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校園景色作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的校園景色作文，希望能夠幫助到大家。
校園景色作文1
我的校園里有姹紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學(xué)樓，挺拔的大樹，熱鬧非凡的操場(chǎng)。
我們剛進(jìn)教學(xué)樓再向前走一點(diǎn)，便可以發(fā)現(xiàn)姹紫嫣紅的花壇�；▔锏幕�，應(yīng)有盡有，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因?yàn)樗念伾性S多。
我們?cè)倏凑懊婺歉叽笮蹅サ慕虒W(xué)樓。教學(xué)樓走廊上的同學(xué)像一頭兇猛的大獅，張牙舞爪的跑來(lái)跑去，變成溫順可愛的小羊，那是因?yàn)樯险n鈴打響了。
再把視線移向操場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場(chǎng)上的同學(xué)們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn)，還有的同學(xué)在草坪上玩耍著。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹，春天大樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的綠葉。夏天，大樹的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，像撐開了一把翠綠的大傘。秋天，大樹的葉子變成金黃色，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的地毯。冬天，大樹只有光禿禿的樹干，就像沒(méi)有穿外套的大人。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你們一定很想來(lái)這里讀書吧。
校園景色作文2
美麗的秋天好看極了，十分漂亮！
出了校門，穿過(guò)馬路，我們來(lái)到了中心花園的東邊入口。那兒的草坪上，有些草已經(jīng)干枯了，但還有些草還是綠油油的，生機(jī)勃勃。草坪上的小花沒(méi)有以前那么艷麗了，但黃色的枯葉似乎代替它們，傳來(lái)了秋的消息。大樹上的黃葉“刷刷刷”落下來(lái)，枯葉就像是黃色的地毯，鋪在地上的不是其他，就是黃葉的身影。在草地上的還不止這些，五顏六色的花朵也有許多，有一叢叢并排在一起的黃色小花，有綠色的三葉草，也有白色的蒲公英。它們的顏色都暗淡了下去，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有了枯葉的點(diǎn)裝，它們又重新美麗起來(lái)。
走過(guò)大草坪，我們走上了紅色的水泥小徑，上面有一點(diǎn)小亂石，偶爾，亂石里面會(huì)夾著一些小草，一踩上去，柔柔地，軟軟地，真是好舒服��！我們沿著水泥小徑穿過(guò)草地，就看見了一個(gè)大大的人工湖。人工湖上方，浮著兩座橋，一座是拱橋，另一座是曲橋，號(hào)稱雙橋。我走過(guò)曲橋，踏上拱橋，再往下一看：哇！湖水碧綠碧綠的，有一個(gè)小島浮在湖面，小島四周的湖水干凈極了，碧綠的湖水看上去又深，顏色又濃，帶來(lái)了秋天的信息。轉(zhuǎn)個(gè)方向，看一看荷花池，上面的荷葉已經(jīng)枯黃了，雖然沒(méi)有荷花，但是也很美麗！
中心花園的秋天真是美麗極了！秋天的校園真是美麗極了！
校園景色作文3
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。她不僅有寬敞明亮的教室，還有能開大會(huì)和放電影的禮堂，以及鋪著暗紅色跑道的大操場(chǎng)。而我最喜歡的事我們教學(xué)樓前面那一片小小的空地。
進(jìn)了大門，穿過(guò)天橋向左一拐，在東南北三個(gè)方向的教學(xué)樓的懷抱里，有一片小小的空地。這里的地面用彩色的大理石拼出方格圖形，而幾十棵樹就種在留出的土里面，整齊地排列在這片空地上。周圍有太湖石做的假山，還種著花和草。每次下課，同學(xué)們都到這里做游戲。最引人注目的是在東端，這里立著一個(gè)比人還高的大理石棋子，紅色的鑲邊里，一個(gè)紅色的“帥”字，使這片美麗的空地有了一種威武的感覺，看起來(lái)像個(gè)演兵場(chǎng)。其實(shí)這里就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，你看那空地中間最開闊的.地方，有一副巨大的中國(guó)象棋棋盤，每個(gè)方格都要跨一大步那么大。想起二年級(jí)的時(shí)候，這里曾經(jīng)舉行過(guò)一次棋王爭(zhēng)霸賽。兩位棋手在比賽時(shí)，每走一步，都有專門的人員扮演棋子，在這片棋盤上前進(jìn)、后退、進(jìn)攻、防守。周圍擁擠著愛好象棋的同學(xué)們，看得真過(guò)癮。
我們的校園真美麗，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、游戲，一定會(huì)像這里的小樹苗一樣，茁壯成長(zhǎng)。
校園景色作文4
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排冬青樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁，它們四季長(zhǎng)綠。走到音樂(lè)教室門前，有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹給我們擋雨雨滴就不會(huì)很快落下來(lái)，我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹給我們遮陽(yáng)，暴烈的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了，就把它點(diǎn)燃，煙就裊裊升起。
冬天，梧桐樹葉子落完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
望左看，有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師，手里有一架飛機(jī)，底下有一個(gè)小孩在專心地看書，花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺(tái)。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺(tái)前敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌。它是長(zhǎng)方形的，前面是圓形的，主席臺(tái)的后面是一面墻。主席臺(tái)的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有月季等;有一棵樹，我不知道它叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊!說(shuō)也說(shuō)不完的美麗啊!
校園景色作文5
秋天來(lái)了，秋天穿著一身金黃的盛裝，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的舞步來(lái)到我們的校園。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣，紗衣下的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像人間仙境，花壇里的花兒安詳?shù)厮�，沉浸在甜美的�?mèng)鄉(xiāng)里；小草上的露珠亮晶晶的，像一雙雙小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。
清晨的校園，是寧?kù)o而又安詳?shù)�，就像一個(gè)熟睡的嬰兒。
中午，絲絲縷縷的陽(yáng)光照在臉頰上，既像母親溫暖的手在撫摸，又像涼涼的清風(fēng)使人安心。路過(guò)學(xué)校的花壇，我看到的是與清晨截然不同的景色：秋天校園的景色此時(shí)，菊花兒沒(méi)有一絲睡意，它們吐蕊展瓣，爭(zhēng)妍斗麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。操場(chǎng)上，學(xué)生們?nèi)齼蓛�，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑語(yǔ)歡聲充斥著整個(gè)校園。
中午的校園，是熱情而又活躍的，像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。
“真美的晚霞呀！”同學(xué)們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去，眼球立即被這瑰麗的景象所吸引，空中一道絳紫，一抹嫣紅，一點(diǎn)橘黃，一片蔚藍(lán)，好一幅五彩的水墨畫。夕陽(yáng)也被這壯麗的風(fēng)景羞紅了臉，一溜兒躲到山后去了。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子像彩蝶般飛舞，也許是用最后一舞來(lái)訴說(shuō)對(duì)大樹的不舍吧！
傍晚的校園，是嬌艷而又迷人的，像一個(gè)柔情似水的少女。
我愛秋天，也愛這個(gè)如畫般的校園。
校園景色作文6
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園景色作文7
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
一進(jìn)校門，一陣清香迎面撲來(lái)。原來(lái)是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉。走近些，它露
出了粉紅粉紅的小臉兒，再往旁邊看，幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭(zhēng)奇斗艷，似乎在比誰(shuí)更漂亮。大花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個(gè)水泄不通，像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花�；▔醒�，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了綠色。
我向前走去，下了幾步臺(tái)階就來(lái)到籃球場(chǎng)。升旗臺(tái)旁，幾棵威武的柏樹端正地站在那里，很有氣勢(shì)。仔細(xì)一看，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過(guò)它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科站在升旗臺(tái)上往下望，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一棵參天大樹，可能年齡比我大得多吧！春姑娘拂袖而過(guò)，把樹爺爺?shù)囊路兂闪舜渚G色，雖說(shuō)樹爺爺身子凹凸不平，但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌，連春姑娘都看笑了！
自從春姑娘來(lái)了以后，校園里煥然一新。春姑娘，你可真會(huì)變魔術(shù)啊！
校園景色作文8
我在中心東道小學(xué)讀書，別看校園不大，環(huán)境卻非常優(yōu)美。一進(jìn)門，“綠色生態(tài)園”首先映入眼簾�？兹刚归_像扇子一樣的尾巴，黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲，就像一位音樂(lè)家在歌唱。楊樹和柳樹圍繞在校園四周，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。院內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲，孩子們快樂(lè)的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來(lái)游去，蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動(dòng)著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”�。∽羁鞓�(lè)的就數(shù)我們孩子了。我們?cè)谘┑厣媳寂埽蜓┱�，堆了一個(gè)大大的雪人。
我愛你，美麗的校園，更愛你四季的美景。
校園景色作文9
在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚池、青翠的草坪，讓人流連忘返。
春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。
夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽(yáng)光下爭(zhēng)艷斗麗地開放�；ㄆ谧铋L(zhǎng)的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風(fēng)景。
秋天，一株株不知名的樹木，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹，都開了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。
冬天的校園，并沒(méi)有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上，閃動(dòng)著許多身影，原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗�，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái)，只有朗朗書聲。窗臺(tái)下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽……
朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！
校園景色作文10
最近幾天太陽(yáng)公公羞澀地躲起來(lái)了，連續(xù)下了好久的雨，綿綿細(xì)雨，并不是很大。
窗外貌似很安靜，但是，教室里完全是另一種景象——讀書聲，閑談聲，嬉笑聲匯成一曲“交響曲”，老師們留下的背書作業(yè)，根本無(wú)法進(jìn)行。望著窗外的蒙蒙雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定到后陽(yáng)臺(tái)背書。
剛剛走到后陽(yáng)臺(tái)，寒風(fēng)吹在臉上，不免有些寒意。望著眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨簾之中。不知是不是因?yàn)檫m應(yīng)了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我感覺很涼爽，很清涼。
上課了，是自習(xí)課，也不讓出聲，我覺得特別無(wú)聊。望向窗外，透過(guò)玻璃，看見了朦朧的雨霧中的幾棵大樹。樹葉上有一點(diǎn)一點(diǎn)的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。樹葉被風(fēng)沙沙地吹動(dòng)著，形成了一曲沒(méi)規(guī)律的樂(lè)章。平時(shí)單調(diào)的鈴聲，今天也覺得特別動(dòng)聽，特別悅耳。
放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂收拾書包回家，我卻不急，不知不覺慢慢地走到后陽(yáng)臺(tái)，獨(dú)自沐浴于綿綿細(xì)雨中。細(xì)雨確實(shí)是細(xì)雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至于濕成落湯雞，很舒服，還真有點(diǎn)“吹面不含楊柳風(fēng)”的感覺。
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但卻很少有人發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美景就在生活中!
校園景色作文11
春，春來(lái)了，春天的腳步近了。一片綠意盎然的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的校園。好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲�。渖系镍B叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！
好一批敬業(yè)的老師��！老師是我們的園丁。在春天的來(lái)臨之計(jì)，他們有著新的開始，新的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生努力著。你瞧，辦公室里的老師們?cè)谂淖鳂I(yè)。你聽，教室里的老師們?cè)谡J(rèn)真地講課，讓人好不動(dòng)情��！
好一批可愛的學(xué)生啊！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學(xué)們一下子放松了起來(lái)。有的在和自己的朋友聊天，有的在認(rèn)真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來(lái)。
好一幕動(dòng)人的情景��！有位同學(xué)由于太匆忙，不小心摔倒了�！鞍�，唉呦”地。旁邊走過(guò)的老師，看到了這位與她互不相識(shí)的同學(xué)，連忙走過(guò)去，扶起同學(xué)，走到衛(wèi)生室。這時(shí)，那位同學(xué)望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
春就是這樣美麗，但校園里的春景更美麗。讓我們?nèi)ふ易匀�、尋找春天的氣息吧�?/p>
校園景色作文12
我們的校園很美，最直接的視野就是升旗臺(tái)周圍的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前有一個(gè)美麗的升旗平臺(tái)。
升旗平臺(tái)有很多特點(diǎn)。它是由深紅色瓷磚制成的。它有五層價(jià)格階梯。站臺(tái)中間有一根旗桿。旗桿上有一面五星紅旗。每周一，你都要去那里升國(guó)旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園，那里有許多含笑花，芳香撲鼻，古樸迷人。升旗臺(tái)左側(cè)有一個(gè)大花園，那里有一棵又高又粗的椰子樹，樹枝很粗，上面有一圈圖案。樹上覆蓋著大量向四面八方伸展的樹枝，像一把張開的傘，還有高大雄偉的松樹，像巨大的雪山。那里有很多花和樹，比如福建茶，可以用來(lái)泡茶，葉子很薄，味道又甜又好吃�；ㄆ灾虚g有許多簇榕樹，榕樹旁邊十里外有百里香蔓延，旁邊是一棵根粗而壯的蛋花樹。
升旗臺(tái)右側(cè)還有一個(gè)大花園，形狀和左側(cè)的大花園一模一樣。那里也有很多珍稀植物，深紅色的葉子中間是——紅桑葚，旁邊是美麗的桂花樹和白色的花朵，非常漂亮！升旗臺(tái)后面是一排排竹子，就像排隊(duì)的人一樣。葉子很嫩，就像雞的腳印。竹下還有成群的葉子，取名——玉蝶。因?yàn)槿~子看起來(lái)像蝴蝶，葉子看起來(lái)像玉上的斑點(diǎn)，所以它們被稱為玉蝶。
我真的很喜歡我們學(xué)校！
校園景色作文13
無(wú)意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動(dòng)一下，一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我感到很驚奇——今年的春天似乎來(lái)得早一些。
我按捺不住寂寞，漫步在操場(chǎng)上，想欣賞一番春滿校園的景色。
小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來(lái)，郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。
球場(chǎng)中央又長(zhǎng)出了綠茵的小草。青青的綠草，使你感到那般不忍心去踐踏�；睒浒l(fā)了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，是一朵一朵玲瓏的小花吧！呵！原來(lái)是我看走了眼哩！
學(xué)校的圍墻上纏滿了薔薇。薔薇一到春天，便重新發(fā)芽，長(zhǎng)出深綠的“手掌”，譜寫出“五個(gè)指頭”的童話。
春天一到，不但是植物有了生機(jī)，人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車比賽。那個(gè)高個(gè)子的男孩輕松地登上踏板，展現(xiàn)出那種青春飛揚(yáng)的狀態(tài)。春天讓青少年充滿了青春活力。
春季是萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié)，是使青少年們青春奔放的動(dòng)力。我愛春，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)特的風(fēng)采；我愛春，是因?yàn)槲覠釔勰欠N青春飛揚(yáng)的感覺！
校園景色作文14
我的學(xué)校寬廣又明亮，環(huán)境清幽，走進(jìn)校門的時(shí)候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹木，綠意盎然的草坪，還有好玩的游樂(lè)器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術(shù)，再然后回頭看，就可以看到來(lái)來(lái)往往的車子，我的學(xué)校真棒!
平時(shí)大家在上課時(shí)都聚精會(huì)神的聽課，有時(shí)會(huì)有同學(xué)在偷偷說(shuō)話;下課時(shí)，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學(xué)在玩“墻壁鬼”，個(gè)個(gè)都身龍活虎，也玩的不亦樂(lè)乎，等到上課時(shí)大家都滿頭大汗;放學(xué)時(shí)，大家互道再見后，就依依不舍結(jié)束這快樂(lè)的一天。
在學(xué)校里，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書，感覺很溫馨，圖書館里有很多書，各式各樣的藏書，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，帶給我們一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。
我覺得我的學(xué)校真棒，可以帶給我們很多的快樂(lè)和知識(shí);在學(xué)校里，我有很多好朋友，過(guò)的很開心;這個(gè)學(xué)校就像個(gè)溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學(xué)校是一個(gè)大家能快樂(lè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。
校園景色作文15
我是幸福街小學(xué)的一名小學(xué)生，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，如果你是第一次來(lái)到的我們的校園，一定有走進(jìn)公園的感覺。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是路兩旁排列整齊的樹木。有玉蘭樹、松樹、桂樹，一到春天，玉蘭樹開出又大又白的花朵；而一到秋天，桂樹開出跟米粒一樣大小的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹金星，微風(fēng)一吹，芳香樸鼻；而松樹的葉子是四季常青，到了冬天大雪之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像傲然挺立的戰(zhàn)士。路的右邊還有一座小涼亭，上面畫有許多精美好看的圖案，這是小朋友最喜歡去的地方。走過(guò)涼亭，就是假山了。
假山是用石頭砌成的。上面還有一座小涼亭和一座小塔，給假山增添了幾分色彩。假山站立在水池中央，水池里長(zhǎng)滿了睡蓮，一到夏天，蓮花欣然怒放，開出美麗的花朵。圍著水池周圍是一圈花壇，花壇里長(zhǎng)滿了菊花，到了秋天，黃色和橘色的菊花競(jìng)相綻開美麗的花朵。水池周圍有一個(gè)小長(zhǎng)廊，如果你走累了，就去小長(zhǎng)廊一邊休息，一邊欣賞假山的美景。小長(zhǎng)廊旁邊有一棵大柳樹，柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。
在我們這美麗的校園，喜歡校園里一處處美麗的風(fēng)景！
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