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優(yōu)秀學(xué)生讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感1
寒假里，我讀了一本好書，書名叫《閃閃惹人愛(ài)》，書中的故事極為感人，故事講途的是缺失父愛(ài)的邱佳，是個(gè)初中一年級(jí)的女孩。她對(duì)關(guān)心他的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受同學(xué)冉小渝和陳酷兒的“啟發(fā)”，她認(rèn)為這就是成熟、暗戀和愛(ài)情。為此，他既受到同學(xué)的嫉妒，又遭到同學(xué)們的嘲笑。直到又一次她聽(tīng)到關(guān)凌老師的對(duì)話，原來(lái)，關(guān)凌老師見(jiàn)邱佳天真可愛(ài)，與眾不同，數(shù)學(xué)成績(jī)卻很差，決定幫助她，關(guān)心她……這時(shí)邱佳才明白，老師對(duì)她的愛(ài)是另一種溫暖的愛(ài)。
邱佳心里很清楚，數(shù)學(xué)差并不是自己笨，因?yàn)橛幸淮嗡蠑?shù)學(xué)興趣班，爸爸為了趕去接她，在途中出了車禍，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，從此她就討厭數(shù)學(xué)。想到這邱佳百感交集^
我在生活中也遇到過(guò)這樣的事情，我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，記得有一次，我期末考試沒(méi)考好，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我，每天罰我做一張卷子，做得我頭昏眼花。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)媽媽狠心，不愛(ài)我了。直到后來(lái)生活中遇到許許多多的事情，才明白媽媽這樣做是為我好。這就是母愛(ài)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情，我們千萬(wàn)不要誤解別人對(duì)你的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)有各種各樣的，總之他們是為我們好。我們應(yīng)該好好讀書，長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感2
“給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)。”我從《圣誕節(jié)的鮮花》一文中更能體會(huì)這句話的含義。我們隨時(shí)隨地的給別人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)愛(ài)心，也會(huì)讓自己感到幸福、有成就感。就像《圣誕節(jié)的鮮花》這篇文章中的水兵一樣，有可能自己無(wú)意中帶給了別人快樂(lè)，但也會(huì)讓自己感到欣慰。
《圣誕節(jié)的鮮花》主要是講的在圣誕節(jié)的前夕，“我”和妻子還有三個(gè)孩子，從巴黎到尼斯住進(jìn)了一家又臟有暗的小旅館，并在一家剛剛做了一翻粗略的節(jié)日裝橫的小餐館坐了下來(lái)。餐館內(nèi)僅有的幾位客人各個(gè)顯得沉悶不語(yǔ)，無(wú)精打采，唯獨(dú)那位年輕的水兵看上去興高采烈，一邊吃飯，一邊寫著信。這是一位賣花的老嫗從店里經(jīng)過(guò)問(wèn)大家買不買花，可大家都不吭聲。賣花老嫗詢問(wèn)了鋼琴師約瑟夫賺到了錢沒(méi)，鋼琴師卻指了指那只空空如也放小費(fèi)的盤子。這是，這位美國(guó)水兵向賣花老嫗買了兩束花，一束放進(jìn)了剛寫好的信里，另一束則送給了“我”的妻子。并到了聲圣誕快樂(lè)就走了。賣花老嫗有了錢，分了一半給鋼琴師，鋼琴師高興，彈起了歡快的樂(lè)曲，大家也都將壓抑的氣氛忘掉了，都高興的跳起了舞。
這和諧的場(chǎng)景都是水兵帶來(lái)的，一束美麗的花朵，一句溫暖的圣誕快樂(lè)，一個(gè)真誠(chéng)的笑臉，一個(gè)坦誠(chéng)的擁抱，一切一切都能夠化解。這又一次讓我體會(huì)到了在生活中給被人帶來(lái)快樂(lè)，送去溫暖的人們是多么的高尚�。∥以谏钪幸矐�(yīng)該像水兵一樣，助人為樂(lè)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，做一個(gè)品德高尚的人。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感3
最近，我讀了《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》，是一部流傳了幾百年的古阿伯優(yōu)秀民間故事集。書中的二十幾個(gè)故事中，我最喜歡《阿里巴巴和四十大盜》這個(gè)著名的故事。
阿里巴巴是一位誠(chéng)實(shí)、善良的青年。他每天以辛勤勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)家糊口。有一天，他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一伙強(qiáng)盜寶藏的秘密，之后發(fā)生的故事迂回曲折，最終阿里巴巴憑借自己的勇氣，在聰明勇敢的女仆的幫助下，消滅了這四十個(gè)無(wú)惡不作的大盜。而與其相反的，阿里巴巴的哥哥因?yàn)樘澬�，拿了很多寶藏，以至于忘記了開(kāi)門的暗語(yǔ)而葬送了生命。
讀完這個(gè)故事使我的腦海里一下浮現(xiàn)出了“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”這個(gè)道理。你看，阿里巴巴由于善良、正直、勇敢而避免了幾次災(zāi)難，他的女仆也因?yàn)闄C(jī)智勇敢，幾次幫主人化險(xiǎn)為夷，而獲得了自由，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。但是，阿里巴巴的哥嫂因?yàn)榧刀屎拓澙�，最終也沒(méi)有好下場(chǎng)。那四十個(gè)大盜也因?yàn)樽鲪憾喽硕玫搅藨?yīng)有的懲罰。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬荒芴澬模膊荒軌蚋蓧氖拢駝t災(zāi)難總有一天會(huì)降臨到你的頭上。所以我們隨時(shí)隨地都要保持一顆善良的心，只有從善才會(huì)有好報(bào)。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感4
看完童年后，感覺(jué)我們要珍惜現(xiàn)在美好快樂(lè)的童年，不要揮霍我們的童年，和埋怨整個(gè)世界，因?yàn)槟潜緯褪菍懼郀柣陼r(shí)的悲慘……
阿廖沙早就在三歲時(shí)喪父，有一天，母親帶著他回到外公外婆家。但誰(shuí)不止阿廖沙母親的到來(lái)引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗，他們怕母親來(lái)討要嫁妝，鬧著分家，所以一家人打成一團(tuán)，沒(méi)完沒(méi)了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常虐待孩子們，還經(jīng)常暴打外祖母，只為一點(diǎn)點(diǎn)小事，外公就會(huì)大發(fā)雷霆，動(dòng)手打人，還加上舅舅們的爭(zhēng)斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭(zhēng)斗，被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待，一天都不得安寧。
這個(gè)似乎很平凡的故事，但卻講述著一個(gè)悲催的家庭故事。如果再跟一個(gè)愛(ài)揮霍童年的“黑洞孩子”相比，那么后者就是更加悲劇的悲劇了。因?yàn)檫@種孩子擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，但似乎無(wú)情揮霍它，在學(xué)�；烊兆�，并瘋玩，在家里無(wú)數(shù)次向父母提要求，欲望沒(méi)有一刻滿足……人間悲劇啊……
所以人一定要知足，好好珍惜童年的美好時(shí)光；好好珍惜你和你玩伴玩的時(shí)間；好好珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境；好好珍惜父母對(duì)你的愛(ài)。不要揮霍童年，不珍惜，不愛(ài)護(hù)……
最后，珍惜童年，遠(yuǎn)離“黑洞孩子”。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感5
1994年的美國(guó)洛杉磯大地震中，有30萬(wàn)人受到了不同程度的傷害。其中一個(gè)孩子被困在了教室坍塌的廢墟里。面對(duì)此情景，父親沒(méi)有絲毫的放棄的念頭，他堅(jiān)定地朝著地挖掘著，不顧周圍人的勸阻。當(dāng)他挖到第38小時(shí)的時(shí)候救出了自己的兒子。
這對(duì)了不起的父與子讓我想起了爸爸。有一天晚上，我的肚子疼得不得了，我忍不住哭聲，就把爸爸吵醒了。他連忙跑過(guò)來(lái)，“你怎么了？”便把我扶起來(lái)，接著給我喝了杯水，我的肚子還是疼，爸爸就把家里的醫(yī)藥箱打開(kāi)，把藥翻得滿地都是。后來(lái)我吐了就好了。還有一次，下了大雨，爸爸跑到學(xué)校接我，在回家的路上，雨越下越大，。爸爸拿雨傘把我的全身都遮住了，而因?yàn)閭闾。臧寻职至芨忻傲恕?/p>
經(jīng)過(guò)這些事，世上并不是只有媽媽好，爸爸也好，是他們給了我生命，而爸爸不顧自己的身體來(lái)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，教育我，就是希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以愛(ài)是可以傳遞的，信念是可以感染的。經(jīng)過(guò)許許多多的小事，我成熟了，我長(zhǎng)大了！母愛(ài)，父愛(ài)都是世界上最可貴的愛(ài)。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感6
《三字經(jīng)》是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典。距今已經(jīng)流傳了七百多年，家喻戶曉。《三字經(jīng)》里包括道德、天文、歷史、地理各方面的知識(shí)。
《三字經(jīng)》這本書里還有許多小故事。其中讓我記得最深的就是《孔融讓梨》孔融四歲時(shí)，客人送了一筐梨給他家。黃澄澄的梨洗得干干凈凈的放在桌上。哥哥姐姐們一擁而上，爭(zhēng)著搶著要吃大梨。而孔融站在旁邊看著。父親看見(jiàn)了就大喊:“你們幾個(gè)不要在這邊搶了，讓孔融來(lái)給大家分梨�！笨兹谧哌^(guò)去把兩個(gè)最大的梨分給了母親和父親。然后依次分給哥哥姐姐。最后還剩一個(gè)小梨，孔融就拿了最小的梨。父親問(wèn)：“孔融，你自己為什么沒(méi)有拿大梨?而是把大梨讓給哥哥姐姐?”孔融說(shuō):“老師教我們要尊重父母，友愛(ài)兄妹。我年紀(jì)最小，就應(yīng)該吃最小的�！�
父親聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身對(duì)其他孩子說(shuō):“孔融年紀(jì)最小都知道尊重父母，友愛(ài)兄妹。而你們一看見(jiàn)梨就上去搶，不是先拿兩個(gè)大梨給父親母親�！�
聽(tīng)了父親的話，那幾個(gè)孩子都低下了頭。
這個(gè)故事讓我懂得了要孝順父母，友愛(ài)兄妹，不要什么事都只想著自己。
《三字經(jīng)》是一本很不錯(cuò)的書哦。讓你在快樂(lè)的小故事中學(xué)習(xí)大道理。學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)讓你枯乏無(wú)味，而是有趣地學(xué)習(xí)。這樣開(kāi)心地學(xué)習(xí)才能把背的東西牢牢記住，不會(huì)忘記�！度纸�(jīng)》真是一本特別特別好的書。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感7
在這個(gè)暑假，我讀了一本名為《優(yōu)秀學(xué)生的十種學(xué)習(xí)能力》的書。讀完這本書后，我學(xué)會(huì)了所謂的“了解你的敵人和你自己，你可以毫無(wú)危險(xiǎn)地打一百場(chǎng)仗”。行軍時(shí)，有準(zhǔn)備的一方總是占上風(fēng)，因?yàn)樗麄冊(cè)趹?zhàn)斗前已經(jīng)做了功課。戰(zhàn)爭(zhēng)中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題都考慮在內(nèi)，所以我們可以輕松自如地對(duì)付我們的對(duì)手。我認(rèn)為這和每個(gè)人的學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是一樣的。
我過(guò)去認(rèn)為預(yù)覽并不重要，但后來(lái)，我意識(shí)到預(yù)覽實(shí)際上非常重要。我以前的預(yù)習(xí)方法是在心里默默地讀它，標(biāo)記條形碼，課后寫練習(xí)，學(xué)習(xí)新單詞。
讀完這本書，我知道預(yù)習(xí)課文的正確方法。首先，從頭到尾大聲或默默地朗讀課文，邊讀邊想:新課文的基本內(nèi)容是什么？它是根據(jù)什么思路闡述的？這個(gè)想法的基本原理是什么？你讀完之后明白了嗎？你還不明白什么？把這些記錄在預(yù)習(xí)筆記本上。這種預(yù)習(xí)方法是預(yù)習(xí)新課文的知識(shí)，并測(cè)試你所掌握的知識(shí)�？纯丛讵�(dú)立學(xué)習(xí)的情況下你能掌握多少。
在課堂上，除了聽(tīng)老師講課，你還應(yīng)該把你的理解和老師的解釋進(jìn)行比較。這種差距屬于知識(shí)嗎？還是方法論？找到原因，找到彌補(bǔ)不足的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)閱讀和預(yù)習(xí)，我仍然不能理解那部分內(nèi)容。我不必堅(jiān)持理解它，并把它寫下來(lái)作為講座的重點(diǎn)。
只有正確掌握了預(yù)覽方法，才能達(dá)到預(yù)覽效果。我下學(xué)期要做好預(yù)習(xí)，所以聽(tīng)課的效果越來(lái)越好。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感8
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時(shí)候，我就會(huì)幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說(shuō)是對(duì)這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍，我對(duì)這篇文章就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，新的知識(shí)、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震的時(shí)候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅(jiān)持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
我的父親也一樣，他每天勞累的工作著，還擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，還想著幫我的未來(lái)鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這么多，不求回報(bào)，讓我在美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)，這難道不是對(duì)我的'愛(ài)嗎？
在生活中，父母的愛(ài)，無(wú)處不在，這種愛(ài)藏在慈祥的笑容，親切的話語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求……這種愛(ài)時(shí)我感到十分溫暖，溫馨。
這篇文章告訴了我：父母之愛(ài)是一種強(qiáng)大的精神力量，因?yàn)閻?ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是無(wú)私的，所以正是這種愛(ài)的力量支撐著我。父愛(ài)如船，母愛(ài)如帆，載這小小的我，到處遨游。在這艘船上，我懂了許多……
優(yōu)秀學(xué)生讀后感9
故事的主人公是明希豪森，一個(gè)神秘的騎士，他勇敢、聰明而富有愛(ài)心。他一生經(jīng)歷過(guò)許多奇奇怪怪的事情，他想選擇十九個(gè)晚上講給大家聽(tīng)，讀了這本書，如果覺(jué)得這些故事太離奇，像是在吹牛，那你說(shuō)對(duì)了，明希豪森就是個(gè)吹牛大王。
每個(gè)晚上都有不同的故事，第一個(gè)晚上講了五個(gè)故事，第一個(gè)故事是《提著辮子跳出泥潭》。一天，明希豪森外出打獵，回家時(shí)，都快累的在馬背上睡著了，突然，明希豪森的寶馬阿亞克斯停住了腳步，長(zhǎng)長(zhǎng)地叫了一聲。抬頭一看，原來(lái)前面是一個(gè)有很多積水的大泥潭，這算什么，他的寶馬后腿一蹬，便飄游在半空中了，低頭一看，泥潭很大，想：阿亞克斯也累了一天了，可能跳不過(guò)去，于是他猛勒韁繩，掉轉(zhuǎn)馬頭，回到原來(lái)起跳的地方。這次，明希豪森拉著馬，后退一段路，給它一個(gè)助跑的機(jī)會(huì)，馬兒一躍而起，當(dāng)馬快要落下的時(shí)候，明希豪森發(fā)現(xiàn)離岸邊還有幾步，于是，他和馬便落入泥潭之中，只有上半身還露在外面，這時(shí)，明希豪森急中生智，雙腿夾住寶馬，抓住自己的辮子，朝空中拉去，最后成功的回到岸邊，怎么樣，這牛吹得夠大了吧。
來(lái)吧，看看這本書，它將會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)全新的世界。后面的故事更加精彩、離奇。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感10
這個(gè)故事發(fā)生在海上，一天，一艘船在海上行駛捕獲一條鯊魚，發(fā)現(xiàn)魚肚子里有一個(gè)瓶子；里面有一封信，由于海水的浸泡，使其內(nèi)容殘缺。為此，船上的博士根據(jù)現(xiàn)有的信推斷出缺少的句子，這樣船的主人準(zhǔn)備找回自己的同胞，便在船上安裝了火炮，增添了一槍一械，船長(zhǎng)兵分兩路，去尋找自己的同胞。
走旱路的一開(kāi)始就遇到了危險(xiǎn)，那就是雪崩，但是他們躲過(guò)了危險(xiǎn)。沒(méi)走多遠(yuǎn)又遇到了另一個(gè)難題，缺水。他們來(lái)到一個(gè)湖邊，沒(méi)想到卻是鹽湖。大家只好讓人去找水，找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到了淡水湖。
在原地等待的人卻遇上了惡狼，由于他們有一槍一，戰(zhàn)勝了狼的進(jìn)攻。過(guò)了十幾天，博士他們遇上了洪水，他們爬上了大樹(shù)，一天過(guò)去了，洪水慢慢的退了，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了鄧肯號(hào)，他們發(fā)信號(hào)，發(fā)了多次，鄧肯號(hào)船上的人終于發(fā)現(xiàn)了他們。
大家商量了第二天的計(jì)劃，還分水陸兩路。這一次走陸路的遇到了麻煩，土匪，他們與土匪大戰(zhàn)，但土匪一槍一多人多，大家只有后退，派出的信使中彈了。
之后，大家只能繞過(guò)去，沒(méi)想到被土著人抓走了，經(jīng)過(guò)大家的努力終于逃出來(lái)了，遇到了以為海盜船的鄧肯號(hào)。大家在海上行駛多天，終于找到了他們。
我明白了，人多力量大，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)什么事做不成的
優(yōu)秀學(xué)生讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》寫于一八七零年，它是法國(guó)的科幻作家凡爾納寫的，這本書寫得每一個(gè)小故事都很精彩，驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》里有生物學(xué)家阿龍納斯，他生性沉穩(wěn)，知識(shí)豐富，熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)科學(xué)。他帶著仆人康塞爾到處旅游，生活豐富多彩，跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆，但他卻是一位優(yōu)秀的魚叉手，隨時(shí)保護(hù)同伴的安全。
這本書講述的是：在平靜的大海上，林肯號(hào)正在緩慢地行駛，這時(shí)海上有一只巨大的海怪出現(xiàn)了，打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服，于是人們就請(qǐng)來(lái)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來(lái)打敗海怪。在對(duì)抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進(jìn)了大海里，但意外地游到了那個(gè)海怪的脊背上，這時(shí)才明白過(guò)來(lái)那是一艘潛艇。艇長(zhǎng)尼摩是一個(gè)各熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)科學(xué)的人。他用多年研究的科學(xué)成果建造了這個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比，無(wú)人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密，就把他們留了下來(lái)。
一路上，他們?cè)S多的美景，見(jiàn)到了許多美麗的珍珠仙貝，也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險(xiǎn)奇遇，但憑著他們的機(jī)智、勇敢的精神，種種危險(xiǎn)都被化解。
《海底兩萬(wàn)里》仿佛把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的海洋，看到了美妙壯觀的海底世界。看過(guò)書后，你會(huì)對(duì)大海充滿憧憬，那可真是一個(gè)美麗神奇的地方，正等著人們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)……
優(yōu)秀學(xué)生讀后感12
清朗的夜空里，我坐在窗前，心里充滿了對(duì)海倫·凱勒的敬佩。
海倫·凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病，使她失去了視力、聽(tīng)力及造成了不會(huì)說(shuō)話。幸好海倫的父母沒(méi)有拋棄她，8歲時(shí)還為她找到了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮·莎利文小姐，()沙利文老師用她的愛(ài)心和汗水教海倫寫字、閱讀和說(shuō)話，經(jīng)過(guò)不解努力，海倫20歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。
讀完《假如給我三天光明》后，我深有感觸。海倫生活在無(wú)盡的黑暗和孤獨(dú)中，但她卻那么地樂(lè)觀，總是迎難而上。再看看我，有時(shí)做作業(yè)不知道怎么寫，不是問(wèn)別人，就是哭鼻子，知難而退。我不但缺少海倫·凱勒的那種信心，還缺少頑強(qiáng)的毅力。雖然她在黑暗中度過(guò)，但她卻沒(méi)有放棄努力的目標(biāo)，一步一步走向生命的光明！
《假如給我三天光明》這本書，給后人留下了一份寶貴的精神遺產(chǎn)，成為激勵(lì)人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。海倫·凱勒的一生為人類樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，多少年來(lái)，海倫·凱勒的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍、不屈意志的象征，她傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量！
夜深了，我仍然靜靜地坐在窗前，海倫·凱勒的名言“信心是命運(yùn)的主宰”不斷縈繞在我耳邊……
優(yōu)秀學(xué)生讀后感13
最近，我讀了一本書，這本書可有趣了名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。讀了這本書的書名，你肯定奇怪了，這本書是寫蟋蟀的是哪只蟋蟀呢?下面我將揭曉答案。
原來(lái)這本書寫的蟋蟀叫柴斯特，它是一只鄉(xiāng)下蟋蟀，生活在康尼斯克州。因?yàn)樨澇�，他跳進(jìn)了午餐籃不料人把食物壓在它的身上被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。一番努力后，它落進(jìn)了一個(gè)報(bào)攤旁。被報(bào)攤里的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了，晚上，他還遇見(jiàn)了老鼠塔克和亨利貓。一天，柴斯特不小心吃掉了錢，結(jié)果被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了，被關(guān)在籠子里。幸好塔克有錢，還了錢�？筛愀獾倪�在后頭，一天，火柴盒被弄翻了，不小心燃起了火，瑪利歐的媽媽便要把它趕出去，可因?yàn)樗鼤?huì)奏歌，讓自己留了下來(lái)，后來(lái)，它成了明星，可開(kāi)始想家了。在朋友的幫助下，它終于回到了家。
作為塔克老鼠，它是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜�，可朋友有困難它就會(huì)幫忙，甚至付出錢財(cái)，付出時(shí)間，它又是遇錢不放的不去考慮自由。它還是一個(gè)聰明的家伙，能判斷出人味，知道什么該做，什么不該做。
柴斯特，崇尚自由的它寧愿唱給鄉(xiāng)下，唱出快樂(lè)，唱出自由，唱出生命。是呀，正如亨利貓所說(shuō)，人要出名，可出名不自由，又有什么意義呢?可是自由，在我們的社會(huì)已經(jīng)很少了，也許，有時(shí)不出名比出名更快樂(lè)，更開(kāi)心。
這本書真有趣，告訴我們有時(shí)，快樂(lè)是最好的。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感14
我平常不愛(ài)讀書，自從老師讓每天背一部分，我只好被迫完成作業(yè)。到現(xiàn)在已經(jīng)背一半了。我覺(jué)得里面有很多道理都值得我學(xué)習(xí)。
在求學(xué)方面《弟子規(guī)》里有：有余力則學(xué)文。告訴我們平時(shí)有精力、有時(shí)間應(yīng)該多看書學(xué)習(xí)。其中有一個(gè)叫董遇的人，從小家里就很窮整日為生活而奔波。但是他只要一有空閑時(shí)間，就坐下來(lái)讀書學(xué)習(xí)，所以知識(shí)很淵博。他就是利用“三余”時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。冬天是一年之余;晚上為一天之余;雨天為平日之余。古人都是用“馬上”、“枕上”、“廁上”的時(shí)間來(lái)讀書的。魯迅說(shuō)過(guò)：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)”。讀完之后我覺(jué)得我更應(yīng)該合理安排時(shí)間了。更應(yīng)該自覺(jué)去學(xué)習(xí)。
在對(duì)父母、兄弟、長(zhǎng)輩方面，《弟子規(guī)》教育我：泛愛(ài)眾、而親人。父母呼、應(yīng)勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽(tīng)。父母責(zé)、須順承。冬則溫、夏則清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原來(lái)對(duì)父母很任性，對(duì)自己的姐弟也不知道謙讓。學(xué)了《弟子規(guī)》，我覺(jué)得自己身上的毛病真得該改了。我也要學(xué)黃香溫席、孔融讓梨。
我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不斷完善自我，改掉自己的毛病。
優(yōu)秀學(xué)生讀后感15
這個(gè)暑假，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書，那就是中國(guó)四大名著之一《西游記》！它讓我愛(ài)不釋手！
它就像是一本會(huì)魔法的書，讀著它，我仿佛也變成了書中會(huì)騰云駕霧的仙人！多么令人激動(dòng)呀！它又像是一位會(huì)說(shuō)話的智者，聽(tīng)著它，我認(rèn)識(shí)了許多人物、明白了許多道理。
《西游記》主要是寫唐僧師徒四人去西方取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，打敗了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，才到達(dá)西方，取得真經(jīng)。書里有勇敢無(wú)畏，聰明機(jī)靈，一路盡心盡責(zé)地保護(hù)著唐僧的大徒弟——孫悟空；有好吃懶惰，貪戀美色，但對(duì)唐僧卻是言聽(tīng)計(jì)從的二徒弟——豬八戒；還有老實(shí)忠厚，一路挑著行李，任勞任怨的三徒弟——沙僧......
其中我最喜歡的人物就是孫悟空，當(dāng)年由于他大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受盡了五百年苦難，最后被唐僧解救，收為大徒弟。他有著一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪在他面前也要現(xiàn)出原形，而且還有七十二變、筋斗云及三根毫毛。我喜歡孫悟空的神通廣大，更喜歡它不怕苦不服輸?shù)木�，取�?jīng)之前他歷經(jīng)重重困難習(xí)得法術(shù)，取經(jīng)路上又想盡一切辦法保護(hù)師父。當(dāng)我讀這本書認(rèn)識(shí)了故事中一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物時(shí)，我仿佛被帶入了另一個(gè)世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢，這本書也讓我明白了無(wú)論遇到任何困境，都要勇于面對(duì)，只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。無(wú)論外界多少誘惑，都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心！
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