- 相關(guān)推薦
實(shí)用的敘事作文600字（通用57篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象，將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。那么什么樣的敘事作文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的敘事作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文600字 篇1
我與父親同住在一屋檐下，但從五年級(jí)后，我們已不時(shí)時(shí)相見(jiàn)了，我最不能忘懷的，是父親的背影。
那年的秋風(fēng)很涼爽，空氣甚至還沉浸在夏日那炎熱的陽(yáng)光中，似乎想把夏日牢牢地抓住，可惜天公不作，夏日很快地走了，只在空氣的心中匆匆地留下一抹背影。
傍晚，我與父親走在乘校車的途中，父親沒(méi)有說(shuō)話，空有千言萬(wàn)語(yǔ)的我也沒(méi)有說(shuō)話，一直看著從我們身旁走過(guò)的陌生人，走著走著，一直處于沉思的我，突然發(fā)現(xiàn)父親的步子原來(lái)是如此的大，我已經(jīng)與父親有一段距離了，因此我加快了腳步，向前走去，剛追上了父親，父親忽然說(shuō)了一句：”你怎么走那么慢”，本想狡辯的我，像是被下了咒語(yǔ)一般停住了，只是默默地跟著，一直走到了校車的前門，我們依然沒(méi)怎么說(shuō)話，而父親似乎怕我回到學(xué)校后會(huì)想家，還是憂心的說(shuō)了一句：”回到學(xué)校后，想家就打電話回來(lái)�！睂�(duì)于當(dāng)時(shí)處在五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，父親的一句話，仿佛是一個(gè)命令，但對(duì)于命令，我并沒(méi)有很認(rèn)真地回答，只是輕聲地說(shuō)了一個(gè)”哦”字。
父親并沒(méi)有介意我那簡(jiǎn)潔的'回答，幫我把沉重的行李提上校車后，就站在了我的身后，而我也在整理著行李，以至父親的悄然離去，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，父親已經(jīng)下了校車，往回家的路走去，原本想追出去的我，細(xì)細(xì)想了一下，覺(jué)得還是算了，便靜靜地坐在校車上，尋找著早已湮沒(méi)在人群當(dāng)中的父親，或許廣州的人實(shí)在是太多了，我一時(shí)間沒(méi)有找到父親的身影，當(dāng)我找到時(shí)，父親已經(jīng)離校車很遙遠(yuǎn)了。走在街道上，父親的背影被拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在路燈得照耀下，父親得背影顯得很明亮，甚至有點(diǎn)刺眼奪目，也許你會(huì)認(rèn)為這是我的幻覺(jué)，但我始終認(rèn)為我那不是幻覺(jué)，而是我心靈深處對(duì)父親，對(duì)我的父親的一種了解以及愛(ài)戴。
原來(lái)，父親的背影很美，很美……
敘事作文600字 篇2
先賢說(shuō)“逝者如斯乎”，水一樣的時(shí)間使我們的生活無(wú)處不在發(fā)生變化，這些變化無(wú)一不關(guān)系到我們的未來(lái)，我們的命運(yùn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)這些變化。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我感到我的性格有了明顯的變化。小的時(shí)候，我總是依偎在親人的身邊，他們保護(hù)我，照顧我。遇到什么困難，我都會(huì)讓家人幫我解決。摔倒了，我也不會(huì)試著爬起來(lái)而是使勁的哭，因?yàn)槲蚁肟倳?huì)有人來(lái)抱我起來(lái)的�？墒乾F(xiàn)在呢，我也許不會(huì)走路摔倒了，但是在學(xué)習(xí)上，生活中的跌倒是難免的，我長(zhǎng)大了，什么事情不能總是依靠父母，我應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難，努力站起來(lái)。
隨著學(xué)習(xí)階段的升級(jí)，我感到自己的學(xué)習(xí)方法有了很大的改變。在小學(xué)時(shí)期，我一遇到一些復(fù)雜的問(wèn)題就問(wèn)別人，也不怎么自己動(dòng)腦筋去思考。如今，我已是中學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自己動(dòng)腦。所以我要改變自己，從新起點(diǎn)出發(fā)。
隨著學(xué)校的改變，我感到我的學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的`變化。 剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我還不懂事，滿腦子想著在學(xué)校里怎么玩。一群貪玩的孩子無(wú)憂無(wú)慮,自在快活.但是當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)后，我才體會(huì)到原來(lái)發(fā)生了這么大的變化：那一張張新面孔，讓我感到自己有些不知所措;那一道道難題,讓我感到泰山壓頂般的恐懼;那一門門理不清頭緒的學(xué)科,讓我頭疼不已……后來(lái)我想，我應(yīng)該和新同學(xué)成為好朋友，我要想辦法攻破一道道難題，我會(huì)弄清每個(gè)學(xué)科。因?yàn)槲抑�，在未�?lái)我還要進(jìn)入到更多的新環(huán)境中。于是，在新的學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。
我知道，變化不止這些，但我們應(yīng)該適應(yīng)這些改變,即使很困難。因?yàn)槲覀冎溃呵缋实奶炜战?jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨后，等待它的將是更加明媚的陽(yáng)光；平淡的生活經(jīng)歷過(guò)有益的改變后，等待我們的將是更美好的人生！
敘事作文600字 篇3
因?yàn)閺男〉酱笪叶紱](méi)滑過(guò)雪,所以爸爸、我、樓新陽(yáng)、吳靚星、大伯去安吉滑雪，我們懷著激動(dòng)的心情出發(fā)去了安吉，在歡歌笑語(yǔ)中一個(gè)半鐘頭就過(guò)去了，時(shí)間可過(guò)的真快，所謂光陰似箭,日月如梭。
還在山上的時(shí)候（沒(méi)到滑雪場(chǎng))樹(shù)上山上遍地都是，雪精靈把大地上變成白茫茫的一片樹(shù)葉被點(diǎn)點(diǎn)白雪淹沒(méi)。遠(yuǎn)處山上也有一片片的白雪，山上白茫茫的霧仿佛和雪融為一體。在車上往后看山上會(huì)看到一幅圖，我已無(wú)法表達(dá)了那種美只有你自己看到了才知道。
來(lái)到那兒，一些車上都是雪，地上都是雪一些剛停的車(黑色)顯得那么格格不入。買了門票進(jìn)去，首先印入眼簾的是幾棟小別墅和遠(yuǎn)處江南天池高山泉冒著氣，我們因?yàn)槭堑谝淮嗡圆恢滥淖咴诩由夏橙艘蟇C就去了竹海(里面有WC）之后我們回到老路上，忽然陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)了你塊牌子寫著滑雪由此進(jìn)。
進(jìn)入滑雪場(chǎng)，激動(dòng)的我那著卡沖了進(jìn)去借了就穿……穿不下，換了42碼的，拿著就往場(chǎng)地沖在爸爸的'幫助下穿好，我們到了半山腰，陽(yáng)陽(yáng)第一個(gè)滑，沒(méi)過(guò)多久就摔了一跤，不過(guò)不痛哦！摔了就起不來(lái)了，然后是我，我硬著頭皮上陣，在滑雪場(chǎng)留下了優(yōu)美的線條，然后摔了一個(gè)跟頭，爸爸緩慢的走到我面前一笑對(duì)我說(shuō)：“就是這種摔跤的感覺(jué)，多摔幾次，就可以學(xué)會(huì)了�！蔽艺f(shuō)“快扶我起來(lái)！” 爸爸說(shuō)“不急不急。”然后慢騰騰的扶起我。星姐在我和陽(yáng)陽(yáng)的鼓勵(lì)下慢慢的滑了一下就摔到了，爸爸扶起她后。我們商量了一下……果然不錯(cuò)，我們滑了一會(huì)后依依不舍的離開(kāi)了，滑雪場(chǎng)我會(huì)回來(lái)的！
經(jīng)歷了這次滑雪之旅，我知道了這看似簡(jiǎn)單的滑雪也不是那么容易便可學(xué)成。它需要毅力和勇氣去面對(duì)。
敘事作文600字 篇4
小記者有個(gè)公益活動(dòng)“給我一個(gè)律師夢(mèng)——攀遠(yuǎn)小律師活動(dòng)�！�
一聽(tīng)，立馬高興地報(bào)名了，沒(méi)過(guò)多久，我就接到了通知，我成功報(bào)上了這活動(dòng)，我高興的跳了起來(lái)。
到了那兒，寫了個(gè)人報(bào)告便開(kāi)始了。收到了兩道題目，1：認(rèn)為壓歲錢應(yīng)該給誰(shuí)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也想過(guò)，只是有的時(shí)候沒(méi)考慮太多，給我們自己，我們可以說(shuō)因?yàn)檫@錢是大人說(shuō)給我們的，自然是我們自己的，當(dāng)然我也在考慮給大人，可以這么說(shuō)：因?yàn)檫@是大人給了別人，別人才會(huì)給你的，所以這才要給大人，于是我選擇了給我們。我說(shuō)：“說(shuō)給我們的，自然是我們自己的�！比欢鴮�(duì)方也依照了我的推斷說(shuō)了：“大人給了別人別人才會(huì)給你的，所以這才要給大人。”我旁邊的同學(xué)議論道：“這錢是禮尚往來(lái)的意義，所以當(dāng)然要給我們！”“可是如果大人不給別人錢的話，別人會(huì)給你么？”話一說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)就接了上來(lái)“……”“…….”一聲聲的'聲音在教室里響個(gè)不停，我漸漸的在教室里聞到了硝煙味，這可真是唇槍舌戰(zhàn)��！
第2道題目是：如果你被困在火車道上，而手中有著變換軌道的
按鈕，但是按鈕通向的軌道被綁著老人，另一條上綁著孩子，你會(huì)怎么樣。我先是去掉了小孩，因?yàn)樾『⑹亲钚〉�，生命是最長(zhǎng)的，所以他不該死。而我現(xiàn)在又考慮，該自己死還是老人死，老人的話因?yàn)樗纳呀?jīng)到了尾端了，我的生命還長(zhǎng)，但是車是向著我開(kāi)來(lái)的，我又有什么資格去改變別人的命運(yùn)呢？于是，我說(shuō)了：“車是向著我開(kāi)來(lái)的，我又有什么資格去改變別人的命運(yùn)呢？所以我認(rèn)為應(yīng)該是讓我死�！碑�(dāng)我說(shuō)了以后，大家竟然都同意了！
結(jié)束了以后，老師們給我們發(fā)了小律師證，我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容，開(kāi)心極了。
這個(gè)時(shí)候，我一定感覺(jué)這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
敘事作文600字 篇5
影院，大家都不陌生，看電影的地方。可是，同學(xué)們，你們親身體驗(yàn)過(guò)放映，了解電影的放映原理嗎?親眼看過(guò)爆米花的制作現(xiàn)場(chǎng)嗎?親自動(dòng)手檢過(guò)票嗎?幸運(yùn)的是，我這周隨小記者工作室走進(jìn)了幸福南海影城，深刻體驗(yàn)了一番。
我們?nèi)辔皇徍∮浾弑环殖蓛申?duì)，我們先體驗(yàn)的是爆米花環(huán)節(jié)。迎接我們的冬冬叔叔向我們介紹：玉米、糖和油是按一定比例調(diào)配的，否則就沒(méi)有好的.口感。糖，是指白糖和焦糖的混合體，而油，可不是家用的色拉油、調(diào)和油等，而是椰油。叔叔打開(kāi)機(jī)器，將300g玉米一股腦倒進(jìn)去，接著將350g糖倒入，蓋上蓋子。這時(shí)，機(jī)器上方一個(gè)彎管子均勻地冒出油來(lái)，順著機(jī)器的一個(gè)孔進(jìn)去了。準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)只要等待2分鐘即可。我親眼見(jiàn)到一個(gè)個(gè)玉米粒咧開(kāi)嘴出來(lái)了，香氣撲鼻，差點(diǎn)忘了，出來(lái)的爆米花很軟，不好吃，還要經(jīng)過(guò)一個(gè)熱風(fēng)烘吹的程序，要再等2分鐘才能享用，真讓我“口水直下三千尺”呀!最后，我們每人都嘗到了現(xiàn)做的爆米花。
嘗完爆米花，我們走進(jìn)了放映室了解電影的發(fā)展史和放映原理。這兒有一臺(tái)巨大的設(shè)備，有個(gè)鏡頭對(duì)著一塊玻璃，我看了一下，鏡頭是對(duì)著影院的大屏幕的。叔叔介紹說(shuō)：這臺(tái)是放映機(jī)，下面有一臺(tái)電腦，由它控制播放的電影，過(guò)去看電影用的是膠卷放映機(jī)，需要人不停地?fù)u，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而現(xiàn)在的數(shù)字投影機(jī)則大大提高了效率，它由紅黃藍(lán)三原色組合成兩萬(wàn)多個(gè)像素點(diǎn)，進(jìn)行處理后投放到屏幕上進(jìn)行放映的，省時(shí)省力，是個(gè)很了不起的發(fā)明。
最后，我們體驗(yàn)了如何檢票后，觀看了剛上映的電影《賽車總動(dòng)員3：極限挑戰(zhàn)》。
今天真是一個(gè)收獲的日子，我很開(kāi)心，希望工作室多舉辦一些這么有意義的活動(dòng)!
敘事作文600字 篇6
今天，我跟自己來(lái)個(gè)挑戰(zhàn)——就是跟媽媽學(xué)做菜。
媽媽說(shuō)，今天煮的是白菜 。我先從冰箱中拿出白菜，揀去菜中的雜草，然后小心翼翼地把白菜摘成一條條的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“白菜容易折斷，在摘菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng)，嚇得我往后退了一步，這讓正在旁邊看著我的媽媽哭笑不得，爺爺還開(kāi)玩笑說(shuō)：“大青蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值好，吃了身體更健康�！睔�，走向前，把那條大青蟲(chóng)丟向了垃圾桶，然后繼續(xù)摘菜。白菜摘好后，我加上水輕輕的清洗，慢慢地把水瀝干。菜很多泥土，我洗了一次又一次，白菜終于洗好了。然后是下鍋，可是要加多少水呢？這可是個(gè)難題。就在這時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“一勺水�！蔽野磱寢屨f(shuō)的往鍋里倒了一勺水，然后我去開(kāi)火，我擰了一下按鈕，果然，火冒出來(lái)了，我把鍋蓋蓋好，等待著水開(kāi)，大約過(guò)了六分鐘，排氣孔里冒出了一股白煙，媽媽告訴我：“打開(kāi)鍋蓋后下油，再下白菜�！庇谑俏艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做，順利地把白菜倒進(jìn)了鍋里，我用漏勺把白菜都?jí)哼M(jìn)了沸騰的熱水里，大約過(guò)了五分鐘的時(shí)候，水上冒著一個(gè)個(gè)小噴泉，同時(shí)散發(fā)出一陣菜的.香味，又過(guò)了三分鐘左右，整個(gè)鍋面都是水蒸氣，連底下的白菜都看不見(jiàn)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“可以關(guān)火、撈菜了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我關(guān)了火，把熟了的白菜用漏勺撈到洗干凈的碟子上，加上適當(dāng)?shù)挠秃望}，然后把這碟香噴噴的佳肴端上了飯桌。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)飯了，我盛了一大碗白花花的米飯，津津有味的吃起來(lái)了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了媽媽平時(shí)煮飯的辛苦，也體會(huì)到了煮飯的樂(lè)趣與快樂(lè)。
敘事作文600字 篇7
7月27日，我來(lái)到了北京，參觀了高大別致的鳥(niǎo)巢、水立方，走在寬廣平整的奧體公園，感嘆她的大，這曾是世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員比賽競(jìng)技，休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。如今，我也在這里走，在這里坐，在這里看，眼前仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們健壯的身體，拼搏的身影，多么給人力量�。∽咧�，看著，拍照留念的人們不時(shí)的在眼前定格。
走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，又聽(tīng)見(jiàn)“快來(lái)看呀”，哦，原來(lái)是不遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的“音樂(lè)噴泉”開(kāi)始了，隨著高亢有力的音樂(lè)聲，噴泉噴出水幕和水柱，一下子把游客都吸引來(lái)了。泉水隨著音樂(lè)時(shí)而挺拔有力，時(shí)而輕柔優(yōu)美，時(shí)而直沖云霄，時(shí)而福地開(kāi)花，蔚為壯觀。曲子一首接一首，水流也舞不息，我太驚嘆了，水流能隨著音樂(lè)的輕重緩急，跳出姿態(tài)各異的舞姿，驚嘆于水的靈動(dòng)，更驚嘆于人的智慧。我專注的欣賞著，陶醉著，一曲《卡門》過(guò)后，突然一轉(zhuǎn)，中國(guó)的`傳統(tǒng)民歌《茉莉花》響于耳畔，那熟悉優(yōu)美的旋律，聽(tīng)起來(lái)是如此的親切，再看眼前的泉水，舞姿是那樣的曼妙優(yōu)美，時(shí)而如長(zhǎng)袖飄飄，時(shí)而又像頑童嬉戲，真心像個(gè)美少女在翩翩起舞，充滿了靈氣。歡快起來(lái)了，《命運(yùn)交響曲》奏響了，泉水好像使出了全身的力氣，跳啊，蹦啊，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而追趕，時(shí)而沉思，時(shí)而歡笑。靈動(dòng)的水，跳舞的泉啊，帶給孩子們多少歡樂(lè)，你看，小孩子們抑制不住內(nèi)心的狂歡，沖上前去，駛?cè)胛璩兀c噴泉一起載歌載舞，多么幸福的孩子們呀！泉水不停的噴呀，孩子們不停地跳呀，大人們趕快拍照啊，歡聲笑語(yǔ)充滿了泉池。咦，看著看著，大人們也情不自禁地邁開(kāi)雙腳，踏入了泉池，與孩子們一起和泉水嬉戲，“智者樂(lè)水”，人們被這水的聰靈與智慧深深感動(dòng)，愿意被她洗禮，愿意用全身心的每一個(gè)細(xì)胞來(lái)感悟。
不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽(tīng)得懂的和聽(tīng)不懂的音樂(lè)帶給了我歡樂(lè)；這一池靈動(dòng)的水，跳舞的泉帶給了我智慧和思考；這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。
敘事作文600字 篇8
這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意，因?yàn)槲矣址噶艘粋�(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考了95分，對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō)：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后一定要細(xì)心，你知道嗎?如果粗心，有可能因?yàn)橐环种�，你就與高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想，自己每次考試是不會(huì)做，還是粗心造成的'?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆�，還記得期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題，我在列式計(jì)算時(shí)，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因?yàn)榇中谋豢哿?分，那次我很意外的考了92分。本來(lái)，我是非常有信心考滿分的，試卷發(fā)下來(lái)后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“暢暢，媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會(huì)和我談心，幫我分析出錯(cuò)的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!
敘事作文600字 篇9
“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫(huà)片的主題曲嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。
這部動(dòng)畫(huà)片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間，仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類世界，辛靈仙子相信人類是善良的`，帶著幾個(gè)仙子飛到了人類世界，曼多拉施下了咒語(yǔ)，讓到了人類世界的仙子變成了沒(méi)有生命的玩偶，辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來(lái)，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰(zhàn)士�？墒�，曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開(kāi)帷幕。
這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫(huà)片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢，在平時(shí)，他們經(jīng)�；ハ鄮椭幸患�，他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí)，王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做，舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題，考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復(fù)活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準(zhǔn)備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過(guò)程中能量失控了，這時(shí)，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了，舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來(lái)。
精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。
敘事作文600字 篇10
今天清
【敘事作文600字】相關(guān)文章：
敘事的作文12-05
敘事作文12-05
敘事的作文11-28
敘事作文12-15
敘事作文（精選）10-28
(經(jīng)典)敘事作文11-03
（經(jīng)典）敘事的作文11-02
敘事作文[精選]09-12
敘事的作文(精選)08-24
【精選】敘事的作文09-08