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寫什么的作文

描寫向日葵的作文

時間:2022-12-29 18:03:23 寫什么的作文 我要投稿
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描寫向日葵的作文 15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫向日葵的作文 ,希望能夠幫助到大家。

描寫向日葵的作文 15篇

描寫向日葵的作文 1

  愛笑的孩子,柔軟的內(nèi)心——題記

  她是一位清秀漂亮的女孩,開懷大笑,堅強無畏散發(fā)著金光的向日葵,是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉,轉(zhuǎn)動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結(jié)將那一頭“瀑布”束在腦后,前額的流蘇躍動成章。

  表面的快樂是隱藏脆弱的內(nèi)心。

  在一次同學生日聚會上,我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外,夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上,穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影,此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入,我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯(lián)系。

  時間在談笑中,嬉鬧中,發(fā)呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家,因為過了時間點她被罵了一頓!斑@么晚,爸媽不來接嗎?”我問。她搖搖頭,說“爸媽在家里照顧妹妹,我自己打車回去!蔽覀z隔著同學的打鬧聲,寥寥幾句,我能感受到對面女孩傳來的無助。

  女孩見我發(fā)呆,笑著說:“沒什么,我都習慣了……”又是那樣的微笑,可她微微低頭,流蘇遮蓋了那雙明眸,我無法再透過她的瞳讀出來什么。

  但,真的習慣了嗎?真的沒關(guān)系嗎?那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢?這個曾經(jīng)讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然,望著車水馬龍的世界,不停運轉(zhuǎn)。

  星期一返校時,她又依然是那個目光炯炯有神,雙頰微紅,張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個夢。女孩確實是笑著的,確實是嬉鬧著,確實是開心著的,她額前的流蘇又躍動了起來。

  正午時分,她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進教室,女孩身上如鍍了一層柔光,安靜素美。又是一個不一樣的她,又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興,窮也不怕!

  高興的背后極力隱藏的秘密,原來她是如此喜歡黑夜。倔強的向日葵女孩啊,內(nèi)心住了兩只小獸,一只堅強,一只柔弱……

描寫向日葵的作文 2

  一望無際的沃野里,一排整齊的向日葵,面朝驕陽。向日葵籽個個飽滿,仿佛就要快蹦出來。它們的葉片金黃,舒展著腰枝,我忍不住駐足觀賞。

  光盤周圍,金黃色的葉片重疊,交織。一頭失失的,在與太陽,互相挑逗。葉片在太陽炙熱的光照耀下閃閃發(fā)光。后面的葉片努力向前傾斜著,想與前面遮擋它的葉片,爭奪陽光?粗麄儬幭瓤趾,你不讓我,我不讓你的樣子,我忍俊不禁。

  光盤中粘貼著許多葵花籽,它們挨挨擠擠,鼓鼓囊囊,它們上面失,下面渾圓的樣子,便是瓜子的雛形。向日葵的葵花子會出現(xiàn)缺,F(xiàn)象。但是,其中的一株向日葵,缺得很有藝術(shù)——它的葵花籽,長出了不規(guī)則的“五星”圖形。我感嘆道:“世界之大,無奇不有。祖國的土地含著的養(yǎng)分,促使向日葵也開始愛國了。

  向日葵的莖并不是很粗壯,把它和巨大的花盤,放在一起,顯得太脆弱。但它卻承擔了這項重任,并且努力從土地中汲取養(yǎng)分,以供葵花籽生長所需。莖上所附的葉片嬌嫩小巧,一陣清風拂過,光盤,莖,葉,一起隨風擺動。它們是一個整體,共同迎接早晨的第一縷陽光。

  我們所處的社會,仿佛一株向日葵。工人,農(nóng)民,各司其職,就像向日葵的莖,把養(yǎng)分源源不斷的輸送到葉片,光盤中。他們默默無聞地生活,工作在社會基層,現(xiàn)代社會的發(fā)展,需要他們的建設(shè)?ㄗ樱褪浅錆M生機的我們。在共產(chǎn)黨光輝的照耀下,我們茁壯成長!改革開放三十年來,黨的光輝普照著神州大地。我們是祖國未來的棟梁,我們將來一定會支撐起整個社會。

描寫向日葵的作文 3

  公園前,陽光下的一大片向日葵在風中舞蹈,“沙沙沙沙”,向日葵搖晃起來發(fā)出好聽的聲音,看起來就像金黃的浪潮撲面而來。烏黑的葵花籽布滿了向日葵的花心,黃黃的半圓形花瓣繞著花心,很均勻地分布著,向太陽昂首望去。

  早晨,幾滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹,隨后,向日葵醒了,輕輕搖晃起來,想抖落粘在身上的水珠。水珠被驚醒了,向日葵繼續(xù)搖晃,水珠眼看就要掉下去。突然,水珠“啪”的一聲,把身體一分為二,一半留在花瓣邊緣,一半“乒”的掉在地上,滲進泥土里。沒掉的水珠在花瓣上跳來跳去,向日葵也沒辦法,因為它趕不走這些小東西了。太陽從云層中灑下一束束燦爛的陽光,把透明的水珠曬得晶瑩剔透。陽光越來越強猛,水珠馬上變成水蒸氣飛上天了,向日葵抬起垂下來的腦袋,向太陽點頭。

  蝴蝶飛來,美麗的大翅膀讓它們直接“跑”進了花叢里,在里面飛上飛下,翩翩起舞。七星瓢蟲趕緊爬過來,饑餓的它忙著尋找肥胖的蚜蟲,好把空空的肚子塞滿。蜜蜂聞著香味飛過來,它們沒有采蜜,它們在花叢上飛過來飛過去,為向日葵傳播花粉。

  漸漸地,天陰下來,接著幾滴雨落了下來,隨后下起了傾盆大雨,大雨無情地打在向日葵身上,許多花瓣被打掉了,向日葵低下了頭,就像孩子挨罵了一樣,真可憐。

  向日葵的花心里有許多葵花籽,待向日葵成熟后,把葵花籽一顆顆拔下來放在鍋里炒一炒,就變成瓜子了。

  看著眼前的一叢叢向日葵,就像金色的海,我忽然發(fā)現(xiàn)自己在金色海里游泳,一個浪忽然打來,我一驚,發(fā)現(xiàn)沒有金色海,眼前是一片向日葵。

描寫向日葵的作文 4

  暑假里,奶奶家旁邊的平房前種了一片向日葵,我?guī)缀趺刻於家タ匆豢,瞧一瞧?/p>

  向日葵的葉子綠綠的,上面的小,下面的大,像一把把綠扇子插在莖上。它的莖細長又筆直,莖上還有一些小絨刺哩,摸上去很扎手。每一根莖的上端都有一個被綠葉襯托的花盤,沒開花的像菩薩坐的蓮花座,開了花的被一層層綠葉包囊著,中間是黃色的花心。

  向日葵的花盤長得很快,幾乎一天長大一圈。幾天前還只露著一點花心,轉(zhuǎn)眼就撐開了層層綠葉,開出了金黃色的花,像一個個小太陽,讓我想起了小時候唱的“種太陽”這首歌。每當天氣晴朗,天上有個大太陽,地上有片小太陽,大太陽照著小太陽,小太陽仰著頭沖太陽媽媽笑。陰天的'時候,太陽媽媽不在,小太陽依然抬著頭,遙望著太陽媽媽出現(xiàn)的地方,開出一片生機勃勃。

  比起開花的過程,果實成熟的過程要慢得多。再過大約十來天,花盤外圍的花瓣變得枯萎,中間的花蕾慢慢脫落,里面的種子就露了出來。不過,這時候還不能吃,還要耐心地等一段時間。要等到瓜子外殼變黑、身體變胖、頭下垂的時候,才算成熟。這時候,向日葵就像個犯錯誤的小朋友低著頭在向爸爸媽媽認錯。

  那一天,我終于忍不住摘了一個小瓜子,剝開它白底黑條的袍子,露出來一個光溜溜的小不點。我把它放到嘴里,嘗了嘗,雖然沒有炒熟的葵花籽那么酥脆,但是卻有一股清爽,慢慢的嚼,最后還有一絲絲的甜,感覺好極了。

  向日葵是俄羅斯、秘魯?shù)葒膰。傳說有一個姑娘叫明姑,被她的后娘挖去了雙眼。明姑忍痛逃離出去,不久就死去。死去后,她的墳?zāi)股祥_出了一種黃花,終日面向太陽,這種花就是向日葵。所以向日葵有象征追求光明、厭惡黑暗的意思。

  向日葵的花亮麗,果實可口,而且有象征光明的含義,比起向日葵,我更喜歡它的另一個名字——太陽花。

描寫向日葵的作文 5

  每當看見盛開的向日葵,我不禁想起去年和同學們春游百萬葵園的歡樂時光。正是它們綻放的時候,朵朵葵花仿佛是孩子們微笑的臉。陽光灑在碧綠的葉子。葉子們隨風搖曳,遠遠望去,仿佛置身于綠色的海洋。

  我愛向日葵,愛的不僅僅是花瓣飽含溫暖并擁有鮮艷光澤的黃色,更愛見到向日葵后心里洋溢的溫暖。金色的搖籃、燦爛的光芒、璀璨的心靈、閃亮的星辰、發(fā)光的夢想……都屬于向日葵。當時,我看到了它們,很羨慕過一番。

  在這里,只有一段短短的時光,但我依然很清楚地記得這里的一切。向日葵的海洋,其中縱橫穿插著一條有一條空隙,可以說,是這“綠色海洋”的街道。在里面行走的人們,都被陶醉了,我也不多如此,心中擁有說不出的高興,同時夾雜著一絲渴望——渴望自己多在這美好的地方停留一刻。你看過向日葵的微笑嗎?那是最可愛、最燦爛的。在這個百花園里,玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不顯眼,但它身上獨有的金色卻逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一樣充滿了激情,充滿了生機與活力!

  欣欣向榮的向日葵,在我兒時就愛上了與伙伴們交流自己最愛什么花。百合、茉莉、玫瑰、蝴蝶蘭……“傻傻”的我選擇向日葵,靜靜地抬頭仰望天空。我相信它美好而又飽含希望!

  如果我是畫家,我將用我五彩的水粉,勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家,我將用我精湛的技術(shù),定格在它最燦爛的時刻;如果我是個音樂家,我將用我七彩的音符,譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲;如果我是作家,我將用我最優(yōu)美的語句,為它作一首精妙絕倫的小詩。

  可我什么也不是,我只是繁華都市中,我只是一名小學生,如同一只小螞蟻。我只能用我那顆最真摯的心,來感受它,感受向日葵的點點滴滴。無論是笑,是淚、是喜、是憂。陽光下,我與天為伴,與葵為友,細細地品茗生活的辛酸。

  回過頭,看著墻上的日歷——又是葵花綻放時……

描寫向日葵的作文 6

  秋天,我和奶奶、媽媽在家里品嘗美味、香脆的瓜子,是買的嗎?不是。

  春天,我去逛集市。集市上好熱鬧呀,有賣水果的,有賣衣服的,還有賣好吃的……真是琳瑯滿目,讓我目不暇接,突然,我看到了賣瓜子的小販,我走近一看,有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的……我問:“叔叔,瓜子一斤多少錢呀?”叔叔說:“一斤十五元。”我覺得有一點貴,就說了聲“謝謝”走開了。回家后,我突然想出了一個好主意,我為什么不自己試一試種瓜子呢?于是,經(jīng)過了媽媽的同意后,我們又去集市上買到了向日葵的種子。第二天,我一大早就起來,拿起鏟子,擼起袖子,挖好坑后,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但是,我依然把像小寶寶一樣的種子小心翼翼的埋在土里,然后給它們再澆了些水。干完這些,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,一下子把半瓶水都喝完了。幾天后,種子已經(jīng)發(fā)芽了,只有兩片豆瓣,嫩綠嫩綠的,好像在說:“我想長大,我想快快長大!”我又給它們飽飽的喝了一頓。一個星期后,它們已經(jīng)長得有一拃那么高了,看著它們茁壯成長,我心里真是開心呀。

  兩個月后,我回到家里,它們已經(jīng)開出了金黃的花盤,金燦燦的,美麗極了。我還和向日葵合影了,看著自己的杰作真的很有成就感。我仔細一看,它的花盤里已經(jīng)有嫩嫩的瓜子了,只不過還沒有熟。一轉(zhuǎn)眼,又過了一個月,我再回到家里,發(fā)現(xiàn)瓜子熟了,這是最讓我激動的時候了,便興高采烈的喊道:“瓜子熟了!快來看呀!”全家人看到后都很高興,直夸我是個能干的孩子。第二天,奶奶把所有的瓜子都炒熟了,我們?nèi)胰似穱L著自己親手種的美味的瓜子,真幸福呀!

  原來只要有付出,就會有收獲。在這個豐收的秋天,我終于有了收獲。

描寫向日葵的作文 7

  夏天,20xx年6月。

  隨著鏡頭的噼啪聲,作為六年級畢業(yè)生,我們喊出了小學最后一個“茄子”。是的,我已經(jīng)光榮畢業(yè)了。只要離開校門,我就徹底擺脫了“小鬼”的稱號。

  我抱著粉紅色的書包走到大門口,還不忘回頭看一眼這個學校最后一眼。深綠色的爬山虎環(huán)繞著雪白的教學樓,就像最原始的樹屋。自然是有的,這東西,冬暖夏涼,看著挺順眼的,畢竟已經(jīng)六年了。

  20xx年,帶著新的夢想走出這所學校。而跨過大門的那一步,誰知道,我再也沒有回來。

  8月,我坐在電腦前的旋轉(zhuǎn)椅上,頭發(fā)支在下巴上,盯著屏幕,不梳頭,不洗臉,不吃早飯,疊被子,(其實我在家從來不疊被子),做的第一件事就是直接上電腦。

  我知道,我去楓葉學?床坏诫娔X。據(jù)我媽說是國際學校,能交到很多國際友人。我對楓葉學校一無所知,甚至完全沒有概念。我準備潛到網(wǎng)上的楓葉學校網(wǎng)站,但是看到屏幕上五彩繽紛的qq聊天窗口,我好像忘記了。

  桌面右下角的qq企鵝突然閃現(xiàn)頭像,左鍵點擊。

  “聽說你要去國際學校?”窗外閃過這樣一段話。

  “嗯”。我隨便處理。她是我小學網(wǎng)上認識的一個女生,初二剛開學。據(jù)說電子琴十級。偶爾會聊到音樂。她不是唯一一個。我有一個聊天群,六個女生,每個人都有自己的手機號。如果有什么大事,就告訴其中一個,其他五個不到一天就知道這個“秘密”。

  “你會留下來嗎?”

  “是的,”我繼續(xù)回答

  “之后就上不了電腦了?”在一行字的結(jié)尾,發(fā)出了壞笑。

  “求求你,別刺激我!蔽依^續(xù)流著淚打字。

  后來她下線了。直到今天,我們都沒有聯(lián)系過,F(xiàn)在回去第一件事就是洗個熱水澡,然后摸摸我丟失已久的電腦。

  向日葵的夏天不僅僅是20xx年的夏天。我已經(jīng)和那個素未謀面的女孩談過了,我對未來有一個愿望。六年后,我們被多倫多大學或加拿大其他學校錄取,必須見一次面。

  是的,六年后的那個夏天,我會親眼看到溫哥華盛開的向日葵嗎?

描寫向日葵的作文 8

  早上醒來,第一感覺就是溫暖的陽光散落在床頭,這金色的陽光讓一切都變得安靜柔和。

  我走在幽靜的小路上,陽光接觸到了一切,花園里的花立刻昂起了頭,于是蜷縮在一起的憂郁花瓣毫不猶豫地展開了,仿佛在向陽光展示自己的美麗。綠葉興奮地顫抖著,像美麗無瑕的翠綠色樹枝一樣明亮。踩在草地上,從頭到腳都是新的,就像一個洋娃娃掉到地上,真的讓人忍不住去摸,但是又怕傷到自己的淺綠。這一切都是陽光的體現(xiàn),我開始羨慕他們能沉醉在陽光的懷抱里。

  太陽穿過屋頂,跳過滴水的草尖,穿過柳枝,來到教室,熱情地爆發(fā),充滿了少年們的心,一個接一個,一個接一個,一個接一個,像一個活潑的小精靈。每次考試不及格,就像暴雨一樣,很快就會被打倒。你看到的是“城市將被烏云摧毀”。但暴雨時,彩虹升起,讓你的全身、心靈、地面都飛向天空,彩虹會盡情展現(xiàn)太陽的美麗與才華,F(xiàn)實的壓抑會被一個浪漫的想象驅(qū)散,把你內(nèi)心窗口的狹小變成無盡的廣闊。突然,你會想“一朵向日葵開鱗”。

  走在回家的路上,享受著夕陽的余暉。一個巨大的紅色火球緩緩落到海面上,映在河上的紅光跳動閃爍,像許多小演員在水上舞臺載歌載舞。它是一團強烈的小火,試圖把所有的光和熱變成暖流,溫暖你我。我沒有“夕陽無限好,被即將到來的夜晚掩埋”的感覺,因為火紅的太陽已經(jīng)恢復了它的光芒,準備給明天更多燦爛的陽光。我覺得應(yīng)該是“看太陽,為了他所有的榮耀,哪怕是近黃昏!

  陽光,如有的熱情,是那么的活潑燦爛。為了一直在太陽底下洗澡,我愿意變成一朵仰慕他的向日葵…

描寫向日葵的作文 9

  愛葵,愛那片金黃色的葵。

  念葵,念外婆家屋后的那片金黃色的葵。

  初次看見她,就被她的那片開得轟轟烈烈的花所折服,那是一片怎樣的金黃色!我在我的腦海里仔細搜尋著一個詞來形容她,壯觀?美麗?燦爛?不行,不行,太過一般化。突然,一個詞語在我的腦海里掠過:輝煌!對,這就是一片輝煌的向日葵,一片輝煌的金黃色!

  一朵朵葵花仰著她們的笑臉,面對著太陽,洋溢著青春與活力。這朵朵葵花正如初升的太陽給這病懨懨的夏季帶來一絲生機。慢慢走進她,想聆聽她的心聲,為何她的黃是如此地震撼人心?是因為她要給這夏季增添一份色彩嗎?是因為她要給她面向的太陽一份生機嗎?她笑而不語。我不得而知,但我卻知道,這葵一定是夏季一道靚麗的風景線!不知,我能否也稱她為夏季的心臟?隱約這片黃色在跳動,在屬于自己的季節(jié)里努力向著太陽微笑

  第二次來到外婆家屋后,是在黃昏,想象著金黃色的向日葵與太陽落下時的光輝交相輝映的場景,心里不甚喜悅。可當我看見那已經(jīng)發(fā)黑的花稈,心里似乎失去了什么。我失望,甚至有些憤怒,我努力地尋找著葵留下的痕跡,可是什么也沒有得到我奔跑著,去找外婆,去找葵的下落。外婆在屋里翻炒著葵花籽,聞著那傳來的淡淡香味,我似乎悟出了什么

  是的,葵花沒了,但她沒得坦然,沒得安寧,她留下了奮斗了一個夏天的果實,留下了夏季令人回味的壯麗葵花的消失并不具有悲劇意味,人與花的一生都有輝煌燦爛的時期,而最后的歸宿莫過于碩果累累,為世人留下值得回味的回憶與果實。而花的燦爛時期,就是在為這結(jié)果做努力。花謝是必然的,這難道不是一種新生的標志嗎?

  我在門前駐足,我不會再問葵花的下落,因為我早已有了答案,而且,那片金黃色的葵已經(jīng)種在了我的心底

描寫向日葵的作文 10

  我們是倔強而堅強的向日葵,我們孜孜不倦地日夜追逐著我們熱愛的太陽。即使花只能維持一段時間的美麗,即使花會凋謝,我們的世界始終充滿陽光和幸福。

  向日葵是金色太陽的花朵。每天,它總是用金色的光圈仰望太陽。當太陽在向日葵的臉上輕輕撒下細密的金粉時,它的表情是悲傷還是快樂?我看不清楚,但我知道每個人心里都種著一株向日葵。

  考試不及格的學生是剛剛發(fā)芽的葵花籽。在黑暗中,他們努力辨別方向,用不懈的努力沖破泥土的枷鎖,用心血爬到地上,只為看到溫暖的金色陽光。

  每一對父母都是向日葵。在空氣悄然消失的那些年里,他們依然直立在陽光下,堅定不移,默默支持,默默守護,從未改變。即使有一天我看著太陽的眼睛,脖子發(fā)酸,我的臉仍然像以前一樣對太陽充滿熱情。

  每個有童心的人都是向日葵。下雨天,看不到太陽的臉,街道濕漉漉的,泥濘不堪,人們總是愁眉苦臉地哀悼。只有張?zhí)煺鋯渭兊哪樕涎笠缰腋5男θ,牽著手,享受著雨水的愛撫,唱著動聽的歌。無論下多少雨,向日葵總能找到陽光和幸福的方向。

  每個信徒都是向日葵。在陡峭的山坡上,他們一步一步往上爬,在風中微微顫抖,輕輕哼著贊美詩,終于在山頂生根發(fā)芽。

  每個喜歡笑的人都是向日葵,嘴角微微上揚15度,露出迷人的笑容,沒有抱怨,沒有無奈,內(nèi)心的包容和樂觀平平安安地沉淀了生活中的各種煩惱。向日葵微笑著,面對陽光,美麗地綻放。

  有人說,愛情是一株陽光燦爛的植物,就像盛開的向日葵,溫暖而美麗。我們都是向日葵,我們是最幸福最幸福的“向日葵”!

描寫向日葵的作文 11

  春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了,他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進肥沃的泥土里。

  一陣春風,一場春雨,玉米的頭鉆出來了,大豆的頭鉆出來了,谷子的頭也鉆出來了?ㄗ涯?葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。

  陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子,無優(yōu)無慮地成長著。

  夏天到了。在這生長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年,長成了,個“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵?——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大,終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

  一陣狂風,一場暴雨,向日葵在風雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

  早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當空,葵花總是向上揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

  !多美的葵花呀!金色的陽光照進它的心里了,秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代,漸漸成熟了。

  習習秋風,絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

  農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留著自己吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!

  到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,但它留下了豐收果實,給人們帶來了歡樂。

  向日葵時時刻刻接受陽光的哺育,它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽光下,天天向上,茁壯成長。

描寫向日葵的作文 12

  春天,我把向日葵的種子種到泥土地里,為它們澆水,讓陽光照射著它們。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)葵花籽發(fā)芽了,破土而出。我非常高興,看到葵花出土的頂部長著兩片小嫩葉?ㄖ甑那o又短又細,仿佛風輕輕一吹就可以把它折斷似的。于是我用一只空盒子把它罩住。我每天給它們澆水,一有空就去看它們長高了沒有。幾個星期過去了,我發(fā)現(xiàn)葵花株不僅長高了許多,而且又長出了數(shù)片成對的葉子,看上去強壯多了。

  到了夏天,在陽光雨露的滋潤下,在我的精心呵護下,向日葵越長越高,有的甚至高達2米。向日葵的葉子越長越大,脈紋也越來越清楚了,葵花莖變得粗壯有力。隨著向日葵的逐漸長高,在它們的頂部開始長出了圓圓的花盤,花盤由小漸漸長大,到了碗口大的時候,它們開花了;ūP的最外邊長著許多鋒利的葉子,緊挨鋒利的葉子是一圈長長的橢圓形的金黃色的絲帶狀的葉片,中間圓圓的一大片區(qū)域長著細細的絨毛。向日葵開花后它的花盤永遠追隨著太陽,我想這也許是向日葵的得名來由吧。

  隨著向日葵花盤的越長越大,在花盤的作用下,向日葵仿佛含羞地低下了頭。

  金秋時節(jié)到了,向日葵的莖也由嫩綠色漸漸變成黃綠色,莖上的“青筋”也漸漸凸顯出來。與此同時向日葵的頭低得更厲害了,而且花盤也漸漸變成了黃綠色并最終變成金黃色。花盤中間的絨毛也漸漸枯焉了,花盤外圈的金花色絲帶早已被風吹走了。收獲的季節(jié)到了。

  冬天,當我們座在暖暖的屋子里啃著“炒香味”的葵花籽,暢談著人生與理想時,看到農(nóng)民伯伯用葵花桿做柴火燒飯時,你是否想到葵花全身都是寶呢!

  向日葵全身都是寶,我愛向日葵。

描寫向日葵的作文 13

  喜歡在安靜的地方穿梭,習慣用嗅覺分辨近與疏。地板上有我清脆的腳步聲,我在圖書館里徘徊,拿著又厚又清的書當行人。

  一直在等一本書像朋友一樣說話,然后看到了,《素年錦時》,安妮寶貝。就像一個帥氣的小孩在角落里玩耍,我拉著他的手嗅了嗅?诟姓鎸嵡逍,有宣紙摻墨的淡雅香味。我的心長著茂盛的植物,覆蓋著我溫暖的心。

  如果京m 。郭的話視一條河,它會像你的心一樣緩緩流動;張愛玲的寫作是一種舞蹈,孤獨而繁華。那么安妮的話應(yīng)該是一首歌。她唱得深而淺,沒有觀眾,沒有配樂,但歌曲足以讓她心動。

  安妮,你不能寫復雜的詞,就像你不能唱復雜的歌一樣。你說話就像遇到老朋友一樣,有時候會停頓,眼里沒有淚水,只是盯著一個不清楚的點。你沒有講過一些復雜的故事,只講了生活中零碎的日子,這些日子反射著耀眼的光芒,讓你看起來像真的自己。你就像一個性格鮮明倔強的孩子,獨立執(zhí)著,茁壯整齊的成長,就像陽光下的向日葵,色彩鮮明,果實厚實飽滿,永遠向上。我想成為一個安靜的聽眾。聽著你溫柔的歌聲,緩慢而悠長,空洞而驕傲,就這樣,成為一個像你一樣獨立的女人。

  安妮,我在聽你唱歌。

  在時間的蒼涼中傾聽你的聲音,拯救我。你唱的是靈魂,寫作的生命。如果一定要讓我說你學會了生活。也就是說,它堅強,是一種固執(zhí)的信念,有著頑強的生命力,像一棵樹在夏天茂盛的生長,像一整個夏天一樣堅韌。我就像我的靈魂,我會擁抱它,輕舞它,就不會那么容易吹了。我會一直寫到夢的另一面。

  有些東西是用來收藏的,不能說,不能想,不能忘。就像一本可以讓你淚流滿面,心動不已的書,一本可以用來在安靜的午后讀回憶的書。

描寫向日葵的作文 14

  向日葵,一年生的草本植物,花朵很大,有著惹人喜愛的金黃色的一片片花瓣,美麗迷人。向日葵不僅觀賞價值高,而且身上也有著“寶貝”。它的種子可以食用,又可以榨油。然而,它的顯著的特點,也是其名字的由來原因,就是它總是對著太陽。在陽光燦爛的日子里,向日葵最神奇的特點就極其明顯了。當太陽伸著懶腰從東方升起時,它便開始了一天的工作。睡了一夜的它會馬上精神抖擻地抬起頭來,直視著東方,一副神圣而莊嚴的樣子,又像是在等待著什么,盼望或乞求著什么。不過,這些動作,我們?nèi)祟愂菬o法看到的。

  時間老人拄著拐棍,一步一步地走過每一分鐘,太陽也像個火球一樣在空中極為緩慢地移動著。向日葵也緩緩地將頭隨著太陽的推移而擰向一邊。而到了正午時,太陽在正上方,向日葵就會微微地仰起臉來,依舊注視著太陽,像一個好奇的小孩子一樣,目光從未移開過。而太陽終于忍不住了,在時間的驅(qū)趕下,向后山“奔”去,而向日葵的目光依舊鍥而不舍地追逐著,直至使太陽紅著臉害羞地鉆到山后去了。向日葵,的確是太陽的一位忠實的追隨者。 向日葵不僅因其這一神奇的特點吸引人,還有它的迷人的美麗。在一些人家的小院里,籬笆旁或公園的花叢中,常常會出現(xiàn)它動人的身影。它總是給人那甜甜的微笑,令人陶醉。而時尚的打扮更如吸鐵石一般吸住了人們的目光:纖細的身軀上裹著嫩綠的長裙,顯得青春而有活力,而又不失它的雅性。頸上一條金黃色的“圍巾”又進一步展示出了它獨道的美,令人回味。微風吹動,它在風中翩翩起舞,奪人眼目它身上的“寶貝”也是一筆財富。

  春去秋來,它會結(jié)出一種可以食用的種子,這就是我們平時嗑的瓜子。這種種子不僅可以食用,而且可以榨油,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),對我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮锰帲灿幸嬗谖覀兊纳眢w。 這樣看來,向日葵,一種平凡而又特殊的花,是人類的朋友,也是大自然一筆可貴的財富。

描寫向日葵的作文 15

  牡丹很美,臘梅以霜雪為傲,菊花嫵媚多姿,連不知名的野花也嫵媚可愛,但我最喜歡蒼勁樸實的向日葵。

  向日葵不需要像那些高貴典雅的牡丹、君子蘭那樣細心呵護和栽培。只要撒上幾粒種子,澆上水,它們就會在春風和陽光的照耀下,慢慢地從一個嬰兒成長到一個成熟的年齡,顯示出它特有的生命力。

  春暖花開的季節(jié),向日葵會拿出毛茸茸的、綠油油的、嫩嫩的小葉子,嫩得讓人摸不著,甚至會不由自主地小心翼翼地走著,生怕踩到破土而出的新生命。

  在那些炎熱的日子里,牽;ㄍV沽诵√柕难葑,美人蕉倒下了,許多珍貴的花朵垂下了頭,牡丹和玫瑰已經(jīng)失去了往日的神采,而向日葵在陽光下露出了它燦爛的笑臉,那是太陽的女兒。從早到晚,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽,貪婪地吮吸著她體內(nèi)的營養(yǎng)。它的頭早上朝東,晚上朝西。太陽越熱,越幸福。

  炎熱的夏日是一個金色的世界。成千上萬朵向日葵競相開放,像織錦一樣從腳下蔓延到地平線。微風吹來,原本平靜的花海里涌起一層層金色的浪花,散發(fā)出沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。就連蜜蜂也在香氣中飛舞。他們搖搖晃晃,像喝醉了一樣撲進向日葵花的懷抱。躺在花盤里打個盹真的很舒服。蝴蝶以向日葵盤為舞臺,在上面跳“芭蕾”…

  就像書上說的:活著給人快樂幸福,死后給世界留下營養(yǎng)和力量,向日葵不就有這樣的性格嗎?向日葵都是珍品,種子含油量高,味道鮮美,可以油炸或壓榨,是重要的油料作物;它的花盤、莖、葉、根都可以入藥。

  從向日葵身上,我看到了人的真實性格:樂觀、積極、堅持和毅力。正是因為向日葵的性格,我喜歡給人帶來溫暖和快樂的向日葵。

  我喜歡向日葵,我更喜歡它們旺盛樂觀的精神!

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