【推薦】班級作文合集十篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文 篇1

　　上個星期，班里制定了班級公約。有了這個“緊箍咒”以后，大多數(shù)的同學都有了脫胎換骨的大變化。

　　先來說說“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創(chuàng)作人，隨便給他個什么材料，他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話，與周立波的“海派清口”有的一拼。不，應該是更厲害，因為他連草稿也不用打，哈哈！可就是因為這樣，他才養(yǎng)成了愛講話的習慣。但是有了班級公約后，他主動管住了自己的嘴巴，而且字跡也有了很大進步，今天就被周老師表揚了。

　　再來說說有 “拖后腿”的.趙亞杰吧。他可是年級聞名的“不做作業(yè)王”。一翻他的本子，媽呀！你千萬別有心臟病，不然，就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是結(jié)合了中、日、韓、美、法、英等各國特色的綜合字，一般人還看不懂。但是設立了班級公約后，他就有了很大的進步。作業(yè)字跡不再潦草，作業(yè)按時完成，不再少做漏做。老師為了讓他有始有終，還對他說，如果到學期結(jié)束，他都沒有漏做一次作業(yè)，就給他一樣特殊的禮物。聽了老師的話，他就更來勁了，正向好學生的隊伍靠近……

　　還有江現(xiàn)龍，他和趙亞杰可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約后，他表面上還是老樣子，但心里也在悄悄地變化著。有時同學們說要扣他的分。他眼里含著眼淚說：“扣吧，扣吧，扣成負分我也沒意見，你們就會用這個來對待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴還挺硬。真希望他犯的錯能少一些，這樣也能少扣點分，做一個好學生。

　　有了班級公約后，我相信每個同學都會改掉自己的壞習慣的。

　　評語：你抓住了典型學生的表現(xiàn)，把我們班幾個重點人物的變化寫出來了，而且一針見血呢！繼續(xù)觀察，寫出更能體現(xiàn)我們學習風貌的日記來。

班級作文 篇2

　　“齊參與 共讀書 學吟誦”

　　——班級第三屆讀書會

　　今天下午，我們五一班用兩節(jié)課的時間開展了第三屆班級讀書會。這次讀書會在孔老師的支持下，全班同學共同參與，主持人是青青草媛和韓澤恩，主題是“齊參與、共讀書、學吟誦”。

　　NO.1強調(diào)了一個“全”

　　這次讀書會，重點是一個“全”。我們?nèi)�班同學都一起參與，兩位主持人對《夏洛的網(wǎng)》這本書提出了許多問題，讓大家來解答，令大家對書的理解更深刻。我們?nèi)�班五十一個人，有許多人都在本屆讀書會中發(fā)言，讓讀書會一度氣氛熱烈的難以控制。當然了，有時候，同學們也會思考一會兒�？偟膩碚f，全班同學一起讀書的感覺真好，真希望這樣的讀書會，能夠多開幾次。

　　NO.2突出了一個“新”

　　這屆讀書會的形式與之前有所不同，以前的讀書會總是有很多環(huán)節(jié)，比如：好書介紹、詞語接龍、小實驗……可是這屆讀書會，全部是圍繞著《夏洛的網(wǎng)》這本書講的。這次讀書會，在之前沒有走漏一點風聲，同學們都不知道主持人出的是什么題。只能靠自己去認真的讀書，思考書中的內(nèi)容，才能夠回答上來。

　　可即使是這樣，同學們面對諸多問題的“狂轟亂炸”，也都表現(xiàn)的十分輕松自如，都回答上來了幾道問題。從這里可以看出，同學們讀書一定十分認真，否則的話，是不可能面對問題對答如流的'。我也要向大家學習，好好認真的讀書，仔細品味書中的內(nèi)容啊。

　　NO.3學會了一個“吟”

　　本屆讀書會最大的亮點就是吟誦，我們敬愛的孔老師專門在網(wǎng)上搜索了關(guān)于吟誦的資料，給大家準備了《風》這首詩，還讓大家標出了“平仄”。在標完“平仄”之后，孔老師帶領(lǐng)著大家進行吟誦，然后讓大家打著節(jié)拍進行吟誦，跟著電腦進行吟誦。經(jīng)過幾遍吟誦后，孔老師讓大家自愿到講臺上進行吟誦，下面的同學都是評委。我們班的吳泳翔同學十分勇敢，第一個走了上去。他響亮地吟誦《風》，令全班同學都聽得清清楚楚。

　　孔老師十分高興，讓他當了下屆班級讀書會的主持人。氣氛一下子火熱了起來，大家都紛紛舉手，希望老師挑中自己。最終，孔老師讓郭京偉上臺朗誦古詩。他朗誦的十分精彩，聲音有長有短，富有感情。作為獎勵，老師送給了他一個小禮品。最后一個名額給了慧心如蘭，她吟誦的十分到位，每個音都吟誦的正確。大家一起為慧心如蘭喝彩，她也理所當然的成為了女生主持人。

　　讀書會結(jié)束后，老師讓大家對本屆讀書會主持人進行評論。經(jīng)過舉手發(fā)言,大家認為缺點是：①讀書會主持人準備不太充分，有一次出現(xiàn)了要想好久的情況。②兩位主持人配合不太默契，應該加強鍛煉。③主持人提出問題后缺乏耐心，應該給大家思考的時間。優(yōu)點是：①女主持人吟誦的十分精彩。②兩位主持人主持詞朗誦的不錯。

　　這就是我們班級第三屆讀書會，雖然有不足，但它是新穎的、成功的！

班級作文 篇3

　　班級就像是社團，一樣是由多數(shù)人組成，目的就是學習語文、數(shù)學……，科目，以及培養(yǎng)我們的團體精神，國有國法、家有家規(guī)，我們班級的規(guī)定叫斑規(guī)，就像是社團也會有規(guī)定，目的是來維護團體的秩序。

　　班級跟一般社團一樣有共同目標、有領(lǐng)導者、學習者，不一樣的地方是興趣、擅長的東西不同，有人很會畫畫、有人喜歡運動、有人喜歡閱讀……，所以班級是一個多元化團體，領(lǐng)導者是我們的老師，學習著是我們，也就是學生。

　　老師的責任重大，要事班級中有人不合群，獲釋出事情，老師要負責處理這些事，還要批改學生作業(yè)，要做的事情復雜又多，不只是我們看到的而已。有的老師有家庭，公務跟私事的壓力大，老師有時心情不好也很正常，我們學生也應該有的態(tài)度，也是學習中的一部分，學生上課認真也是應該的，老師用心的講課、學生認真聽課，這是互相的.尊重，而且老師也是為我們著想，禮貌、道理老師也有教，遇到人要問好，凡事都要講到禮，不能無理取鬧，在班級中也要學會與同學之間的相處，雖然有時會爭吵，但是也要適可而止，不能影響班級的秩序，順便可以訓練自己的耐性，吵架時也不可發(fā)生肢體沖突，免得發(fā)生意外，不立人也不利己，自己的行為也得要顧慮到班上的任何人，不能沖動行事，重點就是以團體為重，個人為輕，因為我們自己做錯是個人的事情，但影響到團體的運作，卻是影響到多數(shù)人的權(quán)益，不可忽略，更不可僭越。

　　這個社團的課程是人生必修的課，不能逃避要面對，我們在三個多月就要畢業(yè)了，將換到下一個年段，時間只剩不到一百天，更要珍惜相處時光，我想要感謝老師對我們的照顧，也為我們指點迷津，也要感謝同學接納、幫助我，將來有一天，我們還要再見面，見面時不知道大家變得怎么樣，未來多變化，我希望大家能記住老師所說過的話，以及道理、經(jīng)驗……將來可以應用，發(fā)揮自己的專長，將來可以貢獻社會，俗話說：“己利利人，己達達人”這是我把班級看成社團，并愛上社團的原因。

班級作文 篇4

　　最近，我們班總有一些同學帶來一種紙條，這種彩色的紙條只要抽一抽夾在中間的一根小條，這紙條便一下子變成了一朵漂亮的小花。這令女孩子們愛不釋手。我的同桌雖然同我一樣都身為班干部，但整天也發(fā)瘋似的跟別的同學相互交換著這種紙條，還時不時地向我夸耀一下。我想，這樣一張小紙條怎么會讓班中的女孩子這樣著迷，這樣鐘愛呢？看來，我的實地“考察”一下。我邊想邊來到一位供應紙條的“專業(yè)戶”——陶佳藝那兒打探了一下。我先向她要了一張藍色的紙條。她爽快地答應了。我接過紙條仔細觀察起來，發(fā)現(xiàn)紙條其實很簡單。它是把兩張長長的、窄窄的紙片疊在一起，兩邊每過大約兩厘米就用膠水給粘住，兩張紙片的中間夾著一根細細的小條。我嘗試著用右手輕輕地抽了一下紙片中間的.小條。哎！還真神了，長長的紙條，眨眼間在我的手里變成了一朵藍色的小花。漸漸的，我也迷上了這種紙條，跟上了女孩子們的潮流。每節(jié)下課，我憑自己的人緣拿到了許多紙條，都快追上我的那位同桌了�？珊镁安婚L，我們那么秘密的事竟被“神通廣大”的班主任發(fā)現(xiàn)了。一天上課，唐老師露出一副生氣的樣子。我們還以為語文第三單元考試集體考砸了呢�。ㄒ驗槲覀兦疤靹傔M行過語文考試。）可唐老師的話令我們大吃一驚，老師竟拿著一張小紙條說：“今天有人告訴我這樣一件事，某個同學身上戴著這樣的小花，像新郎一樣，這到底是怎么回事？”大家立刻啞口無言。我想，竟有告密的同學！誰這么不夠意思？而且我們這樣做也并沒有影響到學習��！只不過下課有點瘋狂罷了。但我終于還是明白了唐老師的用意，她是怕我們玩上了癮，久而久之會影響了學習。就這樣，我們的小花全被沒收了。哎，唐老師真是班級潮流的“殺手”啊！

班級作文 篇5

　　今天上午第一節(jié)課，我們的班主任錢老師邁著沉重的腳步走進教室，她嚴肅地對我們說：“這節(jié)課，我們先來講講這個東西，這就是你們這個月送給我的禮物。”說完，她便拿出一張白色的紙，上面寫著一些字，我一看就知道大事不妙，要知道，這可是一張扣分單啊。

　　錢老師接著讀那張扣分單上的字：五（5）班，你班因為今天沒有保潔，所以我們在門外面的包干區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)了垃圾，扣一分�！闭f完，她拍了一下桌子，用嚴肅的語氣對我們說：“這是我剛剛在辦公室里接到的一份扣分單，我們門外面是哪幾個人負責的，給我站起來�！标懸轃�、周璐、陳映舟、顧鴻杰這四個人陸續(xù)站了起來，他們低垂著頭，眼睛看著桌子，一臉的遺憾樣子，錢老師說：“這就是你們負責的地方……。”還沒等老師說完，顧鴻杰就打斷了老師的活：“老師，不是那樣的，不是我們弄得，是五（4）班，他們踢毽子的時候，把那個毽子毛弄在我們包干區(qū)的。”其他三個人也異口同聲的說：“老師，是的，的.確是五（4）班那幫人弄得�！卞X老師不耐煩的搖著手說：“我才不要聽你們這幫人的解釋呢，一群垃圾。”顧鴻杰、陸逸煬、周璐臉上全都是一副追悔莫及的樣子，就只有陳映舟一個人臉上還掛著笑容，在那兒和同桌有說有笑地還時不時的看著周璐、陸逸煬、顧鴻杰，好像在說：“你們哦，一群廢物。”

　　沉默了片刻，錢老師終于發(fā)話了：“你們這群笨蛋，我們這個月的文明班級就毀在你們手上了，你們必須在下個月給我補回來，補不回來的話，我有你們好看的了�！闭f罷，老師便用惡狠狠的眼光掃視了一遍，當看到陳映舟的時候，錢老師那惡狠狠的眼光變成了鄙視、憎恨的眼光，其余人順著錢老師的目光看著陳映舟，陳映舟的臉刷刷地變紅了，但他并沒有因此而丟掉那令人討厭的笑容，反而笑容是越來越多了。

　　又過了一會兒，老師才開始給我們授課。

班級作文 篇6

　　李老師這學期接了一個新班，她走進四年級一班，自我介紹后，讓同學們自我介紹一下自己，讓我們聽聽下面三位同學的發(fā)言。

　　我的名字叫張瞳，出生于1991年1月26日。提起我的名字，還有一個小故事呢。

　　聽媽媽說，當我快要來到這個美麗的世界的時候，全家人就為給我起名字忙碌開了。姥爺搬來了《辭�！�，媽媽也翻了許多工具書，最后還是姥姥在宋朝詩人王安石的一首《元日》詩的第三句，“千門萬戶曈曈日”中，為我找到了這個“幢”字。媽媽立即就說：“這個名字太好了”！“瞳”是指太陽剛升起時光亮的樣子。媽媽希望我總是朝氣蓬勃的，像初升的太陽那樣明亮。 我也非常喜歡這個名字，因為它寄托著媽媽的希望。我一定不辜負媽媽對我的希望，好好學習，天天向上，做一個朝氣蓬勃的好孩子。上小書迷了。

　　看書成了我的習慣，吃飯看，躺床上看，連上廁所也看。一個星期天，我忽然覺得肚子疼，便拿起《精靈小魔貓》沖進廁所，把門鎖了，就一邊上廁所，一邊津津有味地看起書來。過一了好久，爸爸來敲廁所門，嚇了我一身冷汗。我急中生智，把書藏進洗衣機的缸里，這是我藏書的“老窩”。我打開門后，爸爸便“四處搜索”，狐貍尾巴終于露出來了，洗衣機蓋子下面露出了一個書角。下面的故事我不講，你們也會知道吧。

　　我叫王巖，今年11歲，我家住在松嶺11號。我不喜歡我的名字，因為叫這個名字的'人太多，咱們學校有兩個王巖，一個男王巖，一個女王巖，我們樓上新搬來的鄰居家一個三歲的小女孩也叫王巖。我的愛好是歡踢足球。我總想一長大了當個足球運動員，沖出亞洲，走向世界，為祖國爭光�？晌覌寢尵褪遣蛔屛姨咔�，說我太費鞋，差不多兩個星期就踢壞一雙鞋。我的缺點是做事拖拉，有時作業(yè)拖到九、十點鐘才開始寫，寫著寫著就睡著了。

班級作文 篇7

　　班級是一個友愛的集體，在這個大集體中每天發(fā)生了許許多多千奇百怪，大小不一的新鮮事兒，一件接一件，一次接一次。

　　不知何時何刻，一場突如其來的溜溜球風波降臨在我們班，剎那間，是高手如云，猛將如雨，溜溜球橫臥豎立，傾城而出，不論什么時間、什么地點，人在溜溜球便在，它已成為了大家的稀世珍寶，成了形影不離的好伙伴。下課鈴一響，同學們便大展身手，二話不說掏出溜溜球，一場驚天動地的戰(zhàn)斗開始了，“唰”溜溜球如沖騰的`瀑布傾泄下來飛速打著轉(zhuǎn)，一位同學用手將繩子靈活一套，球便圍著圈轉(zhuǎn)，另一位同學靈活地將球搭到了繩上馬上彈了出去又收了回來，如一條銀龍低吟著飛速沖來，同學又飛速應招，丟出了個五角星撞了過去......,同學們玩得熱火朝天，花樣萬千，溜溜球在同學們里手里是轉(zhuǎn)動自如，如魚得水，不知不覺上課鈴響了，同學們還意猶未盡。

　　日復一日，好不容易這溜溜球風波漸漸平息，可是一波未平，一波又起，“晶碼機”開始在班上流行起來，書包里，手心上，褲袋中每一處都有它的蹤影，課堂上、在回家的路上、在家中，一有機會，同學們都會抓住一分一秒如饑似渴地玩，一下課，同學們?nèi)�三兩兩聚在一起議論“晶碼機”這玩意兒，比一比誰的棒，或是看誰更歷害，雙手靈活操縱著，手指不停按著，邊玩還邊吶喊，一個個笑得一臉陽光，真是買來的鮮肉鮮得了幾日呢？日月如梭，時光飛逝，風波再也沒有以前昌盛，衰敗了下來，它在大家心目中的地位低劣了許多。

　　不知何時，咱們班又是文藝家堆成山，校園乃至大街上到處都可以聽到笛子那響亮的笛音，笛子成了同學們的好玩伴，整天吹在嘴里，拿在手中，人人將它視如珍寶，盡管不會吹，卻也濫竽充數(shù)，裝腔作勢地吹吹罷了，究竟吹的什么，誰也不知道。而他們則越吹越來勁，樂在其中，真把自己當成了大名鼎鼎的音樂家。有時聚到一起還來個交響樂，笛鳴響起，“哇哇呀呀”，雞鳴、龍吟，燕啼……，好一個百鳥齊鳴！

　　這就是我的瘋狂班級，盡管上演了一出出離奇的事兒，但接下來還會發(fā)生什么，誰也無法預料，我的瘋狂班級呀，再次瘋狂起來吧！

班級作文 篇8

　　我來這個班3年了，剛來時很不習慣，想回原來的學校。而現(xiàn)在卻害怕分別，因為大家在一起都習慣了呢！一起學習，一起嬉戲，一起競爭，和大家一起生活已經(jīng)成為一種習慣，周末都想在一起開心。

　　我們的班級生活，有酸有甜，有笑有淚，再大的坎坷都走過來了，但現(xiàn)在卻要分別了。 李老師，當我剛轉(zhuǎn)來這個班時，您也是剛剛教這個班。我是當時唯一的轉(zhuǎn)校生，我和您都很好奇這個班是一個怎樣的班。這樣的好奇，一個學期過了，又一個學期過了，許多個學期過了，我和您對這個班已經(jīng)無比的熟悉。雖然我們有時總?cè)悄�生氣，但我們都很愛您著位和別的老師不同的老師呀！我喜歡您的課，喜歡聽您講以前的革命故事，和那上千年的歷史。您和黃老師都是很優(yōu)秀的老師，我們都很愛你們~

　　碧J，你是我在這個班上最好的玩伴，我們一起瘋了3個學期，中間不懂吵了幾次架，埋頭哭了幾回。我們一起走回家，一起和李老師開玩笑。李老師就像勸架的老太太一樣，大多數(shù)吵架都是他幫助我們和好的。有一次，李老師為了我們能和好，留我們下來，聊了一個小時的友誼是什么。我和你都哭了，我不知道你哭什么，我哭我們的友誼能碰到這位這么好的老師替不懂事的我們緩解，我是愉快的眼淚也是感謝的.眼淚。我們不是玩伴，是好朋友對吧~ 雯L，你是我的好同桌，也是我的好朋友。我被欺負了你幫我出氣，我生病了你帶我去校醫(yī)。雖然總是吵架，但我知道你和我都是無心的。每次你生氣，我都會抓住你的衣服說：“雯~~~~”你總是會說：“你想和男同學坐嗎？”這時我就會笑著說：“不會吧？會和誰呢？”你比我小8天，但你比我高許多，我不單單把你當朋友，也把你當成姐姐看。自從我收到你的絕交信時，我的鼻子一下子酸了，我從此就下定決心，一定一定要讓著你！

　　倩倩，你是我的知心朋友，我是你述說傷心時的聽眾。你受委屈了，哭著和我說，一直到大家都回到家你才提起書包回家。當你心情好時，大多不在我身邊，你都會去和你的最好朋友開心去了。我不會愿怨你，只要我的朋友能開心，我也能心滿意足。每當你哭時，許多人安慰你，而我只會安慰一下便離開了，希望你哭夠了就沒事了。這不，下午，你又是笑容滿面的走進校門。似乎什么事都沒發(fā)生，我也不會和你提往事。你不是喜歡晴天嗎，我會向GOD（上帝）祈禱，明天是晴天。 冠冠，你是我無話不說的朋友，我們從離開教室開始聊，一直聊到我家門口，我和你又忍不住停住腳步，一直聊到大家都回到家為止，你才跑回家。我望著你的背影想：時間過得真快，不知道以后的日子是不是也能和你從身邊的事，又聊的網(wǎng)絡，又從網(wǎng)絡聊到動漫呢？ 蟲蟲，你不開心傷心，都回和我說，說你開心的原因，和傷心的理由。我在旁邊一直聽一直聽，你說開心的事我會和你一起開心，你說傷心的事我在旁邊和你一起傷心。蟲蟲受了委屈我會聽你述說，一直一直到你開心為止，我會想盡辦法讓你開心，因為我們是好朋友呀~ 還有很多很多的朋友，在班級外的最好朋友，雖然已經(jīng)離我而去但是我還有這群好朋友呀！雨兒走了我不傷心，就是因為你們給了我開心，讓我習慣了沒有雨兒的生活，我才能微笑的邁入校門。

　　李老師讓我明白了離開還是好朋友，只是不在一起生活了，不過還是最好的朋友的~ 這個有酸有甜，有笑有淚的33班。年級頭號班，過著和別班不一樣的生活，我們特殊，我們也普通。33班，夢幻般的33班，夢幻33。

班級作文 篇9

　　在臺中市南屯區(qū)里有一所有名的學校，它被稱為惠文國�。辉诨菸膰�小里，眾人口耳相傳的神奇班級──五年十五班，也就是我們這一班，據(jù)傳是個了不得的班級，班上的早自習，通常不用人管，因為實在是太安靜了，雖然偶爾會有一、二個人在竊竊私語（沒有一個班級是十全十美的)，不過，大多數(shù)的同學都在「埋頭苦讀」（閱讀班級書籍）或是「閉門練功」（完成回家功課），總而言之，五年十五班可說是大家心中的優(yōu)質(zhì)好榜樣。

　　我先來介紹介紹班上的風云人物，首先要介紹我自己，我叫蕭閔謙，同學們都稱呼我為「橡皮圈」，字體工整是我的優(yōu)點之一，聰明懂事是我的基本配備；我有時會寫錯字的，放學時偶爾會忘了帶功課回家， 黃 老師常說：「記憶分短期記憶跟長期記憶�！刮蚁胛覒�該是長期記憶要加強的人，算是乖巧懂事，偶爾會「少年失憶癥」復發(fā)的人。再來，談談本班的「水果大王」蔡宗祐，柚子同學在運動會大隊接力時，可是個狂飆超車王；平時上課時間，則是一個乖巧認真的同學，老師夸他是一個善良溫和且人人看好的「績優(yōu)股」。

　　緊接著上場的.是搞笑大王鄭宇庭同學，他是「小太陽娛樂事業(yè)股份有限公司」的總經(jīng)理，在班上功課可說是名列前茅；可是在生活上他卻很粗心，是班上活力十足的開心果。最后一位登場的是我們班的特殊生翔翔同學，我是翔翔的小老師之一，雖然他的學習能力不是很好，但他卻很努力，在老師、同學、家人的協(xié)助下，得到了許多肯定，在學校和大家相處得很融洽。

　　班上很少發(fā)生吵架案件，大家都相處得不錯，男生會幫女生，女生會幫男生，在這個班級里男女平等，大家會團結(jié)合作，一起協(xié)助需要幫助的同學。黃 老師希望大家可以成為一個優(yōu)質(zhì)的好團體，不要在別人背后指指點點，說三道四，更不要常說話不算話，食言而肥，這樣子信用可是會破產(chǎn)的喔！我也希望大家都可以有好的觀念，這樣就可以減少一些不必要的問題，更可以避免一些不需要的沖突，讓五年十五班更加可愛起來，這也是我們的責任與目標。

班級作文 篇10

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的`節(jié)日氣氛。

　　聯(lián)歡會開始前是發(fā)獎儀式，朱老師為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領(lǐng)獎卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學習，爭取下次上臺領(lǐng)獎！

　　在我冥思苦想時，聯(lián)歡會開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。我表演結(jié)束后，聽見同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。

　　最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！

　　“六一”聯(lián)歡會真開心��！

【班級作文】相關(guān)文章：

班級的作文(精選)07-04

班級的作文10-18

班級作文02-16

小學班級作文11-17

班級作文范文11-17

我與班級作文11-22

班級見聞作文11-28

班級比賽作文12-06

班級學生作文02-21

團結(jié)的班級作文02-07