關(guān)于逝去的童年作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)于逝去的童年作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于逝去的童年作文1
童年是美好的,卻又是倉促的。過了童年的最后一個生日,我不再是小屁孩了!我長大了,可是你想過嗎?你在童年里還有什么遺憾嗎?
我有,在我的童年里有不少遺憾。
我的遺憾分為三點,第一點就是在上學(xué)的六年里就考過一次一百分,他也就高興了一次,如果我又想起來的話,便會淚光閃閃,因為那是二年級考的,我對不起爸爸,唉……
第二點遺憾就是奶奶的,因為都是他給家里的人縫衣服,我也就是縫過幾次自己的衣服,我卻沒能報答奶奶一點什么,我很遺憾。
我最大的遺憾就是和同學(xué)沒有建立好關(guān)系,我上學(xué)六年,就三個知心好友,但是我也很知足了,因為朋友和知心好友的差別差遠了。
我在童年里不都是遺憾,也有快樂,我的快樂也有許多。
我選在童年繁星中最閃亮的一顆說說吧。有一次下大雪,我們幾個小伙伴找了一個雪比較多的地方,我們歡聲笑語,蹦蹦跳跳的過去了,我們找了鏟子、簸箕等之后就開工了。我們“堆雪一隊”出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方,梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪,郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的頭,魏嘉俊做郭奕宣的助手,我們四個不一會兒就做好了一個英俊的雪人頭,“堆雪二隊”也堆好了雪人的身子,我們剛想把雪人頭放上去的時候,我讓他們先放下來,我說“停停停,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,他的身子和頭不一樣大!”梁天宇說“廢話,肯定是這樣,不然怎么放地上去?”“我不是這個意思。”“那你是什么意思?”
我說“這個頭大約有六七十厘米高,但是身子也就是一米高,難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎?”“也是啊,‘堆雪二隊’開工加大雪人的身子!”梁天宇喊道“我們快開工讓他們看看我們的工作效率!”
不久他們就做好了,還在中間挖了一個小洞,我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去,簡直就是天衣無縫啊。我們幾個人很高興,因為我們的雪人有快兩米的魁梧的樣子。
我們也玩了打雪扙。我想今天我又與好朋友加深了友誼。
在童年一份遺憾千萬份快樂也換不回來,一份快樂千萬份遺憾更換不回來。童年的酸甜苦辣在以后,回想起來,回味無窮……
關(guān)于逝去的童年作文2
致童年,致我們終將逝去的美好!}記
總有一束溫暖陽光,在這個時期照亮;總有一枝花骨朵兒,在這個時期綻放;總有一泓緩緩清泉,在這個時期流淌。啊,童年,易逝的美好,你自從給予我們的那一刻起,也在默默計算著沙漏的流逝,一點一滴,不知在流逝,還是在積累。
在流逝的同時,也在一點一滴地積累——既得便失,既失也得。
何曾未想,透過玻璃的美好回憶,又一年桂花開,又一時桂花謝,可嘆我已不能回到過去,不能再撫摸著從前的桂花,品味絲絲清香。
那些年,我們在桂花樹下拾花瓣,正是愛美的年紀(jì),細(xì)心地把它們裝進筆袋里,想留下花香;又復(fù)一年,我們在桂花樹下跳皮筋,嬉戲打鬧,想記住這一刻時光;時光流逝,我們在操場上奔跑,追逐著一個個童真幼稚的夢想。今天,偶然回頭,仿佛又見那桂花盛放,走近桂花樹,撫摸著它的'枝干,條條斑痕詮釋著它曾經(jīng)歷的歲月包涵滄桑,又再次想起,過去我們的時光。
我從夢中驚醒,書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷,身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶,我捧起茶,嘴未動,耳邊流過‘滴答滴答’的聲音,我愣了愣,一飲而盡。
茶,好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧?現(xiàn)在品嘗著濃濃的茶水,感受著濃濃的溫情,茶流進心田里頭,似乎蘊藏著一股甜味。
或許明天,我就要走出童年,踏上青春的大道,追逐著兒時的夢想,追憶著童年的時光,想要留住那份純真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。
流年似水,歲月無情,我的眼漸漸濕透,一份份苦楚奪眶而出……但我不會忘記曾經(jīng),更不會遺失未來,擦干淚水,我會做好我自己。
在夢中,我似乎在最后的一堂課上,迎接畢業(yè)考試……
再見,童年!我不會放棄夢想,仍會追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底,因為,那樣不會丟失。
關(guān)于逝去的童年作文3
時間透過指縫悄悄地溜走,抓不住,趕不上,回望過去,童年是那么美好。
夏天邁著輕快的步伐來到我的身旁,耀眼的陽光刺痛了行人的雙眸,和風(fēng)吹拂著,淡淡的花香充滿了校園,讓我不由地停下了腳步看著眼前的人、景。
“呵呵,沒抓住,快來呀,快來!币蝗盒W(xué)生正在玩著抓人的游戲。我嘴角輕輕浮上了一絲笑容,轉(zhuǎn)過頭,看到幾個淘氣的小孩攀在樹干向同學(xué)炫
耀,她看著自己的同學(xué)笑著說;“看我多有力氣,你們行嗎!闭f完又跳下來告訴別人!澳氵^來!”一陣嚴(yán)肅的聲音傳進我的耳朵,聞聲看去,一個嚴(yán)厲的
老師指著攀樹的小學(xué)生說。小學(xué)生臉上的笑容瞬間消失了,緊張爬上了她紅撲撲的小臉,拖著沉重的腳步走到了老師的面前,老師指著她厲聲教導(dǎo):“你一
個女孩子像個男孩一樣沒個正型……”
看到這里我不禁想到了小學(xué)生淘氣,和同學(xué)一起爬樹摘櫻桃吃,老師得知后一頓教導(dǎo),心里卻滿是開心,并沒有被老師批評后的羞愧和緊張,因為那時
的我們滿了天真和無邪。
“預(yù)備,跑!蹦沁呎M行著接力比賽,兩位同學(xué)奮力奔跑,臉頰上掛著兩滴豆大的汗珠,后面的同學(xué)都大聲的歡呼著,鼓勵著,接棒的同學(xué)臉上并不
是笑容,而是緊張身后的同學(xué)給予他肯定,他卻沒有一絲怠慢,當(dāng)棒遞過來的時候,什么也不顧,一心只為了本隊的榮譽奮力奔跑。比賽總有輸贏輸?shù)囊环?/p>
并沒有垂頭喪氣,而贏的一方也沒有驕傲,小小的團體充滿了正能量,所有的人多都呼喊著:“友誼第一,比賽第二。”兩隊都不計輸贏,快樂的笑著。
是啊,童年的我們最重要的就是友誼,因為在任何時候,朋友總能給你自信。 “叮叮,叮叮!睈偠纳险n鈴聲打破了我的思緒,把我從回憶拉回現(xiàn)
實,回到教室,仍能聽到操場上小學(xué)生的笑聲,是甜美的,是純真的。
童年充滿了回憶,它藏在我的心靈深處,我覺得我的童年并不幼稚,也不覺得不完整,因為我有過。
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