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景作文

校園的美景作文

時(shí)間:2023-01-06 19:18:29 景作文 我要投稿

校園的美景作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的校園的美景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的美景作文(通用15篇)

校園的美景作文1

  你見過我的學(xué)校嗎?我的學(xué)校是新城小學(xué),那是一個(gè)非常美的學(xué)校。

  我的學(xué)校有兩個(gè)門,一個(gè)是前門,一個(gè)是后門。三,五,六年級(jí)的和二年級(jí)的都走后門。一,四年級(jí)走前門。從后門走進(jìn)去,會(huì)看到一棵高大的樹,旁邊有幾棟教學(xué)樓,最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學(xué)樓,可比起這一棟,前面那棟比這棟小很多。因?yàn)檫@邊是一排的教學(xué)樓,教學(xué)樓的前面是一個(gè)墻壁,上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的,所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散,我們班女生一下子就跑到了這里,而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時(shí)候,突然來了一群二年級(jí)的小朋友。我們就和他們比賽,一共比了兩次,兩場(chǎng)都贏了!

  校園里有一棵大梧桐樹,下面還有一個(gè)樹洞。我經(jīng)常來到這里,和樹洞傾訴我的秘密。

  這里非常美,你可以來看一看!

校園的美景作文2

  春天送走了冬天的寒冷,迎來了溫暖盛開的春天。

  我們的校園也很有特色。走在校園里,你可以看到到處都是花,各種大小的樹都長出了新芽,新建的教學(xué)樓矗立在春風(fēng)。

  在花唄里,你可以看到春風(fēng)的各種各樣的花在搖曳,好像在選美比賽中,比較誰最漂亮,精致的身體襯托出美麗的臉龐,讓人愛不釋手,太美了!聞聞,很香。

  快看!樹梢長出新芽,像淘氣的孩子躲在枝頭。當(dāng)他們的伙伴找到他們時(shí),他們又出來了。嫩芽真可愛。

  聽著!教學(xué)樓里讀書的聲音就像許多云雀飛到我們校園唱歌一樣悠揚(yáng)。仔細(xì)一聽,就像大海里的波濤,波瀾壯闊。

  在校園里,學(xué)生和老師們從厚厚的棉襖變成了舒適的外套,五顏六色,穿梭在各個(gè)地方。

  校園,我的母校,你永遠(yuǎn)是最美的,你給了我們太多。無論走多遠(yuǎn),走多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記你的美麗。

  崗廈實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):夜e

校園的美景作文3

  風(fēng)輕輕地吹著,路邊的小草也隨著輕柔的風(fēng)搖擺著,我站在小道上,頓時(shí)感到十分舒坦。

  這條“森林小路”位于學(xué)校操場(chǎng)的旁邊,雖然只有十幾米長,但是只要你走到小道里,就會(huì)感到它有幾百米長呢!走進(jìn)小道,首先映入眼簾的是一顆“蘑菇”,之所以叫它“蘑菇”,是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)與蘑菇萬分相似,它的樹桿上頂著一簇樹葉,就好像一位苗條的仙女,頭上戴著一個(gè)“草環(huán)”。抬起頭,我便看到了許多“羊蹄”,沒錯(cuò)!那就是羊蹄甲,它那粗闊的腰身,顯得它十分強(qiáng)壯,嚴(yán)肅而又威嚴(yán)!

  “拜訪”完各路“神仙”后,我來到了小橋邊,水的潺潺聲,同學(xué)們的歡笑聲,又傳進(jìn)我的耳朵,走在這蜿蜒小徑真可謂是“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”呀!

校園的美景作文4

  我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長的樂園,那里的一草一木都令我喜愛!

  走過校園大門,就來到了校園的中心——花壇。里面的花兒爭奇斗艷,紅的像火,白的像雪,粉的像霞;▋河械姆殖扇辏褚患芡^D(zhuǎn)的風(fēng)車,有的分成四瓣,好像直升機(jī)的螺旋槳,美不勝收。在那里,還有綠油油的草坪。每到下課時(shí),同學(xué)們就好像一匹匹馬兒開心地跑進(jìn)花壇,蹲下來觀賞美麗的五彩繽紛的花兒,或是曬太陽、捉迷藏。安靜的校園一下子就變成了歡樂的海洋。

  上課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛跑回教室,拿出語文書主動(dòng)開始朗讀,朗朗的書聲被風(fēng)兒吹到了整個(gè)校園中。從他們口中讀出來的書聲,既優(yōu)美又有力,如果你聽到了,也會(huì)和我一樣陶醉在其中。

  我們的校園是多么美麗呀,歡迎你來參觀我們的學(xué)校,要是你要來的話,我很樂意當(dāng)你的小導(dǎo)游,帶你去參觀更多地方!

校園的美景作文5

  在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。

  這水池非常漂亮,走近看,能看見突出來的磚塊凹凸不平,磚塊的顏色青得發(fā)黑,顯得樸樸素素的。水從上面的兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來。經(jīng)過磚塊時(shí),水立刻變成薄片似的流下來。用手指也能穿進(jìn)去,池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水,還有一株株盆栽的蓮花。

  池里的小魚有的在比賽游泳,看誰游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

  這就是我們校園的水池,又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

校園的美景作文6

  朋友們,你們的校園是不是豐富而多彩呢?我們的校園是的,今天我就來說說我們的校園豐富多彩在哪兒吧。

  我的校園是一個(gè)干凈、衛(wèi)生而美麗的校園,校園的教學(xué)樓也不例外。我們有4幢教學(xué)樓,每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)公共書屋,每個(gè)班級(jí)也有各自的小書屋,同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇想看的書,學(xué)到更多的知識(shí)。教室里的課桌椅擺放整齊,垃圾分類也是準(zhǔn)確無誤,而且每個(gè)教室都配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,我們的學(xué)習(xí)也變得更加生動(dòng)有趣。走廊里干凈無比,衛(wèi)生間也不臭不臟,樓梯間里沒垃圾。辦公室里干干凈凈,也有一個(gè)小書屋。實(shí)驗(yàn)室里裝備齊全,讓我們不但學(xué)習(xí)書本知識(shí),還有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。計(jì)算機(jī)室里的計(jì)算機(jī)多,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用是必不可少的。報(bào)告廳里座位多,一旦有什么年級(jí)或全校性的活動(dòng)教室就顯得擁擠了,這時(shí)候報(bào)告廳就有了用武之地了......

  我們校園的美景數(shù)不勝數(shù),期待著你一起來發(fā)現(xiàn)哦!

校園的美景作文7

  我們學(xué)校有一片美麗的“樹林”,那里每一棵樹都非常茂盛,那里空氣非常清新,還有流水淙淙的小河,我覺得這是學(xué)校最美麗的地方。

  春暖花開的季節(jié),樹木長出嫩綠的樹葉,樹葉非常干凈,散發(fā)出一股清香,非常誘人,這是為什么呢?原來春姑娘來了,剛剛灑下一絲絲清涼的雨水,細(xì)心地把大樹清洗了一番。我想:春姑娘一定還會(huì)細(xì)心的修剪大樹的樹葉,把大樹裝扮得更美。

  順著大樹向北望去,能看見一座小橋,小橋是用木頭做成的?粗@個(gè)小橋,讓人有一種歲月的感覺,因?yàn)樾蛏系哪绢^有些已經(jīng)開裂了,走在上面,小橋還會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。雖然小橋已經(jīng)舊了,但依然是花園的一處美景。小橋下面是一條小河,雖然已經(jīng)干枯了,但是當(dāng)我靠在小橋上,閉上雙眼,仿佛能聽見嘩嘩流水的聲音,仿佛能看見小魚在水中嬉戲玩耍,仿佛能感受到小魚尾巴激起的水花濺到我的臉頰。

  在這里,小朋友可以嬉戲玩耍,可以呼吸清新的空氣。這里是學(xué)校里最優(yōu)美的地方。

校園的美景作文8

  在校園里,什么地方最美麗呢?我覺得,小操場(chǎng)最美麗。

  小操場(chǎng)的場(chǎng)地滑滑的,讓人走起來十分舒服。我們經(jīng)常到小操場(chǎng)做操,因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺(tái)階旁,長著一棵高大的黃桷樹,像站得筆直的士兵,守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了,長得有三層樓高呢!操場(chǎng)旁邊還有滑梯,上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭,像閃耀著的霓虹燈。一共有四個(gè)滑梯,滑梯的中間有一條小路,小路中間栽了許多花草,連成一片,像綠色的海洋。第一個(gè)滑梯表面光滑,像被灑過水的玻璃;第二個(gè)滑梯一點(diǎn)也不滑,像粗糙的手;第三個(gè)滑梯的中間,被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn),給人一種探險(xiǎn)的感覺;第四個(gè)彎彎曲曲,像一條蚯蚓。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的,有五層樓高,真是功夫不負(fù)有心人啊!

  多么美麗的小操場(chǎng)啊!每天晚上我們都從這兒經(jīng)過,可以同學(xué)們一飽眼福。

校園的美景作文9

  在校園里,什么地方最美麗呢?我覺得,小操場(chǎng)最美麗。

  小操場(chǎng)的場(chǎng)地滑滑的,讓人走起來十分舒服。我們經(jīng)常到小操場(chǎng)做操,因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺(tái)階旁,長著一棵高大的黃桷樹,像站得筆直的士兵,守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了,長得有三層樓高呢!操場(chǎng)旁邊還有滑滑梯,上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭,像閃耀著的'霓虹燈。一共有四個(gè)滑滑梯,滑滑梯的中間有一條小路,小路中間栽了許多花草,連成一片,像綠色的海洋。第一個(gè)滑梯表面光滑,像被灑過水的玻璃;第二個(gè)滑梯一點(diǎn)也不滑,像粗糙的手;第三個(gè)滑梯的中間,被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn),給人一種探險(xiǎn)的感覺;第四個(gè)彎彎曲曲,像一條蚯蚓。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的,有五層樓高,真是功夫不負(fù)有心人!

  多么美麗的小操場(chǎng)啊!每天晚上我們都從這兒經(jīng)過,可以同學(xué)們一飽眼福。=

校園的美景作文10

  在美麗的校園里,有許許多多棵銀杏樹,但我認(rèn)為生長在我們教學(xué)樓的旁邊那一棵最美。

  春天,樹上的葉子都是綠色的,我差點(diǎn)把他當(dāng)成一顆普通的小樹,可仔細(xì)一看,它的葉子像一把把綠色的小扇子,才認(rèn)出它是一棵銀杏樹。春天和夏天都悄悄地走了,天氣慢慢地變冷了,秋天就要來了。當(dāng)然,銀杏樹也有了變化。有一次,我上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子是半綠半黃的。然后,慢慢地就只剩下一點(diǎn)綠色了。后來不久,葉子就全都變黃了,那葉子金燦燦的,真漂亮!每次下課,我都要跑過去瞧一眼。忽然,一陣大風(fēng)吹過,樹葉都落了下來。還發(fā)出“唰唰”的聲音。飄落下來的銀杏葉像金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。每次路過銀杏樹,我都會(huì)撿幾片葉子,存放到家里。

  通過這次對(duì)銀杏樹的小發(fā)現(xiàn),我明白了,只要留心觀察大自然,就會(huì)有想不到的收獲。我喜歡這棵銀杏樹。

校園的美景作文11

  美麗的校園是我們共同的家,我們的家當(dāng)然是一個(gè)最吸引人的地方。

  進(jìn)入校園,我便會(huì)情不自禁地跑向離大門不遠(yuǎn)的那條小溪。小溪很淺,溪水十分清澈,是魚兒們與烏龜?shù)目鞓诽焯谩?,顏色各異的魚兒們擺動(dòng)著引以為豪的尾巴,游來游去。別看那小烏龜背著個(gè)碧綠的大甲殼就不愛動(dòng),只要太陽一出來,它就會(huì)奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸牛快多少。但是,小烏龜仍然堅(jiān)持不懈。不一會(huì)兒,小烏龜終于爬到了岸邊,它十分愜意地保持著平衡,不讓自己下滑,小腦袋則伸出水面,一邊呼吸一邊沐浴著陽光。

  孩子們也來了,大家有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒們,看它們跳著美麗的舞蹈,有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣,還有些淘氣的同學(xué)則脫了鞋站在溪水中……

  美麗的校園伴隨著我們健康快樂地成長著。

校園的美景作文12

  我的校園特別美。當(dāng)你走進(jìn)我的校園,你一定會(huì)被校園的美景所陶醉。

  你走進(jìn)校園的小公園第一眼看見的是那白茫茫的槐花。在湛藍(lán)的天空下仿佛變成一體。藍(lán)中戴著白色的小點(diǎn)點(diǎn),真好看呀!小公園里還有許許多多的蝴蝶花和粉紅色的桃花。不過我最喜歡那白生生、香噴噴的槐花,能讓整個(gè)校園變成香的世界。接著走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的老師在認(rèn)真上課,再走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn):操場(chǎng)上沒有一片紙,非常干凈整潔!

  如果你用心去看你的校園,你一定會(huì)覺得很美!

校園的美景作文13

  “咯吱,咯吱!毙∨笥涯銈冎朗鞘裁丛陧憜?我來告訴你們吧!是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林,細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆,快來看看吧。

  春天,竹芽悄悄地探出了頭來,好像要吸取新鮮的空氣,細(xì)雨蒙蒙的春雨,落在竹筍上,一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下,春筍像一個(gè)活潑的孩子,一節(jié)節(jié)的長高了,長大了。

  夏天,它們舒展這身體,精神抖擻,抖起一片濃郁的青紗,阿挪多姿,小朋友在竹海里歡樂的玩耍。

  秋天,竹子悶越長越高,我們都看不到它的頭了,可它還是那么綠那么美,臨風(fēng)起舞,炯炯有神,

  冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一棵棵竹子被大雪覆蓋,可是它們依然挺拔著,不顧寒冷的

校園的美景作文14

  早晨,我與秋姑娘同行,快樂地來到了學(xué)校。

  剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)以前的桂花香不見了,我趕緊跑到后院,一看,呀!后面的桂花樹上的桂花全部都落了下來,我一邊走一邊小聲嘀咕:“”秋天的變化可真大呀!“我剛走到教室就上課了……叮!叮!叮!下課了,我走出去突然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),你知道是什么呢?就是校園里的樟樹的葉子還是綠油油的,這是為什么呢?原來秋姑娘不能使樟樹的葉子落下來,只有春姑娘讓它的新葉子長出來,舊葉子就會(huì)落下來。

  現(xiàn)在,我才知道大自然有多么的奇妙,校園有多么的美……

校園的美景作文15

  秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節(jié),清晨,霞光漫步于小道中,只見學(xué)校門前昨天還含苞欲放的菊花,今日已竟相盛開,有白的,有黃的,有紅灰的,有紫的,把門前裝點(diǎn)得更加美麗。

  走進(jìn)前院,雖已深秋,但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂?茨菞棙洌Y(jié)的棗象小葫蘆,紅通通

  的掛滿枝頭,因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。

  中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多的紅色小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的,花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚池的臺(tái)免上,擺放著許多種花,有睡掛的吊蘭,有翠綠針葉形的麥冬,還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹,樹上有一串串的山楂,紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子,都把樹枝壓彎了。

  整個(gè)校園,在金色的秋天里顯得更加美麗。

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