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月考反思的作文

時間:2022-12-29 14:19:39 月考 我要投稿

月考反思的作文(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的月考反思的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月考反思的作文(15篇)

月考反思的作文1

  時間一分一秒的過去了,考試也隨著過去了,成績也在盼望中出來了,成績在我的羞愧中被隱埋了下來,知道我的成績的人一定很少。

  這里我也不想公布成績,雖然這次考試對于很多人來說,已經(jīng)很好了,可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說,還是的天壤之別呀!對于我來說,我還是對發(fā)展學科和語文學科的成績非常不滿意,因為這幾門的'成績非常的差,使我難說出口,我的英語和數(shù)學考得還不錯,說明我能學好,可是我怎么偏偏學不好呢,當然問題很多,羅列也羅列不出來,在這里簡要說一下。

  第一大點非常重要,也是我致命的一點,那就是馬虎,這對于我的學習和日常生活影響很壞,我也不敢夸下?冢f我能改正它,只能說我以后慢慢變細心一點,沒有這么嚴重就行了。還有就是懶,發(fā)展學科只是死記硬背的東西,為什么學不好,當然是懶啦,不記不背,當然學不好啦。

  字也是關(guān)鍵,我呀,喜歡寫行書,便買行書字帖練,沒想到初中生不能寫行書,這樣卷面分扣光了呀,現(xiàn)在我都開始行動了,我買了一本楷書字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。

  還有更重要的一點,就是上課聽講,如果上課做一點小動作,下課幾個小時也補不回來,并且上課上課要調(diào)動積極性,多舉手發(fā)言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因為心情而使學習的積極性不好。

  以上就是我分析的了,我覺得分析的很透徹,我相信,一分耕耘一分收獲,我的成績會像芝麻一樣,節(jié)節(jié)高的。

月考反思的作文2

  上課鈴響了,語文老師一臉嚴肅地抱著一沓試卷走進了教室。

  我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬不要讓我下90分呀!

  教室里靜靜的,只能聽到同學們翻卷子的聲音!斑!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下,原來是一位同學不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來了,“90分”,看著同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。

  終于,我的試卷發(fā)了下來,它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,試卷又掉下來合上了。過了一會兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了試卷,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的'腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容,聽到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣冷風從窗戶的縫隙里刮了進來,我不由自主地打了一個寒戰(zhàn)。

  亡羊補牢,為時不晚。只能面對現(xiàn)實的我一邊認真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認真聽講,課后認真完成作業(yè),下次考試一定認真準備,考出好成績。

月考反思的作文3

  月考是什么呢?對自己的評價?認識自己?接受表揚?是承受打擊,磨練自己嗎?是更進一步,邁向成功嗎?你覺得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考試已過去,一開始是激動,緊接著是擔心,后來有是深思,深思過后呢?該振作了,該努力了,忘掉過去的輝煌與失敗,忘掉它,目標將更清晰,更堅定,剩下的.唯有發(fā)奮了。沖吧!成功!我來啦!

  從小到大,總有人對我們說:“努力啊,學習是自己的事,不要應(yīng)付!边@句話早已毫無含義,我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會是殘酷的,想要立足就必須要有知識,這還不夠,還要學富五車,才高八斗,才能高人一等。社會也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會關(guān)心你,會可憐你,可這太沒有骨氣了,誰甘心?

  因此我們要努力學習,讓自己的學識豐富起來,讓自己的能力高超起來,讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現(xiàn)在,任時光流逝,不把學習放在首位,整日游手好閑,消遣日子,后果將不堪設(shè)想,長大后,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎?

  考試留給我的并不僅僅是成績,更多的是思考,我雖然稱不上大徹大悟,卻也稍有領(lǐng)會,我們的路只有一條,學習,從這一刻開始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。

  考試之后,讓我們繼續(xù)加油吧!

月考反思的作文4

  月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁瘢杖找挂苟荚谒寄钪夷菍氊愒嚲。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。

  可是這天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了!岸b忊彙彪S著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室,他的.手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

  然而此時,我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發(fā)到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

  我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數(shù)學竟比語文高了30分。

月考反思的作文5

  剛剛進入初三,緊張的氣氛便彌漫在整個年級之中。僅僅開學十幾天,學校的月考便尾隨而至。今天,雖然距離月考結(jié)束已經(jīng)過了兩天,但是月考給我?guī)淼臒⿶琅c憂郁一直縈繞在我的內(nèi)心之中,是我無法自拔。想起月考,許多同學都只能用一個詞來形容--難。這次考試正是因為難考,才會出許許多多的問題;正是因為出了許多問題,才可以更好反思出學生自身存在的問題;正是因為反思出許多學生自身的問題,才能更好的糾正錯誤。

  下面就由我來親自反思一下在我身上存在的問題,以及這次月考失敗的原因。

  首先,我認為我這一次考試失利的原因之一是沒有復(fù)習到位。因為要月考的消息并不是開學后才通知的,早在放暑假前我們便知道了。但是,由于從未經(jīng)歷過月考,也沒把月考真正當回事兒。雖說在暑假之中也對初三的課程進行了預(yù)習,對初二,初一的`課程進行了復(fù)習。但是工作并不細致,效率也不算太高,效果也并不顯著。正是因為我沒有復(fù)習得恰到好處,所以影響了我這次考試。所以,我今后無論大小考試,無論考試難易,都應(yīng)該認真復(fù)習,認真對待,不應(yīng)輕敵。

  其次,我認為另一個影響我考試失利的原因,還是我的老毛病--粗心。正是因為這一點我付出了血的代價:我的物理選擇題由于沒有答入正確地點,白白被扣了30分。30分,這對來我正是極大教訓。現(xiàn)在懊悔也來不及了,我只有痛改前非,改正自己粗心的壞毛病,是自己變得細致起來,爭取下一次不犯同樣錯誤。

  最后,我認為我在考試之中的新臺幣需要調(diào)整。當我遇到難題是,我經(jīng)常會手腳發(fā)涼,手心冒汗,心跳加快,這正因為我沒有在考前調(diào)解我的心態(tài),心態(tài)影響考試,調(diào)整心態(tài)對考試極為重要。

  通過以上我對這次月考的較為詳盡的反思,我相信我只要按照我所改進的方法,下次我必然會成功。

月考反思的作文6

  又是一場考試,以前我覺得考進前三很難,考進前十綽綽有余,現(xiàn)如今我倒感覺考進前十比前三還難。以前從不擔心開不進前十,現(xiàn)在對于你能不能進前十這個問題,我還心有余悸,我擔心我進不了,還真是天壤之別。前段時間,我沒進入學習的狀態(tài),以至于落后一大截,雖然現(xiàn)在醒了,但是已經(jīng)被別人甩了很遠了,現(xiàn)在很多人都起來了,文科不好的已經(jīng)慢慢的彌補,英語是大家的心病,在劉老師的帶領(lǐng)下,由于英語拖后腿的同學都在前進,他們英語起來了,唯獨我還是原地踏步,沒一點變化,導致我現(xiàn)在越考越往后。這次仍是如此,這次的考卷很簡單,但我考的分數(shù)比難的卷子還少。我的成績很不穩(wěn)定在英語、物理、化學方面尤為突出,化學老師說的對,你以為你全懂了,講的知識都會,可總是考不高,就是因為細節(jié),因為上課丟掉的細節(jié)知識。這就像灑落一地的芝麻一樣,你以為你撿完了,分量差不多了,就心滿意足了,可一稱量,重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時遺漏的。物化考不高,因為我就屬于那一類型沒撿完容易遺漏的'芝麻。至于英語,說明我的英語功底差只能慢慢的跟著老師學。

  無論是哪一學科,我都要撿完灑落的芝麻,決不能滿足,不遺留一粒芝麻,否則到了中考,它將會成為我的致命弱點。

月考反思的作文7

  高二的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,這次的月考成績相比以前是有了一定的進步,但是我對這次成績并不滿意,因為我是可以取得更大的進步的。

  這次月考小科總體考的還是不錯的,特別是各科后面的主觀題,得的分數(shù)還是比較高的。但是,相比之下,地理成績還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門沒有上80的科目。不過,經(jīng)過地理老師對選擇題的講解和對后面主觀題的分析,我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會端正自己的態(tài)度,彌補自己的不足,爭取下次考試可以讓自己的地理成績更上一層樓。

  對于這次考試中的6門科目來說,我感到最可惜,最可恨的就是我的數(shù)學成績。這次數(shù)學只考了96分,當試卷發(fā)下來之后,我簡直不敢相信,因為以我這一段試卷對數(shù)學學習的努力程度和重視態(tài)度來說,我不應(yīng)該考得這么低。可是當我分析過試卷之后,我找到了其中的原因。在這張卷紙中,最多只有20分左右的題是自己真的不會的,有30多分的題都是因為看錯題了,計算錯了才丟的.分。試想之,如若加上這30分,我的成績就會有更大的進步,年級名次也會大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時不注意細節(jié),馬虎草率,才會有今天的這個成績。吃一塹,長一智,以后一定一定要細心!

  再說語文,居然沒有及格。當我看到我的語文成績時,我就先自我批評了一頓:“身為一個中國人,學了十幾年語文了,現(xiàn)在語文居然不及格,真是對不起自己。 辈贿^,經(jīng)過試卷分析之后,我也從中找到了不足,以后也一定會加以改正。絕對不能讓語文再不及格了。這次的語文成績真是我上學以來感到最恥辱的一件事!

  反思總結(jié),彌補不足,發(fā)揮優(yōu)勢,爭取更大的進步!

月考反思的作文8

  隨著數(shù)學月考結(jié)束的鈴聲,我長長地呼出一口氣:緊張的月考終于結(jié)束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點流通。同學們有的對答案,一會兒眉開眼笑,一會兒捶胸頓足,真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,(。)既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動,在座位上默默祈禱著能考個好成績。

  月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數(shù)了帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了,91分!我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準拿100分呢!現(xiàn)在的`成績,這怎么向媽媽交待呀!

  今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

  數(shù)學,也別提了,在四年級時數(shù)學可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時,沒有認真思考,才會把本應(yīng)該用簡便方法運算的題,做復(fù)雜了,仔細一想:才發(fā)現(xiàn)錯得多么幼稚,多么可笑。

  語文、數(shù)學、英語這都不太理想,所幸,以后的路還很

  長,我一定要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)認真閱讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學習,學習它那堅持不懈的精神,學習它永遠向前的品質(zhì),爭創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望!

月考反思的作文9

  月考的卷子發(fā)下來了,當時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分數(shù)96.5分,哎,沒達到理想的分數(shù)。

  不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫的'太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設(shè)了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

  這次月考,考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

月考反思的作文10

  月考終于結(jié)束了,看著到手的成績,心里感慨頗多。簡單總結(jié)一下,八個字:意料之中,情理之外。

  說意料之中,是因為開學來我的主要工作是放在激發(fā)學生的學習興趣和調(diào)動其學習主動性方面。從結(jié)果看來,收效很慢。這也是我一直思考的一個問題:在培養(yǎng)學生終身學習習慣和抓學生的當前成績上,如何把握一個“度”。當然,從長遠講,學生養(yǎng)成了良好的學習習慣后,對他以后的發(fā)展絕對有益,最后的成績也差不了。

  但,當前怎么辦?尤其對于初三的學生,如何使他們在最后的中考中取得一個好的成績?我想,理論上的'自主、探究、主動的學習方式只是一個美麗的童話,關(guān)鍵還是要老師的抓!當然,說死抓可能不恰當,但如果就是要當前成績的話,時間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺的學生太少了。尤其對于那些只考個六七十分的學生來說,“強壓政策”必不可少!

  說情理之外,是因為三個老師只有我?guī)б粋班。按他們的說法,兩個班不易帶,事實也是如此,帶兩個班確實很累。因此,我的成績必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實并不是如此,你即使就差0。001分也是差。

  當今的考評制度造就了老師、學生都把分數(shù)當成命根。我并不是批評當今的考評制度,只要在還沒有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什么。有句話說的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應(yīng)環(huán)境。當今社會就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實實地干點事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。

  “莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說什么都是假的,腳踏實地的做點事才是根本!

月考反思的作文11

  第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。后悔莫及,默然無語。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。

  成績不盡人意,也就罷了?墒菐淼男睦頉_擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。

  再看看滿眼都是錯誤的試卷,小學里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進,更是需要思考的問題。

  語文基礎(chǔ)知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應(yīng)該嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此。這導致了我語文成績的落后,以至于語文單科在班級只處于中上游的位置。以后,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。

  再說數(shù)學,這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的.排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數(shù)學單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數(shù)學概念,多做數(shù)學習題,牢記知識網(wǎng)絡(luò),不要疏忽每一個小小的知識點。

  英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英語單詞,多練英語習題,鞏固英語知識結(jié)構(gòu),才能真正學好、學透英語這門學科。

  這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復(fù)習好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最后的贏家!

月考反思的作文12

  這個學期我們班的班主任換了,也許是應(yīng)為不適應(yīng),每天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數(shù),面對這“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底里感到無限地自責!

  這一次的.月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:

  1、我的默寫正確率低;

  2、有一些概念沒有分清楚;

  3、閱讀理解太差;

  4、考前沒有做充分復(fù)習。根據(jù)這個情況,我以后每天的默寫都會跟家長先默一次,課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

  英語只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學卻是我一直的絆腳石,我曾經(jīng)思考過為什么我的數(shù)學會這么差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明并不是,我只是不擅長數(shù)學而不是學不好數(shù)學,初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數(shù)學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什么數(shù)學會考得這么差的原因吧!

  月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

  對于各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期中考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

月考反思的作文13

  當我們遇到困難時,我們必須勇敢地前進,因為困難就像春天。弱則強,強則弱;遇到挫折不要灰心,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?失敗了不要放棄。失敗是成功之母。每次成功,付出的努力都是普通人的兩倍。這是月考,是好是壞?我懷著忐忑不安的心情來到學校。

  坐在教室里,我的心會像十五個水桶一樣跳出來打水。結(jié)果如期公布,猶如晴天霹靂。怎么能考這么多?除此之外,每科還有額外的20分。這次怎么考不到小學畢業(yè)考試?老師有錯嗎?但不是我想的那樣。我難過得差點想哭。

  為什么語文只有75分?我自己肯定有問題。這個月考主要用于30%的緊張!每次面對考試,我都緊張得差點心臟病發(fā)。忘記以前學過的一切。另一方面,我粗心大意。從小學開始,大大咧咧,一個不好的朋友,一直陪著我到中學。我根本不知道!直到月考卷子。這是一件可怕的`事情。所以我想擺脫粗心,走向細心。文筆要寫好,不能涂改?荚嚨臅r候,沒有把握好時間。別人寫完作文,我就開始看書。結(jié)果我先趕緊寫完作文。當我做完整張試卷的時候,我發(fā)現(xiàn)還有半個多小時。這個我沒把握半個多小時。我只是覺得我可以考高分。我覺得我的很多回答都是對的。我只記得以后要多看書,一周要看完三本書。以前有時候一個月讀不到十分鐘。一想起來就后悔的要死。這個語文成績是我最差的。下次一定要考86分以上。

  大部分數(shù)學都很粗心。因為粗心,我至少丟了20分。我以后一定會改掉這個壞習慣,下次考個好成績。

  英語也是粗心造成的。我緊張得跟不上其他同學,考了100分。

  以后一定要多讀書,做什么都要小心,不要緊張。告別不好的成績,向著好的成績前進

月考反思的作文14

  學習的腳步不停息,一轉(zhuǎn)眼,七年級的第一個月也匆匆結(jié)束了。在月考之后,值得反思,需要為下一步的努力指明方向。對于這次考試,雖然成績都不錯,但沒有一科成績是十分突出的,這說明學習這件小事還是差一點火候。

  語文科目來說即使課內(nèi)落實得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現(xiàn)在我無法將課內(nèi)學到的東西很好地遷移到課外,在學習上進入了一個走不出去的圈子,總是在學過的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發(fā)蒙,然后就靜不下心來審題做題,導致我抓不住文章的主干,和采分點差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量,提高閱讀能力。

  數(shù)學雖然都是考得原題,按理說考滿分合情合理,但是別說滿分了,就連高分都沒有得到,這說明了平時學習還是不夠細致,漏洞仍然非常明顯。學習中的落實才是考試取得好成績的根本。

  思政這一次改成了閉卷考試,這是最大的不同。雖然自認為平時學得不錯,但是上了考場才發(fā)現(xiàn)思政上的東西仍然是課本上的`,還沒能真正轉(zhuǎn)化成自己的東西。能找到知識點那不是本事,只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會受人尊敬,做不成也問心無愧,因為過程會很滿足。

  學習路上還需要再努一把力,改正缺點,端正態(tài)度,努力往正確的方向努力,用心落實,早晚會迎來好成績的。

月考反思的作文15

  期待已久的月考結(jié)果終于下來了,對于這次考試我進行了如下總結(jié):

  這次考試對于我來說,意義重大,打破了我自七年級以來的記錄!!

  七科,語數(shù)英物化歷政。

  語文:106,可以說超過了我的極限,因為我的.語文一直不好,也許是我暗暗地在考試前端正了心態(tài),這次一定要好好考,最終功夫不負有心人,成功了。

  數(shù)學:103。不高的分數(shù),也給我拉了不少的分。說實話,我不喜歡數(shù)理化,也就沒有學著幾科應(yīng)有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場上,剛開始覺得時間很充裕,就做的很慢,誰知道到下面的大題,時間就很緊張,沒有太多的時間去思慮。所以考得很低。。

  英語:103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結(jié)了半天,也就寫對了幾個。悲催。作文,本來寫好了,但是沒看作文要求,就又涂涂改改了好幾遍。浪費了很長時間。。

  物理:堪稱“最壞”的一科,滿分70,只考了55。丟了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味著多少個名次。剛開始,乍一看,以為滿分是六十,再看,才記得滿分是70,哎!怪只能怪自己懶。。。

  化學:41,這次考得還行,因為化學一直是我的弱項,其中我也發(fā)現(xiàn)了一個道理:只要努力,就會有突破。不辜負我之前苦苦背化學方程式啊!

  經(jīng)過這次月考摸底我總結(jié)了下:成績差的主要哦原因在于自己沒有打好基礎(chǔ)?磥硪院筮是踏實一點,一步一個腳印。

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