教師講話稿【熱門】
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的教師講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這春意盎然的美好季節(jié)里，今天，在我校舉行的開學(xué)典禮上，很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情萬分激動(dòng)，在這里，我要由衷地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁，感謝你們長期以來對(duì)我的關(guān)心與鼎力支持，誠摯地說一聲：謝謝你們！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了14年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。教育行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展，更新的行業(yè)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，各種媒體不斷的深入到老百姓的生活，學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高，改革的熱潮一次次的考驗(yàn)著我們。以前有句話說：要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水，而現(xiàn)在的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，作為剛成長起來的青年教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革；從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué)；從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生……一路走來，都撒下了我辛勤的汗水，烙下了我深深的腳印。
努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，我熱愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！謝謝！
教師講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我叫，來自學(xué)院。非常榮幸，在開學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動(dòng)的，因?yàn)槟茉谶@個(gè)有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表所有新教師向給我們提供這個(gè)舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)及在日后將對(duì)我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在龍年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍！
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。”這句話是我們第一師范的校訓(xùn)，同時(shí)，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時(shí)間，我們既是學(xué)生，也是老師。有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，還有三千多個(gè)充滿求知欲的學(xué)生，這些對(duì)我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭取做一名學(xué)生喜愛，家長滿意，學(xué)校肯定的好老師。
春天是個(gè)充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象，在新學(xué)期里，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡顯茂峰風(fēng)采！謝謝！
教師講話稿3
藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的教師。
紅色嬌艷動(dòng)人，美麗大方，而她的“紅”卻是一種奉獻(xiàn)，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。
回首往事，有許多她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重�！暗纫幌伦摺！彼f。之后，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原先是一本繪畫書。“真不錯(cuò)啊。”我喃喃自語道。
看著這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了�！斑@是教師的禮物�！蔽衣犃撕笮老踩艨�，心中又頓生萬分感激�！岸嘀x!”我的感動(dòng)盡化為這兩個(gè)字。看著我的歡樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又好像看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看著你的收獲呢�！薄拔冶仨毘晒��！蔽易孕哦炙实貞�(yīng)道。捧著這份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動(dòng)力激勵(lì)著我向自我的目標(biāo)前進(jìn)。
走在走廊上，望著窗外，依舊細(xì)雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝，天空中還隱約可見幾朵白云，我覺得此情此景是多么迷人，似乎是這
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的教師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，可是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實(shí)對(duì)土地的眷戀，凝聚著花兒對(duì)陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動(dòng)著美麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色。
教師講話稿4
絢麗奪目的舞臺(tái)，如潮的掌聲，教師們溫暖的笑容，孩子們身著畢業(yè)禮服的合唱，當(dāng)看到眼前這一幕，很多家長，如我一樣，不禁感慨萬千，熱淚盈眶，心中充滿了對(duì)教師們的感激，對(duì)園部的不舍。
是的，這是我們羅村中心幼兒園大班級(jí)畢業(yè)典禮的晚會(huì)現(xiàn)場，隨著晚會(huì)的落幕，在這個(gè)溫暖的大家庭生活了三年的寶貝們，畢業(yè)了!
三年前，那個(gè)躲在媽媽背后，害羞膽小的寶貝。
三年后，已經(jīng)能夠在舞臺(tái)上，自信的舞蹈，高聲的歌唱。
三年前，得不到心愛玩具還會(huì)哭鼻子的寶貝。
三年后，已經(jīng)懂得分享比索取更歡樂。
三年前，自我還不會(huì)吃飯的寶貝。
三年后，已經(jīng)能夠幫忙教師阿姨分食物，做力所能及的事情。
三年前，只會(huì)看圖書的寶貝。
三年后，已經(jīng)能夠朗朗成誦，算算數(shù)，寫文字。
三年前，只會(huì)拿著蠟筆做玩具的寶貝。
三年后，已經(jīng)能夠給你看她充滿想象，讓人贊嘆的繪畫作品了。
三年前，三年后。太多太多，不勝枚舉。我們送給您一個(gè)如白紙一樣的孩子。你們送給我們一次次他們成長的感動(dòng)的驚喜。
感激最敬愛的教師阿姨們，你們無微不至的照顧，讓孩子們在離開爸爸媽媽，仍舊能夠在一個(gè)最溫暖的懷抱，健康成長。
感激最敬愛的教師阿姨們，你們蕙心紈質(zhì)的品行，讓孩子們在最完美的童年，得到最好的引領(lǐng)和教誨，如松向上。
感激幼兒園，你們兢兢業(yè)業(yè)的建設(shè)，讓孩子們生活在一個(gè)整潔，漂亮，安全的環(huán)境，讓我們安心放心。
最完美的童年，最好的起點(diǎn)，最值得紀(jì)念的成長，最寶貴的回憶。我們一邊銘記，一邊祝福。
祝福羅村中心幼兒園!
祝福所有的教師阿姨!
感恩有你!感恩，有你!
教師講話稿5
同學(xué)們：
下午好！借此機(jī)會(huì)對(duì)初三階段的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提出一些建議，希望能對(duì)大家有所幫助。初三階段要強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，就是責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)。
責(zé)任意識(shí)就是每個(gè)同學(xué)都要有社會(huì)責(zé)任感。父母送同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)學(xué)校來，是為你們營造一個(gè)理想的成長環(huán)境，盡了一份為人父母的責(zé)任。我們老師起早貪黑，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，熱心關(guān)愛每一位同學(xué)，這也是盡了一個(gè)人民教師的責(zé)任。在座的同學(xué)是每個(gè)家庭的希望，是州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的希望，更是祖國的未來、民族復(fù)興的希望，所以我們必須承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。
我們的責(zé)任就是千方百計(jì)地提高學(xué)習(xí)成績，縮小與先進(jìn)同學(xué)的差距，甚至超越他們。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們就可以進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的苦，就能從學(xué)習(xí)中獲得成功的樂趣；有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們就可以心如止水般地學(xué)習(xí)，就不會(huì)因?yàn)殡p休日的補(bǔ)習(xí)而叫苦連天，就不會(huì)因?yàn)榻淌覂?nèi)的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)而東張西望，不會(huì)因?yàn)樽呃壬系哪_步聲而左顧右盼，不會(huì)出現(xiàn)自習(xí)課上的竊竊私語，也不必靠拉上窗簾才能專心致志地聽講，更不會(huì)出現(xiàn)課堂上呼呼大睡的現(xiàn)象了。
一個(gè)沒有責(zé)任感的學(xué)生不但學(xué)業(yè)上不會(huì)有多大進(jìn)步，將來走上社會(huì)也不可能成就什么大事業(yè)。也許同學(xué)們看到身邊不少事業(yè)有成的人并沒有什么高學(xué)歷，或者依靠某種社會(huì)關(guān)系謀到一份不錯(cuò)的工作，但是我們要清楚，這些現(xiàn)象正成為歷史，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代已經(jīng)到來，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來，已成為大家的共識(shí)。如果他們接受的教育再多一點(diǎn)，所具備的知識(shí)再豐富一點(diǎn)，他們成就的事業(yè)要比現(xiàn)在更輝煌。學(xué)習(xí)落后一小步，人生滯后一大步，為了美好的明天，我們必須努力拼搏。04屆學(xué)生高中海，初一、初二時(shí)不思進(jìn)取，經(jīng)常惹事生非，曾因打架被學(xué)校記過處分，進(jìn)入初三后，我及時(shí)與家長聯(lián)系，經(jīng)常與他談心，請(qǐng)家長配合，幫助他明確自己應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任和今后的人生追求，樹立學(xué)習(xí)的信心。經(jīng)過一年持之以恒的努力，當(dāng)年以680分的成績被州泰二中錄取。
同學(xué)們，為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，奮戰(zhàn)中考的考生一定要竭盡全力，僅靠盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。盡力而為是對(duì)別人說的，實(shí)際上是借口，而竭盡全力是對(duì)自己說的，是要拼命的。
第二個(gè)意識(shí)就是目標(biāo)意識(shí)�！坝兄菊呤戮钩伞�、“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”都是講一個(gè)人要從小立志，要有遠(yuǎn)大的志向。一個(gè)人有了目標(biāo)，也就有了前進(jìn)的方向，行動(dòng)起來就會(huì)有永不枯竭的動(dòng)力，就能持之以恒地保持積極進(jìn)取的狀態(tài)。有了強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，就不會(huì)放過學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)疑點(diǎn)、難點(diǎn)，就能在班級(jí)中形成比學(xué)趕幫的良好學(xué)風(fēng)。
目標(biāo)要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，輕而易舉就能得到的那不是目標(biāo)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的目標(biāo)要切實(shí)可行。既要有最終的目標(biāo)，如考取什么樣層次的學(xué)校；更要有階段性的、細(xì)化的目標(biāo)，如每次月考達(dá)到班級(jí)的和年級(jí)的什么名次，與優(yōu)秀同學(xué)縮小多大的差距，某一學(xué)科的成績提高到某一分值。確定了某一目標(biāo)后，就要通過自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)、持之以恒的努力去實(shí)現(xiàn)它。要立長志，不能常立志；要知道：沒有什么不可以做到的，關(guān)鍵是我們想不想去做。也就是——心有多大，舞臺(tái)就有多大。04屆學(xué)生李瀚洋在初一、初二時(shí)學(xué)習(xí)無具體目標(biāo)，滿足于課堂的聽講和老師布置作業(yè)的完成，成績一直在班級(jí)的30名左右徘徊。進(jìn)入初三后，通過班會(huì)、晨會(huì)的教育以及個(gè)別談話，幫助他制定了每一階段的目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的措施，并請(qǐng)家長幫助檢查督促，成績穩(wěn)步上升。初三階段參加初中生學(xué)科競賽獲物理省一等獎(jiǎng)，化學(xué)省二等獎(jiǎng)，中考成績進(jìn)入全校前30名，并被省泰中統(tǒng)招錄取。
很多學(xué)生都希望成功，可一遇到困難就會(huì)望而卻步，不敢向前。事實(shí)上，每一個(gè)成功者總是有與眾不同之處。就算是為了一個(gè)不起眼的目標(biāo)，他都會(huì)竭盡全力去做，克服眼前的一切困難，每個(gè)人都有著極大的潛能，雖然成功不是一步登天，但如果同學(xué)們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，克服困難，就能得到自己最大的收獲。
中考是我們獲得成功，實(shí)現(xiàn)自己人生理想的一次機(jī)遇。每一個(gè)參加中考的考生都不能有應(yīng)付中考的心態(tài)。而要感謝中考讓我有了追求人生目標(biāo)的機(jī)會(huì)。
有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向；有了責(zé)任，就有了持之以恒的前進(jìn)動(dòng)力。同學(xué)們，只要我們確定了經(jīng)過努力才能達(dá)到的目標(biāo)，并付出堅(jiān)持不懈的努力，成功一定屬于我們。
最后祝同學(xué)們在新的學(xué)年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，在明年的中考中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
教師講話稿6
同學(xué)們：
今天，是中秋佳節(jié)，我們一起舉辦這個(gè)活動(dòng)，是為了讓同學(xué)們更多地了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，感受這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。剛才，同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說、故事，還演唱了相關(guān)的歌曲，說了感恩父母的話，大家表現(xiàn)得很好，值得表揚(yáng)。
中秋最美是親情，中秋最美是思念，中秋最美是感恩!古往今來，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì)思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念祖國，希望與親人團(tuán)圓，共享歡樂。在這佳節(jié)之際，我倡議每位同學(xué)做好三件事:
第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。
第二，好好學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母及長輩!
第三，向辛勤工作的所有老師道一聲:中秋快樂!
最后，祝愿我們62全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
祝福你們可親可敬的家人:中秋快樂!身體健康!
謝謝大家!
教師講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好! 時(shí)光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉。同學(xué)們，今天是你們?nèi)松猛局幸粋�(gè)重要的里程碑，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得記憶和懷念的日子!我謹(jǐn)代表學(xué)校全體高三教師，對(duì)各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀!對(duì)大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
三年前的典禮叫開學(xué)，三年后的今天是畢業(yè)。畢業(yè)——意味著你們即將告別教室的潛心學(xué)習(xí)，班主任、任課老師的語重心長;畢業(yè)——意味著你們即將告別食堂的刷卡、晚上準(zhǔn)點(diǎn)的下自習(xí);畢業(yè)——意味著你們即將告別校園的熱鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的喝彩。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義。"畢業(yè)"的英文"graduation"的詞根并非 "完成"、"結(jié)束"之意，而蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意思。一個(gè)結(jié)束的結(jié)束是另外一個(gè)開始的開始。今天我們隆重集會(huì)，不是慶祝"結(jié)束"，而是歡呼開始;不是紀(jì)念"完成"，而是宣布進(jìn)步。對(duì)你們來說，它預(yù)示著夢想的起飛!意味著你們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨(dú)立地走向社會(huì)的職場，用你們九零后特有的舞動(dòng)青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
同學(xué)們, X中學(xué)的校園雖然不大，卻留下了你們行色匆匆的背影，刻苦學(xué)習(xí)的精彩時(shí)光和青春激揚(yáng)的人生夢想。在這里你們收獲了知識(shí)，在這里你們結(jié)識(shí)了好友，在這里你們遇見了親切和藹的老師。
三年的高中生活承載的不僅僅是知識(shí)和回憶，也沉淀了你們對(duì)母校的深刻感情。
這段時(shí)間，看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊我知道我們分別的時(shí)刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1."不要拋棄學(xué)問"。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯"知識(shí)爆炸"，那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用"日新月異"也絲毫不為過了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕"為伊消得人憔悴"，我也"衣帶漸寬終不悔"!
2.正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)給自己定位.要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到"三人行，必有我?guī)?，記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了"天生我材必有用"，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自己的情況了如指掌，知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向. 印度詩人泰戈?duì)栒f："無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。"無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，"多情自古傷離別"，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；貋砜纯�，尤其回來看看我們漂亮的校園及可愛的師弟師妹，希望大家繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展。
"輕輕的我走了，正如我輕輕的來!"同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的師生，告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正在你前方。在此，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮苣哪感�，以及您母校全體老師真誠的祝福，祝你們鵬程萬里、展翅翱翔!
謝謝大家!
教師講話稿8
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大三班的小朋友，今天我講話的主題是：我們的眼睛。
小朋友們知道全國愛眼日是哪一天嗎？是每年的六月六日。眼睛是心靈的窗戶，可我們的眼睛周圍卻有五個(gè)敵人，一號(hào)敵人是酒精，所以小朋友要離著酒精遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。二號(hào)敵人是煙，如果身邊有人吸煙，你也應(yīng)該離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。三號(hào)敵人是干燥，我們可以多喝水打敗敵人。四號(hào)敵人是過度日曬，在炎熱的夏天，我們盡量不要在太陽底下暴曬。五號(hào)敵人是睡眠不足，小朋友們一定要保證充足的睡眠，這樣對(duì)眼睛才有好處。
此外還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，比如不在陽光下看書，不在搖晃的車上看書，不躺在床上看書，看電視、玩電腦的時(shí)候不能離得太近，時(shí)間也不能超過30分鐘，用眼一段時(shí)間后，要注意休息，看看遠(yuǎn)處和綠色的植物，還有一點(diǎn)，就要養(yǎng)成良好的書寫姿勢，做到指尖離筆尖一寸，胸口離桌面一拳，眼睛里書本一尺的要求。
眼睛是我們的寶貝，小朋友們可一定要好好的保護(hù)它哦！
謝謝大家��！
尊敬的各位師長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們再次聚集在國旗下，面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說：強(qiáng)大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎！
信心來源于實(shí)力，來自于祖國發(fā)展強(qiáng)大帶來的巨大鼓舞。在場的各位同學(xué)，我們偉大的祖國該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大啊！而那時(shí)我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢？我們這些兒女們不能空著手！眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國還不盡強(qiáng)大，我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴(yán)承諾：學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在祖國母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物！
謝謝大家！
教師講話稿9
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會(huì)唱響讀書曲;說到讀書，有人會(huì)搖頭：讀書苦啊!是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力�？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
古人曾說過，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)本文來自免費(fèi)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，可以讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書，是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，一起步入書的海洋!
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
今天讀書，我們披星出征，戴月才回;明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
教師講話稿10
各位老師，你們的到來，太平完小更具生機(jī)和活力，你們是太平教育的未來和希望。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業(yè)有成。
剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了斗志，充滿了夢想。但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面。反而把開始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長應(yīng)該是一年入門，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點(diǎn)我的看法和希望。
第一、認(rèn)清形勢，努力工作。
你們走上工作崗位后，學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢?第一是教育質(zhì)量，第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學(xué)校教育質(zhì)量很低，那么這所學(xué)校就會(huì)失去生源，最終被淘汰。辦學(xué)校是這個(gè)道理，做教師也是這個(gè)道理。因此，你們必須乘著年輕，在時(shí)間上用足、在課堂上有效率，在備課上下功夫，努力提高教學(xué)業(yè)績，力爭一流，別人就會(huì)對(duì)你刮目相看。
第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。
大學(xué)期間，你們學(xué)到了很多理論、知識(shí)，但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，是有一個(gè)由抽象到具體的過程的。更何況，你們的實(shí)際技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，在對(duì)待某些問題上容易沖動(dòng)，比較激進(jìn)，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材有著深刻的理解和把握，對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭能力，取人之長，以人為鏡，為我所用。
第三、要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶活水。
這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的"一桶水"的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們可以從書中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書，寫點(diǎn)文章，屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期，就是不能得道成仙，也得沾點(diǎn)道法仙氣。
第四、用"六多六少"提幾點(diǎn)要求
1、多一點(diǎn)慷慨 少一點(diǎn)抱怨
2、多一點(diǎn)投入 少一點(diǎn)安逸
3、少一點(diǎn)虛幻 多一點(diǎn)務(wù)實(shí)
4、多一點(diǎn)理性 少一點(diǎn)浮躁
5、多一點(diǎn)謙遜 少一點(diǎn)自負(fù)
6、多一點(diǎn)愛心 少一點(diǎn)冷漠
最后，希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為太平完小的棟梁。
教師講話稿11
各位老師：節(jié)日好!
今天，我們在第29個(gè)教師節(jié)來臨之際歡送我校光榮退休的姚永青、羅建華，胡勝平三位老師。首先，我代表學(xué)校向這三位老師表示真誠的感謝!感謝你們?yōu)殚L青的教育發(fā)展付出了辛勤的汗水和如歌的青春!
胡勝平老師，像位紳士，溫文爾雅，和藹可親，讓與他交談之人如沐春風(fēng)。他對(duì)工作的熱愛與盡責(zé);對(duì)所教學(xué)科的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn);所輔導(dǎo)學(xué)生參與比賽成績突出等眾所周知，堪稱楷模!很多老師都知道，胡老師從不隨意把自己的課給別人，也從不馬虎對(duì)待任何一節(jié)課。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而驕傲!
羅建華老師在教學(xué)上就像她個(gè)子般彪悍，拿第二都不是她的終極目標(biāo)。這讓同年級(jí)的老師也不得不暗自加快步伐，共同邁上一個(gè)新臺(tái)階，這就是羅老師的無形促進(jìn)作用。如果學(xué)校多幾個(gè)像羅老師這樣的老師，我們長青的教學(xué)質(zhì)量將穩(wěn)居全市第一。私底下，羅老師的爽朗和直率也給老師們帶來不一般的耀眼光彩!
姚永青老師的心態(tài)、性格、身體狀態(tài)就像她的名字一樣永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。姚主席是體育學(xué)科特高級(jí)教師，她以其學(xué)科鍛煉出來的特強(qiáng)組織能力開展工會(huì)活動(dòng)去參與比賽總能拿全市第一。她總是身先士卒帶頭工作;熱心、關(guān)心教師們的學(xué)習(xí)、生活和青年教師的成長，讓老師們感受到組織的溫暖和大姐般的貼心!
這三位老師雖然退休了，但你們給予長青小學(xué)的精神積淀將是一筆豐厚的財(cái)富。長青感謝胡勝平老師;長青感謝羅建華老師;長青感謝姚永青主席!希望你們退休后繼續(xù)為長青教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
長青小學(xué)全體師生祝福你們!祝全體退休老師健康、愉快、幸福!!
教師講話稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的'不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。 今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師講話稿13
尊敬的張校長，尊敬的各位老師、各位家長，以及我們可愛的孩子們：劉杰老師、李秀榮老師、劉菲老師等等，還有我從學(xué)校網(wǎng)站和教師博客中讀到的素未謀面的陳雯雯老師、王銀娣老師、吳音昊老師、彭蘇華老師……從她們身上以及她們的文字里，我感受到了愛、智慧、包容、理解和專業(yè);特別的，在這里，我們感受到了以特級(jí)教師劉杰為核心的教師隊(duì)伍，使我們領(lǐng)略了教育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、賞心悅目的藝術(shù)性和目不暇給的創(chuàng)造性。她們在她們的工作范圍內(nèi)是當(dāng)之無愧的藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)，而不是簡單的教書機(jī)器和教書匠。她們使教育給人以美學(xué)上的享受，而不再枯燥乏味，甚至簡單粗暴。她們長袖善舞、舉重若輕、游刃有余，讓每一個(gè)學(xué)生都茁壯地成長，學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、磨練性情……。最重要的是，她們在竭盡全力保護(hù)孩子最可寶貴的童心、童真、童年。教師的人性和理智品質(zhì)成為孩子們對(duì)老師無限尊重和崇敬的唯一原因。
這所學(xué)校的碩果----我的孩子，以及他的同學(xué)們、學(xué)友們，在這所學(xué)�？鞓返爻砷L，他們不光學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且積極向上、個(gè)性張揚(yáng)、興趣廣泛、身體健康、活潑可愛……。在這里，他們沒有被當(dāng)作讀書機(jī)器、考試機(jī)器和標(biāo)準(zhǔn)流水線生產(chǎn)出來的標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品;在這里，他們被當(dāng)作應(yīng)該被尊重的大寫的人，盡管他們目前仍然是一個(gè)個(gè)小小少年，但他們的人性、個(gè)性、獨(dú)創(chuàng)性被極大的尊重、承認(rèn)、肯定、認(rèn)同和保護(hù);在這里，我會(huì)感覺到，孩子讀書學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于讀書學(xué)習(xí)本身的樂趣，而不是任何功利或者強(qiáng)迫;在這里，學(xué)生們喜歡在校時(shí)光甚于喜歡假期，喜歡老師、同學(xué)甚于喜歡家庭成員;在這里，孩子們遨游于中國上下五千年的歷史長河里，徜徉于唐詩宋詞的絢爛寶庫里，沉醉在豎笛、吉他、鋼琴的音樂殿堂里，癡迷在魔方、折紙、跳繩的夢幻世界里;還有那個(gè)神奇的青山基地，使孩子們仿佛突然一夜之間長大了、成熟了……
在我心目中，大馬路小學(xué)不愧是一流的學(xué)校，擁有一流的教師和一流的學(xué)生。感謝，無盡的感謝。感謝這樣的一所學(xué)校，感謝這樣識(shí)見高遠(yuǎn)的校領(lǐng)導(dǎo)，以及這樣的一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)，也感謝我們可愛的孩子們，是他們向我們共同展示了一幅和諧的優(yōu)質(zhì)教育、素質(zhì)教育的美好畫卷。
還要感謝學(xué)校給我們家長提供的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們走進(jìn)校園，走進(jìn)孩子的課堂，直觀地感受孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校共育。
最后，還是借用愛因斯坦的一段話來表達(dá)我對(duì)徐州市大馬路小學(xué)最美好的祝愿：學(xué)校的目標(biāo)必須是培養(yǎng)能獨(dú)立行動(dòng)和思考的個(gè)人，而這些個(gè)人又把為社會(huì)服務(wù)視為最高的生活問題。被放在首要位置的永遠(yuǎn)是獨(dú)立思考和判斷的總體能力的培養(yǎng)，而不是獲取特定的知識(shí)。
謝謝!
教師講話稿14
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我很榮幸，能夠作為教師代表，在升旗儀式上發(fā)言。明天，我們就將迎來第29個(gè)教師節(jié)，作為廣大教育工作者中的一員，我的心情和大家一樣激動(dòng)和喜悅。還記得1985年的9月10日，那時(shí)我作為教工子弟，見證了歡慶第1屆教師節(jié)的隆重和熱烈。29年來，伴隨著改革開放的深入和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，國家的教育事業(yè)有了長足的發(fā)展，教師的地位也得到顯著提高。
百年大計(jì)，教育為本；發(fā)展教育事業(yè)，教師任重道遠(yuǎn)。古人說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”今天，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，為國家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著不可或缺的力量。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。為了適應(yīng)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需求，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。今后世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于廣大的教育工作者，這已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。于是，今天的每一位教師，正肩負(fù)著這樣一份沉甸甸的責(zé)任，不斷探索，不斷前行。
讓我們再看一下身邊，其實(shí)，同濟(jì)一附中的發(fā)展就像是國家教育全面發(fā)展的一個(gè)縮影。而同濟(jì)一附中的老師們，為這份發(fā)展，付出了很多很多。日復(fù)一日，年復(fù)一年。老師們做著平凡而瑣碎的工作，面對(duì)繽紛世界、滾滾紅塵，我們在波瀾不驚的校園里體會(huì)著辛苦和平淡。是什么使我們甘守寂寞，甘受辛勞呢？我想答案是愛！馬卡連柯說過：“愛不等于教育，但沒有愛肯定沒有真正的教育。” 50多年來，我們的老師秉承“愛、實(shí)、精、活”的教風(fēng)，對(duì)學(xué)生精心培育，悉心呵護(hù)，培養(yǎng)了一批又一批“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛、守紀(jì)”的優(yōu)秀學(xué)生。在既往的歲月里，全校師生一步一個(gè)臺(tái)階，堅(jiān)實(shí)的攀登和邁進(jìn)，終于使我們的學(xué)校成為“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”，取得了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)聲譽(yù)。今天，老師們又在為學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)“四個(gè)環(huán)境”，建設(shè)新型大學(xué)附中的目標(biāo)而默默奉獻(xiàn)。
老師被稱為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，但我們每一個(gè)老師都是普通人，我們都曾有過年輕氣盛的沖動(dòng)、有過遭遇挫折的痛苦，有過輾轉(zhuǎn)反側(cè)的焦慮，當(dāng)然，我們也有收獲甘甜的欣喜。我們把教書育人作為自己的職業(yè)，逐漸地，我們更把它作為一種理想與事業(yè)，作為一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，三尺講臺(tái)的生涯，苦樂自知。在以苦為樂的過程中，是同學(xué)們求知的眼神給我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給我們信心，是家長的信任給我們支持。我們才能勇敢地經(jīng)受歷練，戰(zhàn)勝困難，領(lǐng)悟生命對(duì)話、心靈交流的真諦。
隨著教師節(jié)的臨近，老師收到了學(xué)生的許多問候和祝福。學(xué)生能理解老師，能懂得感恩，我們很欣慰。但是同學(xué)們，你們是否知道，老師最希望的回報(bào)是什么？雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原。你們的成長和成才就是對(duì)老師最好的回報(bào)。今天你們?nèi)绻茏龅健笆畷?huì)”和“四認(rèn)真”，將來，你們就能成為國家的優(yōu)秀建設(shè)者和事業(yè)的合格接班人，那么你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲。
老師們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同舟共濟(jì)，同心協(xié)力。讓我們共同努力，為學(xué)校，為社會(huì)、為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我祝所有的同事節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
謝謝！
教師講話稿15
各位老師、同學(xué)：
大家好!
濃情六月，流光溢彩。又到了圓夢與離別的季節(jié)。歷三載酸甜苦辣，共一場青春銀河。今天，我國旗下演講的題目是《三年逐夢 六月花開》
青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我們，也曾這樣站在操場上，用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學(xué)。盛夏軍訓(xùn)，在烈日下砥礪意志;金秋賽場，在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡，在歡歌中許下心愿;五月學(xué)工，在實(shí)踐里啟迪未來。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，人才濟(jì)濟(jì)，匯聚一堂。三年點(diǎn)滴，從相遇相識(shí)，到相知相守，因有了同窗的陪伴，我們在感動(dòng)中茁壯成長。
同窗之誼，彌足珍貴，恩師之風(fēng)，山高水長。在十二中的校園里，有這樣一群人，用一千個(gè)日出日落，譜一曲三尺講臺(tái)的筑夢華章。答疑課的耐心講解，晚自習(xí)的默默陪伴，挫折中的寬容鼓勵(lì)，考試后的促膝長談。老師們言傳身教，教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們像這棵楊樹一樣，將根深扎地下，堂堂正正做人!桃李不言，下自成蹊，回首崢嶸歲月，記憶中那學(xué)為人師，行為世范的風(fēng)骨，我輩學(xué)子必將感念于懷，銘刻于心。
三載風(fēng)雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艱苦的旅程。一個(gè)個(gè)燥熱難耐的午后，一個(gè)個(gè)孤燈長明的夜晚，有堅(jiān)強(qiáng)意志的驅(qū)動(dòng)，有崇高理想的指引，我們與懶惰決裂，與勤奮同行，在上下求索的漫漫長路上，一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗，但當(dāng)我們邁步越過雄關(guān)漫道，從青澀變得成熟，我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學(xué)路上的夙興夜寐，回想父母的養(yǎng)育之恩，老師的良苦用心，回想百日誓師時(shí)的錚錚誓言，厲兵秣馬枕戈待旦的我們，堅(jiān)守初心不負(fù)青云之志的我們，無愧于心，無怨無悔!
同學(xué)們，八天后，我們就將奔赴考場，與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考，我們勢在必得，我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展，母校威名兩肩擔(dān)。我輩才俊多奇志，不破樓蘭終不還!請(qǐng)家長放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)母校放心，二零一六高考，我們高三學(xué)子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報(bào)頻傳日，凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬，黃金榜上勇奪魁!
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