小學(xué)美德少年的主要事跡集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編整理的小學(xué)美德少年的主要事跡，歡迎大家分享。
小學(xué)美德少年的主要事跡1
小祎，男，今年7歲，永壽縣逸夫小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生，他活潑開(kāi)朗，是班里的干部，家里的小機(jī)靈。
小祎同學(xué)入學(xué)以來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績(jī)。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，注重身體鍛煉，身體素質(zhì)好。
小祎同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，不認(rèn)識(shí)的字或較長(zhǎng)一點(diǎn)的文章要求家長(zhǎng)陪他一起閱讀。
無(wú)論在家在校，小祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)。在家里，他雖然是獨(dú)子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對(duì)于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛(ài)孫如命的爺爺、奶奶。他常愛(ài)說(shuō)的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學(xué)都很信任他。
熱愛(ài)集體、拾金不昧、樂(lè)于肋人，是小祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級(jí)集體的榮譽(yù)看得最高。有一次，學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款，他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角，還不住問(wèn)媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號(hào)召其他同學(xué)“請(qǐng)伸出你援助的小手，獻(xiàn)一份愛(ài)心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。
小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，他也愛(ài)好廣泛，美術(shù)、音樂(lè)、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛(ài)。
人的一生，學(xué)無(wú)止境。小祎同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
小學(xué)美德少年的主要事跡2
小芳是一年級(jí)的學(xué)生，他各門功課都名列前茅。課堂上，他聚精會(huì)神，積極回答老師提出的問(wèn)題，課下，他認(rèn)真作業(yè)，整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆；學(xué)習(xí)上遇到困難，他不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教，一直到弄懂為止，在班內(nèi)被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間，他經(jīng)常到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書�！妒f(wàn)個(gè)為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識(shí)的養(yǎng)料，這大大開(kāi)闊了他的視野，大家總是把他當(dāng)作“小詞典”，遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他，他耐心的講解，讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，像一名小老師，提前到校，認(rèn)真組織同學(xué)們?cè)缱x，預(yù)習(xí)。勞動(dòng)中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認(rèn)為，勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體�；顒�(dòng)中，他總是不落人后，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。他還是一位善良，樂(lè)于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶，拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢，捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤(rùn)澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍(lán)天，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們期待著他有一個(gè)美好的未來(lái)。
小學(xué)美德少年的主要事跡3
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班小群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競(jìng)賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
小群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。
小學(xué)美德少年的主要事跡4
小澤，我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國(guó)花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級(jí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，在小區(qū)我是大家喜愛(ài)的小機(jī)靈，和大家相處的其樂(lè)融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績(jī)呢。
在學(xué)習(xí)和生活中我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴(yán)格的生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)，這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動(dòng)力。
小學(xué)美德少年的主要事跡5
XXX，女，回族，9歲，XX縣第二小學(xué)二年級(jí)（2）班學(xué)生。
XXX同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。同學(xué)們喜歡和她相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，她們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教XXX，每當(dāng)這時(shí)，她不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，耐心地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細(xì)、清楚，并且還不斷詢問(wèn)：“清楚了嗎？”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XXX的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，XXX比自己取得好成績(jī)還高興！大家戲稱她是二（2）班的“好班長(zhǎng)”。
XXX不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，XXX就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，班級(jí)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
小學(xué)美德少年的主要事跡6
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生馬xx來(lái)說(shuō)，20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，從學(xué)習(xí)書本知識(shí)、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂(lè)的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問(wèn)題，馬xx同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過(guò)自身的不斷堅(jiān)持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，馬xx同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
小學(xué)美德少年的主要事跡7
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她活潑開(kāi)朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān)；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂(lè)涵同學(xué)。
透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè)涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約
生活中的鄧樂(lè)涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富。“多做事，少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂(lè)。
小學(xué)美德少年的主要事跡8
他，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異；他，文明禮貌，與人為善。對(duì)家人，他孝順體貼；對(duì)老師，他尊敬感恩；對(duì)同學(xué)，他熱心幫助。他自尊自強(qiáng)，永不言敗，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，是他的座右銘。他熱愛(ài)生活，常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡，積極參加各種公益活動(dòng)，是班級(jí)公認(rèn)的美德少年。
他像是領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)同學(xué)們不斷向前，在老師眼里，他是一個(gè)有理想、有目標(biāo)，并為之努力奮斗的少年；在同伴眼里，他是一個(gè)樂(lè)于助人、刻苦學(xué)習(xí)的好榜樣。他人的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著他不斷進(jìn)步，努力做更好的自己。
在學(xué)校，他努力學(xué)習(xí)各門功課，課堂上總能看見(jiàn)他高高舉起的右手，課后他思考時(shí)手里不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，表現(xiàn)出他對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛(ài)。他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，在知識(shí)的海洋里遨游，找到那扇成功之門。在老師的培養(yǎng)下，他不斷成長(zhǎng)；在同學(xué)的幫助下，他迎著風(fēng)雨砥礪前行。只要有集體活動(dòng)就能看到他的身影，他也會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué)，為他們加油打氣。
作為一名新時(shí)代的青少年，他也有自己的愛(ài)好—書法、象棋、寫作等。他從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)書法、象棋，不斷進(jìn)步，不斷變得優(yōu)秀。學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，他會(huì)和父親一起下棋，讓自己的身心得到放松。他熱愛(ài)寫作，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在寫作中傾訴自己的煩惱與心聲，他的作品多次獲獎(jiǎng)，也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。
他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，看望敬老院的老人、到公園打掃衛(wèi)生等，他在這些活動(dòng)中慢慢成長(zhǎng)，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。作為一名中學(xué)生，他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著身邊的每一個(gè)人。他擁有廣泛的興趣愛(ài)好，他喜歡讀書，經(jīng)常一拿起書就放不下來(lái)了。午后，在陽(yáng)臺(tái)上躺著，手里拿一本書，仿佛沒(méi)有比這更休閑、更美好的事情了。寫完作業(yè)讀書已成了他的習(xí)慣，書柜里的書越來(lái)越多。一次，他看書看到了深夜，忘記看時(shí)間，結(jié)果只睡了四五個(gè)小時(shí)；他喜歡旅游，每次放假他都會(huì)去看看外面更廣闊的世界。一個(gè)攝像機(jī)，一個(gè)日記本，一支筆，記錄著那些美好的風(fēng)景，“這個(gè)世界很大，很精彩，我要多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，豐富自己的生活，開(kāi)拓自己的視野�！彼f(shuō)。他也喜歡與家人分享自己的生活，表達(dá)自己的煩惱，這讓他變得更加陽(yáng)光自信。
在家里，他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù)，晚上洗衣服，周末買菜，做一些力所能及的事。他文明禮貌，在家里從不說(shuō)臟話，禮讓長(zhǎng)輩，凡事要經(jīng)長(zhǎng)輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子，是他們心中的驕傲。
這就是他：一個(gè)樂(lè)于助人，勤奮刻苦的學(xué)生。在家里、在學(xué)校、在生活中，用自己的努力走在成長(zhǎng)的道路上，譜寫出最美的青春。
小學(xué)美德少年的主要事跡9
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小美來(lái)說(shuō)，20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，從學(xué)習(xí)書本知識(shí)、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂(lè)的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問(wèn)題，小美同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過(guò)自身的不斷堅(jiān)持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，小美同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
小學(xué)美德少年的主要事跡10
我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生，我叫小花。我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、講究文明、尊敬師長(zhǎng)、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，努力學(xué)習(xí)每一門課，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在家里我孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次跟媽媽出門，走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶，我馬上拿出自己的零花錢給到老奶奶手中，老奶奶很高興，我覺(jué)得十分開(kāi)心，因?yàn)樯頌橐幻W(xué)生應(yīng)該樂(lè)于助人。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來(lái)，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)良好，深受老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，如歌唱比賽、演講比賽等。
我希望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在學(xué)校的培育中更上一層！
小學(xué)美德少年的主要事跡11
XXX，女，20xx年4月出生，白水縣白水小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。在父母教導(dǎo)下、老師熏陶中，她逐漸成長(zhǎng)為一名具有良好的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感的小學(xué)生，并且養(yǎng)成了一系列良好的行為習(xí)慣。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，關(guān)心集體，樂(lè)于助人的好少年。
學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，每次考試都名列前茅、年年都被評(píng)為三好學(xué)生。她酷愛(ài)閱讀，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。她總說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，從童話寓言到勵(lì)志故事，從作文文庫(kù)到歷史讀本，她都讀的津津有味。閱讀開(kāi)闊她眼界的同時(shí)也提高了她的寫作水平。
在生活中，她從小養(yǎng)成了一系列良好的行為習(xí)慣。起床后自己穿衣整理被子，媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜都是她的拿手好活，吃完飯后幫爸媽收拾碗筷等。每到假期，她總要求回老家?guī)椭鸂敔斈棠谈赊r(nóng)活。擔(dān)任班干部的她很有責(zé)任感，臟活、累活總是搶著干，幫老師擦黑板幾乎都成了她的專利，儼然成了老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她喜歡書法，彈琴，舞蹈。一手漂亮的硬筆字令人嘖嘖稱贊，在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。多次參加校內(nèi)外組織的各種彈琴、跳舞比賽，均獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，深受老師同學(xué)的好評(píng)。
尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。對(duì)于有困難同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中她都會(huì)伸出援助之手，幫助同學(xué)克服困難。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，她看到就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，受到了老師、同學(xué)和鄰居們的一致稱贊。她們家樓下的一位老大爺腿腳不好，天氣好的時(shí)候都要去室外曬太陽(yáng)，但是他的兒女經(jīng)常不在身邊，她知道后就主動(dòng)承擔(dān)起攙扶老大爺出入的任務(wù)，為此老人的兒女專門去感謝她，她卻說(shuō)這是應(yīng)該的。
當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，她始終保持著積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的狀態(tài)，從不畏懼，從不退縮，勇往直前，積極進(jìn)取。遇到挫折或失敗，也毫不氣餒。有時(shí)有些作業(yè)要用到簡(jiǎn)筆畫，可XXX沒(méi)有學(xué)過(guò)，她就讓爸爸買了一本簡(jiǎn)筆畫，用了三星期的時(shí)間把上面的簡(jiǎn)筆畫都學(xué)會(huì)了。在父母、老師的影響下她一再告誡自己面對(duì)挫折、失敗時(shí)，要有一種寬廣的胸襟，那就是笑著面對(duì)。
她立志今后要更加努力學(xué)習(xí)，積極的面對(duì)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人，她認(rèn)為這樣才是最幸福和快樂(lè)的！
小學(xué)美德少年的主要事跡12
XXX，女，20xx年12月出生，XX市第三十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲XX市教育局20xx—20xx學(xué)年“文明禮儀冠軍”、“XX區(qū)文明禮儀星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明禮儀少年。作為班長(zhǎng)，她是老師的得力助手，能夠處處以身作則，言語(yǔ)謙和、禮貌待人，行為文明，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣；在生活中，她孝敬父母，尊老愛(ài)幼，模范遵守社會(huì)公德。
有一次上語(yǔ)文課，一位同學(xué)在課上發(fā)出異樣的聲音，擾亂了老師的講課進(jìn)程和課堂紀(jì)律。XXX同學(xué)急忙進(jìn)行了制止，使老師能夠正常上課。下課后，她找到那位同學(xué)詢問(wèn)原因并和他推心置腹的進(jìn)行了交談，傾聽(tīng)了他的辯解，她一一指出了他的錯(cuò)誤之處并讓他認(rèn)識(shí)到了這是不文明的行為，使這位同學(xué)心服口服并主動(dòng)向老師誠(chéng)懇道歉。上初二以后，增加了無(wú)聲自習(xí)。一開(kāi)始大家還不是很習(xí)慣這種自我學(xué)習(xí)方式，有的同學(xué)互相竊竊私語(yǔ)，有的`同學(xué)做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。她發(fā)現(xiàn)這種情況以后及時(shí)采取了一系列措施很快糾正了這些不文明現(xiàn)象。XXX同學(xué)在班會(huì)上多次對(duì)大家重申上無(wú)聲自習(xí)的紀(jì)律要求，并和個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了談心和提醒，在很短的時(shí)間內(nèi)這些不文明現(xiàn)象在她們班就銷聲匿跡了，老師們對(duì)她贊賞有加，豎起了大拇指。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，1507班的同學(xué)們嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，不文明行為越來(lái)越少了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情特別高漲，各科成績(jī)有了顯著提高。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，XXX同學(xué)傳播著熱情、關(guān)愛(ài)、友誼和尊重。
小學(xué)美德少年的主要事跡13
我身邊的美德少年《學(xué)校�？房橇宋沂性u(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫xx，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。xx哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可憐的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在xx哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開(kāi)始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。xx哥哥利用他買小金魚賺來(lái)的錢給爸爸看病買藥，他從來(lái)不給自己買零食吃，幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話�，F(xiàn)在xx哥哥上中學(xué)二年級(jí)，據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了xx哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)美德少年的主要事跡14
自立自強(qiáng)一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神。自立就是靠自己的勞動(dòng)生活，能自己干的就不依賴別人；自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮努力、積極進(jìn)取，靠自己的努力不斷向上——XXX同學(xué)就是這樣一個(gè)女孩。
XXX品學(xué)兼優(yōu)、自強(qiáng)自立、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
打小起，XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的小朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水。上小學(xué)后，她更懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。
由于爸媽工作比較忙，懂事的XXX每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，擇菜、洗菜、掃地、拖地、收拾房間，媽媽上了一天的班，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水再幫媽媽捶背揉肩，說(shuō)學(xué)校的趣事，講笑話讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂@個(gè)開(kāi)心果而減輕了許多。有一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，躺下就睡，她發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，煮了兩個(gè)雞蛋，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開(kāi)水，送上藥，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺(jué)好多了才安心去睡覺(jué)。
由于她從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)上也養(yǎng)成了刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研的習(xí)慣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、成績(jī)優(yōu)異，先后被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在“學(xué)黨史、感黨恩、頌黨情、話成長(zhǎng)”征文比賽活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)、在日記宣講活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。同時(shí)她積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂(lè)和體育運(yùn)動(dòng)，先后獲得了旗級(jí)“慶祝新中國(guó)70年華誕弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚”書畫展小學(xué)組繪畫一等獎(jiǎng)、榮獲校級(jí)“民族團(tuán)結(jié)花盛開(kāi)少年兒童心向黨”書畫大賽一等獎(jiǎng)、“巧音奏新年”之口風(fēng)琴比賽優(yōu)勝者等。
自強(qiáng)自立只是XXX優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮儀、全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！
小學(xué)美德少年的主要事跡15
XXX，女，20xx年5月出生，XX市XX區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國(guó)漢語(yǔ)作文考級(jí)暨現(xiàn)場(chǎng)作文大賽第五級(jí)一等獎(jiǎng)”、“XX區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
平時(shí)她在各方面嚴(yán)格要求自己，在為人處事方面做到以誠(chéng)待人，同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習(xí)上她要做同學(xué)們的榜樣，在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí)，她依舊面對(duì)書本；當(dāng)別人在院子里玩耍時(shí)，她依舊面對(duì)書本；當(dāng)別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí)，她仍舊做一只勤勞的蜜蜂，面對(duì)書本。她珍惜每一分每一秒，不管遇到什么挫折，她都不放棄、不拋棄，堅(jiān)信勤奮學(xué)習(xí)是她應(yīng)有的美德！
學(xué)習(xí)成績(jī)只是一個(gè)基礎(chǔ)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手，每當(dāng)老師工作太忙時(shí)，她就會(huì)一馬當(dāng)先去幫忙，盡力為老師排憂解難。不光是幫助老師，她還會(huì)幫助同學(xué)，大家有什么困難向她求助時(shí)，她都是有求必應(yīng)，盡自己最大的努力去幫助他們。因此，常常有人說(shuō)，她是班里最好的人。雖然她知道，自己做的還很不夠，不過(guò)這可能是她平時(shí)努力的一個(gè)縮影。樂(lè)于助人也是她該有的美德！
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中她勇于磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款�！捌压⒊青l(xiāng)學(xué)生手拉手夏令營(yíng)”活動(dòng)、去福利院慰問(wèn)孤殘兒童等活動(dòng)也都有她積極的身影。
成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她要用愛(ài)心、恒心、信心和誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天！
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