讀書(shū)著迷作文（通用54篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的讀書(shū)著迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)著迷作文 篇1
今天的我，已度過(guò)了十三個(gè)春秋。十三個(gè)春秋中，書(shū)所給予我的不僅僅是知識(shí)，還有樂(lè)趣、淚水、心酸與新的一番見(jiàn)解。
數(shù)學(xué)書(shū)中的養(yǎng)料將腦空間擴(kuò)充，書(shū)里的內(nèi)容是內(nèi)容是銜接在一起的，不能遺失任何的“花”，都必須用養(yǎng)料來(lái)養(yǎng)著；語(yǔ)文書(shū)就是那萬(wàn)花筒了，書(shū)中的內(nèi)容本是枯燥無(wú)味的，但是在老師的萬(wàn)花筒下看，它們都“活”了，不停在書(shū)中翻騰著。
其實(shí)我們讀書(shū)，并不是我們?nèi)プx它，而是應(yīng)該讓它來(lái)“讀”我們。
讀名著的過(guò)程，有時(shí)會(huì)枯燥，只是因?yàn)槟惴忾]了自己的心無(wú)法解開(kāi)自己的枷鎖，便是把心死死地封住了，讓書(shū)無(wú)法來(lái)“讀”我們。所謂“書(shū)來(lái)讀我們”，就是自失。忘情地看，投入到此時(shí)的環(huán)境中，與書(shū)中人物同喜。同怒。同哀。同樂(lè)。只有讓書(shū)“讀”你，你才能夠理解知識(shí)，靈活巧妙的運(yùn)用。
書(shū)籍就像高不可攀的崖壁，雖高，但其中卻會(huì)收到一些“奇珍異寶”。
像《紅樓夢(mèng)》中的人物，曹雪芹先生把他們描寫(xiě)得淋漓盡致，讓這些人物活靈活現(xiàn)的浮現(xiàn)于書(shū)中。書(shū)中十二金釵所寫(xiě)的詩(shī)句，耐人尋味。
像《三國(guó)演義》里的諸葛亮，誓死為劉備效忠，可惜英年早逝，操勞過(guò)度�！熬瞎M瘁，死而后已”就是他一生的寫(xiě)照。
像《西游記》里的唐僧師徒，歷經(jīng)苦難，取得真經(jīng)。雖然都看到過(guò)那些被拍成電視劇的，可到書(shū)中一看，才發(fā)現(xiàn)電視劇并沒(méi)有把一些人物性格。精彩片段描寫(xiě)出，沒(méi)有書(shū)中人物的神韻了。電視劇雖然好看，但會(huì)把我們誤導(dǎo)，有些是不符合歷史的。
我以書(shū)為友，我以書(shū)為貴；讀書(shū)以心擬，用心感于書(shū)。
讀書(shū)著迷作文 篇2
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的少年們哪個(gè)不擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土？在那里，有的用自己的心靈放飛著夢(mèng)想，有的用自己的智慧創(chuàng)造著成功我也有一個(gè)“樂(lè)園”——文字，它可真讓我著迷！
靈秀的文字組成一個(gè)個(gè)扣人心弦的語(yǔ)句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人勝的名著我內(nèi)心深深感嘆著它的繪聲繪色、細(xì)致入微。文字散發(fā)著我無(wú)可抗拒的魅力：我吃飯時(shí)腦海里還回想著它交織的情節(jié)，我走路時(shí)心里還琢磨著它無(wú)窮的意味，甚至，我上課時(shí)，還曾偷偷取出一本本課外書(shū)來(lái)
文字真讓我著迷！老師又在黑板上寫(xiě)下了今天的作文題。它們像是在挑釁、嘲笑曾經(jīng)最怕寫(xiě)作文、只會(huì)湊字?jǐn)?shù)的我。哼哼，我可不怕！我靜下心來(lái)，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出現(xiàn)，回蕩在我腦海：它們組合、編織、串聯(lián)對(duì)了，就是它們！我欣喜若狂地拿起筆，刷刷刷——不停！媽媽來(lái)催促我吃飯了，不吃；伙伴來(lái)邀請(qǐng)我游戲了，不玩——我只有一氣呵成、得意洋洋地欣賞自己寫(xiě)好的作文時(shí)，才覺(jué)得好甜
文字啊，你可真讓我著迷！從你那兒，我享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。你讓我廢寢忘食、欣喜若狂，也讓我得到了教益和啟迪。我要用文字編織>我的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我的一片藍(lán)天！
家覺(jué)得寫(xiě)不出一篇奇文，那么寫(xiě)出一個(gè)奇妙的句子或者段落，也是很值得稱贊的。
讀書(shū)著迷作文 篇3
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，她像我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂(lè)土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉。
讀書(shū)，是一種享受。讀書(shū)在我們生活中不可缺少，沒(méi)有書(shū)，世界上的人類(lèi)該怎么樣去面對(duì)生活？讀書(shū)讓我著迷。
讀書(shū)，讓我著迷，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是一種享受。我記得有一次，我讀五年級(jí)，每天不管是下課或者是放學(xué)我都抱著一本書(shū)，從來(lái)手里就沒(méi)有閑過(guò)，那時(shí)候我在班級(jí)很安靜，一下課就抱著本書(shū)在那看，完全被書(shū)中的內(nèi)容吸引。
每一次一回家就是先完成作業(yè)然后就抱著個(gè)書(shū)在讀，有的時(shí)候爸爸還以為我怎么了呢？每天都抱著本書(shū)，讀書(shū)真讓我著迷，我在想，假如世界上沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)會(huì)怎樣呢？人類(lèi)會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)而自卑呢，會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)而滅亡呢？一想到這些我就覺(jué)得特別恐怖，人類(lèi)是不可以沒(méi)有書(shū)的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一本書(shū)。讀書(shū)是一種享受，是一種品嘗，書(shū)可以帶給我們很多快樂(lè)；書(shū)，可以讓我們知道問(wèn)題，可以讓我們領(lǐng)悟人生。
我們每天都是生活在書(shū)的世界里，所以我們應(yīng)該感到開(kāi)心和快樂(lè)，有些人一輩子就看過(guò)和讀過(guò)幾本書(shū)，而我們呢，每天都在讀不同的書(shū)，每天都在書(shū)中更好地領(lǐng)悟人生。
讀書(shū)，是一種品嘗，品嘗其中的酸、甜、苦、辣，告訴我們?nèi)松牡览�，告訴我們失敗的時(shí)候要怎么樣才能獲得成功，告訴我們?cè)鯓宇I(lǐng)悟世界的美好。
讀書(shū)，是一種享受。
讀書(shū)，是一種美好。
讀書(shū)，讓我如此著迷，讓我享受其中的美好。讀書(shū)，于我們是不可缺少的。
讀書(shū)著迷作文 篇4
書(shū)像一把鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)像一艘帆船，帶你遨游知識(shí)的大海；書(shū)像一雙翅膀，讓你在知識(shí)的天空中飛翔。讀書(shū)給了我許多快樂(lè)，讀書(shū)真讓我著迷。
記得有一次，妹妹來(lái)到我家玩。就在這時(shí)，我一眨眼的功夫跑到了房間，拿起《格林童話》，讀了起來(lái)，我讀起書(shū)來(lái)如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我熱淚盈眶�？删驮谶@時(shí)，妹妹找我玩兒來(lái)了。我看都不看她便說(shuō)了一句“你自己一邊兒玩去，”誰(shuí)知道，妹妹告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠逯樝蛭易邅?lái)，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情愿地放下書(shū)，和妹妹玩兒了起來(lái)。
還有一天，媽媽在做午飯，但還沒(méi)有做好，我去書(shū)房找了一本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)，就在我看到愛(ài)麗絲被動(dòng)物們歧視時(shí)，媽媽喊到“寶貝，快出來(lái)吃飯，我做了你最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅�！翱晌铱吹萌朊粤�，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。差不多過(guò)了十多分鐘，媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)有下來(lái)，她走進(jìn)書(shū)房，用力打了我一下，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬起頭呆呆地看著媽媽?zhuān)瑡寢尠逯樥f(shuō)：“你還吃不吃飯，菜都涼了。”我這才想到，完了，我的可樂(lè)雞翅。
詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂(lè)。讀書(shū)真讓我著迷。
讀書(shū)著迷作文 篇5
生活就是萬(wàn)花筒，在你的生活中，一定有著許多令你著迷的事情，比如跳舞、音樂(lè)、繪畫(huà)......但是，對(duì)我而言，最令我著迷的就是讀書(shū)了。
要我讀起書(shū)來(lái)，一定是永不停止，只要看那么一頁(yè)，就會(huì)想去看第二頁(yè)、第三頁(yè)......最后，看著看著，就把一本書(shū)看完了。
有一次，我回到家，寫(xiě)完了作業(yè)，便拿出了我最喜歡看的《查理九世》，我趴在床上，津津有味的讀了起來(lái)，正當(dāng)我讀到：“唐曉翼得了盧伽雷氏癥時(shí)”只聽(tīng)，吃飯啦！我爸又在用他的大嗓門(mén)喊我吃飯了，我回了一聲：好的，等一下就來(lái)吃！我埋頭苦讀起來(lái)。
這一等，10分鐘過(guò)去了，老爸又來(lái)催：吃飯啦！菜都要涼啦！好啦，好啦！馬上來(lái)，催什么？我不賴煩的回了一句。又埋頭苦讀起來(lái)。
再一等，20分鐘過(guò)去了，老爸沉不住氣了，扯著嗓子喊道：你到底吃不吃啊！這才幾點(diǎn)，急什么？我答到，都40分鐘過(guò)去了，你到底想不想吃啦？不吃我洗碗了，老爸生氣的說(shuō)。啊！天啦！都40分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)吃，不會(huì)吧！我難以置信的說(shuō)。我跑去看了看鐘，還真是40分鐘過(guò)去了。老爸說(shuō)：我看你��！是看書(shū)看的忘乎所以了，無(wú)法自拔。我不好意思的吐了吐舌頭。
其實(shí)，我還有看書(shū)看到作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，打卡沒(méi)打，睡覺(jué)不睡的程度，有一次，我晚上偷著看書(shū)，一大早起來(lái)便沒(méi)有了精神。
一天晚上，我收到了我舅舅送給我一本關(guān)于太空知識(shí)的書(shū)，收到這本書(shū)心里有說(shuō)不出的喜悅，就好似如魚(yú)得水一般，我翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè)，看到了一個(gè)宇航員在月球上漫步，我被這一幕吸引住了，繼續(xù)往下翻，我津津有味的讀了起來(lái)，一讀就一個(gè)晚上，把這本書(shū)讀完了。
啊！讀書(shū)真令我著迷。
讀書(shū)著迷作文 篇6
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。書(shū)里記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
我可以很坦誠(chéng)的說(shuō)我以前一點(diǎn)都不愛(ài)讀書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)太浪費(fèi)時(shí)間，還不如多玩一會(huì)兒，媽媽讓我看書(shū)的時(shí)候，就是拿出一本往寫(xiě)字臺(tái)上一扔，睡會(huì)覺(jué)，就跑出去玩了，認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么用。后來(lái)我才知道我錯(cuò)了，讀書(shū)的用處真的很多，當(dāng)你已經(jīng)沉迷與某一本書(shū)的時(shí)候，你也會(huì)和書(shū)中的人物一樣，他們憂愁你也會(huì)憂愁，他們高興你也會(huì)高興。你會(huì)想與他們共同分擔(dān)，即使他們感受不到，即使你只是在旁邊的一個(gè)旁觀者，即使你幫不了他們什么，但是這很有趣。
還曾記得我第一次看得入迷的一本書(shū)就是《西游記》。我看這本書(shū)的時(shí)候總是特氣憤，你說(shuō)吧孫猴子是為了唐僧好，唐僧還……他的所作說(shuō)為都沒(méi)法用語(yǔ)言去形容。那時(shí)就在幻想我要是有那神通廣大的能力就好了，那可就無(wú)敵了，我再也就不會(huì)怕老師了，更不會(huì)怕上當(dāng)受騙了。自從讀完這本書(shū)以后我就徹底喜歡上讀書(shū)了，才知道讀書(shū)這么的有趣。最近在讀科幻小說(shuō)系列的書(shū)，像《斗羅大陸》《斗破蒼穹》，主人公都在為自己未來(lái)努力打拼最后取得成功。這是我從讀書(shū)中領(lǐng)悟到的道理。
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，�?shū)香伴我行，定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑， 我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇！
讀書(shū)著迷作文 篇7
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切都令我們著迷，令我們陶醉。有人也許會(huì)沉醉在書(shū)的世界中，有人也許會(huì)通過(guò)種花來(lái)陶冶情操，也有人會(huì)通過(guò)手工制作增長(zhǎng)才干享受無(wú)限樂(lè)趣……
我一開(kāi)始是不喜歡讀書(shū)的，總是坐不住，靜不下來(lái)，到了期末復(fù)習(xí)階段，那些必讀書(shū)目也要查漏補(bǔ)缺了，我不情愿的把壓箱底兒，上面已經(jīng)落滿了灰的四大名著之一，《水滸傳》再拿出來(lái)閱讀。我總以為《水滸傳》里面都是打打殺殺的，有什么好看的？剛看了幾行我就頭昏眼花，差點(diǎn)入睡�？墒�，再往后翻了幾頁(yè)，我就被里面性格各不相同的人物給深深迷住了，那些梁山好漢的外號(hào)，取得真是活靈活現(xiàn)，小旋風(fēng)柴進(jìn)，豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個(gè)個(gè)好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強(qiáng)的梁山好漢，喝酒壯膽之后，更是勇猛，令我嘆為觀止。
兩天之后，我懷著期待下面發(fā)生什么故事的心情，把《水滸傳》看完了，最后當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我吞了一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。從那之后我更愛(ài)看書(shū)了，看完每一本書(shū)都是我思緒激蕩�！度龂�(guó)演義》讓我知道了諸葛亮的機(jī)智，五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我明白了許多道理。
書(shū)如同一股清泉，滋潤(rùn)著對(duì)知識(shí)渴望的我；書(shū)如同一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的方向。
讀書(shū)著迷作文 篇8
已經(jīng)九點(diǎn)了，我上了床，想著剛才看的小說(shuō)，心里癢癢的，多想繼續(xù)看下去啊！終于，我忍不住了，輕輕的起床，躡手躡腳的走向書(shū)柜，一把抓住那本小說(shuō)，打開(kāi)燈，津津有味的在床上看了起來(lái)。5分鐘、10分鐘、半小時(shí)…，我已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)了，可還渾然不知，沉浸在小說(shuō)的情景中。
突然，門(mén)外響起一陣腳步聲，我敏感的神經(jīng)頓時(shí)被觸動(dòng)了，嚇得我趕緊關(guān)掉床頭燈，臥倒，蓋上被子，佯裝熟睡的模樣。門(mén)，開(kāi)了，原來(lái)是爸爸！他看了我一眼，難道發(fā)現(xiàn)我在裝睡？我的心立刻跳到嗓子眼，大氣不敢出。還好，爸爸沒(méi)有看出我的破綻，不一會(huì)兒他就走出去了。等爸爸后腳剛出去，我立即一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)，打開(kāi)燈，又如饑似渴的看了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，媽媽下班了，她腳步輕輕的走進(jìn)我的房間，想看看我的情況吧，但是我看得太投入了，還蒙在鼓里，就這樣沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)還好，這次，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，只是瞪了我一眼。好"女"不吃眼前虧，我趕緊放下書(shū)本，鉆進(jìn)被窩。
第二天，由于睡眠不足，我一整天上課無(wú)精打采的。通過(guò)這件事情，我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)看書(shū)是好習(xí)慣，但也要分時(shí)間段，若是不分晝夜的看書(shū)不僅會(huì)讓自己第二天上課沒(méi)精神，還會(huì)因?yàn)榘疽箓松眢w呢！
讀書(shū)著迷作文 篇9
書(shū)是知識(shí)的源泉；書(shū)是一個(gè)一望無(wú)際的海洋；書(shū)是人們的精神食糧。然而，就是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，讓我的生活充滿了樂(lè)趣，因此，它也讓我著迷。
書(shū)每天都陪伴著我，且不說(shuō)教科書(shū)，只課外書(shū)就裝滿了我家的大書(shū)柜。我每次都會(huì)拿出來(lái)幾本，放在我的枕頭旁，中午、晚上等閑暇時(shí)光我都會(huì)翻開(kāi)讀，而且一讀就是一本。簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
一日，我要上廁所，覺(jué)得一個(gè)人在廁所久待著沒(méi)意思，就拿了一本《紅樓夢(mèng)》。誰(shuí)知，“英雄一去不復(fù)返”，知道媽媽忍無(wú)可忍，對(duì)著廁所門(mén)大叫，我才心不甘情不愿的離開(kāi)了廁所。吃完飯，我又感到肚子不舒服，想必是方才沒(méi)有完全排泄的緣故。于是又拿著書(shū)進(jìn)去了�！皢鑶鑶鑶鑶琛眿寢尡灰魂噯柩事曮@醒，趕忙起床（那時(shí)，她正在午休），連鞋子都穿反了，拍著衛(wèi)生間的門(mén)：“點(diǎn)點(diǎn)，你怎么了？！”我一聲不吭，只是一個(gè)勁兒的哭，情急之下媽媽踹開(kāi)了門(mén)，我一扭頭，媽媽看見(jiàn)我正坐在馬桶上，手里捧著書(shū)，淚流滿面。原來(lái)是我背書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)了，媽媽被逗得哭笑不得，我也破涕為笑。
書(shū)帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，使我產(chǎn)生了許多遐想。它讓我知道了奸雄曹操、苦命林黛玉，它還讓我了解了桂林美景，知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”……
書(shū)籍是我編的知識(shí)豐富，懂事、明理，我愛(ài)讀書(shū)，它也使我著迷。
讀書(shū)著迷作文 篇10
人生在世，都會(huì)有所執(zhí)著。堅(jiān)守自己想堅(jiān)守的信念，喜歡自己心心念的事物，保持自己不愿意改變的態(tài)度，迷自己為之癡迷的事物，做一個(gè)自己想做的人。
我是一個(gè)很固執(zhí)的人，只要想完成的事情，就一定做到，絕不中途放棄。讀書(shū)，就是我所執(zhí)著的。
讀一本好書(shū)，就一定要端正自己的態(tài)度。每天都要讀，一天都不能放松，不能懈怠。當(dāng)你讀完一本書(shū)的時(shí)候，那種充實(shí)，那種愉悅，會(huì)讓人很有成就感，覺(jué)得自己真的很厲害，繼而更加自信，更有動(dòng)力。
我讀書(shū)的時(shí)候，總是帶著情感去體會(huì)每一句話每一段文字�？吹接哪牡胤剑瑫�(huì)捧腹大笑，會(huì)忍俊不禁；看到傷心的地方，會(huì)淚流滿面，會(huì)壓抑傷懷；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，讀了又讀......
讀了《文化苦旅》，我知道了外面的世界無(wú)所不奇，大自然是多么的美妙，各地的風(fēng)土人情又是多么的神奇；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了許多疑惑的答案，未知的植物、動(dòng)物與人類(lèi)又是如何息息相關(guān)；讀了《警犬拉拉》，我知道了人和動(dòng)物之間，也可以有真摯的情感；讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了一個(gè)龐大的家族，如何從繁榮走向衰落；讀了《上下五千年》，我明白了歷史的更迭，朝代的興衰，中華民族又是怎樣一脈相承，生生不息......
書(shū)，值得每一個(gè)人癡迷。天文地理、古今中外，總有那么多的文章吸引著我。我無(wú)法逃離書(shū)的世界，無(wú)法拒絕書(shū)給我的快樂(lè)和滿足。知識(shí)、道理、常識(shí)、趣聞，我的腦海里，時(shí)時(shí)盤(pán)旋著書(shū)的影子，時(shí)時(shí)想著探索書(shū)的奧秘......
讀書(shū)著迷作文 篇11
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的我同樣擁有一片藍(lán)天，一方凈土，在那里，我用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著，在那里，一切都讓我陶醉。我迷上了這里的“書(shū)”。
我不是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩，從小到大最大的愛(ài)好就是和小伙伴們打打鬧鬧或靜下心來(lái)畫(huà)一幅并不雅致的畫(huà)。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》。我其實(shí)并不在意它。后來(lái)，有一天我心情不好，無(wú)意間瞥見(jiàn)了這本書(shū)，我隨意拿起來(lái)看了。結(jié)果，書(shū)中的故事情節(jié)把我深深吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，專(zhuān)注是這時(shí)候最好的詮釋。我一口氣讀完了大半本。我合上書(shū)細(xì)細(xì)品味里面的每個(gè)人物，分析他們的人物特點(diǎn)。我喜歡寶玉的天真爛漫；喜歡黛玉的尖酸刻��；更喜歡寶釵的為人處事。他讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，給我新的感受。
從此，書(shū)成了我的生活必需品，每每捧讀一本經(jīng)典讀物，都教會(huì)我許多：《三國(guó)演義》告訴了我腥風(fēng)血雨的歷史場(chǎng)面，團(tuán)結(jié)才會(huì)打勝仗�！段饔斡洝犯嬖V我?guī)熗剿娜宋餍型局械囊?jiàn)聞，吃苦才會(huì)成功；《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我許多科學(xué)知識(shí)：花兒為什么這么紅？草為什么這么綠？《魯濱遜漂流記》告訴我他的傳奇故事，要具有創(chuàng)新精神……
書(shū)是人進(jìn)步的階梯，它帶給我許多益處：讓我追求健康文明的生活方式，修身養(yǎng)性，有利于身心健康；讓我開(kāi)發(fā)智力，激發(fā)創(chuàng)造力；讓我提高文化素養(yǎng)，道德高尚，生活充實(shí)而富有意義。
我將接著讀書(shū)，去體會(huì)書(shū)給我的樂(lè)趣，我相信，因?yàn)橛袝?shū)的陶冶和熏陶，我的生活將會(huì)更加有滋有味，人生將會(huì)更加多姿多彩！他將一直陪伴著我，陪我度過(guò)美好的人生！
讀書(shū)著迷作文 篇12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，“讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)品德高尚的人對(duì)話”，“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒”······無(wú)數(shù)的名人名言都說(shuō)明一個(gè)道理：人們離不開(kāi)書(shū)。
我非常愛(ài)看書(shū)，看每一本書(shū)時(shí)，都會(huì)隨著主人公的情緒而產(chǎn)生同樣的情緒，在看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我常常淚如雨下，為林黛玉的命運(yùn)而感到傷心；在看《笑貓日記》時(shí)，我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)卻感到揪心；在看《怪物大師》時(shí)，又為布布路四人的勇氣感到敬佩······
有一次，我買(mǎi)回了《同桌冤家》，更是愛(ài)不釋手。那天，我正看著書(shū)，媽媽叫我了“怡欣，我忙不過(guò)來(lái)了，你去把那盆桑樹(shù)澆下水，再把魚(yú)喂一下食，魚(yú)我放在桑樹(shù)旁邊了，快點(diǎn)！”我一邊應(yīng)著，“好的”一邊看著書(shū)來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。
我先喂魚(yú)，打開(kāi)了魚(yú)食袋，抓了幾顆就放在魚(yú)缸里，然后用水杯給桑樹(shù)澆了水，因?yàn)樯?shù)比較大棵，我又多澆了一杯水。接著，我就回到書(shū)房看書(shū)了。
“天哪！”陽(yáng)臺(tái)傳出媽媽的叫聲，我連忙放下書(shū)跑到陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)魚(yú)缸里的水滿得都灑了出來(lái)，還有一只魚(yú)都掉出了魚(yú)缸；桑樹(shù)的土上則灑著一些魚(yú)食�！斑肋馈ぁぁぁぁぁの覄倓傇诳磿�(shū)呃，沒(méi)看見(jiàn)�！蔽倚÷暤卣f(shuō)道。媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你呀你，收拾干凈了再看書(shū)�！�
我就象一只小魚(yú)在無(wú)窮的書(shū)海里遨游，我一定會(huì)找到更多書(shū)海的寶藏！書(shū)，讓我著迷！
讀書(shū)著迷作文 篇13
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！贝嗽挷患�，小小的一本書(shū)，卻讓人欲罷不能。
在我8歲，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，母親剛?cè)ノ夜酶讣夜ぷ�，正趕上中秋節(jié)，天天忙到半夜，于是便把我寄放在奶奶家。那時(shí)奶奶家中已經(jīng)有了電視，可奶奶酷愛(ài)越劇，我卻聽(tīng)不懂電視里的人依依呀呀唱些什么，就把心思到了姐姐的童話書(shū)上。因?yàn)槟棠檀笞植蛔R(shí)幾個(gè)，我也沒(méi)指望奶奶讀給我聽(tīng)，就決定自己看書(shū)。也多虧了當(dāng)時(shí)幼兒園教得好，我那時(shí)也已經(jīng)上了一學(xué)期的語(yǔ)文課，學(xué)會(huì)了音標(biāo)，于是就自己對(duì)著書(shū)，磕磕絆絆的看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)畢竟還小，也因?yàn)檫@樣看書(shū)太麻煩，有些還看不懂，我也動(dòng)過(guò)放棄的念頭。但《丑小鴨》、《拇指姑娘》等有趣的書(shū)，斷了我不想看書(shū)的念頭。當(dāng)時(shí)也年少，那個(gè)女孩沒(méi)有過(guò)公主夢(mèng)，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》這些故事也圓了我心中的公主夢(mèng)。那是做過(guò)的最傻的事，就是邊看書(shū)，便對(duì)姐姐說(shuō)著自己以后也要做公主，找個(gè)白馬王子。我呀，就是這樣陷入書(shū)海的。
隨著時(shí)間的流逝，我接觸的書(shū)越來(lái)越多，《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒；《綠山墻的安妮》從小到大的經(jīng)歷，都讓我懂得了許多，讀書(shū)不再是以一個(gè)旁觀者的身份，而是把自己帶入了書(shū)的情節(jié)中，以書(shū)中的主角的身份去體驗(yàn)人生的甜蜜辛酸，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，我不是沒(méi)有懷念過(guò)以前的朋友，我也不是沒(méi)有思念過(guò)從前的老師，甚至是教室，但是書(shū)給了我慰藉，我相信，正如張小嫻女士說(shuō)的：“別離，是為了重聚�！蔽覀�?nèi)詴?huì)再見(jiàn)。
在書(shū)中，我們能領(lǐng)略歷史中英雄的風(fēng)采；在書(shū)中，我們能體驗(yàn)不同的人生；在書(shū)中，我們能學(xué)到更多的知識(shí)。讀書(shū)，真讓人著迷！
讀書(shū)著迷作文 篇14
我呀，是個(gè)小書(shū)迷，用媽媽的話說(shuō)，我是遇著書(shū)就走不動(dòng)的人。我們家的藏書(shū)可多了，都是家里給我買(mǎi)的。我每天一有空，就扎在書(shū)堆里，讀呀讀，有時(shí)連吃飯睡覺(jué)都忘記了。
從那以后，只要我一有空，就鉆進(jìn)書(shū)房。每當(dāng)有同學(xué)來(lái)找我時(shí)，媽媽總是給說(shuō)：“你去書(shū)房找去�！币粋�(gè)星期天的下午，我又走進(jìn)了書(shū)房，捧起書(shū)就讀了起來(lái)。那本書(shū)也真是精彩，我連眼都不眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了什么精彩的情節(jié)。就這樣，我看呀看呀，讀呀讀，不知不覺(jué)天黑了下來(lái)。媽媽叫我去吃飯，看到我還在那看書(shū)，就走到我跟前，不由分說(shuō)就把書(shū)從我手里搶了下來(lái)，硬拉我去吃飯，嘴里還不住的嘮叨。可我還沒(méi)讀完呢，就央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)屛铱赐赀@一點(diǎn)吧�！眿寢屚饬�。等我抬起頭，只見(jiàn)媽媽在那打盹呢。我看完了，當(dāng)我正要拿起另外一本看的時(shí)候，媽媽把書(shū)搶去了說(shuō)：“你已經(jīng)看完了，該去吃飯了，不能言而無(wú)信哦！”我只好和我親愛(ài)的書(shū)本戀戀不舍地告別，可我心里還在想著：書(shū)屋，我愛(ài)你！下次再見(jiàn)。
夜深了，隔壁又傳來(lái)了媽媽的喊聲：“快關(guān)燈，睡覺(jué)，別再看書(shū)了！”我答應(yīng)的很干脆，連忙關(guān)燈�？晌以趺茨芫痛松屏T干休呢，我靈機(jī)一動(dòng)，我拿起我的秘密武器——手電筒，往被子里一縮，就又在書(shū)海里遨游了。這招多妙呀，媽媽永遠(yuǎn)也不知道。哈哈，這招就叫瞞天過(guò)海！
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著非常重要的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
讀書(shū)著迷作文 篇15
我的房間里有一個(gè)小小的書(shū)柜，上面擺滿了書(shū)，有《小故事大道理》、《天真媽媽》、《保姆狗的陰謀》……這些可都是我的寶貝，它們時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，只要有一分鐘空閑，我就會(huì)捧起來(lái)認(rèn)真看，而且一看就入迷，忘了時(shí)間。因此大家送我一個(gè)外號(hào)“書(shū)迷”。
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸準(zhǔn)備帶我到城里玩，讓我放松放松。剛下車(chē)我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您去玩吧，我要到圖書(shū)館看書(shū)�！卑职謩裎遥骸昂貌蝗菀追偶�，好好玩玩，不要再與書(shū)粘在一起了。”可是無(wú)論他怎么說(shuō)，我還是堅(jiān)持不動(dòng)搖。爸爸見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)我，只好答應(yīng)了。
我馬上跑向圖書(shū)館。走進(jìn)門(mén)，看到書(shū)架上那成千上萬(wàn)的圖書(shū)，我激動(dòng)極了，馬上從書(shū)架上選出一本，坐在一旁認(rèn)真地看了起來(lái)。周?chē)路鹨黄澎o，我沉浸在書(shū)的海洋里。“章昕怡！章昕怡！”“嗯……誰(shuí)？干什么？”我迷蒙著眼，抬起頭就看到爸爸發(fā)怒的臉�！澳憧纯�，這都幾點(diǎn)了？”我一看時(shí)間，被嚇了一大跳。都已經(jīng)傍晚六點(diǎn)了。呀，看過(guò)頭了。
還有一次，我邊吃早飯邊看書(shū)，內(nèi)容太精彩了，我又不覺(jué)入迷了�！罢玛库愀墒裁�？連鼻子也想吃飯啦？”爸爸在一旁笑得彎下了腰。原來(lái)我竟然把菜往鼻子里送，自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)看書(shū)，在書(shū)中我體會(huì)到了一種從未有過(guò)的樂(lè)趣。
讀書(shū)著迷作文 篇16
媽媽曾經(jīng)告訴我，在我一歲多的時(shí)候，就知道捧著書(shū)咿咿呀呀地讀了。盡管當(dāng)時(shí)還不識(shí)字，有時(shí)還會(huì)把書(shū)拿顛倒，但那股認(rèn)真勁兒，也確實(shí)讓媽媽高興了許久呢！后來(lái)，彩色卡片、《注音畫(huà)報(bào)》便成了我的好朋友。直到學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始了獨(dú)立閱讀，課外書(shū)中有趣的故事情節(jié)常常會(huì)讓我捧腹大笑，人物的悲慘命運(yùn)也同樣讓我傷心落淚。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)捧起課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。課外書(shū)白天與我為伴，晚上會(huì)陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和書(shū)之間發(fā)生了許多有趣的故事，不信，你讀讀下面這件事，一定會(huì)被逗得捧腹大笑的。
那是夏天的一個(gè)星期日，我捧著《窗邊的小豆豆》聚精會(huì)神地看著，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的名字，說(shuō)叫我去買(mǎi)圍巾。我不情愿地放下書(shū)，拿著錢(qián)來(lái)到了小賣(mài)部，對(duì)小賣(mài)部的阿姨說(shuō)我買(mǎi)圍巾。阿姨疑惑不解地問(wèn)：大熱天的，你買(mǎi)圍巾干什么，是不是聽(tīng)錯(cuò)了？我胸有成竹地說(shuō)：阿姨，沒(méi)錯(cuò)，您快幫我找吧，要不，媽媽又該說(shuō)我啥忙也幫不上她的。阿姨翻箱倒柜找了半天，終于找到了一條壓得皺巴巴的圍巾。我興沖沖地跑回家去向媽媽請(qǐng)功，誰(shuí)知媽媽睜大眼睛莫名其妙地問(wèn)我：誰(shuí)讓你買(mǎi)圍巾的？大夏天用什么圍巾？你就知道天天讀書(shū)，都成書(shū)呆子了。您不是讓我買(mǎi)圍巾嗎？我讓你買(mǎi)味精，是味精！不是圍巾！我和媽媽四目相對(duì)，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
從此以后，家里人都稱我小書(shū)迷，我覺(jué)得這個(gè)名字挺好聽(tīng)。
讀書(shū)著迷作文 篇17
我的朋友眼睛大大的，喜歡扎兩個(gè)小辮子，你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，不瞞你們了，她就是我的好朋友唐xx。
唐xx很聰明，她說(shuō)話的時(shí)候總是帶些幽默感，她那會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神，和她說(shuō)話的時(shí)候，她的眼珠兒直轉(zhuǎn)，惹得我捧腹大笑，她的眼睛里總是充滿了智慧，雖然她的個(gè)子才長(zhǎng)到我的鼻子這里，但她的身材不胖，也不瘦，才好看呢！
她的愛(ài)好和我一樣，都喜歡跳舞、唱歌，她還有一個(gè)最大的愛(ài)好——看書(shū)。所以，我叫她小書(shū)迷。記得有一次，我在家把老師布置的作業(yè)全寫(xiě)完了，我到唐xx家玩，她的媽媽就說(shuō)：“李昕，你進(jìn)去看看，她可能遇到了難題，你去教教她吧！”我飛快地跑到唐xx做作業(yè)的地方，里面鴉雀無(wú)聲，我輕輕地敲了幾下門(mén)，沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我又敲了幾下門(mén)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)唐xx說(shuō)“誰(shuí)呀？”“是我，李昕�！薄芭�，原來(lái)是你呀，進(jìn)來(lái)吧！”我打開(kāi)門(mén)，輕輕地走進(jìn)去，看見(jiàn)她正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，我站到她的旁邊，她都沒(méi)感覺(jué)到。我說(shuō)：“我們倆去玩吧！”“行啊，我把這篇文章看完，再去玩，好嗎？”她說(shuō)�！澳呛冒�！”我等了她十分鐘，她終于看完了，可她又說(shuō)：“我還想再看一會(huì)，行嗎？”“你這個(gè)人真是的，真會(huì)騙人”我不高興地說(shuō)。見(jiàn)我生氣了，她才不情愿地放下書(shū)，說(shuō)：“那好吧，我就陪你去玩會(huì)吧！”
你看，這就是名副其實(shí)的小書(shū)迷！
讀書(shū)著迷作文 篇18
閱讀是我生活的一部分，我的愛(ài)好就是看書(shū)，只要一有時(shí)間我就會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
記得有一次放學(xué)回家，媽媽記得有一次放學(xué)回家，媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“今天晚上還要學(xué)英語(yǔ)，快點(diǎn)完成作業(yè)�！蔽倚牟辉谘傻鼗貞�(yīng)了一聲：“嗯”。心想：“今天作業(yè)也不多，我先看一會(huì)兒書(shū)再寫(xiě)也不遲�！钡葖寢屵M(jìn)了廚房，我立刻從書(shū)架上抽出一本《爆笑校園》，為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書(shū)壓在作業(yè)本下面，掀開(kāi)作業(yè)本的一角做掩護(hù)，津津有味地看了起來(lái)。原想把昨天沒(méi)有讀完的章節(jié)看完就寫(xiě)作業(yè)，可看著看著我入了迷，作業(yè)的事就被我拋到了九霄云外。正當(dāng)我被幽默的故事情節(jié)吸引住，被逗得哈哈大笑時(shí)，背后突然傳來(lái)了一聲厲喝：“你在干什么？不是讓你寫(xiě)作業(yè)嗎？”我一驚，回頭一看，媽媽正怒氣沖沖地瞪著我。我自知理虧，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽早一個(gè)箭步?jīng)_上前，一把抽出我壓在作業(yè)本下的書(shū)。就這樣，我因?yàn)榘V迷于讀書(shū)，耽誤了寫(xiě)作業(yè)，受到了批評(píng)。
還有一次，我一回家就因?yàn)槎亲犹坫@進(jìn)了衛(wèi)生間，解決完內(nèi)急想出去，我突然發(fā)現(xiàn)昨天忘在衛(wèi)生間里的小說(shuō)，一看到它，我便馬上拿起來(lái)，坐在馬桶上看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把書(shū)看完了，走出了衛(wèi)生間。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你上個(gè)衛(wèi)生間的時(shí)間可真長(zhǎng)呀！”我調(diào)皮地縮了一下腦袋，和媽媽心照不宣地笑了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。
讀書(shū)著迷作文 篇19
我現(xiàn)在是一個(gè)十足的小書(shū)迷一直迷戀著有趣而生動(dòng)的書(shū)。
我非常喜歡看書(shū)。有時(shí)兩手拖著書(shū)，緊緊的盯著一本書(shū)，全神貫注的看著；有時(shí)手拖腮，完全融入其中；有時(shí)趴在床上，翻閱著書(shū)。書(shū)就像我的護(hù)身符，時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊。
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)！書(shū)讓我瘋狂，書(shū)讓我著迷，書(shū)讓我沉醉，書(shū)讓我精力充沛，書(shū)讓我陶醉在它的世界里，書(shū)讓我忘掉自我，忘掉周?chē)囊磺�。�?shū)是我知識(shí)的海洋，書(shū)是我智慧的天堂。我一時(shí)半會(huì)兒都是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)里有色彩斑斕的海底世界、書(shū)里有五光十色的童話天堂、書(shū)里有令人贊嘆的探險(xiǎn)故事……
看！書(shū)是那么的生動(dòng)有趣，書(shū)是那么的活潑可愛(ài)，書(shū)是那么的感人傷心，書(shū)是那么的驚險(xiǎn)刺激。曾經(jīng)有一句名言說(shuō)“拳不離手”，我可是“書(shū)不離手呀”！有的書(shū)可以讓我捧腹大笑，有的書(shū)可以讓我淚水鏈鏈；有的書(shū)可以讓我眉頭緊鎖，有的書(shū)可以讓我蹦蹦跳跳；有的書(shū)可以讓我精神飽滿，還有的書(shū)可以讓我垂頭喪氣。所以說(shuō)，書(shū)是那么的神通廣大，可以讓人世間的所有感情給逼迫出來(lái)！
在別人嬉戲玩耍的時(shí)候，我更愿意躺仰于書(shū)的宮殿，與書(shū)為伴，共同探索知識(shí)的秘密�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富，書(shū)讓我的語(yǔ)文水平漸漸提升。書(shū)既是我的好伙伴，也是我的好老師，沒(méi)有了書(shū)，我將一無(wú)所有！
書(shū)就像一把金鑰匙，給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，給了我智慧的天堂。難道書(shū)不是我們最好的智慧嗎？
讀書(shū)著迷作文 篇20
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”我才三年級(jí)，恰是讀書(shū)的好時(shí)光。我是一個(gè)小書(shū)迷。
那天一放學(xué)，我回家看到桌上放有幾本書(shū)——《成語(yǔ)故事》、《中華上下五千年》《找紅軍》等。原來(lái)是媽媽從姐姐家拿來(lái)給我看的。一開(kāi)始，我并不喜歡看這些書(shū)，我喜歡看的是《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《淘氣包馬小跳》。慢慢地我進(jìn)入了書(shū)里，越看越想看，把作業(yè)也拋到九霄云外了。媽媽回來(lái)看我作業(yè)還沒(méi)做，說(shuō)“你怎么沒(méi)做作業(yè)？”我就“嗯”了一下，又看書(shū)了。到了晚上，我做到九點(diǎn)鐘作業(yè)也沒(méi)做完。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)“愛(ài)書(shū)是好事，但也不能不做作業(yè)呀，以后回來(lái)要先做作業(yè)，做好了再看書(shū)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我每天回家把作業(yè)先做好，就可以去看我喜歡看的課外書(shū)。以前我覺(jué)得作業(yè)挺難做，特別是一些填成語(yǔ)，寫(xiě)小作文什么的，常常要花掉很長(zhǎng)時(shí)間。自從我愛(ài)好看書(shū)后，這些題目都難不倒我了。我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了！
有一回考試，試題很難，有填成語(yǔ)的、寫(xiě)名人名言的，寫(xiě)幻想作文的。很多同學(xué)都做不好，只有我全做出來(lái)，考了高分。同學(xué)們很羨慕我。我告訴他們這是我愛(ài)看課外書(shū)的結(jié)果。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我10元錢(qián)。我用這10元錢(qián)又買(mǎi)了書(shū)。我的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。人人夸我是個(gè)小書(shū)迷。
我是一個(gè)小書(shū)迷，你們是不是也想像我一樣成為小書(shū)迷呀！
讀書(shū)著迷作文 篇21
大家好！別看我長(zhǎng)得虎頭虎腦，愛(ài)玩愛(ài)鬧。但是我極愛(ài)看書(shū)，書(shū)對(duì)我來(lái)講是我的“掌上明珠”，它給我知識(shí)，豐富我的智慧。正是因?yàn)闀?shū)有著這么多的好處，所以我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，看起書(shū)來(lái)，就像一只小書(shū)蟲(chóng)，完全鉆入了書(shū)里，達(dá)到了忘我的地步。如果你不相信，那我就舉個(gè)事例來(lái)證明。
有一次，我正在津津有味地看著一本書(shū)，這本書(shū)是我最喜歡的一本，所以當(dāng)我看起這本書(shū)來(lái)更是入迷。正當(dāng)我看到精彩段落時(shí)，一聲語(yǔ)音傳入我的耳畔，“兒子，一會(huì)兒別忘把媽媽在鍋里熱的牛奶喝掉�！眿寢屨f(shuō)道。我只顧看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“牛奶”二字，其余的話都沒(méi)聽(tīng)清，不知道媽媽說(shuō)了什么的我，順口說(shuō)了一聲：“知道了�！闭f(shuō)完，又再次鉆進(jìn)了“書(shū)香世界”。時(shí)鐘“嗒嗒”的走著，一眨眼的工夫，三十分鐘過(guò)去了，我看完了這本書(shū)，從“書(shū)香世界”又回到了“現(xiàn)實(shí)世界”，正當(dāng)我還在回味這本書(shū)的精彩部分時(shí)，一種枯焦的氣味，鉆入了我的鼻孔，我疑惑地問(wèn)自己：“這是什么味道，難道是什么東西糊了？”我順著氣味走到廚房，這時(shí)，我找到了罪魁禍?zhǔn)住伬锏呐Ｄ�。我猛然想起，媽媽上班前所說(shuō)的牛奶，原來(lái)是它呀！哎！原本香甜的牛奶，就因?yàn)槲彝野愕目磿?shū)，而弄成了枯焦、漿糊般的模樣！
怎么樣，我夠歷害吧！牛奶都因?yàn)槲业摹巴易x書(shū)”而“壯烈犧牲”了。我真可謂是一個(gè)“威力巨大”、名副其實(shí)的小書(shū)迷！
讀書(shū)著迷作文 篇22
每天晚上，在河邊散步，總會(huì)看到一個(gè)老人在亭子里看書(shū)。每次看完一頁(yè)都會(huì)雙手抬起書(shū)，又放下來(lái)，再翻過(guò)去。這種奇異的現(xiàn)象，不僅我發(fā)現(xiàn)了，連經(jīng)常散步的人也發(fā)現(xiàn)了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他，也絲毫干擾不到他。是呀，這個(gè)老人人雖然變老了，但是心依然不變，他愛(ài)看書(shū)，證明他也有童心！
現(xiàn)在已經(jīng)有很多人沒(méi)有童心了，一個(gè)老者能有童心，很了不起。
有時(shí)候，我和爸爸在他看書(shū)的亭子里玩，占用了老人看書(shū)的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時(shí)，旁人也停下了腳步。我和爸爸看著在地上看書(shū)的老人，默默地走開(kāi)了。老人雖然很隨便，但這不是一般的隨便，他好像就知道：“有時(shí)候，人需要換個(gè)角度思考�！笔茄剑芟氲�，更加證明了他“活到老，學(xué)到老”的精神。
在老人的眼里，行人如行云流水，他只要能把書(shū)看懂、沉浸在里邊就行了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)老者也住在光明村。也發(fā)現(xiàn)，他看書(shū)要看到十點(diǎn)才肯回家，假使沒(méi)看夠時(shí)間，也會(huì)在路上看。每次，我都為那位老人擔(dān)心，因?yàn)閺耐ぷ幼叩焦饷鞔�，要�?jīng)過(guò)一座沒(méi)有扶手的橋，一不小心就會(huì)掉進(jìn)漚江里，可發(fā)現(xiàn)，老人一點(diǎn)都不害怕。
我可以理解老人看書(shū)的程度，他把書(shū)當(dāng)成離不開(kāi)開(kāi)朋友，或者最好的朋友，一個(gè)空巢老人能有一個(gè)朋友，他已經(jīng)感到很知足了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)老人是個(gè)“老年”書(shū)迷。因?yàn)樗闹愀惺艿搅瞬皇且话愕目鞓?lè)。因?yàn)樗摹半S便”而讓他人老心不老。正是因?yàn)槿死闲牟焕�，而造就了他不一般的一生�?/p>
讀書(shū)著迷作文 篇23
他，個(gè)子不高，頭發(fā)短，中等身材，頭圓圓的，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，鼻子上架著一副眼鏡，還長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳。他是誰(shuí)呢？他就是我的書(shū)呆子同學(xué)江天海。江天海的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡玩電腦、打乒乓球、看書(shū)、打羽毛球、……其中，他最喜歡的就是看書(shū)啦！有一次，我去江天海家玩，一去到他家，我就看到他正在看書(shū)，他完全陶醉在書(shū)的海洋中，連我來(lái)了他都不知道。為了不妨礙他看書(shū)，我也拿了一本書(shū)來(lái)看。
江天海的媽媽在廚房做飯炒菜。不知過(guò)了多久，阿姨大叫：“江天海、 江天海、 江天�！敝灰�(jiàn)他還是無(wú)動(dòng)于衷。阿姨走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)江天海正在看的書(shū)，扔在地上，說(shuō)：“你一天到晚就知道看書(shū)看書(shū)，真不知道你以后會(huì)不會(huì)變成書(shū)呆子，你給我聽(tīng)著，家里炒菜沒(méi)豆豉，你和廖嘉豪一起去買(mǎi)豆豉吧！”江天海漫不經(jīng)心地回答：“哦，行了行了，我知道了�！庇谑�，我和江天海一起去買(mǎi)豆豉，走到半路，江天海問(wèn)起來(lái)：“廖嘉豪，我媽媽剛才要我買(mǎi)什么來(lái)著，”
我說(shuō)：“我也沒(méi)聽(tīng)清楚�！薄翱赡苁琴I(mǎi)鹽吧�！苯旌Ｗ匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。于是，我們就買(mǎi)了鹽就回家。阿姨一看我們買(mǎi)的鹽就大聲的說(shuō)：“江天海，我叫你買(mǎi)豆豉，不是買(mǎi)鹽！”阿姨的聲音提高了120分貝。于是，我和江天海去把鹽換成豆豉回來(lái)，回來(lái)后他又進(jìn)去看書(shū)了。這就是我的書(shū)呆子同學(xué)江天海了 如果你們想和他交朋友 請(qǐng)聯(lián)系我。
讀書(shū)著迷作文 篇24
我爸爸是個(gè)書(shū)迷。媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)“書(shū)呆子”，我看的確有那么一點(diǎn)，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該叫書(shū)迷。為什么呢？那就聽(tīng)本姑娘慢慢道來(lái)。早晨，我剛起來(lái)，就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，手中拿著一本《三國(guó)演義》，正看得津津有味。厚厚的書(shū)，什么時(shí)候才能看完啊！于是，我悄悄的來(lái)到爸爸身旁，睜大了眼，看清了上面的字跡，可看了好半天經(jīng)過(guò)我左思右想，只想說(shuō)一個(gè)字�！半y！”吃早飯的時(shí)候，媽媽連叫了幾聲，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便讓我去叫爸爸吃飯。
我正吃得歡，憑什么�。≡趮寢層趾鹩纸械某�(jí)干擾下，我起身向客廳走去。我忽然愣住了，他竟然還坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸，像深深的潭水……吃完飯后，爸爸手中拿著書(shū)，準(zhǔn)備去上班，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把書(shū)先放在家里吧！回來(lái)在看，不然眼睛會(huì)受不了的。”而爸爸呢？只把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。又一次，還鬧了一場(chǎng)大笑話。晚上七點(diǎn)的鐘聲敲響了，只見(jiàn)爸爸拿著書(shū)，準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽問(wèn)道：“去哪？”“上班唄，再不去就要遲到了。”爸爸挺認(rèn)真的說(shuō)，我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法，把爸爸拉到窗邊。外面，街燈點(diǎn)點(diǎn)，是晚上。爸爸如夢(mèng)初醒。媽媽說(shuō)：“有句俗話叫鬼迷心竅，你啊，書(shū)迷心竅，晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。
讀書(shū)著迷作文 篇25
我們班級(jí)有個(gè)女孩，她可是個(gè)地地道道的讀書(shū)迷，人稱“書(shū)蟲(chóng)”�，F(xiàn)在就來(lái)看看她的“光榮事跡”：
“叮鈴鈴”下課鈴響了。別人下課都是喝水、小便、做游戲、聊天，可我們的“書(shū)蟲(chóng)”同志呢，一下課就奔向圖書(shū)角，不一會(huì)兒，如獲至寶地回到座位上，我一看，她居然變戲法似地抽出一本“掠奪”來(lái)的《藍(lán)色的兔耳朵草》，迫不及待地讀起來(lái)。
這位女同志真是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，一鉆進(jìn)書(shū)里，就如同在童話世界里暢游。我叫了她好幾遍，她應(yīng)都不應(yīng)，仿佛一尊石像，看來(lái)她像孫悟空一樣會(huì)分身術(shù)，真身子早鉆進(jìn)書(shū)里去了。
上課鈴響了，同學(xué)們快速回到座位上，只有“書(shū)蟲(chóng)”還沉迷在書(shū)中，我不停地叫她，這位同志竟紋絲不動(dòng)，老班女士雄赳赳地大駕光臨，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，完了，這下她可慘了，一陣諷刺般的大笑聲傳來(lái)，噢，MY GOD。老班女士叫了她好幾遍，像一只山鷹般站在她面前，眼里射出嚴(yán)厲的目光，她就像一只柔弱的小雞……, 這位同志總算清醒過(guò)來(lái)了，忙吐了吐舌頭，快速溜到圖書(shū)角，把書(shū)放好，老班女士這才饒了她，不然她可逃不過(guò)一頓“棍子燒肉”。
這個(gè)有著油黑的`短發(fā)，水靈的眼睛，白里透紅的臉蛋的小可愛(ài)（實(shí)際是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)），想必你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧？哈哈，她就是我的朋友——ZYH！
讀書(shū)著迷作文 篇26
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，下面讓我來(lái)介紹我這位愛(ài)讀書(shū)的弟弟吧！
弟弟今年七歲。他那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。他那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門(mén)牙，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)酒窩，十分逗人喜歡。無(wú)論走到哪里，我總是看到他的手里捧著一本書(shū)。
他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。記得有一次，弟弟和我一起玩耍，他只玩了一會(huì)兒，就拿出了桌子上的《昆蟲(chóng)記》，他急忙打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼一樣地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……他一本正經(jīng)地讀著，嘴里仿佛在念叨著什么，他仿佛和書(shū)融為了一體。無(wú)論外面發(fā)生了多大的動(dòng)靜，他也毫無(wú)察覺(jué)。
不一會(huì)兒，媽媽讓弟弟來(lái)吃飯，弟弟仿佛完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我跑過(guò)去說(shuō)：“弟弟，過(guò)來(lái)吃飯吧，再不吃，就涼了”。弟弟說(shuō)：“給我拿一碗米飯就好了，我不是很餓”。說(shuō)完作文便又手不釋卷地讀了起來(lái)。媽媽給弟弟夾了很多菜，放到碗里，叮囑弟弟趁熱吃。我吃完飯，覺(jué)得有點(diǎn)睡意。等我睡了將近一個(gè)小時(shí)，打算找弟弟去玩。我來(lái)到書(shū)房，發(fā)現(xiàn)弟弟捧著一本書(shū)，津津有味地看著，連我走進(jìn)去，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。而旁邊的飯菜一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)，早就涼了。
雖然弟弟看起書(shū)來(lái)有點(diǎn)呆，但是我很敬佩他。因?yàn)�，弟弟在看�?shū)時(shí)很專(zhuān)注，不管別人怎么打擾他，他都會(huì)堅(jiān)持看書(shū)！我要向弟弟學(xué)習(xí)這種對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的勁兒。
讀書(shū)著迷作文 篇27
我的朋友眼睛大大的，喜歡扎兩個(gè)小辮子，你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，不瞞你們了，她就是我的好朋友唐思雨。
唐思雨很聰明，她說(shuō)話的時(shí)候總是帶些幽默感，她那會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神，和她說(shuō)話的時(shí)候，她的眼珠兒直轉(zhuǎn)，惹得我捧腹大笑，她的眼睛里總是充滿了智慧，雖然她的個(gè)子才長(zhǎng)到我的鼻子這里，但她的身材不胖，也不瘦，才好看呢！
她的愛(ài)好和我一樣，都喜歡跳舞、唱歌，她還有一個(gè)最大的愛(ài)好——看書(shū)。所以，我叫她小書(shū)迷。記得有一次，我在家把老師布置的作業(yè)全寫(xiě)完了，我到唐思雨家玩，她的媽媽就說(shuō)：“李昕，你進(jìn)去看看，她可能遇到了難題，你去教教她吧！”我飛快地跑到唐思雨做作業(yè)的地方，里面鴉雀無(wú)聲，我輕輕地敲了幾下門(mén)，沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我又敲了幾下門(mén)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)唐思雨說(shuō)“誰(shuí)呀？”“是我，李昕�！薄芭叮瓉�(lái)是你呀，進(jìn)來(lái)吧！”我打開(kāi)門(mén)，輕輕地走進(jìn)去，看見(jiàn)她正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，我站到她的旁邊，她都沒(méi)感覺(jué)到。我說(shuō)：“我們倆去玩吧！”“行啊，我把這篇文章看完，再去玩，好嗎？”她說(shuō)�！澳呛冒�！”我等了她十分鐘，她終于看完了，可她又說(shuō)：“我還想再看一會(huì)，行嗎？”“你這個(gè)人真是的，真會(huì)騙人”我不高興地說(shuō)。見(jiàn)我生氣了，她才不情愿地放下書(shū)，說(shuō)：“那好吧，我就陪你去玩會(huì)吧！”
你看，這就是名副其實(shí)的小書(shū)迷！
讀書(shū)著迷作文 篇28
我想大家在生活中、書(shū)本里、一定見(jiàn)過(guò)許多讀書(shū)入迷、十分愛(ài)讀書(shū)的人，而我知道一個(gè)人讀書(shū)容易入迷，那個(gè)人就是——我。嘻嘻，你們想不到吧！
我在朋友中有個(gè)小外號(hào)“入迷大王”，我對(duì)什么都不入迷，唯獨(dú)書(shū)，才會(huì)讓我到了入迷的境界。
有一次，我在家中讀書(shū)，媽媽出去買(mǎi)菜沒(méi)帶家門(mén)鑰匙，讓我一會(huì)兒給開(kāi)門(mén)。我答應(yīng)了媽媽?zhuān)恢挥X(jué)半小時(shí)過(guò)去了，可我感覺(jué)卻像過(guò)了十分鐘。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)口大叫我的名字。我知道又迷了，我急忙幫媽媽打開(kāi)門(mén)，原來(lái)媽媽在門(mén)口站了十分鐘了，都不見(jiàn)我來(lái)開(kāi)門(mén)才大聲叫我。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始接上水，讓我看著水。對(duì)，大家猜對(duì)了。哎，我又入迷了，不一會(huì)兒水流出來(lái)了，媽媽急忙叫我關(guān)了水龍頭，看著眼前的景象亂成一團(tuán)。
可我沒(méi)過(guò)幾天就得了“讀書(shū)大圣”的名號(hào)。
讀書(shū)的好處，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”
多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
同學(xué)們，讓我們一起拿起書(shū)，進(jìn)入書(shū)的海洋，游向“花界”的芬芳，體驗(yàn)人間的苦甜，感受仙境的“魔力”，一起沖向書(shū)的海洋，一起沖向書(shū)的世界，一起沖向書(shū)的遠(yuǎn)方。
讀書(shū)著迷作文 篇29
我喜歡讀書(shū)，是書(shū)點(diǎn)綴了我的童年，讓童年這段旅程即絢麗多彩，又充滿天馬行空的奇幻。
在眾多書(shū)籍中，唯有《岳飛傳》這本歷史書(shū)，受我獨(dú)愛(ài)，百看不厭。或許對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)歷史書(shū)肯定不感興趣，但是我卻對(duì)《岳飛傳》這本歷史書(shū)情有獨(dú)鐘，這本書(shū)里正義的人物告訴我不同的道理：岳飛的精忠報(bào)國(guó)和孝順、牛皋的義氣和金彈子的勇氣，但也有許多奸詐的小人，如秦檜和王氏。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我和我媽媽一起去了書(shū)城，或許是一見(jiàn)鐘情就在我上樓梯轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我看見(jiàn)一本上面寫(xiě)“岳飛傳”的書(shū)，聽(tīng)父母說(shuō)《岳飛傳》這本書(shū)非常值得一讀，所以我就買(mǎi)了它。我回到家迫不及待地想看一看，可是一翻開(kāi)書(shū)就傻了眼，哇！有那么多不認(rèn)識(shí)的字，更別說(shuō)它們所表達(dá)的意思了，每次打開(kāi)這本書(shū)，我就眼前直冒金星，但是我打心底里非常喜歡歷史書(shū)，所以我下定決心，發(fā)誓一定要讀懂《岳飛傳》。于是我碰見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的字詞，我都會(huì)查字典，一些戰(zhàn)斗中的動(dòng)作描寫(xiě)，我也會(huì)摘抄下來(lái)，再按照自己的理解如同放電影一般，在腦中進(jìn)行想象。功夫不負(fù)有心人，我終于讀懂了《岳飛傳》。每次看到岳飛使用計(jì)策巧妙地打敗了敵人以及“岳母刺字”這幾個(gè)回合，總是會(huì)讓我的內(nèi)心振奮起來(lái)，充滿斗志。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們要在書(shū)中學(xué)習(xí)主人公好的精神，并將其發(fā)揚(yáng)光大、傳承下去。
我喜歡讀書(shū)，正是它讓我的童年充滿色彩，讓生活充實(shí)有趣，我是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“書(shū)迷”！
讀書(shū)著迷作文 篇30
我是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”。不管什么時(shí)候，我手里都會(huì)捧著一本書(shū)。上廁所時(shí)，也會(huì)帶著書(shū)；去朋友家，看見(jiàn)他有一本好書(shū)，就會(huì)津津有味地讀起來(lái)，忘記要和他玩耍；商場(chǎng)購(gòu)物，看到書(shū)架，我就跑過(guò)去，拿起本書(shū)，如饑似渴的讀著，讓媽媽一個(gè)人去買(mǎi)東西，我在書(shū)柜旁等她，她回來(lái)時(shí)，我還在原地一動(dòng)不動(dòng)。由于讀書(shū)太癡迷，我還發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事情呢。
暑假時(shí)，我參加了一個(gè)美術(shù)班。老師帶我們?nèi)D書(shū)館參加剪紙活動(dòng)，我提前剪完了，就從教室里跑出去玩。
經(jīng)過(guò)閱覽室門(mén)口，看了一眼，發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)多的不計(jì)其數(shù)。它們安靜整齊的待在書(shū)架上，像是一排排等待檢閱的士兵，我不由得發(fā)出贊嘆。我不知不覺(jué)的就走了進(jìn)去，從書(shū)架上抽出一本書(shū)，像一匹餓狼似得貪婪的讀起來(lái)。那時(shí)，我已經(jīng)忘了時(shí)間的存在。正當(dāng)我被書(shū)里的情節(jié)吸引的如癡如醉的時(shí)候，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋——發(fā)現(xiàn)我丟了。老師和同學(xué)們著急得像熱鍋上的螞蟻，有人甚至說(shuō)要報(bào)警……當(dāng)老師在閱覽室看到我時(shí)，立刻緊緊抓住我的手，聲音顫抖著說(shuō)“你怎么在這兒？”我這才抬起頭，看見(jiàn)老師的臉上布滿了汗珠。那一顆顆汗珠好像都在對(duì)我說(shuō)：都怪你，都怪你，害得大家這么著急……”
后來(lái)，媽媽知道了這件事情。她耐心地告訴我：“讀書(shū)是為了明事理、知榮辱，不能因?yàn)樽约喝涡贼斆У男袨槎o別人造成麻煩。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭�？磥�(lái)書(shū)中的道理我還需要認(rèn)真思考呀！
讀書(shū)著迷作文 篇31
書(shū)對(duì)陳壽而言：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。書(shū)對(duì)杜甫而言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)對(duì)朱熹而言：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。書(shū)對(duì)我而言就是一位良師。
以前我從來(lái)沒(méi)有看書(shū)的愛(ài)好，一寫(xiě)完作業(yè)就去看電視。為此，媽媽常常嘮叨我讓我看些名著，為了不再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，我只好每天寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，慢慢的我被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引；被書(shū)中的人物所感動(dòng)。它帶我暢游祖國(guó)的大好河山；它讓我領(lǐng)略各地的傳統(tǒng)文化，我忽然覺(jué)得書(shū)已經(jīng)成了我不可缺少的一部分。
長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)，使我成了個(gè)“小書(shū)迷”。只要我的手里有了一本書(shū)，好像一切都是空氣，眼里只有書(shū)。有時(shí)媽媽叫我吃飯，我嘴上說(shuō)著：“好，馬上就來(lái)啦”！可是身體卻一動(dòng)不動(dòng)，這是媽媽就要大駕光臨了，一看到媽媽來(lái)，我就趕緊吃飯去。如果這時(shí)我還是一動(dòng)不動(dòng)，媽媽就要大發(fā)神功喋喋不休啦，所以我便知趣地去吃飯了。
中午的時(shí)候，媽媽讓我午睡，可我不想睡呀，我只想看書(shū)。這時(shí)我就要拿出我的殺手锏了“演戲”。我先假裝乖乖睡覺(jué)，耐心的等媽媽睡后，我便爬起來(lái)，拿起書(shū)就看。就像大樹(shù)的根，貪婪的汲取著大地的精華，我貪婪的汲取著書(shū)中的知識(shí)。
我喜歡書(shū)，書(shū)讓我在知識(shí)的世界游玩，也讓我受益匪淺。書(shū)已經(jīng)成為我的“閨蜜”啦，我要和她相伴一生。
讀書(shū)著迷作文 篇32
“哎，這個(gè)孩子，真拿他沒(méi)辦法……”這是媽媽的嘆息聲。
的確，我就是個(gè)“小書(shū)迷”，說(shuō)起我來(lái)無(wú)人不知，無(wú)人不曉！我個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。
這不，我買(mǎi)了一本《水滸故事》，這可是我心儀已久的書(shū)。“對(duì)，就是它，我夢(mèng)寐以求的書(shū)！”我高興得手舞足蹈，可謂愛(ài)不釋手。早晨一到校，我拿出《水滸故事》，津津有味地讀了起來(lái)。只要你仔細(xì)看我讀書(shū)的樣子，書(shū)中的喜哀怒樂(lè)都可以從我的臉上顯露出來(lái)。
我看完這本書(shū)后，我總會(huì)口若懸河地講給同學(xué)們聽(tīng)，沒(méi)想到同學(xué)門(mén)受了我的影響，有好幾位同學(xué)與書(shū)結(jié)下了不解之緣老師也表?yè)P(yáng)了我，我心里喜滋滋的。
為了書(shū)，我這個(gè)小書(shū)迷也干了許多令人吃驚的事。一次，姐姐故意把我最?lèi)?ài)看的書(shū)藏起來(lái)了，我得知后，向姐姐要回書(shū)，可姐姐示意不肯，要我自己去找。我找的地方都找過(guò)了，卻一無(wú)所獲。我賭氣不理姐姐，一連三天，也沒(méi)和她說(shuō)話，連看也不看她一眼。姐姐知道事情鬧大了，就鄭重其事地把書(shū)還給我，并賠禮道歉，我一看書(shū)回來(lái)了，就轉(zhuǎn)怒為喜，破例原諒了姐姐。從此，我們姐弟關(guān)系更加融合。
為了書(shū)，我付出了很多很多，但我毫無(wú)怨悔，因?yàn)闀?shū)把我沉浸在書(shū)中。我如饑渴地讀著，如癡如醉地看著……
瞧，我這個(gè)小書(shū)迷。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
讀書(shū)著迷作文 篇33
他的頭發(fā)像刺猬的小刺一樣豎了起來(lái)，濃濃的眉毛下有一雙正在“掃描”書(shū)柜的眼睛。他的鼻子很靈，一聞到書(shū)的香味就知道：又有一本新書(shū)來(lái)了！他的嘴巴天天嘮叨著要看書(shū)，仿佛一日無(wú)書(shū)都不行。
沒(méi)錯(cuò)，他就是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。記得有一次上課，老師讓我們小組討論作文話題“猜猜他/她是誰(shuí)”。而他趁著大家議論紛紛的時(shí)間，悄悄從抽屜拿出了一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。討論結(jié)束了，老師讓我們把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，他還意猶未盡，就把他的課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，裝模作樣地讀起了書(shū)，但他那是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，嘴里念著，心里還看著課外書(shū)呢！直到讀書(shū)完畢，他才把書(shū)輕輕地放在抽屜里，時(shí)不時(shí)還偷瞄兩眼。當(dāng)然，他最后也沒(méi)逃過(guò)老師的火眼金睛，那以后他再也不敢上課看書(shū)了，只能在下課時(shí)一解對(duì)書(shū)的“相思之苦”了！
不過(guò)，他看書(shū)還是很有用的。有一次，老師不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，但她卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他想了想舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，你這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是……”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師看了看黑板，果然有錯(cuò)字。老師謝謝他，還夸他是個(gè)會(huì)觀察的孩子，書(shū)果然沒(méi)白讀！全班同學(xué)哈哈大笑，他也撓撓頭，不好意思地笑了。從此以后，他看書(shū)更認(rèn)真了，知識(shí)也更淵博了。
這就是他，一個(gè)會(huì)觀察、愛(ài)書(shū)如命的小男孩——陳昱霖。你們想和他做朋友嗎？
讀書(shū)著迷作文 篇34
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上鑲著兩顆黑色的大寶石，別看她一副淘氣活潑的樣子。實(shí)際上好多人都叫她"撲克臉″"書(shū)呆子″。她剛生出來(lái)時(shí)，父母就給她起名叫做畢梓涵，希望她可以活潑，開(kāi)朗而又不失涵養(yǎng)，她卻來(lái)了一個(gè)大反派。每次去逛超市時(shí)，不管三七二十一先奔去書(shū)本專(zhuān)賣(mài)書(shū)，等看夠了再買(mǎi)上幾本回去，因此她成為了學(xué)校公認(rèn)的書(shū)呆子。
這個(gè)小書(shū)迷看書(shū)可是入了魔道了，你聽(tīng)聽(tīng)：“瓜子，你去買(mǎi)上兩袋鹽一袋醋，然后再買(mǎi)上三包方便面，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)啊？”她應(yīng)了一聲，過(guò)了幾分鐘老媽還沒(méi)見(jiàn)她出來(lái)，便爆發(fā)了，大喊道：“瓜子我限你三秒鐘去買(mǎi)，否則你的書(shū)叫被沒(méi)收了�！彼�(tīng)見(jiàn)這句話，那可是三步并作兩步就跑到小賣(mài)部買(mǎi)了，回來(lái)又爬回她的書(shū)窩了。
昨天早上，她迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)爸爸在問(wèn)："媽媽昨天的比賽你知道誰(shuí)輸了嗎？"她一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)書(shū)字，立刻把瞌睡蟲(chóng)拋到九霄云外了，于是她問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿?shū)？好看嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她的話，簡(jiǎn)直都笑死了，于是媽媽點(diǎn)著她的小腦袋說(shuō)，“是輸贏的書(shū)，不是書(shū)本的書(shū)�！�
怎么樣？這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧吧，最后再那一個(gè)關(guān)子，猜猜他是誰(shuí)？哎，沒(méi)錯(cuò)，就是我。看了我的作文還不打高分，你還在等什么呢？
讀書(shū)著迷作文 篇35
我這個(gè)人吧，沒(méi)有出眾的才華，也沒(méi)有驚艷的外貌，放在人堆里是怎么也找不到的那種。但是一說(shuō)讀書(shū)，我就來(lái)精神啦。在我眼里，書(shū)籍就是我的精神面包，是他們讓我徜徉在知識(shí)的海洋之中。
記得有一次，我買(mǎi)了一本《安徒生童話選》，剛回到家，我便拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。過(guò)了沒(méi)多大一會(huì)兒，爸爸叫我出去吃飯，我頭都沒(méi)抬就回答了一聲“恩！”可身子還是動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又喊道：“怎么還不出來(lái)，飯都要涼了！”我這才不甘心地挪了挪身子，拿著書(shū)走到飯桌旁邊，并沒(méi)有拿起筷子。媽媽見(jiàn)我還不吃飯，就有點(diǎn)生氣了：“是不是要我把書(shū)沒(méi)收起來(lái)，你才肯吃飯？”說(shuō)著向我走來(lái)。我趕緊放下書(shū)本，捧起飯碗，狼吞虎咽地吃起了起來(lái)，平時(shí)吃飯都要半個(gè)小時(shí)的，可今天幾分鐘我就吃完了。吃晚飯我就趕緊的又拿起《安徒生童話選》如饑似渴的閱讀了起來(lái)。
平時(shí)做我作業(yè)都是比較快的，一般老情況下老師布置的作業(yè)都是在星期五完成。雙休日全用來(lái)讀書(shū)。什么《唐詩(shī)三百首》，高爾基的《童年》，路遙的《平凡世界》、《千字文》等等只要是對(duì)我們的人生有幫助的書(shū)籍我都是如饑似渴的撲到他們上面。讀得書(shū)多了，我心里面有一種很滿足的感覺(jué)，假如不這樣心里反倒覺(jué)得缺點(diǎn)什么，空落落的。
讀書(shū)著迷作文 篇36
瞧！當(dāng)同學(xué)們都在外面追逐打鬧的時(shí)候，他還在教室苦讀。當(dāng)同學(xué)們出去活動(dòng)時(shí)，他還在教室里看書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的“小書(shū)迷”——王梓睿。
他閱讀起來(lái)一讀就是幾個(gè)小時(shí)，就連媽媽叫他吃飯，他也仍津津有味地看著書(shū)本。
這不，有一天，他看得如癡如醉時(shí)，媽媽說(shuō)：“王梓睿，今天我有事出去了。你在家把開(kāi)水燒好！”“好的�！蓖蹊黝Ｒ贿吙粗鴷�(shū)一邊回答著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他仍手里抱著書(shū)本，兩只眼睛放著光，緊盯著書(shū)本，好像不放過(guò)書(shū)本上的每一個(gè)字似的。突然一聲“叮鈴鈴”的聲響打斷了他，是媽媽回來(lái)了。王梓睿趕忙去開(kāi)門(mén)�！伴_(kāi)水燒好了嗎？”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)道�！鞍パ�！開(kāi)水忘記燒了�！彼f(shuō)完就慚愧地低下了頭。
還有一次，“叮鈴鈴！”上課鈴響了，看書(shū)入迷的他只能放下書(shū)本，繼續(xù)在桌肚里看書(shū)。已經(jīng)上課十分鐘了，正當(dāng)老師講得津津有味時(shí)，他卻在津津有味地看書(shū)，老師無(wú)意中望向那位低著頭上課的同學(xué)，走上前去就拉他起來(lái)回答問(wèn)題：“《三顧茅廬》中的人物是誰(shuí)？”“是豬八戒！”同學(xué)們立刻哈哈大笑，他又一次慚愧地低下了頭。
這就是我們班的“小書(shū)迷”——王梓睿。他看書(shū)居然癡迷到這種程度，真是讓我佩服我！我相信他的表演也會(huì)很出色的，我推薦他演兔精靈，希望他的表演會(huì)精彩的，加油！
讀書(shū)著迷作文 篇37
五年級(jí)分班后，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。雖然我不屬于同一個(gè)班，但我仍然感到非常高興。其中，我印象最深的是我的左右手同學(xué)艾佳怡。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她擅長(zhǎng)與人交談、微笑和開(kāi)玩笑。她有一張張媛媛臉，短眉毛，大眼睛，高鼻梁和多嘴的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉，從中可以感受到一種親切。
她待人非常好。當(dāng)她第一次上學(xué)時(shí)，她用非常禮貌的話問(wèn)候我:你好，我能和你交朋友嗎？當(dāng)然。我被她的熱情所影響。接下來(lái)，我們?cè)诿抗?jié)課結(jié)束時(shí)聊天，甚至無(wú)意識(shí)地談?wù)撐磥?lái)。從對(duì)話中，我知道她原來(lái)是四(2)班的同學(xué)。她看書(shū)時(shí)熱情、活潑，而且非常情緒化。許多人非常欽佩她。她不僅待人友好，而且樂(lè)于助人。不管別人遇到什么困難，只要力所能及，她都會(huì)幫忙。開(kāi)學(xué)的第二周非常困難。我不得不每天收集作業(yè)。我在值班，拿著作業(yè)。我內(nèi)外都很忙。我太累了，無(wú)法下來(lái)。她看著我如此忙碌，以至于她幫我收集作業(yè)。起初，她把滿滿一桌子的作業(yè)都弄亂了，而且她非常熟練，甚至沒(méi)有任何垃圾。她寧愿推遲早上的閱讀時(shí)間，也不愿幫我忙。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看到她是多么干凈。她的腦海里充滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。她在他旁邊說(shuō):我以后會(huì)幫你做作業(yè)。我只能說(shuō)謝謝，但我的心是溫暖的。我認(rèn)識(shí)的這個(gè)好朋友是上天的禮物。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰(shuí)？她是艾嘉義！
讀書(shū)著迷作文 篇38
她，有著又粗又彎的雙 眉，雙眉下面的“窗口”每天都需要凸鏡的幫助，才能看清遠(yuǎn)處美麗的景色：她還有一張既不是巧舌如簧，也不是能說(shuō)會(huì)道的嘴，但她可以品嘗出食物的來(lái)源，也愿意吃盡天下美食，她有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，用手輕輕拿起，他會(huì)慢慢地從你手中滑走。
一個(gè)星期天的上午，她正在《安徒生童話》里遨游，一會(huì)和白雪公主跳舞，和七個(gè)小矮人玩耍，一會(huì)兒和小紅帽智斗大灰狼，一會(huì)兒又和綿羊媽媽救寶寶，她已經(jīng)融入書(shū)中，這是他媽媽對(duì)她說(shuō)“乖乖看著點(diǎn)水，我出去給姥姥送棉衣”。她當(dāng)然不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)了，因?yàn)樗谛?dòng)物們一起玩耍，媽媽聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有她的回聲知道她又在看書(shū)便靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“你看著點(diǎn)水，我去給你買(mǎi)書(shū)。”只聽(tīng)見(jiàn)“噌”的一聲，她飛快的跑在媽媽面前，高興地說(shuō)：“真的？我會(huì)看好水的，你快去吧，快快啊�！彼呀�(jīng)迫不及待的將媽媽推出門(mén)外，回到屋中時(shí)，她看見(jiàn)時(shí)間還早水得一會(huì)兒才開(kāi)，又回去看書(shū)去了，“滴”“滴”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。水開(kāi)了，水壺發(fā)出了刺耳的聲音，可她卻以為那是大灰狼在唱歌。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了被燒得變形的水壺，媽媽火大了順手拿起一根棍子，便向她打過(guò)來(lái)，可又一想她既然那么喜歡看書(shū)打也沒(méi)用，只好無(wú)奈的苦笑著，將變形的水壺扔進(jìn)角落里，那里已經(jīng)有好幾個(gè)變形的水壺了。
"哈哈”你們想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們把，她就是我，不要說(shuō)我是王婆賣(mài)瓜 自賣(mài)自夸，不如你親自見(jiàn)識(shí)一下吧。
讀書(shū)著迷作文 篇39
說(shuō)到書(shū)迷，我眼前就浮現(xiàn)一個(gè)身影，他就是——書(shū)迷小廖，戴一副大大的眼鏡遮住他那迷人的眼睛，鼓鼓的肚子里，不知裝了多少知識(shí)。
難道戴眼鏡是書(shū)迷的招牌嗎？他讀書(shū)可不和我們一樣，這不，午間十分鐘，他又拿出一本與眾不同的書(shū)，透著古香古色的味道。上面有著倆個(gè)大字——論語(yǔ)，同學(xué)們被這書(shū)給驚訝住，都議論紛紛，說(shuō)“咦？《論語(yǔ)》是一本什么樣的書(shū)呀？”
有些人裝模作樣的說(shuō)：“就——就是輪胎說(shuō)的語(yǔ)言嗎！”
“哈哈哈，你們也太幼稚了吧！”原來(lái)是書(shū)迷在說(shuō)話。然后給我們講了論語(yǔ)的意思。接著捧著書(shū)，翻看書(shū)的第一頁(yè)，搖頭晃腦地讀了起來(lái)。
書(shū)迷字自信滿滿地收：“這就是文言文。”天哪！我們才看拼音兒童書(shū)，他就看到了古文，書(shū)迷真不愧是書(shū)迷呀！書(shū)迷回到了座位上，把倆腿放平，身子坐正，雙手捧著書(shū)，并搖頭甩腦的讀了起來(lái)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！�
“這……這什么嗎？你是不是在亂讀！”有同學(xué)叫道。
書(shū)迷并頭頭是道的說(shuō)了意思，我們才了解這古文言詩(shī)詞。一些好奇的同學(xué)悄了上去，和書(shū)迷一起在學(xué)，一位同學(xué)高聲朗誦了起來(lái)，“南江憶，好江南……“喂，你怎么不讀了？”另同學(xué)喊到�！斑@，我不好讀�！边@位同學(xué)委屈這說(shuō)。
“咳——咳，還是我來(lái)讀吧！你那讀反了，古文是從右到左。書(shū)迷現(xiàn)出了真實(shí)的本事：“憶江南，江南好，風(fēng)景……”拍——拍——拍，教師一陣熱烈的掌聲。
嘿！他是不是能稱得上書(shū)迷吧，看哪，他看書(shū)已經(jīng)入迷了，叫都不能把他從書(shū)中叫出來(lái)。
讀書(shū)著迷作文 篇40
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，烏黑的頭發(fā)，紅蘋(píng)果似的面頰，一雙炯炯有神的小眼睛，白里透紅的皮膚。她是誰(shuí)？她就是今天我要推薦的閱讀爭(zhēng)章者。她平時(shí)博覽群書(shū)，推薦她得閱讀章，是當(dāng)之無(wú)愧！
記得有一次，她媽媽同意她去新華書(shū)店看書(shū)，她興奮不已，抱住媽媽的脖子使勁地親了媽媽?zhuān)缓缶拖蛐氯A書(shū)店飛奔過(guò)去，到了新華書(shū)店，那里靜悄悄的，只有人們翻書(shū)的“沙沙”聲，里面都是正在聚精會(huì)神地看書(shū)選書(shū)的人們，她也被這氣氛感染了，輕手輕腳地走近書(shū)架，認(rèn)真地尋找著她想要的書(shū)，然后她就坐到一個(gè)不容易被干擾的角落，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。瞧那表情她仿佛就是這本書(shū)中的主人公，時(shí)而喜上眉梢，時(shí)而眉頭緊鎖。也許因找到了朋友陪伴而高興，也許因自己感到無(wú)助而悲傷。她完全融入到了這本書(shū)中。書(shū)店的阿姨要下班了，只是大概看了下，（沒(méi)有注意到正津津有味地看著書(shū)的她）發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，便把書(shū)店大門(mén)鎖起來(lái)，回家了。
漸漸地，她不經(jīng)意地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是黑漆漆的一片，書(shū)店里已空無(wú)一人，此時(shí)她才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，趕忙準(zhǔn)備回家，書(shū)店門(mén)早已經(jīng)被鎖住了，她害怕極了，腦子里一片空白的，突然想到口袋里有媽媽給她的手機(jī)，就打電話給媽媽……更有趣因看書(shū)而發(fā)生的一件讓她很尷尬的事呢。一天下午，下課了她拿著本書(shū)去上廁所，她一邊走一邊看，同學(xué)們都說(shuō)她真是“手不釋卷”。她只是“嗯”一聲，算是回答吧，而她眼睛還是沒(méi)離開(kāi)書(shū)本，她剛進(jìn)廁所，同學(xué)們就聽(tīng)到一聲慘叫“啊！”原來(lái)，她光顧著看書(shū)，錯(cuò)走進(jìn)了男廁所。
她到底是誰(shuí)？她就是我一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，同學(xué)們，你們說(shuō)我拿這一枚閱讀章是不是理所當(dāng)然呢？
讀書(shū)著迷作文 篇41
書(shū)，在她看來(lái)是最寶貴的一樣?xùn)|西了。我相信如果學(xué)校讓帶課外書(shū)的話，她定會(huì)將家里的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)搬去學(xué)校。
她是就我們班的語(yǔ)文課代表，有著一頭很碎的頭發(fā)，還經(jīng)常剪成短短的學(xué)生頭，活像個(gè)刺猬，白凈的臉上充滿著書(shū)卷氣，高高的鼻梁上架著一副學(xué)生氣十足的眼鏡，這自然是老看書(shū)的“功勞”了。
她常說(shuō)“可一日無(wú)飯，不可一日無(wú)書(shū)”，她會(huì)將很少的零用錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)，而不像別的同學(xué)那樣買(mǎi)各種各樣的零食和玩具。雖然她很乖不過(guò)，令她媽媽最頭疼的就是和她出去買(mǎi)東西，只要路過(guò)書(shū)攤，她就會(huì)兩眼發(fā)光，如猴子見(jiàn)了桃，餓狼見(jiàn)了肉，君主見(jiàn)了賢臣似的，飛一般地沖過(guò)去大挑特選的，可憐她媽媽只好耐心地等著，要是不給買(mǎi)，她就會(huì)小孩子一樣向你撒嬌，軟磨硬泡，三十六計(jì)齊上場(chǎng)，那可真是令人哭笑不得，讓你不得不交錢(qián)投降。然后呢？她會(huì)飛快的拉著媽媽去買(mǎi)完?yáng)|西，回到家將東西一放，她便開(kāi)開(kāi)心心地拿出新買(mǎi)的書(shū)津津有味的讀起來(lái)，任老媽千呼萬(wàn)喚也不理睬。
讀書(shū)時(shí)，她一會(huì)咯咯地笑，一會(huì)兒又冷下臉來(lái)，臉上的表情變幻莫測(cè)，十分有趣。當(dāng)她入迷時(shí)，進(jìn)入這種入境狀態(tài)后，除非你站在她面前大聲喊叫，否則就會(huì)視你為空氣。愛(ài)讀書(shū)，作文自然寫(xiě)得很好，她寫(xiě)出來(lái)的文章既生動(dòng)又幽默，常常令人噴飯不絕，爆笑連連，要知道“小讀書(shū)迷”不是白叫的。更多的人叫她“小書(shū)蟲(chóng)”，這只“小書(shū)蟲(chóng)”可真是無(wú)孔不入，文學(xué)、幽默搞笑的書(shū)通吃，連她小小的床頭上都放著《故事會(huì)》、《中國(guó)校園文學(xué)》、《紅樓夢(mèng)》等好幾本書(shū)。
我想，這個(gè)小書(shū)迷大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)，她就是我——她是一個(gè)讀書(shū)迷.哈哈，你一定會(huì)十分喜歡我這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)迷的。
讀書(shū)著迷作文 篇42
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，有一雙美麗的丹鳳眼，一只小巧的鼻子，和一張?zhí)鹛鸬男∽�。哎，這是誰(shuí)呀？這就是被稱為“小書(shū)迷”的我——王佳雯。
每當(dāng)我得到一本書(shū)，就如獲至寶，將它小心翼翼地?cái)[好，生怕弄臟了。我每捧起一本心愛(ài)的書(shū)，都會(huì)興奮得兩眼發(fā)亮，滿臉通紅，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。瞧，我那雙如饑似渴的眼睛緊盯著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛，就像有一塊磁鐵把我吸引住了！我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒垂頭喪氣，完全沉浸在書(shū)海里了。
走進(jìn)我的臥室，就能聞到一陣陣書(shū)香的氣息，小小的書(shū)櫥里堆滿了密密麻麻的書(shū)。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，還為看書(shū)付出過(guò)“代價(jià)”呢。
記得一個(gè)星期六的上午，媽媽要出門(mén)辦事情，我聽(tīng)了之后心情像怒放的花朵。我在心里想：“嗨，太棒了！朋友借我一本《狼圖騰》，厚厚的一本書(shū)我正愁沒(méi)時(shí)間看呢，這不，機(jī)會(huì)來(lái)了！”想到這兒，我暗自竊喜，偷偷地在心里說(shuō)了好多個(gè)“耶”。媽媽可能看出了我微妙的變化，臨走前千叮萬(wàn)囑，我聽(tīng)了是滿口答應(yīng)，還調(diào)皮地向媽媽敬個(gè)禮。雖然嘴上答應(yīng)的好，但是身體里不知道有多少個(gè)細(xì)胞在“亢奮”。就在媽媽擰動(dòng)車(chē)把的一剎那，我開(kāi)心地?fù)涞酱采�，捧起心�?ài)的《狼圖騰》津津有味地讀了起來(lái)。透過(guò)《狼圖騰》的字里行間，我似乎已經(jīng)看到原先的草原上，牛倌羊倌們正放牧著成群的牛羊，狼群和獵手們之間進(jìn)行著一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗……
時(shí)間一晃，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一看表，“哎呀，完了完了，這一次徹底‘死定’了！”我自言自語(yǔ)道。
果然不出我所料，媽媽回來(lái)后，我不僅挨訓(xùn)了，就連心愛(ài)的《狼圖騰》也被“囚禁”了一天。后來(lái)，我苦口婆心地向媽媽求情，媽媽這才肯把書(shū)還給我。
怎么樣，我算不算“小書(shū)迷”呢。
讀書(shū)著迷作文 篇43
看!我們班的小書(shū)迷小蔣，他有著炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著一副綠方框眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。他時(shí)不時(shí)搖搖頭給你說(shuō)各種道理，那樣子可真好笑。
說(shuō)起來(lái)也奇怪，書(shū)好似有什么魔力，能讓他如此著迷地在書(shū)的海洋里遨游，甚至還鬧過(guò)笑話呢?
記得是那一次，我去小蔣家玩，到了他家，我按了門(mén)鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”沒(méi)人開(kāi)門(mén)，難道小蔣沒(méi)在家?他明明讓我去他家做客，竟然沒(méi)在家，這不把我當(dāng)猴耍，剛想走時(shí)，小蔣的爸爸回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這不是小昊嗎，來(lái)找小蔣玩，來(lái)，跟我一起進(jìn)去!”進(jìn)門(mén)后，我在書(shū)房里找到了他，他正捧著一本《西游記》津津有味地讀著呢!小蔣時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而默默無(wú)聲，時(shí)而怒吼沖天，時(shí)而傷心流淚，再看看他家的書(shū)房，真是名副其實(shí)的書(shū)的海洋，有《史記》、《小桔燈》、《拿破侖傳》……書(shū)好像一雙無(wú)形的大手，捂住了小蔣的耳朵，使小蔣更加聚精會(huì)神的看書(shū)，我拍了他幾下，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“小昊，你什么時(shí)候來(lái)的?”我無(wú)可奈何地回答道：“早就來(lái)了，叫你你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”他不好意思地笑了笑。這個(gè)小書(shū)迷，真讓人哭笑不得啊!
小蔣如果進(jìn)了書(shū)店，那就像到了他的天堂。我跟他去書(shū)店的時(shí)候，他總是迫不及待地挑選一本本他愛(ài)讀的書(shū)，像海綿一樣貪婪地吸取書(shū)里的知識(shí)，一看就是大半天。如果沒(méi)有人提醒的話，他就可以在里面待上一整天，不會(huì)覺(jué)得餓，也不會(huì)覺(jué)得困，好不容易勸走了，還依依不舍地掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)幾本他喜歡的書(shū)邊走邊看。
這就是我的小書(shū)迷朋友，我真佩服他!書(shū)是人類(lèi)的良師益友，小蔣則是我的良師益友。你的好朋友是誰(shuí)，快介紹給我們認(rèn)識(shí)一下吧!
讀書(shū)著迷作文 篇44
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，占據(jù)著十分重要的位置。我喜歡讀《三國(guó)演義》的風(fēng)云變幻、蕩氣回腸的故事，喜歡讀《綠野仙蹤》那神秘其妙的遭遇，還喜歡認(rèn)真品味《意林》中充滿人生哲理的詩(shī)歌，我仿佛已經(jīng)走入的書(shū)的世界，在書(shū)海中不斷遨游。
我熱愛(ài)讀書(shū)簡(jiǎn)直都達(dá)到了接近癡迷的程度了，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我總要帶上一兩本書(shū)認(rèn)真品讀。記得有一次，我吃完飯后突然覺(jué)得肚子有些疼，不好！要上廁所！我順手就拿起一本書(shū)火急火燎想廁所跑去，迎面正好和媽媽撞個(gè)滿懷，媽媽不解的問(wèn)“你急急忙忙的這是要干什么？”我連忙答道“肚子有些疼，想上個(gè)廁所�！闭f(shuō)話之間，我把藏在后背的書(shū)往一邊推了推，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，真是想什么來(lái)什么，哈哈哈火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)動(dòng)作，我在心里暗暗的祈禱著“老天保佑，別讓媽媽發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我可就又要挨批了，菩薩保佑，菩薩保佑！”可是天不遂人愿，媽媽在一旁厲聲問(wèn)道“你的后背藏著什么？”“啊，沒(méi)，沒(méi)什么�！薄罢f(shuō)話結(jié)巴就代表心里有鬼，給我看看！”我只好乖乖的把書(shū)放在一旁，去上廁所去了。為了避免哈哈哈檢查，我只好把書(shū)上的內(nèi)容錄到錄音機(jī)里，雖然很麻煩，但是能如愿以償?shù)淖x到書(shū)，我也就心滿意足了。
真是功夫不負(fù)有心人，前幾天的班級(jí)評(píng)選中，我以絕對(duì)高得票數(shù)一舉奪魁，成為班級(jí)公認(rèn)的“讀書(shū)王”，我拿到獎(jiǎng)狀后十分高興，同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的目光，我在大家的鼓勵(lì)下說(shuō)出了我的讀書(shū)秘訣“只要肯讀，肯思考，就會(huì)品讀到書(shū)本的無(wú)窮樂(lè)趣，書(shū)也就不那么枯燥了。”講臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷，喜歡嗎？
讀書(shū)著迷作文 篇45
冬日的暖陽(yáng)無(wú)私地照耀著大地，人們沐浴著這溫暖的光輝，愜意地享受這冬日悠閑的生活。
有個(gè)叫小明的孩子正在陽(yáng)光下看書(shū)，他看得那樣認(rèn)真，那么投入，以至于屋內(nèi)飄來(lái)飯來(lái)的香味，他都沒(méi)有感覺(jué)到。
已經(jīng)到了該吃午飯的時(shí)候了，小明的媽媽做得一手可口的板菜。她一邊把飯菜端到桌子上，邊高聲叫道：“開(kāi)飯羅！”
小明的爸爸應(yīng)聲而來(lái)，坐在桌子旁邊，發(fā)現(xiàn)孩子還沒(méi)有來(lái)吃飯，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂⒆幽兀克趺床粊?lái)吃做呀？”媽媽用手指著外面說(shuō)：“小明可能在外面玩瘋了，不記得回家吃飯。你去喊他，他一定會(huì)回來(lái)的，他最怕你�！�
爸爸走出門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)小明趴在地上看書(shū)，就高聲叫道：“小明，快回家吃飯，媽媽等你呢！"
小明像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)看書(shū)。爸爸生氣了，跑過(guò)去拽起小明：“快回家吃飯，飯都涼了！”小明如夢(mèng)初醒一樣地爬起來(lái)，戀戀不舍地回家了，他一邊走，還一邊想著書(shū)中的故事情節(jié)呢。
爸爸感到很好奇，心想：“什么書(shū)這么吸引孩子呢？”于是，爸爸就瞟了一眼書(shū)中的內(nèi)容，誰(shuí)知竟被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了�？粗粗匾才肯氯ソ蚪蛴形兜乜雌饡�(shū)來(lái)。
小明坐在飯桌旁，等待爸爸一起吃飯�？墒菂s不見(jiàn)爸爸回來(lái)。媽媽也焦急地說(shuō)：“小明，你快去看看，你爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)吃飯呢？”
小明走出門(mén)，看到爸爸趴在地上看書(shū)，高興極了！小明也輕輕地趴在爸爸旁邊，一起看起書(shū)來(lái)。媽媽一個(gè)人在家里等呀等，不見(jiàn)父于二人回家吃飯，只好，自己去喊他們。
媽媽看到他們都在看一本書(shū)，就走過(guò)去看個(gè)究竟。結(jié)果一家三口都忘了饑餓，一起趴在地上，欣賞著書(shū)中的藝術(shù)，感受著書(shū)中的快樂(lè)……
讀書(shū)著迷作文 篇46
如果提起要評(píng)選“小書(shū)迷”，我馬上就會(huì)想到劉德福。
中午打了下課鈴之后，是我們最高興的時(shí)候，因?yàn)槲覀兛梢猿鋈セ顒?dòng)活動(dòng)。記得有一次，中午打了下課鈴。我們差不多都興高采烈地出去玩兒了，只有劉德福還在教室里讀書(shū)，他正目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，聚精會(huì)神、全神貫注。我走進(jìn)教室，看到他正讀著我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)，問(wèn)：“好看嗎？”誰(shuí)知?jiǎng)⒌赂＞谷灰宦暡豢裕y道是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？我比上一次更大聲的叫了一遍，劉德福還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我忍無(wú)可忍，大叫：“好看嗎？”劉德福這才聽(tīng)見(jiàn)了，慢悠悠地說(shuō)：“好看�！彼麆偛趴隙ㄒ呀�(jīng)沉迷于書(shū)中了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)劉德福，真是讓人哭笑不得。
因?yàn)閯⒌赂？傁矚g問(wèn)問(wèn)題，喜歡探索他不知道的東西，所以我們把他評(píng)為了科學(xué)委員，每次上科學(xué)課的時(shí)候，他都得去搬科學(xué)書(shū)。不過(guò)，劉德福這個(gè)科學(xué)委員，可當(dāng)?shù)貌惶Q職哦！有一次快上科學(xué)課了，可劉德福卻沒(méi)有去搬書(shū)，難道他忘了？劉德福正在讀書(shū)，他在讀書(shū)，可就不能小聲對(duì)他說(shuō)了，得大一點(diǎn)兒聲，坐在他后面的劉慧鵬趴在他耳邊對(duì)他喊：“快點(diǎn)兒搬書(shū)的！”劉德福一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應(yīng)，劉慧鵬又一次喊：“快去搬書(shū)的！”劉德福這才聽(tīng)見(jiàn)了，慌了起來(lái)，用最快的速度沖出了教室，跑了出去。
劉德福已經(jīng)近視了，但除了他的讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確，是不是還有別的原因？有一次劉德福告訴我們，他經(jīng)常在網(wǎng)上看電子書(shū)，哦，原來(lái)如此��！想看書(shū)，也不能這樣�。》凑淌业膱D書(shū)角里有那么多書(shū)，他看那些不就行了嗎？還不夠給他的看嗎？真搞不明白！
我之所以把劉德福評(píng)為小書(shū)迷，他當(dāng)之無(wú)愧。
讀書(shū)著迷作文 篇47
我們班有一位出了名的小書(shū)迷――李發(fā)春，他每過(guò)三四天頭上都會(huì)多一個(gè)大包，事情是這樣的……
星期六，李發(fā)春的媽媽給他買(mǎi)了一本《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。自從他有了這一本漫畫(huà)書(shū)后，成天看了又看，看完了又看一遍，他從原來(lái)的電視迷變成了小書(shū)迷。
有一次他去親戚家做客，媽媽不讓他帶書(shū)，還對(duì)他說(shuō)：“你呀！一天到晚就知道看漫畫(huà)書(shū)�！币宦飞纤家粍�(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，他心想：還不如就在家看書(shū)呀！，李發(fā)春不慌不忙地下了車(chē)一看四周，只見(jiàn)四周全是田地，沒(méi)有幾戶人家。到了親戚家家后，李發(fā)春四處掃射找書(shū)看。突然，李發(fā)春的目光停留在了一個(gè)柜子上。原來(lái)那上面有幾本他沒(méi)看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)。于是他隨手拿一本到了外面的一片空地上，坐在了一塊石頭上津津有味地讀了起來(lái)。
李發(fā)春的爸爸媽媽聊完天后，發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，趕緊四處找了起來(lái)，他們找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到。突然，房子后面?zhèn)鱽?lái)了一陣哈哈大笑聲，他們立刻來(lái)到后面，發(fā)現(xiàn)兒子在后面看書(shū)。等到離開(kāi)的時(shí)候，李發(fā)春死活不走，并說(shuō)道：“這本書(shū)我還沒(méi)看完呢！”爸爸說(shuō)道：“天都快黑了，回城后給你買(mǎi)一本吧！”李發(fā)春一聽(tīng)，高興地問(wèn)他爸：“您可說(shuō)話算數(shù)呢？”回城后，爸爸真給李發(fā)春買(mǎi)了一本新的漫畫(huà)書(shū)。
李發(fā)春有了新的漫畫(huà)書(shū)后，讀起來(lái)更入迷了。有一次上學(xué)的路上，李發(fā)春邊走邊看走在大街上，他走著走著有時(shí)碰上一位路人、有時(shí)碰上樹(shù)、有時(shí)碰上垃圾桶……所以他的身上，他的頭上經(jīng)常“傷情不斷”，就像被馬蜂群扎了似的，頭上的包真是此起彼伏啊
我們每一個(gè)人都要愛(ài)看書(shū)，但也不能在不該看書(shū)的地方看書(shū)呀！
讀書(shū)著迷作文 篇48
我有很多愛(ài)好：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、拉二胡，但是我更喜歡讀書(shū)。課間，晚上睡覺(jué)前，甚至連走路的時(shí)候，我也是一邊走一邊在看書(shū)�？傊�，書(shū)與我形影不離。
有一天晚上，我抱著《哈里.波特》正看得起勁，媽媽一邊打著哈欠，一邊走到我身邊催促我說(shuō)：“都九點(diǎn)半了，快睡覺(jué)吧，孩子！”“媽媽?zhuān)啪劈c(diǎn)多，時(shí)間還早，就讓我再多看一會(huì)兒吧！”我抓著媽媽的手央求著�！安恍校 眿寢屢贿B打了好幾個(gè)哈欠，不耐煩地對(duì)我說(shuō)，并順手抓過(guò)書(shū)扔到了書(shū)柜上�？吹綃寢尠l(fā)火的樣子，我決定三十六計(jì)，走為上策，于是趕緊溜到了床上。
我躺在了床上，可是腦海中全是哈里.波特的身影�？匆�(jiàn)媽媽似乎睡著的樣子，于是我就躡手躡腳地爬下床，踮著腳尖輕輕地走到書(shū)柜跟前，生怕弄出點(diǎn)動(dòng)靜來(lái)。忽然，“啪”地一聲，一本書(shū)掉到了地上，我嚇得立刻蹲了下去。還好，媽媽翻了個(gè)身，又睡著了；我一步跨到書(shū)柜前，抓起那本書(shū)，快速回到了床上。
擔(dān)心媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，我趕緊關(guān)掉了燈。我悄悄打開(kāi)提前偷偷藏在被窩里的小手電，輕輕地打開(kāi)書(shū)，翻到剛才看到的地方，借著手電微弱的光線貪婪地看了起來(lái)。突然，我的耳朵被一只手拽了起來(lái)，回頭發(fā)現(xiàn)媽媽正盯著我看哩。
“媽媽?zhuān)悴皇且呀?jīng)睡著了嗎？”我怯怯地問(wèn)媽媽。
“我睡著了，你還不看個(gè)通宵！”媽媽一邊說(shuō)著，一邊奪過(guò)我的小手電和書(shū)。
哎呀，這下只好睡覺(jué)了！我真希望媽媽早點(diǎn)睡熟，然后再“偷”回我的小手電和書(shū)接著繼續(xù)看。這就是我，一個(gè)十足的小書(shū)迷。
讀書(shū)著迷作文 篇49
說(shuō)誰(shuí)能得到“閱讀獎(jiǎng)?wù)�。，那一定是我的好朋友唐�?/p>
她看書(shū)時(shí)非常認(rèn)真。下課時(shí)，我總是看到一些同學(xué)邀請(qǐng)她一起玩，但當(dāng)她讀書(shū)時(shí)，她總是“聽(tīng)不見(jiàn)像一個(gè)木訥的人，只放下書(shū)“傾聽(tīng)，伙伴們只能像中繼器一樣重復(fù)他們剛剛說(shuō)過(guò)的話，但這仍然是浪費(fèi)口舌。唐十力每次只說(shuō)兩個(gè)字:“對(duì)不起，我不能和你一起玩。我還沒(méi)有讀完我的書(shū)。你先去玩，等我看完這本書(shū)，我就有時(shí)間和你一起玩。”但她總是“當(dāng)我讀完這本書(shū)，當(dāng)我讀完這本書(shū)”沒(méi)有盡頭。她非常喜歡書(shū)。上學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)館借給我們很多書(shū)。當(dāng)我們把書(shū)拿到教室時(shí)，我們的眼睛亮了，好像迫不及待地想把它們都讀完。
我記得有一天下午，當(dāng)他上樓的時(shí)候，唐十力的臉色很蒼白，氣喘吁吁。作為一個(gè)好朋友，我不禁要問(wèn):“你怎么了？你生病了嗎？”她邊走邊說(shuō):沒(méi)什么？只是有點(diǎn)冷。”“你感冒的時(shí)候?yàn)槭裁椿貋?lái)？”她咳嗽了幾聲，說(shuō)道:我的書(shū)還在我的書(shū)包里�！痹诮淌依�，唐詩(shī)蕾?gòu)臅?shū)包里拿出一本書(shū)，大約5厘米，看了看。奇怪的是，他根本沒(méi)咳嗽，但他放下書(shū)，又咳嗽了。
還有一次，我去唐詩(shī)蕾家玩。我發(fā)現(xiàn)她房間的書(shū)架上滿是書(shū)，但并不亂。她的柜子上有許多歷史書(shū)和科幻小說(shuō)。我還看到她桌子上有許多作文書(shū)。我偷偷地看著它們，發(fā)現(xiàn)它們是好單詞、好句子和閱讀報(bào)告。我問(wèn):“你會(huì)在讀完之后寫(xiě)一本書(shū)嗎？閱讀時(shí)你能抄好單詞和句子嗎？”“當(dāng)然�！蔽掖蛉さ�:小書(shū)迷，你能把你的作者讓較小的看到？”“當(dāng)然”她說(shuō)，只是隨便打開(kāi)一本書(shū)讓我看一看，看完之后，我驚呆了，她是那么的驕傲，我嘆了口氣。
我推薦唐石蕊為“閱讀獎(jiǎng)?wù)�。勝利者，因�(yàn)樗龖?yīng)得的！
讀書(shū)著迷作文 篇50
有人喜歡打游戲，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡跳舞……而她卻喜歡讀書(shū)。
她中等個(gè)，身材偏瘦，似乎一陣大風(fēng)都能把她吹跑了。一頭烏黑的頭發(fā)，像小朋友用黑色的彩筆剛涂過(guò)一樣。一雙水汪汪的眼睛像天上的小星星一樣，還忽閃忽閃的。最厲害的是她那一張小巧玲瓏的嘴巴，真是能說(shuō)會(huì)道。
哈哈，你要問(wèn)我她是誰(shuí)？她不是別人，正是我的好朋友——張娜娜。她特別喜歡讀書(shū)，家里到處都是書(shū)。你去找她玩的時(shí)候，她總是在看書(shū)，就連課間十分鐘也在看書(shū)。
這不，又是星期天，天氣晴朗，我到張娜娜家里找她玩。一進(jìn)門(mén)就看到娜娜正坐在沙發(fā)上看書(shū)。我走到她旁邊，大聲叫道：“娜娜，我們?nèi)ネ姘�！”張娜娜看到我，給我打了個(gè)招呼，又繼續(xù)拿起書(shū)看。沒(méi)辦法，我也只好和她一起看起書(shū)來(lái)。
“寶貝們，吃飯了！”阿姨親切地喊道。我急忙放下書(shū)，說(shuō)：“來(lái)了，阿姨！”其實(shí)那時(shí)我早已聞到了飯菜的香味，嘴里的口水早都不知道咽了幾咽。可是張娜娜還在那看書(shū)，我拉了拉她的衣角，小聲的說(shuō)：“該吃飯了！”張娜娜頭也不抬地說(shuō)：“你們先吃吧，我等一下就過(guò)來(lái)了。”于是，我就走到了桌子的前面，拿起筷子開(kāi)始狼吞虎咽吃起來(lái)。
桌子上的飯菜，眼看就要吃光了的時(shí)候，我著急地說(shuō)：“娜娜，你再不吃，我們就把菜吃完了！”她依舊將頭埋在書(shū)本里說(shuō)道：“馬上就來(lái)了，讓我把這本書(shū)看完吧！”我又吃了幾塊，這時(shí)盤(pán)子里只剩一塊排骨了，我都不好意思吃了。我放下筷子對(duì)張娜娜說(shuō)：“只剩一塊排骨了，再不吃就沒(méi)有啦！”這時(shí)她才放下書(shū)，慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，一口氣把排骨吃完，放下筷子又去看書(shū)了。我真想問(wèn)她，書(shū)是不是比排骨更好香呢？
瞧，這就是她！聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也覺(jué)得她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷呢！
讀書(shū)著迷作文 篇51
閱讀，是一種快樂(lè)；閱讀，是一種享受；閱讀，更是一種欣賞。宋太祖說(shuō)過(guò)：“只要是讀書(shū)，總會(huì)有好處的。”為什么呢？原因在于一個(gè)字，“總”。意思就是：只要是讀書(shū)，或多或少都是有好處的。我喜歡看的書(shū)有：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《查理九世》、《夏洛的網(wǎng)》等。那么，我就給你講一講我和書(shū)的故事吧！
星期天時(shí)，我約了朋友出去玩，說(shuō)好兩點(diǎn)在小花園集合，我12點(diǎn)半就吃完飯了。一看時(shí)間還早，就拿起一本《查理九世》津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的思緒就完全被書(shū)中的多多，婷婷，虎鯊和查理等人物帶動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我看到他們身處的危險(xiǎn)境地時(shí)，就會(huì)為他們擔(dān)驚受怕，當(dāng)我看到他們破解謎題，走出險(xiǎn)境時(shí)，我會(huì)松開(kāi)皺著的眉頭，綻放出一絲我自己都察覺(jué)不到的笑容�？墒钱�(dāng)我看完書(shū)，抬起頭看時(shí)間時(shí)，我頓時(shí)大驚失色！原來(lái)我已經(jīng)超過(guò)約定的時(shí)間了！我趕緊三步并作兩步，飛奔出去。可是縱然我跑到再快，也還是被朋友訓(xùn)了一頓。
像這樣為了書(shū)著迷的事，還多著呢！我再給你講一個(gè)吧！
那天晚上，我正在看著新買(mǎi)回來(lái)的《淘氣包馬小跳》，媽媽就讓我睡覺(jué)。但是我躺在床上怎么也睡不著。一看，客廳的燈已經(jīng)滅了，哈哈，看書(shū)的好時(shí)機(jī)呀！我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)桌前，拿起新買(mǎi)的《淘氣包馬小跳》，又鉆到床上，把小夜燈的光線調(diào)亮一點(diǎn)，便開(kāi)始了我的“竊讀之旅”。看書(shū)時(shí)，我連大氣也不敢出聲，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。結(jié)果，第二天早上一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)正蓋在我的臉上呢！原來(lái)我昨天晚上看著看著竟然睡著了，真是哭笑不得！
我與書(shū)的故事，那可真是數(shù)不勝數(shù)，那么你與書(shū)的故事都有哪些呢？快來(lái)給我講講吧。
讀書(shū)著迷作文 篇52
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是生命的一部分，是知識(shí)的階梯。
記得以前，我十分討厭看書(shū)，只從那次以后，我愛(ài)上了看書(shū)。
那是一個(gè)霧蒙蒙的早晨，我陪著弟弟到書(shū)城去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)城弟弟說(shuō)要上洗手間，讓我在書(shū)柜旁等他。我等了半天，他也沒(méi)回來(lái)，于是我隨手從書(shū)柜上拿下一本書(shū)，席地而坐，隨意翻閱起來(lái)。我看著看著，漸漸的被書(shū)中的幽默和驚險(xiǎn)吸引了。等弟弟回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)把這本書(shū)看完了。本來(lái)是陪弟弟買(mǎi)書(shū)的，結(jié)果他只買(mǎi)了兩本書(shū)，我卻忍不住用所有的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)。在回家的路上，我邊走邊看，差一點(diǎn)走的江里去，還好弟弟把我拉住了。
回到家中，我又看起書(shū)來(lái)。媽媽叫我吃飯，我卻完全沒(méi)有聽(tīng)到。弟弟來(lái)打我的背，我也絲毫感覺(jué)不到，就連媽媽拿出我最?lèi)?ài)吃的炸雞腿也沒(méi)有用。等到我把這本書(shū)看完了，才放下書(shū)來(lái)吃飯。
記得還有一次，吃過(guò)晚飯我又拿起一本書(shū)看了起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)，媽媽叫我睡覺(jué)，可我還是在書(shū)的海洋中暢游。媽媽就把我的書(shū)藏了起來(lái)，讓我不能看書(shū)。但是，書(shū)的“香味”是逃不出我的鼻子的，我借著我的直覺(jué)，找到了那些寶貝。我又可以讀到它們了，又可以和自己的朋友在一起來(lái)。媽媽看我這么愛(ài)看書(shū)，就給我買(mǎi)了許多許多的書(shū)。我的腦子里只有書(shū)，就連平時(shí)最不愛(ài)看書(shū)的哥哥也被我感染了，開(kāi)始每天看書(shū)。
我看書(shū)總是如醉如癡，只要一看見(jiàn)書(shū)，就有一種迫不及待想看書(shū)的感覺(jué)拼命往上涌，恨不得捧起書(shū)，看個(gè)夠。我無(wú)時(shí)不在看書(shū)，就連走路，睡覺(jué)，上洗手間，坐車(chē)……我都是在書(shū)中度過(guò)的。
我相信，在未來(lái)的時(shí)間中，我一定會(huì)讀到更多更好的書(shū)！
讀書(shū)著迷作文 篇53
我們班有一個(gè)真正的閱讀愛(ài)好者。她的姓是王，她的名字是王。她從小就喜歡閱讀。只要她看書(shū)，她就像著了魔一樣，把一切都拋到了九霄云外。王視書(shū)籍為珍寶，視書(shū)籍為生命，視書(shū)籍為自己忠實(shí)的伙伴。她每天都把課外書(shū)籍帶到學(xué)校。只要有超過(guò)0+的時(shí)間，她就會(huì)拿起書(shū)，津津有味地探索�？梢钥吹酵踉诓賵�(chǎng)、走廊、教室甚至女廁所里看書(shū)。這本書(shū)把她帶到了一個(gè)巨大的房間，也給她帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。看她非凡的演講和淵博的知識(shí)，我們可以看出她在閱讀方面的努力。因?yàn)檫@個(gè)原因，她也是我們班的一名學(xué)習(xí)成員！
一天，我看見(jiàn)王坐在公共汽車(chē)站的一把椅子上，正在讀一本名叫《丟丟的歷險(xiǎn)記》的書(shū)。她在書(shū)的海洋中漫游。路上不停的汽笛聲一點(diǎn)也沒(méi)有影響到她。這時(shí)候，公交車(chē)來(lái)了，王一點(diǎn)也沒(méi)有注意到。公共汽車(chē)離開(kāi)后，她終于回頭，不得不乘下一輛公共汽車(chē)。王經(jīng)常忍不住看書(shū)。再一次在大課間休息的時(shí)候，王依舊拿起那本厚厚的書(shū)，像往常一樣在走廊里讀著。我們都有說(shuō)有笑，玩游戲，跳繩和打乒乓球，但王一點(diǎn)也沒(méi)有被打擾。鈴響了，王還在看書(shū)。直到她的同學(xué)對(duì)她大聲喊叫，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
王的柜子里堆滿了各種各樣的書(shū)，包括《環(huán)游世界80天》和《人類(lèi)之謎》。她什么都知道，從天文學(xué)到地理學(xué)。她對(duì)宋代唐詩(shī)敞開(kāi)了心扉。平時(shí)，即使在上學(xué)的日子里，王圓箓也不得不提前半個(gè)小時(shí)起床去拿書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。晚上睡覺(jué)前，王會(huì)毫不猶豫地在書(shū)柜前挑出一些自己喜歡的書(shū)，看一會(huì)兒，直到昏昏欲睡的腦袋向她撲來(lái)�？�！這是王，我們班的一個(gè)書(shū)呆子！
讀書(shū)著迷作文 篇54
世界上有許多讓人入迷的東西，而讓我入迷的東西便是——書(shū)。嘿嘿，我的“書(shū)癮”可不是一般的大哦！一拿起我喜歡的書(shū)，我便會(huì)沉迷其中，樂(lè)而忘返。
你瞧，一放學(xué)，我便飛快地回家，還一直想著：昨天《哈利·波特與魔法石》看到哪了？難道哈利·波特失敗了？一回到家，我就把書(shū)包扔到沙發(fā)上，飛快地回房做作業(yè)，筆在紙上沙沙作響。終于，作業(yè)做完了，我也松了一口氣。我立即將作業(yè)放進(jìn)書(shū)包，拿出書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。我時(shí)而緊張兮兮，時(shí)而咧嘴大笑，時(shí)而怒容滿面，入迷極了。
當(dāng)我看見(jiàn)奇洛要?dú)⑺拦げㄌ貢r(shí)，就像一頭被激怒的獅子，牙齒咯咯作響，還情不自禁地大喊一聲：“竟然如此大膽！”大家被嚇壞了，向我投來(lái)疑惑的目光。但我渾然不知，繼續(xù)如癡如醉地看著書(shū)�！俺燥�。”爸爸叫我去吃飯了�！芭丁蔽抑ㄟ硪宦暎匀灰粍�(dòng)不動(dòng)�！斑�看？你再不來(lái)吃飯我就把你的書(shū)沒(méi)收了！”爸爸喊著。我只好乖乖地去吃飯。我?jiàn)A了一口飯菜，放進(jìn)嘴里“細(xì)嚼慢咽”，一口飯就被嚼了一刻鐘，眼睛還盯著那本書(shū)。爸爸見(jiàn)狀，立刻把書(shū)拿走，我一下子憤怒了，大喊道：“還讓不讓我看書(shū)了！”“那你還能不能好好地吃飯了！”爸爸不滿地盯著我。我知道斗不過(guò)老爸了，就乖乖地閉嘴，狼吞虎咽地三兩下把一碗飯解決了。然后又拿起書(shū)本回房看書(shū)了。
瞧，這就是我，一個(gè)小書(shū)迷。每天晚上都要和爸爸進(jìn)行看書(shū)和吃飯的“經(jīng)典”爭(zhēng)奪戰(zhàn)。每一本我喜愛(ài)的書(shū)，早已挖好一個(gè)個(gè)“精彩的陷阱”，等著我義無(wú)反顧地往里面跳呢！
我是書(shū)迷，只要拿到我喜歡的書(shū)，便會(huì)不可自撥地沉迷其中。
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