難忘校園作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘校園作文1
時間過的好快啊，在過四十天左右的時間就要和我的母校說再見了。
一年級時，媽媽拉著我的小手進入這個陌生的學校里。那是，我因為對這陌生的環(huán)境充滿了恐懼，用力抓拽住媽媽的手不放，哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開這兒。而現(xiàn)在，我卻對這個學校充滿了感情，戀戀不舍。
當你已進入到校園，你就會被這里的環(huán)境所吸引：分一吹，長方形的花壇里的花花草草便向你招手，勃勃生機。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著，就似一個個士兵守衛(wèi)著校園。早晨，你一走進去，你就會聽到同學們郎朗的讀書聲，聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校！
初中來，我在母校里認識了不少的同學，并且和他們做了要好的朋友。在初中的學習時光里，我不僅學到了課本上的知識，還學到了不少的做人的道理。正是應為這些，我才忘不了我的校園。
還有四十天，我就要離開我的學校，進入一個新的學習環(huán)境，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
難忘校園作文2
校園里收藏著成長日記，滿滿的，一頁頁。有一件事讓我難以忘懷，永遠刻在我腦中，讓我終身受益。
一個涼風習習的早晨，我快快樂樂的走上樓梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。上課鈴聲打響了，黃老師推開了門，拿出語文書，講了一會后，就叫我們看課文，再抽查我們談感受。我預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。黃老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師突然點了我的名字，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情站了起來。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論，在嘲笑。老師以為我說不出來，說：“坐下吧�！贝藭r，我滿臉通紅，說不出的委曲和無耐。
過了幾天，老師同樣還是抽我回答，吸收了幾天前的經(jīng)驗，我一字一句，流利如流，把整個內(nèi)容都完整說了出來。
從那以后，我明白了一個道理：只要有自信，沒有什么事是做不了的。
難忘校園作文3
時光沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學三年級時，我從北辰區(qū)的一所學校轉(zhuǎn)到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，可是在老師與同學的幫忙和鼓勵下，我漸漸適應了那里的環(huán)境，慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時起，我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始廣泛學習各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績有時會浮動、下降，當我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負有心人，在老師耐心地教導下，在我不懈地努力下，我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的中學——南開中學。
母校“努力成為最好的自我”這條校訓將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學會了堅強，學會了拼搏，學會了自信�！瓣柟饪傇陲L雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學們“這天我們以求真為榮，明日讓求真以我們?yōu)闃s！”
難忘校園作文4
我的學校生活豐富多彩，有高興的、痛苦的、一閃就過的、還有一件讓我終身難忘的，那就是發(fā)生在我與我的同學李子恒之間的一段故事。
記得我在上二年級的時候，在一次體育課上，我與李子恒一起比賽跑步，因為地上有很多沙子，加上我的粗心大意，一下子重重的摔到地上，這可把我摔壞了，我的兩個膝蓋都摔傷了，鮮血從膝蓋上留下來。李子恒見狀，立刻叫了我們的同學，他們幾個人把我背到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨幫我上好藥，包扎好。李子恒問我：“好些了嗎？”那樸實的問候，讓我至今記憶猶新。當他們知道我沒事時，不知道是背我時流的汗水，還是激動的淚水，每個人都笑著“哭”了。我感受到了大家庭的溫暖，感受到了幫助別人也是一件快樂的事情。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。
那件事讓我懂得，我們在生活在一個集體中，當別人遇到困難時，我們要伸出援助之手，互相幫助，只有這樣，我們才能友好相處，才能搭建一座友誼之橋。
難忘校園作文5
父愛如山、母愛似海，老師的愛猶如天空。翻開相冊，一張張像片，我的心頭不禁泛起一股股暖意。
二年級的時候，我們班換了一位新老師，就是我們的班主任張老師。張老師講課生動有趣，有時聽著就像講故事一樣，我最喜歡上語文課了。不僅如此，張老師對我們學生也非常的關心，記得有次，一個同學沒來上學，張老師立即拿出手機給這個同學的家長打電話，才知道這個同學生病了，打完電話，張老師長呼了一口。我當時就覺得張老師不但是學習中的嚴師，還是生活中的慈母。
印象最深刻的是那一次，我和同學鬧了小矛盾，誰也不理誰了。細心的老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到她的辦公室。走在去辦公室的路上，我心中好像揣了只小兔子，老師這是要批評我嗎？又不是我的錯！老師卻心平氣和、語重心長的對我說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。你是班干部，同學之間要學會謙讓，懂得寬容，希望你能在其它同學面學做個好傍樣”。聽了這話，我頓時醒悟，為一點小事就鬧矛盾，太不值得，我決心和他重歸于好�，F(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)越來越多了。
謝謝您張老師，是您讓我明白了許多做人的道理，讓我健康快樂的成長，真是難忘，難忘校園父母情�。�
難忘校園作文6
清晨，陽光明媚，同學們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來到學校。同學們向歡唱的鳥兒打招呼，向敬愛的老師敬禮問好，向國旗敬禮。進入教室拿出課本大聲讀了起來，外面都能聽到一陣陣朗朗的讀書聲。
上課鈴響了，同學們拿出上課用品，放在桌子的左上角，做好了上課的準備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長來檢查作業(yè)。
上課時，只見同學們一雙雙大眼睛，炯烔有神的目光都盯著黑板，專心致致的地聽老師講課。這時，教室里安靜的連根針掉地上也能聽到。
老師講完了，同學們收掉多余的課本開始做課堂作業(yè)，只見老師布置完作業(yè)，同學們奮筆直追，不一會的功夫，作業(yè)寫完的同學把作業(yè)交給老師檢查后，又認真地做起配套，學得可開心了。
教室里好安靜呀！老師在批作業(yè)，同學們在做練習，只有沙沙寫字的聲音，是多么的和諧優(yōu)美。
不知不覺中，下課鈴響了起來，老師拿著課本走出了教室，同學們來到操場，有的打籃球，有的跑步，還有的踢足球。學校還召開了運動會，組織了經(jīng)典誦讀比賽，作文大賽……多種多樣的課外活動，校園里到處是同學們的歡聲笑語。
啊，豐富多彩的校園生活，讓我度過愉快的每一天。我愛校園生活，更愛我的學校。
難忘校園作文7
時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個四年級的小學生了，我在學校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆最絢麗。
一天早上，陽光明媚，空氣清新甜潤。教室里熱鬧極了，大家聊得熱火朝天。還有的同學跑到講臺模仿老師講課。正在這時，科學老師走了進來，教室里立刻安靜了下來。
只見科學老師帶了一個袋子。我心想：老師葫蘆里賣的什么藥？只見老師從袋子里拿出了一個電池，一根白色的大約有5厘米的導線和一個小燈泡。老師說：“今天我們要一起做個簡單的電路。”說完，他將電線的一端小心翼翼地卷在小燈泡上，另一端壓在電池下面。小燈泡的另一端連接點放在電池的另一端上。老師會成功嗎？全班同學都聚精會神地盯著老師，期待著奇跡的發(fā)生。突然，小燈泡亮了。我們歡呼起來。有的同學問道：“小燈泡為什么會亮？老師說：“小燈泡是電器，電池是電源，電線是連接它們的導線。它們形成了電路，電流通過電路形成一圈，小燈泡就亮了。我們聽了老師的話，恍然大悟。我心里默默地想，我要好好學習，以后也要成為科學老師那樣知識淵博的人。
校園發(fā)生的這件事最讓我難忘，它將深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
難忘校園作文8
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，6年的小學生活就要結(jié)束了，而最令我難忘的是充滿歡聲笑語的學校！
校園里的每一處花草樹木都有我們曾經(jīng)玩耍過的足跡，樹上，我們掏鳥窩；花草叢中，我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過。
清爽明媚的早晨，我和同學們一起去學校時，我隱約地看見了學校里的一棵銀杏樹，我和同學們探討了一番說：“我們快畢業(yè)了，要不在畢業(yè)之前在學校里找一些標簽做為紀念吧！怎么樣？”他們都異口同聲地答應了。于是，我們到教室里放了書包，拿上書，一起下樓尋找自己喜歡的標簽。不久，我們就都找好了，并在上面寫下不同的字：勤、學、思、儉……這些標簽就成了我們記憶中的一部分，每當我翻開書時，總會想起那些美好的回憶！
我們學校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀，但是，校園里的每一處景色都帶著我們?nèi)熒纳�，這就是我們學校中最美的一面。可是，少數(shù)同學由于不遵守校規(guī)，把垃圾一個個往地上扔，使我們這個學校也有垃圾，所以，為了這美麗的校園，讓我們一起行動起來，做一個文明的使者，好好珍惜，愛護它吧！讓校園在我們心中更加美好吧！
校園里美麗的景色，值得思考的行為，它們都是我們記憶的一部分！
難忘校園作文9
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個天梯，有點似巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
難忘校園作文10
校園里發(fā)生的事有很多，但是最令我難忘的就是那次六一兒童節(jié)我和同學一起表演的事。
記得那天早上，老師說：“快要到六一兒童節(jié)了，大家有想報名表演節(jié)目的，就找老師報名�！毕抡n了，同學們踴躍的去報名，我和三個好朋友也一起去報名。我們報名后，準備好了節(jié)目。之后，一下課，我們四個就在一塊練習。一開始，我們只有一份稿子，練習時很不方便。怎么辦呢？我們一個同學想了個好辦法，他把每個人各自要背的部分寫了下來，分給了大家，他這樣可真聰明。終于到了六一兒童節(jié)那天，大家看著表演，非常開心。在我們前面表演的是打架子鼓，完全把全班人給帶嗨了。那個同學越打越認真，所以大家的掌聲更大了。到了我們四個了，我們積極配合，大家也聽得非常認真。等我們說完了之后，大家覺得很有意思，也給了我們熱烈的掌聲。表演完了，我們回到了座位上，吃著水果，繼續(xù)看著別人的表演。那天，大家的表演都很精彩，我們都很高興。
至今，我還時常想起和那三個同學一起來表演節(jié)目的事，那是我校園中最難忘的一件事。
難忘校園作文11
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經(jīng)六年級了，小學生涯即將結(jié)束，轉(zhuǎn)生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。
走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的衛(wèi)士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂！哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀！咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結(jié)一致”。
校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。
難忘校園作文12
校園，養(yǎng)育了我們六年。而現(xiàn)在，我們將要離開了她，離開了我們最敬愛老師們，離開親愛的同學們。
在校園的六年里，老師交給我們了許許多多的知識，我們在書的.海洋遨游。我的啟蒙老師王老師。是你在我剛剛來學校的第一天，是您在校門口迎接我的到來。你的大手牽著我的小手，把我?guī)У搅宋覀兊慕淌摇Ｖ�，我就喜歡你上的語文課，每節(jié)課我都會認真聽講，為的是考得好成績來回報你對我的教導。
王老師是您帶我走進了知識之門，是您教會我怎樣做一人的道德。
我的啟蒙老師，我感謝你，在我什么也不知的時候，用那辛勤的汗水，滋潤我的心田，在我的心田里種下了一顆又一顆的種子，到現(xiàn)在，那一顆顆的種子已經(jīng)在我的心田里發(fā)芽、扎根。
校園里，留下了我們許許多多的美好記憶，留下了我們的輝煌，留下了我們的身影，留下了我們的成績，留下了……
美麗的校園，我的第二個家！
難忘校園作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我從一個牙牙學語剛跨進小學大門的小娃娃變成了一個即將步入初中的小女生。回首小學六年中的一切事情，最使我難忘的還是這個充滿縷縷書香的、我生活了近六年的母�！�
校園的春天是個美麗的季節(jié)�；▓@里，一些小樹都換上了新衣，而那顆高大的松樹經(jīng)過這一個冬天的“訓練”，變得更加頑強。每每在這個季節(jié)走進這個小花園，總覺得這片綠把我淹沒了……
當驕陽似火的夏天來臨時，校園傾刻變得非常安靜，只聞見知了在樹叢中一聲聲平乏卻顯有力的叫聲。這時的我常常會徘徊在這片靜謐中，去感受夏的氣息……
秋天，一個豐收的季節(jié)。這時的校園總是會彌漫著一股淡淡的幽香，這股幽香來自校園里桂樹上的桂花。這些桂花一簇簇、一群群地展開在枝上，為這個書香校園又添一道好風景。
冬天，大雪紛紛揚揚從天空落下，含在嘴里涼絲絲的。在這時，校園已是白皚皚一片了。記得五年級時的那場大雪，把我們同學樂了個夠，一起到小公園里扔雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在，我即將離開這座學校，這座有縷縷書香彌漫的校園，我怎么能不留戀呢？
難忘校園作文14
時光飛快的流逝著，俗話說，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，一個娘胎里出來的，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學畢業(yè)的學生了，我多么想念小時候的美好生活啊！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學們的快樂回憶！那些回憶，都是無價之寶！
從不識半字進入學校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄W時，每當抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學錄，我還不會想到自己即將離開小學。說實話，在新世紀小學這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。
我和38個同學生活了6年了，過了一年就要分開了，說起來還真舍不得。我真想和同學們呆在一起，可是這是不可能的，因為小學只有6年一旦過了就不能倒退了。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。
難忘校園作文15
校園是一座美麗的天堂，它的春天，鳥語花香，百花齊放，大地春風；它的夏天，綠樹成蔭，潺潺流水；秋天，果實累累，秋風掃落葉；冬天，白雪皚皚，雪花飛舞。這就是我那如同天堂的校園。
春天，它是一幅鳥語花香的畫。
它的花兒散發(fā)出芬芳的清香，翠綠的樹葉，奔跑的伙伴，高大的建筑，美麗的操場，如同鏡一般的湖面，還有那威武的大門。學校成了一幅五顔六色、充滿歡聲笑語的畫。
夏天，它是一幅綠樹成蔭的畫。
樹為我們擋住了太陽，它如同一個堅貞不屈的戰(zhàn)士，在太陽的強烈照射下，它仍挺直了它那高大的身軀。同學們的歡聲笑語，小河的流水聲，蟬的伴奏，校園變成了一曲有聲有色的樂譜。
秋天，它是一個秋風送爽的畫。
秋天的風為我們送走了夏天的炎熱，新的開始，新的起點。每當你在困擾時，風會給你一個完美的答案。落葉在秋風中翩翩起舞，樹葉在風中演奏著一曲美妙的音樂，現(xiàn)加上那涼爽的秋風，校園成了一個舞臺。
冬天，它是一幅雪花紛飛的畫。
雪，染白了整個世界，也染白了我們的心田。雪是一種美麗的物質(zhì)，也是一種美麗的代表。
校園的四季是美麗的。它是我們第二個家。
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