【推薦】班級作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的班級作文8篇，歡迎大家分享。
班級作文 篇1
要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動的，有能歌善舞的，有在班會節(jié)目上生龍活虎表演的'，更有在學習上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動都是第一個，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面，她是當天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區(qū)里面比賽，但是我們還是很感謝她，因為她代表我們班參加了�？墒�，現在她星期一就要去上海了，我們全班同學幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個不同大小的本子。
席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。
班級作文 篇2
他站在那一邊等待接棒，他是最后一棒，當時的他沒有往日的有說有笑，只是安靜地看著，等待，鎮(zhèn)定自若。轉眼旁邊，其他道上的“王牌”都在前面反復叮囑，雙眼盯著賽道，大概也是說不要掉棒之類的吧。
抬起雙腿向前伸展，只見他右手一伸，就向終點飛去。原本勉強領先也拉開了更大的距離。風呼呼地吹著，他的頭發(fā)也向后飛著，同樣吹著他的運動服，襯著綠油油的.草地，酷似那座宣傳跑步的塑像。
緊接著他舉起了握棒的右手，高過頭頂，臉上洋溢著勢在必得的笑容，那不是自大，那是他應得的。他從容不迫繼續(xù)飛馳著，從頭頂到腳尖，無不一處表現他的喜悅。
在眾人眼花繚亂之際，他以極快的頻率邁著腿，又高舉雙臂，沖過終點線，拋接力棒上空，當大家目瞪口呆。全班同學用司空見慣的慶祝方式——雙手托著他的全身，拋向上空。去逐夢。雖常見，但在這何嘗不是一種別出心裁。
圍觀的同學也不愿離場，注視著這位至關重要的最后一棒，直到他邁著矯健的步伐離場，也消散不去他映在同學們心中的田徑精神......
班級作文 篇3
視線越來越模糊，不知是撕裂般的疼痛，使精神難以集中，還是淚水蒙住了這個世界。我揉了揉眼睛，手不由自主地按住了肚子，試圖緩解疼痛。老師的嘴一張一合，卻絲毫聽不見一點聲音，耳中只有嗡嗡作響。我想要沉下心來仔細聽，奈何翻江倒海的肚子不允許。
突然，喉嚨里有什么要沖出來，我的腦海中想去衛(wèi)生間，可身體本能的已將那惡心的東西泄了出來。
教師里頓時炸開了鍋。幾位同學起哄道:“真是臭死了！”說著，還用手擰住鼻子，頭朝教室外伸去，似乎想要遠離這里。我全身像被抽空了力氣，無力的尷尬地笑了幾聲，一時不知所措。同桌遞給我一張餐巾紙，我感激地向他點了點頭，擦了一下。幾位同學自告奮勇地清洗地面，我見了，心中暖暖的，發(fā)自內心的說了聲‘‘謝謝”。老師也走了過來，眼中的神色充滿著擔憂。
我不爭氣的肚子隱隱作痛，時不時地“咕咕”地叫幾聲，好像在證明著剛才發(fā)生的事。疼痛使我緊皺著眉頭，老師讓我進辦公室，坐在她的椅子上，給我倒了杯開水，從抽屜中拿了藥片給我，囑咐我等我家人，才轉身離開辦公室，去因為我的事而變的混亂不堪的教室上課。一瞬間，我忽然覺得“學校是家，老師就是家長�！边@句話好真實。漸漸地，漸漸地，我仰在椅子上睡著了。迷迷糊糊中我聽到家人的.聲音，還沒想說的是什么，可實在太困了……
疼痛遠去了，暖暖的感覺沒有走，我也舍不得這份珍貴離開我的心。假如記憶和時光允許，我希望這份記憶可以是個熱水袋，在我身上無時無刻，無處不在的溫暖我。
班級作文 篇4
我們的班級是一個和諧的大家庭，生活在這個家庭里是幸福的,是快樂的，是充滿溫暖的。在這里，沒有爭吵，沒有斗架，，也沒有自私自利。這里既有同學之間互相幫助的溫暖，也有師生之間互相關懷的深情厚誼，這里充滿了和諧的氣氛，所以我要為我們和諧的班級喝彩。
在這個班級中，同學們給予我了無微不至的幫助，讓我倍感溫暖。記得在那一次，數學突然考試，我心里毫無準備，并且考試必備物品“尺子、鉛筆”也沒有帶。卷子發(fā)下來之后，我一看立刻傻了眼：可真是無巧不成書呀！卷子上偏偏有一道作圖題，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，同桌向我伸出了援助之手，他把他的作圖工具借給我，我急忙說了一聲謝謝，便拿去用了。這件事雖小，可我卻感受到了溫暖。其實，在我們班，像這樣的人、事兒數不勝數！
班上老師對我們無私的關懷，更是讓我永遠難忘。我清楚地記得那次，我和好朋友一起去衛(wèi)生間，因為害怕下節(jié)課遲到，我在慌忙之中一不小心音樂書掉到了下水道中，怎么辦？那么臟，下手撈還是不撈？我和朋友四目相視，誰也想不出什么更好的'主意來。這時，老師恰好路過，看見我們在這兒呆呆地站著，便走過來。當她看到我的書掉到了下水道時，便彎下腰來，毫不猶豫地伸手就把我的書從下水道里撈出來，還細心地幫我把臟東西沖掉，遞給我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感動地點了點頭，不知道該說什么好。心想：老師可真好！下水道那么臟，可老師為了幫助我，卻毫不在乎！
在這個大家庭中，我感受到了快樂，感受到了人與人之間的真誠，同學之間共同學習，相處和睦；老師把最真的愛給了我們，給了我們母親般的溫暖，生活在這樣一個班級中，我自豪，我快樂。為我們和諧的班級喝彩吧，我們班的明天會更美好！
班級作文 篇5
說起勞動委員，他們可真的是所謂的“不稱職”，因為他們并沒有只是去監(jiān)管別人，而是以身作則，默默的擔負起班級衛(wèi)生的重任。
在班級中常常能看到一個高大一個瘦小的身影站在一起，你來我往，動作嫻熟的操勞著，顯得極為不協調。無論是哪一個課間，只要是他們經過的地方，一定會變得一塵不染。伴隨著刺耳的“吱吱呀呀”，東倒西歪的桌椅就會排起整齊的隊伍。課間，在嬉戲打鬧的人群中沒有他們的身影，但他們卻從來不會被同學們遺忘。當我們在放學后談笑風生，三三兩兩下樓梯時，又有誰不會注意到逆著人流而上，手提垃圾桶的身影？沒有人要求他們這么做，勞動委員的'定義在他們手中被重新譜寫，而鑄造這一切的根本，是那縈繞在腦海的班級榮譽，是那顆砰然跳動的奉獻之心。
他們做出的感人的事件有很多，是不可能完全用語言來描述的，因為白紙黑字永遠無法撰寫出他們的滿腔熱血。還記得在初一的某一段日子里，班里面大肆攜帶口香糖，無論是地板上、桌子下、都沾滿了口香糖的“尸體”。當他們得知此事后，許均瑞立刻自行買了鏟子，利用每一個課間，和楊佳希同學一起清理這一片片戰(zhàn)場，他們單膝跪地，爆著青筋的手，攥緊鏟子，一下、兩下、豆大的汗珠從他的臉頰滴落，滴在地板之上，仿佛是要融化那一塊頑疾。也許是他們的行動感染了大家，經過一個多禮拜艱苦的奮斗，教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞯拖铝祟^，彎下了腰，任勞任怨的跪在了地上……
還記得有一次，那時輪到我們組值日了，身為組長的我?guī)ьI著同學們盡快地打掃了衛(wèi)生，等待著星期五檢查團的來臨。在巡查時，每個班的勞動委員都會跟在檢查老師身后，當老師嚴肅的說出：“三班……”許均瑞鼓起笑臉，向老師承認自己的錯誤，是他沒有監(jiān)管好，但是在場的人都心知肚明，這明明是我們犯下的錯誤啊！或許老師會對他產生不好的印象，但是在班級榮譽的面前，他選擇了犧牲自己。檢查團走了，我們也都紛紛背著書包離開，但就在我要鎖門的時候，他毅然打開了燈，拿起了掃帚，說，我一定要把它打掃干凈再回家！那時我突然覺得他是多么的高大，腳下的影子仿佛與身高不成了正比，那一天我們一起干了很久，在踏著夜色走出校門時，我們神情嚴肅，一路沉默，心里實在為班級的榮譽所擔憂。那一刻，我終于明白了他們的苦心，多少個這樣的下午，他們懷著沉重的心情踏出校門？結束每一天本應快樂的校園生活？
他們以凡人之身做英雄之事，因為有了他們，我們的班級環(huán)境才有了如此的干凈整齊，我們的班容也因此而亮麗。他們倆當之無愧是我心目中的班級英雄！
班級作文 篇6
第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假，這就是大家所說的日月如梭吧.回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我們心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我們的成長。在過去的半年內，通過不斷地學習，我們收獲了很多。但是時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。班集體在不斷的成長著,各個小班都在實施那仿佛在不久之前所制定的計劃，不斷地向知識之巔攀登。在紀律方面，也基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序遵守社會公德；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物等。在學習方面，更是把自己的完美姿態(tài)展現了出來，將智慧發(fā)揮到淋漓盡致。當然，皇天不負有心人，在我們和老師的`共同努力，班級期末考試中取得了較為優(yōu)秀的成績，這都是我們所希望看到的。
這個學期，大家都有所成長，不再漫無目的的學習，不再整天瘋瘋打打，不再為期末考試的到來而浮躁，而是投入全面性的復習，也不會再為成績不理想而氣餒。有的同學由羞澀變得積極與同學參與討論，由輕浮變得認真，有的同學開始有了目標，有了行動。默默無聞幫助別人，開朗活潑，積極認真這些良好的品質，在班上逐漸形成……每個人都是值得學習的榜樣。期末考試后，有歡笑，也給我們帶來了憂愁。但是這不重要，因為知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要學習。
我希望六班每一位同學都能發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。我相信，經過一個寒假的蛻變，我們六班全體同學會將以一個嶄新的面貌，來迎接初二下期的美好學習生活。
班級作文 篇7
俗話說：“先生不在家，學生滿墻爬�！敝芏险n老師遲來了一會兒，我們班就亂成了一鍋粥。
什么？你不相信！我可是個地地道道的乖孩子，怎么會騙人呢？且聽我慢慢道來吧——
那天，上課鈴盡職地響起，同學們如洪水般擁進教室，端端正正地坐在自己的位置上，等待著老師到來。
一分鐘、二分鐘、三分鐘……五分鐘過去了，老師還沒來。漸漸地，同學們失去了耐心，躁動起來了。這時，班長看不下去了，準備去辦公室找老師。頓時，有同學幸災樂禍地喊：“叫什么老師啊，老師不來不是正好嗎？”
“就是，就是…… ”
“真是的，當班長了，就愛管閑事！”
“真討厭。”
……
過了一會兒，班長回來了，就說了一句：“老師還在開會，你們先自習！”聽到這個消息，同學們立刻鬧騰起來：有的趴在桌子上睡大覺，有的拿出指甲刀優(yōu)雅地修指甲，還有的像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地聊起了八卦……
“有人來了！”這時，不知是誰拉響了警報。同學們立馬端正坐好。亂哄哄的'教室立刻安靜了下來，仿佛一切都不曾發(fā)生。腳步聲越來越近，同學們定睛一看，原來是我們班的“遲到大王”！只見他邁著太空步，慢悠悠地跨進教室。
原來是虛驚一場。警報解除，同學們繼續(xù)“大鬧天宮”：有的像猴子一樣靈巧地“走親訪友”，和最后排同學聊起了家常；有的跑到講臺前，笑嘻嘻地扮著鬼臉，又相互追逐打鬧；周君和李君兩位“大俠”雖然相隔“千里”，但“天涯若比鄰”似的打起了“長途電話”，仿佛這里不是教室，而是KTV。
國不可一日無君，班不可一日無師。又有一陣腳步聲自遠而近地傳來。坐在第一排的同學大喊一聲“老師來了”，同學們嚇得面如土色、魂飛魄散。班上頓時鴉雀無聲，一根針掉到地上都能聽清楚。睡覺的同學醒了，離開座位的同學歸位了，做鬼臉的同學收斂了……慌亂中，有的同學把書都拿倒了，但還是裝模作樣地盯著書看；睡覺的同學還沒完全清醒，嘴角還流著口水；扮鬼臉的同學正襟危坐，可后背上還貼著一條寫著“我是小豬”的字條……
唉，我們何時能長大？長大后還會有這樣的樂趣嗎？
班級作文 篇8
包子
我們班里某男同學因為能吃而小有名氣。
這日，食堂里做的午飯是肉包子。味道很香，同學們都在全神貫注地享用美餐。那位能吃的同學突然發(fā)出“嗯……嗯……”的.聲音，而且臉漲得通紅。我們幾個女同學被嚇壞了，忙問：“你怎么了？”
隔了好半天，同學才緩過勁來，用斷斷續(xù)續(xù)的語氣說道：“剛才，那個肉包子――被我――兩口――吃下了！”
“啊？！”我們幾個女生驚訝地瞪大了眼睛，佩服得不得了。
男同學上氣不接下氣，繼續(xù)說道：“可是，我――被包子給噎住了�！�
絕句
語文課上，老師要求班里的一名同學來背誦杜甫的《絕句》。
同學有些緊張，大概根本沒有想到老師會喊到他的名字。他略有膽怯，慢慢站起身子，用不算高也不算低的聲音誦道：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天�！�
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