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寫什么的作文

描寫季節(jié)的作文

時(shí)間:2022-12-18 17:19:18 寫什么的作文 我要投稿

描寫季節(jié)的作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的描寫季節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫季節(jié)的作文【精】

描寫季節(jié)的作文1

  小草探出嫩綠的腦袋,它告訴我春天來了;小樹長出小小的嫩芽,它告訴我春天來了;燕子飛回到大樹上,它告訴我春天來了。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”小鳥們飛回到枝頭,歡快地叫著:“春天來了!”接著,還踏起了小舞步呢!

  “春江水暖鴨先知!边B小鴨子也張著扁扁的嘴巴在叫著:“春天來了!”然后,跳到水里自由自在地游了起來。

  “好雨知識(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨細(xì)蒙蒙地下著,我看著這毛毛細(xì)雨,贊嘆道:“春天來了!”不錯(cuò),春天來了,一切萬物都蘇醒了!

  春風(fēng)吹來了,它是春姑娘的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮兒,染白了梨花的臉兒,染黃了迎春花的發(fā)辮。一陣溫潤的風(fēng)迎面吹來,那濃郁的花香沁人心脾,面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀,誰都會(huì)把嘴張開,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽。

  我曾經(jīng)領(lǐng)略過夏天的驕陽似火,秋天的果實(shí)累累,冬天的白雪皚皚,可是現(xiàn)在,我卻被春天的百花齊放所震懾,原先那些華麗的感慨被一股春天的魅力所推翻了。

  啊!春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)鳥語花香的季節(jié),一個(gè)我喜歡的季節(jié)!

描寫季節(jié)的作文2

  有人說四季是法官、是小孩,還有人說四季有理性。感情。而我覺得四季是有溫度的。

  春季,氣候溫暖,萬物復(fù)蘇。小草剛剛吐出新芽,花兒仿佛睡了一覺剛剛蘇醒。前些天的一場大雨使悶熱的天氣一下子涼爽了許多。我認(rèn)為,根據(jù)氣候、景色,春天應(yīng)該是舒適的。

  夏季,花草樹木正處在茂盛的時(shí)期。氣候也由原來的溫暖漸漸變成炎熱。雖然夏季有“冰乎乎”的冰棒和無比解喝的涼水,可那些總不能當(dāng)飯吃呀!特別是暑假,一天到晚呆在家又沒意思,可一離開家就像走進(jìn)火爐,沒幾分鐘就滿頭大汗了。所以,根據(jù)我個(gè)人感覺,夏天應(yīng)該是煩躁不安的。

  秋天是我最喜歡的季節(jié)!扒锔邭馑、“秋色怡人”不都是贊美秋天的嗎?一到秋季,氣溫就又變了。從hot涼爽了。秋天雖然不能吃上“透心涼”的冰棒,但可以吃上我的最愛:芒果!我喜歡秋天還有一個(gè)原因,即使瘋狂運(yùn)動(dòng)也不容易滿頭大汗,還不會(huì)像冬天那樣跑一會(huì)兒就體力透支。所以,總結(jié)秋天――爽!

  冬天一到,一年又要塊過去了。早晨每次都是八九點(diǎn)鐘才起床――即使下定決心也早起不了。因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了!打開窗戶,外面早已白雪皚皚了。松樹上堆滿了積雪。每當(dāng)雪停了的時(shí)候,我就會(huì)出去堆雪人。你們說,懶惰加快樂等于什么呢?我還沒想好!

  地球上的四季氣候真是變化無常。〔贿^我還是很喜歡。它們讓我體會(huì)到了舒適、煩躁、涼爽、還有未知數(shù)。

描寫季節(jié)的作文3

  下午,湛藍(lán)的天散著棉絮般的云,窗邊那淡藍(lán)色的風(fēng)鈴正在快樂地響著,像是小孩子的笑鬧聲在我的耳邊回蕩著。

  夏日漸漸遠(yuǎn)去,取而代之的是一陣陣微涼的秋風(fēng),樹葉不再嫩綠,風(fēng)中伴隨著一片片枯黃的葉子。此時(shí)便沒有了夏日的炎熱,冰涼的秋雨一遍遍地洗刷著房屋,地表,花草。

  我,一個(gè)大大咧咧,隨隨便便的人,要問我到底是喜歡夏天還是秋天,我還真是不知道選哪一個(gè)。

  夏天,夏天的早晨總是那么平易近人,空氣中夾雜著幾絲清新,給人以一種溫暖舒適的感覺?梢源┲宀世_紛,鮮艷多色的衣服四處奔走,自由自在,無拘無束。

  秋天,秋天的早晨四處都充滿著露水,霧氣。桂花的香氣正活躍的存在于每一個(gè)角落,讓人仿佛置身于花香的海洋。

  無論是夏天還是秋天,我都對(duì)它們充滿著喜愛。夏天,我喜歡它的質(zhì)樸,它的火熱;秋天,我喜歡它的芳香,它的純凈。

  無論是夏天還是秋天,不管是喜歡還是不喜歡,我們都得經(jīng)歷,經(jīng)歷過夏,經(jīng)歷過秋,我們就會(huì)成長,我們就會(huì)邁向成熟。

描寫季節(jié)的作文4

  春天乃最美好的季節(jié),俗話說:一年之際在于春。我愛春天因?yàn)樗凰葡奶炷菢訜幔膊凰贫炷菢雍!我愛春天?/p>

  春天來了,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放,美不勝收。他們笑紅了臉。身旁的一朵不知名的花,凝眸看著一切?粗遗c小草與陽光。小小的花瓣兒,淡淡地黃。藏在草葉里,不意爭先,卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花,期待與她有一場春天的對(duì)話,可她瘦瘦的身子,又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過,她卻藏得更深了,一閃一閃,在綠草叢里,一路竄到林子外。

  春天來了,山坡的雪開始融化了,雪水滋潤著泥土。冬眠的草根蘇醒了,奮力地生長起來。

  無數(shù)嫩綠的小草似針尖似的探出頭來,仿佛張著小嘴在那里呼吸,在陽光下閃閃發(fā)亮;楊柳開始發(fā)芽,在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔與的枝條;桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾;金燦燦的迎春花似一張張笑臉,興高采烈地向人們報(bào)告春天來臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。

  春天真美,我愛春天!

描寫季節(jié)的作文5

  溫暖的春風(fēng)吹散了冬天的饑寒,迎來了生機(jī)勃勃的春天。

  春天就像魔術(shù)師。它一來,地球上的一切都變得生機(jī)勃勃。你看,黃草又生出嫩黃色的腰,各種大小、顏色、形狀的花又露出燦爛的笑容。

  春風(fēng)很柔軟,讓人感覺煩惱消失了很多。春風(fēng)很快樂,這不時(shí)給人們帶來“好消息”。春雨是春天最常見的。春雨不像是可怕的暴雨,而是輕輕飄落,仿佛她不愿離開天空。春雨是一個(gè)熱愛無私奉獻(xiàn)的老人。它默默地灌溉著還年輕的“孩子”。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)。春天是神奇的,甚至春雨也能告訴我們珍貴的真理。

  它有一萬根綠色的辮子,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)綠色的天使,從近處看像一個(gè)留著長辮子的女孩。是春天的使者——柳樹。神奇的春天來了,讓它的辮子染綠了。二三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨從天而降,千萬株軟柳展開黃嫩的葉子,綠葉都張開翠綠的嘴,盡情飲水,一棵棵大樹都發(fā)芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿起伏的青山,有一種長長的綠色景象,這可以歸功于草地。

  活潑聰明的燕子從南方飛來,為春天增添生機(jī);蝴蝶在花中起舞;蜜蜂又開始了采集蜂蜜的旅程。粉色桃花;白梨花;白色杏花在微風(fēng)中舒展,太美了!

  “春天在哪里?春天在哪里?春天在孩子們的眼里。 "我眼中的春天是一個(gè)美麗而神奇的季節(jié),我喜歡風(fēng)景迷人的春天。

描寫季節(jié)的作文6

  楓葉的葉子又紅了,秋天到了,又一個(gè)燦爛的季節(jié)。

  農(nóng)場里熱鬧非凡,這天果園里的果子都成熟了,農(nóng)民伯伯們提提起褲子,往果園深處走去。蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,散發(fā)出誘人的'清香;梨樹上的梨白的似雪;桃子粉的似霞。夜深人靜時(shí),樹上的小燈亮了,五彩繽紛,似星,也似蝶。蘋果像個(gè)小娃娃似的睡著了,臉上的露珠就像是做美夢(mèng)時(shí)流下的口水。

  公園里金燦燦的,五里外都能聞到桂花,那沁人心脾的味道。十字形的小花飄落下來,仿佛下了一場金黃色的雪。還有人把飄落下來的桂花收集起來,曬干裝在一個(gè)袋子里,又一個(gè)大自然的味道清香彌漫著整個(gè)金秋。

  一早人們把夏天穿的短袖等薄衣服都收了起來,畢竟冬天離現(xiàn)在又進(jìn)了一步。這天,天氣格外好,晾衣竿一刻也不停息,什么厚被子啊,厚衣服啊,都躺在他的身上沐浴陽光,感受光的溫暖。

  一片片金黃的葉子漸漸的掉了,冬要來了,天氣冷起來了,地面上一片金黃。

  啊,秋,一個(gè)美麗的季節(jié),我真想變成一片楓葉,擁入你的懷抱。

描寫季節(jié)的作文7

  我是一開朗、喜歡說笑的女生,自然,我的季節(jié)當(dāng)然會(huì)和我的性格一樣。

  我喜歡我的季節(jié)里永遠(yuǎn)充滿春天的色彩和春天的氣氛。

  年幼時(shí)的我不懂事,一直以為夏天是最好的季節(jié),可以吃冰淇淋、可以吃空調(diào)等等,但是那時(shí)的我完全想錯(cuò)了,夏天是一個(gè)會(huì)令人暴燥的季節(jié)。我就在那段時(shí)光里喜歡上了春天。

  那是在二年級(jí)時(shí)的暑假里,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。

  樹上有許多小鳥圍在一起唱歌、飛翔,田地里有農(nóng)民伯伯在勞動(dòng),汗水從他們的頭上、身上流了下來,她們卻不喊一聲累,到鄉(xiāng)下了,眼前的一切已經(jīng)不是我小時(shí)候所看見的那樣了,現(xiàn)在鄉(xiāng)下和城市里差不多了,十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了,真想下車好好欣賞風(fēng)景,似乎司機(jī)猜出我的心思,車停了,我第一個(gè)沖下車,奔跑在鄉(xiāng)下羊腸小道上,我這里才知道鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們城市里好了許多,我一邊呼吸著新鮮空氣,一邊欣賞風(fēng)景,不一會(huì)兒到家了,眼前的景色把我驚呆了,田地上一片金燦燦的花兒在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,這是什么花呀?我問媽媽,媽媽笑咪咪的說,那是油菜花,我跑上前嗅著它的清香,就在那時(shí),我喜愛之情油然而生,我喜歡上了春天。

  夕陽西下,我沐浴著西下的余暉,我也正處于人生的春天。

  寫到這里,我突然明白了:做為新一代的花季少年,就要有一種敢想敢做的精神去面對(duì)自己怕青春,去創(chuàng)造自己的未來,去勇敢的走出自己人生的精彩。

描寫季節(jié)的作文8

  春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來了,風(fēng)兒看到她變溫柔了,陽光看到她變明媚了。

  看,田野里,一片生機(jī)勃勃,小草從土里探出了小腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,大地到處洋溢著生命的嫩綠;桃樹,杏樹,梨樹像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾,紅艷艷,粉嘟嘟,美不勝收;一陣風(fēng)吹過,麥田像綠色的海洋波濤洶涌,大片大片的油菜花金黃黃的開到了極致,數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞,讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開金黃黃,引來了蜜蜂嗡嗡唱,唱什么,春天的歌兒暖洋洋。”

  小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了,每個(gè)人都穿的花花綠綠,點(diǎn)綴著這美麗的春天!他們淘氣地瞅著每一棵柳樹,希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條,編成帽子,擰成柳笛,得意地在樹叢中笑著鬧著,各種不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著,藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云……使我又不禁想起朱自清說的話“春天像個(gè)孩子,每一天都是新的!

  人們都說“春雨貴如油”,我始終不明白明明是雨,怎么會(huì)比油還貴呢?連續(xù)幾個(gè)月的干旱使得我們這里揚(yáng)沙陣陣,醫(yī)院里到處都是感冒病人,農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅,終于被一場春雨緩解了,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,閉上眼睛來一個(gè)深呼吸,啊!好清新的空氣!從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”!

  或許有人喜歡夏天的熾烈,有人喜歡秋天的收獲,有人喜歡冬天的皚皚白雪,但我更愛美麗的春天!

  二年級(jí):劉文凱

描寫季節(jié)的作文9

  藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花似的白云,溫柔的風(fēng)兒輕輕拂過樹梢,楓葉像火一般旺。湖水輕柔地折射著金色的溫柔的光。然而在這個(gè)如此美麗的環(huán)境里,無數(shù)片樹葉枯黃,然后乘著秋風(fēng)落下。百花凋零,再無荷花的嬌艷,玫瑰的絢麗,喇叭花的淡雅。草兒不再是嫩綠,有的只是一片黃枯。

  無數(shù)片葉子結(jié)束了它們的生命,但是它們無怨無悔。它們堅(jiān)信‘長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!鼈儽仨氹x開樹枝,讓下一代來占據(jù)這個(gè)空間。然后便是‘落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花’的精神讓自己慢慢腐爛,默默化作養(yǎng)料,為那樹枝上正在舞蹈的新葉提供養(yǎng)料。待到下個(gè)季節(jié),葉子們也會(huì)這樣,毫不猶豫,義無反顧地落下,然后奉獻(xiàn)自己。它們的生命只有兩季,但它們卻可以生生不息,不斷強(qiáng)大。

  生命的衰落,本來是一件很悲哀的事,但它們表現(xiàn)出的是新生的喜悅。在生命的最后一刻里,它們乘風(fēng)落下,翩然起舞,為自己的生命畫上了圓滿的句號(hào)。秋風(fēng)拂過,無數(shù)片落下飄下來,輕柔舒緩。有著蝶一般的美麗和活力。這樣便帶給人一種對(duì)美的享受。

  在這個(gè)季節(jié)中有許多美麗的故事。許多別樣的情懷,許多離別的憂傷,還有許多動(dòng)人的歌曲,它們都選擇了這樣的環(huán)境,因?yàn)檫@樣情懷更深。

  在這個(gè)落葉的季節(jié)里,悲哀憂愁之中卻又展露出了那一種美麗的衰落,F(xiàn)在讓我們拾起一片枯黃的落葉好好珍藏,聽它訴說落葉季節(jié)里的故事。

描寫季節(jié)的作文10

  夏天是炎熱的季節(jié)。透藍(lán)的天空懸掛著火球半的太陽,云彩好似被太陽燒化了,躲得無影無蹤。盡管如此,勤勞的人們依然在勞動(dòng)著,他們一個(gè)個(gè)汗流夾背,可還是說著,笑著,好像在個(gè)太陽比誰更有勁兒。

  夏天更是雨的季節(jié)。夏雨不像秋雨纏纏綿綿,散亂如絲,夏雨驟然而作,戛然而止,來的粗獷,豪爽,去的干凈,利索,像一個(gè)豪邁的漢子。幾場暴雨之后,山溝里郁郁蔥蔥,小樹也不知不覺地長高了一截,大樹下新鮮的蘑菇,木耳趕集似的往上長?諝饫飶浡参锖湍嗤恋那逑。

  夏天也是成熟的季節(jié)?窗,菜園里滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛,那紅紅的西紅柿,紫色的茄子,嫩綠的黃瓜,都像比賽誰長得快似的一天一個(gè)樣,長得真快。他們有的像打秋千一樣懸掛在枝上,有的像怕曬太陽的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便歪在枝旁睡覺。

  夏天就是屬于我們的季節(jié)。夏天就像我們,說笑就笑,滿臉堆花;說哭就哭,淚水嘩嘩。難怪大人們說:夏天就像我們,我們也像它。

描寫季節(jié)的作文11

  家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的,家鄉(xiāng)的冬天是白茫茫的,家鄉(xiāng)的冬天也是美麗的。

  一陣陣寒冷的風(fēng)吹過;一朵朵白茫茫的雪花飄過。它們都告訴人們:涼爽的秋姑娘過去了,寒冷的冬阿姨已經(jīng)來到了此地。

  我看見原本發(fā)熱的小屋,現(xiàn)在已經(jīng)穿上了寒冷的大白衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,家鄉(xiāng)的小屋就像穿上了一件白色的大棉襖。此時(shí),人們也穿上了薄薄的衣服,準(zhǔn)備開心地度過一個(gè)美麗而又寒冷的冬天。

  冬天的雪花像一只只展開小翅膀的白蝴蝶;冬天的雪花就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在空中云端漫步著、飛舞著;冬天的雪花又像一個(gè)高貴典雅的小公主,撒下她那神秘的白花朵,帶來一陣陣的冬風(fēng)。往天上一看,有的時(shí)候雪花就像無數(shù)把小傘從天而降;有的時(shí)候雪花就像成群結(jié)隊(duì)的小棉花;還有的時(shí)候雪花就像一朵朵蒲公英,在空中旋轉(zhuǎn)著……

  晶瑩的雪花,白茫茫的雪花,從天而降的雪花,織出一張張白花花的大網(wǎng)。使大地布滿了白白的地毯,等待春天的溫暖。

  在冬天中;在冬風(fēng)中;在冰天雪地的環(huán)境中。雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在雪中打鬧,向大地媽媽的懷抱奔去,春天一來,就會(huì)消失得無影無蹤。

  冬天來無影去無蹤,給人留下了美好的一季,讓我們流連忘返……

  六年級(jí):詠思

描寫季節(jié)的作文12

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到田野里尋找春天,小麥弟弟卷起了棉被,挺了挺身子,正茁壯成長;菜花姐姐正在梳妝,等待人們的贊賞……

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到草原上尋找春天,小草弟弟走出家門,觀望這美好的世界;花兒妹妹張開自己的笑臉,比一比誰的笑容更燦爛……

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到小河邊尋找春天,河流叔叔換下了冷酷的冬裝,冷艷的容顏,換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣,慈祥和藹的笑容,向一方奔流而去,我們問叔叔去干什么,叔叔笑而不答……

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到樹林中尋找春天,樹哥哥們換上了新衣,和我們共同成長;冬眠的朋友們也都醒來,和我們一起歡笑……

  今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到校園里尋找春天,小朋友們都脫下了棉襖,換上了多姿多彩的春衣……

  哦!原來春姑娘已經(jīng)來了,在我們不知不覺中來到了我們身邊,只需要我們?nèi)ふ遥ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  河南焦作溫縣新宇中學(xué)初一:閆香盈

描寫季節(jié)的作文13

  秋天是一幅美麗的畫卷,它給我們帶來無數(shù)的驚喜。

  瞧,最吸引人的就數(shù)那銀杏樹了。那一棵棵高大的銀杏樹挺拔地站在馬路兩側(cè)。秋風(fēng)就似一位高明的畫家,一夜間就給銀杏們涂抹上了最亮麗的金黃色。被精心裝點(diǎn)的銀杏們也絕不辜負(fù)這秋風(fēng)的好意,她們正伴著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞呢。此時(shí),通體金黃的銀杏葉再也忍耐不住對(duì)大地的思念,輕輕地從樹梢飄落,在空中緩緩滑過一道優(yōu)美的弧線,然后心滿意足地躺進(jìn)大地母親的懷抱,靜靜睡去。

  我迫不及待地跑進(jìn)這滿眼金色的世界,小心翼翼地踩在這宮殿里才有的耀眼的金地毯上,腳底下就發(fā)出“沙沙”的聲響,似一首動(dòng)聽的秋之歌。

  秋同樣也在我們的校園里留下了串串腳印。在校園里走走,處處是秋景迷人,碩果累累。你看,桔子樹上桔子已經(jīng)掛滿枝頭。有的已經(jīng)青中帶黃,有的還全都是綠的,它們羞澀地躲在樹葉后面,生怕被人提早摘了去解饞。咦,哪來撲鼻的果香?原來是那邊的石榴樹。那紅紅的果實(shí)正咧開了滿嘴的果肉,直沖我笑呢!

  秋天就是這樣一個(gè)色彩絢麗、瓜果飄香的季節(jié)。讓我們一起享受這迷人的秋景吧!

描寫季節(jié)的作文14

  如果有人問我喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)回答說:“我喜歡下個(gè)季節(jié),我在等下個(gè)季節(jié)。因?yàn),春天我在等待夏天,夏天我在等待秋天,秋天我在等待冬天,冬天我在等待春天!?/p>

  在春暖花開的春天里,我在等待著夏天。因?yàn)榇禾旄杏X不新鮮,想在綠樹如陰的大樹下乘涼,聽蟬在樹上開演唱會(huì),在巨傘——大樹下面下棋。但當(dāng)夏天來了,我忽然期待著秋天。希望在金色的秋天里,看枯黃的樹葉從樹上落下來,猶如一只只彩蝶在半空中翩翩起舞,翻飛旋轉(zhuǎn)。還能看見金黃的稻田,陣陣微風(fēng)吹來,可以嗅到稻香的味道,這種感覺令人如癡如醉。秋天在我的期盼下來臨時(shí),仿佛秋天在我眼前沒有那么大的吸引力了。此時(shí)此刻,覺得秋天沒有先前那么美。心里開始念叨冬天,在心里吶喊著:“冬天快來吧!冬天快來吧!”急切地想進(jìn)入冬天銀裝素裹的世界。想看見窗外的飛雪,一望無際的冰天雪地。在雪地里堆堆雪人、打打雪仗。仔細(xì)地看著陽光下金光閃閃得雪花。冬天來了,送走了秋天。寒風(fēng)凜冽,給人一種天寒地凍,再美的雪景也顧不上了。只想要溫暖。現(xiàn)在,心里定是想著春光明媚的春天。綠油油的麥苗,五顏六色的花兒,小草也青得逼你的眼。還可以到郊外去踏青,感覺春光的無限好,在田野里奔跑、放風(fēng)箏……

  一年四季,都是美麗的季節(jié)。四季分明,讓人分辨不出好壞,都給人一種美感。每個(gè)季節(jié)的獨(dú)特閃光點(diǎn)都讓人無比喜愛。讓人有一種直覺,那就是等下個(gè)季節(jié)。

描寫季節(jié)的作文15

  春夏秋冬四個(gè)季節(jié),田園有著不同的風(fēng)光,F(xiàn)在,讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧!

  春天,不管是村子的哪里,都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的玲瓏的小花。又金燦燦的,一片一片的話,就像秋天的麥浪;有粉紅的、梅紅的,它們混在一起,就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布;還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹!

  村子里,還有一、兩根或是兩、三根的電線桿,他們高高的,幾根黑色的電線就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣,守護(hù)村子。

  村子里沒有公路,地上就是土,“路”兩邊就是村民的家。“路”的左邊或右邊,可能會(huì)有一小塊空地,空地上有一座土堆起來的山。有一些孩子,閑著的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好友,一起去“爬山”。當(dāng)然,除了“山”還是會(huì)有空地的。孩子們就會(huì)拿幾塊磚頭,用磚頭搭一個(gè)“灶”,然后撿幾枝樹枝,在“灶”上“烤肉串”,“烤熟”了還津津有味地“吃”起來。

  村子里還會(huì)有灣、河之類的,里面有一群群魚兒,當(dāng)有婦女在那里洗衣的時(shí)候,它們也不害怕,反而好奇地上前用嘴碰一下,可能還會(huì)碰到婦女的手,我以前跟我家小魚試過,那感覺可好玩兒了!

  春天的田園真美!我下次還要來玩兒!

  四年級(jí):王宸鷺

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