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關(guān)于美的作文

美就在我們身邊作文

時(shí)間:2023-01-03 09:11:05 關(guān)于美的作文 我要投稿
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【推薦】美就在我們身邊作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的美就在我們身邊作文,歡迎大家分享。

【推薦】美就在我們身邊作文

美就在我們身邊作文1

  今天,我觀看了《開學(xué)第一課》。我覺得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣,講、演結(jié)合,深深地吸引了我,感動(dòng)了我。

  《開學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊。題目分別是:1。探索美。2。創(chuàng)造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節(jié)目里,神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空,讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大,以及保護(hù)環(huán)境的重要;姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動(dòng)物們,讓我們懂得了要愛護(hù)動(dòng)物;資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng),讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)……

  在這期節(jié)目里,最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課:生活就像一鍋沸水,無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去,結(jié)果是完全不一樣的,生雞蛋太過強(qiáng)硬,胡蘿卜沒有自我,只有茶葉,融合力較強(qiáng),最終改變了水,成了香噴噴的茶。

  總之,這期節(jié)目告訴我們:生活中不缺乏美,美就在我們身邊,在生活中,只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣,善于發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,生活就會(huì)變得更加美好和諧!

美就在我們身邊作文2

  昨晚,我觀看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》節(jié)目。看過后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我們的身邊,只是因?yàn)槲覀儾簧朴谌グl(fā)現(xiàn)。晚上八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看2012年《開學(xué)第一課》,這次課的主題是:美就在你身邊。有探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美等四個(gè)章節(jié),通過“明星老師”講自己的故事、講團(tuán)隊(duì)的故事讓我們知道美就在我們的身邊。我印象最深的是中國(guó)首位女航天員——?jiǎng)⒀罄蠋熃o我們講述了太空的美麗,她的講話讓我知道了太空是多么的美麗,人類對(duì)地球是多么的依賴。

  所以我們要保護(hù)我們共有的家園——美麗的地球。在生活中也不缺少美,只要我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如:“最美老師”鄧麗,她辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū)支教3年,并決定繼續(xù)留下來;有用自己的生命保護(hù)了24名乘客生命的“最美司機(jī)”吳斌等,他們都是我們身邊的普通人,我們要拿他們做榜樣。美并不是穿著漂亮的衣服,而是在這個(gè)國(guó)家乃至世界作貢獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一致,互相幫助的美。

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我要從我做起,從小事做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人,從小發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,做最美的自己。

美就在我們身邊作文3

  美是什么?可能是蔚藍(lán)的天空,可能是碧綠的青草,可能是鮮艷的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美,總是挑三揀四。他們認(rèn)為:天空不夠蔚藍(lán),青草不夠碧綠,花朵不夠鮮艷……其實(shí)大自然的一切都是美的,美,就在我們的身邊。

  春天來了!清晨,我推開窗戶,微風(fēng)吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來,春天里的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹披上了一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中搖曳著,那柔美的身軀讓人浮想聯(lián)翩。春雨綿綿,灑在院子里的楊樹上,“沙沙沙”地響,像音樂家輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。!春雨!您給了大自然這么神奇的力量,給予我們無(wú)限的美,讓我們陶醉,令我們憧憬。

  一場(chǎng)突如其來的大雨,有的人立即到屋檐下避雨。有一個(gè)小姑娘也沒有帶雨傘,她用書本遮著頭,快速地跑著。這時(shí),從店里出來一位面目和善、慈祥的老人,他蹣跚著,迅速地追上小姑娘,為小姑娘撐起傘。我想:小姑娘的臉肯定像綻開的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中,形成一道美麗的風(fēng)景。美,可能就是一把雨傘。

  我要大聲地對(duì)那些埋怨生活的人說:知足吧!美,就在我們的身邊,讓我們用心去感受身邊的美吧!

美就在我們身邊作文4

  美在哪?這個(gè)問題我想了很久,于是,我決定去尋找美。

  我走在大街上,正是春天,街旁大樹上的花兒開了,有黃的、有白的、還有紅的……每一朵花都像是一張笑臉,把春天的氣息帶給大家。

  這是一種美!

  河邊,桃紅柳綠,小草默默地躺在一邊。它雖然不能和花比,但它的精神是可貴的。如果鐮刀把它割斷,但不久后,小草還是會(huì)長(zhǎng)出來,這頑強(qiáng)的生命花兒是沒有的。

  這也是一種美!

  這時(shí),對(duì)面的老奶奶掉了錢,一位小朋友忙過來幫老奶奶撿,可摸了半天也沒摸到。這時(shí),小朋友趁老奶奶不注意,從自己的口袋里拿出錢,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您的錢我找到了,給!”說完把自己的錢遞給了老奶奶。

  這也是一種美!

  美麗的鮮花是一種美,碧綠的小草是一種美,可這些美遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小朋友那顆高尚、善良的心!

  美在哪里?美就在我們身邊!

美就在我們身邊作文5

  清晨的窗外,小鳥在枝頭歡快地歌唱,小草在微風(fēng)中舞蹈,綠樹驕傲地在風(fēng)中挺立,快樂的人們開始了一天的忙碌,一切看起來是那么美麗、那么和諧。

  看著窗外的美麗景色,我心動(dòng)了,決定下樓呼吸一下新鮮空氣。走到小區(qū)的中央,我不禁發(fā)出了一聲驚嘆,多么美麗的景色啊!一朵朵五顏六色、芳香撲鼻的鮮花開在一片綠油油的草地上,兩旁長(zhǎng)著兩棵碧綠碧綠大樹,盡管天空的太陽(yáng)火辣辣的,但在兩棵枝葉繁茂的大樹的遮擋下,花草依然健康的生長(zhǎng)著,不被太陽(yáng)所灼傷。

  我撿了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一個(gè)養(yǎng)金魚的小玻璃缸,加上清水,把玫瑰花瓣放在水里,頓時(shí)一股清香迎面撲來,美麗的玫瑰在水面上靜靜地飄浮,仿佛又賦予我們一種與眾不同的美麗?粗鼈,我的心情也快樂起來,原來美是可以延續(xù)的。

  美來源生活,在我們的眼睛里,在我們的心中,只要你善于觀察,敢于創(chuàng)造,美,會(huì)無(wú)處不在,美,就在我們的身邊。

美就在我們身邊作文6

  昨天是五一,放假?zèng)]事就回了趟老家看看父母,好久沒回了。在路上碰到幾個(gè)散客驢友,問他們?nèi)ツ睦锫糜,他們說從我們老家往里走,我覺得那里沒什么風(fēng)景的可瀏覽的,但當(dāng)聽說我老家正好是他們旅途的起點(diǎn)的時(shí)候,其中一位來了興趣,說你們那里風(fēng)景挺不錯(cuò)的,上次他們來的時(shí)候坐在后山上看小村子,被樹林環(huán)繞,裊裊炊煙緩緩升起,前面小河流水淌淌,一副現(xiàn)在很少見到美麗的靜謐的農(nóng)村山水田園風(fēng)光。我從小生活在那里,就感覺拿除了山和水,沒發(fā)現(xiàn)什么美可言,聽他這么一說心想起來也是,到家里看看門前的水,遠(yuǎn)處的山覆蓋的茂密的森林,盡管沒有那些名山大川出名,但也別有一番情趣,真有一種世外桃源的感覺。

  美就在我們身邊,關(guān)鍵是要去留意。只有去細(xì)心的觀察、去體味,可以看到無(wú)數(shù)的風(fēng)景,生活也是這樣。

美就在我們身邊作文7

  很多同學(xué)都抱怨生活中沒有美,其實(shí)并非如此。只要我們能注意觀察,生活中到處都有美的身影。

  城市清潔工是美的天使。當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣“刷刷”聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,我仔細(xì)觀察了一位清潔工的模樣——灰白的頭發(fā),臉上滿是皺紋,顯得很蒼老。那雙緊握掃把的手又粗又短,可能是成年累月勞動(dòng)的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的.笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影,我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地,當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),看見一位交警叔叔,他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐P牡刈⒁曋t綠燈的變化,指揮著車輛和行人們。此時(shí)的他,是那么可愛和可敬。

  清潔工和交警叔叔們雖然很普通,但是他們卻是很美的人,他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。讓我們做一個(gè)生活中的有心人,去感受生活中的美吧。

美就在我們身邊作文8

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  那是暑假的一個(gè)早晨,天還沒有亮,我破天荒的出來晨跑,出門的時(shí)候可得瑟了,心想“你們誰(shuí)又我起來早啊!北緛硪詾槁飞蠒(huì)沒有人,畢竟天還沒有亮,可是跑著跑著,我在遠(yuǎn)處,看見了一個(gè)影子。

  好奇心爆棚的我便想去看看,可是在快跑到的時(shí)候,由于跑的太猛,崴了腳,這時(shí),那個(gè)人影放下的手中的東西向我走來。我一看,是一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去有60歲左右了,不高,臉上布滿了密密麻麻的皺紋。

  “小姑娘,你沒事吧?看你崴的挺嚴(yán)重的,腳踝都腫了,用不用我給你父母打個(gè)電話呀?”說著從自己的口袋中掏出的手機(jī)。

  “謝謝奶奶!”我充滿感激之情的說。

  在接手機(jī)的那一刻,我不經(jīng)意間看到了奶奶的雙手,那是一雙什么樣的手啊!粗啦啦的,黑黑的,有棱有角的,看上去像兩塊石頭。這時(shí),我才明白了環(huán)衛(wèi)工人有多么的不容易,他們起早貪黑,為了我們大家能有一個(gè)干凈,美麗的家園,付出了多少努力。

  其實(shí)我們一直在尋找美?墒菂s不知道,美一直在我們的身邊。

美就在我們身邊作文9

  小時(shí)候,我總認(rèn)為“美”就是某個(gè)物體給人以舒適輕柔的感覺,F(xiàn)在,我終于明白了,“美”真正的含義是——

  “老奶奶,我扶您過馬路吧!”聽到這銀鈴般清脆的童音,你的面前會(huì)出現(xiàn)一幅很“美”的畫面:一個(gè)十來歲的小姑娘攙扶著一位年過七旬的老奶奶緩緩在走過斑馬線……

  此時(shí),你會(huì)在發(fā)感慨:這姑娘真美!

  烈日當(dāng)頭,面對(duì)滿天飛舞的垃圾,又臭又臟。你一定煩悶無(wú)比。就在這時(shí),來了一個(gè)清潔工,他黑汗水流地拖走了這此垃圾。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,你會(huì)想這人真美!是他的勞動(dòng)讓我們擁有一份清爽。

  噢,我懂了!懊馈闭嬲暮x是:勞動(dòng)創(chuàng)造美,關(guān)愛別人就是美。

  可是在那些庸俗人眼中:擁有高高在上的職位就是美,擁有無(wú)數(shù)金錢就是美,擁有華麗的外表就是美……

  他們真的很美嗎?不!他們以權(quán)謀私、他們?nèi)A而不實(shí),他們玷污了“美”,他們扭曲了“美”的真正含義。

  讓我們甩開那華而不實(shí)的美,做一個(gè)真實(shí)的自我。只要你是一個(gè)善良的人,也便是一個(gè)很美的人。

  轉(zhuǎn)個(gè)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美……

美就在我們身邊作文10

  美,何謂美?在我稚嫩的記憶中:家邊有一條小溪,溪水清澈,魚蝦在水里自由的玩耍,白鵝在水面上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放,觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫!這是我童年僅有的對(duì)美的詮釋!

  時(shí)間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷,我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。

  何謂美?在我放學(xué)途中,農(nóng)民工搭乘公交車,因衣服臟席地而坐,我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。

  何謂美?撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾,艷裝濃抹的女富婆美!整日與粉塵相伴,視三尺講臺(tái)為生命的老師們比那些高談闊論,指指點(diǎn)點(diǎn),崇洋媚外的污史們美!老師千百次告訴學(xué)生:要有一顆中國(guó)心,為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切,好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般!何謂美?因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美!在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美!因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……

  總之呢,美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),美無(wú)處不在,美,就在我們身邊。

美就在我們身邊作文11

  美,是無(wú)處不在的;美,其實(shí)就在我們身邊。

  許多人認(rèn)為美就是五彩繽紛的花朵,在馬路上,看見幾朵漂亮的花,人們就會(huì)不由自主的贊嘆,多漂亮!可是美并不僅僅是外表美,心靈美才是真的美。

  寒風(fēng)呼嘯的一天,在公交車上。那一天,我正好也要坐車回家,我害怕去晚了坐不上座位。于是,我飛快地跑到車?yán),一看,今天人真少,我就找了一個(gè)舒服的座位坐了下來。

  不一會(huì)兒,時(shí)間到了,汽車司機(jī)正準(zhǔn)備開車,一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車,望了一下車?yán),失望的搖了搖頭,可能是因?yàn)闆]座位坐了吧!汽車開了,那個(gè)老爺爺東倒西歪,站不穩(wěn)。就在這時(shí)候,一位可愛的小姑娘跑過來對(duì)這位老爺爺說:“你去坐我的座位吧,我快到家了!毙」媚镉职涯俏焕蠣敔敺龅搅怂淖簧稀@蠣敔斪轮筮B忙感謝這位小姑娘。頓時(shí),我感覺那位小姑娘心底多么善良,心靈多么美!小姑娘到家了,她下車之后,車?yán)锏娜硕籍惪谕暤卣f:“那個(gè)小姑娘心底真美,心眼真好。”

  美,就在我們身邊。

美就在我們身邊作文12

  美,無(wú)處不在。外出郊游,可以感受自然之美;參觀書畫展,可以感受藝術(shù)之美;閱讀書籍,可以感受文字之美。

  堅(jiān)持是美。兩月之前的一天,數(shù)學(xué)老師去發(fā)試卷,我考得很不理想,考了82分,我的心情一下子落到了低谷;丶业穆飞希炜諞]有往常那樣明朗,小樹也不再落葉唱歌,仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心;氐郊乙院,見到媽媽后,我的眼圈不由自主的紅了。我把來龍去脈說給了媽媽聽,媽媽對(duì)我說:“人生因?qū)W習(xí)而美麗,只有持之以恒的學(xué)習(xí),你才會(huì)成為優(yōu)秀的人!

  過后,媽媽給我買了兩份試卷,每天都要寫一張卷子。兩周后,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),果不其然,我考了98分,真是‘功夫不負(fù)有心人’。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美麗的明天。

  勤勞是美。我們的老師都很勤勞,每天為我們辛苦的上課,一絲不茍地改作業(yè),就算嗓子啞了,眼睛疼了,也不請(qǐng)病假休息,繼續(xù)為我們上課,傳授知識(shí),所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

  正如羅丹曾說過:“我們身邊不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)美和享受美吧!

美就在我們身邊作文13

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,陽(yáng)光就像一件金色的大衣,披在了美麗的操場(chǎng)上,學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。

  我們班正在上體育課,幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒,燦爛的陽(yáng)光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來,我們正在踢毽子,忽然我使勁踢了一腳,毽子居然飛過了操場(chǎng)邊的欄桿,飛到校園外面去了。

  我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助,可不管我們?cè)趺创舐暫艉埃啡硕贾弥焕砘蚴沁B連擺手。這時(shí),我急了,心想:“那毽子可是我的呀!拿不回去媽媽又會(huì)說我丟三落四了。怎么辦啊?要不要告訴老師?”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢,更別說面對(duì)面地交談了!

  就在我們雙手托腮,無(wú)可奈何的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,欄桿外一個(gè)穿著緊口校服,戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前,他關(guān)切地問:“小姑娘,需要幫助嗎?”我們指指欄桿外的毽子說:“大哥哥,是否能幫我們把毽子拿回來呢?”大哥哥二話沒說,走過去撿起毽子,退了幾步,一陣猛跑之后使勁一甩,只見那小小的毽子越過那道欄桿,落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí),他已經(jīng)默默走開了。

  美,往往有不同的表達(dá)方式,美,就是去幫助別人,美,就在我們身邊!

美就在我們身邊作文14

  美就在我們身邊,只要用心去感受,那么美就無(wú)處不在。

  上初中后,垃圾山”是我的必經(jīng)之路,那里真是臭氣熏天啊,可是有一天我發(fā)現(xiàn)了它的美。

  那天,依然和好朋友結(jié)伴走在上學(xué)的路上,走到垃圾山”時(shí),看見有好幾輛大挖掘機(jī)在那里清理垃圾,弄得路上全是泥,第二天我發(fā)現(xiàn)那座垃圾山”已經(jīng)變成了一座土山,沒有再令人厭惡的味道。

  你看涵冰,那座垃圾山變模樣了!”我笑呵呵地說。

  就是啊,終于不再臭氣熏天了!彼χf。我們開開心心地去學(xué)校了。

  過了幾天后,和媽媽走在去舞蹈班的路上,我驚奇的地發(fā)現(xiàn),那座土山和以前真是判若兩山”――山上長(zhǎng)滿了青草,盡管在冬天,它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,在陽(yáng)光下顯得格外生機(jī)。

  哇塞,媽媽,你看山上!”我驚喜地叫道。

  是。∫郧耙膊蛔⒁膺@里,竟然變得這么美了。”

  這一大變化,既凈化了空氣,使上學(xué)的路上沒有了臭味兒,還變成了一道風(fēng)景,真是兩全其美!

  其實(shí),美就在我的身邊,只要用心去觀察,用心去感受,那么美就在我們的身邊。

美就在我們身邊作文15

  今天,我觀看了《開學(xué)第一課》。我覺得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣,講、演結(jié)合,深深地吸引了我,感動(dòng)了我。

  《開學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊。題目分別是:1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里,神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空,讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大,以及保護(hù)環(huán)境的重要;姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動(dòng)物們,讓我們懂得了要愛護(hù)動(dòng)物;資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng),讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)……

  在這期節(jié)目里,最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課:生活就像一鍋沸水,無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去,結(jié)果是完全不一樣的,生雞蛋太過強(qiáng)硬,胡蘿卜沒有自我,只有茶葉,融合力較強(qiáng),最終改變了水,成了香噴噴的茶。

  總之,這期節(jié)目告訴我們:生活中不缺乏美,美就在我們身邊,在生活中,只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣,善于發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,生活就會(huì)變得更加美好和諧!

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