班級(jí)作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的班級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
二年級(jí)時(shí)，我和爸爸媽媽去英國(guó)學(xué)習(xí)，三年級(jí)回來(lái)的時(shí)候，什么都變了。教室變了，班主任變了，同學(xué)也變了。
一年級(jí)的時(shí)候，我們的教室在東教學(xué)樓里，那里就只有一個(gè)好處，不用爬樓梯，可是壞處卻有一大把，教室里沒(méi)有電風(fēng)扇，更別說(shuō)空調(diào)了；那里的桌椅也搖搖擺擺，好像隨時(shí)都會(huì)散架；而且那里的墻壁也已經(jīng)黑得不成樣子了。而新教室卻好多了，電風(fēng)扇啊，桌椅啊，全是新的，還有空調(diào)呢！
以前的班主任姓盧，但是在三年級(jí)的時(shí)候卻離開(kāi)了學(xué)校，所以換了一位班主任，姓李。她有著高高瘦瘦的身材，還披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張秀氣的臉，算是美女老師了。她上的課也十分生動(dòng)，讓我們聽(tīng)得津津有味。最重要的是，如果我們獲得學(xué)校的“月度之星”，那么下個(gè)月的每個(gè)星期四都會(huì)有棒棒糖或冰淇凌吃哦！
變化最大的還是同學(xué)們。小時(shí)候一起手拉手玩耍的伙伴們，現(xiàn)在卻成了“對(duì)手”，以前完全不“認(rèn)識(shí)”的同學(xué)，現(xiàn)在卻變成了鐵哥們、好姐妹。原本天真的我們，現(xiàn)在卻變得八卦起來(lái)�，F(xiàn)在班級(jí)流傳的都是誰(shuí)與誰(shuí)“談戀愛(ài)”、“夫妻”。這些跟以前比好像換了個(gè)“時(shí)代”。
雖然現(xiàn)在的四（1）班可以說(shuō)還是完美的，可是我希望現(xiàn)在的同學(xué)們能變回以前那樣純潔。
班級(jí)作文300字 篇2
今天，我們班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，我?guī)е砥捅t茶走進(jìn)校門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，我坐在座位上，靜靜地看著一個(gè)個(gè)精彩的表演，看著看著，突然，點(diǎn)到了我和吳一萍的名字，讓我和她一起表演一個(gè)，我和吳一萍慢吞吞的走上講臺(tái)，二個(gè)人湊在一起嘰嘰喳喳地討論著該表演什么，像二只小鳥(niǎo)在說(shuō)話呢！有沒(méi)有搞措啦？我和吳一萍下課根本就沒(méi)有準(zhǔn)備，我們二個(gè)頭撓撓，腳撓撓，撓不出一個(gè)辦法來(lái)，突然，她的眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“我們唱一個(gè)小麻雀吧”，我只有點(diǎn)頭答應(yīng)，要不然，有什么辦法呢？我就和吳一萍一起硬著頭皮唱了起來(lái)，唱完后，我們倆快速地到座位上，我深深地吸了一口氣，這口氣好像憋了我一百年。親朋好友都說(shuō)我的膽子大，可是，我的膽量怎么就大不起來(lái)呢？我一邊吃薯片，一邊觀看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，“口干了，喝口冰紅茶”，�。≌媸翘�！我自言自語(yǔ)道，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我情不自禁地說(shuō)：“這是我最快樂(lè)的一天”！
班級(jí)作文300字 篇3
在21世紀(jì)，相信每位同學(xué)對(duì)“網(wǎng)站”一詞都不陌生，網(wǎng)站給我們的宣傳和學(xué)習(xí)帶來(lái)很多方便，我們四（3）班的網(wǎng)站也不例外。
進(jìn)入我們的班級(jí)網(wǎng)站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的網(wǎng)站是特別的，其他班級(jí)的網(wǎng)站只是花花綠綠幾幅圖，而我們卻有“學(xué)生樂(lè)園”“作文園地”“開(kāi)記一刻”“數(shù)學(xué)趣題”等許多版塊。除了這些，劉老師還把我們?nèi)粘＝M織的小活動(dòng)、春游、舞蹈、作品展示等照片都一一精排在上面，在這里非常要感謝老師的辛勤付出。期末考試到了，需要好好復(fù)習(xí)，資料用什么呢？怎么辦？別著急，到班級(jí)網(wǎng)站找找，哈哈，又解決一難題。我最喜歡網(wǎng)站上的一些作文，每篇作文老師都會(huì)精心留下指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)，我們班還有一篇文章被登報(bào)了，題目叫做《小白兔茜茜》，這可是我們班上作文水平一流的湯同學(xué)寫(xiě)得喲！
我喜歡我的班級(jí)網(wǎng)站，因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容豐富多彩；我愛(ài)我的班級(jí)網(wǎng)站，因?yàn)樗锩鎯A注了老師的辛苦，還有同學(xué)們的`成長(zhǎng)歡樂(lè)和知識(shí)。
班級(jí)作文300字 篇4
我能為班級(jí)做許多事，如做清潔、幫同學(xué)、為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)制止不文明行為。
我雖然力不大，但也可以把地拖干凈，我雖然身體笨拙，但也可以把垃圾掃得一個(gè)不剩，我雖然個(gè)頭小，但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么，因?yàn)槲矣刑禺惞δ軉?錯(cuò)!是因?yàn)槲医?jīng)常為班級(jí)做清潔，熟能生巧。而且我也喜歡做清潔，相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，可以幫助一些同學(xué)。我也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，雖然跑不快，但可以教有運(yùn)動(dòng)天賦的人一些要領(lǐng)，也可以陪他們練習(xí)。我歷史不大好，但如果有同學(xué)問(wèn)我，我也一定會(huì)教他們一些基本知識(shí)。
我不靈敏，也不健壯，不能用暴力制止不文明行為，但我可以自己說(shuō)普通話、不亂吐痰、不亂扔垃圾，用我講文明的行為來(lái)感動(dòng)別人，讓他們也講文明。從自己做起，雖然力量不大，但一傳十，十傳百，以后會(huì)有更多人講文明，直至整個(gè)班級(jí)，甚至整個(gè)校園都講文明，懂禮貌。
我，不聰明，不靈敏，力不大，個(gè)不高，但可以幫班級(jí)做許多事，給班級(jí)爭(zhēng)光。
班級(jí)作文300字 篇5
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來(lái)告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚(yú)、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室。當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時(shí)候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯；糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚(yú)也掉到了地上。
這時(shí)，有說(shuō)有笑的同學(xué)們來(lái)了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動(dòng)手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時(shí)，我唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎！今天的午餐泡湯了�！卑嚅L(zhǎng)站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的午餐我們包了�！薄澳銈冇心敲炊噱X(qián)嗎？”我奇怪地問(wèn)。同學(xué)們你看我我看你，說(shuō)：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚(yú)�！薄灰粫�(huì)兒，我的面前出現(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物，一邊不停的說(shuō)：“謝謝大家。”
雖然你件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它還是深深的留在我心底。
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