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幼兒園工作總結(jié)

幼兒園一周工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-07 12:28:30 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園一周工作總結(jié)集錦15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園一周工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園一周工作總結(jié)集錦15篇

幼兒園一周工作總結(jié)1

  經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將升入小學(xué)。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學(xué)前班生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步都很大,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、常規(guī)管理緊抓不放,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成

  學(xué)前班的幼兒最明顯的感覺(jué)就是,人長(zhǎng)高了,學(xué)到的道理多了。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,這是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就思考的問(wèn)題。

  本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我們班的幾個(gè)弱點(diǎn),我們著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:

  1、抓好過(guò)渡環(huán)節(jié)的管理,避免時(shí)間的隱性浪費(fèi),如:在活動(dòng)間歇合理安排入廁喝水的時(shí)間,做到既能滿足幼兒的需要又不浪費(fèi)時(shí)間。

  2、加強(qiáng)紀(jì)律管理,我們班有幾個(gè)特別調(diào)皮淘氣的孩子,一眼沒(méi)看到不是打就是鬧,要么就到處亂跑,天天得給你制造點(diǎn)事端,破壞紀(jì)律不說(shuō),還給其他的孩子帶來(lái)了不好的影響,針對(duì)這些孩子的調(diào)皮好動(dòng),在排隊(duì)做操和游戲時(shí)我們特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正他們的過(guò)激行為,使得他們這一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

  3、抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手,在洗手時(shí)做到不玩水。能夠安靜有序的進(jìn)餐,不大聲說(shuō)話,督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級(jí)開(kāi)展“小值日”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒從小事做起,從我做起,激發(fā)他們努力規(guī)范自己,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、教育教學(xué)踏踏實(shí)實(shí),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  做好課前的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真上好每一節(jié)課,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,力求在活動(dòng)中使每位幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子完成過(guò)渡,做好幼小銜接工作。

 。1)結(jié)合我們要上小學(xué)的主題活動(dòng),向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,介紹時(shí)孩子們的興趣特別高,不停的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,從他們神采飛揚(yáng)的表情中,我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我們經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

  (2)在搞好教學(xué)工作的同時(shí),本學(xué)期我們還組織開(kāi)展了豐富的活動(dòng),每天都安排適時(shí)的時(shí)間讓孩子進(jìn)行活動(dòng),組織幼兒做一些體育游戲,使他們的體能得到了提高。講述活動(dòng)中,每個(gè)孩子都樂(lè)意上來(lái)講,誰(shuí)也不會(huì)再害怕在眾人面前說(shuō)話了,孩子們的膽量得到了鍛煉。還有豐富的識(shí)字活動(dòng),拼音教學(xué),素養(yǎng)閱讀等激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識(shí)字量,培養(yǎng)了他們的閱讀素養(yǎng)。

  三、班級(jí)工作盡心盡力,關(guān)注幼兒個(gè)體需要

 。1)班級(jí)工作是瑣碎的,但在瑣碎的工作中我們一樣認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力,“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我們的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣”。實(shí)際工作中,我們努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),我們會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我們更是給予格外的愛(ài)護(hù),幫助每一位孩子樹(shù)立起自信心,,多和他們交流談心,多親近他們,教會(huì)他們尊重別人。在這一年的接觸中,孩子們都非常喜歡和我們一起玩,一起說(shuō)話。我們信奉“親其師則信其道”的古訓(xùn),只有孩子們喜歡你,他們才會(huì)快樂(lè)的和你在一起,才愿意把心里的話說(shuō)給你聽(tīng),你才能清晰地了解他們,繼而去很好的教育他們。

 。2)在家長(zhǎng)工作上,我們熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn),并及時(shí)反饋幼兒的特殊表現(xiàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。孩子生病了,我們會(huì)及時(shí)地打電話去關(guān)心他們的身體,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到非常溫暖。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問(wèn)題認(rèn)真解決,力求達(dá)到家長(zhǎng)的滿意。在這一學(xué)期的活動(dòng)中,有很多家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作非常支持,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。這些家長(zhǎng)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),我們感到無(wú)比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定。一年來(lái)的相依相伴我們建立了深厚的感情,也成了深受孩子們喜愛(ài)的老師,這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然我們的工作也有不到位的地方,但是家長(zhǎng)的理解和支持給了我們更加努力工作的信心和力量,相信今后一定會(huì)做得更好。

幼兒園一周工作總結(jié)2

  本周是冬令營(yíng)的第一周,也是繁忙的一周。本周我除了做好平時(shí)的日常工作,如:接送學(xué)前、課后班的小朋友、接收電話咨詢、記考勤、測(cè)體溫等。還協(xié)助課后班完成相關(guān)的工作,本周我所做的具體工作如下:

  1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、去婦幼保健醫(yī)院拿其他同事的健康證;(已取到)電話提醒MonkeyClass家長(zhǎng)一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)的預(yù)約時(shí)間;(已通知到人)

  制作LionCubsClass家長(zhǎng)一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)表格,并組織家長(zhǎng)預(yù)約;(已制作,已告知家長(zhǎng))

  制定課后班及學(xué)前班菜譜;(已制作,并貼出)

  不但給學(xué)前部的小朋友測(cè)體溫,還給課后班的同學(xué)測(cè)體溫;

 。ūWC每天測(cè)量)

  統(tǒng)計(jì)一月份的員工考勤,并制作二月份的考勤表;(已統(tǒng)計(jì)并制作)

  解答課后班家長(zhǎng)來(lái)電問(wèn)題:如:上哪期,缺課怎么辦等......

 。芙獯鸬谋M量解答,不能解答的記錄,及時(shí)告知有關(guān)人員)

  幫助課后班助教復(fù)印課堂所需的學(xué)習(xí)資料;周五在ButterflyClass做助教;

  協(xié)助T.Cici制作家長(zhǎng)感謝信及新年禮物的發(fā)放統(tǒng)計(jì);(已制作完成)

  上周,我參加了課后班的會(huì)議,了解到一切要以安全第一,我在照看孩子時(shí)也時(shí)刻牢記“安全”二字。本期冬令營(yíng),我們單位雖然孩子多了,但秩序都井然有序,這與各位老師同事的辛勤工作十分不開(kāi)的,我還要向各位老師同事多多學(xué)習(xí)。

幼兒園一周工作總結(jié)3

  xx上了一周的幼兒園了,這一周xx在幼兒園的表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還是很棒的,除了吃飯不好好吃,邊吃邊玩后面要老師喂,睡覺(jué)比別的小朋友晚,要老師陪著玩一會(huì)才會(huì)睡(主要是在家里果果習(xí)慣1點(diǎn)多睡午覺(jué)而幼兒園要12點(diǎn)就睡了)別的都還不錯(cuò),比我預(yù)想的要強(qiáng)點(diǎn)。

  xx是一個(gè)大大咧咧性格開(kāi)朗的孩子,所以在去幼兒園會(huì)哭這方面我是一點(diǎn)也不擔(dān)心的,老師的反饋也是這樣的,就是午睡的時(shí)候要找媽媽,但老師一哄馬上就好了。

  昨天早上特意送的早點(diǎn),主要是為了和老師聊聊,平時(shí)接的時(shí)候家長(zhǎng)很多很亂老師根本沒(méi)有時(shí)間細(xì)致的跟家長(zhǎng)說(shuō),門(mén)口每天對(duì)寶寶各方面的評(píng)價(jià)表又太格式化了(家長(zhǎng)總想了解的詳細(xì)點(diǎn)再詳細(xì)點(diǎn),恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動(dòng)記錄下來(lái)才好),所以特意早送,當(dāng)時(shí)班里還沒(méi)有人,和兩位帶班老師聊了聊又把xx在家的情況和老師交流了一下,最后又像生活老師說(shuō)明xx的飲食起居情況,一個(gè)早晨真是充實(shí)呀,一下全班三個(gè)老師就都對(duì)xx很熟悉和了解了,這樣也更有利于老師管理和教育她。

  自己感覺(jué)xx上幼兒園算是一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端,希望她是一個(gè)不讓老師和家長(zhǎng)操心的乖孩子吧!

幼兒園一周工作總結(jié)4

  我的幼兒園生活就這樣開(kāi)始了,8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園,環(huán)境還不錯(cuò),還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候,他們卻和我再見(jiàn)了。我開(kāi)始還沒(méi)有搞太清楚,等明白過(guò)來(lái)他們已經(jīng)離我而去,雖然兩個(gè)老師都還不錯(cuò),但我很不爽,一天下來(lái)幾乎是在眼淚相伴下度過(guò)的,也一直在找爸爸媽媽,你們什么時(shí)候來(lái)接我呀!

  好不容易盼來(lái)了4:50,爸爸媽媽笑著接我來(lái),我卻哇哇大哭,實(shí)在不想上幼兒園。不過(guò)爸爸媽媽給我買(mǎi)冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。

  星期二,我是全面發(fā)作了,先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后,由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主,什么事都想自己做,但還做不好,也不讓老師幫我,結(jié)果我基本是哭嚷了一天,老師也搞的不知所以,下午爸爸媽媽接我的時(shí)候,和老師嘀咕了半天,估計(jì)是在說(shuō)我的脾氣,反正總算能暫時(shí)逃脫了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候還老做夢(mèng)在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長(zhǎng)大了就要去幼兒園,我才兩歲9個(gè)月,很大嗎?不過(guò)爸爸媽媽說(shuō)在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友,這倒是真的。

  星期三,我有點(diǎn)發(fā)燒,為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過(guò)去。不過(guò)和老師千叮萬(wàn)囑的說(shuō)了我的情況,保育的韓老師對(duì)我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒(méi)有力氣鬧了,總之比較安靜的過(guò)了一天,可下午接的時(shí)候還是哭的不行。

  星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應(yīng)一些了,還得了一個(gè)紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。爸爸為此還專門(mén)查了相關(guān)資料說(shuō)我是分離焦慮和過(guò)不好集體生活的問(wèn)題全有,并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈,只能是慢慢適應(yīng)了。

  就要周末了,我又可以和爸爸媽媽快樂(lè)的過(guò)兩天了,可是馬上新的一星期又要來(lái)了……

  果果上了一周的幼兒園了,這一周果果在幼兒園的表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還是很棒的,除了吃飯不好好吃,邊吃邊玩后面要老師喂,睡覺(jué)比別的小朋友晚,要老師陪著玩一會(huì)才會(huì)睡(主要是在家里果果習(xí)慣1點(diǎn)多睡午覺(jué)而幼兒園要12點(diǎn)就睡了)別的都還不錯(cuò),比我預(yù)想的要強(qiáng)點(diǎn)。

  果果是一個(gè)大大咧咧性格開(kāi)朗的孩子,所以在去幼兒園會(huì)哭這方面我是一點(diǎn)也不擔(dān)心的,老師的反饋也是這樣的,就是午睡的時(shí)候要找媽媽,但老師一哄馬上就好了。

  昨天早上特意送的早點(diǎn),主要是為了和老師聊聊,平時(shí)接的時(shí)候家長(zhǎng)很多很亂老師根本沒(méi)有時(shí)間細(xì)致的跟家長(zhǎng)說(shuō),門(mén)口每天對(duì)寶寶各方面的評(píng)價(jià)表又太格式化了(家長(zhǎng)總想了解的詳細(xì)點(diǎn)再詳細(xì)點(diǎn),恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動(dòng)記錄下來(lái)才好),所以特意早送,當(dāng)時(shí)班里還沒(méi)有人,和兩位帶班老師聊了聊又把果果在家的情況和老師交流了一下,最后又像生活老師說(shuō)明果果的飲食起居情況,一個(gè)早晨真是充實(shí)呀,一下全班三個(gè)老師就都對(duì)果果很熟悉和了解了,這樣也更有利于老師管理和教育她。

  自己感覺(jué)果果上幼兒園算是一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端,希望她是一個(gè)不讓老師和家長(zhǎng)操心的乖孩子吧!

幼兒園一周工作總結(jié)5

  在這春意濃濃的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周是開(kāi)學(xué)第一周,從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們東業(yè)晨曦小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把上周情況總結(jié)如下:

  一、上周的幾亮點(diǎn)

  1.推行禁零活動(dòng)。各班同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái),不帶零食來(lái)學(xué)校,我們的校園里煥然一新,操場(chǎng)上、樓梯間、花壇里沒(méi)有了令人討厭的塑料袋,我們教室里的垃圾桶再不是堆積如山。上周檢查了1——四年級(jí)的情況,表現(xiàn)最好的是以下班級(jí):35班、29班、31班、33班。另外,我想再次提醒所有同學(xué):除面包、蛋糕、牛奶、水之外,其余的零食不要帶到學(xué)校來(lái),寄宿生也是一樣,另外,早餐只能在校園外面吃好,面包等只能坐在教室里吃,不能帶到室外其他場(chǎng)所。

  2、晨讀時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書(shū)生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  3、每天早晚,各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。各班中隊(duì)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,讓校園變得干凈清潔。

  5、文明禮貌。同學(xué)們的禮貌意識(shí)增強(qiáng)了,校園中,很多同學(xué)都愿意主動(dòng)的向老師問(wèn)好。簡(jiǎn)單了一句“老師好”,就可以疏解辛勤工作的老師身上的疲勞,不信,請(qǐng)你看看老師臉上的笑容。同學(xué)們,尊敬老師,從校園文明十字用語(yǔ)開(kāi)始,請(qǐng)一個(gè)同學(xué)們回答我,是哪十個(gè)字。(請(qǐng)一個(gè)學(xué)生說(shuō))請(qǐng)同學(xué)們齊聲回答我,校園文明十字用語(yǔ)是哪十個(gè)字。每天放學(xué)的路上,也請(qǐng)同學(xué)們想一想,今天你說(shuō)了幾聲老師好。

  6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展高效課堂的教研活動(dòng),好多教師積極響應(yīng),集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教學(xué)教研,星期五有縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作,有我們學(xué)校的18班的王老師上了研討課。

  7、我們校園的紅哨崗值日生非常負(fù)責(zé),每天早早來(lái)到學(xué)校,站在自己的值勤地點(diǎn),監(jiān)督同學(xué)們的一天學(xué)習(xí)、生活。你們是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,也是校園文明的維護(hù)者,希望你們的工作越來(lái)越出色。

  春天是播種的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了取得了進(jìn)步。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

  二、四點(diǎn)不足:

  1、中午用餐,校園中有個(gè)別同學(xué)吃飯時(shí)沒(méi)有在教室就餐,而是在校園內(nèi)別走別吃,嚴(yán)重影響校園環(huán)境。另外,個(gè)別負(fù)責(zé)抬飯菜的同學(xué)不愛(ài)惜學(xué)校財(cái)產(chǎn),將桶子放在地上拖,或是將飯菜灑在地上不聞不問(wèn)。以后希望不要再發(fā)生類似事件,如果不小心灑落了飯菜,一定要及時(shí)清理好。

  2.購(gòu)買(mǎi)零食。在我們學(xué)校禁零活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),還有一部分同學(xué),不顧學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),仍然到校門(mén)口圍墻外購(gòu)買(mǎi)零食,再次嚴(yán)厲提出批評(píng)。他們是:39班:莫振威、諶偉、唐朝、36班:何文廣、曹新宇、李豪、37班:曠錦林、蔡瑞軒、方俊、魯力、陳家豪,17班胡斐,24班唐洛、杜梓萊,25班黃俊卓,請(qǐng)這15名同學(xué)這個(gè)星期負(fù)責(zé)撿校園垃圾,散會(huì)之后在德育處門(mén)口集合。也請(qǐng)所有同學(xué)引以為戒。杜絕零食,保持健康的腸道,看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿到垃圾桶里去,還有上樓時(shí)腳上的泥土不要帶進(jìn)教室,希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

  3、校門(mén)口的紀(jì)律

  很多同學(xué)在學(xué)校里有禮貌、守紀(jì)律。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,不隨手亂扔,因?yàn),在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必管住自己的手不亂扔。另外,請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)告自己的父母,學(xué)校門(mén)口不能停車,尤其是寄宿生,下次學(xué)校老師將會(huì)在校門(mén)口進(jìn)行清查,看看是哪個(gè)班同學(xué)家長(zhǎng)的車停在校門(mén)口阻塞交通,會(huì)在校會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。

  4、踩踏花草。我們的校園,綠綠蔥蔥,春天,正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的黃金季節(jié),同學(xué)們,你們?cè)陂L(zhǎng)高、長(zhǎng)知識(shí),花草也需要生長(zhǎng),但校園中有個(gè)別同學(xué)不顧惜花草生命,只顧抄個(gè)近路,這種行為全校師生都鄙棄。這個(gè)星期,請(qǐng)校園值日生重點(diǎn)監(jiān)督,其他同學(xué),也歡迎舉報(bào)到德育處和值周老師處。

  同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,讓我們一起珍惜美好時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!總結(jié)完畢,謝謝大家!

幼兒園一周工作總結(jié)6

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑在大地上,美麗的幼兒園也被小天使們稚嫩的童聲喚醒。不知不覺(jué)中,孩子們度過(guò)了愉快的暑假時(shí)光。帶著希望,帶著憧憬,孩子們迎來(lái)了新的學(xué)期,小班的弟弟妹妹成為哥哥姐姐啦。時(shí)光為孩子們翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。幼兒園一天有序的生活就這樣拉開(kāi)了帷幕!在這里,豐樂(lè)幼兒園所有老師對(duì)小朋友們即將開(kāi)始的學(xué)期生活表示祝愿:愿小朋友快快樂(lè)樂(lè),在愛(ài)中沐浴成長(zhǎng)!

  伴著暖暖的陽(yáng)光,踏著歡快的歌曲,開(kāi)學(xué)的第一天就這樣開(kāi)始了。下面就跟著鏡頭一起去看看吧!

  鏡頭一:幼兒園全體教職工熱情滿滿,早早地來(lái)到幼兒園,教室內(nèi)的老師對(duì)幼兒進(jìn)行二次體溫監(jiān)測(cè)和晨檢。走進(jìn)熟悉的教室,旁邊還有親切的老師,身邊的每一個(gè)小朋友,都是自己心心念念的好朋友!當(dāng)然也有新朋友到來(lái),我們要互相介紹,不要害羞哦!

  鏡頭二:開(kāi)學(xué)第一課時(shí),小朋友已經(jīng)快速融入幼兒園的生活,大家積極和老師互動(dòng),與大家分享自己的見(jiàn)聞和想法。豐富的戶外器材和老師精心為大家準(zhǔn)備的戶外游戲讓孩子們活力滿滿、不亦樂(lè)乎。寶貝們跳啊、鬧啊、笑啊,將整個(gè)幼兒園染得絢爛無(wú)比。

  鏡頭三:一陣香味飄來(lái),原來(lái)是食堂叔叔阿姨為我們準(zhǔn)備的豐富美味、營(yíng)養(yǎng)搭配的午餐來(lái)啦。好久沒(méi)吃到幼兒園可口的飯菜了,來(lái)看看今天我們吃的什么把:有小米米飯、繽紛牛肉丸、柏油絲瓜和海帶肉絲湯!保育老師為小朋友盛飯,一切有序而自然。寶貝們一大口,再一大口,我們每天都要好好吃飯喲,期待這一顆顆小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)的一天!

  鏡頭四:恬靜的午睡時(shí)光到了。哇!小朋友們已經(jīng)能自己脫衣服、鞋,并能擺放整齊。看來(lái)在家也是自理小能手呢。那么,就讓我們甜甜的睡一覺(jué)吧~

  鏡頭五:這里真熱鬧呀,在開(kāi)展什么有趣的活動(dòng)呢?原來(lái)是老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物寶寶學(xué)本領(lǐng)》。動(dòng)物們有好多神奇的本領(lǐng),小朋友們都知道嗎?看看各個(gè)舉起手的小朋友就知道他們多喜歡這次活動(dòng)了。

  陽(yáng)光柔柔,微風(fēng)習(xí)習(xí),幼兒園一天的生活也將要結(jié)束,小朋友們收獲滿滿,帶著來(lái)自幼兒園的幸福準(zhǔn)備回家啦。照顧他們,溫暖他們,讓他們感到溫暖與愛(ài)是我們的責(zé)任!不僅是今天,在今后的每一天,我們都會(huì)用心對(duì)待,細(xì)心聆聽(tīng),因?yàn)樗麄兠總(gè)人都是我們眼中的珍寶。愿溫暖和故事流淌在幼兒園的每一天!新的學(xué)期已幸福起航,我們堅(jiān)信通過(guò)全體教師、家長(zhǎng)攜手,一定會(huì)給孩子創(chuàng)造更加和諧美好的明天!

幼兒園一周工作總結(jié)7

  開(kāi)學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友們又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诶蠋煙崆榻哟,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè)意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自己長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂(lè)和老師們的愛(ài)護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。

  本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天》,引導(dǎo)幼兒理詩(shī)歌內(nèi)容,進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)春天感受,并能仿編詩(shī)歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂(lè)學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂(lè)曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣,享受在集體中歌唱的樂(lè)趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》,知道只有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對(duì)人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識(shí)。社會(huì)學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,了解照料植物的方法。樂(lè)于種養(yǎng)活動(dòng),能與同伴協(xié)商愛(ài)護(hù)花草的規(guī)則。

  下周計(jì)劃:

  美術(shù):《我是風(fēng)箏設(shè)計(jì)師》

  科學(xué):《花籽在哪里》

  語(yǔ)言:《小花籽找快樂(lè)》

  音樂(lè):《美麗的小姑娘辮子長(zhǎng)》

  數(shù)學(xué):《尺子排隊(duì)》

  繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)、做好安全教育的衛(wèi)生保健工作!

幼兒園一周工作總結(jié)8

各位家長(zhǎng):

  大家好!很高興在您的支持和配合下,本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下,孩子們各司其職,學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張,各項(xiàng)要求愈來(lái)愈具體,愈來(lái)愈全面,孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下,逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置,為自己的全面發(fā)展努力著。

  當(dāng)然,孩子們的各方面差異也日漸明顯,有的孩子,不能主動(dòng)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),有的孩子不能積極發(fā)言,有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是,我相信,每個(gè)孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能,也推動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展得更好。

  之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生,和每個(gè)孩子的具體生活狀況有關(guān)。我了解到,有的孩子和老人住,有的孩子家長(zhǎng)回家很晚,有的孩子爸媽只負(fù)責(zé)吃穿,不會(huì)關(guān)注成績(jī)……

  從第一周的簽字反饋中,可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解及關(guān)注程度。我知道,家長(zhǎng)們工作很忙,但教育不只是學(xué)校的工作,學(xué)校教育主要是教知識(shí),教做人、教習(xí)慣,是貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程中的,而且,學(xué)校教育的成果,需要在家庭教育中得到鞏固,家庭教育是學(xué)校教育的延伸,家校聯(lián)手,共同教育,才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以,希望家長(zhǎng)們務(wù)必關(guān)注孩子,尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子,家長(zhǎng)的關(guān)注是最好的教育。

  本周需要向大家匯報(bào)的情況主要有:

  1、值日生全部按時(shí)到校。感謝家長(zhǎng)們的配合。請(qǐng)下周繼續(xù)保持。

  2、部分家長(zhǎng)在老師沒(méi)有要求的狀況下,能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字,提出表?yè)P(yáng)。

  3、丟三落四的狀況日漸凸顯,忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長(zhǎng)們引起重視。尤其是周一的作業(yè),一定要保證孩子寫(xiě)全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè),讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

  4、林xx、王xx、鄭xx都通過(guò)班級(jí)博客了解班級(jí),并和我溝通,希望得到家長(zhǎng)們的支持和管理,保證孩子上網(wǎng)安全。

  5、王鈺靂家長(zhǎng)一直在為班服的事操心,王新新的家長(zhǎng)替班級(jí)買(mǎi)來(lái)桌布和椅墊,鄭太龍的家長(zhǎng)協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作,感謝三位家長(zhǎng)的熱心支持!

  希望在家長(zhǎng)們的配合下,下周一,孩子們都有一個(gè)更好的開(kāi)始!祝各位周末愉快!

幼兒園一周工作總結(jié)9

  一個(gè)暑假過(guò)了,孩子們又要向往常一樣天天來(lái)圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂(lè)簡(jiǎn)便的環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的歡樂(lè),并培養(yǎng)愿意來(lái)園的心境,我園特地安排了歡樂(lè)一周的資料。

  我門(mén)在室外安排了許多趣味的活動(dòng)器械,孩子門(mén)自由的`選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動(dòng)場(chǎng)地,游戲的資料,盡情的歡笑和玩耍。孩子門(mén)還聚在一齊觀看教師為他們準(zhǔn)備的動(dòng)畫(huà)片,感受動(dòng)漫的神奇,孩子門(mén)看的津津有味,一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了漫畫(huà)的世界。

  在活動(dòng)中,孩子門(mén)能夠自我選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲、玩耍,再每個(gè)班級(jí)中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的資料,孩子能夠自由的去嘗試。

  今年的“歡樂(lè)周”活動(dòng),我們既保留了以往的節(jié)目,還在不一樣年齡班中開(kāi)展了形式各異的活動(dòng):中班開(kāi)展了畫(huà)吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

  讓孩子在歡樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),不是一兩句話就能做到的,需要教師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的!岸谡n改”后,對(duì)于教師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,如何針對(duì)孩子的不一樣年齡特點(diǎn),與孩子們共同策劃喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),真正意義上消除孩子開(kāi)學(xué)“恐懼癥”。

  開(kāi)學(xué)第一天,在教師和藹可親的.笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诮處煙崆榻哟拢o張的情緒慢慢消失,跟隨教師玩起了趣味的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè)意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂(lè)和教師們的愛(ài)護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。

  本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天》,引導(dǎo)幼兒理詩(shī)歌資料,進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)春天感受,并能仿編詩(shī)歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂(lè)學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂(lè)曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣,享受在團(tuán)體中歌唱的樂(lè)趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》,明白僅有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對(duì)人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識(shí)。社會(huì)學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,了解照料植物的方法。樂(lè)于種養(yǎng)活動(dòng),能與同伴協(xié)商愛(ài)護(hù)花草的規(guī)則。

幼兒園一周工作總結(jié)10

各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

  一、上周工作總結(jié):

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

  2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯(cuò)。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家

  長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除X、xx、x三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

  4、本周還進(jìn)行了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙x的爸爸、祁x的媽媽、呂x的媽媽、張x的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感激。

  二、下周工作計(jì)劃:

  1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠(chéng)信教育。

  4、感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。

幼兒園一周工作總結(jié)11

  __上了一周的幼兒園了,這一周__在幼兒園的表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還是很棒的,除了吃飯不好好吃,邊吃邊玩后面要老師喂,睡覺(jué)比別的小朋友晚,要老師陪著玩一會(huì)才會(huì)睡(主要是在家里果果習(xí)慣1點(diǎn)多睡午覺(jué)而幼兒園要12點(diǎn)就睡了)別的都還不錯(cuò),比我預(yù)想的要強(qiáng)點(diǎn)。

  __是一個(gè)大大咧咧性格開(kāi)朗的孩子,所以在去幼兒園會(huì)哭這方面我是一點(diǎn)也不擔(dān)心的,老師的反饋也是這樣的,就是午睡的時(shí)候要找媽媽,但老師一哄馬上就好了。

  昨天早上特意送的早點(diǎn),主要是為了和老師聊聊,平時(shí)接的時(shí)候家長(zhǎng)很多很亂老師根本沒(méi)有時(shí)間細(xì)致的跟家長(zhǎng)說(shuō),門(mén)口每天對(duì)寶寶各方面的評(píng)價(jià)表又太格式化了(家長(zhǎng)總想了解的詳細(xì)點(diǎn)再詳細(xì)點(diǎn),恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動(dòng)記錄下來(lái)才好),所以特意早送,當(dāng)時(shí)班里還沒(méi)有人,和兩位帶班老師聊了聊又把__在家的情況和老師交流了一下,最后又像生活老師說(shuō)明__的飲食起居情況,一個(gè)早晨真是充實(shí)呀,一下全班三個(gè)老師就都對(duì)__很熟悉和了解了,這樣也更有利于老師管理和教育她。

  自己感覺(jué)__上幼兒園算是一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端,希望她是一個(gè)不讓老師和家長(zhǎng)操心的乖孩子吧!

幼兒園一周工作總結(jié)12

  本周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:

  一、整體工作方面

 、俑髂昙(jí)班主任老師,利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)集體的教育和我為班級(jí)做好事的教育,我想會(huì)有一定的收獲。

 、诟髂昙(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的教育。據(jù)觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)生攜帶危險(xiǎn)用品到學(xué)校的幾乎沒(méi)有了。并在星期五進(jìn)行了自我保護(hù)的安全保護(hù)的演習(xí)。

  ③xx老師在利用一切時(shí)間,積極準(zhǔn)備資料,為參加讀書(shū)峰會(huì)服務(wù),相信她會(huì)做的非常出色,為沿湖爭(zhēng)光。

  ④代體育的老師也是忙的不亦樂(lè)乎,積極訓(xùn)練三操。

 、莞魑话嘀魅卫蠋煼e極協(xié)助伙房工作人員,收集下月底伙食費(fèi),幸苦了。

  二、教學(xué)工作方面

 、俳^大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。所有任課老師都能及時(shí)入班上課。小干部們的管理能力很強(qiáng),基本做到了老師在與不在一個(gè)樣。

 、谠诩w備課方面,表現(xiàn)要好于往年,各位老師積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備。

 、蹣I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,各位老師積極參加,并能認(rèn)真做筆記。

 、鼙局埽瑩(jù)觀察練字的學(xué)生特別多,這是一個(gè)好的現(xiàn)象。

  ⑤為開(kāi)闊學(xué)生的課外知識(shí),各班同學(xué)多數(shù)在積極準(zhǔn)備,訂閱相關(guān)資料。

  三、學(xué)生方面

 、倜刻旄靼嘀等胀瑢W(xué),能及時(shí)、仔細(xì)打掃清潔區(qū)范圍的衛(wèi)生,使整體衛(wèi)生狀況保持較好,尤其是低年級(jí)的班主任老師們,往往是親自下手,打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉,值得表?yè)P(yáng)。但是是每天的中午,在學(xué)校的教學(xué)樓前,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服,說(shuō)明有部分同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望老師注意對(duì)學(xué)生相關(guān)教育。

 、谥形缬貌停捎诎嘀魅渭訌(qiáng)了組織教育,值日老師工作比較負(fù)責(zé),倒掉飯菜的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),但是不能說(shuō)沒(méi)有,希望還要繼續(xù)教育。

 、鄯艑W(xué)路隊(duì):很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下;在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了。我覺(jué)得在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn),在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  四、三個(gè)建議

  1、天氣漸漸變暖,希望各班及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,注意衛(wèi)生。特別是星期一。

  2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

幼兒園一周工作總結(jié)13

  上周是較忙的一周,也是很有成績(jī)的一周。首先是周一上午的早操比賽。整體來(lái)看,效果較好。幼兒出操及時(shí),能那好器械。做操時(shí)認(rèn)真,參與性強(qiáng),基本沒(méi)有講空話和不做的情況。除了兩個(gè)大班,其他幼兒的服裝整齊,特別是中一班,一律都是夏裝,非常地整齊。教師的領(lǐng)操做到動(dòng)作熟練、整齊,做操時(shí)能與幼兒進(jìn)行一些互動(dòng)。今后希望老師在注重一下帶操時(shí)的精神和動(dòng)作力度,并以積極、飽滿的情緒感染、鼓勵(lì)幼兒。最后,我們還評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)為中一班和托班,其余為二等獎(jiǎng)

  本周的大型活動(dòng)還有周五晚上的社區(qū)演出。我園參加的節(jié)目是古詩(shī)新唱《明日歌》。為了這次的演出,我們?cè)缭陂_(kāi)學(xué)時(shí)就分配了任務(wù),實(shí)習(xí)生胡敏艷老師敢于挑重,愉快地接受了重任。于是在很早就已經(jīng)開(kāi)始策劃、編排。多次利用空班時(shí)間進(jìn)行排練。我園沒(méi)有空閑的室內(nèi)場(chǎng)地,每次都是在室外的太陽(yáng)下進(jìn)行。嗓子啞了,人也曬黑了,但是沒(méi)有怨言。最后,在金靈超老師的協(xié)助下,順利完成了演出任務(wù)。

  本周,各培訓(xùn)班進(jìn)行了學(xué)習(xí)。王水蓮組織老師們研討了期中古詩(shī)教學(xué)開(kāi)課后的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)交流。胡、王分別參加了園務(wù)會(huì)議、安全演習(xí)展示活動(dòng)和黨支部會(huì)議。會(huì)后,還召集食堂人員傳達(dá)了會(huì)議精神,再次強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性以及需要完善的地方。走廊的墻飾更換在張圣琪的牽頭下也終于完工。另外,本周陸陸續(xù)續(xù)還有新生來(lái)報(bào)名,目前除了大班還有少量名額外,其他各年齡段基本完成報(bào)名工作。

幼兒園一周工作總結(jié)14

  截止到今天,我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了,在這一周的時(shí)間里,我們?cè)诜(wěn)定每個(gè)寶寶情緒、悉心照顧寶寶一日生活的同時(shí),也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣,比如早上主動(dòng)和老師問(wèn)好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能安靜入睡……等等。在這七天里,通過(guò)寶寶和老師的共同努力,所有的寶寶都有了很大的進(jìn)步,但具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢?請(qǐng)看以下詳細(xì)介紹:

  李x希:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤(pán),但不容易入睡,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

  路x瑋:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問(wèn)好,能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不是很喜歡集體活動(dòng),喜歡自己玩。

  魏x杰:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問(wèn)好,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,喜歡參加集體活動(dòng),但坐不住。

  宮x蔚:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動(dòng),自己玩。

  黃x然:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,喜歡參加集體活動(dòng),但坐不住。

  吳x晨:能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,依賴性強(qiáng),睡后易醒后哭,喜歡參加集體活動(dòng),但坐不住。

  張x銘:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動(dòng)。

  孫x:能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不喜歡集體活動(dòng),喜歡自己玩。

  王x宇:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤(pán),但不容易入睡,喜歡參加集體活動(dòng),但有時(shí)會(huì)搶別人玩具。

  王x楠:喜歡洗手,但不自己擼袖子,能自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動(dòng),但坐不住。

  賈x函:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,并能自己收餐盤(pán),喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

  杜x蔓:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃,但偶爾需要老師喂,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

  呂x皓:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃,但偶爾需要老師喂,不是很容易入睡,喜歡參加集體活動(dòng),沉浸在自己的童話故事與歌曲中。

  汪x旭:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,喜歡玩水,吃飯時(shí)一般需要老師喂,偶爾自己吃,能自己收餐盤(pán),喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

  解x程:中午飯能自己吃,并能咕嚕嘴,能自己收餐盤(pán),不是很喜歡集體活動(dòng),喜歡自己玩。

  孫x鷂:早上能主動(dòng)和老師問(wèn)好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤(pán),喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲。

  寶寶們?cè)诙潭痰钠咛靸?nèi),就能做到以上這些,真的是很了不起!可明后天是周末,我們其實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,下周一寶寶來(lái)幼兒園時(shí)會(huì)不會(huì)又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長(zhǎng)幫忙了,希望在家時(shí)也讓寶寶有正確的作息規(guī)律,剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣能夠保持,期待寶寶們一天比一天更棒!

幼兒園一周工作總結(jié)15

  3月1號(hào),是小豆同學(xué)正式入園的日子。這時(shí)的豆同學(xué)還不到兩歲四個(gè)月,不過(guò)豆同學(xué)還是很快適應(yīng)了幼兒園的生活。

  入園前兩天

  小豆同學(xué)都很開(kāi)心。她經(jīng)常唱著我教她的歌:“我去上學(xué)校、天天不遲到”,要不就唱“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園”這樣的歌來(lái)鼓勵(lì)自己。第一天早上坐上校車時(shí),小人背著書(shū)包在校車?yán)锎罂薜那樾挝疫@一輩子都難以忘懷了。后來(lái)的每一天,坐上校車,小同學(xué)高興的跟媽媽拜拜,還不停的飛吻。晚上回家,車?yán)锏男⊥瑢W(xué)探著腦袋找著車外媽媽的身影,找到以后就在車?yán)锖皨寢寢寢尅D概畟z都是如此的期待啊~~

  第一天回到家的孩子,像只餓壞了的小狼。把家里的水果翻了個(gè)遍,晚上跟著大人吃飯的時(shí)候還能吃不少飯菜。由于是校車寶寶,每天只能與老師在電話里溝通溝通。聽(tīng)說(shuō)小同學(xué)表現(xiàn)還不錯(cuò),在學(xué)校不怎么大哭,還找到了好朋友。我開(kāi)始幻想這通常比較難過(guò)的入園初期,我們家算是平穩(wěn)渡過(guò)了嗎?

  入園第三天

  早上醒來(lái)的豆同學(xué),就跟媽媽說(shuō),媽媽,我要上幼兒園了,我要坐校車去。我心里一陣高興,原以為全職媽媽一手帶大的孩子,應(yīng)該會(huì)比較粘媽媽,沒(méi)想到還輕松的哇?只是心里又有一點(diǎn)點(diǎn)小失落,這孩子怎么一點(diǎn)都不粘我呢

  請(qǐng)?jiān)试S我牢騷一下~~

  晚上回家,豆同學(xué)吃完飯自顧自的表演起在幼兒園里學(xué)來(lái)的兒歌舞蹈。剛開(kāi)始還真沒(méi)聽(tīng)懂她在念些什么,后來(lái)她一個(gè)人又站在鏡子面前,自己邊哼邊跳,挺有興趣的樣子。

  今天回來(lái)的褲褲也是干凈的,灰常值得表?yè)P(yáng)~~

  入園第四天

  豆同學(xué)這個(gè)校車寶寶,自打入園以來(lái),每天是朝九晚七,過(guò)著“奔波”的生活。有時(shí)開(kāi)車堵在路上的時(shí)候我想,咱們這小小的娃娃,每天光參與交通就長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)啊。這實(shí)在是過(guò)份了。無(wú)奈豆同學(xué)的幼兒園離家遠(yuǎn),每天下班高峰非得堵到七點(diǎn)過(guò)才能到家,第一天都差點(diǎn)七點(diǎn)半了。

  這天早上,豆爸爸叫她起床。她開(kāi)始在床上哼哼,一副沒(méi)睡醒的樣子。這一點(diǎn),她就隨了我,喜歡賴床。

  爸爸越喊,她越不來(lái)氣。后來(lái)還說(shuō):“爸爸,我再睡一分鐘好不好,就一分鐘”。。。這實(shí)在是我的臺(tái)詞嘛。

  入園第五天

  我以為經(jīng)過(guò)四天的幼兒園生活,她已經(jīng)適應(yīng)了。

  昨天晚上,小同學(xué)就開(kāi)始嘀咕不想去幼兒園了。她說(shuō)幼兒園娃娃要哭。

  我問(wèn)她哭什么呀,她說(shuō):“嗚嗚,我的媽媽不見(jiàn)了,我的媽媽呀。。。”聽(tīng)得我心里酸酸的。

  不過(guò)那天還是平平靜靜的上學(xué)去了。一如往常。

  入園第六天

  有了昨天的抗拒,今天的豆同學(xué)明確表態(tài)不想去幼兒園了。我告訴她學(xué)?珊猛媪,王老師和張老師都特別喜歡你。可豆同學(xué)坐上校車還是開(kāi)始大哭,陣勢(shì)媲美第一天的情形,一車的孩子哭得稀里嘩啦,真是為難了每天做接送工作的校車?yán)蠋焸。?dān)心她在學(xué)校里的情形,我想著要不要上幼兒園里去看看。她爸沒(méi)反對(duì)也沒(méi)贊同,我想著咱們這孩子也不是愛(ài)鬧的主,或許晚上回來(lái)就沒(méi)事了呢。果不其然,經(jīng)歷了這一場(chǎng)的哭鬧,小同學(xué)的情緒得到了宣泄,幼兒園里也一定有吸引她的地方。晚上回來(lái)就又恢復(fù)平常狀態(tài)了。我問(wèn)她,你今天哭沒(méi)有。繘](méi)有!呃,那早上哭的那個(gè)不是你?

  每天回家,我都會(huì)看一下豆同學(xué)的書(shū)包,雖然每天都只是個(gè)空書(shū)包。這天是三八婦女節(jié),打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)一張畫(huà)。我問(wèn)豆豆,這是什么呀。豆同學(xué)輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句:“送給媽媽的”這好歹也算第一件禮物呢。

  入園第七天

  經(jīng)過(guò)了周未的休息。真有點(diǎn)擔(dān)心豆同學(xué)又要開(kāi)始抗拒幼兒園了。吃過(guò)早飯往外走的路上,她就在說(shuō),不想去、不要坐校車?墒前讯菇唤o接送的老師,她還是開(kāi)開(kāi)心心的跟著往車廂里走。然后開(kāi)心的跟媽媽拜拜飛吻。

  整個(gè)適應(yīng)過(guò)程中,豆同學(xué)表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)。沒(méi)有太大的情緒波動(dòng),剛開(kāi)始是新鮮好奇,接著是兩天的不適應(yīng),再到后來(lái)的完全接受幼兒園生活。聽(tīng)老師說(shuō)每天回來(lái)都喊餓得慌,也不進(jìn)行午睡。倒是從來(lái)沒(méi)尿過(guò)褲子,每天回來(lái)都干干凈凈的。這以后老師說(shuō),午睡也挺好,平常吃飯都基本自己喂,偶爾老師會(huì)喂一點(diǎn)。

  在幼兒園學(xué)了不少兒歌。每天回來(lái)都自言自語(yǔ)的念叨著。每天表演卷白菜、包餃子、排排隊(duì)之類的很開(kāi)心。這也讓當(dāng)媽媽的也放了不少心。

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