關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇1
在自然界里，在地球上，在海洋里，每一種生物、動(dòng)物，當(dāng)然也包括人類，都要學(xué)會(huì)各自該學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，才能得以生存。那他（它）們，該要學(xué)會(huì)什么樣的本領(lǐng)呢？當(dāng)然是要學(xué)會(huì)生存的技巧啦！
大家應(yīng)該聽到過無(wú)數(shù)次了，但并不真正理解“本領(lǐng)”一詞的意思吧，“本領(lǐng)”指人、動(dòng)物的技能，能力，常指需要經(jīng)過特別學(xué)習(xí)才能掌握的、較高、較難的或比較復(fù)雜的技能。
學(xué)本領(lǐng)，那我們要學(xué)會(huì)寫什么本領(lǐng)呢？我們要學(xué)的本領(lǐng)很多，例如：幼鷹應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何飛翔，如果它不去學(xué)，那么當(dāng)它被母親從山崖上把它推下去的`時(shí)候，它沒有求生的欲望，那豈不粉身碎骨，當(dāng)然鷹媽媽也不是狠心，這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的生存，這就是一種迫使學(xué)會(huì)本領(lǐng)的方法；小雞，如果不學(xué)會(huì)如何捕捉蟲子及其他食物的話，那是不是要等死了，父母不可能永遠(yuǎn)都照顧你，為你著想一輩子，總有一天他們也會(huì)老去......
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇2
森林里的才藝大賽還有幾天就要開始了。小猴卻什么都不會(huì)。于是他決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴來(lái)到小兔那兒學(xué)寫作文。剛開始他寫得很認(rèn)真，小兔說(shuō)什么他就記下來(lái)�？墒呛芸焖筒荒蜔┝�，心想：天天寫，寫得我手都酸了，我不學(xué)了！
第二天，小猴來(lái)到百靈鳥那兒學(xué)吹喇叭。剛開始他也學(xué)得挺認(rèn)真。百靈鳥吹什么音他也吹什么音。可是不久他就不耐煩了，心想：天天這樣吹，吹得我嘴巴都疼了，我不學(xué)了！
第三天，小猴來(lái)到羚羊那兒學(xué)跑步。剛開始他跑得很認(rèn)真，可是沒多久他又不耐煩了，心想：天天跑，跑得我腿都酸了，太累了，我不學(xué)了！
不久，森林才藝大賽開始了。小兔、百靈鳥、羚羊都得到了獎(jiǎng)，只有小猴沒得到。他羞愧難當(dāng)，心想：早知當(dāng)初我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)下去就好了。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇3
有一只小雞，它一直以來(lái)都想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
有一天，它走在河邊，一邊散步，一邊在思考學(xué)什么好呢？我應(yīng)該向誰(shuí)去拜師傅呢？它走著，走著。忽然，看到有一群鴨子在水里追逐，可開心了。于是，小雞一拍腦門兒，說(shuō)道：“我知道了，我要學(xué)游泳，我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著，可以和它們一起嬉戲。再說(shuō)，我們長(zhǎng)得都差不多的，只不過是腳的樣子有點(diǎn)不同罷了。我一定能學(xué)會(huì)的'。”于是，小雞朝著河中央的小鴨子大聲地說(shuō)：“小鴨，小鴨，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨子聽到小雞的呼喚，忙游過來(lái)說(shuō)：“小雞，你想學(xué)游泳呀，其實(shí)，學(xué)游泳很簡(jiǎn)單的，我們也沒怎么學(xué)，就會(huì)了。不過，媽媽說(shuō)過只要在河里劃動(dòng)著腳丫子，就行了�！毙‰u說(shuō)：“原來(lái)，學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單呀，謝謝你，小鴨子�！闭f(shuō)著，小雞也“撲通”一聲跳進(jìn)河里，拼命地劃動(dòng)著腳丫，可是，任憑它怎劃動(dòng)也沒有用，小雞還是往下沉了下去，還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時(shí)救起了小雞，小雞早淹死了。
小雞躺在草地上，嗆出了一口水，然后，說(shuō)道：“原來(lái)，學(xué)游泳不是那么簡(jiǎn)單的�。∥乙院笤僖膊粊y學(xué)東西了。”
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇4
暑假放假的第一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)炒花生給大家嘗嘗”，看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈，各種調(diào)料都準(zhǔn)備齊全，不要在炒的'時(shí)候手忙腳亂？媽媽看了我笑瞇瞇的，孩子你真棒！
我首先把液化氣的火開到最大最旺的時(shí)候，鍋?zhàn)影l(fā)燙而且還冒出濃煙來(lái)了，我立刻把花生倒入鍋里放一點(diǎn)水，滿滿的一鍋。便翻來(lái)覆去地炒，炒得我小手臂酸的伸不出來(lái)，我心里無(wú)比緊張�？峙挛覠缓�，還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會(huì)，鍋里放了一點(diǎn)鹽，花生立馬就變了顏色，媽媽說(shuō)：“放一點(diǎn)鹽，就可以蓋一蓋鍋蓋，火力調(diào)到最小多燒一會(huì) �！边^了一會(huì)兒，整個(gè)廚房間已經(jīng)有一股五香花生的味道騰飛出來(lái)，打開鍋蓋一看，原來(lái)花生已經(jīng)熟了，我高興的都要蹦跳了起來(lái)。我拿了一粒嘗了嘗，味道真的不錯(cuò)。原來(lái)燒菜炒花生這么簡(jiǎn)單。只要放點(diǎn)鹽、味精和香料就可以了。
哇，我第一次炒花生就成功了！
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇5
一天，我正在家里看書，突然聽見洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音，我趕緊跑過來(lái)，原來(lái)是媽媽在洗衣服，我突然想起來(lái)洗衣服也是在學(xué)習(xí)，就請(qǐng)媽媽教我怎樣洗衣服。可是媽媽怎么也不教，最后在我的苦苦哀求下她終于答應(yīng)了我。
洗衣室里萬(wàn)事俱備，就只欠媽媽這一東風(fēng)了。
媽媽和藹可親地說(shuō)“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中，然后搓揉。”說(shuō)完便示范了一遍，我模仿著她的動(dòng)作，也有模有樣地開始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚，在水中歡快游動(dòng)，時(shí)不時(shí)吐出像珍珠一樣可愛的'泡泡，真是有趣極了。用清水透過幾遍后，一件件衣服已經(jīng)不再是開始時(shí)的臟兮兮的樣子，似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說(shuō)“下一步就是晾干�！蔽遗e起衣架，鄭重地把衣服掛上去，看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動(dòng)著，仿佛對(duì)我說(shuō)“謝謝你把我們洗得干干凈凈！”我的心里比吃了蜜還甜。
大家肯定還不知道我的名字吧？我就是那個(gè)“宇宙暢通”的劉通宇啦！
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇6
我學(xué)的是書法,我一開始學(xué)的時(shí)候,字寫得抖抖的。
在青少年書畫院,我既學(xué)書法又學(xué)國(guó)畫。當(dāng)我剛學(xué)時(shí),老師教我用字帖描字,偏偏那時(shí)候我腿麻,就想動(dòng)一動(dòng)腳,可袁老師正握著我的手寫字,我忍不住就動(dòng)了幾下腳,老師就叫我別動(dòng)了,可那時(shí)腿真是麻死了!
一開始寫三、士、下三個(gè)字，我寫得抖抖的，而且墨用太多了，老師老說(shuō)我書面太臟了，可現(xiàn)在我已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地升帖，已經(jīng)寫到最高級(jí)了，老師說(shuō)我可以練古詩(shī)了，只有幾個(gè)人才可以練到這級(jí)別，我們的作品要拿去參加畫展。
有一次寫字時(shí)我的手不小心沾到墨水了，我用洗手液來(lái)清洗，沒有沾水，滿手都是黑乎乎的`，我想到可以用它來(lái)嚇人，那時(shí)我外婆在外面陽(yáng)臺(tái)上，我突然把手伸到她面前，她被嚇了一跳。
這就是我學(xué)書法的經(jīng)歷，你學(xué)的是什么呢？
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇7
有一天，鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“孩子，你一天一天長(zhǎng)大了，應(yīng)該出門找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了�！毙▲喿痈吲d的說(shuō)：“好的媽媽，我很愿意去學(xué)本領(lǐng)！”小鴨子告別了媽媽去學(xué)本領(lǐng)了。
小鴨子走呀走呀，走到一棵大樹下，看見一只美麗的大公雞正在唱歌，小鴨子想：“我的嘴比公雞的大，如果我學(xué)會(huì)唱歌，我會(huì)比它唱得好！”小鴨子就跟公雞學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能每天早起練習(xí)唱歌，從第三天開始，小鴨子就不肯起來(lái)去練習(xí)唱歌了，小鴨子說(shuō)：“學(xué)唱歌太辛苦了，我不學(xué)唱歌了！”
小鴨子又走呀走呀，它在池塘邊看見一只漂亮的大白鵝，小鴨子想：“我比大白鵝的游泳技術(shù)高，我肯定比它游的好！”小鴨子就和大白鵝學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能堅(jiān)持練習(xí)游泳，到了第三天，小鴨子就不肯和大白鵝學(xué)游泳了，小鴨子說(shuō)：“學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了！”
突然它看見一只活蹦亂跳的小梅花鹿，小鴨子心想：“我比它輕，一定跳的高、跳的遠(yuǎn)！”小鴨子就和小梅花鹿學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子前兩天還能早早起來(lái)堅(jiān)持練習(xí)跳高，就不肯在學(xué)個(gè)能學(xué)本領(lǐng)的人，它突還能堅(jiān)持天天早起練習(xí)跳高。到了第三天，小鴨子就不肯和梅花鹿學(xué)跳高了，小鴨子說(shuō)：“學(xué)跳高太辛苦了，我不學(xué)了！”
就這樣，小鴨子一個(gè)本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì)，垂頭喪氣的回家了。媽媽聽了小鴨子學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)過，認(rèn)真的'對(duì)小鴨子說(shuō)：“孩子，不管做什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈的奔向自己的目標(biāo)！”小鴨子聽后非常的慚愧。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不能向小鴨子一樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇8
從前，森林里生活在著可愛的小馬，機(jī)靈的小狗，美麗的小兔，聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家，小馬是跳繩冠軍，小狗是畫家，只有小兔什么也不會(huì)。
一天，小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見了小鳥在寫作文， 心想：當(dāng)作家多受人尊敬呀，我如果學(xué)習(xí)寫作，沒準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫，寫著寫著它就覺得太費(fèi)腦了，不想寫了，它想去看看小馬吧，它就走了。
它來(lái)到小馬身邊，小馬正在跳繩，小兔子想，這個(gè)不用動(dòng)腦筋，我應(yīng)該比小馬跳的更好吧！小兔走過去拿起繩子就跳，每次都把自己繞住，小兔想繩子成心和我作對(duì)，我的雪白的`衣服都被跳繩弄臟了，我不要學(xué)這個(gè)。
它又來(lái)到了小狗畫畫的地方，它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆，我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西，可怎么看都不好看，它又走了。
回到家，它把事情跟媽媽講了，媽媽說(shuō)：“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功＂。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想，以后真的要好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢了。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇9
從前，在一片大森林里，住著一只小狐貍和他的媽媽，他們?cè)谝黄疬^著幸福的生活。
小狐貍一天一天長(zhǎng)大了，小狐貍纏著媽媽要拜師學(xué)本領(lǐng)。既然拜師學(xué)藝，就要找名師，狐貍媽媽認(rèn)真地考察后，決定去請(qǐng)狼師傅教她的孩子。這位狼師傅可了不得啦，他殺過許多匹馬，從沒有過失手。事情出乎意料地順利，這位狼師傅爽快地答應(yīng)了。
第二天早上，小狐貍早早地來(lái)到了狼師傅的家。狼師傅一本正經(jīng)地對(duì)小狐貍說(shuō)：“要想學(xué)真本領(lǐng)就得在戰(zhàn)場(chǎng)操練�！崩菐煾祹е『偳那牡芈穹谝黄擦掷铮^了好一會(huì)兒，聽見一陣奔馳的馬蹄聲由遠(yuǎn)而近，小狐貍按捺不住沖了上去，被馬踢了一下。狼師傅趕緊出動(dòng)，他往馬身上猛地一撲，死死地咬著馬脖子不放，一匹健壯的馬就這樣被狼師傅活活地咬死了。小狐貍也學(xué)著狼師傅的樣子撲了上去，可小狐貍不知道他咬住的是一匹死了的馬。小狐貍以為自己學(xué)到了真本領(lǐng)，便興沖沖地辭別狼師傅回家了，它把自己成功的喜訊告訴了媽媽，狐貍媽媽驕傲地說(shuō)：“我們狐貍就是聰明！”
又一天清晨，小狐貍帶著媽媽到狼師傅和小狐貍一起埋伏過的'地方，像昨天那樣伏在叢林里，靜靜地等待，等了好一會(huì)兒，馬群又出現(xiàn)了，小狐貍得意地沖了上去，結(jié)果，被奔馳的駿馬一腳踢飛了，死了。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇10
林里有一頭小鹿，她特別愛美。她見到別的小動(dòng)物穿著漂亮的新衣服，就讓媽媽給她也買一件。日久天長(zhǎng)，她家的衣服也越來(lái)越多，幾乎都放不下了。
有一天，動(dòng)物學(xué)校的老師對(duì)大家說(shuō)："后天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)秀才比賽。"同學(xué)們聽了，天天都在家里刻苦練習(xí)新本領(lǐng)。而小鹿卻在打扮。
秀才比賽的`前一天，小鹿覺得找一個(gè)老師來(lái)教她很合適，于是就找來(lái)鴿子小姐來(lái)教她本領(lǐng)。鴿子老師說(shuō)："我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的是唱歌。“鴿子老師在那里不厭其煩地教她唱歌，而小鹿卻在那里化妝。鴿子老師被氣走了，小鹿埋怨鴿子說(shuō)：”教的我是什么呀，還不如化妝呢！“小鹿又找到了猴子老師。猴子老師說(shuō)："我們今天學(xué)習(xí)的是蕩樹藤�！倍÷箙s說(shuō)："從那么高的地方掉下來(lái)那可就毀容了。“猴子老師也被氣走了，小鹿只好回家了。秀才比賽當(dāng)天，小動(dòng)物們都有自己的本領(lǐng)。如：小兔跳可以跳很遠(yuǎn)，小猴會(huì)蕩樹藤，小松鼠會(huì)爬樹。輪到小鹿上場(chǎng)了，可她卻在那里默默地哭了。其實(shí)，小鹿在那時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：看人，不在外表，而是在內(nèi)心。從那天后，小鹿認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，每天都在刻苦學(xué)習(xí)。
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