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有什么的作文

有趣的勞技課作文

時間:2022-12-31 18:37:47 有什么的作文 我要投稿
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有趣的勞技課作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有趣的勞技課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的勞技課作文15篇

有趣的勞技課作文1

  星期五,我們上了一節(jié)勞技課,這節(jié)課要制作果盤,我和同學們都很高興,因為這個題目讓我們非常感興趣。

  因為要制作果盤,所以主要的材料就是各種各樣的水果,還有刀具。“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們安靜地坐在教室里等待老師來上課。老師走進教室,讓同學們把各自帶的水果擺放在桌面上,然后老師開始介紹果盤,講一些注意事項。看著桌子上的水果,我早就忍不住了,盼望著老師快點講完,好讓我大顯身手。

  老師把六個人分為一組,所以我們一組六個人帶的水果,做好之后,一定很豐盛。一個同學拿了一個橘子用刀橫著、豎著、斜著各切了一刀,最重要的是切的時候不能切到底,那樣整個作品就失敗了。把橘子皮剝開,就成了一個“橘花”,把“橘花”擺放在盤子中間,然后把剩余的空間削一點梨片,就好像一朵盛開的花朵綻放在雪地里……

  這一節(jié)勞技課,我收獲了許多,還學會了如何制作果盤,這是最有趣的一節(jié)勞技課!

有趣的勞技課作文2

  今天下午,我們上了一節(jié)有趣的勞技課,上一回,我們做的是餃子,而今天,我們做了一個非常有趣的活動—捏面塑。

  我們到了自己的位置,看到黑板上有著面塑的步驟,還有可以捏什么,上面有:蛇、金魚、豬、玉兔、刺猬等等。老師給我們講了一些做面塑的步驟,并給我們示范了玉兔、豬、刺猬、玉兔,讓我們照著去捏一個面塑,我呢,就捏了個小豬。

  我先把面揉的光滑后,在分成一半大一點的,一半中個的,再把大一點的搓成圓的,當豬頭。把中個里的取出來一點兒,把它搓成橢圓狀的,把他粘到豬頭的靠下的部分,并筷子弄了兩個孔,是豬的鼻孔,。這樣就算是完成了半個步驟。然后再把剩下的面分成兩半,捏兩個豬頭的耳朵,把它黏上去,用兩顆豆子粘到鼻子的上面,就是豬的眼睛,這樣,就完成了。

  老師把我們的作品都蒸了蒸,過了一會,就能聞到淡淡的香味,熟了后,我們就認領(lǐng)了自己的作品。

  雖然做的不好看,可是,這讓我深深的感受到了:不好看,但是這付出了我們的辛苦,吃起來永遠是香的。

  下課鈴響了,我們拿著我們的作品回教室了。

有趣的勞技課作文3

  今天下午的勞技課,老師教我們疊了一種動物——“蛇”。

  你聽上去可能會有這種想法:不就是一條蛇嗎!誰都會!別看嘴上說著會,實際上還挺難折的……第一步,將折紙從中間折一下,使它成為一個三角形。第二步,把三角形打開,再把兩個邊往里折,使它變成一個菱形,再把菱形的“頭”沖下,“尾”沖上。再把上方的兩個小角往里折就行啦!下一步,將“蛇”的身體分成四份,把每段之間折一下就行了。下面就不好折了,一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀!太難啦!太難啦!這個太難折啦!”

  最后,我找陳浩問了一下,我才知道這個東西多難折。我們折完之后,勞技課老師又給我們放了動物總動員的圖片?赐曛螅械耐瑢W在看動畫片,有的同學在玩折紙,還有的同學在看書呢!看著大家的樣子,我也感到了快樂。

  啊,這節(jié)課我真高興,因為我學會了怎樣折紙蛇。

有趣的勞技課作文4

  今天的勞技課是五年級的第一次勞技課。我們都很興奮,老師說,在第四節(jié)課和第五節(jié)課上勞技課,剛下第三節(jié)課,我們就迫不及待的去了勞技室。

  剛到勞技室,我是藍色圍裙的小廚師。勞技課老師王老師說這節(jié)課我們要做的是“寵物小狗”這個非常好看,就是由面素,粘土組成的。粘土是白色和黑色,分別用來做眼睛和鼻子,面素是黃色、橙色、綠色、紅色。黃色是用來做鈴鐺和裝飾的;橙色是用來整個小狗的顏色;綠色是用來做項圈和裝飾的;紅色是用來做狗舌頭和裝飾的。

  開始,我先做了一個狗頭,要把做狗頭的面揉的光潤再做,做完狗頭剪嘴巴,剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌頭。然后再做身體和四肢,然后再做尾巴,最后做耳朵,然后再做項圈和鈴鐺,最后在裝飾。

  這就是我們勞技課的小狗。

有趣的勞技課作文5

  今天,我們上了一節(jié)勞技課,我們要讓雞蛋“生”出自己喜歡的小動物,我的雞蛋“生”出的是一只小雞。

  說做就做,我們一個個都開始設(shè)計我們心目中的小動物了,可是,光有雞蛋還完全不足以“生”出可愛的小雞啊,就算“生”出來了,那也是只,沒雞冠、沒眼睛、沒翅膀、沒小嘴、沒小爪、只有身子的,圓不溜丟的圓形丑小雞蛋啊,所以我們要把“它”的身體部位收集全,以至于不讓他成為丑小雞蛋了。

  問題來了:要怎樣把它的身體部位收集全呢?我想:咦,老師剛才不是說了,可以用胡蘿卜來刻出它的身體部位嗎?

  抬頭一看,別人都在刻,我等他們刻完了,就拿起他們用完的小刀開始刻了,首先可一個雞冠,雞冠是鋸齒狀的,我一刀一刀細細地刻下去,生怕把雞冠刻偏了,啊可刻完雞冠了,又改刻它的小雞爪了,它的一定是小小的,只有三個小腳尖的,想著,就刻出了一雙可愛的小腳丫了,隨后,我又刻出了他的翅膀和張著的小尖嘴,這時我領(lǐng)了雞蛋,拼裝好了他的身子,點上了它的小眼睛兩顆綠豆,耶,我的小雞完成了!

  今天可真有趣!

有趣的勞技課作文6

  “哈,我釘好了!薄澳汜敽昧藛幔俊逼咦彀松嗟恼f話聲從我們的教室傳出。咦,這是在干什么呀?原來這節(jié)勞動技術(shù)課李老師讓我們來釘紐扣呢!

  上課鈴響了,李老師拿出針和線,再拿來一塊布,教我們怎樣釘紐扣。這時,張老師從門外探出頭來,接著走了進來,并問同學們:“張老師的紐扣掉了,誰能幫我釘個紐扣?”幾個人自告奮勇地舉起來。其中有一只胖乎乎的手舉得很堅定,是沈子凱。張老師便叫了他。張老師笑盈盈地說:“問你個問題,這個紐扣應(yīng)該穿在哪兒?”沈子凱指了指衣服的右下角,就縫了起來。大家屏息凝視,過了一會兒,同學便笑得人仰馬翻。我仔細一看,原來是釘反了。沈子凱又進行了第二次的縫補,大家靜靜地等待著,只見張老師快速地站上講臺凳,李老師想把凳子扶穩(wěn),張老師竟爬上講臺,給我們看。紐扣和洞眼竟然有2厘米之差,同學們個個哈哈大笑,連沈子凱自己也不禁笑了起來。

  接著,我們又開始自己練習,有的技術(shù)精湛,很快就釘好了;有的笨手笨腳,半天還沒釘好一個;有的聰明調(diào)皮,把布剪成衣服。真是太好玩了。

  這節(jié)快樂無比的勞動技術(shù)課,給我留下了深刻的印象。

有趣的勞技課作文7

  今天我終于等到了期盼已久的勞技課,老師發(fā)給了我們蘋果。我看著我手中的兩個蘋果想起來了,我之前看著的蘋果,我看著蘋果就會流口水,可我又不可以吃,就想著上勞技課的時候用的不要現(xiàn)在吃了。我拿出自己的“存糧”饃饃片吃了起來,吃著饃饃片解饞。直到今天終于可以吃了。

  我到了勞技教室發(fā)現(xiàn)變了樣了,桌子本來是三條的擺放的可是現(xiàn)在就像一個u型一樣呢。我們到了位置我以為會發(fā)做飯時的衣服,可是我錯了老師這次沒有發(fā)衣服而是讓我們穿著校服做。

  老師先教我們把蘋果分成三份,老師說不用我們切老師給我們切。老師講了水果雕刻的幾個步驟,然后老師給我們做示范做蘋果天鵝,老師先做的'是身體,別把牙簽給插到中線上,之后用小刀做個四十五度的角給切了下去,然后在那個地方切了三個羽毛,之后向后挪就感覺很像一個天鵝的身子了,之后又做翅膀。最后老師又教我們做頭。之后再拿上蘋果籽當眼睛。

  我開始做了拿了一個牙簽插到了中線又拿了小刀本來以為超簡單的可是做起來十分的難啊,我做的雖然很爛可是我總比那些讓老師給他們做的強吧。

  這次勞技課我很開心。

有趣的勞技課作文8

  今天的下午,雖然下著蒙蒙的細雨,但我們班的同學們都是很高興,因為我們終于等到了兩個大周才有兩節(jié)的勞技課,上勞技課的時候,我們可神氣了!因為每當上勞技課的時候,我們會帶上那各種顏色的廚師帽,穿上各種顏色的廚師圍裙。勞技課很有意思因為上勞技課的時候,老師會教們班同學,做各種各樣有趣的事情,比如說捏鸚鵡、捏面人、蒸水煎包、捏餃子等等……

  上勞技課了!上勞技課了!我們可高興了,我們換好衣服洗好手之后,我們就聽見老師說這一次是做小熊壽司,我們可高興了,第一節(jié)課的時候,老師先給我們講了如何做小熊壽司,第一部是準備好,做小熊壽司的材料比如說有壽司簾、醬米飯、白米飯、壽司海苔、一根火腿腸等等還有各種各樣的材料……講完之后我們就開始做小熊壽司了,我們組是四個人的,我和一個同學準備材料,另兩個同學來做,如果我們有空閑時間就會看著他們是怎么做我們不熟悉的部分,最后我們小熊壽司做好了,我們看起來真的很像一個小熊頭呢!吃上一口那就是更美味了。

  勞技課可真有趣。∥椰F(xiàn)在還想再做一次小熊壽司呢!

有趣的勞技課作文9

  每大周的星期六,都是下午的前兩節(jié)課是勞技課。

  幸運的是,今天只好是星期六,我們這節(jié)勞技課要學的東西是包餃子,老師教我們包餃子,老師給我們講了,包餃子的步驟有:和面、拌餡兒、搟皮、包餃子和煮餃子,但是老師已經(jīng)幫我們把面給我們和好了,老師也把餡兒給我們弄好了,就差我們包了,我們開始包餃子了,老師教我們一個一個的面團成一個一個的小球球,再用搟面杖在上面滾滾,老師說:“要是誰的手不靈活,就用兩個手爪著搟面杖的兩頭,用搟面滾面的半圓形,在順時針的轉(zhuǎn)一下,還是滾到半圓,滾幾圈,這樣就可以把中間弄的厚一點了!焙髞砦覀兙桶粗蠋熥,我先把這個整成一個圓形,再用搟面杖把這個搟成老師這樣順時針的轉(zhuǎn)。后來呢皮就這樣做好了,我在把不多也不少的地餡兒,我再把中間捏兩下,再使勁把變上捏好,再多捏一下就好了,我的餃子做好了,后來校長給我們煮餃子,我們一人吃三個。

  上勞技課真好。

有趣的勞技課作文10

  今天下午,我們一起床就興奮地不得了,你們猜為什么呢,因為啊,今天下午我們要上兩周一次的勞技課了!我們整理好衣冠就排著隊走向勞技室的大門。到了一看,你們猜我們今天猜我們今天做什么,啊啊,猜不到吧,實話告訴你,我們今天做的是“草莓娃娃。“

  老師講完以后,我們就開始做草莓娃娃了。首先,我先用小刀割掉草莓的底部,讓它的底面變得非常平,然后,再切草莓的另一頭的一小部分,做帽子,剩下的部分做身體,然后拿出鵪鶉蛋,割掉它的兩端,做頭部,然后用兩個芝麻做眼睛,然后用兩個胡蘿卜片和模具來做圍巾和帽子,然后再用磨具做了兩個圓,然后用廢掉的胡蘿卜片切掉一點兒做鼻子,然后做好手,然后又用了一個牙簽固定住,然后拼裝起來,然后把它放在餅干上,開始擠奶油,就這樣,我做好了草莓娃娃。

  做完以后,我們就回教室了。

有趣的勞技課作文11

  又到了有趣的勞技課了,這次我們做的是水果拼盤,水果拼盤的名字叫做魚戲蓮葉間。

  我們每人拿了一個蘋果去勞技室。勞技課的老師又給我們買了橘子,還有別的班拿來的小西紅柿。我們先聽老師講,老師講完了我們開始自己做。老師先拿刀把蘋果切成了三片蘋果。我們先拿第一個試試手。從蘋果的中心軸出發(fā),切一個弧度,不要切到底要留一點空。另一邊也是,但是要對稱。從上一個弧度的頂端出發(fā),再切一個弧度,另一邊也是。把中間的取出來。這樣就做好了一個蓮花。用細長的黃瓜當它的枝和葉。

  老師給我們發(fā)橘子。把橘子剝開反著放,放到枝的下面,這就是湖面。

  接下來就是最重要的金魚了。我把小西紅柿切成兩半,一半當他的身體,一半做它的尾巴。我切不成所以就用胡蘿卜做他的尾巴。我把胡蘿卜切成了鋸齒形的,放到了小西紅柿的后面,這就是他的尾巴。再弄出金魚的眼睛,這樣一個金魚就做好了。

  老師還給我照了相呢!這節(jié)勞技課真有趣!

有趣的勞技課作文12

  哈,第一次勞技課快要到來了,我好期待哦——

  這節(jié)勞技課上什么內(nèi)容?春的美景?熱帶魚?茶墊?

  唉呀唉呀,你們都搞錯了,是——編紙繩。

  我們迅速打開勞技袋——耶!我的勞技袋里有三種顏色的皺紙。而李芃只有兩種。我的顏色:紅、黃、綠,李芃的顏色——哈哈,嘻嘻,只有紅色和黃色哦!

  開編紙繩!(用紅黃綠顏色)呵呵,編它就像扎麻花辮一樣簡單!可是我的手不靈活,所以編得很慢。

  終于編好了!為了防止掉下去,我把它老老實實地“拴”在我的水杯上。接下來我繼續(xù)編第二根紙繩。哈,我的書包又增多了幾點“美麗值”。

  過了一會,同學們七嘴八舌地說著自己編了幾根紙繩,有人說編了八根,有人說編了兩根,還有人說編了只有一根。我呢?一根半?磥砦业眉訌娋毩暳恕

  該放學了,我們背好書包,邁著輕快的步子出了校門。不一會兒,這支小小的“放學隊伍”就不見了蹤影。

有趣的勞技課作文13

  我們今天下午去上了勞技課,還穿上了小廚師的衣服真好玩。

  我們到了以后,第一件事就是學習,我們先學搟面:叫我們做餃子的老師說:“我們首先要拽面,先把買你拽長,在把面搓成搟面杖粗,然后,在拽下兩個長寬大約一樣的面團。然后,我們把他們摁扁一些,然后,用搟面杖搓到中心,然后,再轉(zhuǎn)一下,在搓到中心后,如果中間的突出部分,已經(jīng)足夠了,就可以包餃子。包餃子的時候,我們多放一些餡兒,然后,先對折以后,我們來把別的地方都弄好后,一個元寶形的餃子就做成了。”

  老師給我們發(fā)了面團以后,我們按照老師的話一一照做,過了一小會兒,我就做好了兩個餃子,好了以后,老師認為好的,就在發(fā)面,讓我們在做,知道時間到了為止,我們包呀包呀,時間到了,我一數(shù)我做的餃子,真開心呀,我做了5個。

  老師給我們煮了餃子,我們每人吃了3個,終于吃完了,我們做的很開心,吃得很開心……

  這真是一個有趣的勞技課!

有趣的勞技課作文14

  今天,我們班級迎來了五年級第一次勞技課,我們邁著輕快的步伐來到了勞技教室門口。我們都迅速地穿上了廚師服裝,看起來真像些小廚師呢!

  “今天,我們學習做的是‘寵物小狗’!”隨著王老師的一聲照應(yīng),我們便開始了勞技課。首先,我們要用彩色的面捏出小狗的頭、舌頭、身子、四肢尾巴和耳朵。我們動起手來還真是“八仙過!黠@神通”呀!有的捏成橢圓,有的捏成長方形,甚至有的還捏成了三角形。我們按照老師教的一步一步來做,有的人為了美觀,給小狗帶了個項圈、做了頂帽子、帶個蝴蝶結(jié),有的居然戴了個避雷針,這使一些學生哭笑不得。

  時間不知不覺得過去了,我們的小狗依次完成了。但很快,有些學生的小狗,不是缺個頭,就是上個尾巴。他們臉上露出了傷心的表情。這時,田老師便說:“散架了并不重要,重要的是過程!

  我們?yōu)槲迥昙壍谝淮紊蟿诩颊n而滿足,并沒有因小狗的殘缺而傷心。

有趣的勞技課作文15

  今天早上,老師對我們說:“告訴你們一個好消息,是什么呢?那就是今天我們和9班的勞技課換一換,今天我們上勞技課!焙枚嗤瑢W:“太好了!

  有的同學會問:“我們在勞技課上做什么好吃的呢?”老師說:“我們在勞技課上做壽司!

  我們在去勞技課的路上,竟然下雨了,不過沒關(guān)系,我們很興奮,因為我們是吃自己親手做的壽司,我們到了勞技教室。我第一眼看的就是,黑板,我們竟然做的是小熊壽司。

  老師把該講的都講了,下面就看我們的了。老師把我、秦晨溪、齊茉溪、程旭陽。四個人分一個組。

  我們開始做了,我們用海苔有兩面,一面是光滑的,一面是粗糙的,我把光滑的一面朝上,把海苔放到壽司簾上,先放點糯米然后對折,用壽司簾繃緊,然后開始卷,卷完了做小熊的耳朵,再把另一個耳朵做好,然后,做小熊的頭,像剛才一樣,只不過里邊加了一根火腿,就這樣小熊的頭做好了,然后又拿了一張打的海苔,里面加米飯,然后把小熊的頭,兩只耳朵也加進去,然后,再卷。就這樣我們做好了,我們吃了自己做的小熊壽司,心里美滋滋的。

  今天真開心。

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