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【熱門(mén)】校園的花壇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的校園的花壇作文，歡迎大家分享。
校園的花壇作文1
校園里的花壇是個(gè)美麗的地方，這里陣陣清香，所以我喜歡這里！
每天，我一進(jìn)校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)那棵高大的銀杏樹(shù)，像一個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，日夜守著這個(gè)花壇。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙，沙沙，好像在唱歌；細(xì)雨過(guò)后，樹(shù)葉上躺著晶瑩可愛(ài)的水珠，陽(yáng)光一照，仿佛是無(wú)數(shù)顆小珍珠在閃爍。
春天到了，桃花紛紛開(kāi)了。這些桃花白里透紅，美極了！有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋(píng)果許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢(shì)。這一朵，非常美，那一朵，更加美。有的張著半張臉，有的少幾多花瓣，還有的像小孩子在枝上跳舞。這些桃花就像是一幅畫(huà)，這個(gè)畫(huà)家的手藝非常了不起。
地上的小草和一些不知名的花似乎也顯得很精神。它們互相拉著手，圍著整個(gè)花壇。為了點(diǎn)綴這個(gè)校園，它們默默的奉獻(xiàn)自己的力量。
我愛(ài)校園的花壇。因?yàn)樗阑宋覀兊男@！
校園的花壇作文2
我的校園很大很美，其中，最讓我印象深刻的就是那美如詩(shī)畫(huà)的花壇了。
春天，是一個(gè)百花齊放，綠草如茵的季節(jié)�；▔锏男〔菪』ò寥坏卣局�，好像在說(shuō)：“快看！我們多美麗。”微風(fēng)輕輕地?fù)崦鼈�，它們開(kāi)心地?fù)u頭晃腦，滿面春風(fēng)。
夏天，太陽(yáng)媽媽照射著它們，小花小草們變成了一條五顏六色的地毯，贏得了人們的嘖嘖贊嘆。
秋天是一把金色的鑰匙，悄悄地，悄悄地，趁你不注意便把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。菊花仙子穿上了漂亮的裙子，有白的、黃的、紫的……五彩繽紛，景象十分壯觀，吸引了更多的人們前來(lái)觀賞。( )
冬天，是一個(gè)殘酷的季節(jié)。小花的裙子不見(jiàn)了，小草也低下了頭。冬姑娘給它們蓋上了一層厚厚的被子，看著它們奄奄一息的樣子，我想起了李白的一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我相信來(lái)年的春天，它們會(huì)更加強(qiáng)壯地出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落。
我愛(ài)我美麗的校園，我更愛(ài)這姿態(tài)萬(wàn)千的花壇。
校園的花壇作文3
我們的學(xué)校就是植物的海洋。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片�？勺钭屛姨兆淼木褪蔷吧匀说幕▔恕�
那橢圓形的花壇里，最引人注目的是周?chē)聣训暮棙?shù)！它的樣子很奇特，看上去像一個(gè)個(gè)巨型菠蘿，那翠綠色的葉片向四周展開(kāi)，如綠孔雀開(kāi)屏般壯觀，又好似綠色的清泉，遠(yuǎn)看又像一朵朵翠綠的蘑菇云。那龐大的身軀好像一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人守護(hù)著校園。風(fēng)吹來(lái)，似芭蕉一樣的葉片隨著風(fēng)舞動(dòng)。春天到了，茂盛的海棗樹(shù)掛滿了乳白色的小花，好似一個(gè)個(gè)白色的燈籠，一串串乳白色的花層層疊疊的，像是一座乳白色的寶塔。
美麗的杜鵑也不甘示弱。杜鵑就像美麗動(dòng)人的少女，展開(kāi)了婀娜美麗的身姿，跳起了舞，有紅的、白的、紫的，相互交映，使人眼花繚亂。蝴蝶都被引來(lái)，圍著它們翩翩起舞，在這一朵上親一親，在那一朵上吻一吻。有些還沒(méi)開(kāi)，怎么也不肯出來(lái)，就像害羞的小姑娘。
花壇的小草，真惹人喜愛(ài)。綠草如茵，它在大地媽媽的環(huán)抱里蘇醒過(guò)來(lái)，探出那小巧玲瓏的腦袋，東張張西望望，似乎在觀賞那廣闊美麗的大自然。風(fēng)吹來(lái)，那小小的腦袋隨著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，如頑皮的孩子般可愛(ài)。
校園的花壇可真美啊！像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
校園的花壇作文4
學(xué)校教學(xué)樓前有個(gè)小花園，由三個(gè)花壇組成，我覺(jué)得靠近教學(xué)樓的那個(gè)花壇最美！
我們學(xué)校的小花壇有很多的樹(shù)，有榕樹(shù)、有如意，還有黃金香柳和黃揚(yáng)球，其中我最喜歡黃金香柳因?yàn)樗藨B(tài)挺拔，而且它的葉子閃閃發(fā)光，好像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)金光閃閃的，可閃了。
學(xué)校的小花壇旁邊的石頭各種各樣，第一個(gè)石頭彎著腰像個(gè)老爺爺一樣，仿佛他在對(duì)我說(shuō)：“要感恩身邊他人�！钡诙䝼�(gè)石頭像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，他一動(dòng)不動(dòng)地說(shuō)：“一定要善于思考，才能出好成績(jī)。”第三個(gè)石頭躺在草地上說(shuō)：“小朋友，你要有誠(chéng)信，才能好好做人。”
小花壇里有很多種花，有像天上在閃爍的三角梅，有像無(wú)精打采的黃花葵，有像在儲(chǔ)存能量的毛杜鵑。那毛杜鵑春天的時(shí)候紅勝火，引來(lái)了許多蜜蜂，秋天的時(shí)候雖然變綠了，可是還生機(jī)勃勃的，好像在儲(chǔ)存能量，在等待什么人呢！
深秋時(shí)節(jié)，花壇里的花草樹(shù)木依然煥發(fā)著生機(jī)與活力。我愛(ài)學(xué)校的小花園，更愛(ài)我的學(xué)校！
校園的花壇作文5
我們教學(xué)樓的左前方，有一個(gè)美麗的花壇。
花壇的中間是學(xué)校的氣象觀測(cè)站。觀測(cè)站東面是量雨器，用它可以測(cè)量降水量。；東面有百葉箱，里面裝有溫度計(jì)和濕度計(jì)，用來(lái)測(cè)量溫度和濕度；東北面是蒸發(fā)皿，用它判斷太陽(yáng)光強(qiáng)或弱；西北面有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，根據(jù)風(fēng)向標(biāo)可以判斷風(fēng)向和風(fēng)的大小。小氣象員每天都要來(lái)這里觀察天氣。
氣象觀測(cè)站的四周被許多花草樹(shù)木簇?fù)碇河屑t花繼木、銀邊冬青衛(wèi)矛、火荊……
紅花繼木那紫色的葉子長(zhǎng)得蔥蔥攏攏、挨挨擠擠的。銀邊冬青衛(wèi)矛像給花壇繡了一個(gè)花邊一樣，銀光閃閃的，美麗極了！火荊那嫩嫩的綠葉長(zhǎng)得密密麻麻，小刺使勁從這密密麻麻的葉子里向上鉆出來(lái),可愛(ài)極了。
這個(gè)校園花壇不僅是我們的科學(xué)基地，更是校園一顆璀璨的明珠。
校園的花壇作文6
校園里面的花壇可美了，那里的花一年四季都爭(zhēng)奇斗艷，鮮花怒放。
花壇里的花種類很多，你看那一個(gè)個(gè)的“小太陽(yáng)”，就像一個(gè)個(gè)溫暖的“媽媽”照耀著我們。還有那美麗的菊花，就像我們的“姐姐”，鼓勵(lì)著我們。還有那矮小的蘭花，就是一位美麗的公主，藍(lán)白相間的蘭花真美呀！還有那亭亭玉立的荷花......
春天，在花壇里面的花可為蜜蜂妹妹做了不少貢獻(xiàn)呢，小蝴蝶也正在拿著手機(jī)自拍呢！
夏天，花壇里又迎來(lái)了新成員――玫瑰。夏雨姐姐帶著水壺散在了花壇上，讓那一朵粉的、紅的、白的玫瑰盡情綻放。
秋天，花壇里的桂花開(kāi)了，都說(shuō)桂花香飄十里，的確名不虛傳，它帶著花壇的旨意，將快樂(lè)、幸福灑向人間。
冬天，花壇依然不失熱鬧景象，蝴蝶花、紅掌、君子蘭、矢車(chē)菊、一串紅、杜鵑等都不忍冬姑娘孤獨(dú)寂寞，紛紛來(lái)陪她聊天解悶。
我最喜歡一年四季都很美麗的花壇了，你們喜歡嗎？喜歡就來(lái)我學(xué)校欣賞吧！我喜歡花壇！
校園的花壇作文7
我們學(xué)校里的花壇，里面有著五顏六色的花兒，還有那些綠茵茵的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的很美麗。
當(dāng)你走近的時(shí)候，花壇里的花兒散發(fā)出一股淡淡的清香，真的很誘人，一些遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們都情不自禁地拍起了巴掌。你看啊，那些草兒在花壇里，齊整整的特有精神。有一個(gè)小朋友，大概還沒(méi)上學(xué)，伸手想摘花朵，突然手卻停在空中。你猜那是為什么呢？原來(lái)，是花壇里還栽著一些有剌的草兒，這些可是花壇的保護(hù)神，它仿佛在說(shuō)：小朋友，花兒是美化校園的，不要輕易傷害啊。
花兒們排得非常整齊，紅色的花兒排成一排，其他相同顏色的花兒排成一排，看起來(lái)特別養(yǎng)眼。再走近些看，花兒們好像正在進(jìn)行美體訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異：有的像花瓶，有的像喇叭，你的比小朋友的臉還圓呢……陣陣微風(fēng)迎面而來(lái)，花草們搖搖晃晃，好像在討論著什么。
大自然的鬼斧神工可真厲害。我喜歡學(xué)校里的花壇，因?yàn)榛▔拿揽偸腔厥幵谖矣洃浀哪X海里。就像眼下還是初春，可是花壇里的花兒們卻盛開(kāi)得特有氣魄。
校園的花壇作文8
提起校園，我再熟悉不過(guò)了，我非常喜歡，尤其是校園里的花壇。
春天到了，花壇里百花齊放，千姿百態(tài)，有“伸手”迎接我們的丁香花，秀美無(wú)比的月季花，艷麗奪目的玫瑰花，各自在盡顯著獨(dú)特的魅力和迷人的風(fēng)姿。
這美麗的花壇，從遠(yuǎn)處看像一幅幽雅的油畫(huà)展現(xiàn)在我們面前，陣陣清香從里面飄出來(lái)，讓人心儀陶醉，引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時(shí)同學(xué)們都喜歡在這里玩，有的在賞花，有的在做游戲，你瞧，花在綻放，同學(xué)在歡笑，是多么迷人的景象��！
看！那些紫紅色的月季花，在綠葉的襯托下，顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛(ài)；那一串紅開(kāi)得多么艷麗呀，在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)特別富有生命力，美麗極了，她
伸出紅潤(rùn)的小腦袋，好象在憧憬著美好的未來(lái)；粉紅的鳳仙花像個(gè)胖呼呼的小寶寶，可愛(ài)極了，每次看見(jiàn)她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。
賞花之余我在想：是辛勤的園丁們的精心培育，才有了如此美麗的花壇，我們敬愛(ài)的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢？
校園的花壇作文9
我的校園的景物多姿多彩，有壯闊的升旗臺(tái)，有寬廣的足球場(chǎng)，還有高大的教學(xué)樓……然而，我要寫(xiě)的并不是這些景物，而是學(xué)校里開(kāi)滿著五顏六色的花的花壇。
瞧！西邊的、由五片花瓣組成的桃花開(kāi)的多好啊！鵝黃色的花蕊鑲在粉紅色的花朵上，使人看到了就覺(jué)得全身神清氣爽。它們搖晃著“腦袋”，在與微風(fēng)的默契配合之下，跳出了舉世聞名且獨(dú)一無(wú)二的芭蕾舞，同時(shí)也好像在向人們打招呼：“你們好，我跳的舞好看嗎？”嗯？那是什么？哦，原來(lái)是一群正在翩翩起舞的小蜜蜂和小蝴蝶們呀！它們從這朵桃花跳到了那朵桃花，彼此都互相說(shuō)聲說(shuō)笑。啊，這畫(huà)面真是不得不讓人感覺(jué)到流連忘返。
瞧！我好像聞到了一絲清香，隨著清香走，我來(lái)到了一些紫色花朵的“天堂”，這是什么花？哦，原來(lái)是香港之花——紫荊花呀。我看見(jiàn)這些花雖然這些花猶如螞蟻一般小，可卻開(kāi)得密密麻麻的。
我真幸福，因?yàn)槲易x書(shū)的學(xué)校里的花是如此的美麗。
校園的花壇作文10
我們學(xué)校的花壇一年四季景色的都很美麗。春天，花壇里一棵棵綠油油的小草鉆出地面，像小精靈一樣在草地上飛舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人感到神清氣爽。各種小花都從地里冒出芽來(lái)，迫不及待地想要張開(kāi)笑臉。
夏天的月季花首先舒展開(kāi)自己的花瓣，有紅色的，黃色的、白色的'、粉紅的……蝴蝶蘭也不甘示弱，黃綠相間的葉子，色彩明麗，五顏六色。梧桐樹(shù)也長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子，大家都在樹(shù)底下，有的在捉迷藏，有的在看書(shū)，有的在賞花，有的在樹(shù)下大聲地朗讀課文……當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，小草趴在地上，小花的花瓣一個(gè)個(gè)慢慢地飄落下來(lái)，并緩慢地彎下了腰，梧桐樹(shù)葉被風(fēng)一吹飄落下來(lái)，就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。冬天的花壇一片潔白，半空中雪花飛舞，小花、小草被雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處看花壇就像鋪上了一層雪白的地毯。梧桐樹(shù)也披上了銀裝，就像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在看著我們嬉鬧歡笑。我喜歡一年四季變化多端的校園花壇。
校園的花壇作文11
我們小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，它有許多漂亮的景致，比如：寬敞的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，而我被校園一角的花壇所深深吸引。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，映入眼簾的是一塊大石板，大石板上面還刻印著紅艷艷的大字：傳承創(chuàng)新，明德誠(chéng)信。老師說(shuō)，這是優(yōu)秀的木蘭精神。而大石板的周?chē)負(fù)碇孱伭幕ǘ�！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像個(gè)害羞的小姑娘，不敢露臉。你瞧！有客人來(lái)造訪了！它是誰(shuí)呢？那還用說(shuō)，當(dāng)然是我們勤勞的小蜜蜂，正在花叢中采蜜呢！
春天的花壇很美吧！而夏天是另外一幅熱鬧的風(fēng)景。石榴花、梔子花、牽�；ǜ�(jìng)相開(kāi)放，紅的像夕陽(yáng)，白的像雪花，藍(lán)的像天空，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。
秋天的花壇雖然冷清，可是極富有詩(shī)意，每當(dāng)我駐足觀賞，總會(huì)忍不住吟誦起詩(shī)句贊美一番：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花！”
冬天，雖然花兒們都調(diào)謝了，可小草們還在努力裝點(diǎn)著花壇！我知道來(lái)年春天它們還會(huì)和花兒聯(lián)手，再為校園增添一道美麗的風(fēng)景線！
花壇是校園美麗，富有生機(jī)的一角，它如同一顆明珠為校園增添著光彩！
校園的花壇作文12
在我們的學(xué)校里有一個(gè)花壇，那里的花種類很多，一年四季都有不同的景色，美極了。
春天，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們都蘇醒了。
夏天，一串紅開(kāi)花了，從遠(yuǎn)處看，好像是一把火，從近處看，就像是一件紅裙子，又像一串小櫻桃。
秋天，菊花和桂花都開(kāi)了。桂花的花瓣小小的，像一粒粒金色的米粒，又像是玉米粒。黃色的菊花細(xì)細(xì)的，像面條，又像媽媽剛燙過(guò)的卷發(fā)，紅色的像一團(tuán)火，紫色的像紫色裙子。菊花有大有小，大的似碗口，小的如紐扣，美麗極了。
冬天，花兒們都穿上棉襖冬眠了，只有梅花還在開(kāi)放，這使我想到一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊☉�(yīng)該是冬天中最美的花了吧！
我喜歡花壇，它是校園中最美的地方。
校園的花壇作文13
我們的校園非常美麗。有寬敞明亮的教室，有內(nèi)容豐富的歷史文化長(zhǎng)廊，有暢讀書(shū)籍的圖書(shū)室，還有寬闊的操場(chǎng)。校園最近多了一處景物，那就是美麗的大花壇。
這個(gè)大花壇在教師辦公樓旁邊，大花壇長(zhǎng)約六十米，寬約五十米�；▔�?chē)且慌耪R的冬青樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著大花壇。花壇里有各種各樣的花草樹(shù)木：有高大的柏樹(shù)；有低胖的芭蕉樹(shù)；有生長(zhǎng)茂盛的可愛(ài)小草；有鮮艷絢麗的月季花；還有可以休息的石桌石椅。我們都喜歡坐在石椅上，一邊欣賞著周?chē)拿谰�，一邊聊著天兒。這是多么愜意的一件事��！
我看著這美麗的景色，被深深地陶醉了。我的腦海中浮想連篇。春天，我們?cè)诮o它們澆水，精心地照顧它們；夏天，我們享受著清涼，坐在樹(shù)蔭下看書(shū)；秋天，拾起一片片金黃、火紅的樹(shù)葉做成書(shū)簽；冬天，把雪花堆成雪人，這里就是小雪人的家……
大花壇真美呀！我們的校園真美呀！
校園的花壇作文14
我們學(xué)校的花壇是學(xué)校最美的景點(diǎn)。它的形狀很不規(guī)則，像個(gè)碩大的寶葫蘆，在學(xué)校剛一進(jìn)門(mén)的右手邊。
春天，花壇里鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的花朵向花壇邊擠來(lái)，仿佛要跳出花壇來(lái)炫耀自己的美麗。在花壇邊緣有幾棵棕櫚樹(shù)，綠得那么深郁，像勇猛的士兵保衛(wèi)著花壇的和平。
夏天，酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地，地面上熱浪騰騰�？墒蔷G草、紅花依然安靜地躺在花壇里，盡情地享受著棕櫚樹(shù)帶給它們的陰涼。不時(shí)有煩躁的蟲(chóng)鳴聲從樹(shù)枝上傳出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我熱，我熱！”
秋天，一些枯枝敗葉飄進(jìn)花壇里，而黃色的菊花正在怒放，給花壇增添了更多秋的色彩。這時(shí)，許多學(xué)生坐在花壇邊，開(kāi)始了他們的寫(xiě)生作業(yè)。樹(shù)葉上曲折的葉脈，像是一個(gè)個(gè)迷宮。
冬天，當(dāng)鵝毛大雪覆蓋花壇，樹(shù)枝和小草都蓋上了雪白的棉被，睡著了。這里也成為我們打雪仗的最佳場(chǎng)地。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝把頭搖了幾下，抖了一些雪下來(lái)，仿佛要跟我們打雪仗。
平常，放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)趴在花壇邊上一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊賞花，享受著悠閑的課余時(shí)光。
花壇，既美麗又給我們的校園生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
校園的花壇作文15
美麗的校園里又增加了許多可愛(ài)的東西，我來(lái)跟你講講這校園花壇吧！
來(lái)到花壇旁邊，看到了那株茶花。它的葉子深綠深綠的。像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃穿深綠的小衣裳在樹(shù)上歡樂(lè)地玩耍，打鬧。
一株桂花直立在花壇邊，好像笑嘻嘻地望著我們，像一把大大的雨傘，立在草地上為我們把雨水扔到后面的十萬(wàn)八千里呀！
我再來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)那幾個(gè)可愛(ài)又吸引人注意的木頭水果吧!有又紅又大的大草莓，他橫橫著躺在那兒。我可真想狠狠地大咬它一口，可惜，他只是個(gè)有模有樣的大石頭。還有許多水果，如金黃色的大香蕉，紅彤彤的柿子……
工人們把它們刻得栩栩如生，我多希望那些水果是真的呀！不然的話，我就可以吃個(gè)夠了！
我又看到了一個(gè)石雕小孩子坐在一頭又大又壯的大黃牛身上，我不禁想起那首古詩(shī)《所見(jiàn)》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
如果你仔細(xì)看的話，你還能看見(jiàn)一把割草機(jī)，不管我怎么看，都看不出他到底是石頭做的，還是真的。還有幾個(gè)盛酒的大缸！
我可是太喜歡這個(gè)有美麗又可愛(ài)的校園啦！因?yàn)�，它就像座神奇如�?huà)的仙子王國(guó)！
你們喜歡它嗎？
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