生活的滋味作文(通用37篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的生活的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的滋味作文 篇1
生活有著豐富多彩的滋味,生活就像一位魔術(shù)師,懂得調(diào)配各種各樣的滋味,在一個神奇的容器中放入細(xì)心情,放入各種反應(yīng),就可以收獲一種又一種不同的滋味。
不同的生活環(huán)境就有不同的滋味。小學(xué)有小學(xué)的滋味,初中有初中的滋味。金秋九月,我身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我成為了一名初中生,也開啟了全新的生活。
初中生活的滋味是苦的。小學(xué)時,家離學(xué)校很近,不怕遲到,經(jīng)常七點(diǎn)起床,而今,學(xué)校規(guī)定7點(diǎn)15分就得到學(xué)校,我不得不早早地離開我的被窩,極其不甘愿地去上學(xué),想到這才是初中艱苦生活的開始,我便苦惱著以后可怎么辦呢?不僅僅是起床時間提早,學(xué)習(xí)的科目也增多了!暗乩、歷史、政治、生物”,課程一下變得繁多了,作業(yè)也增多不少,卷子練習(xí)也相應(yīng)增多了好多。每天書包里好像背著蒼山與大海般沉重。
但是初中生活也是甜的。新的環(huán)境,新的老師與同學(xué)。老師和藹可親,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)習(xí)的科目增多了,意味著我們可以到更廣闊的知識海洋里遨游。新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)會、新的禮物。進(jìn)入初中,我們一定能收獲到更多。
初中生活的滋味,是苦中帶甜的,艱苦的學(xué)習(xí)生活中,我們奮勇前行,定能收獲頗多,而我們也一定會因?yàn)橛惺斋@而感到開心快樂的。
這就是初中生活的滋味。
生活的滋味作文 篇2
當(dāng)我們有感受于大自然的一草一木一景,鐘情于一人一事一物,往往感慨良多。
小時候,總愛抱一本連環(huán)畫,抱在腿上癡癡地看著,我驚訝于這些插圖竟畫得如此美麗、精巧、活靈活現(xiàn),不禁讓我浮想聯(lián)翩,我傾刻間就愛上了繪畫,憧憬著自己也能夠畫出美麗的圖畫。那時,我嘗出了生活的真味?——憧憬,那是對未來的向往和對夢想的追求。
曾經(jīng),我曾一次一次把未完成的畫作扔進(jìn)垃圾筒,為不能畫出頭腦中的形象而苦惱,而抓耳撓腮,我曾彷徨過,我曾迷茫過,我曾懷疑,自己是否適合繪畫,自己是否有這方面的天賦,但我從未放棄過。那時,我嘗出了生活的真味——堅持,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
同時,我也喜歡觀賞臨摹名人的名畫,梵高的《向日葵》顯示出了梵高的熱烈的情感,一顆小小的向日葵,傾注了作者的心血與思想,它包含了梵高的情感,也許是快樂,也許是憂愁,也許是依戀,也許是苦悶,它之所以是名畫,不但是它成熟高超的藝術(shù)繪畫技巧,更是作者所表達(dá)出的深不可測的意境,我的筆在紙上移動,卻總感到不能畫出那種境界,也許那便是藝術(shù)大師與普通人的區(qū)別吧。那時,我嘗出了生活的真味——?dú)J佩,那是喜愛上的崇敬。
我拿起畫筆,細(xì)致地在白紙上勾勒出線條,畫出服飾、背景、神情,就像母親給她可愛的女兒著裝一般,我將我心中的夢想,曾經(jīng)的想過的,現(xiàn)在正在想的,都將他們形象的畫在白紙上。我將我理想的翅膀插在畫筆上,讓它在畫板上飛梭、移動。當(dāng)我把畫作呈現(xiàn)給同學(xué),或父母,或朋友時,在他們驚嘆的神情中。我嘗出了生活的真味——自豪,為我多年的努力而自豪。
生活是豐富多彩的,咀嚼它們,意味著我們是沒有錯過,我們是充實(shí)的。
生活的滋味作文 篇3
一次,我到一位朋友家玩。她的父親十分好客,從冰箱里拿出一大把鮮橄欖遞給我,笑著說:“沒吃過吧,試試看!”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的,個大而飽滿,十分惹人喜愛,便懷著好奇心拿起其中的一個,輕輕放入嘴里,咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時,一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀,笑了笑,對我說:“先別急,慢慢嚼才能嘗到個中滋味,再試試吧!蔽矣职验蠙旆湃肓丝谥,仔細(xì)地嚼著。橄欖的滋味先是澀澀的,接著,一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀,久久縈繞在舌尖。原來,鮮橄欖的特點(diǎn)是先澀后甜的。
許多事物不都與吃橄欖相同嗎?剛剛接觸,難免會不適應(yīng),總會覺得做這件事非常辛苦。可當(dāng)你漸漸熟悉、掌握了要領(lǐng)、技巧時,你會發(fā)現(xiàn),做好了一件事的滋味是多么的美妙!
我的體育成績在班級里面差極了――盡管我其它的科目都不錯。因此,體育成了我的一塊心病,品嘗著畏懼的苦味。可自從學(xué)會跳繩后,一切都變了。
剛開始,我只能笨手笨腳地跳兩三下,不是繩子把腳絆住,就是繩子被腳攔住。有好幾次,我都想放棄了?墒,心靈深處的一個小聲音告訴我:努力!于是,我堅持著。終于,我跳的次數(shù)漸漸增多,所用的時間越來越少――我成功了!跳繩的滋味由受挫折的苦澀,到成功的甘甜。它告訴我:不要輕易放棄!
其實(shí),生活中的許許多多事情,猶如品嘗青橄欖一樣,只有用心去品味,才能嘗到其中美妙的滋味。
生活的滋味作文 篇4
小的時候,生活是媽媽哼的《搖籃曲》,是爸爸手中的《唐詩三百首》,是奶奶燉的紅棗蓮子湯,是外公口頭深奧的大道理,是游戲時伙伴們發(fā)出的那銀鈴般的笑聲······生活就是那片蔚藍(lán)、純潔的天空,而我則是一朵自由自在的云。
那一天在北京,夕陽小區(qū)發(fā)行限量版的福娃胸針,一聽到這個消息,我就纏著爸爸媽媽幫我買。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡,于是就答應(yīng)了,不過爸爸媽媽要讓我自己去買,哼,為了我朝思暮想的福娃胸針,大不了我自己去。第二天早晨,冷風(fēng)迎面襲來,全身的毛孔一瞬間倒豎起來,我趕緊把臉深深的埋進(jìn)圍巾里。
切,現(xiàn)在爸爸媽媽應(yīng)該還在睡覺吧,平時他們都那么疼我,現(xiàn)在要我獨(dú)自一個人在這烏漆麻黑的大街上走,也太狠心了吧!但是現(xiàn)在還不是為這個煩惱。這條街黑乎乎的的靜如死灰,靜得讓人心里發(fā)毛,昏黃的路燈下,看不見一個人影 ,伴隨我的只有“吧嗒,吧嗒”的腳步聲,我越走越快,活像一只被幽靈纏身的小動物,像被隱形僵尸控制似的,差點(diǎn)害怕的喘不過氣來。終于到了夕陽小區(qū)的廣場,我深深的舒了口氣,心里暗自慶幸一路上沒出什么事。
忽然一陣交談聲打亂了我的思緒,啊,在我前面已有不少“福娃迷”們,一個個身邊都有大人陪著,不是爸爸就是媽媽,不是爺爺,就是奶奶,我嘆了口氣,又想起了在家里蒙頭大睡的爸爸和媽媽,心里還是有點(diǎn)難過。
天亮了,燦爛的陽光灑滿了大地,這條“長龍”漸漸地短了下去,我終于買到了夢寐以求的福娃胸針,新心里頗有幾分得意,心想:回去給爸爸媽媽看看,沒有他們我照樣能買到福娃胸針。剛才來時的狼狽樣早已拋到九霄云外去了。
生活,酸中帶甜,甜中帶苦,神秘莫測,卻又那么令人向往。
生活的滋味作文 篇5
我獨(dú)自仰臥在皎潔的月光下。聽風(fēng)兒輕輕地歌唱,任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢囈,喃喃的同孩子訴說舊日的時光。忽然,你也走了過來,躺在我旁邊的草地上問我:“生活的滋味究竟是怎樣的呢?”
我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎?很輕,很淡,讓人來不及追逐,也來不及品嘗,它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎?那樣堅決而冷酷地,禁錮著陽光,操縱著錦云。仿佛不容世間的一切,將平靜的風(fēng)云擊成一片混亂。
不,生活的滋味不應(yīng)該是這樣的。它或許是秋天的楓葉,雖從不被人們注視著,卻依然日日夜夜生得很燦爛,很濃烈。它又或許是冬日的雪,看似一成不變的外表下,蘊(yùn)含著千奇百變的世界。
你也許會笑我:“生活是如此的現(xiàn)實(shí),每天都有許多的煩惱侵噬著我們,哪有春雨秋楓那般迷人!”
對不起,你錯了。
生活固然是現(xiàn)實(shí)的,可現(xiàn)實(shí)并不只代表冷酷無情的世界。別忘了,春雨秋楓一樣來自生活,來自現(xiàn)實(shí)。生活的滋味是多彩而又豐富的,它可以藏在媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放學(xué)回家家里舒適的沙發(fā),可以是考場上一份不完整的答卷,也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。
沒有人說過生活的滋味是一成不變的?鞓凡皇怯篮愕模瘋膊粫L。生活的滋味對于每一個人都是不同的,正因?yàn)檫@不同,世界才得以像今天這樣精彩。
我實(shí)在沒有權(quán)利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道,你可以抬頭看看這月亮,嗅嗅這草香,讓我拍拍你肩膀,說:“朋友,很高興能在你身旁,請你堅定不移地一路走下去,生活的滋味就在這花香小徑的兩旁,它們從不張揚(yáng),卻常常溢滿花香。
生活的滋味作文 篇6
生活中我們會遇到酸、甜、苦、辣這幾種味道,這就是生活的好滋味。
酸的味道
在學(xué)校里,難免會被誤解。有一次,在上課時我聽到后面有人喊我,原來,有一個同學(xué)在叫我。我問他干什么,他說叫我看桌子上的畫,我看到他突然低下頭裝作看書的樣子,便小聲問他:“怎么了?”他不回答。突然,我“哦!”地一聲叫了起來,原來,老師看見我和別人說話,于是“打”了我一下,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!只好向老師說:“知道了,對不起!”
甜的滋味
去年的期中考試,我英語得了100分,我高興地跳了起來,想到那不分晝夜的學(xué)習(xí)與努力,一切都是值得的,考前的努力沒有白費(fèi)!回家“挨”了一頓表揚(yáng),心里像吃了蜜一樣的甜。
苦的味道
接著上面的來說,去年期中考試前,我的生活如同魔鬼訓(xùn)練一樣,每天回家都有寫不完的作業(yè)和書桌上厚厚的各種試卷在等著我,壓得我如背著一座大山,每邁出一步都步履維艱,但是,我卻硬著頭皮堅持了下來......
辣的味道
前段時間,我在補(bǔ)習(xí)奧語奧數(shù),因?yàn)槲移綍r很驕傲,所以沒有太重視課后的消化和吸收,十天的課程一轉(zhuǎn)眼就過去了,考試前我還很有自信,但考完試我的心情卻很沉重:語數(shù)兩門都在70分的門檻前晃悠,我認(rèn)識到:我不能再驕傲了。
生活中難免會遇到酸、甜、苦、辣幾種味道,這就是生活的好滋味!
生活的滋味作文 篇7
如果說這薔薇是誘惑的傷害,大米是勤勞的象征,那么我會把巧克力叫做“生活的滋味”。
巧克力的外形非常普通,棕褐色的四方形方塊,它不像餅干弄得花俏而引起人的注意力,而它卻散發(fā)著一種樸實(shí)的美。四四方方的外表,卻勾勒出了做人的做人有分寸,而黝黑的分寸又彰顯出不做作的高貴。
即使它有著平凡的外表,而內(nèi)在卻永不平凡。像咖啡一樣,一口要咬下去時,讓巧克力在舌尖慢慢融化,縈繞在舌根的是一種苦澀,我喜歡這種入口即化的苦味,比起糖的甜膩,是苦澀才讓唇齒間的香醇更為濃郁。細(xì)細(xì)品,在苦味卻又有一絲香甜,尤其是在黑巧克力中,唯有慢慢感受,才能讓味蕾受到令番刺激,這堵香甜縈繞心頭,揮之不去。
這就是為什么說它為生活的滋味。喝咖啡時,多人都喜歡放奶精與糖,蓋住其苦味,可唯有細(xì)細(xì)品嘗,或許能放些苦中之香甜。薔薇雖美,刺卻不少,巧克力就像生活,正方大度做人,不做作,當(dāng)個樸實(shí)的自己。生活的阻礙壓力就如巧克力的苦澀,多人喜歡混入其它口味的巧克力,讓苦味降低,就如逃避著困難。而就只選黑巧克力,知難而進(jìn),不畏一切時,待巧克力流道舌尖時,這絲絲香滑,便是成功的喜悅。
再咀嚼一次,味道也一樣,生活中有苦,也必有甜,堅持不懈到底,知難而進(jìn)。蘇軾說過:“豪杰之士,必有過人之節(jié)”。這巧克力的味道,也便如生活為人的真理吧。
香郁之味還未散去,伸手一瞥,才見其已無。
生活的滋味作文 篇8
活像一杯茶,有蓋不住的淡淡的茶香,有品嘗時的苦澀,有過后的回味。
人們都喜歡喝茶,但無一例外的都喝完茶后倒掉茶葉,因?yàn)槟遣枞~已經(jīng)無法再泡出濃香的茶了,它已經(jīng)變得乏味了,正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣,我們不妨將它們忘卻,忘記那失敗的傷心、孤獨(dú)的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。
一杯茶的好壞關(guān)鍵之一在于人們沏茶的功夫。暑假時,我和老爸去旅游,目的地是杭州,那里出產(chǎn)的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園,專門種龍井茶。在車上,導(dǎo)游就說要帶我們?nèi)ツ抢锖炔瑁?dāng)時我很不情愿去那里,因?yàn)槲也幌矚g喝茶,怕茶苦。到了那里,泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術(shù)很熟練,不久我就聞到了茶的香氣,此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時,我發(fā)現(xiàn)茶還是苦的,又過一陣后,我發(fā)現(xiàn)茶變“甜”了,它使我忘掉了一切煩惱與憂愁,它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起,我就喜歡上了喝茶。臨走時,我讓老爸買了一筒茶葉,想回家后細(xì)細(xì)品味。但我回家后始終無法泡出在茶園里喝的那杯茶,可能是我的工夫不到吧。
生活如一杯茶,所有的酸甜苦辣都濃縮其中,只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的味道。有些茶沏的濃,如生活中濃墨重彩的大手筆;有些茶沏的淡,似生活中的平常小事……總之,各有其妙。
讓我們靜下心來泡一杯茶,并仔細(xì)品味,從而忘記生活中的煩惱、憂愁,只享受生活的樂趣。
生活的滋味作文 篇9
多彩的生活是有滋有味的,里面包含了酸甜苦辣咸。學(xué)習(xí)也是有滋有味的,讓我們流連忘返,回味無窮......
酸
有一次上科學(xué)課,老師問我們誰會背《卜算子.詠梅》,等了大半天,全班同學(xué)沒有一個舉手的,我心里想到:雖然我不會背,但我得為班級爭點(diǎn)面子,就站起來背毛澤東寫的《沁園春·雪》。這時同位一個同學(xué)也站起來和我一起背,老師認(rèn)真的聽我們把這首詞背完,然后打開教室的門,把我們“恭恭敬敬”請了出去,而且還被辦公室的老師戲稱我們?yōu)榘嗉壍木l(wèi)員了。嗨,這時別提我的心有多酸了。
甜
這個學(xué)期剛剛過了一半,我們班級就得了五次“文明班級”稱號,這真是創(chuàng)了我們班的史上記錄。看著幾次別的班同學(xué)來參觀我們班的流動紅旗時,同學(xué)們興高采烈,在教室里又唱又跳,心里像蜜一樣甜。
苦
印象最深的還是苦了,雖說只是期中小考,可在老師眼里不得了。在臨近期中考試的那幾天,語文老師每天至少發(fā)3張試卷;數(shù)學(xué)老師每天都給我們出70道題;英語老師布置的作業(yè)想必不說大家也知道。幾乎天天都是試卷·作業(yè)·算術(shù)題,我們寫呀寫,做呀做,整天昏昏沉沉的,大家苦不堪言。但是,等期中考試成績出來后,我們就覺得吃那點(diǎn)苦不算什么了。
辣
這個學(xué)期我們學(xué)校舉行廣播操比賽,同學(xué)們在火辣辣的太陽底下做廣播操,雖然已經(jīng)過了盛夏,但是秋老虎更猛。唉,這似火的驕陽讓我們嘗夠了火辣辣的滋味!
咸
我們這個“文”多于“武”的班級,在今年的運(yùn)動會上,我們想改變一下,盡管我們使出了渾身力量,誰知對手太強(qiáng)大,我們最終還沒有獲得冠軍。同學(xué)們都哭了,那淚水真是很咸。
生活,就是滋味的組成,酸甜苦辣咸一直會伴著我們成長。
生活的滋味作文 篇10
在現(xiàn)在的童年中,我嘗到了生活中的四種味道,分別是:酸、甜、苦、辣。
我嘗到了酸
上一年級的時候,一位慈祥的老師讓我回答一個問題。可我不懂如何回答,我便慢慢地想。突然我想到了一個答案,便說了出來,可是,那慈祥的老師卻說我答錯了,全班同學(xué)也笑了起來。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的,很不是滋味。這時,我嘗到了酸。
我嘗到了苦
每當(dāng)5月12日的時候,我都高興不起來。因?yàn)樵?008年5月12日四川那發(fā)生了一場8級大地震,不少四川同胞都遇難了,不少同胞失去了親人,房屋倒塌了,形狀各異,原本媲美的房屋,現(xiàn)在成了形狀各異的危樓。我的鼻子酸酸的,眼淚珠也不爭氣的蔥眼眶里流了出來,我的心很苦。這時,我嘗到了苦。
我嘗到了甜
在三年級的時候,語文老師讓我們抽簽背書。我聽到后大驚失色,馬上拿起語文書開始背了幾節(jié)課,我鼓起勇氣去老師那背書。第一次,不行。再自己背背,第二次去老師那背書。終于可以了。老師送了一顆巧古力給我。我說了聲謝謝后,馬上把它放進(jìn)我的嘴巴里。雖然巧古力有點(diǎn)苦,但我的心卻是甜滋滋的。這時,我嘗到了甜。
我嘗到了辣
我有一個弟弟。他很調(diào)皮。有一次,他打破了一個花瓶。媽媽回來后,就看見了。她卻說是我做的。我說不是,是弟弟。她竟說是我不教育好他,使他這樣調(diào)皮。她還懲罰我呢!我心里很不是滋味的。這時我嘗到了辣。
我堅信,生活的各種滋味都是成長的催化劑,只要好好生活,你便會嘗到更多的味道。
生活的滋味作文 篇11
現(xiàn)在,已是暮色,對面樓房些許的燈光有的暗淡,有的耀璨,有的忽明忽暗。
顯然,不論在干啥,都和我一樣在燈光下奮戰(zhàn)。
奮筆疾書間,眼角的余光卻還是不自主地瞥見那堆在兩邊卻還是如山如丘的作業(yè),雖夜中靜,卻心緒擾亂。
總覺得平淡,最刺激也只能數(shù)提防老師批評了,可見我的無聊。總想著干出一件轟轟烈烈的大事(當(dāng)然是好的),卻因性格所致和能力所限,終究無法成行。
碌碌的我,上學(xué)和放學(xué)總會帶著點(diǎn)色彩,上學(xué)時,灑滿全身的大多是活力四射又溫暖宜人的旭日陽光,心中總憧憬那一天上學(xué)的順利,企盼著能有些令我喜出望外的事情?墒,現(xiàn)實(shí)總是背道而馳或大打“中立”,至于放學(xué),或許是還沒有到黃昏時分吧,那濃厚的悲情色彩包裹著我,我無法動彈,連喘息也不放過,從我那無法掙脫步履中你就可以看出我的心境了。
可換個角度想想,其實(shí)我幸運(yùn)的多,我生在城市享受良好的教育,游過千山,渡過萬水,又結(jié)識了許許多多的朋友,雖有的各奔東西,友誼卻永存。又有許多機(jī)會去學(xué)習(xí)那些體育與文藝的項目,去增強(qiáng)體質(zhì),陶冶情操,就是這些,我就沒有權(quán)利去抱怨什么了。
生活總會有些不稱意,在自我調(diào)解的同時,將不稱意地事情轉(zhuǎn)化成樂觀向上和激勵自我的例子也尤為重要,只有心有樂,才會心向上,我們雖似乎是如螞蟻般的普通人,但快快樂樂也是我們最重要最基本的權(quán)利。
“完美是無法達(dá)到的,而完美卻也在眼前!薄秳(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》薩姆的父親在創(chuàng)造克魯時不明白這點(diǎn),現(xiàn)在我懂了。
生活的滋味作文 篇12
初三生活的滋味初三,充實(shí)而忙碌,每個人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著,然而,靜下來細(xì)細(xì)體會,你就會感到生活“百”味。
苦“嘀嗒”,“嘀嗒”,表針飛速運(yùn)動,對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了,我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了,仿佛全世界都睡著了,我仍然在與睡眠頑強(qiáng)抗?fàn),堅持著,堅持著……直到做完最后一道題!鞍ァ蔽页J嬉豢跉猓现>氲纳碜,瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺。
真是學(xué)海無涯苦作舟呀……甜“哎……”我想泄了氣的皮球,無力的攤在桌子上,眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞!澳愠詥?”突然,我聽到了天使般的聲音,一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。
“謝謝!蔽壹拥奈罩氖。
巧克力味甜甜的,友情的'味道甜甜的,四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸由于跑步成績不理想,于是我堅決的走上了“補(bǔ)考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去,第一圈還算輕松,到了第二圈,兩腿像灌了鉛一樣重,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,給了我不小的阻力,真恨我自己不是流線型……終于看到終點(diǎn)了,我拖著必死的決心,以百米沖刺的速度跑完的最后一程……天不隨人愿,只提高了一分,心酸哪,我容易嗎我……初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活,雖然有辛酸,有苦惱,但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好,過好精彩的每一天。
生活的滋味作文 篇13
味雜陳,使你陶醉其中,久久不能自拔。
喜悅之甜
這是我生活中最喜歡的滋味,也是最美好的。我以為生活中最甜的事,就是彈吉他。彈吉他是我第一樂事,也是我的愛好。每當(dāng)我無聊的時候,我總是把吉他拿出來撥弄幾下,我喜歡那清脆的聲音。每當(dāng)我入迷了,我一遍一遍的彈,無休止的彈,直到彈累了。一切煩惱都拋之腦后,只剩下甜蜜的喜悅。
嘮叨之苦
生活中有甜就缺不了苦,苦時我最討厭的滋味,它會給我?guī)聿挥淇。對我來說,這種滋味就是媽媽的嘮叨。在我于電腦時,媽媽總是說:“你眼睛要不要了?”“你都玩好長時間了,快下來!”“天天玩那破游戲,有什么意思?”……當(dāng)我就差兩三分就滿分時,媽媽的“大嘴”又開始“工作”了:“你怎么這么馬虎呢?”“這道題你不做過嗎?”“你看看人家咋不錯呢?”……媽媽的這些話,天天縈繞在我耳邊,雖然是為我好,但嘮叨的我好苦。
思念之酸
這是一種令人難忘的味道,略帶酸澀,但回味無窮。那年元宵節(jié),爸爸在天津,只有我和媽媽在家。晚上看煙花,我非常開心,那些煙花五顏六色,漂亮極了。但我突然想起了遠(yuǎn)在外地的爸爸,他不能和我,還有媽媽一起欣賞這美麗的煙花了。而我們也不能團(tuán)圓了。這時,我開始思念爸爸,心里酸酸的;氐郊,我們和爸爸視頻聊天,說他那里的煙花也很好,雖然家人沒能在一起,但我們的心是連著的,是彼此牽掛的,他讓我們不用擔(dān)心他。我流淚了。
這就是生活中的五味雜陳的味道,盡管很復(fù)雜,但都是美好的。
生活的滋味作文 篇14
生活的滋味實(shí)在太多了,酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當(dāng)中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嘗到的,那就是甜。
在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來了。
早上的早餐是奶奶精心準(zhǔn)備的,每天的早餐,奶奶都會做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心,奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關(guān)心里。奶奶的愛是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐,我的心里也都是甜的。
等到我吃完早飯去上學(xué),路上我總會遇到幾位熟悉的同學(xué),我們碰面之后,接著也就一起有說有笑的去上學(xué)了。在校園里,我也能感受到甜,這種甜是同學(xué)們之間和諧的相處。每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)教室里的時候,同學(xué)們之間都會相互問著早安,一個一個的臉上都掛著笑容,讓這個清晨都變得明亮了起來。
每次當(dāng)我聽著這一聲聲甜甜的早安,我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因?yàn)檫@種甜是從內(nèi)心深處彌漫出來的。
等到上課鈴聲響起,老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴(yán)肅,但是我們都知道,我們的老師其實(shí)是一個外冷內(nèi)熱的人。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),對我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時候,班上的一位同學(xué)突然之間暈倒了,那一刻在班上同學(xué)的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學(xué)及時送去了醫(yī)務(wù)室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現(xiàn)出來的關(guān)心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因?yàn)檫@些甜從而變的十分的溫暖。
生活的滋味作文 篇15
有人曾說:“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”,人的一生是有起伏,世事難料的。在我小時候,玩土玩沙了我童年的唯一愛好,可是偏偏家中了攔路虎-我的母親,我的母親是極其的母親,她對這幫子女的唯一愿望無非“望子成龍,望女成鳳”,她對的要求非常,如不準(zhǔn)往溪邊跑,不準(zhǔn)玩土泥沙,她說土里沙里有太多的細(xì)菌,更不準(zhǔn)受委屈時大苦大叫,她說孩子從小要學(xué)會堅強(qiáng),以后才有出息。
哎,我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿!后來我長大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好,我期望能夠一技之長,早日成材,來報答父母之恩?上,每到考場我一技之長便的的,我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會。這時,我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎,我的生活沒戲了后來我長大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好,我期望能夠一技之長,早日成材,來報答父母之恩。可惜,每到考場我一技之長便的的,我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會。這時,我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎,我的生活沒戲了.可如今,我相信天無絕人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我奮發(fā)學(xué)習(xí),廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當(dāng)我名列前的獎狀時,我想那滋味該是如此的甜;那感覺該是如此的美妙;那情景該是如此的另人手舞足蹈。。】梢韵胂,那時的生活該是比喝了蜜還甜阿!噢,忘了告訴你們:“要成材,必品嘗,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”
生活的滋味作文 篇16
阿爾卑斯——溫馨的感覺
嚼著阿爾卑斯糖,奶香頓時溢滿嘴巴,這感覺,好溫馨~有點(diǎn)家的味道,香醇馥郁。家總是讓我依戀,爸爸媽媽的愛也是甜而不膩。阿爾卑斯的味道——溫馨!
秀逗——酸盡甘來
在秀逗鮮亮的外表下,是一層超酸的"保護(hù)膜"。意志不堅定的人在將秀逗放入口中時,表情都很夸張,索性直接吐掉。而他們卻不知道,在100秒鐘的"煎熬"過后,迎接他們的,是誘人的甜味。倘若你經(jīng)受住了考驗(yàn),那么,你將獲得幸福的甜香,再想想剛才的辛酸,又算得了什么?
qq糖——軟中帶韌
qq糖可謂是我的最愛了`!別看他軟軟的,其實(shí),它可有一股韌勁那!輕輕地嚼著,會感覺它可沒有想象中的好欺負(fù)。他不能選擇自己軟弱的外表,但他卻可以擁有一顆堅強(qiáng)的內(nèi)心,與你"斗爭"到底。
比巴卜——放飛夢想
比巴卜在幾年前曾風(fēng)靡一時。她有一種俏皮的感覺。當(dāng)一個泡泡吹起的時候,那個圓亮的球體便照亮了內(nèi)心。一個個泡泡,仿佛有我的夢想,有我的純真,有我的成長,有我的歡樂。它就像是我的希望與夢幻,我愿將他們放飛,飛上藍(lán)天……
糖果教會了我很多道理。當(dāng)你有一天也愛上了糖果,你便會發(fā)覺,我們的生活和糖果一樣多滋多味!
生活的滋味作文 篇17
沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,沒有誰的生活是一成不變的,生活的滋味兒也真的是酸甜苦辣咸皆有,就看我們?nèi)绾稳Υ绾稳テ穱L。
孩提時代無憂無慮的快樂童年,大概是我們?nèi)松凶钐鹈鄣男腋r光吧。那個時候的快樂很簡單那個時候的難過也很單純,所以好多人回想起童年時代,更多的是幸福的甜蜜吧。
和孩提時代相比學(xué)生時代就相對復(fù)雜的好多,考試時候分?jǐn)?shù)的高低,決定了心情的好壞?己玫臅r候都是掌聲,迎接自己的是生活的甜蜜,考差的時候來自家長和老師的責(zé)罵,也能夠讓自己的心情瞬間跌入谷底。
成年以后亦是如此,有的人確實(shí)會好一些工作順順利利的,婚姻生活也過得甜甜蜜蜜的,盡管如此生活中也有一些不愉快的事情。因?yàn)樯钪械牟衩子望}本來就不是一成不變的。
有的人相反卻要經(jīng)歷太多的苦難,工作中的坎坎坷坷,婚姻中的磕磕絆絆,讓你經(jīng)歷太多的苦太多的難。
當(dāng)然其實(shí)更多的時候,生活還是喜憂參半,偶爾甜蜜偶爾苦澀,偶爾覺得自己的日子還能夠繼續(xù),偶爾又覺得恨不得明天就走向生命的終止~
這大概是我們每個人生活的常態(tài)吧。這幸福的家庭總有一些不舒心的事情。這苦難的生活中也總能看到陽光中帶來的微笑。
生活的滋味,不是一種甜或者一種苦,而是酸甜苦辣咸各種滋味參雜在一起。
讓你說不出其中真正的滋味。
生活的滋味作文 篇18
誰能識到我們這些學(xué)生的酸甜苦辣呢?
酸
我們先來說說酸吧。有一次,下課時,我出去玩了。上課時,有同學(xué)說文具盒丟了,我想反正我沒拿。這是老師說:“同桌互相查書籍、抽屜!薄鞍!”同桌叫起來,“文具盒在這里!蔽乙磺疲,居然在我抽屜里,但我卻不是這文具盒是從哪來的。當(dāng)時我很緊張,無話可說,但文具盒的確不是我拿的。
甜
甜是最好的味道,就好比我們小時候把一顆糖放進(jìn)嘴里,甜絲絲的?砷L大了,卻不能像小時候那樣天天可以隨心所欲的吃糖了。
有一次,數(shù)學(xué)考試之前,我把書上的公示背了下來,把作業(yè)本也看了幾遍,對考試我是信心十足。那天考試卷發(fā)下來,我瞄了一下題目,共100分,我把題目全做完,檢查了一下,就交卷了,第二天,老師開始報分?jǐn)?shù):······張鵬程100分!巴!”旁邊的同學(xué)都大吃一驚,有的同學(xué)恭喜我,有的同學(xué)問老師有沒有報錯,有的同學(xué)問我怎么考得這么好,還有的······我心里甜蜜蜜的。
苦
苦最讓人討厭了!為什么呢?你想周一到周四要寫作業(yè),好不容易到了雙休日?作業(yè)更多了。不過苦盡甘來,為了未來忍一忍吧!苦啊……
辣
那一次,我在學(xué)校弄壞了別人的東西不承認(rèn),心里很愧疚,火辣辣的。
酸甜苦辣,四味俱全,人生百態(tài),各色各樣,在今后的道路上還有很多東西等我們?nèi)ソ?jīng)歷。
……
生活的滋味作文 篇19
在生活中有著許許多多的滋味,這些滋味就像天空中的繁星似的,數(shù)也數(shù)不清,如酸,甜,苦,辣,咸......
那么酸的滋味是什么呢?酸的滋味嘛,嘗在心中會癢癢的,讓你十分難受。如:在重慶萬州的一輛公交車上有一位婦女,與司機(jī)爭奪方向盤,可是最后使得整車中的人們也失去了寶貴的生命。這是一件多么讓人心酸的事啊!這就酸的滋味。
那么甜的滋味是什么呢?甜的滋味嘛,嘗在心里就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課里,我們跟男生比賽跳長繩,那一次我們個個精神抖擻,與他們經(jīng)過了一次激烈的斗爭后,在努力中終于獲勝了。那時我們開心地手舞足蹈,所以甜的滋味是通過自己的努力換來的。
那么辣的滋味是什么呢?辣的滋味嘛,嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中,我考得不太理想,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心里越來越熱,就像正被熊熊大火烘烤著似的,又似心頭被抹上了辣椒醬,萬分難受。所以說,辣的滋味就是熱乎乎的。
那么苦的滋味是什么呢?苦的滋味嘛,嘗在心中十分痛苦。記得有一次,我一不小心把媽媽心愛的花瓶給打碎了,結(jié)果被媽媽罰洗碗,我一邊洗一邊想:這可真痛苦呀!所以苦的滋味是痛苦的。
生活中的滋味不止這些,它能讓你開心或難過,你可嘗過什么生活的滋味呢?
生活的滋味作文 篇20
生活是一朵花,一朵多色花,其顏色或明朗、鮮艷,或晦暗、陰郁。但無論怎樣,終究是這多色的花瓣交織出了明天和未來,心底是存著一份感激,對生活的感激。
如果人生是一場盛大且華麗的舞臺劇,那么生活便是編劇。
張開了懷抱擁抱新的一天,懷著不舍的惆悵告別了昨天,舞臺上畫面的更新,每天的日出日落,無不告訴著我們,生活還在繼續(xù)。今天我們是自己的主角,于是,由心底溢出的點(diǎn)點(diǎn)溫?zé)嵫葑兂闪司薮蟮奶鹈,沒過心頭,我知道,那便是生活的所帶來的真實(shí)的喜悅。
在年年花謝花開的無限循環(huán)中,生活前進(jìn)且從未停下的步伐帶著我們跌跌撞撞地撞進(jìn)了紅色的青春,熱烈且火熱,那樣極其耀眼的色彩熱烈了每一寸肌膚,每一個還在跳動的心,生命的樂章起起伏伏,那是我們不悔的歲月。生活,你確有注意足以令人活躍的辣氣。
生活也并不是一帆風(fēng)順,或許有某一天,它將你困死孤島,請不要輕言放棄,總有一條路在等著你,縱然有一天你逃不開厄運(yùn)的雙手,離不開那茫茫的撒哈拉沙漠,但也請記得堅持,即使是海市蜃樓般渺茫的希望,也要勇敢的去追逐,或許在黃沙背后藏著一條山花爛漫的小徑,還在等待某個勇敢的人。
時光長流,生活的滋味也無盡,無論如何,感謝生活給予我們的經(jīng)歷。
生活的滋味作文 篇21
生活的音樂----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信,那就去體驗(yàn)吧!
酸的感覺
唉,煩人的科學(xué),煩人的英語,這次考試肯定考砸了。成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的。仿佛大家的嘴里都嚼這一枝青橄欖。“哭有什么用,考試不相信眼淚。”我對自己說,“擦干眼淚,找回自我,奮勇向前,一次失敗算什么?”也許正是這枝青橄欖會讓我們回味無窮!
甜的享受
“嘩......”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋,一個學(xué)期的努力沒有白費(fèi),我終于獲得了“三好學(xué)生”。聽著同學(xué)們的祝賀,心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,他們也在和我分享這份快樂,我要加快腳步,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有。這不,快升學(xué)了,我們學(xué)生忙著寫作業(yè),家長們忙著買者買作業(yè),英語、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)......我們剛消化幾本,家長又買來好幾本,真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考試滾滾來!
生活是一杯苦茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫。
生活的滋味作文 篇22
人生如戲,戲如人生,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活比電視、電影更富有戲劇性,九曲回腸。
很多事情都沒有原因,很多事情也都沒有結(jié)果,只是那么平靜地發(fā)生了,突然地發(fā)生了,然后時間從指尖流過,日子慢慢地過去,我們繼續(xù)著自己的生活。
生活看上去很機(jī)械,吃飯,上班,下班,睡覺,但同時也在做著布朗運(yùn)動,無序而混亂,你觸碰了我,我遇見了你,不經(jīng)意間,我們擦肩而過,恍惚間,昨日之事仿佛夢境。我無法預(yù)見明天會發(fā)生什么,我能夠把握的只有今天。我能夠做的只是讓今天不過的那么無聊,也不那么痛苦。所謂平靜是福,是謂此理。
也許青春的激情過后剩下的只是理性和默然,但是我依舊討厭一地雞毛的生活,因?yàn)椋瑢τ谖,生活?yīng)該趣味盎然。?抡f:生活應(yīng)該是一件藝術(shù)品。我達(dá)不到他的境界,對于我,生活是本能,也是長長的思考和無盡的求索。
克里希那穆提說:如果你恐懼死亡,那是因?yàn)槟悴恢廊绾紊睢?5歲前,我為取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)而生活,30歲前,我充滿著對人生的憧憬和美好希冀,日子就這樣過去,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么而生活了。也許,生活本身沒有意義,我們想賦予生活的東西太多。一列高速行駛的火車也需要停下來修整。靜下心來思索,學(xué)會簡單地思考,放飛一個笑容,這也許是我現(xiàn)在能做的。
行勝于言。我在路上。
生活的滋味作文 篇23
國慶節(jié),我去了沈陽的稻夢空間,那里的稻田一望無際。我在田埂上尋找螞蚱。我伸腳在草叢里一撥,啪啦啪啦,蹦出許多螞蚱,它們有的跳起一尺多高,又落回原地,有的逃到了稻田里,利用保護(hù)色和我玩起了躲貓貓。
突然,一只螞蚱在我眼前一閃而過,我眼疾手快,一個反手,扣住了它。張開手掌時,我呆住了,它的后背是那種紅不紅、紫不紫的顏色,這顏色如同一把神奇的鑰匙,打開了我記憶的大門……
我想起姥爺家。有一年暑假,我們回姥爺家,媽媽提議去小橋邊捉螞蚱。那里生長著很多毛毛狗,螞蚱非常多。我們乘上一輛人力三輪車,車子在田間小道上前行。隨著顛簸的節(jié)奏,媽媽教我唱起了童謠:“三輪車跑得快,后面坐著個老太太,要五毛給一塊,你說奇怪不奇怪。”
到了目的地,我和媽媽開始捉螞蚱。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只紅不紅、紫不紫的螞蚱。只見那螞蚱雙腿一用力,跳到很遠(yuǎn)的地方。我悄悄跟過去,猛地一下子扣住了它,那是我第一次抓到螞蚱。
如今,什么都變了,姥爺家沒有了胡同,沒有了三輪車,沒有了門口的藍(lán)信箱,沒有了院子里的雞冠花,什么都變了。石頭路變成瀝青路,平房變成了高樓,胡同變成了小區(qū),三輪車變成了共享單車。沒錯,先進(jìn)的東西固然好,可是,一味追求發(fā)展而忘了過去,生活就缺了些甜甜的味道。
生活的滋味作文 篇24
生活有著豐富多彩的滋味,生活就像一位魔術(shù)師,懂得調(diào)配各種各樣的滋味,在一個神奇的容器中放入細(xì)心情,放入各種反應(yīng),就可以收獲一種又一種不同的滋味。
不同的生活環(huán)境就有不同的滋味。小學(xué)有小學(xué)的滋味,初中有初中的滋味。金秋九月,我身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我成為了一名初中生,也開啟了全新的生活。
初中生活的滋味是苦的。小學(xué)時,家離學(xué)校很近,不怕遲到,經(jīng)常七點(diǎn)起床,而今,學(xué)校規(guī)定7點(diǎn)15分就得到學(xué)校,我不得不早早地離開我的被窩,極其不甘愿地去上學(xué),想到這才是初中艱苦生活的開始,我便苦惱著以后可怎么辦呢?不僅僅是起床時間提早,學(xué)習(xí)的科目也增多了。“地理、歷史、政治、生物”,課程一下變得繁多了,作業(yè)也增多不少,卷子練習(xí)也相應(yīng)增多了好多。每天書包里好像背著蒼山與大海般沉重。
但是初中生活也是甜的。新的環(huán)境,新的老師與同學(xué)。老師和藹可親,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)習(xí)的科目增多了,意味著我們可以到更廣闊的知識海洋里遨游。新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)會、新的禮物。進(jìn)入初中,我們一定能收獲到更多。
初中生活的滋味,是苦中帶甜的,艱苦的學(xué)習(xí)生活中,我們奮勇前行,定能收獲頗多,而我們也一定會因?yàn)橛惺斋@而感到開心快樂的。
這就是初中生活的滋味。
生活的滋味作文 篇25
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲,生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫,那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。
酸的感覺
誒,惱人的語文,煩人的英語,這次考試肯定考咂了,成績公布下來,老師笑的酸酸的,我們鼻子酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用,成績不相信眼淚!”班長對大家說。對,擦干眼淚,找回自我,奮勇前進(jìn),一次失敗算什么,也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。
甜的享受
“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起,我心里美滋滋的,四年多來的努力沒有白費(fèi),我的書法終于獲獎了。聽著同學(xué)們的祝福,心里升起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得那么清脆,花兒開得那么艷麗,河水流得那么歡暢,他們也在和我分享這份甜蜜,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,英語老師留下的黑板剛抄完,語文老師又帶來了一大本考卷,老師說:“要好好消化”。真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉的,苦啊苦! 生活是復(fù)雜多味的,需要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)它的多姿多彩吧!
生活的滋味作文 篇26
生活百滋百味,人生需要笑對。在人成長的過程中我們也嘗到了很多不同的滋味,其中最不好受的就是挨罰的滋味了。
在某個星期天,媽媽去加班了,爸爸也出差了。我在晌午就把作業(yè)寫完了,周末嘛,寫完了作業(yè)玩玩也沒壞處。于是,我便趁著爺爺午睡,偷偷到樓下騎自行車,與小伙伴們玩。一路上陽光明媚,路旁兩行小樹像與我招手,小花小草露出了微笑。就這樣不知過了多長時間,天已漆黑了,我才發(fā)現(xiàn)自己玩得忘了時間,便火急火燎地跑回了家。
剛回家,就看見媽媽憤怒的眼神。我像遇上了閃電似的,不敢直視即將暴跳如雷的媽媽。我渾身顫抖著,像浸入了冰水,但還是跳不過媽媽冰冷的口吻:“你知道的,給我跪下!蔽业耐纫话c,好像有一股涼風(fēng)吹進(jìn)了我的脊背,好像在嘲笑我的可憐!罢f吧,去干嘛去了?”我小聲嘀咕道:“去跟朋友騎……騎自行車去了!薄笆菃幔俊眿寢尯敛涣羟榈刭|(zhì)問我,“那怎么回來得這么晚?”“我忘了時間。”“那你就不能告訴爺爺一聲嗎?我差點(diǎn)兒被嚇?biāo)溃 彼龕汉莺莸卣f,“先罰一個小時!”
我的膝蓋上像有一只只小蟲咬著,陣陣發(fā)痛,心里也開始恨著媽媽。
“好了,我想你也知道錯了,”她的聲音變得溫柔起來,“運(yùn)動一下是可以的,但不要野!”
“你雖然錯了,但很誠實(shí)。”媽媽說,“下次出去玩要先告訴爺爺,那樣我不會怪你的!
媽媽的愛特別又深沉,我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中,我感受到了媽媽的愛。
生活的滋味作文 篇27
生活的滋味五彩紛呈,重要的是你是否咀嚼它。
——題記
一位知名作家說:“生活對任何人都絕非易事。不錯,生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。作為一個中學(xué)生,我的生活中充滿了酸甜苦辣這四種滋味。且看——
酸
你這次語文只考了八十幾分!”聽到這個消息,仿佛是一個晴天霹靂,將我擊倒在地。我努力了這么久,換來的,竟是這樣的成績!我正欲慷慨激昂地陳述不幸,不想語文老師又把我狠狠地批評了一頓。我的臉紅得像個蘋果,心里卻像吃了一顆青梅,酸溜溜的。
甜
第21屆運(yùn)動會。800米賽跑正激烈地進(jìn)行著,作為一名參賽隊員,我盡全力奔跑著。大約跑到第3圈,我就體力不支,速度漸漸慢了下來?吹缴磉叺膶κ忠粋個地超過了我,我心急如焚。就在這時,我班同學(xué)的加油聲給了我很大鼓舞,我一咬牙,又一次提速前進(jìn)?粗鴮κ煮@愕的眼神,我猜他一定沒想到我還能跑這么快!班帧保S著裁判按下秒表,我第二個沖線了。站在領(lǐng)獎臺上,我心里比吃了蜜還甜。
苦
這學(xué)生的年代可真辛苦,我整個暑假都奔波在各個補(bǔ)習(xí)班之間,頂著炎炎烈日,每天走五六里路,實(shí)在是苦。不過話又說回來了,吃得苦中苦,方為人上人嘛!
辣
“還有100米!”體育課上,老師讓我們圍著操場,一圈一圈地奔跑著,火熱的太陽吞噬著我們的活力,累得筋疲力盡,那感覺就像塞了滿嘴辣椒,眼淚都快出來了,真不好受。
酸、甜、苦、辣皆俱全,這方是生活真滋味!
生活的滋味作文 篇28
生活對于每個人都是豐富多彩的,而又有多少人去體驗(yàn)過生活的真正含義呢?
在我小的時候,我以為生活就是每天有吃有喝,高高興興的過著,那就是生活的含義。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鳥從天上掉下來,我和弟弟趕忙跑過去看,我們發(fā)現(xiàn)小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹著它那只受傷的腳,我們都希望小鳥快點(diǎn)好起來,然后把它放飛。到了吃晚飯的時候,我們用桶把小鳥裝著,喂了一些鳥食,我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候,它好象活潑了些?刹恢趺吹,第二天我們?nèi)タ葱▲B,它卻死了,我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經(jīng)過告訴了他,爸爸卻說:小鳥是自然的,你們不懂怎么喂養(yǎng)它!卑职指嬖V了很多道理,我們也似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道了鳥兒屬于大自然,它辛苦的喂養(yǎng)它們的孩子,每天出去尋覓東西來喂它們,但是它們卻不怕人類的“侵犯”,它們還覺得很幸福很美好,因?yàn)樗鼈冞^得很自在。其實(shí)鳥也象人類一樣,爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大,雖然撫養(yǎng)的過程很辛苦,但它們從不放棄,也不圖回報。
每個人都有不同的生活,有的人富裕,有的人貧窮,但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的滋味到底是什么?我認(rèn)為生活的滋味應(yīng)該是甜甜的,就算是很窮的人,只要一家人在一起,一起分擔(dān)風(fēng)雨,一起分享快樂,這不是很幸福嗎?
生活的滋味應(yīng)該是苦中透著甜的。
生活的滋味作文 篇29
初一生活,是我的新起點(diǎn)。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長卷打上豐厚的底色,讓我嘗到別樣的滋味。
我嘗到了“書本”的滋味,書本的味道是深遠(yuǎn)的森林味兒,課文一摞堆著,必讀書目占據(jù)了書房的大片江山。于是,我的書房彌漫了一股書味。我倒不覺得多香,反倒覺得煩惱。這么多書,不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了。看著那滿滿一柜的新書,這“必不可少的滋味”,還真讓我壓力山大。
“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”,我喜歡課堂的滋味;钴S又不失嚴(yán)謹(jǐn)。課堂的滋味是特殊的,有老師發(fā)問時的緊張氣氛,有同學(xué)們踴躍討論的輕松愉悅,還有回答問題時心里的五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環(huán)畫,一幅幅多姿多彩的畫面隨著老師生動的語言緩緩展開,精彩紛呈。同學(xué)們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味,可謂是令人在其中流連忘返,回味無窮吶!
當(dāng)然,“愛”的滋味才是最可人的。不僅是同學(xué)們互幫互助的友愛,也有老師耐心的關(guān)愛,班上有什么問題老師總是第一時間趕來。要是有學(xué)習(xí)上的問題,老師更是孜孜不倦的教導(dǎo),這種滋味也是咱們常見的滋味。
上了初一我就不再是那個幼稚的孩童,人生還有百味要嘗,不因在甜味中失足感到苦澀,不因在苦味中墮落感到失落,一直走在發(fā)現(xiàn)新滋味的路上,足矣。
生活的滋味作文 篇30
生活的滋味如同一份佳肴,有酸,甜,苦,辣,咸,五味俱全;生活的滋味如同一首交響曲,走到何處都能聽到;生活的滋味如同一只調(diào)色盤,為彩虹涂上了七色。
酸的滋味
我在學(xué)校里散心四處閑逛,當(dāng)我轉(zhuǎn)過拐彎時,迎面突然跑來一個男孩子,狠狠撞向了我。我剛準(zhǔn)備出口,問他為什么跑這么快,可他卻搶先一步破口大罵,還說我是不是沒長眼睛。頓時眼淚如同汪泉,不斷從眼睛里流出,辛酸滋味直繞心頭,心中從此刻布滿了心酸的腳步。
甜的滋味
緊張的期末考試過后,本以為可以好好放松一下,誰知爸爸媽媽在我身上放了顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”,說要是哪一門課沒有考到95分以上就讓我寒假天天寫試卷。結(jié)業(yè)典禮猶如一位姍姍來遲的老人,好不容易才到,我一來到教室門口,便看到桌子上的試卷,我飛快地跑過去,只見幾個紅艷艷的大大的“95分,96分”映入眼簾,剎那間,心里流露出甜絲絲的味道。
苦的滋味
在一次比賽過后,我對能得獎的信心如同無邊無際的大海般溢滿。一回到家,我就和爸爸媽媽說了自己的感受,爸爸媽媽一下子就如同餓狼見到肉般高興?墒菦]過幾天就聽到了條惡訊,我這次比賽并未得獎。此刻心情像河流般從高處直擊低處,眼淚不停地流,難過極了。
生活的滋味如同一桌宴席,所有的味道一應(yīng)俱全;生活的滋味如同美妙音樂聲,共同清唱我們的生活;生活的滋味也如同變化多端的天氣,不知何時會變化。
生活的滋味作文 篇31
生活是多姿多彩的,酸,甜,苦,辣應(yīng)有盡有。不同的人,有著不同的背景,也有不同的命運(yùn),這就決定他們吃的是苦的還是甜的了。
我是一個普普通通的初中生,生活不是那么苦悶,但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務(wù)是什么?很簡單,就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),把名次擠到前面去……說到學(xué)習(xí),那當(dāng)然主要是在學(xué)校里學(xué)習(xí),這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。
說起校園生活,自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結(jié)識了“各路英豪”,向他們學(xué)習(xí),自然也少不了那些書呆子。他們都很有趣,各有各的性格,各有各的特長,這讓我我覺得校園是豐富多彩的。
校園生活是多姿多彩的,但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中,我們經(jīng)歷種種學(xué)習(xí)困難,甚至違反校規(guī)而被懲罰,但也有享受過快樂。和同學(xué)一起打打鬧鬧,“一起干大事”,一起去玩,這些都讓我們樂透了。一起被罰的時候也有一種說不出的樂,但還是苦占上風(fēng)。
校園生活是多姿多彩的,但再怎么多姿多彩,也只是生活的一小部分,還有許許多多的生活我們都未曾去品位過,但是他們都有一個共同點(diǎn),那就是具有很多種不同的味道,而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛,也有些讓你甜到了心里,也有苦得不能再苦等等。只要你會接受生活,品味生活,享受生活,那么你生活將會無與倫比的美好!
生活的滋味作文 篇32
題記:生活就是每個人手中端著的一碗酸甜苦辣的湯。
酸
“哼,這有什么了不起,不就考得比我好那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?”不僅是我,班上很多同學(xué)都是這么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看著那個坐在全班第一寶座的那個人,心里很不是滋味。
甜
人生總不能老泡在那碗大大的酸缸里,吃幾口甜甜的蜜也是必要的。周末到了,終于可以好吃、好喝、好玩了,可以干自己喜歡的事,說喜歡的話,不用在意別人的想法;蛘吒纱嘣诩依锾梢惶,到點(diǎn)就吃飯,不吃也沒人管你。這樣的生活真是比蜜甜啊。可惜,這樣甜蜜的生活總是少得可憐。
苦
苦,是人生中最難喝的一種味道,就像上帝做湯時故意放了一大塊苦瓜似的。品嘗的時候,上帝將那碗苦到心里的湯端給我們,而我們不能拒絕,還得一口一口地喝。
人生之苦可以跟誰說呢?很多人選擇抱怨上帝。為什么別人考試總考得好,而我明明更努力卻考得更差,難道是上帝作弄自己嗎?為什么明明是一起完成的事情,而表揚(yáng)的卻是別人?難道也是上帝的不公嗎?人生真是道不盡的苦。
辣
辣,是一種奇特的滋味。一開始,做錯了事情,臉上總是火辣辣的?呻S著年齡的增長,臉皮卻一天天厚起來,火辣辣的感覺也越來越少。
生活是萬花筒,更是一碗酸甜苦辣的湯。
生活的滋味作文 篇33
生活就像一個調(diào)味瓶,豐富著我們生活,酸甜苦辣咸,則是我們生活的滋味。酸,是心酸,甜是快樂,苦是累,辣是芥末味,咸是眼淚,它們無不裝飾著我們豐富的生活。
冬至這一天,媽媽說:“今天我們吃餃子!庇谑俏覀円黄饚蛬寢尭苫睢N覀儢|跑西跑,像一只迷路的小鹿。經(jīng)過了幾個小時的忙碌,最終只剩下了一道程序,是時候?qū)溩酉洛伭恕o溩右粋接著一個“跳”入鍋里。“好香!”我說到。水漸漸開始沸騰了,看來餃子要熟了。哇,此刻的滋味是甜蜜的。我們一個個拿起碗,等待著美味的餃子。“開吃了!钡艿苷f。媽媽拿出了一樣神器——醋,加上醋的餃子一定很美味。弟弟說:“加了更多的醋,餃子一定更美味。”我的弟弟可真是個“醋桶”。
我們一個挨著一個倒醋,弟弟倒了很多,看來他想和我對戰(zhàn),我用了一種我才不會輸給你的眼神告訴弟弟。醋似乎在為我和弟弟對戰(zhàn)吶喊助威,不停地在空氣中涌動著。輪到我了,可我只顧和弟弟對眼神,卻忘了我在倒醋。我猛然想起,立刻回過神了。我嘗了一勺口湯,這個不酸,我便大口吃了起來。
“真酸啊!蔽倚南搿榱宋,看起來不能狼狽不堪,可謂氣勢上不能輸,忍了下去,原來這才是酸的味道!今天我可真“心酸”啊。
生活的味道是酸的,是甜的是苦的,是辣的,亦是咸的,我的生活就是這么五彩繽紛。
生活的滋味作文 篇34
生活就像一位魔術(shù)師,懂得調(diào)配各種各樣的滋味。在一個神奇的容器中放入心情,放入各種反應(yīng),就可以收獲一種又一種不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,只等你去品嘗!
苦
時鐘里的分針走了一圈又一圈;上下眼皮打了一架又一架;草稿紙扔了一張又一張,我卻還在書桌前“奮斗”著?己妹恳淮慰荚,為自己爭一口氣。每一個考試前,我都會對自己說一次這句話,F(xiàn)在,再說一次這句話,再加上一句:考試前的日子站苦呀!
甜
等待總是一件需要耐心的事情,當(dāng)老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)的時候,我簡直不敢想象,我也可以考這么高分。努里沒有白白地付出,成功的大門總是為努力過的人而開,F(xiàn)在,我的心情很甜,像吃了蜜糖一樣甜,應(yīng)該說比吃了蜜糖后的感覺還要甜,一直甜到了心底!
酸
試卷發(fā)了下來,由于昨天的復(fù)習(xí),我這次考得很好。好多同學(xué)向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀,眼皮的酸澀,我才真正明白了心酸這個詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅,更多的是背后的付出,暗自的努力和心酸。只有親身經(jīng)歷過了,才能真正體會到這獨(dú)特的味道——成功背后的辛酸!
生活這個魔術(shù)師總會給你意想不到的驚喜,但也需要你自己細(xì)細(xì)去品嘗。在實(shí)踐中體驗(yàn)生活;在體驗(yàn)中品味生活;在品味中豐富生活!
細(xì)細(xì)去品嘗,你會發(fā)現(xiàn)生活的滋味,會給你意想不到的生活!
生活的滋味作文 篇35
生活是什么?生活是一張再也普通不過的白紙,身邊的人給了你各種各樣的筆,但是具體畫什么,應(yīng)該怎樣畫,那依然由你決定,由你著色。
生活是什么滋味?生活是一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,但依然叫人心憔悴。
生活是什么滋味?在青春歲月里,生活是話梅,酸酸的直入心肺,還可以加點(diǎn)巧克力,甜甜的,但不宜多。
生活的滋味是一杯苦咖啡,在曲折迂回的路上,人們經(jīng)歷著大大小小的磨難,嘗便了世間的酸甜苦辣,就如同咖啡入口時的枯澀。如果你加點(diǎn)糖,會體味到絲絲醇香,那種沁人心脾的醇香,是人生道路中經(jīng)歷過千曲百折磨難后的喜悅,是沉淀在苦澀咖啡下的甜蜜。
生活是一幅畫,每個人都在為了這幅畫,每天都在奔波,身邊的人給予你關(guān)懷,給予你幫助。那就在于你是否用得恰到好處,能夠運(yùn)籌帷幄,是否會為你自己的那幅畫著上絢麗多采的顏色,生活的過程是一幅畫。
青春歲月里,生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸,巧克力甜中微微帶著苦,這是青春生活給人最初的味道。最后留在唇齒之間的,就只有淡淡的余香。這就是青澀的青生活給人的味道。
生活是任由日出日落、斗轉(zhuǎn)星移、海枯石爛也改變不了它的本質(zhì)。在生活里,我們不斷的推陳出新,讓青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。在生活中,人們在生活的分叉口上,要面臨無數(shù)的選擇,那都是一種轉(zhuǎn)折,世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活,人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩,為的只是一個美好的結(jié)局。
生活的滋味作文 篇36
咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道:在弘毅大師的世界里,拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開水同樣不錯。一切都很好,咸的還是淡的。可以在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道,可以用快樂的心情呵護(hù)生活的本來面目。這種舒適的心態(tài),就像一輪明月,是什么樣的狀態(tài)。
生活只能由自己去體驗(yàn),生活的無數(shù)滋味只能由自己去品嘗。除了生活,我獨(dú)自一人悠閑地走在鄉(xiāng)間小路上,感受著夏天混合泥土的味道,伴隨著一絲草和花,還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔,孤獨(dú)依然存在。也正因?yàn)槿绱耍瑢幸粋獨(dú)立的空的空間來感受生活的旋律。當(dāng)你咀嚼美味的食物時,它是甜的,但你知道在甜的背后是艱苦的努力,所以你要學(xué)會被它感動,因?yàn)槿绻麤]有艱苦的工作,就不會有大豐收。從那時起,你知道生活中的意外。你已經(jīng)學(xué)會珍惜自己,不要讓自己輕易受傷。因此,你已經(jīng)學(xué)會了鎮(zhèn)靜的含義。你應(yīng)該記得在學(xué)習(xí)感受被烈日刺傷的同時感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。
它依然充滿激情,展現(xiàn)青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所說:歲月會使人變老,但如果一個人失去激情,他的靈魂也會變老。如果世界上沒有所謂的辛辣,也許就不會有輝煌動人的歲月。沒有激情,世界將變得暗淡無味。事實(shí)上,生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細(xì)品嘗,你一定會感受到它的特殊味道。
生活的滋味作文 篇37
如果說這薔薇是誘惑的傷害,大米是勤勞的象征,那么我會把巧克力叫做“生活的滋味”。
巧克力的外形非常普通,棕褐色的四方形方塊,它不像餅干弄得花俏而引起人的注意力,而它卻散發(fā)著一種樸實(shí)的美。四四方方的外表,卻勾勒出了做人的做人有分寸,而黝黑的分寸又彰顯出不做作的高貴。
即使它有著平凡的外表,而內(nèi)在卻永不平凡。像咖啡一樣,一口要咬下去 時,讓巧克力在舌尖慢慢融化,縈繞在舌根的是一種苦澀,我喜歡這種入口即化的苦味,比起糖的甜膩,是苦澀才讓唇齒間的香醇更為濃郁。細(xì)細(xì)品,在苦味卻又有一絲香甜,尤其是在黑巧克力中,唯有慢慢感受,才能讓味蕾受到令番刺激,這堵香甜縈繞心頭,揮之不去。
這就是為什么說它為生活的滋味。喝咖啡時,多人都喜歡放奶精與糖,蓋住其苦味,可唯有細(xì)細(xì)品嘗,或許能放些苦中之香甜。薔薇雖美,刺卻不少,巧克力就像生活,正方大度做人,不做作,當(dāng)個樸實(shí)的自己。生活的阻礙壓力就如巧克力的苦澀,多人喜歡混入其它口味的巧克力,讓苦味降低,就如逃避著困難。而就只選黑巧克力,知難而進(jìn),不畏一切時,待巧克力流道舌尖時,這絲絲香滑,便是成功的喜悅。
再咀嚼一次,味道也一樣,生活中有苦,也必有甜,堅持不懈到底,知難而進(jìn)。蘇軾說過:“豪杰之士,必有過人之節(jié)”。這巧克力的味道,也便如生活為人的真理吧。
香郁之味還未散去,伸手一瞥,才見其已無。
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