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有趣的是作文14篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的是作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的是作文 篇1
有一天,森林的中央住著一個魔法師。他很厲害,會很多魔法,還會把東西變大變小。
有一群螞蟻每天都在想,要是自己能變得比樹還要大那該多好呀!
有一天螞蟻來到了森林中央找食物,看到魔法師,一只螞蟻說:"你能把我們都變大嗎?"
魔法師說:"可以呀,可是你們一天后才可以變回來,你們可要想好來喲!"
螞蟻們異口同聲地說:"我們想好了!我們都想好了!"
然后魔法師就念起了咒語,螞蟻們一眨眼睛就變大了。
它們變大了之后,前后左右看了看摸了摸,自己真的變大了,高興的亂蹦亂跳。
變大后的它們,準備去找東西吃?伤鼈冏兇罅说厣系臇|西就看不見了,很多好吃的東西都找不到了。
它們想進自己的洞里,可是洞太小了,它們怎么也鉆不進去,只好在洞外面過夜了。
到了第二天,天一亮它們就馬不停蹄地就去找魔法師,要魔法師把它們還是變回原來的樣子。魔法師開始念起了咒語,一下子就把它們變成了原來的樣子。
恢復原貌的它們,快樂地生活在一起。
有趣的是作文 篇2
有一天,刮起了大風,天空中最小的星星被刮了下來。
一個人發(fā)現(xiàn)了小星星,把它掛到了圣誕樹上。過完圣誕節(jié),又刮起了猛烈的風,小星星又被刮到了原來的地方。
小星星又被一個人發(fā)現(xiàn)了,那個人非?蓯。他自言自語道:“多么美麗的星星呀!這個星星切開會是什么樣子呢?”說完,他拿出了一把刀,真要切小星星?吹介W著寒氣的鋒利刀刃,小星星被嚇壞了,它拼盡全力,一蹦,蹦到了草叢里,躲起來了。
這一躲就是好多年。一個善良的人知道了小星星的遭遇,他就想辦法把小星星送回了太空,讓小星星和家人團聚了。天空中所有的星星都十分感激這個善良的人,為他發(fā)出最璀璨的光芒。
最后,這個善良的人成了星星的守護神,和星星們永遠快樂地在一起。
有趣的是作文 篇3
爸爸送我了一雙手套作為新年禮,我好奇地問爸爸:“我有很多漂亮的手套了,這雙手套有什么不同嗎?”爸爸神秘地說:“這雙手套用處可大了!不過我先不告訴你!
我聽了覺得太不可思議了,決定試一試。
我的同桌很調皮,上課總是做小動作,我決定試試手套的效果。我把手套給同桌戴上,上課了,他不自覺地要做小動作,可是神奇的一幕出現(xiàn)了:他像被施了定身術一樣,一動都不能動,更別提做小動作了。
奶奶經(jīng)常手痛,尤其是在冬天的時候,因為經(jīng)常做家務,手上的皮膚紅紅的,有的地方都開裂了,我很心疼。想到神奇的手套也許可以美手,于是我給奶奶戴上。第二天,我發(fā)現(xiàn)奶奶手上的傷口消失不見了,而且皮膚也變光滑了。奶奶連連夸獎我,我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
學校又要舉行籃球比賽了,每個人都要上場。我愁眉苦臉地看著籃球,因為我投籃總是投不進。唉,又要給班級抹黑了……咦,我差點忘記了還有神奇的手套!我戴上手套,百發(fā)百中,大家都看得目瞪口呆。我心里暗暗下了決心:以后還是要多多練習,不能一直依靠神奇的手套。
爸爸送的神奇手套真是太棒了!
有趣的是作文 篇4
我相信大家小時候都特別喜歡捉迷藏吧,小時候經(jīng)常玩的游戲就是捉迷藏,經(jīng)常藏的地方很隱蔽,那就讓我來給大家說一說我小時候的捉迷藏吧。
我記得有一次小朋友們來找我玩兒游戲,我們好幾個人一起經(jīng)常玩的游戲就是捉迷藏,捉迷藏是這樣玩兒的,首先石頭剪刀布,誰輸了。誰輸了,就閉上眼睛喊,12生在這兒,十聲之內,其他人開始躲。數(shù)完數(shù)之后開始找人。先找到誰,誰就又開始數(shù)捉迷藏,就是這樣玩兒的,我們幾個小朋友一起石頭剪刀布,可是我輸了,所以,所以我要數(shù)20聲。最后說一聲,開始,我開始找人了,可是小伙伴們躲在哪里,我不知道。
每個角落都找了,怎么也找不到朋友們,在這段時間里,因為天已經(jīng)黑了。所以我就說有鬼啊,把兩個小伙伴嚇出來了,還有幾個不上當。我找到了兩個,這兩個小伙伴石頭剪刀布,誰輸誰找人,在這之后。我們玩兒了好長時間,童年的記憶是多么美好呀。
這個童年是我過的最有趣的、最幸福的一個童年了,我十分懷念,但是我永遠不會忘記童年的美好記憶,也永遠不會忘記我的好朋友們,只有我的好朋友們。只有它們我才有這樣的童年,只有它們我才有一個能玩游戲的機會。
有趣的是作文 篇5
晚上,媽媽做了一碗紅燒雞塊,爸爸聞見誘人的香味準備吃,媽媽阻止了爸爸說:“你讓兒子來我就給你吃!庇谑前职秩ソ袃鹤樱职挚匆妰鹤优吭诘厣想p手拖著下巴在看書,爸爸說:“兒子快去吃飯,不吃你最愛的紅燒雞塊就沒了!比缓髢鹤右酪啦簧岬刈吡。爸爸彎下腰喵了一眼說:“這本書真好看!比缓笠部戳似饋怼
兒子來到飯桌后,和媽媽等呀等,可爸爸一直沒來。媽媽火冒三丈地說:“快去房子里叫你爸爸。”兒子去房子里叫爸爸看見爸爸眉開眼笑,嘴里還嘀咕著:“太有意思了。”兒子說:“快去吃飯,飯都涼了!卑职终f:“涼了怎么了,我今天不吃飯了!眱鹤勇犃税职值脑挘鷼饬,喊道:“我和媽媽都很生氣!卑职致犃藘鹤拥脑捑腿コ燥埩。這個故事告訴我們,不能為了看書而不吃飯,一定不要忘了要吃飯。
有趣的是作文 篇6
為什么這堂課真有趣呢?就是因為我們口才班的謝老師總教我們一些有趣的作文 。
星期天的上午口才班的謝老師拿了一大袋開心果走了進來,謝老師說:“你們是不是很想吃呀?”我們異口同聲說:“是!薄澳呛,還有誰吃過開心果呢?”我們又不約而同的說:“我,我!敝x老師說:“那你們誰來說說它的味道呢?”“我!币粋同學舉起了手!澳呛媚銇碚f說!薄八奈兜朗窍阆愕摹!薄澳呛媚俏覀兙蛠韲L一嘗吧!敝x老師說。謝老師輕輕地把袋子撕開拿出來了兩顆開心果我們都目不轉睛地看著那兩顆開心果,我們都目不轉睛的看著那兩顆開心果。“你們如果很想吃的話那就要多舉手發(fā)言哦!薄爸懒!蔽覀円黄鹫f。于是謝老師每次提出的問題我們都積極踴躍的舉手,因為我們都想得到那兩顆開心果。接下來謝老師讓我們開始觀察開心果的形狀,樣子,我們都觀察得十分仔細。有的還說開心果張開的殼像一個小貝殼呢!接著,謝老師就讓我們真正的品味開心果的味道了,你還別說開心果的味道還真是香香的呢!然后謝老師就讓我們寫了一篇作文,題目就是《開心果》。
怎么樣?這堂課有趣吧!反正我感覺十分有趣,你們覺得這堂課怎么樣呢?
有趣的是作文 篇7
有一只小蝸牛叫小晶晶,小晶晶跑得非常慢,大家給小晶晶起了個外號:“慢吞吞”。每次他出去買東西,大家都說:“呀”!‘慢吞吞’來啦!”這讓小晶晶非?鄲,他在生日的時候許下了一個愿望:他想自己變得比老鷹還快的動物。
有一天,小晶晶聽說集市上有買神奇的“蝸牛可樂”,所以小晶晶就凌晨三點起床,又用自己嫩小的腹足爬去集市。下午五點,小晶晶買來了,神奇的“蝸牛可樂”,他喝了一口可樂,忽然間好想睡覺,一不小心就睡在地板上了。
第二天,小晶晶剛邁出家門,神奇的事情就出現(xiàn)了:身體瞬間輕飄飄的,像一塊棉花糖一樣,身后好像有一雙隱形的大手推著他向前走,嫩小的腹足變成了一對強勁有力的風火輪。輕柔的風變得震耳欲聾,呼呼作響,好像在說:“飛吧!飛吧!你就是速度之王!”
小晶晶飛呀飛呀,他嘗到了飛行的甜頭,但也有壞處:第一,會被粘在蜘蛛網(wǎng)上;第二,他進不了自己的家;還有別的壞處……
他只好對上帝說他只好對上帝說:“上帝啊,讓我變回小蝸牛吧!”上帝答應了他。
小晶晶變回了小蝸牛,他覺得做自己更好。
有趣的是作文 篇8
小刺猬多多十分厭惡自己的長相,它一心想要變美。于是,它來到動物整容醫(yī)院準備來個“大變身”。
經(jīng)過了五小時的手術和一個月的修復,它的容貌有了天翻地覆的變化:一身雪白的絨毛,一雙靈動的大眼睛,十分美麗。它準備去森林里炫耀一番。一路上,許多小動物都羨慕地問:“哇!這是什么動物,長得可真美啊!”小刺猬得意地說:“我就是小刺猬多多!”它美麗的外表得到了許多小動物的稱贊。
午餐時間到了,小刺猬走到一棵棗樹下,它像往常一樣在地上一滾,準備背些棗子帶回家。“哎呦!”多多大聲尖叫道,“怎么這么疼!”它這才想起自己的刺都被拔了。他似乎有些后悔。
它心情十分低落地走在回家的路上,忽然從草叢中竄出一只大灰狼,多多趕緊縮成一團。大灰狼哈哈大笑:“這哪來的.蠢動物,居然不逃跑,還等我來吃呢!”說完,就一口把它吞進了肚子里。
多多變美了,但它沒有刺的幫助,就無法生存,甚至失去生命。我們不能只注重外表,有時候實用更重要。
有趣的是作文 篇9
每天我都會看到家人們開關冰箱門無數(shù)次,我覺得這樣很麻煩,心想:開關冰箱門那么麻煩,要是手里拿了很多東西,那不就騰不出手來開關冰箱門了嗎?現(xiàn)在世界上科學技術那么發(fā)達,很多東西都是智能的,比如智能電視,智能手機,智能手表等等,唯獨缺少智能冰箱。
我覺得智能冰箱應該具有三個最基本的功能:
一、自動開關門功能;
二、機械手功能;
三、自動清潔功能。自動開關門功能就是只要你站在冰箱前面,對著冰箱說開門,門就自動開了,同樣需要關門的時候對著它說關門就好了,是不是很方便呢?機械手功能就是當你要從冰箱拿東西出來時,只要對著打開的冰箱說一聲要拿的東西,機械手就會幫你找出來遞給你。自動清洗功能就更強大了,只要冰箱臟了,你對著它說自動清潔,它就會清理的干干凈凈,幫我們節(jié)省了很多時間。
如果世界上有了智能冰箱,一天下來,可以幫大家節(jié)約不少的時間呢,所以等我長大了以后要發(fā)明這種智能冰箱,為人類做貢獻。
有趣的是作文 篇10
我的爸爸又高又壯,自己喜歡健身鍛煉,也不忘把我、媽媽和妹妹培養(yǎng)成“女漢子”。他經(jīng)常指點媽媽“擼鐵”,抓著我和妹妹的腳練倒立,拉著我和妹妹的手“甩圈圈”。
我的爸爸很幽默。他常常在我們不經(jīng)意的時候給我們制造“驚喜”。比如,我們正在安安靜靜地吃飯,他會突然放聲歌唱,把我們都逗樂了。特別有一次,我和媽媽剛回到家,家里靜悄悄的,跟沒人似的。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說應該還在睡覺吧。結果,突然從房間里傳來爸爸大聲唱歌的聲音,真是“嚇死寶寶了”。
我的爸爸很矛盾。他有時很暴躁有時很溫柔。每次我和妹妹犯了錯,他總是忍不住地暴跳如雷,嗓門特別大地沖我們吼,把我和妹妹都急哭了。但是過了一會兒,可能他又覺得自己太兇了,又坐下來安慰我們,開始跟我們慢慢講道理,喋喋不休地說很多很多……
爸爸很愛我們,我們也很愛爸爸!
有趣的是作文 篇11
我愛玩得游戲就是“鬼抓人”,這個游戲十分好玩,而且能考驗我們的團結能力。
剛剛小組活動結束,我們又玩起了“鬼抓人”,這一次,我先來抓。我想:“這里非常適合我埋伏,我可以在這里暗殺他們”。于是我躲進了樹叢里,果然不出我所料,過來一會兒,陳奇洺走了過來。我立刻集中精神,嘴角一笑,朝陳奇洺付過去。我對他說:“陳奇洺,快點跟我去抓張煜吧,現(xiàn)在,你要跟我一起抓’。
我和陳奇洺找呀找,就是沒看見張煜,實在是太狡猾了。這時,陳奇洺說:“快看啊,張煜在那兒,在亭子里!”我們兩個討論了一下,準備兩路夾攻。這時,張煜發(fā)現(xiàn)了我們,沒命的狂奔了起來。可是我們兩個還是把他抓住了!張煜連連嘆氣,說:“哎,你們太厲害了,我實在跑不動了。”我笑著說:“是團結合作太厲害了,它使我們能夠抓住你,它也使我和陳奇洺能把你包圍起來!
是啊,團結合作很重要,它能讓我們完成一些自己很難甚至不可能完成的事情!
有趣的是作文 篇12
三年級孫小茜
從前,有一個兔子王國,王國在國王的統(tǒng)治下變得很富有。
可是,國家的寶貝——魔力愛心不見了,這可把國王急壞了:“來人,通知王子回來!”不一會,王子便蹦著回來了。聽到國王的話后,王子嚇得臉色蒼白。王子立刻出發(fā)了,到了一個叫作“神仙洞”的地方,里面走出來了一個女巫,女巫說:“王子這有狼,你就不怕嗎?”此時,女巫眼睛睜得大大的,好像要吃了王子。王子說:“不——!薄芭隆弊诌沒出口,就被變成了土豆。女巫說:“去菜園里受苦吧!”王子想說:“看我怎么收拾你!眳s變成了吱吱聲,王子一滾一滾的出去了。出門后,王子想:如果女巫想害我,那么愛心就一定在這里了。
于是王子繞道進了后院,哇!在這!看到愛心的他跳了起來。這次王子碰到了一個老神仙,老神仙問:“呀!王子,你怎么變成了一個土豆?”“當然是女巫喲!”王子說。老神仙說著便把王子變了回來!疤昧!”王子說;氐搅送鯇m,王子把愛心放到了寶座上。
王子經(jīng)過自己的努力尋找回了愛心,國王重賞了他,臣民感謝他,王子也因為幫助了別人而感到高興。
有趣的是作文 篇13
在我們的人生中,出現(xiàn)過很多事,但最有趣的就是打籃球了。
窗外溫暖的陽光打破了冬日的靜寂!敖裉煳乙土硪粋班打比賽,加油!”我聽到教練說的這個消息,興奮得一蹦三尺高,終于有機會和別人切磋了!
比賽開始!我們馬上擺好放手陣勢,再嚴陣以待,隨時準備防守對方的進攻。突然對方的球飛過來,我猛地一跳,成功攔下一波進攻。然后我傳了個眼神給隊友,示意他配合我。3、2、1、傳!我把球一拋,就迅速地向前跑去,成功接到了隊友回傳的球,我看到一只手打過來,我往下一閃,那只手壓著我的頭發(fā)飛過,這時,我快得像一只離弦的箭;猛得像一頭下山的老虎;眼神專注得像貓抓老鼠一樣屏息凝視,飛快地繞過目瞪口呆的防守隊員,站在三分線上使勁一投,球進了。
在勝利以后,我既感到無比的開心,又感到這項運動的有趣,因為籃球比賽不僅僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了團隊的力量。
有趣的是作文 篇14
陽光明媚的一天,我和弟弟早早地起來了。
弟弟開心地對我說:“姐姐,外面天氣這么明媚,我們要不要出去玩呀?”
“可以呀,我們這就出去玩!蔽遗d奮地回答道。
到了花園里,我和弟弟才玩了一會兒,就在大樹枝上發(fā)現(xiàn)了一朵軟軟的小白云,我大吃一驚,我們決定把小白云帶回家。
可是怎么取下它呢?我讓弟弟爬到了我的肩膀上,他伸長了手臂去夠白云,可就是夠不到,就在我們快要放棄的時候,弟弟地身子往前一探,終于夠到了白云,我們高興極了,小心翼翼地把白云捧回了家。
回到家我們把白云交給了媽媽,媽媽說:“我們拿白云做云朵沙拉吧!蔽液偷艿芏假澩@個意見,圍在旁邊看媽媽怎么做的。
媽媽先把云朵掰成了八瓣,然后拿出了蘋果、香蕉和火龍果,把它們都切得細細的,再加上了沙拉醬把云和水果都拌在了一起。香噴噴的水果沙拉就做好了,媽媽把沙拉端上了桌,我和弟弟忍不住舀了一大勺放進了嘴里后忍不住異口同聲地說:“真好吃呀!”這時,我和弟弟身子輕輕的,竟然飛了起來,真是太神奇了。
啊!今天真是太開心啦!
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