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美好的生活作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美好的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的生活作文1
升上了小學(xué)，我是一名正式的小學(xué)生了。雖然一樣都是學(xué)生，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是一年級全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。一年級的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得一年級的校園生活，好酸，好酸。
一年級的書很厚，每一本都很厚，一年級的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。一年級的校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺(tái)詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份快樂是無以比擬的。一年級的校園生活，好快樂，好快樂。
一年級的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺：一年級的校園生活，好甜，好甜。
一年級的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的一年級生涯，讓我度過了充實(shí)豐富的一年級生活。
美好的生活作文2
生活是什么？這是一個(gè)比較大的概括，生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止，這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活，那么也應(yīng)該是開心的，自由的，而不像現(xiàn)在，被套上重重鎖鏈。
我們的生活像是被設(shè)定了程序，每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行，沒有半點(diǎn)意外，每天忙忙碌碌，從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線，沒有空閑的時(shí)間娛樂，十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。
這個(gè)世界如此美麗，上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水，創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類？
春天，小草從地下鉆了出來，柳枝上冒出來嫩芽，溪水緩緩解凍，一場春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩，換上了生命般的綠，草綠，嫩綠，翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天，而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青，一起感受生活的樂趣。
夏天，那池水如同古詩描述的那般碧綠，荷花也如此嬌艷，再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳，到那里旅游真是一種愜意。
秋天是傷感的，是豐收的，是最富有詩意的，在這金黃色的世界里，最美的就是樹，站在森林里放眼望去，綠的，黃的，紅的，各色的樹葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上，還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返，因?yàn)閬砟甏禾焖鼈冞�會(huì)回來。
冬天，是最枯燥無味的，外面白茫茫的，人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里，可我們一樣可以與家人包餃子，寫對聯(lián)，放鞭炮，讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。
這是一個(gè)美麗的世界，有很多美麗的地方，上帝賜予我們這些，我們就不應(yīng)浪費(fèi)，讓短短的數(shù)十載時(shí)光過得充實(shí)，而不是渾渾僵僵地一輩子，讓生活充滿色彩。
美好的生活作文3
生活像一罐糖果，每一顆的味道都與眾不同、獨(dú)一無二，可能有酸甜苦辣，也可能有困難、挫折、磨礪，更可能有成功、夢想、快樂。雖然有時(shí)會(huì)遇到各種困難，但美好總會(huì)與你相伴相隨，只要擁有了它，生活中能令你快樂的事會(huì)變得更加美好，而令你煩惱的事會(huì)變得簡簡單單、輕輕松松的解決問題，這會(huì)讓人的心情變得輕松愉快，而不是整天愁眉苦臉垂頭喪氣。
成長很美好。成長是一種過程，也是一種經(jīng)歷，小時(shí)候的我們懵懂無知，調(diào)皮可愛，天真無邪，等到我們長大就變得懂事、為別人著想，有了明顯的變化。在成長的道路上，我們會(huì)懂得許多，學(xué)會(huì)許多，變得更加優(yōu)秀，更加堅(jiān)強(qiáng)，不被挫折輕易打敗，成長的美好只有體會(huì)過才知道。
團(tuán)圓也美好。每年我國快到春節(jié)時(shí)，都會(huì)開始南來北往的“春運(yùn)”，那么為什么會(huì)有春運(yùn)呢？——為了春節(jié)與家人團(tuán)聚，為了去看望自己的家人。在春節(jié)時(shí)，一家人圍坐在一張桌子上有說有笑，這是多么美好的畫面呀！
友誼很美好。友情是珍貴的，更是美好的，擁有一份真摯的友情總是不容易，但是只要用自己的信任和真誠去澆灌友誼的大樹，它就一定會(huì)結(jié)為友誼之果，你就一定能夠嘗到擁有一個(gè)知心朋友的滋味，體會(huì)到擁有友誼的快樂心情。
美好的生活總會(huì)在苦難、挫折、困難之后到來，先苦再甜的生活總會(huì)讓別人懂得珍惜與節(jié)約。生活這一大罐糖果，雖然味道不一，永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么口味，更不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但只要有美好伴隨著自己的生活，所以煩惱和困難都會(huì)化簡為易。
美好的生活作文4
暑假里，一拿到《父與子》書后，我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達(dá)，但那一幅幅有趣的畫面，讓我更了解里面的內(nèi)容。書中描寫了一個(gè)頭發(fā)短胡子長幽默搞笑的父親和一個(gè)長頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
這本書有趣又生動(dòng)，其中的一些連環(huán)畫更是深深地吸引了我，如《逃學(xué)的人》、《獨(dú)創(chuàng)的漁網(wǎng)》、《海蝦帶來的煩惱》、《馴馬的對策》、《假面舞會(huì)的化妝》、《畫的照片》……這些連環(huán)畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣，有時(shí)我笑得前仰后合，有時(shí)笑得眼淚都出來了，還有時(shí)一發(fā)不可收拾，笑得我話也說不出來……
在歡笑過后，我也想到了自己的父母。自從我降臨到這個(gè)世界上，爸爸媽媽就把所有的愛都給了我。爸爸媽媽，是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長中，如何走過溝溝坎坎;是您，領(lǐng)我認(rèn)識世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。面對父母，有人懂得了勤奮，有人懂得了孝敬，有人懂得了尊重，有人懂得了珍惜……但我想，我們更應(yīng)該懂得去感恩。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，媽媽帶著雨傘來接我，媽媽把大半的雨傘給我?guī)В约簠s把大半個(gè)身體露在外面，回到家里，我看見媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。親愛的媽媽，這幾天你不是嚴(yán)重感冒嗎，剛剛好一點(diǎn)，卻為了我把衣服都淋濕了，那一瞬間，我淚流滿面。再回頭想想，爸爸媽媽每天早上送我去上學(xué)，還得去上班賺錢來供養(yǎng)我的一切，辛苦了一天了，回到家里還得洗衣服、做飯、做家務(wù)……但是，他們從來沒有半句怨言。父母為了這個(gè)和諧美好的家，為了我，不顧一切地奮斗，不知何時(shí)，那一道道深深的皺紋悄悄爬上了他們年輕的臉頰。但是，在我的心里，他們永遠(yuǎn)是最美的。
有人說：山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊;我感恩父母，方成我德智。是呀，愛在左，感恩在右，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任!愛，讓生活變得更美好!
美好的生活作文5
童年是一個(gè)虛懷著谷的包袱.小時(shí)候藏進(jìn)什么，長大就能須到什么:而實(shí)中是一個(gè)歡喜交加的魔盒，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，我們在實(shí)中度過了一段最美好的時(shí)光。
踏進(jìn)實(shí)中校門，心里猶生出-股美妙的期盼感。到底在期待什么呢?是期待即將見到同學(xué)們可愛的笑臉,是在期待老師們授與的新知識，還是在期待走廊上球場上某人的轉(zhuǎn)身迷人一笑?我們不得曉知，或許心里都有吧。
穿過校道，我們可以看到綠草如菌的球場，紅底膠道的籃球場。每個(gè)人都在那里微下屬于自己青春的汗水。場上是否有讓你移不開目光揮汗如雨的清爽身影，場外也是否有讓你恍神留意的笑容和鼓勵(lì)。瞧，青春如此充滿活力，如此美好。每個(gè)人心中都有小暗涌在波動(dòng)，每個(gè)人臉上的笑容也從未消逝。
當(dāng)你難過時(shí),你有一群好友伴著你.撫平你的難受。他們永遠(yuǎn)在你左右支持你關(guān)注你，鼓勵(lì)你，帶你走出困境，為你出謀劃策。你們團(tuán)結(jié)在一起分享喜悅，共度患難.為同一個(gè)信仰吶喊。即使會(huì)因小問題而起各種爭執(zhí),但終究命運(yùn)讓彼此相遇。在彼此心里共存的美好時(shí)光,當(dāng)觸目回想起時(shí)，微微-笑便已足夠。
在實(shí)中生活的三年里，會(huì)與很多人相識，有同學(xué)，有老師.還有愛談天的校職員工。教師是人類靈魂的工程師。我有幸與我們班的老師相識，他們時(shí)而嚴(yán)格要求我們，時(shí)而像朋友般與我們徐徐而談，時(shí)而又像可愛的小孩般逗人發(fā)笑。老師授與我們知識.培養(yǎng)我們優(yōu)秀的美德,帶給我們不少驚喜。今天，我要將最美的鮮花，最深的感激贈(zèng)予您
實(shí)中啊，我們最美好的三年在你的懷抱里度過，有笑容，有汗水，有淚水，有難過有驕傲....但現(xiàn)在更多的是無悔。感謝你，實(shí)中!
今天，我要將最甜美的微笑贈(zèng)予你贈(zèng)予在生活中的每一個(gè)人!感謝你們與我共建最美好的時(shí)光1萬分感慨!
美好的生活作文6
我們的生活是美好的，美好是樸實(shí)，美好是自信，美好是寬容，美好是給予，美好更是健康、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，更是分享。
有一周上學(xué)時(shí)，媽媽讓我把她昨天帶回來的一大包意大利原裝進(jìn)口的巧克力帶到學(xué)校去分給同學(xué)們，大家一起吃，放在家里面我一個(gè)人也吃不完。我可不愿意呢！這巧克力可是我的最愛呢！我曾經(jīng)創(chuàng)下兩天吃完一箱的紀(jì)錄！后來還是被數(shù)落了一頓：“一次吃那么多！”我想抗議。沒辦法，我還是乖乖聽了媽媽的話，帶去了巧克力。下課鈴響了，我凝視著課桌里的巧克力足足3分鐘，突然蹦出來一個(gè)想法：可以自己吃完��！只有你自己知道！這是你的巧克力！這時(shí)，另一個(gè)想法站出來：不行不行！媽媽說了要分享的！不能出爾反爾！我可是答應(yīng)了媽媽的。我腦子里一片混亂。最終，我撕開了那一層漂亮的包裝，分給了伸出手來要的同學(xué)，看著空空的包裝盒和他們臉上的笑容，我第一次感受到了分享的美。
又是一次。我在讀六年級，學(xué)校田徑隊(duì)正好要來招收選手。我在校運(yùn)會(huì)里剛剛跑了兩個(gè)第一名，便被選進(jìn)了田徑隊(duì)。經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)月的訓(xùn)練，我和其他同學(xué)一起，代表學(xué)校去參加區(qū)上的比賽。到了比賽那天上午，我渾身不自在，臉繃得緊緊的，心里像揣著一直小兔子似的，砰砰直跳�！拔遗艿阶詈笠幻趺崔k？那豈不是丟了學(xué)校的臉，我回到班上又該怎么給同學(xué)們說？我的人氣指數(shù)不是就要嘩嘩嘩直線下降？啊啊啊，不要！萬一……最后在老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助下，我的心情好多了，奮發(fā)完成了比賽，取得了小組第一名的好成績，還把可憐的第二名甩了100多米！在同學(xué)們的夸耀聲中，我第一次體會(huì)到了自信的美。
其實(shí)，生活中的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多，只要我們善于去嘗試，善于去挑戰(zhàn)和觀察。
美好的生活作文7
清晨，陽光明媚，一只只小麻雀在河邊的大樹上“吱吱吱”地叫著，新鮮的空氣中帶著一股淡淡的花香。
我走下樓，看見外公、外婆已經(jīng)在院子里干活了。
吃過早飯，我拉著外公去河里抓魚。外公和我便拿著桶到村子前的一條小河邊，河水清澈見底，時(shí)不時(shí)可以看到一些小魚小蝦，在小河旁的草叢中還有小青蛙跳出來呢！
我卷起袖子站在小河最淺的地方，看到小魚小蝦在水中游來游去，我伸手就去抓，但是手中卻空無一條。外公笑著說：“空手抓魚，你能有這技術(shù)？我們筑個(gè)堤，下個(gè)魚網(wǎng)，把水刮走，魚兒就乖乖地進(jìn)網(wǎng)了。”外公鐵鍬一揮，一條堅(jiān)固的堤壩已經(jīng)打成，他把堤壩開一個(gè)缺口，放上魚網(wǎng)，隨著水漸漸變少，魚兒開始?xì)g蹦亂跳。外公開始抓魚了，真是“一抓準(zhǔn)”啊。外公將抓到的魚準(zhǔn)確地扔進(jìn)我提著的桶里。隨后，我也跑到外公那里去抓，在泥水中追趕魚兒。“嘎嘎嘎”河面?zhèn)鱽砹锁喗新�，我的心又飛到了鴨子身上，跑著跳著去追鴨子了。
下午，外公要去放牛了，我便跟著外公一起去山中一片草地上。只見草地中出現(xiàn)兩頭黃牛，一只大的，一只小的。這時(shí)那只小牛朝著我走了過來，我開始還有點(diǎn)害怕，慢慢地往后退。但它看了看我，就跑到了大牛邊上。我也跑到了外公身邊，外公笑著說：“你要不要坐在牛背上？”我有點(diǎn)緊張，但還是在好奇心驅(qū)使下點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公把我抱在了老黃牛的背上，聽著牛脖子上鈴鐺的響聲，小溪的流水聲，鳥兒的歌唱聲，我仿佛生活在一個(gè)童話世界里。
我們離開山時(shí)，已是黃昏。路過一大片田野，看到好多蜻蜓飛來飛去，我便跟在這些“小飛機(jī)”后面追，想象自己已飛到了天邊。
和外公在一起的時(shí)光，真好！
美好的生活作文8
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快��！”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽。
“3—2—1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來。“開始”！隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準(zhǔn)水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。
接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn)，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。
第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)。我對準(zhǔn)水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著，對方一共數(shù)了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼�！翱煳灞�，快�？臁�，我們死死地盯著每一滴水�！拔灞�，耶！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味……
福建寧德福安市福安市城北中學(xué)初一：葉澤杰
美好的生活作文9
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲折動(dòng)人的歌。上課時(shí)，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上時(shí)，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受著新鮮的雨露，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論，一起去體驗(yàn)知識的光芒。
下課了，傳來了愉快的笑聲，呈現(xiàn)出一片燦爛的笑容，師生之間的友愛與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家都在為此跳動(dòng)著。
每當(dāng)我遇到挫折，因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵脨罆r(shí)，老師就像一盞明燈掛在我無助的心靈前。教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)槌晒Φ南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�，一個(gè)個(gè)甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福與問候。
最風(fēng)趣的事無疑就是英語課上的“蠢事”了。某位沒聽講的男同學(xué)，我們才剛學(xué)的男孩和女孩的英語單詞。老師用英語問他：“你是男孩還是女孩？”他毫不猶豫的用英語回答道：“我是女孩�！边@個(gè)答案讓大家哄堂大笑。
在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們與風(fēng)雨同悲同樂。每當(dāng)聽到年的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然，一切都是那樣的舒適。
這就是我的校園生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂——使我的每一天都過得充實(shí)、都過得幸福。我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，過好我在校園的每一天，我會(huì)讓老師滿意，讓同學(xué)驕傲，讓所有人為我喝彩。
啊！這美好的校園生活。
美好的生活作文10
我的美好生活，就是我如今的日常生活。
也許有人會(huì)覺得，我們的日常生活會(huì)無聊，甚至枯燥。但是在我這，我的日常生活就是我美好的生活。
日常生活里，我的家人一直都在我的身邊關(guān)心著我，愛護(hù)著我。我的朋友也一直都在陪伴著我。這樣的日常生活能不美好嗎？如此的溫馨，又是如此的暖人。
其實(shí)很多時(shí)候，我們要明白，大多數(shù)人追求的美好生活其實(shí)一直就都在我們的身邊。我們無須花費(fèi)大的精力去尋找，很多時(shí)候，只要我們能夠沉淀下心來，我們所追尋的美好生活就在我們的日常生活之中。
我的美好生活也就在于與家人相處的時(shí)間里。家人永遠(yuǎn)都是牽掛著我們的人，不管我們身在何方，家人的心里頭也永遠(yuǎn)都在惦記著我們。每一個(gè)清晨，我都是在母親的呦呵聲中起床的，掌廚的父親已經(jīng)在廚房里做好了營養(yǎng)美味的早餐，就等著我起床，然后一家人用餐了。家里每次都是我最晚起床的，不怪我睡懶覺，只不過我的睡眠太好，若是早上沒人叫喚我，我都能夠一直睡下去。
等到我洗漱一番，伸著懶腰走進(jìn)餐廳里的時(shí)候，我都很不得給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。關(guān)心著我的父母，美味的早餐，我的生活多美好！
我與朋友相處的時(shí)間里也是美好的，這種美好在于，在很多事情上，我與朋友都是心有靈犀的。往往我腦袋里有個(gè)什么樣的想法，朋友大都能夠猜得到。朋友常說，她太熟悉我的一些小動(dòng)作了，我的小動(dòng)作一出，她保準(zhǔn)知道我接下來想做什么。所以，我與朋友呆在一起的時(shí)光里，我會(huì)感到很舒心，也會(huì)很輕松。
我的美好生活還有很多，在我看來與其說去尋找美好生活，倒不如好好的`過好我們現(xiàn)下的生活。
美好的生活作文11
“世間比珍寶更加珍貴的，是浩瀚厚重的生命，我們的幸福就在于享受這生命帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，媽媽這樣跟我說。
陽光重又出現(xiàn)，從窗戶間透過窗簾的間隙悄悄爬進(jìn)來，在清晨我還沉沉睡著的時(shí)間里，默默然走到我身旁，在我耳邊輕聲低語，似乎是說：不要賴床，不要賴床，你看，你看我都早已起床，早起的人才能更加茁壯。我睜開惺忪的雙眼，陽光便跑來我的身上，讓我覺得徜徉在陽光的海洋，窗外還是一如昨天，人來人去，車來車往。客廳里媽媽的聲音傳來，說早餐已經(jīng)做好，再不吃就要變冷變涼。
當(dāng)太陽升起陽光撒落的那一刻，我看到了春天最溫暖的模樣；當(dāng)爸爸媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，一切迷題在他們眼里似乎都是如此輕易，我也渴望著想要變得跟他們一樣厲害又堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)在學(xué)校接受著老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助時(shí)，所有的不快很快就被我們的歡聲笑語所吞咽而遺忘；讓我覺得最美的，還是樹梢上那黃鸝的歌唱，是那么清脆而明朗，無形的在生活和學(xué)習(xí)中給了我許多力量，陽光在它們身上一閃一閃，好像是這個(gè)季節(jié)給它們頒發(fā)的榮譽(yù)勛章。身邊的一切，都是如此美好，我也要像春天的花朵一樣，迎著太陽在清風(fēng)中一邊跳舞一邊歌唱。
生命的寶箱里藏著時(shí)間，時(shí)間帶來奇異的故事和有趣的人物。公園里小草搖曳著向我發(fā)來問候，那叢間的螞蟻也在等待著與我齊步行走，邀請我去建一座堅(jiān)固的森林城堡，好抵御那淘氣又調(diào)皮總也長不大的彼得潘。還有那短暫又長久的課間十分鐘，我看見了同學(xué)間的嬉笑打鬧，我看見了努力學(xué)習(xí)的身影，也看到了爭吵轉(zhuǎn)眼又在一起歡笑，這些所有的暖暖的故事和小小的和我一樣的人兒，都在記憶里伴著我一起生長。
我?guī)еδ樣L(fēng)，又走上了上學(xué)那條熟悉的道，去接受知識，去收獲友情。我還不明白媽媽說的浩瀚和厚重所包含的內(nèi)容，但我知道我很享受這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它如蜂蜜般香甜，又如夏花般絢爛。
而這，就是我如花朵般美好的生活。
美好的生活作文12
電視上、新聞里、廣播中總能聽見稱贊中國的話，話里話外無不洋溢著快樂，處處溢滿了作為當(dāng)代華人的驕傲。
曾幾何時(shí)，那個(gè)處處硝煙、傷痕累累的中國被一只神奇的大手撫平，經(jīng)歷七十年的風(fēng)云變化，讓每個(gè)中國人都能昂頭挺胸地站在世界的前沿。從各種不斷上升的數(shù)據(jù)圖，就能看出中國的成長到底有多么讓人瞠目結(jié)舌。如制作鋼鐵的數(shù)據(jù)、高鐵增加以及出口的數(shù)據(jù)、航天飛行領(lǐng)域的數(shù)據(jù)……
七十年前，平民百姓日日夜夜提著心、吊著膽，生怕戰(zhàn)火的硝煙飄進(jìn)他們平凡的生活。百姓們吃不飽、穿不暖，衣服上的補(bǔ)丁跟手上的繭子一樣一層覆一層。一家好幾口，只能擠在狹小破舊的屋子里，能有一席遮風(fēng)避雨之地對他們來說就已經(jīng)很滿足了。在他們還像我們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，不能去學(xué)校學(xué)習(xí)，卻要用他們稚嫩的肩膀早早扛起生活的重?fù)?dān)。因?yàn)榻煌ǔ鲂胁槐�，他們的視角也只能局限在家門口這一小方天地了。
七十年后的今天，我們在祖國強(qiáng)大的光環(huán)下，笑著感受著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。想要遠(yuǎn)行，高鐵、飛機(jī)，隨時(shí)可以滿足我們說走就走的愿望，多么美好！放眼看，我們有嶄新的課桌，我們有明亮的燈光，我們有優(yōu)質(zhì)的教育。我們的教室寬敞明亮，窗外有肆意開放的花兒，多么美好！我們耳邊不是炮火聲，不是哀叫聲，而是老師講題目響亮的聲音，多么美好！在家里，各種教輔資料以及補(bǔ)課老師隨時(shí)可以咨詢不懂的問題；電腦可以供我們查詢想要的資料；大書架上各種書籍不斷擴(kuò)大我們的眼界。在學(xué)校里，春游實(shí)踐活動(dòng)鍛煉我生活的能力、帶給我無限樂趣；教室墻上各種名人格言激勵(lì)我勇敢快樂地前行；校園里可愛的花草樹木可以在我學(xué)習(xí)疲勞之時(shí)，又可以聞到濃郁的清香，讓我不自覺地開心起來！
我可以悠然看云朵在蔚藍(lán)的天空中漂浮，可以聽清晨回蕩在耳邊的鳥鳴，可以在草地上、陽光下肆意奔跑，更可以快樂地學(xué)習(xí)，多么美好！
呀，不知不覺中一棵叫做“中華”的樹長得更茂盛了！
美好的生活作文13
我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班美好的校園生活。
每當(dāng)中午來臨，是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響，便利店里便人頭攢動(dòng)，大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn)，各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”，瞞混過樓長，運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法，集體一起運(yùn)，遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法，就是把較小的零食放在口袋里，若無其事地走過去，躲過那可怕的樓長;有的更是聰明，采用三十六計(jì)中的“明修棧道，暗渡陳倉”，先是輕松自然吃著零食走上樓去，樓長理所當(dāng)然地?cái)r截住你，這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，樓長便無計(jì)可施，自然而然地放過你，其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言，零食這種東西，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂通過大家有滋有味的咀嚼聲，彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>
到了課間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭，奮筆疾書，大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè)，這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭，大家會(huì)下意識地希望在有限的時(shí)間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的互幫互助，遇到不懂的，會(huì)有同學(xué)熱情地講解，兩三個(gè)湊在一堆，互相探討，研究更有的解決方案，思維在短暫的碰撞中撞出火花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。
還有更多美好，更多歡笑，更多體驗(yàn)，在我們這個(gè)大家庭里，伴隨著每一個(gè)人快樂成長。
美好的生活作文14
“喔喔喔——”，清晨，公雞的叫聲打破了世界的寧靜。一縷陽光灑進(jìn)了我的房間，一陣微風(fēng)徐徐吹來，鳥兒在枝頭唱著歌，叫我一起來看這鄉(xiāng)村有趣的生活。
光著腳來到田野，走在那毛毯似的草地上，泥土有時(shí)會(huì)從腳縫里冒出來。小徑兩旁的青草，貪婪地吸收著陽光。瞧，那粉撲撲的姜荷花，多像一個(gè)個(gè)小孩的臉頰啊!嫩嫩的，又好似如花似玉的大小姐。兩旁幾片大葉子，就像保護(hù)它的侍衛(wèi)，為它遮風(fēng)擋雨，生怕它被淋到了。卷心菜姑娘不知是不是害羞，就喜歡把自己包起來，不讓人看到自己。
從別人家的房前屋后走過，經(jīng)常會(huì)看到一只母雞率領(lǐng)一群小雞去林中覓食。有些人家還會(huì)用木板和尼龍網(wǎng)搭一個(gè)圍欄，讓小雞們在里面自由活動(dòng)。我向四周掃了一眼，目光落在了兩只火雞身上。那火雞除了紅的頭和脖子、爪子，身上全是黑不溜秋的毛。當(dāng)我靠近時(shí)，那兩只火雞就一直尖叫，脖子一伸一縮的，可好笑了，像是在向我示威。后面的兩只鴨子縮在一旁，跟膽小鬼一樣。當(dāng)農(nóng)民伯伯來喂食時(shí)，它們就全擁過來，一個(gè)比一個(gè)興奮，一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，有些小雞都被擠到后面，只能吃一點(diǎn)碎渣子了。
偶爾，村子里會(huì)有些變魔術(shù)的人。這時(shí)，最快樂的就是我們孩子。我們早早吃過晚飯，搬來凳子圍坐在表演的地方，等待表演的開始。他們先把洗衣粉倒了一圈，然后拿出一個(gè)碗和一個(gè)扇子，隨后又拿出了幾個(gè)雞蛋。他把扇子當(dāng)做煤氣灶，把碗當(dāng)鍋，然后再把幾個(gè)雞蛋打進(jìn)去，他又拿出了一個(gè)碗，當(dāng)鍋蓋。他又說了一些我們聽不懂的話，讓我們吹一口氣，最后，他打開“鍋蓋”，把碗扣到了我頭上。驚訝的是，里面的蛋竟然神奇的消失了，真是不可思議!別的小伙伴看得張大了嘴巴。蛋呢?剛剛還在吧?怎么一下子就沒了呢?
一輪明月掛在天邊，我和伙伴們一起躺在小河邊的草地上，聽千萬只紡織娘的大合唱，其聲悠悠，催人入夢……
美好的生活作文15
生活是美好的，生活就應(yīng)該多姿多彩，細(xì)心觀察生活會(huì)發(fā)現(xiàn)你所意料不到的事
題記
有人問我如何寫好作文，我心中苦笑。我的作文很好嗎，其實(shí)我從來不這么認(rèn)為。或許因?yàn)槭俏膶W(xué)社的社長，別人都這么認(rèn)為，其實(shí)不然，我的作文是隨意的，每當(dāng)看到別人的長篇大論是，我都會(huì)驚訝。我總會(huì)想如果是我，我一定寫不出來。
靈感，其實(shí)我是一個(gè)會(huì)為了沒有靈感而苦惱的人，或許我不會(huì)觀察生活，感受生活吧！靈感源于生活，每個(gè)人都這樣告訴我�？墒俏沂遣欢萌绾卧谏钪袑ふ异`感！我依然還是那個(gè)會(huì)為了沒有靈感而苦惱的女孩。
行走在城市之間，穿梭在人群中間。我突然想抬頭看一想天空，看著藍(lán)天朵朵白云之間，總感覺是那么和諧、美麗的畫面。沒有特別的語言，只是覺得給了心靈一次凈化。
每天穿梭于同樣的地方，學(xué)校、教室、家里。過著同樣的生活學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一切都像地球繞著太陽運(yùn)轉(zhuǎn)一樣運(yùn)轉(zhuǎn)著。不無聊嗎？是的有的人或許認(rèn)為枯燥、乏味，每天度日如年，時(shí)時(shí)都盤算著這時(shí)間如何才能飛逝。突然有種想長大的感覺，出去打拼一番天地，生活過得多姿多彩。等他安享晚年是回想從前，心中蕩起層層漣漪。美好的時(shí)光就這樣虛度了，一切盡在不言中。其實(shí)生活可以過得更加精彩的。同樣是夕陽，不同的人就會(huì)有不同的感受。有的人會(huì)認(rèn)為夕陽很美；有的人會(huì)很高興，因?yàn)橐惶斓膶W(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，可以輕松一下了；而有的則會(huì)深思，一天的生活已經(jīng)結(jié)束，看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)消失在地平線上，他們想得更多的是，自己沒有學(xué)習(xí)的還有很多，需要努力。在別人看似一件很普通的事，可是有的人卻能夠體會(huì)出其中的深層含義，因此悟出了許多真諦。
其實(shí)一滴在花朵上的雨珠也是那美麗；
其實(shí)星星和月亮構(gòu)成的畫面也是那么璀璨；
其實(shí)路邊的野草給人的新意也是另人賞心悅目的；
其實(shí)藍(lán)天與白云兩者的結(jié)合何嘗不是那么淡雅
用心靈去體會(huì)其實(shí)尋找靈感是如此的簡單，回過神來，我不由加快了腳步
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