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敘事的作文

時(shí)間:2023-01-13 12:26:06 毅霖 事作文 我要投稿

【推薦】敘事的作文(精選40篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】敘事的作文(精選40篇)

  敘事的作文 篇1

  我的爺爺是個(gè)退休的老教師,濃密的三角眉,扁扁的小鼻子,大大的燈泡眼上架著一幅圓框眼鏡,看上去活像個(gè)“老古董”。

  我和爺爺是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我們常一起聊天,互相傾訴自己的煩惱。爺爺一生為教書事業(yè)而奉獻(xiàn),幾十年來(lái)一如繼往,他唯一的愛(ài)好就是擺弄一下篆刻,有時(shí)也教一些愛(ài)好篆刻的學(xué)生篆刻,以此培養(yǎng)孩子的興趣,寄托自己的藝術(shù)夢(mèng)想。

  爺爺雖然退休了,但有時(shí)也去學(xué)校看看,他非常關(guān)心現(xiàn)在的教育事業(yè)。回來(lái)后,爺爺就常常唉聲嘆氣地,我便問(wèn)爺爺有什么事情。爺爺告訴了我他的一個(gè)心病。

  爺爺學(xué)校里以前有幾個(gè)徒弟,和他很投緣,他們常常一起聊天,寫字刻字,其樂(lè)無(wú)窮?涩F(xiàn)在那些年輕教師卻非常忙碌,除了教好學(xué)生外,有的在外面做家教掙錢,而有的教師則潛心于學(xué)歷考試,為應(yīng)付教育部門的需要,沒(méi)有更多的時(shí)間投入于業(yè)余愛(ài)好了。毛筆蛀蝕了,刻刀生銹了,那樣子,實(shí)在讓爺爺寒心。

  爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“篆刻是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是書法、繪畫和雕刻三結(jié)合的藝術(shù),它的特點(diǎn)是以篆刻的筆伐,雕刻的刀法,繪畫的章法,三者綜合在印章上,雖只有方寸田地,卻是一個(gè)廣闊的.藝術(shù)世界。由于這幾年來(lái)過(guò)于追求分?jǐn)?shù)升學(xué)率,真擔(dān)心想篆刻、書法等很多傳統(tǒng)文化會(huì)在哪一代孩子身上遺失。佳燕,我希望你從現(xiàn)在開(kāi)始跟我學(xué)習(xí)篆刻,把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,永遠(yuǎn)繼承下去!”

  我很為難的說(shuō):“爺爺,我當(dāng)然也希望繼承這個(gè)傳統(tǒng)文化,但是,你看我平時(shí)作業(yè)那么多,哪有時(shí)間學(xué)這玩意兒!讓我跟著瞎弄一通,不是糟蹋了您鐘愛(ài)的藝術(shù)嗎?不過(guò),您不用擔(dān)心,缺了您,少了幾個(gè)徒弟,藝術(shù)不會(huì)毀滅,您看,奧運(yùn)會(huì)的會(huì)章不就是我國(guó)篆刻藝術(shù)的發(fā)揚(yáng)光大嗎?像我們這兒的少年宮也都辦有篆刻班,書法班等傳統(tǒng)藝術(shù)班,所以呀,您不必自尋煩惱!”

  我本想安慰爺爺,沒(méi)想到爺爺聽(tīng)了我的話,臉色發(fā)青,怒目圓睜,但又不忍發(fā)作,他嘆了口氣,搖搖頭說(shuō):“小毛丫頭,去做你的作業(yè),別來(lái)煩我!”

  望著他生氣的樣子,我只好收住了嘴巴,吐了吐舌頭,回房做作業(yè)去了,客廳里只留下形單影只的他和一聲沉沉的嘆息聲……

  敘事的作文 篇2

  溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們,滋潤(rùn)著我們的心房,給予我們愛(ài)與關(guān)懷。有一份珍貴的愛(ài),就像陽(yáng)光一樣溫暖著我,照耀著我,令我至今也無(wú)法忘懷。

  那天早上,從臨安回來(lái)的叔叔給了我一大袋野生山核桃、花生和瓜子,我興高采烈地從叔叔手里接過(guò)這一大袋特產(chǎn),一蹦一跳地回家。突然,只聽(tīng)“嘩啦嘩啦”的聲音,山核桃散了一地,原來(lái)袋子底下不知怎么破了一個(gè)大洞,好多顆山核桃像一個(gè)個(gè)小圓皮球,滾到了旁邊的自行車道上。眼看“電瓶車大軍”就要壓到山核桃上了,幾秒鐘后它們就要被一輛輛電瓶車壓碎,我一下子愣住了,心想:這么多山核桃要白白地浪費(fèi)掉,實(shí)在是太可惜了,怎么辦呢?就在我不知所措的時(shí)候,一位穿著紅色大衣的大媽跑到了自行車道上,迅速地?fù)炱鹆撕脦最w山核桃,裝在一個(gè)小袋子里,小心翼翼地遞給了我,我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“不客氣!”大媽笑盈盈地回答,我開(kāi)心地接過(guò)了山核桃。

  人行道上,許多陌生人也停下匆匆的.腳步,彎下腰來(lái)幫我撿?粗蠹覐母鱾(gè)角落撿起的山核桃,我的心頭頓時(shí)涌上了一股暖流。這時(shí),只見(jiàn)一位老奶奶也蹲了下來(lái)幫我撿山核桃,她時(shí)不時(shí)站起來(lái)喘喘氣,擦擦汗,我的心仿佛被抽動(dòng)了一下。“眾人拾柴火焰高”,不一會(huì)兒,山核桃全部撿起來(lái)了,一位年輕的阿姨還給我了一個(gè)大環(huán)保袋,把山核桃、瓜子和花生替我裝了進(jìn)去,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,小心一點(diǎn)哦!”我聽(tīng)了感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我對(duì)這些陌生的路人說(shuō)一聲“謝謝”,他們就已經(jīng)走遠(yuǎn)了,他們的背影仿佛是一座山,是那么大,那么高……“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

  雖然我不知道你們是誰(shuí),也沒(méi)來(lái)得及對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),給予我的這一份珍貴的愛(ài)。

  敘事的作文 篇3

  夢(mèng)想是有色彩的。

  夢(mèng)的色彩會(huì)因人而異,也會(huì)因年齡而異,小孩子的夢(mèng)想是色彩斑斕的,而大人的夢(mèng)想大多數(shù)是灰色的,因?yàn)榇蟛糠值娜瞬](méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,他年齡也大了,沒(méi)有能力再去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。但是,小孩子不同,他們的身上有著無(wú)限的希望。

  記得,那是我五歲時(shí)的事,一天,我發(fā)燒了,全家動(dòng)員,一起來(lái)到我所在的醫(yī)院,這是我的身邊除了家人們,還有醫(yī)生們,一個(gè)個(gè)穿著白色的大掛,站在我的旁邊,向我微笑,打針之前安慰我叫我不要怕,像白衣天使一樣,那時(shí),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我想夢(mèng)的色彩應(yīng)該是白色的吧,因?yàn)榘咨轻t(yī)生的象征,是像醫(yī)生一樣心靈美好的顏色。

  在我七歲的時(shí)候,我剛剛上一年級(jí),我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,我第一個(gè)見(jiàn)到的人就是老師,每次放學(xué)之后,便拉著爸爸媽媽到沙發(fā)上坐著,然后我像老師一樣,把全部愛(ài)心獻(xiàn)給自己的學(xué)生們,很多同學(xué)想當(dāng)老師是因?yàn)榱w慕那三尺講臺(tái),羨慕老師這個(gè)稱呼。而我則是因?yàn)槎昧死蠋煴澈蟮母冻,才更想做一名教師。那三尺講臺(tái)的背后是認(rèn)真?zhèn)湔n的`身影,那教師光環(huán)的背后是辛勤耕耘的汗水。想到我的老師在為我們精心備課,想到我的老師在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。我怎能不感動(dòng)得淚流滿面呢?那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,我想那時(shí)夢(mèng)的顏色應(yīng)該是綠色的吧,寓意兒童的心靈像春天一樣萌發(fā)生機(jī)、綠意盎然。

  華少說(shuō):“夢(mèng)想,不過(guò)是個(gè)痛快的決定!蔽也⒉毁澩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而夢(mèng)想是人人所向往的,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的人生將過(guò)得很空虛。“心若在,夢(mèng)就在!”隨著年齡的增長(zhǎng),我們的夢(mèng)想也會(huì)變化,但無(wú)論我夢(mèng)想是什么,我都會(huì)盡我最大的力量去實(shí)現(xiàn)它,我都會(huì)為那七彩的夢(mèng)想而更加努力,直到美夢(mèng)成真的那一天!

  敘事的作文 篇4

  人人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷,而最令我難忘的就應(yīng)該是那次了。

  去年放暑假的時(shí)候,我住在奶奶家,馬上就要中午12點(diǎn)了,肚子正餓的“咕咕”叫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了,我家人有睡午覺(jué)的習(xí)慣,而我又不忍心把他們都弄醒于是在這個(gè)時(shí)候我突然想出了一個(gè)好主意:自己做飯。

  可是,又有一道難題放在我的面前了:做點(diǎn)什么好呢?我左思右想,恩,就做個(gè)最簡(jiǎn)單的蛋吵飯吧!

  首先,把所有的原料都準(zhǔn)備好,就開(kāi)工了!把火腿腸切成小丁,放在小盤子里;再把青豆泡在小碗里:炒飯(幸好我老媽教過(guò)我?guī)渍,要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了)好了,言歸正傳。這時(shí)候我已經(jīng)把油放進(jìn)鍋里燒熱了,發(fā)出“噼噼啪啪”的.響聲。心想:該把雞蛋和腸放進(jìn)去了吧!于是我就把雞蛋搗碎,連同火腿腸一股腦的放進(jìn)了鍋里。這一放可不得了,從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上,一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身,我真相大叫一聲,可是忍住了。只用水沖了沖就繼續(xù)干了。再往鍋里一看,哇噻!鍋底都有點(diǎn)糊了,于是我趕緊用鏟子把有點(diǎn)糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進(jìn)去。又用鏟子鏟了一會(huì),心想這下可好了吧!于是就嘗了一口。乖乖,不是吧,我還沒(méi)加鹽呢!于是又急忙把鹽加了進(jìn)去。

  可算是大功告成了!

  雖然很苦很累還受了傷,不過(guò)我終于吃到了自己做的第一頓飯,雖然不是很好吃,不過(guò),我相信有了經(jīng)歷,下次一定會(huì)做得更好!

  敘事的作文 篇5

  這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分,我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意,因?yàn)槲矣址噶艘粋(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。

  回到家后,我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽,輕聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我考了95分,對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō):“還可以,是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。

  媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,以后一定要細(xì)心,你知道嗎?如果粗心,有可能因?yàn)橐环种,你就與高中、大學(xué)失之交臂,有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想,自己每次考試是不會(huì)做,還是粗心造成的?”我靜下心一想:“是啊,每次考試,出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆郑記得期中考試時(shí),數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題,我在列式計(jì)算時(shí),粗心的把122寫成了112,被扣掉了5分,還有一道題,因?yàn)榇中谋豢哿?分,那次我很意外的考了92分。本來(lái),我是非常有信心考滿分的,試卷發(fā)下來(lái)后,我真是后悔莫及啊,發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”這時(shí),媽媽又說(shuō):“暢暢,媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子,好學(xué)上進(jìn),以后記住,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然后,就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的'好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,暢暢很棒!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我又充滿了自信,每次考試后,媽媽都會(huì)和我談心,幫我分析出錯(cuò)的原因,我不能再讓媽媽失望了,她為我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!

  敘事的作文 篇6

  “世間的花都在勇敢的歌唱,超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫片的主題曲嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。

  這部動(dòng)畫片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間,仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類世界,辛靈仙子相信人類是善良的`,帶著幾個(gè)仙子飛到了人類世界,曼多拉施下了咒語(yǔ),讓到了人類世界的仙子變成了沒(méi)有生命的玩偶,辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約,她們將再次獲得生命,并再次擁有魔法。后來(lái),王默,陳思思,建鵬,舒言,齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃,并擁有了魔法,成為了葉羅麗戰(zhàn)士?墒,曼多拉還是不甘心,將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下,從此,葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開(kāi)帷幕。

  這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢,在平時(shí),他們經(jīng)常互相幫助,有一集,他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí),王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做,舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題,考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季,菲靈為了拯救世界犧牲了自己,她的主人齊娜非常傷心,曼多拉復(fù)活了菲靈,誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹,準(zhǔn)備交給女王,但她不想傷害伙伴,于是,齊娜自己吸收仙丹,但是在吸收的過(guò)程中能量失控了,這時(shí),伙伴們拉住了她,和她一起承受痛苦。最后,在大家的共同努力下,曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了,舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來(lái)。

  精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。

  敘事的作文 篇7

  今天清晨,在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻,肯定是有人在下象棋呢。原來(lái)是李大伯和王爺爺,只見(jiàn)它們二位老人雄赳赳,氣昂昂地坐在石凳上,擺上棋子。圍觀的人都默默地看著,盤算著誰(shuí)會(huì)贏,誰(shuí)會(huì)敗。

  對(duì)弈開(kāi)始了!李大伯先行,便出一“炮”,王爺爺微微一笑,跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒(méi)有動(dòng)“炮”,而是調(diào)出了“車”。王爺爺只是動(dòng)了一個(gè)小卒。圍觀者開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的說(shuō):“王老肯定能贏!”有的說(shuō):“李叔應(yīng)該飛相才是。”甚至還有人喊起了加油的口號(hào)。“看起來(lái)得動(dòng)真格的了!”李大伯想道,便拿出“車”吃了王爺爺?shù)摹榜R”。王爺爺?shù)腵臉緊張了起來(lái),下意識(shí)地?fù)蠐项^,猶豫了片刻,手拿起“炮”吃了李大伯的一個(gè)“車”。圍觀的人都驚嘆道:“姜還是老的辣啊,李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖,忽然眼前一亮,飛起一“相”,吃了王爺爺?shù)摹败嚒薄M鯛敔斠?jiàn)狀,有些心痛。為可奈何,也只是動(dòng)了一卒。李大伯笑了起來(lái),移動(dòng)了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚,瞑思了一會(huì)兒,用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說(shuō)話,只是靜靜地看著,想的都是王爺爺?shù)木置娌焕,想贏是不太可能了。

  果不其然,王爺爺越來(lái)越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般,王爺爺領(lǐng)著殘兵敗將想方設(shè)法的拼命保護(hù)老將,棋盤上殺得是天昏地暗、日月無(wú)光。王爺爺最終敗北了,李大伯得了勝,起身離開(kāi)了,一臉洋洋得意的神情。

  象棋是中國(guó)文化的瑰寶,也是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)啊!它正等著我們把它發(fā)揚(yáng)光大呢!

  敘事的作文 篇8

  1月1日,爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區(qū)去玩,一路上,我和小妹特別興奮。

  不到一個(gè)小時(shí)就到了景區(qū)入口,一進(jìn)去,我們就被那些景色給深深吸引住了:那一棵棵大樹(shù),綠的耀眼,綠的可愛(ài);那一棵棵小草,斜著身子,把頭探出來(lái),似乎在微笑著對(duì)我們說(shuō):“你好!歡迎光臨!”

  我們繼續(xù)走著,來(lái)到一個(gè)大水池邊,池子里有各種各樣的魚:大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來(lái)游去。在池子兩旁,蹲著一對(duì)石獅子,看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子:黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚,另一半給我喂鴿子。

  一會(huì)兒就喂完了,我們就上臺(tái)階向大佛像走去,我們離佛像真的是越來(lái)越近了。

  我們一直走到拜臺(tái)才停了下來(lái)。我已經(jīng)筋疲力盡了,感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣了,便坐了下來(lái)。休息了一會(huì)兒,我走到拜臺(tái)前,取出三支香,爸爸幫我點(diǎn)燃,我拜了三下,心里許愿:保佑我們?nèi)移狡桨舶病?/p>

  然后,我們繼續(xù)上臺(tái)階,那臺(tái)階有一百多級(jí),看起來(lái)非常高,我準(zhǔn)備放棄,但我知道堅(jiān)持到底才能成功。我看見(jiàn)爸爸和小妹在我前面,便快速追上他們。不一會(huì)兒,終于到了佛像腳旁,我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高,大佛右手緊握禪杖,左手捧著寶珠,全身金黃,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃。人們都說(shuō):“抱了佛腳就會(huì)有好運(yùn),尤其是考試,一定能考出好成績(jī)!钡矣X(jué)得不太可能,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳,要靠自己的`勤奮和努力才行。我們?cè)诜鹣裣滦菹⒁幌戮突丶伊恕?/p>

  這次游玩我不僅看到了巨大的佛像,還明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持不懈地努力,才能取得最后的成功,千萬(wàn)別相信抱佛腳。

  敘事的作文 篇9

  每個(gè)人都曾有或正懷有著登上大舞臺(tái)的夢(mèng)想吧!而在舞臺(tái)上的那些優(yōu)秀的演員,背后是多么的艱辛,正如所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!钡巧洗笪枧_(tái)的可能是大牌明星,可能是一位有所作為的普通人,但同樣也有他們……

  那天,我非常迅速的寫完作業(yè)后,便請(qǐng)求爸爸媽媽看會(huì)兒電視,本以為他們不讓看的,但讓我喜出望外的是這次他們居然答應(yīng)了。我連忙打開(kāi)電視調(diào)著臺(tái),忽然我看到了“千手觀音”的節(jié)目。第一眼,翩翩起舞,美麗大方,第二眼,有點(diǎn)別扭,第三眼,別扭極了,我開(kāi)始討厭她們了。這時(shí),爸爸卻說(shuō):“看看人家跳的`舞蹈多么美啊,動(dòng)作整齊劃一的。”這時(shí),我心里的黑惡魔和白天使便浮現(xiàn)在我眼前,黑惡魔說(shuō):“咱們同樣學(xué)舞蹈,主人跳的舞也很美啊!憑什么只夸電視上的?”白天使說(shuō):“對(duì)啊,就是同樣學(xué)舞蹈,才應(yīng)該懂得欣賞,要學(xué)以致用!弊詈螅冶缓趷耗д鞣。我扭過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō):“哼!”

  可是有一天,我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀音的領(lǐng)舞是邰麗華,她還一出生就聾啞,一個(gè)練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),意味著她不知道節(jié)拍,卻又無(wú)法開(kāi)口?墒撬趺磿(huì)跳得如此精彩,如此美妙?一定是她在臺(tái)下練了“功夫”,這是如此艱難。當(dāng)初,我還討厭她,那可真是我的不對(duì)。她——邰麗華,是個(gè)不屈服于命運(yùn)的人。

  如今,我們千萬(wàn)不要抱怨自己的不幸福了,我們什么都不缺,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而她呢,卻又是如此地堅(jiān)強(qiáng),有毅力。她不僅在舞臺(tái)上跳出精彩的舞蹈,她更在自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造了奇跡,舞出了自己的精彩人生。

  敘事的作文 篇10

  上周五,我并不擔(dān)心會(huì)感冒?赡苁且?yàn)闇囟鹊淖兓I](méi)關(guān)系,去醫(yī)院就行了。只是,在星期五,它碰巧接受了測(cè)試。所以,我固執(zhí)的帶著不適進(jìn)入了考場(chǎng)。原因尚不清楚,但我認(rèn)為它更安全。

  于是我不顧親人的反抗,就這樣去了大學(xué)。比我預(yù)期的要好得多,我成功地活了下來(lái)。還是在結(jié)束的那一刻,感覺(jué)大家都釋放了很大的壓力,沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了。老實(shí)說(shuō)和媽媽一起來(lái)醫(yī)院的門診點(diǎn)了點(diǎn)滴,然后掛了針,我靜靜的聽(tīng)著電話里的歌,回想今天的日子,我知道我為什么要這么做了,我是一個(gè)人很少生病,但我是一個(gè)從不缺課的人。可能只是想保持那個(gè)記錄。

  也許只是因?yàn)樘炖,才敢這么固執(zhí),我知道身體很重要,但我覺(jué)得有些事情我想做,但我的東西放在前面我的。在其他情況下,可能是因?yàn)槲也辉倌敲疵舾辛,畢竟只是小感冒,不是我?chuàng)造的'理想。有時(shí)我會(huì)努力工作,為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力,這是一件非常有價(jià)值的事情。

  也許我真的很傷心,然后我不忍心就放棄了,但我可以更加努力地戰(zhàn)斗,以擁有更強(qiáng)壯的人體。我覺(jué)得很好,任何方面都沒(méi)有錯(cuò),無(wú)論如何,每個(gè)人都有自己的想法和發(fā)展方向,只要大家不回避,只要大家心里想要,那就對(duì)了。

  而且最重要的是,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)基于這件事去思考其中的問(wèn)題。這會(huì)兒我怎么會(huì)感冒?如果是我的錯(cuò),我應(yīng)該做得更好。強(qiáng)烈的修正,以防止將來(lái)發(fā)生同樣的事情。

  有時(shí)候人們可以通過(guò)一些事情更了解自己,所以沒(méi)有必要抱怨一些事情。那個(gè)時(shí)候做選擇的時(shí)候,跟著自己的心走,逐漸了解自己,逐漸學(xué)會(huì)接受自己。

  敘事的作文 篇11

  母愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天看了《學(xué)會(huì)看病》,更能體會(huì)到母愛(ài)是最無(wú)私的。

  我正在津津有味地看書,看到文章里的母親竟然讓她發(fā)燒的兒子去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)看到這里和那本書,我就覺(jué)得很生氣!兒子生病了,需要媽媽照顧自己,但是真的讓生病的兒子更難受!我冷靜了一會(huì)兒,翻開(kāi)書翻到課文,然后專注地看著課文。我一口氣學(xué)完了這一課。我知道媽媽并不是為了兒子而依賴自己,讓兒子一個(gè)人生活。所以這篇文章里的母親是她自己的`兒子,這讓他生病的時(shí)候更難受。

  我有過(guò)這樣的事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我在做作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自來(lái)水筆里的墨水快用完了。我跟我媽說(shuō),她馬上換。我正要出門的時(shí)候,我媽愣住了,不知道在想什么。她偷偷說(shuō):“女兒,你能自己買筆芯嗎?”我驚呆了,說(shuō):“你為什么不給我買?你一般給我買,F(xiàn)在。什么。"我媽好像對(duì)我的話充耳不聞,沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō):“你一定要先過(guò)馬路,過(guò)馬路不要闖紅燈!看到綠燈才能走。然后,過(guò)馬路后,你應(yīng)該直走,然后左轉(zhuǎn),F(xiàn)在……”我得自己買筆芯;氐郊,聽(tīng)到媽媽嘴里自責(zé);“早知道女兒走了這么久,也不會(huì)來(lái)了,你應(yīng)該帶著女兒一路上指點(diǎn)迷津,讓她有些印象。時(shí)間長(zhǎng)了可以自己去逛街……”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō),我立刻跑過(guò)去抱住媽媽,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,我學(xué)會(huì)買東西了!不用擔(dān)心!

  看這個(gè)?學(xué)會(huì)看病。我明白了:媽媽,為了讓我自己活下去,不依靠自己,長(zhǎng)大后可以面對(duì)很多生活上的困難,我可以應(yīng)付,但是躲在父母身邊,讓他們解決,不要遇到困難。

  敘事的作文 篇12

  今天下午,我媽媽讓我和表哥去超市購(gòu)物。我們路過(guò)一家便利店,表哥建議:“我們進(jìn)去買冰淇淋吧!蔽彝饬恕

  我們買了冰淇淋,邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn),準(zhǔn)備繼續(xù)吃,沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)過(guò)前線的表哥回來(lái)叫我,我才回過(guò)神來(lái),立刻跟了上去。

  我以為表哥會(huì)怪我,但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想:可惜這雪糕沒(méi)了!如果有人踩了呢?真的很糟糕!想到這,我問(wèn)表哥:“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶?”表哥回頭說(shuō):“我走了這么遠(yuǎn)。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接,我就在這里等你!毕肓讼,好像挺遠(yuǎn)的,就一直走,很快就到了超市。

  當(dāng)我們買完?yáng)|西走回家的時(shí)候,我又開(kāi)始糾結(jié):如果有哪個(gè)小朋友把它寫進(jìn)作文里,里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,那就太可怕了!我不想做惡人“大姐姐”,因?yàn)槲乙粍e人收拾?赡軇e人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片,那就更慘了!于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方,慶幸冰淇淋還在,這樣我就有機(jī)會(huì)補(bǔ)救錯(cuò)誤了!

  然而冰淇淋已經(jīng)融化,變成了真正意義上的.“碎”。我把手伸進(jìn)口袋,想掏出紙巾,但沒(méi)找到。我只是看了看攤子,不知道該怎么辦。周圍的人都奇怪的盯著我,讓我很尷尬。

  就在我想退讓的時(shí)候,表哥跟了上來(lái)說(shuō):“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死!卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下,我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲也辉偈悄莻(gè)缺德的“大姐姐”了!

  一個(gè)蘋果落地,啟發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋,雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼,但是它讓我明白了一個(gè)道理:要補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤,不然難受也沒(méi)用!

  敘事的作文 篇13

  我的課余興趣是播音主持,爸爸媽媽在我上小學(xué)的時(shí)候就給我報(bào)名了少兒播音主持的課下培訓(xùn),想讓我拓展拓展興趣,陶冶陶冶情操。播音主持的課程有一部分是化妝的,因?yàn)檫@個(gè)興趣有時(shí)候需要上臺(tái)主持一些小節(jié)目,學(xué)校的演出主持也需要自己預(yù)備一些服裝,化化妝之類的。因?yàn)槲疫在上初中,所以爸爸媽媽也不是特殊支持我化妝,雖然學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí),我也只是在要主持的正式場(chǎng)合才用。

  有一次我偷偷地觀察到媽媽對(duì)我這些小化妝品挺感愛(ài)好的,但是她只是看看而已,在我的印象中媽媽并沒(méi)有化過(guò)妝,只是在影樓的時(shí)候照相化過(guò)妝,我想媽媽年輕的時(shí)候一定是一個(gè)特殊愛(ài)美的女生,像其他的年輕人一樣,喜歡新衣服,喜歡款式很時(shí)尚的裙子,喜歡高跟鞋;蛟S當(dāng)她是個(gè)學(xué)生的時(shí)候,她會(huì)把頭發(fā)疏地很優(yōu)雅,她會(huì)選擇自己喜歡的布料裁剪新衣服,她會(huì)喜歡妝扮地漂美麗亮和好朋友出門,只是她結(jié)婚后,所有的心思都用在了丈夫和孩子身上,這樣的奉獻(xiàn)精神,是很多位媽媽都具備的。我的心里有點(diǎn)心疼媽媽,每一個(gè)人心里一定有一個(gè)愛(ài)美的夢(mèng)想。于是我就請(qǐng)媽媽坐到了梳妝臺(tái)的前面,告訴媽媽我要給她畫一個(gè)妝。

  媽媽開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思,一直在說(shuō)她這么大年紀(jì)的.人了不折騰這些小姑娘整的東西了。我就是微微一笑,繼承堅(jiān)持我要給她畫一個(gè)妝。后來(lái)媽媽也對(duì)那些化妝品有了很濃厚的愛(ài)好,問(wèn)我這個(gè)是什么,那個(gè)怎么用,這個(gè)顏色的口紅會(huì)不會(huì)太鮮艷,還問(wèn)我什么時(shí)候知道的這些知識(shí),我告訴她是輔導(dǎo)班教課的一部分,她才微微放心下來(lái)。

  化完妝,她對(duì)著鏡子微微一笑。畫了妝的媽媽看起來(lái)年輕了很多,媽媽也是一個(gè)特殊美麗的人啊,倘若媽媽也有一位高級(jí)化妝師,恐怕媽媽也是和明星一樣美麗的。

  敘事的作文 篇14

  時(shí)光,如嫩綠的樹(shù)葉,輕輕落下,又輕輕地飛起,又像蝴蝶似的在空中翩翩起舞。隨著時(shí)間的推移,縱然許多事情我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的.忘記,可有一些事情就像膠帶一樣深深刻在我們的腦海里。而我跟你們一樣,也有一件難以忘懷的事情。

  那是一個(gè)暑假的中午,那時(shí)烈日炎炎,溪水像被陽(yáng)光煮沸了般,水面上還發(fā)出“咕嚕……咕!钡穆曇簟V嗽跇(shù)上有氣無(wú)力地叫著“知了~知了”,好像在說(shuō):“渴啊~渴啊!”

  這時(shí)候,我和小表弟還有外婆來(lái)到外婆家那邊的小河邊。外婆在河邊洗衣服,而我和小表弟看著這么熱的天,不約而同地冒出了一個(gè)想法,那就是在小河里游泳,拾貝殼。于是,我們對(duì)外婆問(wèn)到:“外婆,你看這么熱的天氣,能不能讓我們下河去拾貝殼呢?”說(shuō)完我和小表弟都用一種期待的眼神看著外婆,外婆無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧,好吧,不過(guò)不要玩太長(zhǎng)時(shí)間,我洗完衣服就要跟我回家!

  我們說(shuō):“好哇!”

  我和小表弟快速地把鞋脫掉,下了水。一開(kāi)始大家都小心翼翼的,結(jié)果我被一個(gè)石頭絆倒了。正當(dāng)我下墜的一瞬間,我仿佛抓到了一塊巨大的石頭,所以沒(méi)有弄濕我的衣服。

  只聽(tīng)“撲通”一聲,水花四濺,我心想,我沒(méi)有摔倒啊,那為什么會(huì)濺起水花呢?我回頭定眼一看,才知道我剛才抓的根本不是石頭,分明就是小表弟。只見(jiàn)小表弟全身濕透,滿臉怒氣地看著我說(shuō):“姐姐,你把我弄濕了,我也要把你弄濕!闭f(shuō)完便猛地向我撲過(guò)來(lái),我來(lái)不及閃躲,被小表弟撲進(jìn)了河里。于是,我倆就在河里嬉戲打鬧,直到外婆洗好衣服,帶我們回家。

  一想到那時(shí)的情景,我真希望自己能再體驗(yàn)一下那玩耍時(shí)的美好時(shí)光。

  敘事的作文 篇15

  今天下午,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,溫暖地照在我身上。我打開(kāi)爸爸手機(jī)里我的相冊(cè),隨意地翻看著。相冊(cè)里的每一張照片,都能讓我的腦海里出現(xiàn)一段快樂(lè)的回憶。

  突然,一張?zhí)厥獾恼掌橙胛业难酆,照片中是一顆牙齒。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,可我現(xiàn)在依然清晰地記得。

  也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,爸爸騎車帶我去口腔診所拔牙。坐在爸爸身后的我既緊張又害怕。我心里想象著醫(yī)生用一把大鉗子,猛地拔去我的一顆牙齒,那該會(huì)多疼啊?我越想越害怕,真想求爸爸帶我回家。

  爸爸似乎猜出了我的心思,安慰我說(shuō):“楊晨,不用擔(dān)心,拔牙的時(shí)候啊,醫(yī)生會(huì)給你打麻藥,一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼!蔽宜菩欧切,沒(méi)有說(shuō)話。一路上,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

  到了診所,一位大概四十來(lái)歲的女醫(yī)生帶我進(jìn)了“手術(shù)室”。我提心吊膽地走了進(jìn)去,回頭看看爸爸,他正微笑著看著我,那眼神里充滿了慈愛(ài)。我躺在靠椅上,明晃晃的燈光照得我睜不開(kāi)眼。我閉上眼睛,捏緊拳頭,身子開(kāi)始微微顫抖。醫(yī)生告訴我不要害怕,聽(tīng)到她那溫柔的聲音,我不再那么緊張了。

  手術(shù)開(kāi)始了。我張大嘴巴,醫(yī)生拿了一根細(xì)長(zhǎng)的“鐵尺”,在我的嘴里探了一會(huì)兒,就開(kāi)始打麻藥。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針管刺入了我的牙齦。我感覺(jué)牙齦好像被一只小螞蟻咬了一口,有一點(diǎn)疼痛,但很快就消失了。慢慢地,整個(gè)牙齦都沒(méi)有感覺(jué)了。

  很快,醫(yī)生就把我嘴里的那顆賴著不愿意掉下來(lái)的牙齒拔了出來(lái)。我懸著的一顆心終于落地了。爸爸說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò),拔牙果然不疼。

  那天可真是虛驚一場(chǎng)啊!看著照片里的那顆牙齒,我忍不住笑了。

  敘事的作文 篇16

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  清明節(jié),人們以各種方式緬懷英烈、悼念先人、寄托哀思,已成為一種重要的文化傳統(tǒng)。

  今天大人們決定去山上掃墓,他們說(shuō)小孩子去不好,于是讓我在家里跟姐姐寫作業(yè),寫完作業(yè),我來(lái)到了客廳,無(wú)聊的我想起了媽媽給我講姥爺?shù)氖,我的姥爺是個(gè)勤勞樸實(shí)的人,他的手很巧,是一個(gè)有名的電匠,冬天的時(shí)候,姥爺用幾塊木板、四個(gè)小轱轆、一條繩子做一個(gè)小拉車,讓小舅舅和小姨坐在小拉車上,拉著那條繩子在冰面上滑來(lái)滑去,滑完一圈后再讓大舅舅和媽媽坐在小車上花滑,他們玩的可開(kāi)心啦!我還從媽媽口中得知,姥爺工作的地方離家很遠(yuǎn),一周才能回來(lái)一兩次,每次回來(lái)就會(huì)帶點(diǎn)花生米呀,毛驢子呀等等干果,因?yàn)槲覌屖抢洗螅纫獛屠牙杨I(lǐng)孩子,還要干家務(wù)活,所以姥爺每次都會(huì)偷偷的多塞給媽媽一點(diǎn)。

  姥爺還是一個(gè)和藹可親,很愿意幫助別人的人,他會(huì)水電,村里哪家燈不亮啦,水管壞啦,他都會(huì)抽出時(shí)間去幫助修理一下,姥爺還會(huì)做衣服,經(jīng)常幫別人裁衣服、縫褲子。

  可是好景不長(zhǎng),在媽媽十八歲那年的五月份,突然有個(gè)姥爺?shù)耐录奔泵γ?lái)到了院子里對(duì)姥姥說(shuō),姥爺在拆舊機(jī)房的`時(shí)候從高凳上摔下來(lái)了,地上全都是磚頭瓦片,正好頭著地,摔得不輕,已經(jīng)送往醫(yī)院了,經(jīng)過(guò)搶修,姥爺雖然暫時(shí)脫離了危險(xiǎn),但卻神志不清年輕人都不認(rèn)識(shí)啦,又過(guò)了幾個(gè)月,老爺最終沒(méi)有挺過(guò)來(lái),去世了,那天,村里的大人們幾乎全來(lái)了,都想送姥爺最后一程……

  想到這里我的眼淚不禁有流了出來(lái),姥爺,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,但您樂(lè)于助人的事情值得我學(xué)習(xí),一是我最敬愛(ài)的姥爺,我永遠(yuǎn)懷念你。

  敘事的作文 篇17

  一個(gè)禮拜天的早上,父母帶我趕到八大處公園登山。

  此次和過(guò)去不一樣,大家挑選從野道上山從生態(tài)公園大門出來(lái),這類歷經(jīng)針對(duì)我來(lái)說(shuō)還是頭一次,我感覺(jué)既激動(dòng)又焦慮不安,大量的則是好奇心。滿懷這類繁雜的情緒,我開(kāi)始了此次登山之行。

  我剛開(kāi)始爬的情況下感覺(jué)非常簡(jiǎn)單,想著:我毫無(wú)疑問(wèn)一口氣就能爬到峰頂?墒桥赖娜^(guò)程中并不是我想像的這么簡(jiǎn)單。因?yàn)樯铰凡幌蠡▓@里修完的階梯一樣好走,全是由一些登山發(fā)燒友自走出去的。如同魯迅常說(shuō):“世界上本無(wú)路,走的人多了便變成路!

  這種山路十分不規(guī)律,也沒(méi)有爬野生的工作經(jīng)驗(yàn),因此剛開(kāi)始時(shí)大家的速率過(guò)快,也過(guò)快地耗費(fèi)了體力,大家都還沒(méi)爬到所有路途的十分之一,就剛開(kāi)始大口大口地氣喘,心跳很快。在這時(shí)候,母親提議大家喝些“紅牛飲料”填補(bǔ)一下體力。歇息一會(huì)兒,大家重新起航,朝著第一個(gè)總體目標(biāo)——“通訊塔”前行。

  就是這樣,大家一邊走一邊歇息,大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,爬來(lái)到“小老虎頭”。這時(shí)候大家的體力早已徹底透現(xiàn),大量出汗,覺(jué)得心血管必須蹦出來(lái)了,一步也跑不動(dòng)了。大家全家都癱倒在一起,相互之間看見(jiàn)相互狼狽不堪的模樣,開(kāi)懷大笑。從山頂往山腳下俯覽,真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的覺(jué)得。這時(shí),的身上的'疲憊好像也一掃而空,大家全家又是喝彩,又是照相,歡聲笑語(yǔ)都傳入了深山中……

  歷經(jīng)商議,我們決定從六處下山。俗話說(shuō)得好:“進(jìn)山非常容易下山難!惫,我的腿一些抖,一些軟,可是依然樂(lè)在其中地在小陡坡上一路小跑步,在高山當(dāng)中蹦著、跳著、喊著

  我與父母約好也要再說(shuō)登山,挑戰(zhàn)高些的總體目標(biāo)。童年記憶就在一次又一次的挑戰(zhàn)中豐富著,因?yàn)槲以诳鞓?lè)地發(fā)展著……

  敘事的作文 篇18

  假期有很多種,你們最喜歡哪一種?我覺(jué)得,味最濃的,就屬春節(jié)了。你們覺(jué)得對(duì)嗎?

  春節(jié)就是家人團(tuán)圓,不管有多忙,都要回家看看,與家人親人們歡聚一堂。在這個(gè)節(jié)日期間,最擠的不是公交車上,而是火車站的售票處。人潮的擁擠,足以可見(jiàn)人們回家的急切,對(duì)家的想念。萬(wàn)朝在外忙生計(jì),只為一日家人團(tuán)。

  想必大家都有貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠的經(jīng)歷吧?紅紅火火本就是春節(jié)的象征。春節(jié)的習(xí)俗有很多:你有沒(méi)有曾為到處備年貨而感到團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?你是否為辦置年夜飯而忙的不亦樂(lè)乎?還是因?yàn)槭盏搅藟簹q錢而開(kāi)心地蹦跳?

  我的奶奶也曾給我講過(guò)關(guān)于年獸的故事。你們是不是都是在書上看來(lái)的?有沒(méi)有很羨慕我?我小時(shí)候的春節(jié)過(guò)得特別有年味,樣樣事都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。像剪窗花啊,看春晚,守歲,放鞭炮都是特別幸福的事。因?yàn)槠渌麜r(shí)間都在學(xué)校上課,忙著學(xué)習(xí)。只有在春節(jié)上,我才能好好地放下心來(lái)玩!,F(xiàn)在唯一可惜的就是,為了保護(hù)環(huán)境,不能放煙花放鞭炮了。這樣年味都少了好多,但卻不能阻止我玩鞭炮的心。

  我們家一直有個(gè)習(xí)俗,習(xí)慣在大年初一這天爬山。不知道是不是上天也在慶祝,在我記事以來(lái),這天就沒(méi)有下雨過(guò)。我們爬的`很高,卻總是在爬爬一半的時(shí)候,拿根棍子撐著,回到家總是連喝水的力氣都沒(méi)有,風(fēng)景的美好全都拋到后腦,只想念自己的床,好好睡一覺(jué)。

  過(guò)春節(jié),朋友圈曬得最多的就是年夜飯,來(lái)炫耀自己的幸福,想讓大家都看看自己的幸福。餐桌上慢慢的菜,家人臉上洋溢的笑容,便是一年辛苦一來(lái)最安慰的良藥。

  我們作為學(xué)生,就要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),給父母也長(zhǎng)長(zhǎng)臉,這樣過(guò)一個(gè)好年,不是嗎?

  我很喜歡熱鬧的春節(jié),你呢?

  敘事的作文 篇19

  春天離開(kāi)了,漫山遍野的花證實(shí)了它離去的腳步;夏天卻來(lái)了,池塘里的荷花朵兒證實(shí)了它來(lái)臨的腳步。

  看著農(nóng)民放牧的腳步,看著白領(lǐng)上班的腳步,看著汽車奔跑的“腳步”……我不由自主地加快了腳步。

  回家路上,一邊想著媽媽的話一邊生著媽媽的氣。突然下起了一場(chǎng)大雨,才后悔離開(kāi)家時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的“嘮叨”——帶傘。我只好在一戶人家的屋檐下躲著無(wú)情的雨,心想:這天氣也像我的心情一樣的一團(tuán)亂糟糟。

  之后,心里越來(lái)越掙扎。想起剛剛與媽媽斗嘴的情景,愈想愈是心煩意亂。但是,我葉有做得不對(duì)的地方,要不要回去向媽媽道歉。

  就在這時(shí),走來(lái)一個(gè)小女孩,突然在我面前摔了一跤,我連忙把她扶了起來(lái),她馬上面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐!我沒(méi)事!”我在她的臉上看出了堅(jiān)強(qiáng)。她剛說(shuō)完,馬上俯下身子把掉在地上的藥撿了起來(lái),我對(duì)她說(shuō):“以后走路要小心一點(diǎn)。你爸爸媽媽呢?為什么你一個(gè)人跑出來(lái)買藥?”她回答道:“我媽媽病了在家里,我爸爸在工地打工,我出來(lái)買藥給我媽媽。我要走了,我媽媽還在等我!彼丶业哪_步印在淅淅瀝瀝的雨中。

  再想到剛剛在家里的事情,我鼻子酸了,心也酸了。當(dāng)然了,如果我媽媽葉生病了,我也會(huì)東奔西赴的'為她買藥。

  我繼續(xù)走在回家的路上,心想:我真的錯(cuò)了,我不該那樣子對(duì)媽媽的,真的很后悔。

  想起小妹妹急匆匆跑回家的腳步,我不由自主地加快了腳步。心想一定要早點(diǎn)回家向媽媽道歉,為了我和媽媽之間的誤會(huì)解除,就算淋雨又怎么樣。

  回到家門口,望著那一路走來(lái)的腳步,那在我成長(zhǎng)的腳步,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了媽媽的微笑。

  敘事的作文 篇20

  朋友是這么一類人:是你高興是與你一起分享快樂(lè)的人,是你步步高升對(duì)你稱呼從不改變的人,是你敗走華容道不會(huì)對(duì)你另眼相看的人,朋友是天,朋友是地有了朋友可以頂天立地。

  光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過(guò)。三年前我們懷著同樣的夢(mèng)想來(lái)到學(xué)校,為了一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校,而現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西了。三年同學(xué)的情誼,三載春的故事我們要花我們一起去逛街,看到了一雙粉紅色的鞋子,我們都很喜歡,但因?yàn)闆](méi)有帶夠錢,只好明天再來(lái)買,于是我們回家了。第二天,我們便一起去到那家商店,但一個(gè)不好的消息向我們靠攏,鞋子只剩一雙,因?yàn)檫@是我們喜歡的鞋子,所以我們不愿意讓給對(duì)方。最終誰(shuí)也沒(méi)買,但我們的友情就此破碎……

  我們不再像以前一樣,雙方都變的沉默寡言,不再說(shuō)話,不再一起上學(xué),不再一起回家……

  琪琪說(shuō)你要搬家,我連忙跑到你家,但當(dāng)我看到你時(shí),什么也說(shuō)不出來(lái),我們眼神交流后,異口同聲說(shuō)出:對(duì)不起,我最好的朋友。我連忙問(wèn)你:“你為什么要搬家!蹦銘賾俨簧岬恼f(shuō):“爺爺生病了,我們?nèi)フ疹櫼魂!?/p>

  我們?nèi)ド⒉剑⒃谖覀兂醮蜗嘁?jiàn)的地方立下誓言:這輩子,我們是最好的朋友,永不分離……

  經(jīng)過(guò)這件事后,我們的友情更加堅(jiān)固,我相信我們的`友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

  現(xiàn)在的我們因?yàn)橐非笪覀儾煌膲?mèng)想而分開(kāi),但我們的友情不會(huì)分開(kāi)。我們已有三年沒(méi)見(jiàn)了,你還好嗎?你是否還像以前一樣掏氣,你是否還像以前一樣堅(jiān)持不懈?

  草已枯萎,花已凋零,樹(shù)葉散落,你現(xiàn)在身在何處?我最好的朋友,你還好嗎?

  敘事的作文 篇21

  有微笑面孔的人,就會(huì)有希望,因?yàn)橐粋(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。

  在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。

  她說(shuō)我是她的小天使,能給她帶來(lái)春天般的美好,我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快樂(lè)!

  每個(gè)星期一到星期五下課,或午休有時(shí)心情不好時(shí)候,走那條空曠的長(zhǎng)廊上,迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、希望,和藹的微笑望著我,頓時(shí)一下不好的心情化為烏有,豁然開(kāi)朗!

  當(dāng)那次期末考試時(shí),沒(méi)有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我“這次的失敗是下次的成功,要更努力!

  她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事,只要輕輕的`揚(yáng)上嘴角,當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí),她的微笑是最燦爛的,當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后,她也微笑著說(shuō)“小能人,你真行”與此同時(shí),她也很關(guān)注我,哪個(gè)老師夸我了,考試成績(jī)進(jìn)步啦,嗓子疼時(shí)要多吃清淡的,多喝水呀!

  微笑是人類最有魅力的表情,每當(dāng)心情糟糕時(shí),哭泣時(shí),傷心時(shí),想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲,此時(shí)此刻,我很幸福快樂(lè),有了她的微笑真好!

  敘事的作文 篇22

  母愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光,讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛(ài)是為小花撐起大傘的書,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是沙漠中的一涌清泉,讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛(ài)是一盞明燈,為迷茫的網(wǎng)名指引前進(jìn)的路……

  那是一個(gè)寒冷的冬天,雖然已經(jīng)是六年級(jí)的我,但是仍未養(yǎng)成早睡早起身體好的.習(xí)慣,毫無(wú)形象地趴在床上邊睡邊流口水,“起床了,起床了,太陽(yáng)都曬了。”媽媽又用她那高分貝的嗓子叫我起床了,我瞧了瞧鬧鐘才九點(diǎn)多,便再次睡了下去做我的美夢(mèng)?蓩寢尣辉敢饬苏f(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,你們班的哪個(gè)同學(xué)不是早晨起床背書,你這樣下去怎么行,去院子里讀語(yǔ)文!薄芭丁薄N也磺樵傅鼗卮鹆艘痪洌砰_(kāi)被子,迅速穿好厚厚的衣服走出家門去早讀。

  坐在院子里,風(fēng)呼呼地吹著,我縮了縮脖子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我想:這是什么鬼天氣,冷都冷死人了,誰(shuí)會(huì)發(fā)神經(jīng)這么早起來(lái)讀書。

  我不經(jīng)意地看來(lái)一眼家中的陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)媽媽正在望著我,我迅速轉(zhuǎn)移了視線,當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)看我的書。

  一個(gè)小時(shí)的早讀,很快就結(jié)束了,我一邊搓手一邊往家走去,回到家,媽媽無(wú)邊憐愛(ài)地?fù)崦业哪樀埃叶ǘǖ囟⒅鴭寢尩氖终f(shuō):“媽,你的手怎么……”“沒(méi)事!眿寢屢痪湓拵н^(guò),好似不想讓我擔(dān)心。淚水卻已經(jīng)模糊了我的視線……

  小鳥(niǎo)感謝天空,魚兒感謝河流,花兒感謝大地,白云感謝雨滴,而我感謝媽媽,是她給了我生命,我們應(yīng)該報(bào)答她,媽媽,感謝您用您的“陽(yáng)光”溫暖我心的空間。

  敘事的作文 篇23

  每天上學(xué)放學(xué)總會(huì)穿過(guò)公園,最讓我心生感觸的不是那似錦的繁花,也不是那盎然的流水,甚至不是那每時(shí)每刻洋溢著快樂(lè)的人群,是葉,一年四季變幻莫測(cè)的葉。

  春天,葉兒初露,宛如剛出生的嬰兒,那般嬌嫩,那般柔軟。夏天的葉猶如將要成年的'少年,在炎熱的夏天保護(hù)我們,讓我們感受到絲絲涼意。而秋天的公園,微風(fēng)習(xí)習(xí),那風(fēng)兒拂過(guò)枝上的樹(shù)葉,葉便如妖嬈的舞女,緩緩地起舞,它是歡樂(lè)的,它輕輕地哼著歌,慶祝著它的自由,它是浪漫的,它輕撫著它自由后的歸宿,與它喃喃低語(yǔ),整個(gè)公園都被秋葉的浪漫所感染,紛紛染上了浪漫色彩,我愛(ài)這份浪漫。

  然后,便到了冬天,如今的冬天也并不是萬(wàn)物凋零,一片蕭條。殘留的枯葉在枝丫上遙遙欲墜,最后它總逃不過(guò)凋落的命運(yùn),但我一向憐惜冬天的落葉,它放棄最適合降落的季節(jié),只為和它一生摯愛(ài)的枝丫相守相依,可是那猶如劊子手的北風(fēng),卷走了它的夢(mèng)想,卷走了它與它的愛(ài)人的依存,它們?cè)陲L(fēng)中怒吼,久久不愿落下,企圖能夠再見(jiàn)一見(jiàn)相伴一生的情人,它們不甘心,它們努力地旋轉(zhuǎn),即便自己遍體鱗傷,也想要觸及愛(ài)人的指尖,可是也只能看著自己離它越來(lái)越遠(yuǎn),最后跌落在地上,它低聲哀鳴,最終,也只能歸為平靜。

  如果說(shuō),秋葉如一位熱情的西班牙女郎,那冬葉就像溫婉的清秀佳人,守著一處,終身不離,她們只在最絕決的時(shí)候用盡自己微薄的力氣,孤注一擲去挽留,這樣的她們讓人震撼更讓人憐惜。

  為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覑?ài)這冬葉愛(ài)得深沉。

  敘事的作文 篇24

  “歡樂(lè)過(guò)新年,煙花燦九天!迸伟,盼啊終于盼到了一年中最盛大的節(jié)日一春節(jié)。

  在除夕這一天,爺爺一大早就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。他先準(zhǔn)備了每年有必的項(xiàng)目蓮菜盒。兩片蓮菜中間塞進(jìn)肉餡,再一炸,香!我今年申請(qǐng)了一個(gè)名額,也要大展身手。我先拿出一片蓮菜,然后用勺子挖了一大勺肉餡抹到蓮菜上,再往上面扣上一片蓮菜,大功告成!我喜滋滋地看著爺爺把我做的蓮菜盒給放到炸鍋里,心里別提多爽了!剩下的既將變成年夜飯的菜也豐盛的不得了。

  幾個(gè)星期前灌的香腸肉丸子、金黃金黃的蛋餃,這些菜光是讓我看就著已經(jīng)垂涎三尺了!我越來(lái)期越待晚上的到來(lái)了!中午是不吃米飯的,一般都是排骨湯我三下五除二喝完,百無(wú)聊賴地坐著,心里卻在盤算著晚上的活動(dòng)。夜色漸深,年夜飯終于來(lái)啦!桌子上擺滿了美味的菜,有我迫不及待地坐下開(kāi)吃。

  一會(huì)兒就塞得滿嘴都是。爸爸和爺爺碰過(guò)懷也開(kāi)始攻克桌上美味的'菜。吃過(guò)年夜飯之后,爺爺給了我一千塊壓歲錢!一千元嘞!然后我就拿上一大袋的鞭炮,跟姐姐出門放鞭炮去了。我先拿出一把呲花,拿打火機(jī)點(diǎn)燃之后分給表姐幾根。呲花噴射出美麗的火星。我和表姐用它劃出各樣的圖案。一把呲花很快就用完了。爸爸又拿出了一個(gè)很大很大的炮仗,點(diǎn)完之后我們都著捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,"嘭嘭嘭"一個(gè)個(gè)煙花飛上天去,為天上裝飾上五顏六色的圖案,F(xiàn)在真真是"爆竹聲中一歲除"了!把煙花都放完,我們回屋看了春晚,一天就快結(jié)束了。

  今天晚上我們基本都不會(huì)睡覺(jué),都在守年。過(guò)年,真是一年中最快樂(lè)的時(shí)候了。

  敘事的作文 篇25

  人們常說(shuō):“什么種子出什么苗,什么葫蘆畫什么瓢。”和做人也是這樣,什么樣的人說(shuō)什么樣的話,什么樣的人寫什么樣的文章!把詾樾穆暋薄拔娜缙淙恕本褪沁@個(gè)道理。人品好,人格高尚,寫出來(lái)的文章品味也高;人品差,人格低下,寫出來(lái)的文章品位也高不了。

  北大的著名教授提倡青少年的文章應(yīng)脫離哀傷疼痛的桎梏,樹(shù)立健康、豁達(dá)的寫作觀,毫無(wú)疑問(wèn)地我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)。畢竟這個(gè)年紀(jì)的我們正是應(yīng)該好好享受生命、體味生命的美好的時(shí)候,不應(yīng)讓我們單純的心被那些不知名的哀傷和疼痛的細(xì)絲緊緊纏繞。而我們寫出的文章也應(yīng)該是給人們對(duì)生活的熱情、對(duì)未來(lái)的希望,激勵(lì)人們奮發(fā)向上,勇往直前的文章。

  老師希望看到的,不僅僅是我們積極向上的文章,他們更希望能夠通過(guò)我們豁達(dá)的寫作觀來(lái)透視我們健康的人生觀。可是如何才能寫出正直的文章呢?

  文如其人,正直為人決定正直作文。

  為人正直,你會(huì)心胸開(kāi)闊,不會(huì)被瑣事?tīng)拷O,更不會(huì)自尋煩惱,以樂(lè)觀的文筆還原真實(shí)的生活;為人正直,你就能立足實(shí)踐,著眼于社會(huì)和國(guó)家,用積極的文字表達(dá)最強(qiáng)烈的震撼與最深沉的感動(dòng);為人正直,你就能處事坦蕩,用懇切的.語(yǔ)言表達(dá)真善美的社會(huì)贊歌,以犀利的語(yǔ)言批判假惡丑的社會(huì)哀歌。

  放棄哀怨與迷茫吧,因?yàn)槟阕哉J(rèn)為揭開(kāi)的一道道傷疤只不過(guò)是你用以吸引他人關(guān)注的工具,猶如一粒微乎其微的沙子,投入水中亦是波瀾不驚。而為人正直的你,以我手寫我心,流瀉出的文字是成長(zhǎng)的籌碼,更是真正地時(shí)光的紀(jì)念,在鼓勵(lì)自己的同時(shí)也激勵(lì)了他人。相信為人正直,文如其人。

  敘事的作文 篇26

  天空變成了暗灰色,幾絲云際漂浮在淡暗的天空中,陰冷的空氣使人打顫。吃過(guò)午飯的我朦朧地回到教室里,無(wú)力地坐在了冰冷的椅子上,不耐煩地做著可惡煩人的數(shù)學(xué)作業(yè)。

  離我不遠(yuǎn)的臟臟的他正在認(rèn)真地做著作業(yè)。忽然,在旁邊干凈的她厭惡地皺起了眉,狠狠地瞟了他一眼。我笑了笑,本以為他會(huì)繼續(xù)這樣認(rèn)真,但如小黑貓的他卻慢慢往外面挪動(dòng)。這令人大吃一驚的舉動(dòng),讓我的心顫動(dòng)了一下。他這是怎么了?他真的傻了嗎?大腦難道嚴(yán)重受損了?!……可……這不像啊……唉!正當(dāng)思潮起伏的我在激烈地回想時(shí),發(fā)現(xiàn)在體育課時(shí)腿上被割破而堅(jiān)強(qiáng)不屈的他竟然坐到了過(guò)道上。我目瞪口呆,憐憫地嘆了一口氣。但他絲毫沒(méi)有察覺(jué),仍然把心思投入在作業(yè)中。我嘆息道:“這便是無(wú)奈吧!”

  時(shí)間飛逝,僵局便這樣一直繼續(xù)!斑M(jìn)來(lái)!”冰冷的聲音打破了沉默。但聰明的我明明從她的眼睛中感覺(jué)到一千萬(wàn)個(gè)不想讓他進(jìn)來(lái)的心情,我冷冷一笑。無(wú)助的他和她好像串通好一樣,他極不情愿地?fù)u搖頭。“哼!白癡!”干凈的她不屑地一轉(zhuǎn)頭,但從她那雙炯炯有神的.眼睛中閃過(guò)一絲喜悅。寫作業(yè)的我又嘆道:“這便是無(wú)能吧!”

  她的作業(yè)寫完了!他仍然還是老樣子,同樣的位置,同樣的姿態(tài)。開(kāi)心的她綻開(kāi)笑臉,慢吞吞地和后面的人聊天。他的手緊緊地握著筆,顫抖地寫著字,豆大的汗珠大滴大滴地滴落下來(lái)。而她卻若無(wú)其事,眉飛色舞地跟她后面的人講著話。我想:“這便是懦弱吧!”

  懦弱,總在一念之間,只是那么一步,只是那么一句話。便能讓你“懦弱。”

  敘事的作文 篇27

  這幾天在成都玩,不知天高地厚。

  姐姐說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)就要好好學(xué)習(xí),玩時(shí)就要玩得盡興。多經(jīng)典呵。

  有一種東西叫做懷念,看不見(jiàn),摸不著。卻真切地存在,隱藏在心里的那份情愫慢慢糾結(jié),拉扯出細(xì)微的疼痛。

  秋水無(wú)痕,聆聽(tīng)落葉的情愫;紅塵往事,呢喃起漣漪無(wú)數(shù);星空無(wú)語(yǔ),奢望燦爛的孤獨(dú);明月黃昏,翩翩不再少年路。如果能回到從前,錯(cuò)過(guò)的花開(kāi)是否還依然美麗如初?

  忽然就想到了年少,想到了初三,那個(gè)令人激動(dòng)卻又悲傷的時(shí)刻。如果說(shuō)高三是黑色的,那么初三就是灰色的。我們從快樂(lè)無(wú)憂的小孩一路蹦來(lái),蹦到初三才突然發(fā)現(xiàn):彼此嬉戲打鬧的時(shí)間已不多了。那個(gè)時(shí)候,并不悲傷的我們學(xué)會(huì)了悲傷。同學(xué)錄成了唯一能承載我們祝福與別離的東西,薄薄的一張紙上寫滿了對(duì)朋友的祝福,對(duì)未來(lái)的憧憬……

  其實(shí),在這之前我們并不憂傷。我們?nèi)允强鞓?lè)無(wú)憂的少年。那時(shí)候,我們依然和好友一起歌唱,一起嬉戲;依然和老班頂著嘴;依然和物老開(kāi)著沒(méi)心沒(méi)肺的玩笑。從來(lái)沒(méi)有人去想過(guò):我們就要分別了。那時(shí)候,陽(yáng)光還很明媚,柳樹(shù)正吐出新芽,喇叭花藤正繞著小柏樹(shù)一圈一圈地往上爬。整個(gè)校園是一派欣欣向榮的.景象。陽(yáng)光也是懶洋洋的,曬在身上暖暖的。我們常常是趁著下課的間隙跑到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),讓陽(yáng)光滲透到心室的每一個(gè)角落。那時(shí)候的我們,依戀陽(yáng)光,依戀陽(yáng)光的溫度,更依戀陽(yáng)光下的一草一木。陽(yáng)光是一個(gè)偉大的魔術(shù)師,他能為花兒戴上鑲有鉆石的小帽,也能為小樹(shù)穿上七彩的薄紗,但是他卻不能讓時(shí)間凝固,不能讓夢(mèng)想幻化為現(xiàn)實(shí)。

  敘事的作文 篇28

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事。有的人說(shuō)成長(zhǎng)只需要一瞬間,有的人則說(shuō)成長(zhǎng)需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。其實(shí)每個(gè)人在經(jīng)歷成長(zhǎng)的感觸是不一樣的,有的人悲傷,有的人開(kāi)心,有的人痛苦,有的人幸!

  在回老家的路上,我坐在公交車上看向外面熟悉的景物,只覺(jué)得自己好像找到歸宿。說(shuō)起來(lái)我也3、4年沒(méi)有回老家了,本來(lái)之前就打算回去,可突然爆發(fā)的疫情只能把事情延遲,沒(méi)想到延遲到現(xiàn)在。公交車停下,我提著行李箱走下去,剛出車站就看到一個(gè)熟悉的背影,我還懷疑我看錯(cuò)了,又重新瞅了瞅,確定自己沒(méi)有看錯(cuò),我朝那背影喊了一聲:“媽!

  我拖著行李箱朝媽媽走過(guò)去,邊走邊揮手。媽媽站在一輛賣橘子車旁邊,不禁讓我想到《背影》里的情景。我喊她的時(shí)候她正從老板手里拿裝著橘子的袋子,聽(tīng)見(jiàn)我喊也轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我。我抱著媽媽,來(lái)自媽媽專有的氣息撲面而來(lái),不覺(jué)眼淚從眼眶流下,媽媽看到我這副眼子驚了,連忙伸手幫我擦眼淚,說(shuō):“多大的.人了,還哭鼻子,要臉嗎?”

  我沒(méi)回答她,看著她滿是皺紋的臉,蒼老的手,心跟著揪了一下,眼淚掉的更厲害了。好不容易才停下,我擦著眼角,哽咽道:“媽,我好想你!

  “傻孩子,媽也想你!

  我牽著媽媽的手,邊回家邊聽(tīng)媽媽說(shuō)我不在家的時(shí)候發(fā)生的瑣事。只覺(jué)得現(xiàn)在的自己是這一年來(lái)最幸福的一次。

  在家的這段時(shí)間,我很珍惜跟父母在一起的時(shí)候,雖然會(huì)被嘮叨,但這也是用什么也換不來(lái)的。臨走前,我擁抱著父母,足足抱了十分鐘才放手,上了車跟他們揮手告別。

  我坐在窗外,手撐著臉任由風(fēng)無(wú)情的吹打自己的臉,吹落自己的眼淚,我想著如果成長(zhǎng)的代價(jià)是父母的衰老,那么我寧愿自己永遠(yuǎn)都不成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是媽媽爸爸貼心小棉襖,永遠(yuǎn)是。

  敘事的作文 篇29

  小時(shí)候的我非常的調(diào)皮,只要大人一不留神,我就能把家里搞得翻天覆地。因?yàn)檫@種性格我也嘗到了苦頭,也終于成長(zhǎng)起來(lái)了。

  一苦頭

  有一次,我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟,那邊藍(lán)色的湖面就像一面碩大的鏡子,四周綠草如茵,滿是綠化。大家都被這美景吸引了,可惜好景不長(zhǎng),湖旁的石頭成為了我的“娛樂(lè)場(chǎng)所”,我在那里蹦來(lái)蹦去,還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我:“別在這上面玩,太危險(xiǎn)了!”我本以為柔軟的青苔并不危險(xiǎn),于是踩到了一片青苔上。誰(shuí)知腳下一滑,“!救命!”我重心不穩(wěn),身體后仰,飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷,不一會(huì)兒,我的身體就麻木了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊抓住那里的臺(tái)階,不會(huì)游泳的.我總算安全了。

  二得救

  在大人的幫助下我爬上了岸,衣服和褲子都濕了,難受極了!還受到了哥哥的嘲笑,媽媽也火冒三丈,生氣地責(zé)備我:“看看你,我說(shuō)了讓你別玩,你還玩,落水了吧!回去洗澡,不許接著游玩了。”我后悔不已,眼淚大滴大滴地落了下來(lái)。唉!如果我聽(tīng)媽媽的話不去玩的話,也不會(huì)變成“落湯雞”了,真是自作自受!

  之后,我回到家里,及時(shí)洗澡才沒(méi)感冒,一連好幾天媽媽都兇巴巴的。

  三反思

  這次事情讓我深思,許多看似安全的東西往往暗藏殺機(jī),要吃一塹,長(zhǎng)一智,不再犯同樣的錯(cuò)誤。以后的日子里,我都小心翼翼的,一次,我們遇到了一個(gè)泥潭,軟軟的,非常好玩,大家都想去踩一腳,但我阻止了他們,自己也沒(méi)去,結(jié)果唯一一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)踩了上去,陷了進(jìn)去,弄得一身泥。

  敘事的作文 篇30

  寒假趣事寒假趣事寒假到了,我每天早晨又能和爸爸一起,牽著我們家那只大金毛獵犬----ONLY去散步了。這天早晨,七點(diǎn)半左右,我和爸爸象往常一樣,帶著ONLY在小區(qū)里散步。

  走著走著,我突然覺(jué)得ONLY有些反常,總是喜歡向右邊用力。我扭頭一看:一只小花貓藏在草堆里,好奇心驅(qū)使著我立刻放了ONLY,一場(chǎng)貓狗大戰(zhàn)就此拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)ONLY像只獵豹“唰”地一下沖了出去,小花貓卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,懶散地坐在那里,ONLY一聲不吭地凝視著它。突然,小花貓咧了一下嘴,發(fā)出“喵”的一聲,全身的毛都豎起來(lái)了,伸出一只爪子狠狠地打在ONLY的臉上。

  這一巴掌可把ONLY激怒了,ONLY沖著小花貓“汪,汪,汪”一頓亂吼。這吼聲真是把小花貓嚇得“半死”,它不顧三七二十一,箭一般朝著一棵僅有手腕粗細(xì)的小樹(shù)上爬去。ONLY也緊追不舍來(lái)到樹(shù)下,在樹(shù)下叫一聲,小花貓就往上竄一步,僅過(guò)了半分鐘,小花貓已經(jīng)爬到樹(shù)梢上最細(xì)的一根樹(shù)叉上,它整個(gè)身子靠在樹(shù)叉上,可憐巴巴地左顧右看。這時(shí)的ONLY也拿它沒(méi)辦法,只有在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的'份!見(jiàn)此情景,我來(lái)到樹(shù)下,雙手用力搖晃著那棵小樹(shù)。小花貓被逼無(wú)耐,“嗖”的一聲竄了下來(lái)。

  這下可把ONLY樂(lè)壞了,可那只貓也夠機(jī)靈的,轉(zhuǎn)眼間已朝另一棵高大的樹(shù)木爬去。我和ONLY在樹(shù)下又是搖又是吼,它就是不下來(lái),反而喵喵的坐在樹(shù)叉上,好像在說(shuō),“怎么樣,不行吧!”沒(méi)辦法,我和ONLY只有在大樹(shù)下走了幾圈,就惺惺地離開(kāi)了,這次貓狗大戰(zhàn)就此落下了帷幕。寒假生活剛剛開(kāi)始,我的愉快生活也隨之拉開(kāi)帷幕。

  我相信今年這個(gè)寒假一定是一個(gè)快樂(lè)、難忘又有意義的寒假,因?yàn)槲矣蠴NLY相伴。

  敘事的作文 篇31

  雨,干凈而純潔,就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍(lán),就仿佛清純無(wú)染的水晶,動(dòng)就會(huì)碎掉;那潔白的云拂過(guò),美麗的水晶了一層綿軟和神秘;風(fēng)輕輕掠過(guò),一切仿佛都動(dòng)了起來(lái),樹(shù)葉嘩嘩作響,花兒輕輕搖擺,一滴滴雨隨著風(fēng)兒翩翩起舞,輕盈盈的落在草叢里,是平和的草地多了一份清純、和諧。

  雨后,一切都是那么新鮮。草兒上的.露珠晶瑩剔透,是那么新鮮;花兒被雨浸過(guò)后那絲絲纏綿,是那么新鮮;樹(shù)葉子那片片綠色,是那么新鮮;薄霧中的樓房若隱若現(xiàn),是那么新鮮;天空旁那一道道彩虹,是那么新鮮……總而言之,雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫面。

  輕煙四起,天空仿佛被水洗過(guò)了一樣,人們都出來(lái)了,他們呼吸著清澈的空氣,頓時(shí)神清氣爽,仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風(fēng)煙消云散,不復(fù)存在,孩子們跳著、跑著,感受著那份來(lái)自大自然的喜悅,他們搖搖樹(shù),摘摘果,快樂(lè)極了,一切都是那么美好,那么富有生機(jī)。忽然,一個(gè)小男孩被一塊小石頭絆倒了,他沒(méi)有哭,而是開(kāi)懷大笑,他知道,這是大自然送他的禮物——和大自然來(lái)一次親密接觸。

  秋天的雨是涼爽的,雨后當(dāng)然很清爽,但是,孩子們并不知道,他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑,耳邊呼呼生風(fēng),“啊嚏”、“啊嚏”,他們一個(gè)個(gè)打起了噴嚏,而后,只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C(jī)、一份快樂(lè)!

  雨后和雪后一樣,都是那么純潔,那么祥和,那么平靜,給人一種寂靜感,不會(huì)再有爭(zhēng)斗,不會(huì)再有壓力,我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠,雖然生命短暫,卻默默的為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一生,多么偉大的小雨珠啊,它寄托著我對(duì)自由的向往和對(duì)平靜的追求!

  我愛(ài)雨后……一生不變!

  敘事的作文 篇32

  5月4日是星期四,天氣非常好,太陽(yáng)公公早早地就掛在天空上。爸爸媽媽要帶我到東海大橋參觀。

  東海大橋很長(zhǎng)很長(zhǎng),像巨龍那樣躺在海面上。爸爸說(shuō):“過(guò)東海大橋開(kāi)車要20分鐘,叔叔伯伯們用了三年多的時(shí)間才把它造好的呢!”東海大橋的底下是波浪滾滾的大海,遠(yuǎn)處的海面上飄浮著幾艘船兒,我不知道它是捕魚的還是裝貨物的。在東海大橋的中間有一個(gè)休息觀光的平臺(tái),我們就下車休息了一會(huì)兒,看看風(fēng)景,拍拍照片,說(shuō)說(shuō)話兒。然后,我們就又乘上了車,穿過(guò)了小洋山隧道,就到了洋山深水港。

  站在洋山深水港的山頂上往下看,能看到許許多多的集裝箱,媽媽說(shuō):“箱子里面裝了各種各樣的貨物,通過(guò)輪船會(huì)運(yùn)到世界各地!

  今天,我看到了這么雄偉的東海大橋和洋山深水港,心里真是感到自豪!

  昨天晚上,我們?nèi)胰チ藶I海的南湖公園游玩。

  據(jù)爸爸講,南湖公園位于濱?h城建成區(qū)和新城區(qū)交匯處,處于濱?h城中心地帶。整個(gè)風(fēng)光帶以南湖為中心,沿湖用大理石欄桿圍護(hù)而成,主要有南湖廣場(chǎng)、南湖公園、音樂(lè)燈光噴泉等10個(gè)景點(diǎn),融水、綠、園林于一體,并通過(guò)景湖路、師苑渠逐步向外滲透融通,形成了一條靈動(dòng)的水綠生態(tài)廊道,凸顯出濱海深遠(yuǎn)的人文內(nèi)涵和豐富的'歷史積淀。

  到了那里,游人如織,人山人海,有小吃、有賣東西的,還有許多玩的。其中最引人注目的是釣魚。人們站在小橋上,借著微弱的燈光,在河里釣魚。湖里的魚真多啊,都是小的。

  我和爸爸進(jìn)行釣魚比賽,爸爸釣了一條又一條的魚,我也不甘落后,時(shí)間到了,我和爸爸?jǐn)?shù)數(shù)看誰(shuí)多,我釣了20條,爸爸釣了19跳,最后我贏了,媽媽說(shuō):“兒子,你真厲害,釣魚都比你爸爸強(qiáng)了!甭(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心地笑了。

  敘事的作文 篇33

  體育課到了,因?yàn)橐?xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,所以這節(jié)課就是練習(xí)。

  我不是運(yùn)動(dòng)員,所以我不用練習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)我來(lái)說(shuō),這節(jié)課就是自由活動(dòng)。

  我的好朋友小l也不是運(yùn)動(dòng)員,所以我準(zhǔn)備和她一起玩。可是這節(jié)課她要和另一位同學(xué)討論一件事,我只能自己一個(gè)人玩。

  我坐在主席臺(tái)上,正想著玩什么。突然,我的目光落在了一片葉子上,那片葉子上有一只小蟲。我將葉子拿起來(lái),注視著葉子上的小蟲,我覺(jué)得它好可愛(ài)。綠色的身子和兩只炯炯有神的眼睛。它的.頭伸來(lái)伸去,可尾巴卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想:它的尾巴是不是受傷了?想到這,我又拿了一片葉子放在它的尾巴旁。

  如果是平時(shí),我看到蟲子,肯定會(huì)嚇得大呼小叫,可今天卻沒(méi)有。不知道為什么,我有些可憐它。我將葉子放在它的嘴邊,想給他吃一些,它竟然也嚼了起來(lái),一定是很餓了吧!就這樣,我看著它,它吃著葉子,過(guò)了整整一節(jié)課。我感覺(jué)我們碰見(jiàn)了是一種緣分。我還要謝謝小l,如果不是她要和同學(xué)討論事情,我就不會(huì)碰見(jiàn)這只蟲子;蛟S我沒(méi)將葉子拿起來(lái),它已經(jīng)被人踩死了。

  下課了,我有些舍不得這只蟲子。我怕就這樣丟下它不管,它可能就會(huì)被別人傷害了,可我又不能把這只蟲子帶回教室,我真是左右為難。想了一會(huì)兒,我終于下定決心,將它放進(jìn)教學(xué)樓旁邊的草叢里,我覺(jué)得那里會(huì)相對(duì)安全一些;氐浇淌遥倚南耄何颐魈爝要去看看這只蟲子,看看它還在不在那兒。

  第二天一來(lái)到學(xué)校,我就跑向教學(xué)樓旁邊的草叢,看看那只蟲子?上呀(jīng)不在那兒了,我有些傷心。但我還會(huì)一直記得它……

  敘事的作文 篇34

  在公共汽車上,有一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的女人。身穿骯臟的條絨上衣,頭發(fā)亂蓬蓬的,不停的說(shuō)著什么,晃著身子,胳臂蹭著我的肩。我厭惡的往里躲,她卻絲毫沒(méi)有擦覺(jué)。車沒(méi)有開(kāi),有許多座位空著。奇怪,她為什么不去坐?不一會(huì)兒車上擠滿了人。司機(jī)終于來(lái)了。車猛的一晃,那女人正撞在我身上。我沒(méi)好氣地白了她一眼。她向素不相識(shí)的旁人訴說(shuō)著自己的不幸:丈夫嫌她有神經(jīng)病,女兒不孝順,他沒(méi)有錢!皼](méi)有錢怎么坐汽車?”一個(gè)人想逗她玩兒!斑@不,我站著呢。”我明白了,她為什么不去搶座位。

  所有的人幾乎都被她吸引了,饒有興趣的聽(tīng)她說(shuō)瘋話,還不時(shí)與她交談幾句,我只是注意的`聽(tīng)著,她把所有的人都視為知心密友,傾腸倒肚,還不時(shí)搶救一把眼淚。可不一會(huì)兒,又高興地唱了起來(lái)。引得大家笑個(gè)不停。

  車開(kāi)了。

  老婦人帶著哭聲哀求:“停一下,讓我下去!讓我下去……”

  售票員無(wú)動(dòng)于衷:“為你一個(gè)人,還值得停一次車?”車越開(kāi)越快。

  “停下,停一下吧!”老婦人還是一勁兒地哀求。

  “停一下吧?讓人家下去,她還帶著孩子呢!”旁邊有人為她小聲求情。多數(shù)人都以為與自己無(wú)關(guān),不動(dòng)聲色。

  “行行好吧——”一生大叫從瘋女人口中發(fā)出,“停車吧——讓這位姑奶奶下去吧——”她嘶聲力竭地喊叫,所有人都怔住了。車上靜得沒(méi)有人似的,那嘶啞地聲音沖出車窗外,在曠野回響。

  “嘎!”汽車停住了,車門也被打開(kāi)了。老婦人跳下車,踉蹌地往回跑。車身晃了晃,又開(kāi)走了。

  這時(shí),人們仿佛剛剛明白過(guò)來(lái),爆發(fā)出一場(chǎng)哄堂大笑。

  我聽(tīng)得十分真切,那個(gè)瘋女人笑得最響。

  敘事的作文 篇35

  漆黑的烏云在天空蕩漾,綿綿的細(xì)雨從天而降,我一邊背著書包一邊走向青少年宮。經(jīng)過(guò)二十天的學(xué)習(xí),今天終于迎來(lái)了樂(lè)理考級(jí)。

  困難的等待

  一進(jìn)青少年宮,這里邊不但人數(shù)多、溫度高,而且聲音雜、秩序亂,個(gè)個(gè)三五成群,這一堆,那一堆,這哪里是考級(jí)的'地方啊,簡(jiǎn)直是一個(gè)菜市場(chǎng)!

  我想,不管這里再熱鬧,十點(diǎn)鐘就要開(kāi)始考試了,得趕緊復(fù)習(xí)一下,臨陣磨槍——不亮也光。十點(diǎn)鐘很快就到了,老師開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)到了就要進(jìn)去考試。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,可是聽(tīng)了老半天,也沒(méi)有聽(tīng)到老師念出“楊天宇”這三個(gè)字,也許我的名字排在最后,最后一個(gè)才會(huì)念出來(lái)吧,我安慰著自己?墒抢蠋熥竽钣夷罹褪菦](méi)有念出我的名字,我很疑惑,剛想問(wèn)問(wèn)老師,可是老師接下來(lái)說(shuō)的一句話,好如晴天霹靂“由于天氣不好,忽然下了起雨,所以考試的時(shí)間拖延了一下,請(qǐng)大家多多原諒,請(qǐng)九點(diǎn)鐘開(kāi)考的同學(xué)做好準(zhǔn)備!”什么,連九點(diǎn)的還沒(méi)考,那我們十點(diǎn)鐘考試的豈不是十一點(diǎn)才開(kāi)始啊!憑什么下雨就拖延時(shí)間?下雪難不成你主考官就不來(lái)了嗎?拖延時(shí)間就算了吧,可你也不通知一聲,就看著我們?cè)谶@兒干等著呀?可是現(xiàn)在怎么抱怨都沒(méi)有用,我也只好站在這兒很無(wú)奈地等著。

  簡(jiǎn)單—簡(jiǎn)單至極

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)耐心漫長(zhǎng)的等待,十一點(diǎn)終于到了,我們終于可以開(kāi)考了!到了考場(chǎng)教室,我看了一眼放在桌子上的卷子,哇!這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!簡(jiǎn)直好像就是五年級(jí)考1+1,英國(guó)人考abc,我輕松地答完了卷子,又按老師的要求唱完了曲子,然后自信地走出了教室。

  呵呵,這可真是應(yīng)了那句話:道路是曲折的,前途是光明的!

  敘事的作文 篇36

  清明節(jié)那天,我們?nèi)胰巳ゾ砒P瑤池玩,路過(guò)一個(gè)農(nóng)家樂(lè)附近的山坡上時(shí),遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小羊。

  它穿著棕色的衣服,摸起來(lái)毛茸茸的,舒服極了。鼻梁和額頭都是黑色的,活脫脫一個(gè)戴著臉譜的小丑嘛!它的頭上還立著一對(duì)小犄角,不停地蹭我們,好像在炫耀:“看,我都有角,你沒(méi)有!”它的尾巴只有3cm長(zhǎng),總是翹著的,像含羞草一樣,一碰就垂下,一松又翹起來(lái),有趣極了。

  我們四個(gè)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)羊的小朋友一看見(jiàn)它,就立刻眾星捧月般漫山遍野地為它找草,它越吃越挑,開(kāi)始,它吃剩的草只有根,但后來(lái),20cm長(zhǎng)的草要剩下12cm的草,但我們不管,繼續(xù)不亦樂(lè)乎地給它找草。因?yàn)檠虻?肚子已經(jīng)像湯圓一樣鼓了,天又漸漸黑了,我們也該回去了,羊好像知道我們要離開(kāi)它了,便銜著我的手表帶不放。當(dāng)我解救出我的手表帶后,羊又把蹄子踩在了我的腳上,不讓我離開(kāi)。

  我們還沒(méi)走幾步,羊就撕心裂肺地叫了起來(lái):“媽……”我們于心不忍,不得不回去,羊好像知道我們看著它,便自虐般吃起剛才姐姐怎么喂都不肯吃的蕨苔,好像在求可憐:“你們走了,我只能吃又老又苦的蕨苔了,可憐可憐我,別走嘛!焙髞(lái),是我們?nèi)恿艘粔K石頭吸引了羊的注意力,我們才得以“逃脫”。但當(dāng)羊回過(guò)神來(lái),繼續(xù)撕心裂肺地叫,但我們必須離開(kāi)了,雖然它的聲音讓人心碎,但我們只能選擇無(wú)視;雖然我們已經(jīng)離它很遠(yuǎn)了,但那好像是乞求,好像在渴望,又好像在送別的呼喊還在我的耳邊回蕩,讓我的心久久不能平靜,感覺(jué)自己做了一件錯(cuò)事。

  “咩……”一個(gè)撕心裂肺的聲音,是一只羊在呼喚只喂了它幾把草的人……

  敘事的作文 篇37

  今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不一樣的一年,因?yàn)橐咔槲也荒芑睾崩牙鸭疫^(guò)年了,要在河南過(guò)年,這還是我記事以來(lái)第一次在河南過(guò)年。聽(tīng)說(shuō)河南的習(xí)俗和湖北的.不一樣,沒(méi)有一大桌菜,只以餃子為主食。

  大年三十這一天,早上,我們?cè)缭绲钠饋?lái)貼了春聯(lián),吃了午飯后,爺爺站在院子里說(shuō):“大家都來(lái)一起包餃子啦!”這對(duì)我這個(gè)沒(méi)有干過(guò)家務(wù)的人來(lái)說(shuō)是個(gè)展現(xiàn)身手的好機(jī)會(huì),我開(kāi)心的一蹦三尺高,摩拳擦掌地走到廚房準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

  我到廚房先洗了手,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)搶先一步包好了一個(gè),我也不甘示弱,馬上開(kāi)干,我拿起一張面皮放在手上,夾了一點(diǎn)兒餡兒,把餃子皮合攏,用手捏了捏餃子邊,我心想,終于包好了人生中的第一個(gè)餃子,可我跟爸爸媽媽包的餃子一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn)我包的一點(diǎn)兒也不好看,簡(jiǎn)直就是“四不像”。

  我沒(méi)有灰心,又耐心地包了起來(lái),這一次,我把餃子餡兒放多了,包成了一個(gè)胖肚子青蛙,“青蛙”的肚皮好像馬上就要破裂似的。我汲取經(jīng)驗(yàn),再次嘗試,這一次,我又把餡兒放少了,爺爺說(shuō):“肚子太扁了不好吃”。我有些生氣了,把“扁肚子”狠狠地摔在托盤里。媽媽笑著說(shuō):“還是我教你包吧!”說(shuō)完,媽媽拿了一張餃子皮,先放了大半勺餡兒,然后把餃子皮一對(duì)折,最后用手把邊捏緊,一個(gè)胖乎乎的“小娃娃”就出場(chǎng)了。我照葫蘆畫瓢又包了幾個(gè),最后終于成功了,我松了口氣,欣慰地笑了,一家人臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

  包餃子,看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,不僅是包餃子,做任何事情都是這樣,我們不能眼高手低。這個(gè)春節(jié)真有意義。

  敘事的作文 篇38

  大家看到這個(gè)題目,首先一定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)——長(zhǎng)島是啥?接下來(lái),我就幫大家解開(kāi)這個(gè)謎題吧!

  長(zhǎng)島,長(zhǎng)島,顧名思義,是大海上一個(gè)較大的島嶼。長(zhǎng)島風(fēng)景迷人,隨處可見(jiàn)風(fēng)車發(fā)電,可以說(shuō)那是長(zhǎng)島一道特殊的風(fēng)景線。在長(zhǎng)島四周是大海,所以那里的生態(tài)環(huán)境非常好,清新的空氣,波濤洶涌的大海,干凈整潔的街道,善良樸實(shí)的.人們。讓我們不得不贊臺(tái)那里景美,人美,環(huán)境更美的話語(yǔ)。

  下面就大家看一看大海的神奇色彩吧!

  長(zhǎng)島還有許多著名的景區(qū),比如:月牙灣,九丈崖,望夫礁……每一個(gè)景區(qū)都有自己的特色,上面那張照片就是九丈崖的大海,是不是很美呀!

  就比如望夫礁吧,從名字來(lái)看,我們就能知道這個(gè)景區(qū)的特色了,其實(shí)它就是有幾塊巖石,隨著浪花的拍打,日積月累,巖石的形狀很像一個(gè)婦女抱著自己的孩子,站在海灘邊,凝視著遠(yuǎn)方,像是在盼望著自己的丈夫,能早早的歸來(lái),這就是關(guān)于望夫礁的故事。

  還有,在九丈崖景區(qū)里,有一顆幸運(yùn)石,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這是一顆隕石,本來(lái)有很多隕石,但隨著時(shí)間的推移,只有這一顆隕石保存了下來(lái)。據(jù)說(shuō),圍著幸運(yùn)石順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈是財(cái)運(yùn),轉(zhuǎn)兩圈是官運(yùn),那么轉(zhuǎn)三圈就是幸運(yùn)了!在景區(qū)里,我們還看到了“金表”大家一定會(huì)很好奇,這是什么東東?金表看上去很像一只小鳥(niǎo)被綁在了十字架上,聽(tīng)說(shuō)它還是天安門廣場(chǎng)上華表的前身呢!景區(qū)里還有很多獨(dú)特的風(fēng)景呢,比如滴水觀音,珍珠隧道......

  看,這就是一望無(wú)際的大海,水天一色。真想喊出來(lái),“大海,我愛(ài)你!”

  金色的沙灘,碧綠色的大海,此乃仙境呀!真的像步入桃花源!

  海浪拍打著岸邊的巖石,砰砰的擊打聲,形成了大自然中最美麗的聲音!

  敘事的作文 篇39

  今天上作文課的時(shí)候,老師拿出一個(gè)玻璃杯。我心里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn):“這個(gè)玻璃杯是干什么用的?”我睜大眼睛等待著即將發(fā)生的事情。老師告訴我們要在玻璃杯里泡茶。我興奮極了,畢竟這是我第一次看泡茶。我覺(jué)得玻璃杯像一個(gè)“水晶宮”靜靜地等待著客人的到來(lái)。茶葉的顏色是墨綠色的,還有點(diǎn)發(fā)黑,而且還泛著淡淡的枯黃。雖然沒(méi)有了水份,但是上面還帶著大自然的氣息。它們的身材有的`像一把利劍,有的像一個(gè)蝸牛殼,還有的像字母U。它們都在杯子底部靜靜地躺著,好像在做著美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在水中歡快地跳舞……

  一切準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)在開(kāi)始泡茶。開(kāi)水像瀑布一樣沖入杯中,茶葉像受了驚的小魚,又像驚弓之鳥(niǎo),但更像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孫猴子揮舞著金箍棒,翻著斤頭大鬧水晶宮。

  很快,亂作一團(tuán)的水面平靜了下來(lái)。茶葉大部分沉到杯底,小部分浮在水面,好像在悠閑的曬太陽(yáng)。它們看上去已經(jīng)安靜下來(lái)了,實(shí)際上茶葉們?cè)谕低档睾人?!這片茶葉像是剛從夢(mèng)中醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,將葉片完全舒展開(kāi)來(lái),在水中旋轉(zhuǎn)著,好像在跳著芭蕾舞。瞧!又來(lái)了個(gè)雜技演員,這片茶葉慢慢地漂了一會(huì)兒,落在了另外一片茶葉的頭上,它正洋洋得意的時(shí)候,底下的茶葉可不舒服了,它揚(yáng)了揚(yáng)頭,上面的茶葉便掉了下來(lái)?吹竭@個(gè)情景,大家都笑了。杯子里的茶葉們有的好像在滑滑梯,有的像在玩降落傘,有的像是坐上了火箭……

  過(guò)了幾分鐘,茶泡好了。此時(shí)的水像一塊黃色寶石。茶葉基本都沉了下去,顏色清新而鮮嫩,好像重新回到了大樹(shù)媽媽的懷抱,一股清新的茶香撲鼻而來(lái)。茶葉把它從大自然的天地之間汲取了一個(gè)春夏的精華都無(wú)私地全部的給予了它的朋友—水,這多么令人感動(dòng)。

  敘事的作文 篇40

  在我大概六七歲的時(shí)候,就迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)手術(shù)。

  當(dāng)時(shí)我正在歐洲城上課,我在桌子前又蹦又跳,老師也沒(méi)有管我,于是我便跳得越來(lái)越歡,突然我跳起來(lái)的時(shí)候兩腿發(fā)軟,下巴撞到了桌子,頓時(shí)鮮血直流,我忍著痛跑到洗手間對(duì)著鏡子上一看,天哪!我的'下巴已經(jīng)露出了森森白骨,上面沾著一些鮮血,還好爸爸馬上把我送到了醫(yī)院,讓我脫離了危險(xiǎn),但我的下巴也縫了十幾針才好。經(jīng)過(guò)這件事,我決定不再調(diào)皮,我反思道:如果我不皮怎么會(huì)撞到桌子?如果我不皮怎么會(huì)磕破下巴?如果我不皮又怎么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院?所以我決定不再調(diào)皮,下課后就乖乖地在教室里寫作業(yè)。

  可孩子的天性就是好動(dòng),又怎能阻止得了呢?

  去年我和同學(xué)們?cè)谡n間玩抓人游戲,我們正集合在一起石頭剪刀布的時(shí)候,天上突然飛來(lái)一個(gè)棒球,不偏不倚地正中我的右眼,我應(yīng)著他發(fā)出的碰撞聲而倒地,眼球周圍火辣辣的痛,然后就被送到了醫(yī)務(wù)室,還好并無(wú)大礙,但如果我下課后在教室寫作業(yè),而不是在操場(chǎng)滿場(chǎng)飛奔,也許就不會(huì)被打中了。

  經(jīng)過(guò)這兩件事之后,我對(duì)諸如此類的小意外小受傷有了防備之心,知道無(wú)?赡茈S時(shí)來(lái)襲,此后我把所有的心都放在了學(xué)習(xí)上,下課不再去玩抓人游戲,也不再調(diào)皮,頂多也只是和同學(xué)玩卡牌游戲,我從一個(gè)調(diào)皮不安分的小孩變成了一個(gè)文靜且耐得住寂寞的青少年,這就是我這么多年來(lái)最大的轉(zhuǎn)變吧。

  雖然我之后我不再去操場(chǎng)上飛奔,但我依舊很開(kāi)心,在教室里寫作業(yè)的人不止我,還有好多人,有時(shí)我們一起討論答案,有時(shí)我們一起問(wèn)老師不會(huì)的題目,有時(shí)我們教別人他們不會(huì)的題目,如今浸潤(rùn)在學(xué)習(xí)和討論中也收獲了和以前單純的玩耍不一樣的快樂(lè)!

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