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【精品】小學(xué)生活作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
我們的生活中,每天都在發(fā)生著許多感人的事情,就像沙灘上散落的貝殼,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天早晨,大家匆匆忙忙來到學(xué)校。呀!樓道里積滿了水,原來是我班室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)的暖氣管漏水了。地面被同學(xué)們踩的又黑又臟,路過那兒的人都要踮著腳,皺著眉,嘴里還不停地咒罵著。地太滑,有的小同學(xué)還摔倒了。唉,這可怎么辦呢?
這時(shí)我們班的于閱來了,她正準(zhǔn)備回教室讀書,看到了這一切,立刻和旁邊的張怡然商量了一下,兩個(gè)人拿起掃帚,打掃起來。水弄得滿地都是,她們想了個(gè)辦法,到班里拿來了盆。
兩個(gè)人使勁把水掃到一起,用簸箕搓起來,一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)盆里。王漢功看見她們忙碌的樣子,也趕過來了幫助她們。污水很不容易掃到一起去,于閱那小小的身體舞動(dòng)著和她差不多高的大掃帚,張怡然彎著腰小心翼翼把水接進(jìn)盆里,王漢功使勁把盆里的水倒在外面的池子里,三個(gè)人忙的熱火朝天。一會(huì)兒地面打掃干凈了,同學(xué)們再也不用皺眉,踩著污水走來走去了。這時(shí)他們?nèi)齻(gè)人手黑了,腰疼了,但誰都沒說什么,一聲不響地回到教室繼續(xù)讀書。
同學(xué)們不怕臟,不怕苦,熱心為班級服務(wù),這就是我們生活中最美的事,讓我們一起為美好的校園努力吧!
小學(xué)生活作文 篇2
我們的學(xué)校,座落在李寨村和夾河灘的中間。我在那已經(jīng)度過了四年的學(xué)習(xí)佳肴了。我們的學(xué)校很小,小的可以讓你一眼望到邊。首先你還沒有進(jìn)入校園內(nèi),就看見了四個(gè)整整齊齊的大字:李寨小學(xué)。當(dāng)你進(jìn)入了我們的校園之后,第一眼看到的就是一大幅畫:上面畫著許多瀑布,還有許多天鵝,那天鵝有的在覓食、有的在嬉戲、有的在游泳。
當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭一看,就看見了一片熱鬧的菜地,上面種的有:紅紅的辣椒、白色的白菜、青色的凍青書&& 菜園的邊緣上還有四個(gè)擺放的整整齊齊的垃圾桶,同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校的正中央有一棵大刺樹,上面還有一個(gè)大馬蜂窩&& 當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,可以看到許多整整齊齊的桌椅,還有雪白色的墻壁,還有綠色的寫字板,還有四個(gè)大大的電棒,教室里面經(jīng)常打掃結(jié)凈。
小學(xué)生活作文 篇3
張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班南月德
五年的小學(xué)生活在一眨眼的瞬間里就要結(jié)束了。在這五年里,我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)到了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。
我的母校叫做祥瑞園小學(xué),是淄博市最大的一所小學(xué),也是設(shè)施齊全的一所小學(xué)。這里綠樹成蔭,鳥語花香。每個(gè)教室都有一塊大大的黑板,里面鑲嵌著一個(gè)大大的電視。上課時(shí),電腦上的內(nèi)容都能通過電視的大屏幕播放出來,同學(xué)們聽得非常仔細(xì),老師講得也非常認(rèn)真。
記得有一次,外面忽然下起了大雪,同學(xué)們的眼睛齊刷刷的向窗外看去,雪下得非常大,像鵝毛一樣飄落下來。
我們一下課,像脫籠的小鳥一樣,飛奔了出去。世界像穿了一件無比溫暖的雪白色的棉衣,地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學(xué)們有的在打雪仗,有的堆雪人。我們都玩得不亦樂乎。
我方找了一個(gè)足球場,這個(gè)足球場不僅可因?yàn)槲曳椒雷撤降墓,而且足球場旁邊還有豐富的資源可以用,一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈,但是,敵方的攻擊是徒勞的,因?yàn)槲曳接泄o不破的足球場。不一會(huì)敵方就退了,然后又來攻擊了,這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。
正玩得高興,上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,乖乖去上課。
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我將要離開母校。心中充滿了不舍。我不會(huì)忘記敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。
再見,留給我美好回憶的祥瑞園小學(xué)。
小學(xué)生活作文 篇4
在很多人眼中,夢想是為自己登上成功這座高峰的一個(gè)臺(tái)階而已,但其實(shí)夢想就是生活中的成功,盡管只是一半。
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢想,它很小但作用很大。如果沒有夢想,只會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣到處亂飛亂撞。但如果有夢想,你會(huì)一直朝它盯去,向這個(gè)方向勇往直前。
但有夢想不去實(shí)現(xiàn)它,就毫無意義了。所以,還要去實(shí)現(xiàn)夢想。首先,在小學(xué)階段,要為學(xué)習(xí)與閱讀打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的核心是多而精,不僅僅要這兩點(diǎn),還需要有激情,然后轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。多是要廣泛地學(xué)習(xí),不能只抓一個(gè)方面來學(xué),跟吃飯一樣,才吃多了需要肉來補(bǔ)充營養(yǎng)。而精是:不能學(xué)習(xí)得太多了,有用無用的都盲目去學(xué)是不對的,因?yàn)闀r(shí)間也許會(huì)不要充裕,使學(xué)過的東西很快會(huì)忘記。更多的知識(shí)不光是靠讀書與講來學(xué),這世上許多知識(shí)都在生活中,當(dāng)你旅游時(shí),會(huì)慢慢學(xué)到更多的知識(shí),而比死讀書時(shí)學(xué)到的東西更容易記住與“消化”掉。
但在你實(shí)現(xiàn)夢想的途中,不可能一路順豐,這時(shí)你不僅僅需要知識(shí)還需要毅力與不放棄的心。梵高雖然生前沒人欣賞他的畫,但在那種世人漠視的環(huán)境下,他依然堅(jiān)持著他的夢想。韓寒曾說過:“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅(jiān)持夢想的過程。他們都在這個(gè)險(xiǎn)地倒下了,他們只會(huì)看眼前的黑暗,不會(huì)看長遠(yuǎn)的光明。
在你實(shí)現(xiàn)夢想的途中,堅(jiān)持下去,成功便離你不遠(yuǎn)。夢想讓生活變得更美好!
小學(xué)生活作文 篇5
回憶從前我還是一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的一年級生,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。畢業(yè)考已考完了。在回家的路上我想了很多,要離開生活了六年的小學(xué),真是戀戀不舍啊。由其讓我覺得不舍的是我的同學(xué)們。
雖然他們有的打過我,有的的騙過我,可畢竟是六年的同學(xué),不可能記他們的錯(cuò)啊。因?yàn)槲覀兙鸵f再見了。小學(xué)的六年生活中有哭有笑,有苦有甜。
在那些時(shí)間里,和同學(xué)經(jīng)歷了好多事情,漸漸的我們都快成為一家人了。是啊,同學(xué)就像我們的家人,不管遇到什么事,她們總會(huì)想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會(huì)幫助你、鼓勵(lì)你。
或許有些人不這么認(rèn)為,他們會(huì)說為什么她們沒有這樣的感受呢?因?yàn)槟銈冞沒有經(jīng)歷離別。等你們到了快離別的時(shí)候,你會(huì)覺得有點(diǎn)舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。
但天下沒有不散的宴席,總要面對的,是逃不掉的。
小學(xué)生活作文 篇6
綠色,充滿活力的顏色,曾遍布著我們的地球,但現(xiàn)在已無法見到。
——題記
曾經(jīng)的一切是那樣的燦爛,那樣的醉人。我的思緒隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方,一幅幅美麗的畫卷在記憶中緩緩打開,韓愈曾贊嘆“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清純;楊萬里則留下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的生機(jī);杜牧曾描繪“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的悲涼;王安石則感嘆“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的高尚。我仿佛看見了一輪皎潔的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上飄蕩著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如寶石鑲嵌在大山的錦緞上,一泓清泉靜靜的流淌,穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蕩漾成圈圈漣漪。我似乎又望見了蔚藍(lán)色的海洋與天相接,卷起的浪花一團(tuán)一團(tuán)的往前涌,剛一觸摸到岸邊的礁石,卻又退了回來,而后面的浪花則忍不住的'往前擠,海風(fēng)則在我的耳畔輕輕的唱歌。這一切使我陶醉了……“嘟—”的一聲卻把我拉回了現(xiàn)實(shí),思緒又隨風(fēng)飄回了我的身上,望著那刺眼的陽光,我哀哀嘆氣;聽著那刺耳的噪音,我無可奈何地?fù)u搖頭,難道美好的一切只能在夢中追隨嗎?下了樓,使我更加地失望,曾經(jīng)清澈見底的小溪,如今卻成了臭水溝,水中還時(shí)不時(shí)的傳來一陣又一陣令人難以忍受的臭味,我痛心地望著這條曾經(jīng)如藍(lán)綢帶的小溪。大片大片地森林不再裝點(diǎn)著我們的大地,光禿禿的樹根這就是人類亂砍伐的結(jié)果,我似乎聽見了樹根痛心地哭泣。馬路上,汽車排放的尾氣,污染著地球母親。這一切真是我們賴以生存的地球嗎?曾幾何時(shí),沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發(fā),變得枯黃,脫落殆盡;那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結(jié)實(shí)的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸,如今已所剩無幾;河流,她的血管,早已充滿了沙石和病疲液……這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。
人類!你們什么時(shí)候才覺醒?何時(shí)讓綠色充滿我們的地球?也許“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫照吧,F(xiàn)在起,讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們,美好的家園吧!
小學(xué)生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我們即將分別之際我要說:“再見了,母校。再見了老師。老師,是您教會(huì)了我做人的道理,教會(huì)了我許許多多的知識(shí),教會(huì)了……”
再見了,母校。再見了,我親愛的老師!感謝您們把我從一個(gè)不懂事的小女孩,培養(yǎng)成了一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師,是您,在我不會(huì)做題時(shí)耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻(xiàn),謝謝您能這么信任我。語文老師,雖然您教我們的時(shí)間沒有張晶老師教得時(shí)間長但是,我們知道您也是愛我們的,您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您!
再見了,同學(xué)們!還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時(shí)候吧!希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時(shí)候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校。
再見了,我會(huì)用我優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的老師和母校的!
小學(xué)生活作文 篇8
在學(xué)校里度過了一個(gè)緊張的學(xué)期,經(jīng)于迎來了一個(gè)輕松多彩的暑假,真是令人向往!
有的人要趁著暑假去探望遠(yuǎn)方打工的爸爸、媽媽;有的人要趁著暑假大玩特玩電腦游戲;有的人也趁著暑假參加學(xué)習(xí)興趣班,增長知識(shí)。反正,很多人都有計(jì)劃在暑假施行。
雖然暑假是令人放松的,但是同樣也不能掉以輕心,把學(xué)習(xí)落下。為了度過一個(gè)既充實(shí)又愉快的學(xué)習(xí)計(jì)劃:早上起床要比往常早一點(diǎn),6:30起床;吃完早餐后讀一個(gè)小時(shí)語文或者背英語單詞,一天一天地改進(jìn);讀完之后再寫幾十頁暑假作業(yè);到了中午我再在家里幫忙做一些家務(wù)活。
暑假是豐富多彩的,其中也包含了酸甜苦辣。
酸:唉!在我們的假期中,大多數(shù)時(shí)間都被學(xué)習(xí)瓜分去了,這一分,那一分,真是搞得我心里酸溜溜的。
甜:當(dāng)然,在假期里也有快樂的時(shí)候。玩玩電腦;回鄉(xiāng)下玩一玩,摸一摸魚、捉一捉蝦,好不快活!
苦:因?yàn)槭欠攀罴伲宰鳂I(yè)也很多,使得我天天寫、日日寫,真弄得我叫苦連天。
辣:父母限制我上網(wǎng)的時(shí)間,還給我買回來一本厚厚的奧數(shù)題,這不又加多了我的作業(yè),真是辣得夠嗆的!
這就是我的暑假生活。那你的暑假又是怎么樣的呢?是不是和我一樣豐富多彩呢?
小學(xué)生活作文 篇9
小小學(xué)問蘊(yùn)含大大哲理,而生活處處皆學(xué)問。生活是一種態(tài)度,一種方式,掌握科學(xué),并學(xué)會(huì)學(xué)以致用,才是真正的“慧學(xué)”。
記得有一次,一陣香氣撲鼻而來,吃完飯嘍。我一口氣跑到飯桌前,拿起筷子,準(zhǔn)備對美食們一網(wǎng)打盡!笆俏易钕矚g吃的水煮活魚耶!蔽野底园l(fā)笑,不管三七二十一,夾起魚肉就往嘴里塞。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),“咳咳,咳咳……”我呆住了,一向是吃魚高手的我,今兒竟被魚刺到了。
唉,我唉聲嘆氣,人體有206根骨頭,我竟多長了一根!昂,小樣!”我堅(jiān)信,這根吊炸天的魚骨頭有朝一日一定會(huì)被我咳出來!翱瓤瓤取蔽依^續(xù)咳嗽。我緊皺著眉頭,一手捂著鼻子,一手捂著胸口,只見十分鐘后的我滿臉通紅,脖子上的青筋都暴出來了。但還是沒能把魚骨頭咳出來。這時(shí),家里的及時(shí)雨奶奶來了:“快,去喝醋,醋能將魚骨變軟!”我端起碗,咕嚕咕嚕,喝了一大口:“啊,好酸!蔽业奈鍙埩D覺難受極了。不過我立即立刻忘記了酸:“魚骨頭被我吞下去了啊!”我松了一口氣,原來科學(xué)離不開生活。
還有一回,我最喜愛的小布熊掉到了泥土里,滿是污漬。我驚慌得不知所措,坐在地上號(hào)啕大哭。正當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽媽走過來安慰我。她拿起已經(jīng)變成一團(tuán)糟的小布熊,抓起一個(gè)透明的袋子,把小布熊放進(jìn)袋子里,小心翼翼地捏緊,在袋子下面扎了個(gè)孔,往里面撒上半袋鹽,接著用透明膠把洞口封上。
我丈二和尚摸不著腦袋:媽媽葫蘆里賣的是什么藥?沒想到,媽媽讓我?guī)退黄饟u那個(gè)封住小熊的袋子。我們使出了吃奶的力氣,搖了十分鐘后,啊,小布熊一下子煥然一新了!我還是搞不懂,為什么鹽能清洗絨制品呢?于是我決定網(wǎng)上搜索答案,原來啊,食鹽是無機(jī)物,主要成分是氯化鈉,其特質(zhì)是簡單潮解,其發(fā)生鈉離子帶正電,氯離子帶負(fù)電,將毛絨玩具與食鹽一同晃動(dòng)時(shí),沖突起電,正負(fù)離子相互作用吸附灰塵后,毛絨玩具就變得比之前潔凈了。我這才恍然大悟。
原來科學(xué)中的知識(shí)在生活中也一樣行得通。這次,我的收獲可真多,明白了科學(xué)的重要性。我們要在生活中不斷發(fā)現(xiàn)各種知識(shí),技巧,這就是“慧學(xué)”。
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