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美麗校園演講稿

時(shí)間:2023-01-12 08:45:22 致辭致謝 我要投稿

美麗校園演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的美麗校園演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗校園演講稿

美麗校園演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;學(xué)校是我們的第二個(gè)家;學(xué)校是我們一起生活的地方。它像春天的雨水滋潤(rùn)著我們,像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘記自己肩上的重任。

  “學(xué)生向往,教師幸福,社會(huì)滿意”是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前,我們稱它為“文化廣場(chǎng)”,在文化廣場(chǎng)上,我們經(jīng)常在這里做早操和課間操。在這兒,有的同學(xué)在看書,有的同學(xué)在踢球,還有的同學(xué)在做游戲……文化廣場(chǎng)的正中間,就是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng)上,參加莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們都給紅旗行注目禮。

  沿著行政樓走廊走去,你會(huì)情不自禁地往左右兩邊看,因?yàn)檫@里有幾個(gè)小花園,這小花園雖然不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,美麗的鮮花爭(zhēng)先開(kāi)放,散發(fā)出迷人的'芳香,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢;秋天,這里樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛從樹(shù)枝上落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款低飛;冬天,樹(shù)木都被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿地站在那里,忍受著嚴(yán)冬的寒冷。

  在小花園的旁邊有三棟教學(xué)樓,這里有八年級(jí)和七年級(jí)的學(xué)生,每天早晨都可以從這里聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書聲。再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,個(gè)個(gè)都精神抖擻,他們的讀書聲響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令校園錦上添花,在五中里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫意……我能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),就是我這輩子最大的幸福。

  走進(jìn)我們美麗的五中,你難道不會(huì)被深深地吸引嗎?

美麗校園演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們有一個(gè)共同的家,她的名字叫實(shí)小,我們?cè)谒膽驯е袑W(xué)習(xí),玩耍,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門,步入教室時(shí),同學(xué)們是否感覺(jué)到走進(jìn)自己的另一個(gè)家。校園里的一草一木伴隨我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),因此我們每位同學(xué)都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃;學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無(wú)意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的紙屑……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的'“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?/p>

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,我們要從小事做起,具體做到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋時(shí),彎一彎腰就可以做件好事了;當(dāng)你看到水龍頭在嘩嘩流淌時(shí),我們可以伸伸手,擰住開(kāi)關(guān)。這——何樂(lè)而不為呢?這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

  美麗的校園美麗的家,永遠(yuǎn)的美麗靠大家!希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)整潔的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  謝謝大家!

美麗校園演講稿3

老師們,同學(xué)們:早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一棵棵綠樹(shù)為我們帶來(lái)新鮮的空氣,小草小花為我們捎來(lái)春天的氣息。美麗的校園就是我們的家,這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴,這里的一蟲一鳥(niǎo)都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人,誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

  有一項(xiàng)研究顯示,人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí),要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低很多。如果我們學(xué)習(xí)的教室,我們行走的通道,我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚?lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

  為了營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,每天,我們學(xué)校都有好多保潔員參加衛(wèi)生打掃工作,大家利用早晨提前到校的時(shí)間和課間休息的時(shí)間將校園打掃的干干凈凈,付出了辛勤的勞動(dòng)。但是我們還是經(jīng)?吹揭恍┝阈堑睦,因?yàn)樵谖覀兺瑢W(xué)中仍然有一些人衛(wèi)生意識(shí)淡薄,不管走到哪兒,只要手中有垃圾就隨手一扔,不尊重大家的勞動(dòng)成果。想想看,這些隨手亂扔垃圾的人,他們對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境造成了多大的傷害啊!但你會(huì)不會(huì)也是這些不經(jīng)意中隨手一扔的人呢?

  去年有一報(bào)紙刊登這樣一則事例:十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名外國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾并驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,才安心繼續(xù)游玩。短短20分鐘,方圓近1公里的`垃圾被清理得干干凈凈。這一事例,充分體現(xiàn)了“老外們”的良好環(huán)保意識(shí)和公德素質(zhì)。對(duì)比“老外們”的行為,我們有部分同學(xué)應(yīng)該感到慚愧:你們不但沒(méi)有好好珍惜我們美麗的校園環(huán)境,還在破壞它,這實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路。紙團(tuán)不大,請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。

  同學(xué)們,我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。美麗校園是我家,校園美麗靠大家,讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的綠小人。聚沙成塔,匯流成河,只要我們每個(gè)人從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,撿起一張紙,掃凈一片地,擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛(ài)的校園裝扮得更加美麗!

  “撿起這個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語(yǔ)成為綠小每一位同學(xué)的箴言。我們號(hào)召綠小的所有師生一起修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂(lè)。讓我們親愛(ài)的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學(xué)的心情更加愉悅,讓一切美好成為我們的追求。

  我的講話完畢,謝謝大家!

美麗校園演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年一班的徐年棟。今天,我演講的題目是《我的美麗校園》。

  樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在校園里愉快歌唱;樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫新校園的歡快樂(lè)章。我愛(ài)新校園的美麗。年國(guó)慶過(guò)后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前:走進(jìn)教學(xué)樓,寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去,是一間間敞亮的教室。輕輕推開(kāi)門,映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅,墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃,還有那一盞盞明亮的燈光,為我們點(diǎn)燃未來(lái)的希望!當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦弟子規(guī),快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們。"心有疑,隨札記。就問(wèn)人,求確義。"是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞?dòng)。關(guān)心幫助有困難的`同學(xué),讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,"退一步海闊天空"讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向"厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上"。

  刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上,和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,新校園的樂(lè)章終將奏響。樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)谟鋹偟呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)校園,熱愛(ài)我們共同的新"家"。

美麗校園演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《美麗校園,誠(chéng)信參考》。

  德國(guó)著名哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡,誠(chéng)信就是其中之一。誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人的心胸狹隘,目光短淺,也可以讓人的心胸寬廣,高瞻遠(yuǎn)矚;誠(chéng)信沒(méi)有色彩,卻可以讓人的心情灰暗、蒼白,可以讓人的情緒高昂、愉快!”

  時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要期中考試了。考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。

  自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常,誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。從古至今,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。常外學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng),展示我校文明創(chuàng)建的成果。

  如果僅是為了得到相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是為了一時(shí)虛榮,而欺騙老師、欺騙家長(zhǎng)、欺騙自己,在自己的品行中留下了不光彩的一筆,是“撿了芝麻,丟了西瓜”,要知道,一次考試的失誤并不能說(shuō)明什么,我們還可以通過(guò)努力下次挽回。但是,誠(chéng)信的缺失卻是我們一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的人生污點(diǎn),大家都是聰明人,孰輕孰重,應(yīng)該要分得清。所以,在此,我倡議,希望每一位同學(xué)都能真實(shí)地證明自我,真實(shí)地展示自我,端正自己的考試態(tài)度,抵制不良考風(fēng),以誠(chéng)信應(yīng)考為榮,以考試舞弊為恥。并且做到如下要求:

  1、遵守校規(guī)校紀(jì),遵守考試紀(jì)律,服從老師安排。

  2、不夾帶、不抄襲,不攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng),特別是手機(jī),哪怕是處于關(guān)機(jī)狀態(tài)也視為作弊,該科以零分處理。

  3、不傳抄答案、不協(xié)同他人作弊。

  4、不在考場(chǎng)左顧右盼,交頭接耳。

  5、有事要舉手,聽(tīng)從老師指揮。

  6、不亂扔垃圾,做文明學(xué)生,考試結(jié)束后,不在考場(chǎng)外逗留。

  同學(xué)們,“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”。相信,當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的`品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟,在誠(chéng)信面前,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義!柏M能盡如人意,但求無(wú)愧于心。”親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,“長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,人間自有公道,付出就有回報(bào)。希望同學(xué)們用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷!為我們美麗的校園爭(zhēng)光添彩!

  最后,衷心祝各位老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!謝謝大家!

美麗校園演講稿6

  講到最后我還想說(shuō)最后一個(gè)方面的事情,人的生命道路其實(shí)很不平坦,靠你一個(gè)人是絕對(duì)走不完的,這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標(biāo)一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的。當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)手指頭,但是當(dāng)你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團(tuán)結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。成功的秘訣就是四個(gè)簡(jiǎn)單的.字:多一點(diǎn)點(diǎn)。(凡事比別人多一點(diǎn)點(diǎn)!多一點(diǎn)努力,多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)實(shí)踐,多一點(diǎn)瘋狂。多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡。┤酥阅埽窍嘈抛约耗,請(qǐng)你們永遠(yuǎn)的相信自己你能,錦繡前程的道路在前方等待著我們?nèi)プV寫,讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,要知道你們的母校蕭山二職在眼睜睜的看著你們未來(lái)有多少成就!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

美麗校園演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  它,美麗如畫,坐落在龍景東路,那就是我的學(xué)校。來(lái)到校門口第一眼看到的就是“百色市第一小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字,在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校園的一切,都顯得那么和諧。

  踏入這美麗的校園,兩個(gè)形狀不同的花壇展現(xiàn)在眼前。壇內(nèi)種有各種顏色的矮牽牛,有的耷拉著小腦袋,有的昂首挺胸,還有的仰望天空……第二個(gè)花壇內(nèi),豎立著;諛(biāo)志,;諛(biāo)志是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成。校徽標(biāo)志下,有四個(gè)大字——揚(yáng)帆起航,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,格外耀眼。

  花壇兩旁是花圃,種著芳香的花和挺拔的樹(shù)。太陽(yáng)花的顏色如同夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清,紅的,白的,紅白相間的……“菊花仙子”也不甘示弱,在和太陽(yáng)花比美呢!一旁,福建茶球郁郁蔥蔥,傲然挺立。還有芒果樹(shù)、小葉榕、黃槐樹(shù),它們?nèi)杖找挂苟肌皥?jiān)守校園”,為我們遮風(fēng)擋雨。

  花圃的左邊,是兩棟高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有5層,50間教室,教室里即寬敞又明亮,一排排課桌整整齊齊。還有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦室……這些地方的設(shè)備儀器都是全百色最先進(jìn)的。清晨,朗朗書聲就會(huì)傳遍整個(gè)校園!

  穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了孩子們的玩樂(lè)天堂——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前是升旗臺(tái),一根筆直的.鐵桿上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。星期一,全校師生都會(huì)在這兒,舉行升旗儀式,鮮艷的國(guó)旗,就會(huì)伴隨著國(guó)歌冉冉升起。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間,是鋪滿假草的小型足球場(chǎng),圍著足球場(chǎng)的是300米紅色塑膠跑道,遠(yuǎn)看像一幅圖畫。左邊,是一個(gè)舞臺(tái)。每當(dāng)“六一”和元旦時(shí),學(xué)校會(huì)在這里舉行表演。舞臺(tái)后邊,是8個(gè)乒乓球臺(tái)。下課了,乒乓球愛(ài)好者會(huì)在這里切磋球藝,玩的不亦樂(lè)乎。右邊還有6個(gè)籃球場(chǎng)。

  我們的校園美景說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你能來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

美麗校園演講稿8

尊敬的各位老師、評(píng)委:

  大家好!

  我是來(lái)自七(1)班的學(xué)生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的家是xx中學(xué)。

  人們都說(shuō),游子走遍世界每個(gè)角落,最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊,家鄉(xiāng)令人魂?duì)繅?mèng)縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中,最愛(ài)的是美麗的xx中學(xué)。我愛(ài)校園中每一朵花,每一棵草,每一塊石頭,每一條小路,那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂(lè)的足跡,但我更愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。這里是未來(lái)人生的起跑點(diǎn),它充滿著競(jìng)爭(zhēng),充滿著歡樂(lè),充滿著樂(lè)趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園,溫馨的家,雖然她沒(méi)有城市的喧囂但她依然活力四射,因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵。

  每當(dāng)充滿激情的走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,這句話竟成了校園中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引同學(xué)們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。同學(xué)們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來(lái)了縣教育部門一次又一次的好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比、學(xué)、趕、幫。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下,期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請(qǐng)相信,只要師生齊

  心協(xié)力,等待我們的將會(huì)是xx中學(xué)最燦爛的明天!

  時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹(shù)木,在時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐,也學(xué)會(huì)了執(zhí)著。我感受著老師們陽(yáng)光般的關(guān)懷,感受著同學(xué)們真摯的情誼,也感受著自己的成長(zhǎng)。在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著美麗的夢(mèng)想。摔倒了,一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來(lái),為我重新點(diǎn)燃信心之火;受傷了,一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的.傷口,讓我重新拾起希望,從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著體會(huì)人生哲理的少年。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,我的生活變得如詩(shī)如畫。我像快樂(lè)的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。這便是成長(zhǎng)的真諦,便是校園生活給的最大財(cái)富。一排排整齊的宣傳欄,一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說(shuō):“美麗的xx,美麗的母校,今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!

美麗校園演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是”把美麗帶進(jìn)校園“。

  走在校園里,看見(jiàn)地上的一片紙屑,你是視而不見(jiàn),還是彎腰撿起?在食堂用餐結(jié)束后,你是將餐盤送到指定地點(diǎn),還是扔在餐桌就和同學(xué)嘻嘻哈哈的走了?

  何時(shí)開(kāi)始,校園潔白的墻壁上印上了一串串腳印,干凈的課桌上冒出了大大小小用刀刻出的圖案與告白?何時(shí)開(kāi)始,萬(wàn)慈園中出現(xiàn)了某某同學(xué)的到此一游?

  ”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“,校園的美麗與我們每位同學(xué)息息相關(guān),同學(xué)們的一言一行都代表著46中的文明。美麗注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)就是成功的墊腳石,使我們一步步邁向文明。

  愛(ài)美之心,人皆有之。勿以善小而不為,只要人人都付出一點(diǎn)努力,我們的校園將會(huì)變成美麗的樂(lè)園。你可能會(huì)覺(jué)得校園的景色都看膩了,但每次經(jīng)過(guò)同一個(gè)地方時(shí)你的心情會(huì)是一樣的嗎?如果你觀察了萬(wàn)慈園里的植物從抽枝到葉落,從長(zhǎng)出花苞到結(jié)果實(shí),你肯定會(huì)被萬(wàn)慈園的生生不息而折服,為校園的美麗而驚嘆。

  作為46中的學(xué)子,大部分同學(xué)的'行為是值得表?yè)P(yáng)的。洗手后扭緊水龍頭,餐后垃圾分類歸放,隨手拾起地上垃圾,撿到失物,歸還失主……這些發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不是大家有目共睹的嗎?對(duì)于錯(cuò)誤,有則改之,無(wú)則加勉;對(duì)良好的行為習(xí)慣,我們要給予表?yè)P(yáng)。

  把美麗帶進(jìn)校園,我們就要講究文明禮貌。有的同學(xué)愛(ài)在樓層追逐打鬧,走路推推搡搡,還有部分同學(xué)講臟話、粗話,有的同學(xué)為了彰顯所謂的”個(gè)性“穿奇裝異服,甚至在校服上亂畫!比藷o(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!白鋈藳](méi)有禮節(jié)就不能生活,做事沒(méi)有禮節(jié)就不能成功,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,就一定能創(chuàng)造良好的、有序的生活環(huán)境。

  樹(shù)之所以美麗,不僅因?yàn)槟谴謮训臉?shù)干,還有那些樹(shù)根為它奉獻(xiàn),才成就了現(xiàn)在的枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。海之所以美麗,不僅因?yàn)樗遣┐蟮男貞,還有那些在水中游蕩魚兒為它添增了一種活潑的美。校園之所以美麗,不僅因?yàn)槟窍冗M(jìn)的設(shè)備和優(yōu)美的環(huán)境,還有我們身上所散發(fā)出的文明氣息,使得校園充滿愛(ài)和陽(yáng)光。校園是我們家,所以我們有責(zé)任讓學(xué)校變得更好、更美麗!讓我們每個(gè)人都從自身做起,從現(xiàn)在做起,把美麗帶進(jìn)校園,做一個(gè)能夠守規(guī)矩、懂禮儀的方正少年。

美麗校園演講稿10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年一班的武欣然,今天,我演講的題目是《節(jié)約用水讓生活更美好》。

  如果一會(huì)兒不喝水,可能您的`嘴就會(huì)干裂;如果一天不喝水,可能您的嗓子就會(huì)發(fā)啞;如果一星期、一個(gè)月都不喝水,那么,您會(huì)怎么樣呢?

  我們的身體里三分之二都是水,我們需要喝水來(lái)保持健康,水!就像母親的乳汁一樣滋潤(rùn)著我們,她使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理——水,是生命之源!可我們看到這樣的一幅畫面,長(zhǎng)時(shí)間流水卻無(wú)人管理的水龍頭,洗澡時(shí)還習(xí)慣于長(zhǎng)時(shí)間在噴頭下淋浴……也許當(dāng)您見(jiàn)到這些現(xiàn)象的時(shí)候覺(jué)得習(xí)以為常,但是,今天我要告訴你,如果我們?cè)俨还?jié)約用水,世界上最后一滴水,可能(低低的)就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

  記得去年參觀上海世博會(huì)的時(shí)候,讓我印象最深的就是在烈日炎炎下,汽化的噴霧在人們頭頂噴灑,就像春天的小雨滴一樣,讓人們感受到了絲絲涼意。我想,如果把水直接潑到地上降溫,既浪費(fèi)水,效果也不見(jiàn)得好。這件事使我認(rèn)識(shí)到:節(jié)約用水,原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單!

  讓我們快快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,從你我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!請(qǐng)隨手關(guān)掉嘩嘩流水的水龍頭,洗澡的時(shí)候站在盆里,用洗浴后的水沖廁所等等。我們節(jié)約的每一滴水,也許就可以滋潤(rùn)一棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),把我們的生活環(huán)境變得更加干凈、美好。

  我們是未來(lái)的小主人,我們有責(zé)任為我們的將來(lái)留一片資源,讓我們的生活更美好!

  謝謝大家!

美麗校園演講稿11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個(gè)美麗,和諧,溫馨的平安強(qiáng)中校園》。在中共中央提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的形勢(shì)下,創(chuàng)建平安社會(huì),平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平,祥和,安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)回家。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂(lè)園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜,和諧,健康,平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長(zhǎng),全社會(huì)的心聲。

  健康的體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理,習(xí)慣,環(huán)境等方面的`健康。創(chuàng)造平安校園,需要全體師生的共同努力。

  上學(xué)路上遵守交通規(guī)則;體育運(yùn)動(dòng)懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購(gòu)買食品注意衛(wèi)生,飲食講究良好習(xí)慣;防病禁毒時(shí)刻提防;助人為樂(lè),熱愛(ài)生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進(jìn);遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹(shù)立"安全第一,預(yù)防為主,防范在先"的思想。沒(méi)有安全,就沒(méi)有一切。我校目前尚存在一些與"溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位"不相適應(yīng)的現(xiàn)象,要求全校師生要高度重視,樹(shù)立"安全無(wú)小事"的意識(shí),人人加強(qiáng)自我約束,做到人人創(chuàng)平安,時(shí)時(shí)創(chuàng)平安,處處創(chuàng)平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。

  同學(xué)們,老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時(shí)刻注意,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴!遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn);增強(qiáng)安全知識(shí)和法律知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗,和諧,溫馨的平安校園。謝謝大家!

美麗校園演講稿12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們國(guó)家今天演講的主題是“讓美麗走進(jìn)校園”。

  走在校園里,看到地上有一張紙屑,你是視而不見(jiàn)還是彎腰撿起來(lái)?在食堂吃完飯,是把盤子送到指定的地方,還是扔到餐桌上和同學(xué)一起離開(kāi)?

  起初,校園的白墻上印著一串腳印,干凈的課桌上出現(xiàn)了用刀刻的大大小小的圖案和告白?某某同學(xué)什么時(shí)候來(lái)這里參觀萬(wàn)慈園的?

  “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,校園之美與我們每個(gè)同學(xué)息息相關(guān),同學(xué)們的一言一行都代表著四十六中的文明。關(guān)注美麗的細(xì)節(jié),這是成功的墊腳石,讓我們一步步走向文明。

  每個(gè)人都愛(ài)美。不要渺小,只要每個(gè)人都做出一點(diǎn)努力,我們的校園就會(huì)變成一個(gè)美麗的天堂?吹叫@里的風(fēng)景你可能會(huì)覺(jué)得很累,但是每次路過(guò)同一個(gè)地方你的心情會(huì)是一樣的嗎?如果你觀察萬(wàn)慈園里的植物,從樹(shù)枝到樹(shù)葉,從花蕾到果實(shí),你一定會(huì)被萬(wàn)慈園生生不息的生命所折服,驚嘆于校園之美。

  作為四十六中的學(xué)生,大部分學(xué)生的'行為是值得稱道的。洗手后擰緊水龍頭,飯后分類歸還垃圾,撿起地上垃圾,找到失物,歸還失主。這些發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不是有目共睹的嗎?對(duì)于錯(cuò)誤,有就改正,沒(méi)有就鼓勵(lì);我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)好的行為習(xí)慣。

  把美帶進(jìn)校園,要講究文明禮貌。有的同學(xué)愛(ài)在地板上追逐打鬧,邊走邊推推搡搡,有的同學(xué)罵罵咧咧,有的同學(xué)為了彰顯自己所謂的“個(gè)性”,穿著奇裝異服,甚至在校服上亂涂亂畫。無(wú)禮則不立;如果你粗魯,你不會(huì)成功;無(wú)禮則不安!白鋈瞬荒軟](méi)有禮儀,做事不能沒(méi)有禮儀。如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好有序的生活環(huán)境。

  樹(shù)之所以美麗,不僅僅是因?yàn)闃?shù)干粗壯,更是因?yàn)闃?shù)根的奉獻(xiàn),使它枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。大海之所以美麗,不僅僅是因?yàn)樗鼘拸V的胸懷,更是因?yàn)樗杏蝸?lái)游去的魚兒給它增添了一份活潑的美。校園之所以美麗,是因?yàn)樗錆M了愛(ài)和陽(yáng)光,不僅僅是因?yàn)橄冗M(jìn)的設(shè)備和優(yōu)美的環(huán)境,更是因?yàn)槲覀兊奈拿鞣諊。校園是我們的家,所以我們有責(zé)任讓學(xué)校變得更好,更美麗!讓我們每個(gè)人從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,把美帶進(jìn)校園,做一個(gè)守規(guī)矩懂禮儀的方正少年。

美麗校園演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “校園是我家,保護(hù)靠大家!”大家是否記得學(xué)校后門那一條標(biāo)語(yǔ)?

  天上的白云,地上的花草樹(shù)木,蔚藍(lán)的天空上,自由飛翔的小鳥(niǎo),校園里的歡聲笑語(yǔ),形成了可愛(ài)美麗的校園。

  可是地上美麗的花草樹(shù)木,終究敵不過(guò)垃圾的污染。賞花的'同時(shí),你看見(jiàn)花壇里有幾張廢紙,心情會(huì)不會(huì)變化呢?不錯(cuò)!的確會(huì)。你在走路時(shí),看見(jiàn)前面的人吐了一口痰,你對(duì)那個(gè)吐痰的人又作何評(píng)價(jià)呢?假如我們學(xué)校里的人每天都吐一口痰而沒(méi)人清理,校園還是校園嗎?不,那不是校園而是一個(gè)“垃圾池”!今天,我看見(jiàn)了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋,為什么你們就不直接放進(jìn)垃圾桶里呢?垃圾掉在外面,讓人看了都覺(jué)得惡心。看見(jiàn)垃圾,有些人不但不撿起來(lái),反而多踩幾腳,你們?yōu)槭裁床粨炱饋?lái)呢?怕臟了你的手嗎?

  手臟了可以洗,踩垃圾這種行為就是不道德!

  所以,我們應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為應(yīng)該把廢紙撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶,還要不亂扔瓜皮紙屑。

  呼吸著新鮮的空氣,漫步在美麗的校園里,仰望著蔚藍(lán)的天空,展開(kāi)雙手,我感到很輕松很輕松。

美麗校園演講稿14

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我發(fā)言的題目是:《營(yíng)造優(yōu)美溫馨環(huán)境 建設(shè)美麗校園》。

  迎著晨曦的陽(yáng)光,走進(jìn)四中校園,濃郁的校園文化氣息撲面而來(lái):劉校長(zhǎng)大聲誦讀經(jīng)典;孔子雕像慈祥巍峨;文化長(zhǎng)廊典故意境深長(zhǎng);宣傳櫥窗活潑生動(dòng);“和”山水園林,畫龍點(diǎn)睛。一步一典故,一步一風(fēng)景,五千年文化精華一一呈現(xiàn),五千年中華文明代代相傳,走在其中,提神醒腦,走在其中,默化潛移。

  幾年來(lái),為了突出展現(xiàn)別具魅力的校園文化,學(xué)校從多方面入手提升校園文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林蔭道邊枝繁葉茂,厚德樓上繁花點(diǎn)點(diǎn),電子顯示屏有聲有色,停車棚內(nèi)車輛井然。學(xué)校綠化覆蓋面積7000多平方米,綠化率達(dá)27.5%,連續(xù)多年被評(píng)為全市綠化先進(jìn)單位,去年更是評(píng)為贛州市園林綠化最佳養(yǎng)護(hù)單位,隨著一批文化、體育設(shè)施項(xiàng)目的完成,校園環(huán)境得到了很大的改善,校園文化品味得到很大的提升,隨時(shí)、隨地、隨意、潛移默化地熏陶全體師生的心靈。

  “環(huán)境無(wú)瑕點(diǎn)、處處能說(shuō)話”,提升校園文化品味,就是要讓校園內(nèi)的一草一木,一物一景都抹上濃厚的文化色彩,體現(xiàn)經(jīng)典文化意蘊(yùn),每時(shí)每刻傳遞中華文明的悠久歷史,無(wú)處不在傳承中華文明的'精華,讓濃郁的校園文化氣息如和煦的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻飄灑在校園的每一角落,映照在每一個(gè)師生的心里。

  老師們,同學(xué)們,我們身處如此美好的環(huán)境,在我們盡情享受這美好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境的同時(shí),也要細(xì)心呵護(hù)和倍加珍惜我們美麗的校園,做到不隨意亂丟紙屑、包裝袋;不向假山水池丟雜物;不隨意踩踏綠地;不隨意摘花折枝;不涂墻畫壁,亂按手印、腳印,不隨地吐痰。更希望大家在每一天的工作、學(xué)習(xí)和生活中文明、有禮、和諧,為我們的校園環(huán)境增光添彩。

  只要每一位老師,每一位同學(xué)從我做起,我們的校園環(huán)境將更加優(yōu)美,我們的行為素質(zhì)將有更大的提高。

  謝謝大家!

美麗校園演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。眾所周知,環(huán)境是與人類休戚相關(guān)的。作為中學(xué)生,我認(rèn)為我們首先要美化我們的校園,從我做起。

  首先我想問(wèn),你可曾注意過(guò)掉落在腳邊的一張廢紙?走廊里的一個(gè)空瓶?操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,不過(guò)沒(méi)留意,也許會(huì)回答,注意到了。而我想要知道的是,你是否做過(guò)隨手將垃圾撿起掉進(jìn)垃圾桶,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

  其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當(dāng)你漫步在校園中,看見(jiàn)的是滿地的垃圾,想必也會(huì)皺起眉頭吧,可同時(shí)你卻你一定想到,也許就是自己扔下的一張廢紙,就是自己的壞習(xí)慣給校園增添了一份臟亂,更不一定想到自己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅,原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的`學(xué)生也許會(huì)來(lái)幫助你,也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,一定會(huì)露出最燦爛的微笑。

  隨手撿起垃圾,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有我們都愿意彎下腰,撿起灑落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美。不積跬步,無(wú)以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他我們大家,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。只有真正將環(huán)保融入我們的生活,地球的生命才會(huì)更燦爛,人類的生活才會(huì)更美好。同學(xué)們,就從我們腳下的一張廢紙做起吧!

  謝謝大家!

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