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老師作文

難忘的一位老師作文

時(shí)間:2022-12-19 14:45:43 老師作文 我要投稿

難忘的一位老師作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的一位老師作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的一位老師作文(15篇)

難忘的一位老師作文1

  教誨如春風(fēng),師恩似海深,老師的恩情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!

  朱老師是我們的語文老師,也是我們學(xué)校的校長。朱老師講課娓娓動(dòng)聽,每次講課都好像講故事一樣,引人入勝。

  上學(xué)期,她給我們上了一課,讓我很難忘,課上她帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風(fēng)景:天上瑤池——五彩池;藍(lán)色大世界——孔雀海;不知疲倦奔流的珍珠灘;高聳入云的雪峰;可愛的野生、珍稀動(dòng)物;還有清澈見底的大小湖泊……我恍如身臨其境,朱老師給我們講得生動(dòng)有趣,我仿佛置身于充滿詩情畫意的人間仙境……

  我們的作業(yè),朱老師都是認(rèn)真、細(xì)心、仔細(xì)地去批改,不管是一個(gè)寫得不規(guī)范的字,還是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號,她都會(huì)用紅筆仔細(xì)的勾畫出來,并叫我們認(rèn)真訂正。朱老師孜孜不倦,教我們許多知識,帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛,凝結(jié)在線條優(yōu)美的紅色批注里,融化在語重心長的親切話語里,深植在茁壯成長的我們心靈里。我永遠(yuǎn)也忘不了,并時(shí)刻激勵(lì)著我認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí),長大后,也做一位像朱老師一樣對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!教師節(jié)快到了,我祝所有的老師:節(jié)日快樂!

  一日為師,終生為父。難忘師恩!

  ····

難忘的一位老師作文2

  平時(shí),你可曾留意過,黑板上的字跡、課堂上娓娓動(dòng)聽的聲音或是深夜辦公室里不滅的燈火……一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去,這一切的一切即將變成歷史,但是,六年來,是老師看著我們長大,是老師們看著我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!

  小學(xué)六年間,教過我的老師不計(jì)其數(shù),但要說到最令我難忘的一位,莫過于我六年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師了。

  李老師對待我們學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真,不對,這不是認(rèn)真可以形容,而是非常非常認(rèn)真!她總是在每次上課之前認(rèn)認(rèn)真真的備好課,在上課之前的5分鐘就來到課室寫上課要用到的板書。

  上課的時(shí)候,也十分認(rèn)真的講課,一字一句的幫我們理清思路。講完之后還不罷休,還會(huì)出幾道類似的題目,看看我們有沒有掌握方法。

  出其不意的還會(huì)點(diǎn)一兩個(gè)表面上認(rèn)真聽課的同學(xué)來回答問題,大多數(shù)情況下,李老師總是很“幸運(yùn)”的點(diǎn)中那些真的是不聽課的同學(xué),他們呆呆的站在那里,因?yàn)闆]有聽課,所以低著頭不作答。這時(shí)老師總是會(huì)看著他們并小幅度的搖搖頭,嘆了嘆口氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。至于作業(yè),那更是狠抓不放了

  有些人不明白李老師為何要如此認(rèn)真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的時(shí)間,都只是希望我們能考上好的初中,希望我們將來能學(xué)以致用,希望我們將來能成為國家的棟梁。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記李老師上課的那股認(rèn)真勁——我愛您,李老師。

難忘的一位老師作文3

  我有一位嚴(yán)厲而又愛笑的老師,那就是我們的班主任——宋麗華,教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。

  記得二年級的時(shí)候,一次老師正在講課,我突然走神了,以為老師沒有注意到我,這時(shí)老師嚴(yán)厲地說了一句:“郭鐵鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時(shí)候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題,我一句也沒聽進(jìn)去。快下課了,老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了,我心急如焚,不知道該怎么辦。

  此時(shí),宋老師回到了辦公室,我心想:“這該怎么辦呀!”最后想了想,我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師,當(dāng)我問到那幾道題怎么做的時(shí)候,宋老師突然嚴(yán)厲的說:“上課不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上課不要再走神了!蔽一卮鹫f:“對不起,宋老師,我下回不走神了。”接下來老師又把上課講的題很細(xì)致的的給我講了一遍。

  聽了宋老師的話,我的心里很溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān),還耽誤了老師的時(shí)間。老師的寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。

  我感謝宋老師,是您的嚴(yán)厲及時(shí)修正了我前進(jìn)道路上的方向,是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動(dòng)力和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。

  宋老師,您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際,我衷心祝您身體健康,開心快樂。

難忘的一位老師作文4

  悠久的記憶經(jīng)不起時(shí)光的淘洗,但我卻不那么認(rèn)為。在我的記憶長河中,我最難忘的一位老師,是她。

  那次開學(xué)典禮,有幾位新來的老師做開學(xué)動(dòng)員講話。其中有一位披著長發(fā)的女教師還唱了歌。只記得我當(dāng)時(shí)拼命地鼓掌,把手都拍紅了。走進(jìn)新教室,看到的竟是她。一頭披肩長發(fā)垂到腰際,睫毛很長,很美,身材勻稱,清雅脫俗。

  本想給老師一個(gè)好印象,可第一次上語文課就遲到了,那是沒記住開學(xué)時(shí)間的緣故。令我吃驚的是,她并沒有責(zé)備我,只是摸摸我的頭,很幽默的說:哈,第一天上課就不給我面子啊,快回去坐吧?晌业男睦锸冀K不能平靜:這可是我第一次遲到?jīng)]有被k啊!

  我抬頭再看她時(shí),她也正在扭頭,見我看她,便沖我莞爾一笑。我忽然覺得她好溫和,好美麗,我不禁地覺得那堂課好生動(dòng),好有趣啊!那么可令人難忘!

  彈指一揮間,她已經(jīng)教了我三年,我很想告訴她,老師,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。可我沒想到,那天她紅著臉對我們同學(xué)說:孩子們,我要去聊城教學(xué)了,記著等我的地址。可她哪里知道,我也要去莘縣了,我們就此分別了。

  我永遠(yuǎn)懷念她-----劉桅老師。

難忘的一位老師作文5

  三尺講臺(tái)獻(xiàn)終身,舉起的別人,倒下的是自己。正如李商隱所寫的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在這么多老師中最令我難忘的是汪老師。

  汪老師有著白白的皮膚,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,一對閃爍著智慧之光的眼睛。雖然在課堂上她對我們很嚴(yán),就像教練對運(yùn)動(dòng)員一絲不茍,但下課時(shí),就像一位慈母一樣和藹。我一看到汪老師一股感激之情涌上心頭。

  那天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,汪老師就像一朵蔫的花,有氣無力,一點(diǎn)也不像她平時(shí)那樣有精神。原來汪老師是生病了。

  下午,汪老師捧著一大堆試卷走進(jìn)來。這下我可慌了,昨天忘記復(fù)習(xí)了,這可怎么辦?我的額頭上都冒出了一滴滴冷汗,雖然我抓緊了一些時(shí)間翻了翻書,可考試時(shí)還是手忙腳亂,沒有一點(diǎn)頭緒。兩節(jié)課后,汪老師發(fā)下了試卷,我考得很差。

  下課了,汪老師把我叫到辦公室。我低下頭,紅著臉,以為汪老師會(huì)像別的老師一樣臭罵我一頓,可汪老師沒有這么做,只是語重心長的說:“王恬,你這次考得不太理想,我希望你能再接再厲,加把勁,我相信你能行的!蓖衾蠋煹淖齑皆诎l(fā)干,但她堅(jiān)持用她已經(jīng)沙啞的聲音把我試卷上的錯(cuò)誤仔仔細(xì)細(xì)的講一遍。我的喉嚨像塞了棉花,一直說不出話來。

  有人把老師比作春蠶,有人把老師比作慈母,這一點(diǎn)也不假!

難忘的一位老師作文6

  教過我的老師有很多,但最令我難忘的就是——六年級語文老師。

  她姓黃,我們都叫她黃老師。老師中等身材,大約25歲左右,有著一頭烏黑的長發(fā)。她總是笑瞇瞇地對我們說話,但她生氣的時(shí)候,我們都很害怕。她是一位盡職盡責(zé)的好老師。自從我們上了六年級,他就叫我們許多知識。嘿!可真神奇,以前那些成績不及格的同學(xué),竟然提升到了七十多分,猶如她有“魔法般”般,因?yàn)槔蠋焾?jiān)信,只要肯學(xué),就沒有學(xué)不好,天下再皮的學(xué)生,她也會(huì)管教好。自從黃老師來到這個(gè)美麗的校園后,這個(gè)校園都變得更加美麗,學(xué)校的各個(gè)角落,到處都有黃老師的作品,手工啊,書法啊,繪畫啊,折紙啊等等。老師還會(huì)玩雙截棍,記得有一次老師把雙截棍帶到學(xué)校來,展示給我們看,唱歌還是一流的呢!我覺得老師什么都會(huì),沒有事情能難倒她似的。

  老師,是一個(gè)神圣的稱呼,一個(gè)親切的名字,一個(gè)頻繁而又偉大的人物。是您,在風(fēng)雨中教育我們,讓我們從天真的稚童變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的'少先隊(duì)員。老師是辛勤的園丁,而我們就是一朵朵鮮花,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人人,老師是一支支粉筆,教給了別人,犧牲了自己。

  黃老師為我們付出的太多太多了,對您的感激千言萬語也說不盡。再次地謝謝您,老師!

難忘的一位老師作文7

  同學(xué)們,一想起老師,一定有許多令你難忘的事情涌上心頭:一次傾心的談話,一次深情的暗示,一句難忘的鼓勵(lì),一束嚴(yán)厲的目光,一次令你心跳的家訪等等。

  我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的個(gè)子,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密。她站在陽光下輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤,她是誰呢?她就是我們的——張老師。

  有一次,我早上來到學(xué)校,坐在椅子上,老師走過來,讓我們拿出語文書,同學(xué)們都整齊有序地拿出語文書,而我則把書包翻了個(gè)底朝天都沒有找到我的語文書。我的心怦怦地跳個(gè)不停。心里想:唉!這下完了,晚上睡覺之前又忘記收拾書包了。要不問老師借用一下電話?可是如果被老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書,那不就要挨罵或被罰了嗎?如果不告訴老師,說不定可能會(huì)逃過一劫。我就這樣迷迷糊糊地想著。

  忽然,老師走過來說:“王藝涵!你的語文書呢?”我磕磕巴巴的,嘴不聽使喚,說:“我……的語文書忘記帶了!蔽业哪橏畷r(shí)間如同太陽一樣通紅,沒想到老師和藹可親地對我說:“沒事!你先用我的書,下次不要再馬虎了。”我頻頻點(diǎn)頭,心猛然溫暖。

  下課了,老師叫我來到她跟前給我講了好多關(guān)于因小失大的故事道理。我聽后,受益匪淺。從那一次,我再也沒有忘記帶語文書。經(jīng)過這件事,我感受到老師平易近人、溫和……

  這就是我的老師,我可能不是你最好的學(xué)生,可在我心中,你卻是我最好的老師。

難忘的一位老師作文8

  教過我的老師很多,但最讓我難忘的還是吳老師。

  吳老師從三年級一直教到我們現(xiàn)在。吳老師是我們的英語老師,也是我們的班主任。每天和她在一起,我們都能享受到她陽光般的關(guān)愛,時(shí)間一長,吳老師成了我們生活中不可缺的人,哪天看不到她忙碌的身影,我們就像白云失去了藍(lán)天。

  吳老師上課很認(rèn)真,也很有耐心。有一次,有一個(gè)同學(xué)怎么教都不會(huì)讀一個(gè)新單詞,老師并沒有生氣,仍然耐心地教他,我們在下面都聽得不耐煩了,可吳老師依然滿臉笑容地指導(dǎo)著他。

  吳老師對我們像對她的孩子一樣無微不至地關(guān)心、照顧。吳老師的笑容像湖面的微波,時(shí)刻蕩漾在我們的生活里,讓我們感受到了快樂;吳老師的愛如春風(fēng)撲面,讓我們感受到了溫暖。我們班的同學(xué)都很喜歡她。吳老師不僅有耐心,還非常有愛心。記得有一次,上體育課時(shí),有一位同學(xué)的頭砸破了,流了很多血。老師聽到了這個(gè)消息,急急忙忙地跑來。著急得滿頭大汗,好像自己的孩子被子砸破了頭一樣。趕忙把她送去醫(yī)務(wù)室,然后打電話給他的家長。吳老師一個(gè)人教四個(gè)班的英語,非常辛苦。一百多本作業(yè),堆得老師辦公桌上像小山一樣,她經(jīng)常利用休息和課間來改作業(yè)。有一次,我無意中發(fā)現(xiàn)老師頭上多了幾根白發(fā),我想,老師為了我們操心,一定太辛苦了。真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。吳老師,祝你“教師節(jié)“快樂!

難忘的一位老師作文9

  我有許多老師,可讓我記得最清楚的一位卻是我一年級的數(shù)學(xué)老師——孔老師。

  她扎著馬尾辮,頭發(fā)也有一點(diǎn)卷。一副金色框框的眼鏡架在她那高高的鼻梁上,一張能說會(huì)道的嘴巴,那張和藹可親的面孔,使我難以忘懷。

  我記得有一次期中考試。下午,臨考試前奶奶千叮嚀,萬囑咐,放學(xué)后要在學(xué)校門口等著她來接我,千萬不許亂跑。

  可是考完試后,我沒有聽奶奶的話,自己回家了。而奶奶全然不知。那天晚上,老師和奶奶在大雨中滿校找我。直到最后接到大伯的電話才放下心來。

  第二天,語文老師把我狠狠地批評了一次,我當(dāng)時(shí)臉漲得通紅!岸b忊,叮鈴鈴”下課鈴救了我。我撒開四蹄向教室外面跑去,“汪旭如!”突然,我身子一顫,慢悠悠地轉(zhuǎn)過身來。呀!是孔老師,我嚇了一跳。心想:剛剛才挨過一頓,現(xiàn)在孔老師也來找我算賬了!袄希稀蠋熀。”我顫顫巍巍地向老師打了招呼。

  “別緊張,老師只是問一下,昨天晚上走回家了嗎?”孔老師摸著我的腦袋溫柔地說。“回到家了。”我平靜了一下心情,回答道!安诲e(cuò)嘛!崩蠋熡终f,“從這都可以自己走回家,不過,下次不要這樣了。”我憨憨地笑了一下就走了。

  唉——可惜孔老師去鄉(xiāng)下教學(xué)了。我好懷念一年級的時(shí)光!

難忘的一位老師作文10

  從小學(xué)三年級起,我們班的班主任就換成了新來的劉老師。

  劉老師是一位年輕的女老師,剛到我們學(xué)校就做了班主任,教我們語文。他教了我們?nèi),記得她每次點(diǎn)同學(xué)回答問題后:“好,很好,非常好!彼幸粡埓认榈哪槪瑵鉂獾拿济,她的書法和作文都相當(dāng)棒,不管是體育還是文藝都樣樣精通。

  一個(gè)星期四的早上,我們幾個(gè)同學(xué)在操場上打籃球,劉老師跑過來說:“快點(diǎn),帶我一個(gè)!逼鋵(shí)老師根本不會(huì)打球,但是她在球場上表現(xiàn)得十分勇猛。在球場她是我們勇敢的隊(duì)友。

  在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班的口才、書法、作文在學(xué)?啥际菙(shù)一數(shù)二的。

  沒過多久,便發(fā)生了一件令我永身難忘的事。

  一天上晚自習(xí)的時(shí)候,班長拿出一把蠟燭,對同學(xué)們說:“今天是劉老師的生日,我們?yōu)槔蠋熯^一個(gè)生日吧!”于是我們?nèi)喽纪饬。在教室擺滿了蠟燭,關(guān)了電燈,有班長在門口看著老師。過了一會(huì),班長小聲說:“老師來了,準(zhǔn)備!碑(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),還沒有明白是怎么回事時(shí),蠟燭點(diǎn)燃了。老師看見了黑板上寫的生日快樂四個(gè)大字,流下了眼淚。

  這就是我們的老師,一個(gè)年輕的女老師,一個(gè)和藹的班主任,劉老師給我們教了三年的語文,做了我們?nèi)甑陌嘀魅危覀冊趺茨芡鼞涯兀?/p>

難忘的一位老師作文11

  我的老師,她是我一生最尊敬的人,老師就像我的父母,她用自己的汗水培育著我們。是她,教會(huì)了我怎樣做人:是她,為我們敞開了知識的大門。所以,我永遠(yuǎn)都忘不了我的老師。

  一生中,有許多令我難忘的老師,但最令我難忘的還是我的語文老師。

  我的老師,她年齡跟我姥姥的年齡一般大,但親眼看見,卻截然不同,她和我媽媽一樣年輕,有著一雙圓溜溜的眼睛,還戴著一副眼鏡,顯得特別有文化,個(gè)很高,腿很長,走起路來像電視里的模特一樣,非常漂亮,還有一縷長頭發(fā),一陣風(fēng)吹來,老師的頭發(fā)就翩翩起舞,美麗極了。

  語文老師的性格非常開朗,所以,有時(shí)候我們經(jīng)常和老師開點(diǎn)小玩笑。語文老師對待自己的工作,從來都是一絲不茍,她從來不逼我們背這背那,也不留大量的家庭作業(yè),而注重的是課堂40分鐘的效率。在生活中,語文老師總是能幫我們排憂解難。就說上次吧,兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵起架來,語文老師見了,主動(dòng)幫他們調(diào)解,告訴他們,同學(xué)之間最可貴的是友誼,應(yīng)該相互幫助,這樣,班集體才有凝聚力。聽了老師的一番話,兩個(gè)同學(xué)都不好意思地低下了頭。

  語文老師,您在平凡的工作中,您是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘露,培育芬芳的桃李:您播種希望和快樂,因?yàn)槟男θ萦肋h(yuǎn)都是那么燦爛動(dòng)人。師恩難忘。老師,您值得我們每一位學(xué)生的感激和尊敬!

難忘的一位老師作文12

  我時(shí)常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子。我最難忘的一位老師就是我小學(xué)二年級的一位女老師—鐘老師。鐘老師二十多歲就開始了小學(xué)生涯。鐘老師個(gè)子并不高,但有著一雙明亮的眼睛,那眼神沖滿慈愛。她是我們的班主任,也是我們的英語老師。

  鐘老師口才很好。在我們英語發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),她費(fèi)盡口舌的教我們發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)音標(biāo)。要知道,在那時(shí)候我們并沒有學(xué)過英語,又怎能很快很容易的發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)音標(biāo)呢?但鐘老師還是很辛苦地教我們。在我們氣餒的時(shí)候,鼓舞我們;鐘老師有時(shí)候也很怪,她看到我們拿到好成績沾沾自喜的時(shí)候,她還批評我們,語重心長地說:“你們?nèi)绻衮湴恋脑,小心下一次考零雞蛋哦!”我們就再也不敢驕傲了。

  老師,也許,這一切的一切您都忘了,因?yàn)槟銥槲覀冏龅奶嗵嗔,而我卻忘不了。在漫長的歲月里,誰也說不清您為我們付出了多少心血!您的恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心里!我立志成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,我想只有這樣,才能報(bào)答您對我們的愛吧!

難忘的一位老師作文13

  在我小學(xué)生活六年期間,我換過許多的老師,但唯一一直陪伴著我,給予我一頁又一頁新的知識,也是我至今難忘的老師,她就是我的班主任何老師。何老師是那樣的和藹可親,想媽媽一般照顧著我!記得那是一個(gè)寒冬臘月,整棟教學(xué)樓面被雪覆蓋了。同學(xué)們冷得不敢出去,躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因剛才口渴吃了一口雪,導(dǎo)致現(xiàn)在撲在桌子上不舒服。上課鈴響了,這是班主任的課。開頭就是老套的起立。這時(shí),老師看見我趴在桌子上沒起來,走過來問我怎么了。我因?yàn)闆]力氣所以沒回答。接著老師就把她那溫柔的手敷在我的額頭上,再摸摸自己的額頭。擔(dān)心的說:“啊呀,你發(fā)燒啦!”于是老師丟下全班的同學(xué)把我背上去醫(yī)院的路。去醫(yī)院的路上,何老師是三步兩劃,冒著鵝毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那緊皺的眉頭,擔(dān)心的面孔。當(dāng)我醒來時(shí),我正依偎在老師的懷里,當(dāng)時(shí)我是那樣的幸福。老是像抱她自己的孩子一樣緊抱著我。這時(shí)爸媽來了。原來,我被送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師給我爸媽打了電話。期間,她在醫(yī)院又是交費(fèi),又是把我背進(jìn)醫(yī)務(wù)室里。

  老師是那樣的辛苦。爸媽見到老師就不停地感謝,可是老師只是微微一笑,說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,身為一名教師要視學(xué)生如自己的親骨肉!闭f完老師就轉(zhuǎn)身離開了,在醫(yī)院的走廊里我不僅看見了老師的背影,還有那寬廣的胸懷,是那樣的偉大。何老師就是那位直到我小學(xué)畢業(yè)還難以忘懷的老師,何老師給我的感覺就像我的另一位媽媽,親切、和藹!

難忘的一位老師作文14

  六年過去了,小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了。在六年的學(xué)習(xí)生涯中,令我難忘的,還是在四年級時(shí)暫教我們的蔣老師。

  那是四年級的學(xué)習(xí)剛開始時(shí),我們在教室里苦苦等待著數(shù)學(xué)老師的到來。忽然,一位氣喘吁吁的大哥哥走了進(jìn)來。他看著目瞪口呆的我們,急忙解釋道:“你們老師有事情,暫時(shí)不能教你們了。四年級的學(xué)習(xí)將由我來帶領(lǐng)大家,希望我們能成為好朋友!边@段親切的介紹瞬間把我們和新老師的距離拉近了。

  很快,蔣老師和我們打成一片:在學(xué)習(xí)上,他循循善誘.教導(dǎo)有方,會(huì)耐心地為我們講解,令我們克服學(xué)習(xí)上的重重困難;課間,蔣老師如一個(gè)長不大的孩子,和我們在一起嬉戲打鬧,絲毫沒有老師的架子,使我們深深地感受到了他的和藹可親。

  軍訓(xùn)時(shí),教官為了訓(xùn)練我們的速度,讓我們跑到操場上摘一片樹葉回來。哨聲剛一吹響,蔣老師就如離線的箭一般“飛”了出去。等我們到操場時(shí),蔣老師已和我們擦肩而過——跑回去了,令我們哭笑不得,同時(shí)佩服蔣老師的“飛毛腿”。

  啊,蔣老師,你令人難忘!

難忘的一位老師作文15

  從一年級到六年級,我對老師們的印象都不同,可是對我來說,給我留下深刻印象的就是張老師。

  我上四年級時(shí),張老師接了我們班,我們?nèi)嗉o(jì)律是全年級最好的,每天老師上課的時(shí)候,我們都注意聽講,全班同學(xué)回答問題的速度也很快。老師還教導(dǎo)我們不要打人,要關(guān)愛同學(xué)們。四年級有五個(gè)班,我們班每次考試都是排第一,老師很高興。到了元旦節(jié)的時(shí)候,他用班費(fèi)給我們買了學(xué)習(xí)用品。

  老師上課的時(shí)候,很累,于是一會(huì)兒舉起他的雙手,一會(huì)兒放下。他又在教室四處走走。每次上英語課的時(shí)候,老師喜歡用雙手轉(zhuǎn)一圈脖子,再扭一扭,他告訴我們,他每天早上都要走一圈,天天鍛煉。

  我現(xiàn)在升六年級了,可是我的老師卻換了,他是一個(gè)高級教師。有一次我們放學(xué)了,走了一小會(huì)兒,看見我們的張老師,我和朋友一起向他問好,張老師就對我們笑了。

  上一次我們的張老師得了一種病,我們在班里買了一個(gè)大蛋糕,老師感動(dòng)得差一點(diǎn)就哭出來了。我們班長說了一句話:“我們一定要記住我們的張老師,我們一定不會(huì)忘記你的!”

  這就是讓我們難忘的——張老師。

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