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我的收獲作文

時間:2023-01-10 14:41:41 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的收獲作文【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的收獲作文【薦】

我的收獲作文1

  一分耕耘,一分收獲。

  ——題記

  田野里沉甸甸的果實,是農(nóng)人的收獲;畫展上備受稱贊的作品,是藝術(shù)家的收獲;舞臺下排山倒海的掌聲,是歌唱家的收獲。

  流年似水,轉(zhuǎn)眼間便即將結(jié)束多彩初中生活。三年來,一滴汗水見證了一份進步,一份堅持,譜寫了一份成功。

  收獲良好成績

  “天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!笔堑模

  記得剛上初一時,各科成績一塌糊涂,連最擅長的語文也只是勉強及格。好勝不甘落后如我怎會輕言認(rèn)輸!

  從此,我便嚴(yán)格要求自己,在周末時不能總是出去玩,每周至少寫一篇習(xí)作。在有空時,就拿出政史等文科課本來背、抄、默,有時背得喉嚨沙啞了,就抄,實在沒辦法時,也會在心里默讀。夏季,當(dāng)同學(xué)們都在操場上上體育課時,我心里多么想去參與他們的游戲呀!但我沒有。而是繼續(xù)用汗水抒寫著自己的篇章,耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅持!

  皇天不負(fù)有心人!“寒徹骨”后終得“梅花香”,我的各科成績有了了不起的飛躍!

  我的收獲,是我用大量時間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績之花!

  收獲友誼

  在我們班,與我最要好的便是小倩。

  三年中,我們吵過、鬧過,彼此中傷過,但不解的緣分,還是將我們連在一起,讓我們成了彼此的知己。

  魯迅先生說:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的推敲!

  三年來,我和小倩有過許多誤解與分歧,但因為我們這兩顆心真誠相待,所以相伴走過這些年。

  感謝小倩,讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花!

  最好的收獲

  對我來說,最好的收獲,莫過于沒有白費這些年的努力,沒有辜負(fù)親友師長的希冀,在中考后,收獲那張重點高中的錄取通知書。

  我將為之奮斗拼搏,努力向上,使之真正成為我的收獲!

我的收獲作文2

  這次的收獲與眾不同。在我小時候,我從來都是三分鐘熱度,即使父母每次看到我,我都是左耳進右耳出的,從來不記在心里。在我的腦海里,“三分鐘熱度”從來都是貶義詞。直到有一天,我對這5個字的認(rèn)知改變了。

  我在學(xué)校午休的閑暇時間里,借來了一本名叫《哲思》的書本,我發(fā)現(xiàn)目錄里有一行字特別吸引我的注意力,它非常明確地告訴我:有三分鐘熱度,就有三分鐘收獲。我趕忙閱讀下去,里面詳細地講述了某人的同學(xué)一開始立志成為學(xué)霸,每天早出晚歸,泡在圖書館努力學(xué)習(xí),但是沒過幾個月就喜歡上了電影,想自己一個人去拍電影,與此同時,他也很用心地去努力,怎么也沒想到的是,不久后,他又想去創(chuàng)業(yè)。于是他的同學(xué)都嘲笑他他也從不吭聲。后來,他打過籃球,學(xué)過薩克斯……最后,他卻是某知名廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)。

  正因為“三分鐘熱度”,他懂得了如何搞好電影的氛圍,知道了自己的不足,知道創(chuàng)業(yè)所需的,這就是人們所說的“三分鐘熱度”,但在這三分鐘內(nèi)全神貫注,便會領(lǐng)略到三分鐘時不一樣的風(fēng)采。

  “三分鐘熱度”在我的腦海里,不再是貶義詞,而是褒義詞,它的含義與眾不同。

  有人也許會這樣問:“三分鐘的時間,你能得到什么?”而羅天佑則說:假如你聽一首歌,它的長度是3分20秒,如果你聽完,你的人生就改變了。哪怕只有三分鐘,在這三分鐘內(nèi),你全身心投入你就會有三分鐘的收獲。

  這次。我懂得了一個道理:有三分鐘熱度,就會有三分鐘的收獲。這次的收獲與眾不同。

我的收獲作文3

  在一個天氣晴朗的星期二,剛放學(xué),媽媽帶我買了一本“摩爾莊園攻略書”。

  當(dāng)售貨員遞給我書時,我拿起就看,愛不釋手。上車看、下車看、回家看、休息看,媽媽喊我吃飯,我一吃完又看,還對媽媽說:“媽,桌子你擦,我看會兒書”。媽媽沒吭聲,我卻心想:沒事,我先看一會兒。看了大約二十分鐘,我看完了,去寫作業(yè)。

  兩個小時過去了,我一看表,現(xiàn)在八點半,“還能看會書”。我自言自語,于是我又拿起我的“攻略書”津津有味看起來,九點了我洗漱了一下,上床繼續(xù)看“攻略”。“媽媽,幾點了?”“十點半了,你看著辦吧!”媽媽的這句話,讓我的心里有種無名的怒火。

  第二天早上,媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了,我問她“媽媽,你怎么了?”“我左邊的頭抽著疼!薄盀槭裁囱剑俊薄翱赡苁翘μ哿!蔽倚睦锟┼庖幌拢南耄簨寢尳裉煊值妹σ惶,那不就更疼了嗎?沒容我多想,媽媽匆匆忙忙的又開車把我送到了學(xué)校。一天的時間很快就過去了,又是晚飯后,我寫完了作業(yè)正準(zhǔn)備看碟,“啊!”媽媽手捂著左邊的頭重重地坐在了沙發(fā)上,我慌了神,看碟的念頭一掃而光,我趕緊幫媽媽揉了揉頭,心想:“我必須做點什么了!”一看表九點半,“機會來了!蔽仪那牡剡M了臥室,把床鋪好,一會媽媽準(zhǔn)備鋪床,她走進臥室,“咦?你把床鋪好了?”“哦,是我鋪的!眿寢尭吲d地笑了,看見媽媽笑我心里美滋滋的。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種孝心得孝順,就在剛才,我用自己的行動播種了“孝順的種子”,現(xiàn)在我看到了媽媽欣慰的笑容,我收獲了孝順。

我的收獲作文4

  “咚……咚咚”

  一陣敲門聲。從外面?zhèn)鱽砹四吧说穆曇簦拔沂青]局的,有您快遞,王再英是住這嗎?”我好奇的看了看媽媽,會是誰給我寄來郵件!巴,是花朵網(wǎng),我的作文得到了老師們的認(rèn)可!蔽倚老踩艨竦卮蠼衅饋恚拔沂腔ǘ湫∽骷业某蓡T啦!”

  “功夫不負(fù)有心人”這幾年在學(xué)習(xí)寫作中。我與書,成為了好朋友。它是無言的老師,知識的寶庫,成功路上的階梯。我的知識不斷積累、發(fā)展。也正是它,使我不斷充實自己,給我的生活帶來了無限的快樂與希望。

  起初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中,多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》,在那千百次頑強拼搏中,我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易,它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。

  漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領(lǐng)悟到:要增長知識,尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等,無一不令我受益匪淺。應(yīng)該說,如果沒有懷疑的心態(tài),就沒有闖進科學(xué)大門的勇氣。書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題,也給我知識,給我力量!我有今天的成績,有它的功勞。

  “落花不會有芳香,流光不會有再現(xiàn);

  逝水不會有重歸,時間不會有重返。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。”每當(dāng)我看到那些美妙的詩句,就不由地想象詩人當(dāng)時寫詩的場景。那一幅幅美妙絕倫畫卷展現(xiàn)在我眼前。

  這些年來我體會了,媽媽對我的良苦用心,“吃得苦中苦,方為人上人”。我興奮地對自己說道:“繼續(xù)努力吧!我是最棒的!”

我的收獲作文5

  寒假生活是短暫的也是豐富的,對我來說,也是個有意義的假期,你知道嗎?家家戶戶放鞭炮,熱熱鬧鬧過新年,我穿著新衣服,拿著爺爺奶奶給的紅包,除此以外,我最大的收獲你猜猜是什么?告訴你,是這個寒假里我學(xué)會了做飯!

  那是大年初三,我們家來了許多親戚,我興高采烈地對爸爸說:'爸爸,爸爸,今天讓我來做飯好嗎”。爸爸猶豫了一下回答說:“好吧,那我教你怎么做吧!”我連聲說:“太好了!”于是,爸爸說:“不早了,我們開始吧!”我認(rèn)真的回答:“是,老爸!”爸爸先讓我從米缸里舀出兩勺米,我就舀出兩勺,爸爸仔細地對我說:“一般三個人一勺,六個人兩勺,不要太多啊!”開始淘米了,爸爸叫我手放到水里,淘一淘,抓一抓,我手一放進去涼嗖嗖的,我趕快讓媽媽把熱水器開開,心里想:“平時我吃著現(xiàn)成的飯,沒感覺,原來做飯可真麻煩!”我再試了一次,哈哈,我這下就不怕冷了!我淘了一次又一次,終于干凈了。爸爸叫我把鍋子下面的水擦干凈放進電飯鍋,爸爸說不然鍋子會燒壞的,最后爸爸把電源插好,我按了一下“煮飯”的按鈕。爸爸叫我耐心等待20分鐘,按鈕由紅色變?yōu)辄S色就說明飯已經(jīng)煮好了。我懷著焦急的心情等待著,突然聽到“嘀嘀”看到按鈕變?yōu)辄S色了,然后媽媽給每位客人端了一碗飯,大家說:“今天的飯真好吃!”爸爸笑著說:“今天的飯是婷婷做的!”大家都直夸我棒!

  通過這次學(xué)煮飯我明白了爸媽白天工作,晚上還要做飯給我吃,多么辛苦。∫院笪乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),天天向上!

我的收獲作文6

  10月6日,我們一家和我的朋友冰冰一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好,太陽在空中笑著,放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來。

  說到休摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車上,我們唱啊,笑啊,歡樂灑滿了一路。

  終于到了采摘園。一下車,熱情的農(nóng)民就迎了上來,還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯。不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生。因為這兒的花生種在細沙里,所以直接一拔就出來了。不一會兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞,結(jié)了十多個果實,有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時候,我的心里充滿了快樂。

  拔完了地上的花生,我們又去摘樹上的黃金梨。此時,農(nóng)民伯伯拿來一個叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時我心里想,這方法也太簡單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說:“讓我來!讓我來!”我便拿起工具,學(xué)著伯伯的平了一繞,哎呀!沒下來。這時伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下,我又試了一次,這下成功了!一個大大的梨落在了布袋子里。一段時間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來了。這里,我們的袋子已經(jīng)滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動果實,我的心里充滿了自豪和快樂!這時候,時間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了果園。

  今天我非常高興,因為我不僅收獲了很多果實,也收獲了快樂。這種快樂里,既有和朋友在一起時盡情玩耍的快樂,也有勞動后豐收的快樂!

我的收獲作文7

  天地間最真摯的情誼,莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大,愛情那般轟烈,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。

  人生在世,難得才會擁有幾個珍貴的朋友。她可以與你談心,但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之際,伸出援手來解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友情之花盛開時,一起坐在友情樹下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對方的心里話。

  人生最美好的事莫過于此,不是嗎?

  每個人一生都會走過許許多多的朋友,即使是一個性格內(nèi)向的人,也會有過這么幾個朋友。相比之下,活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友,是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的,是生命中獨一無二的。或許只有內(nèi)向的人才會存活在自己的世界里。

  友情就像一杯甘醇的雨后龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會其中的蘊味,只有苦澀永留心間。反之,只要你用心細細品嘗,所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過之后,你就會發(fā)現(xiàn)它的甘甜,他總是會這么地在你心中流連忘返,永久不朽。

  這需要你對他的徹悟。其實,友情美好,在于多一個人與你分享快樂,多一個人與你分擔(dān)憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。友情是一顆心,在你開心時把你的喜悅傳遞;友情是一張嘴,在你傷心時把你的安慰傳達;友情是一雙手,在你困難時把你的救援傳送。這就是友情!

  陽光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起依偎,一起看書;風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友情天長地久!

我的收獲作文8

  歲月的年輪在不停的前進,留下了許許多多無法抹掉的痕跡,見證了我們了成長與收獲。

  自懂事以來,就立志要好好學(xué)習(xí),有一天能出人頭地.父母給予我很大的希望,而我也對自己充滿了自信,相信成功的大門一定會向我敞開.那時,在父母,在老師的眼中我是個乖乖女,優(yōu)秀的學(xué)生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后,由于各種原因,我的學(xué)習(xí)成績開始不斷下滑,最終我沒有如愿以償?shù)每荚嚫咧,一路走來,幾乎沒有遇到過太多坎坷,直至上了中學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利,我也曾努力過,拼搏過,只可惜當(dāng)我清楚地意識到自己所犯的錯誤時,一切都太遲了。

  有時感想如果時間能倒流,那么我的成長路程將會有所改變,我一定把握好每一次機會,小心翼翼地經(jīng)營我的人生,認(rèn)真地走每一條屬于自己的道路,但我知道那只是一種幻想,一種奢望,事實已成一種對自己的考驗,在失敗尋找到錯誤的根源,總結(jié)教訓(xùn),再整裝待發(fā),重新迎接挑戰(zhàn),找尋屬于自己的一片藍天。

  成功的背后需要付出許多汗水,只有全心全意地付出才會有收獲,命運永遠掌握在自己手中,所有人的成長路程都不是一番豐順的,陽光總在風(fēng)雨后,成功固然可貴,但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕,但更可怕的是失敗后迷失自我,從此一蹶不振。說的再多都是次要的,關(guān)鍵要付諸于行動,用實際證明一切誒。

  成長之路不免荊棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我會勇敢向前,相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍天。

我的收獲作文9

  成功對于每個人來說,都不算很困難的事情,只要你曾經(jīng)為它灑過汗水,為它努力過,肯定會成功。

  在去年暑假里,我練習(xí)打籃球,一直都在為投好三分球做準(zhǔn)備。每次訓(xùn)練的時候,中鋒傳球給我,我都用盡力氣,找準(zhǔn)角度,奮力的將球投出去,可是球卻從未進過籃筐里,好幾次球打在籃筐邊上又彈了出去,我心里很著急,是技術(shù)沒有掌握好嗎?怎么辦呢?練不好投球技術(shù),對比賽有影響的,我暗暗下定決心,一定要認(rèn)真練習(xí)好遠距離投籃,在訓(xùn)練時,我更加認(rèn)真了,爭取早日掌握投籃技術(shù)。

  功夫不負(fù)有心人,通過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)和努力,終于在一次比賽時成功的投進了三分球。記得那一天,陽光明媚,萬里如云,太陽公公穿起紅外衣來了,白云姐姐也穿著潔白的衣服趕來了,它們像是來給我助威來了,比賽剛開始,因為我緊張,導(dǎo)致動作變形,連續(xù)投了9次三分球都沒有投進,這時候伙伴們來了,他們鼓勵我,要相信自己的實力,我答應(yīng)著調(diào)整好心態(tài),只見中鋒晃來晃去,機敏的躲著對方防守隊員,突然見我跑出空擋,順手將球傳遞出來,我立刻以最快的速度跑過去,穩(wěn)穩(wěn)的接住籃球,用力跳起來,瞄準(zhǔn)好角度,使勁投籃,球像箭一樣飛向球籃,球打板落進了球筐里,球進了,我們得分了,大家也高興了,我興奮的'跳了起來,揮動著手,打進三分球了,終于進來三分球了,夢想變成現(xiàn)實了。

  通過練習(xí)投球技術(shù),我懂得了“天下無難事,只要有心人”,做任何事,只要我們認(rèn)真了、付出了,都會收獲成功,收獲成功的喜悅。

我的收獲作文10

  這個學(xué)期快結(jié)束了,我在王老師的指導(dǎo)下,各個方面都有很多收獲。

  在學(xué)習(xí)方面,先說語文吧。這學(xué)期通過對語文書的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多好詞好句,增大了詞匯量;王老師還鼓勵我們每月讀一本好書,每天堅持20分鐘閱讀,有了這些積累,我寫起作文來,再也不像以前那么頭疼了。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事,還有豐富的成語、諺語,令人感動的《畫家和牧童》、《三個兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個誠實、勤勞的孩子。還學(xué)了《畫風(fēng)》、《充氣雨衣》……教導(dǎo)我們要多動腦筋、愛思考。在王老師生動的語文課上,我在快樂的知識城堡里翱游。

  在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)習(xí)了有趣的乘、除法,認(rèn)識了萬以內(nèi)的加減法,還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律,使我的計算能力和邏輯思維能力有很大的提高。

  在英語方面,我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。

  在美術(shù)和體本課上,我畫畫的線條更美了,顏色搭配更豐富多彩了,我的小手工做得更好了,小手更靈巧了。

  在體育方面,我跑步和跳遠比以前更棒了,身體比以前更好了。

  在其它方面,我的收獲也不少呢!我參加了學(xué)校合唱團的“六一表演”,參加了市里的“十九屆中小學(xué)生美術(shù)作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了,俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了,媽媽說我比以前更懂事了……

  “一份耕耘,一份收獲”!這個學(xué)期我努力了,得到了這么多收獲。下學(xué)期我會更加努力學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng),爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

我的收獲作文11

  農(nóng)民,精耕細作,在田間收獲豐收的喜悅;老師,把青春扔在三尺講臺上,收獲桃李的快樂;運動員,在奧運會上拼搏,收獲奏國歌的喜悅;另一方面,我在課堂上收獲學(xué)習(xí)的快樂。

  在今天晚上的課上,王先生滿臉笑容地走進教室。他一站定,就宣布今天要玩“猜謎語”,這讓全班都很驚訝。掌聲和歡呼聲一起響起。

  王先生開始寫縱橫字謎。他先說:“我家不在!苯淌依镏挥衅痰募澎o,大家紛紛舉手。王老師叫“吳橋!眳菢蜃孕诺卣酒饋碚f:“是‘電’。”王老師高興地說:“太聰明了,答案是正確的!”吳喬興奮地舉起兩根手指,做了個winner的手勢,嘴里念著:“好!”這時,王先生做了第二個縱橫字謎:“雙走鋼絲。”話音剛落,多杰已經(jīng)高高舉起了手!岸嘟埽銇砹!边@時,只見多杰笑著說:“一定是‘叢’字!蓖趵蠋熦Q起大拇指說:“可以!”后來王先生接連做了幾個拼圖,我們都輕松過關(guān)。

  但就在我們得意的時候,王先生轉(zhuǎn)過身來,在黑板上寫了一個縱橫字謎:“說話很有技巧。”這讓我們很困惑。教室里沒有聲音。我環(huán)顧四周,一些學(xué)生埋下頭沉思,另一些學(xué)生在紙上寫字畫畫.“是什么字?”我很困惑。時間一分一秒過去了,但是同學(xué)們還是面面相覷。王老師看著我們什么都做不了,忍不住提醒他:“說話一定要用‘嘴’,但是這個‘嘴’變了!睅讉同學(xué)一起說:“那一定是國字盒!甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)的提醒,幾個同學(xué)舉起了手。一個個看著他們,心里七上八下,就像熱鍋上的螞蟻。王先生打電話給王庭凱。他站起來大聲說:“是‘團結(jié)’的‘團體’。說話很有技巧,就是有‘口才’!蓖趵蠋熜χf:“你終于猜到了!甭犕昊卮,我恍然大悟。對我來說,這個語文課真的是一舉兩得:它讓我意識到無論做什么都要多思考,只有多方面思考才能把事情做好,它也讓我學(xué)到知識,收獲快樂!

我的收獲作文12

  秋是一支輕松的鄉(xiāng)間小調(diào),唱著莊稼的豐收,唱得農(nóng)民伯伯滿臉喜悅!我躺在床上回憶著屬于我的九月,我在九月的收獲是什么呢?哦,我收獲了信心。

  我的信心來源于兩件事。一件是數(shù)學(xué)老師帶給我的信心,另一件是語文老師帶給我的信心。

  剛開學(xué)沒兩天,數(shù)學(xué)老師說要改變一下學(xué)習(xí)方法——組成小組來學(xué)習(xí)。每組有5—6人,有1位組長,1位副組長,都按數(shù)學(xué)成績來排。老師用一下午的時間來編組、排名。上晚自習(xí)時,老師說要念一下名單。我既期待又害怕,期待自己可以當(dāng)上組長,害怕自己的分?jǐn)?shù)不夠。這時,老師已經(jīng)開念了。聽著一個個名字念過去,我的心跳也越來越快,我的手緊緊地攥著衣服!癇組組長李子項”這句話切斷了我所有的思緒。我怔了幾秒,反應(yīng)過來后便是一陣狂喜。天啊,我真的是組長耶!欣喜過后,我開始思考問題:我既然是組長,那么我就要對我的組員負(fù)責(zé),我只有讓自己學(xué)的更好,才能幫助他們。于是我下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué)!有了這個完美的開頭,我信心倍增。在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力的!

  還有一件事:兩周前語文老師讓寫26年中考話題作文“不可怕”,我一開始毫無頭緒,后來總聽大人們討論“錢”這個話題,所以腦子靈光一現(xiàn),心想就寫《沒錢不可怕》吧!不過要寫記敘文的話,我沒什么事例可以說明啊!要不換一個吧?可又舍不得這個新穎的題材。經(jīng)過我的深思熟慮之后,我決定寫議論文。下定決心后,我便立刻開始寫提綱,再上網(wǎng)搜集論據(jù),忙得不亦樂乎。終于在周五完成了我的作文!我寫了4張半,估計有1000多字了吧!但我不確定這篇文章寫得好不好,所以心里有些緊張。國慶假期的時候,發(fā)現(xiàn)老師將我的作文發(fā)到了公眾號上。我高興地一蹦三尺高。我要好好練作文,爭取每次都有進步。有第一次就有第二次,加油!

  有了信心就有了學(xué)習(xí)動力,有了動力就會努力,努力了就會增加成功的可能性。

  九月的收獲將永駐我心!

我的收獲作文13

  如果有人問我:“你在寒假收獲了什么呀?”我就會回答:“快樂!”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧!

  我學(xué)習(xí)的時候很快樂!朗讀課文讓我很快樂,我和媽媽,你一句,我一句地讀著課文,這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。

  我和媽媽一起學(xué)習(xí)英語句型,讓我很快樂。當(dāng)我聽了媽媽的講解,把課后的練習(xí)題做完后,我總是對一下答案,每次我都大筆一揮,驕傲的寫出一百分,在那一刻我最快樂,因為品嘗到了小小成功的喜悅。當(dāng)然有時候,我也會答不到一百分。

  我和媽媽比賽寫字帖的時候,我很快樂!經(jīng)過練習(xí),我由以前30分鐘寫一頁,進步到了15分鐘寫兩頁,有時居然還能超過媽媽。那時我很快樂,因為我嘗到了進步的喜悅。

  我交了新朋友,我很快樂!我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識不太久,可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了,我和小伙伴們玩放彩菊(一種點燃了會來回旋轉(zhuǎn)并且會吐出彩色火苗的煙花)我們一開始在地上點燃,后來大著膽子在手上點燃之后扔出去,再后來我們把彩菊放到盒子里點燃,看它在焦急的在盒子里撞來撞去,找不到出口,直到整個盒子燃燒起來。和小伙伴玩的時候我很快樂,因為我嘗到了友誼的滋味。

  和爸爸媽媽去趕海,我很快樂,我們在巖石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參,掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹,在清水洼里追逐游走的小魚,三小時后,我們滿載戰(zhàn)利品快樂而歸。

  這個寒假,真快樂呀!

我的收獲作文14

  每天的免試生活動,特級教師楊老師都會給我們上二節(jié)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,短短的二周時間讓我收獲滿滿,并從中得到了許多深刻的啟示。

  思維訓(xùn)練課主要培養(yǎng)的是我們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)能力就會水到渠成的有所提高。在學(xué)習(xí)中要勤思考,遇到不懂的可以一日思考,一周思考,甚至一月思考……除了勤思考以外,更重要的是會思考。僅僅是勤思考,沒有正確的思考方法也是行不通的。在思考時,觀察要精細,比如有關(guān)圖形的題目,要全面聯(lián)系來觀察;分析要全面,比如遇到邏輯推理的題目,要把每條線索聯(lián)系起來逐一考慮;此外審題能力也很關(guān)鍵,對題目的意思要理解透徹。有了這幾點,做到勤思考會思考,慢慢地就勤學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)了。如果現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績不怎么好,說明是學(xué)習(xí)方法不對,那么就要改變錯誤的學(xué)習(xí)方法,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,從而學(xué)會真正的數(shù)學(xué)。

  其次,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,要有一股鉆勁與韌勁,要努力地探索與研究。遇到不懂的題目,自己先思考,想出思路來解決,絕不能輕言放棄,確實沒有頭緒的可以請教老師、同學(xué)、家長,一定要不恥下問。弄懂了后,可以自己再編題,舉一反三。

  第三,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中還要愛閱讀,勤閱讀,會閱讀。不僅閱讀的書籍類型要多、雜,科普、趣味數(shù)學(xué)、思維游戲、數(shù)學(xué)故事類等,還要有所選擇得看好書,不看一些無聊的娛樂類的漫畫書。更重要的是,要學(xué)會邊閱讀邊思考。

  如果我們能做到上面幾點,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中就會形成一個良性循環(huán):自信→成功→興趣→提升→自信。有了這種良性循環(huán),數(shù)學(xué)思維與成績就會得以提升。

  最后,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要明白一點:數(shù)學(xué)是一門探究世界上永恒真理的學(xué)問。只有在任何時間、任何情況下都能保持永恒不變的才能稱為真理,真理是非常嚴(yán)格的東西。如1+1=2,它在什么時候、什么地點都不會變。

  相信我們一定能攀登上數(shù)學(xué)的高峰!

我的收獲作文15

  在寂靜的校園里傳來了一聲聲刺耳的鈴聲,隨即,初中教學(xué)樓里的學(xué)生如同洪水一般涌出了教室,打鬧聲、歡笑聲傳遍了校園的每一個地方。

  我迫不及待地背起書包拖著閨蜜飛奔出了校園,原本人跡稀少的大街上此時此刻走滿了剛從學(xué)校出來的學(xué)生。我和閨蜜沒有向往常一樣早早地回家。而是在大街上到處尋找工作!

  這個打工念頭在我的心中早已生根發(fā)芽了,我是多么期待能夠找到一份臨時工,屏憑著自己的努力賺取第一筆錢,我要讓家長看看,我根本不是個“書呆子”。懷著這樣的信念,我在一家酒店前站住了腳步!正在我猶豫不決要不要進去,我的閨蜜早已走進了酒店,于是,我也走進了酒店,一位服務(wù)生笑容滿臉地向我們走來。

  “小朋友,請問需要幫忙嗎?”

  “嗯,姐姐你好,請問你這里需要臨時工嗎?”我也微笑著。

  服務(wù)員一聽瞬間變了一副嘴臉,用鄙夷的目光看著我,“去去去,乳臭未干的小屁孩別在這搗亂,年紀(jì)輕輕就跟個錢串子一樣!”說完,就把我們推出酒店。

  聽到這樣的話,我的心中怒火交加,恨不得把那個服務(wù)員揍個千百遍,可是,對方是大人啊,哎,倒霉,真是太看不起我們學(xué)生了!我心想。

  我和閨蜜絲毫不顧淑女形象,在街上一邊走一邊破口大罵起來,罵了好一會兒,突然大笑了起來雖然遭受了失敗,但是并沒有使我們的信心減半。

  我們又跨進了一家酒店,在我的“糖衣炮彈”下,這個服務(wù)員姐姐讓我們留下電話號碼,讓我們回去等電話。我和閨蜜點了點頭出了酒店,暫時的喜悅沖昏了頭腦,使我們情不自禁地大笑了起來,引來路人的驚奇的目光。

  經(jīng)過這件事,我知道了,找工作并不是一件簡單的事,但我相信世上無難事,只怕有心人!

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