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這就是成長作文31篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的這就是成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是成長作文 1
成長，猶如一條高低起伏的音線，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長時(shí)短。高音，升華了熱情，催促了帶來的緊張；低音，沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡，一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。
成長路上，最值得回憶的，是我第一次上初中。
夏日一束光極速照射著大地母親的身軀，云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上，鬧鐘的叫喊聲一直不止，睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已，以烏龜般的速度爬下床，躡手躡腳地奔向陽臺……披上外衣，收起衣袖往門外走去。我來到教室，眼睛只睜得出一條細(xì)縫，眼皮如千斤重，視線模糊地，翻開書本。身板端正地坐著，頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦：“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒，輕揉著我的額頭，眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起，我也從睡夢中徹底醒來。
每天的日子不斷循環(huán)，而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計(jì)時(shí)，每天的我們沖涌著血脈，在那繁殖知識，成長知識，為考試備戰(zhàn)。這時(shí)，似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。
藍(lán)天白云下，清風(fēng)吹拂著樹葉，安慰著我們躊躇滿志的.心。進(jìn)入考場，坐立，挺直，不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識，考場一片寂靜，無人言語，只一心為得個(gè)好成績。這時(shí)，之前強(qiáng)烈高亢的聲音，似乎沉靜下來。
成長，經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆，總是需要堅(jiān)持，不然，成長就沒有了磨練，沒有了色彩。
這就是成長作文 2
時(shí)光荏再，歲月如梭，總有那么一些事，一些人，裹挾著歲月之暖，促你前行，助你成長。
自從我遇到孟老師，我的這程“噩夢”就開始了......那是在全縣書法大賽的頒獎典禮上，我的意洋洋的頒發(fā)到了一等獎。大可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！蔽遗c孟老師就相遇在那時(shí)。何其幸運(yùn)，她收了我做關(guān)門弟子，何其不幸，我為什么要成為他的關(guān)門弟子？
那天，我拿著自己的“作品集”拜訪孟老師，可是受了萬般打擊。我視如“珍寶”的作品在孟老師這里竟然一毛不值，更夸張的是，她還用那只禿毛的朱砂筆在那畫了一個(gè)個(gè)華而不實(shí)的打字上，畫了“紅叉叉。”我激動的心瞬間冷卻，像扔入水中的石頭蕩起了一片漣漪。
枯葉在那樹上搖搖不墜，天空是烏云密布，我拿著這份不滿布“紅叉叉�！钡淖髌纷咴诨丶业穆飞��！盎蛴銎溥尺�，色愈恭，禮愈至�！蔽业膬�(nèi)心想起了那句話，是�。∥覟槭裁床荒馨堰@些紅叉叉當(dāng)做孟老師送給我的特殊禮物呢？為什么不把他當(dāng)作前進(jìn)的動力呢？
隨著想法的改變，我開始繼續(xù)刻苦練字，丟掉要放棄的想法。那些紅叉叉逐漸變得越來越少，我的作品變得越來越好。每次練字的時(shí)候，我都會想起孟老師的“紅叉叉”時(shí)我就想起孟老師說的`話：“書法不僅僅是一門藝術(shù)，他也是教你做人的法尺，書法的最高境界也是做人的最高境界，有些人的字龍飛鳳舞卻沒有風(fēng)骨，只有骨氣有耐力，肯堅(jiān)持的人，寫出來的字，能站得住�！�
再翻翻看我那些“紅叉叉”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們是如此的可愛，我應(yīng)該感謝這些曾經(jīng)使我有些不知所措的紅叉叉。
時(shí)光匆匆流逝，那些使你處于苦境的事你還記得幾分？我想，在苦境中成長，在失敗中進(jìn)步的故事有很多，這也足夠說明，所有的成長足跡，總在最泥濘的土地里。
這就是成長作文 3
心兒怦怦跳在我5年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過于六年級上學(xué)期的升旗儀式了。那時(shí)，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂開了花：當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情��！星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開，我望著麻繩愣住了——怎么解呀？張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來教。終于到了做早操的'時(shí)候了，進(jìn)行曲響起來了，各個(gè)班級都陸陸續(xù)續(xù)來到了操場上。我站在升旗臺上，心怦怦跳起來。
連忙在心中反復(fù)回想如何解繩子，揮旗，在國歌想起的什么時(shí)候揮旗……接下來就是念升旗手表格的時(shí)候了，我望著臺下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來：那么多人在看著我，要是出差錯(cuò)了多丟人�。〉搅松斓臅r(shí)候，我的手心已經(jīng)微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時(shí)的動作。國歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時(shí)此刻，我的額頭已經(jīng)冒出了細(xì)汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。
下臺的時(shí)候我腳都快軟了，但心里還是開心的，這畢竟是一次鍛煉我的機(jī)會。
這就是成長作文 4
特別煩的時(shí)候，我選擇保持冷靜，或者看一部開心的電影，看看外面的美景或者是喝一大杯水。現(xiàn)在我愿試圖和朋友分享，朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的`人。不愿做一個(gè)嘮叨的抱怨者，從現(xiàn)在開始學(xué)會自己去化解承受，這才是最好的狀態(tài)。
父母口中長大的高中生，從小學(xué)就開始寫克服困難的作文，怎么真正面對時(shí)，還不如門口跌倒的孩子，一個(gè)棒棒糖就能破涕為笑，沒有什么讓時(shí)間永駐，地球永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動，為何因?yàn)樽蛱煳锤傻囊路г菇裉熳尳裉斓膽n傷，時(shí)間永遠(yuǎn)不會停止。太陽每天還在從東邊升起，沒有時(shí)間難受，還有明天，明天不是哭來的。
我沒想過要變得多么強(qiáng)大。我只希望自己成為一個(gè)灑脫的姑娘管著你多少不平有過多少傷痛到時(shí)候再加塊出廠價(jià)沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達(dá)不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個(gè)人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好！
不想了，我還等著明天起床一拉開窗簾著能看見的那一縷陽光。
這就是成長作文 5
一年級，我光榮地成了一名少先隊(duì)員，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。于是，紅領(lǐng)巾成了我的寶貝。每天陪伴著我，就連睡覺，我也把她端端正正疊好，放在床頭，伴我入眠，也伴我長大……
以往的我總愛看幼稚的書，可如今不一樣了……
一天，爺爺看見我在看《亮劍》就取消我說ini能看懂嗎？”我望著胸前的紅領(lǐng)巾自豪地說：“這里面有好多革命烈士用他們寶貴的生命換來新中國的時(shí)間勝利，也換來我們的幸福生活�！睜敔斝呛堑卣f：“不愧是少先隊(duì)員，長大了�！�
今天，我去看望從武漢來到中國媽媽治病的小弟弟（劉成睿）。根據(jù)我這幾天觀察成睿小弟弟的'變化，實(shí)在太大了，來到這里不到一個(gè)月的治療就有了很大的改變，身上長肉了，我曾經(jīng)看到過他的報(bào)到，身上只有一塊皮，骨頭。
簡直不像人一樣�？吹剿矣窒肫鹪�(jīng)在治療和他一樣長不高的何麗萍妹妹，聽媽媽說，他還不是和何麗萍一樣，他還經(jīng)常的發(fā)燒，這個(gè)病比何麗萍還怪，我想何麗萍都治好了，他一定也能治好，每天我們都為他加油！想讓他快點(diǎn)好起來。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛的，健健康康的跳起來。
這就是成長作文 6
在感恩中成長鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?我感恩父母，是爸爸媽媽把我從一個(gè)小小的嬰兒哺成一個(gè)大孩子，父母花去了多少時(shí)間和精力，讓我快樂的成長。
我感恩老師，是老師把一個(gè)不懂事的孩子，教育成一位彬彬有禮的好學(xué)生，我感恩老師對我付出的一切。
我感恩爺爺奶奶，是他們讓我快樂地長大，給我留下一個(gè)快樂的，無憂無慮的童年。我感恩同學(xué)和朋友，是他們陪我成長，和我一起分享開心和難過的事，一起遨游知識的`海洋，給我最大的安慰。
我感恩鼓勵(lì)我的每一個(gè)人，是他們讓我走出失敗的陰影，享受成功的喜悅，讓我更有自信迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。我感恩嘲笑我的人，是他讓我更有自信破風(fēng)前行，給了我最大的沖力。
我感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有一切幫助過我的人。如果沒有他們，也就沒有今天成績優(yōu)秀的我。俗語說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們要把感恩像火炬般的傳遞。
烏鴉知道反哺，許多許多動物都會感恩，難道我們不行嗎？讓我們一起祝愿：讓世界上更多的人都充滿著感恩的心吧！
這就是成長作文 7
書，是我們的良師益友；書，伴隨著我成長。我的學(xué)習(xí)愛好就是讀書，每天放學(xué)回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說：“媽媽，作文書我已經(jīng)看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎么這么快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去買書。
“哈哈，太好了！”我開心的'叫起來，回到家中，我把書放到床上，說：“有三本作文書，該看哪個(gè)呢？啊，就看《優(yōu)秀作文》吧！”我拿起書，欣賞著、回味著，好像進(jìn)入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應(yīng)聲，就會到房間里，看我看著作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”
我說：“讓我再看一會兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時(shí)了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就是一個(gè)愛看書的女孩！
這就是成長作文 8
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
記得有一天早上，我一起來就想嘔吐，胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的稀飯，我喝了幾口，難受的又躺回床上，不一會兒的功夫，全吐出來。我喝了些媽媽遞給我的藥，又很快吐了。就是喝點(diǎn)水也吐，反反復(fù)復(fù)幾次，我難受的.小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的床前，焦急地皺著眉頭。扶起我，說：“我?guī)闳メt(yī)院看看�！币娢覝喩頍o力，媽媽俯下身，說：“我背你�！眿寢屖悄敲词菪�，我搖搖頭不同意，強(qiáng)打精神走下樓。外面下著毛毛細(xì)雨。我們打著車來到了醫(yī)院。醫(yī)生說：“先檢查一下，防止是腦膜炎”。媽媽聽到這眉頭又皺上了，樓上樓下的跑著付款、取結(jié)果。媽媽當(dāng)聽到醫(yī)生說：“沒事，只是胃受涼了，現(xiàn)在得輸水”，眉頭才展開。等到我輸水結(jié)束，已經(jīng)是一點(diǎn)多了。出醫(yī)院門時(shí)，外面的雨下大了，這時(shí)出租車很少，媽媽脫下外套給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地穿上，自己卻凍得直哆嗦。
其實(shí)母愛無處不在，雨天為我送傘，寒天為我送衣，雪天為我買來資料書……
“長江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉�！睙o論我們走多遠(yuǎn)，都走不出媽媽那愛我的港灣。
這就是成長作文 9
前幾天，媽媽給我買了一本關(guān)于感恩母親的書。一天一天的過去了，我的這一本書也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的'文章就是第一篇！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書，不知不覺，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負(fù)爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢，母親說：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢，那這個(gè)人就會有福氣�！�
那個(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來，呀！竟然是5分錢。高考到了，那個(gè)男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績。在生活中，有時(shí)，媽媽會給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會寫，她就會責(zé)備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。
自從讀了這本書《在感恩中成長》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。同學(xué)們告訴你們哦，家長雖然有時(shí)會對我們很兇，但這都是他們愛我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦！讓我們對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
這就是成長作文 10
愛，是世間最美好的情感。在愛的長河中，有多少感人的.故事呀，就像長河中的浪花，永遠(yuǎn)也數(shù)不清。父母得愛在哪里？也許因?yàn)樗匠�，太�?xì)微，讓你忽略了它的存在。它就藏在媽媽的嘮叨中，躲在爸爸的眼神里；就在噴香得米飯里，暖暖的被窩里。它就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)中。著名作家朱自清先生獨(dú)具慧眼，從父親的背影中，找到了濃濃得父愛，寫下了感人至深得經(jīng)典之作《背影》。如果你用心去感受，也一定會找到許多好材料。
也許你會說：“這些雞毛蒜皮的事兒，兩三句話就講清楚了，怎么能打動別人呀！”其實(shí)父母的一句話，一個(gè)眼神，一絲微笑都蘊(yùn)藏著父母對我們的愛，俗話說得好叫“百善孝為先”。父母給我們的愛有這么多，可我們對父母的愛有多少呢？我為父母做過什么呢？洗腳、洗衣服、梳頭。你們做過嗎？記得曾經(jīng)有一首兒歌：“酸奶酸奶，酸酸甜甜營養(yǎng)多。昨天喝，今天喝，也有t天天讓我喝，爺爺搖頭不舍得，說我喝了長高個(gè)。我說爺爺喝了張精神，爺爺聽了笑呵呵，比喝了酸奶還要樂�！睆倪@首兒歌中我知道了孫子很舍不得爺爺，體現(xiàn)小孫子很愛爺爺，爺爺愛孫子。同學(xué)們，我希望我們都能感恩父母，那樣，世界更美好。
這就是成長作文 11
咦!什么聲音在響?我推門走進(jìn)爺爺奶奶的房間，原來是爺爺又在看它的黑白電視了。這只電視長得笨頭笨腦的，粗糙的機(jī)殼中間鑲著厚厚的電視機(jī)屏幕，還只能放出５。６個(gè)屏道，但爺爺很喜歡他，記得好幾次爺爺要把電視賣給收舊貨的人時(shí)，他把它擦得雪亮的。因?yàn)檫@是爺爺很早以前買的。他還說：“這電視機(jī)雖然舊了，落伍了。但它還是歷史的'見證！”
隨著科技的發(fā)展，人們經(jīng)濟(jì)水平的提高。我家已經(jīng)有４臺電視了。但爺爺還看那臺老舊的黑白電視。我們都在看新的電視，可稱得上是爺爺那臺電視機(jī)的“爺爺”了，那電視屏幕里的圖畫色彩斑斕，五顏六色。看起來很舒服。還有我家臥室的液晶電視。那超薄厚度只還１.５ＣＭ的機(jī)身。被光照得閃爍。反射著光芒。那屏冪的色畫面色澤更是清晰，明亮。我們都愛看。
隨著科技的又一次發(fā)展，人們生活水平的又一次提高。我家已經(jīng)買進(jìn)了半個(gè)黑板大的電視機(jī)。他掛在我家客廳的墻壁上。屏幕大得驚人，豪華得難以形容。色澤光亮。來我家的客人都夸這電視機(jī)好。
啊！科技發(fā)展速度真快��！人們的生活水平提高的真快啊！
這就是成長作文 12
我喜歡潮起潮落，喜歡聽雨打芭蕉，喜歡雨后彩虹，喜歡落英繽紛……然而春華秋實(shí)，四級飛逝，在成長的過程中，學(xué)習(xí)慢慢地?cái)D進(jìn)了我的生活。
開始的我雄心勃勃地采購了本本書籍，定下宏偉的志向：日日學(xué)習(xí)，天天向上。
然而，堅(jiān)持沒有想象中的那樣容易，一段時(shí)間后我便開始放任自己，任憑時(shí)間匆匆的流逝，不在又重新奮起的勇氣。生活日益陰暗，天空不再晴朗，湖水不再澄澈……偶爾聽幾位同學(xué)侃侃而談，感覺到自己的學(xué)識是多么的蒼白無力煩惱和自卑在心間彌漫開來，我——幾乎迷失了自己。
人生中學(xué)習(xí)是必然的，我無可耐何得學(xué)習(xí)著。正賽充實(shí)自己的過程中，快樂總比煩惱少，自愧慢慢地吞噬了我的身體。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�；秀遍g我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的'愚蠢，放棄學(xué)習(xí)等于放棄生活，有什么理由不去學(xué)習(xí)呢？
漸漸的，學(xué)習(xí)變得快樂起來。遠(yuǎn)離了喧鬧的人群，在靜謐的月夜中，在書的字里行間尋找屬于自己的領(lǐng)地。不知不覺中，我開始享受學(xué)習(xí)，領(lǐng)略純的繁茂，夏的豪邁，秋的浪漫，懂得落寞。
我不在煩惱，自卑與自愧，不管山有多高。
這就是成長作文 13
成長中的苦與樂相伴相隨的。左岸是我無法忘卻的快樂時(shí)光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深奧的學(xué)科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎!暗無天日的日子又來了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個(gè)詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，：“同學(xué)們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚(yáng)，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的'音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂!讓我們把所有的煩惱都拋到腦后，盡情享受快樂的時(shí)光吧!
這就是成長作文 14
大家知道我們自己的生命是誰給的嗎？啊！當(dāng)然是我們的父母給的，所以我們最要感謝的當(dāng)然是我們的父母。如果沒有父母，我們就不會有快活的今天，更不會有美好的明天。沒有父母的`我們，沒有吃的、喝的，沒人問寒問暖，只能挨餓和流浪；沒有朋友，只有呆在孤兒院和其他孤兒在一起生活；沒有父母，只有孤兒院里的叔叔阿姨陪伴著我們。如果有了父母，我們的生活是多么的快樂，有吃有穿有喝有住，衣來伸手，飯來張口；有人關(guān)心，有人照顧，有時(shí)，要幫一下大人端菜，大人卻說，不要端，盡管我們自己會端，但就怕我們燙到手了；我們要自己剪指曱，大人不讓剪，生怕我們剪傷了自己。我們居然像個(gè)小皇帝。
可這些快樂后背后隱藏著我們父母多少的汗水，每天他們要起床煮飯，打掃衛(wèi)生，吃飯后，還要趕著去上班，下班回來還要忙著做飯，吃完飯后還要刷鍋洗碗；開學(xué)了，父母更忙了，早晨要叫我們起來，晚上要輔導(dǎo)我們做作業(yè)。唉，一年365天，天天如此，累不累，我們都覺得累了。這是多么偉大的父愛母愛呀，可大人卻沒有想過讓我們自立，也許有，可我們在他們眼里永遠(yuǎn)都是長不大的小孩子。我們一定熱愛自己生命，快樂成長，用感恩的心回報(bào)父母給我們偉大而純樸的愛。
這就是成長作文 15
從小到大，我都是一個(gè)愛看書的小女孩。無論是歷史故事，還是現(xiàn)在版童話，我都非常喜歡看，所以同學(xué)們給我起了個(gè)綽號“書呆子”。從開始認(rèn)字，我就看起了書。一開始只看了很簡短的小故事，后來看童話，又漸漸看起了散文。我發(fā)現(xiàn)，我徹底被這書的世界吸引，遨游在書的海洋里。我看書不論地點(diǎn)，在臥室、在客廳甚至在衛(wèi)生間，都有幾本我愛看的書。我這個(gè)人哪，一看書就想著了魔一樣。什么話都像耳邊風(fēng)。
有一次，媽媽正在煮飯。對看書的我說：“我一會兒去買菜，看著點(diǎn)鍋，別煮糊了，啊�！蔽艺诳磿�，只：“嗯”。了一聲。過了大約20分鐘，媽媽回來了，一看鍋里的飯，已經(jīng)糊了。而我卻還在優(yōu)哉游哉的看書，這下媽媽可火了，說了我一頓。我自知羞愧，只好聽媽媽教導(dǎo)�，F(xiàn)在，我依然喜歡看書，依然對書那么著迷。是書讓我了解了更多知識，豐富了我的課余時(shí)間。讓我知道歷史，了解現(xiàn)在。
俗話說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的'富翁，精神的巨人，成為21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
這就是成長作文 16
感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無處不在，在家里、在校園、在超市、在車站，在校園我們應(yīng)感恩老師教育我們學(xué)習(xí)，在超市我們應(yīng)感恩售貨員那精準(zhǔn)的服務(wù)，在車站我們應(yīng)感恩司機(jī)那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽(yù)陽連忙把他身上的創(chuàng)可貼給我，止住了血，之后，他的`車鈴掉了，我一聽，連忙幫他找，最后在草叢里幫他找到了，這就是感恩。
早在三千多年前，古人已經(jīng)學(xué)會感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的臣子，不惜用自己的國家來獎賞他們，就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者，汝當(dāng)放下此也”。同學(xué)們學(xué)會感恩吧，因?yàn)楦卸髂馨咽澜绯錆M溫馨、充滿快樂，感恩是一種美德，讓我們學(xué)會感恩吧！
在感恩中成長，在感恩中快樂，感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
這就是成長作文 17
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！庇忠粋�(gè)春天來了，春阿姨用她那燦爛的笑容感染著每棵樹苗，用她深情的眼神觀注著每個(gè)人的成長，用她那無私的胸懷奉獻(xiàn)給每一寸土地。
我也在一天天長大，一天天長高！我夢想著用五彩的線條去描摹阿姨的美麗；我夢想著用我1米40的個(gè)字去攀躍更高的'山峰；我夢想著用努力去學(xué)習(xí)的希望的風(fēng)箏，去幫助生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——重慶。
科技在發(fā)展，生活在提高，城市在綠化。重慶也在一天天“長大”，一天天“長高”�？匆娏藛�？工人叔叔們建造了好大好大的三峽大壩；建筑師們造了好高好高的樓房。聽見了嗎？爺爺奶奶們用他們慈祥的唱著動聽的《公民道德歌》，敬愛的老師們用他們和藹可親的語言對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行諄諄教誨。媽媽也告訴我，重慶這座城市變了，年輕的直轄市更大更美了。猜到了嗎？我們正用稚嫩的眼睛觀注著重慶的每一個(gè)變化；將我們正用稚氣的語音許諾要為直轄后的重慶努力學(xué)習(xí)；我們正用常情而自信的話語高呼——我們是驕傲的重慶孩兒。
“春來了，我要開花，我要發(fā)芽……”
“雨來了，我要長高，我要長大……”
我要與直轄的重慶一起長大，我要把家鄉(xiāng)的變化驕傲地播向四面八方！
這就是成長作文 18
作為茫茫人海中一個(gè)普通的人，作為蕓蕓眾生中的一個(gè)平凡的.人，我們必然要經(jīng)歷成長。
成長，有人為它感到快樂，無比期待；有人卻為它感到煩惱，無比厭惡。那么應(yīng)該如何正確對待成長呢？
成長，有時(shí)候的確令人討厭，每次的成長，都要在自己的臉上畫表情，而這表情又不是自己的。還要承擔(dān)更多原本不必要的責(zé)任，不成長那該多好。然而他們并沒有想到，假如不成長，我們怎么能懂事的照顧父母呢？假如不成長，我們怎么能有充實(shí)的知識回報(bào)祖國呢？假如不成長，我們怎么能知道時(shí)間的珍貴呢？
朋友，人不能沒有孝心，不能沒有忠心，不能沒有愛惜時(shí)間的一顆心。
成長多好啊！它令我們懂得"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"；令我們懂得"讀書破萬卷，下筆如有神"；令我們懂得"光陰似箭，日月如梭"。所以，我們沒有理由不期待成長，不為成長感到快樂。
不可否認(rèn)成長有時(shí)候令人煩惱，但不可排場成長令人快樂，只是在于我們?nèi)绾螌Υ砷L罷了。
正確對待成長，你會發(fā)現(xiàn)，成長實(shí)際上是一種境界！有了它這個(gè)世界可能不再完美，但若沒有它，這個(gè)世界肯定不完美。
這就是成長作文 19
在還沒來光明小學(xué)之前，我在家里什么事情都不用做，不用洗衣服，不用打掃衛(wèi)生，不會做的事情由爸爸媽媽做，不會做的作業(yè)有姐姐們教。
來到了光明小學(xué)的第一個(gè)星期，學(xué)校就開展了“家庭美德十個(gè)一”這個(gè)活動，并且要求我們每個(gè)星期回家都要做。
到現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持做了一個(gè)多月了，每次都有不同的感受，但是我始終記的第一次的感受。記得那個(gè)星期五回到家了，我正想做“家庭美德十個(gè)一”時(shí)，我心里很矛盾，想到媽媽會不會又說我：“你怎么老不長進(jìn)，該做的事情都沒有做，你哪來這么多時(shí)間來做這些事情��？”這是我又想起了老師對我們說的：去做吧，你會有意想不到的收獲的`。于是我勇敢對自己說：“這些事情我遲早都是要做的，那何不現(xiàn)在就做呢？”
我端著一杯茶走向媽媽，心情緊張起來，害怕剛剛想的都會成真。好不容易走到媽媽面前，我鼓起勇氣供起那杯茶，對媽媽說：“媽媽請喝茶�！蔽议]著眼睛等待著媽媽的批評，讓人想不到的是，媽媽竟然對我說我懂事了。我高興的跳起來。
通過那一次的深刻體會，我決定以后還要繼續(xù)做下去。因?yàn)閶寢寣ξ艺f的那一句話不僅僅只是三個(gè)字，而是媽媽給我的勇氣，讓我在成長的過程中勇敢的踏向未來。
這就是成長作文 20
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是毛主席對我們的告誡。讀書好，讀好書，好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。我們要善于從書中吸起知識，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀，智慧里沒有書，就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈，照常人們通向成功的道路。書就是我們的無聲老師，默默地幫助我們。
小時(shí)候，我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》，便隨手拿了起來翻看了幾頁，被書中的'插圖吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題。讓我不知所措，慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個(gè)好幫手，那就是字典。我抱著字典將書中不會讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍，然后注上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書后，我明白了，面對艱難與坎坷我們不能向困難屈服，在惡劣的環(huán)境中，要學(xué)會堅(jiān)持生活。
在我們以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該努力讀更多的好書，去充實(shí)自己，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)對社會、對國家有用的人。
書是我們的好朋友，我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
這就是成長作文 21
今天是我人生道路上一個(gè)非常有意義的日子。在這樣一個(gè)陽光明媚的日子里，我和同學(xué)們在一起度過了我十一歲的生日。第一次與這么多的同學(xué)一起共度生日，第一次和大家一起為自己唱生日歌，第一次收到如此之多的`溫馨祝福，真是感動，感激，感慨，今天我被幸福快樂簇?fù)碇�，幸�？鞓芬缬谘员怼?/p>
我要感謝生我養(yǎng)我的父母，和一直疼愛我的爺爺奶奶，感謝你們這十一年里對我無微不至的關(guān)懷，沒有你們就不會有今天的我。十一年來，父母的養(yǎng)育之恩，親友的關(guān)愛之情，老師的諄諄教誨，同學(xué)的幫助之誼，我今生今世忘不了！我要感謝在座的所有人，謝謝你們！說實(shí)話，像今天這樣和這么多的同學(xué)一起過生日，真是別樣的風(fēng)情，獨(dú)特的體驗(yàn)，我享受友情，擁抱快樂，我會永遠(yuǎn)銘記，終身難忘。
從今天起，我正式告別了童年時(shí)代，步入成長發(fā)展的少年時(shí)代�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”我將以更加自立自強(qiáng)的姿態(tài)去面對人生和社會。請父母放心，請親友督促，請老師幫助，請同學(xué)鼓勵(lì)。在今后的歲月里，我會一步一個(gè)腳印，創(chuàng)造自己的新生活！
最后，我祝福在座的每一位同學(xué)幸福、安康！愿今天生日會上快樂的音符,帶給在座的所有人快樂和吉祥！
這就是成長作文 22
不知什么時(shí)候“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合了起來，讓我一見這個(gè)題目有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的`成長。煩惱像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯�？荚嚕鳂I(yè)，練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知，求證，證明，解答等待著我。
每當(dāng)我想睡覺時(shí)，我的腦海中便會浮現(xiàn)出兩字“不行”想像一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎樣的臉色，怎樣眼神來對待我，接著媽媽又會怎樣對待我，我又會落得怎的下場，早知有現(xiàn)在我怎會中午去看電視呢？可是我還沒有長大還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？
可是現(xiàn)在首先我是一個(gè)學(xué)生，其次嘛我才是孩子。一天八節(jié)課，每節(jié)四十分鐘，每周上五天課。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會了什么？我會解方程、我會打字、我會電腦、我會閱讀、我會寫文章、我會繪圖、我會講英語、我會欣賞音樂。
看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間，而十年前，我只吃、喝、拉、撒、睡還有調(diào)皮搗蛋。我沒有白長大，成長還是好的，我要快快成長，煩惱我不怕。少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味�。〕砷L的煩惱不煩惱。
這就是成長作文 23
每個(gè)人都有成長的故事，而成長的故事有很多，有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來說一件我的成長故事。
在幼兒園的時(shí)候，我的班主任找到我，對我說：“浩浩，快到‘六一兒童節(jié)’了，你去當(dāng)主持人吧�！蔽遗づつ竽蟮鼗卮穑骸安宦铮宦�！”但老師說：“我已經(jīng)把你報(bào)給校長了，校長在學(xué)校知道你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以就同意了�！蔽抑缓糜仓^皮接過老師遞給我的稿子，雖然那時(shí)候我才5歲，但經(jīng)過幾天的'訓(xùn)練，我背的差不多了，于是老師讓我給她背一遍，我完整地背了下來，老師又對我說了很多注意事項(xiàng)，比如：讀得要慢點(diǎn)兒、要吐字清晰……
還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了，在這幾天內(nèi)，老師又讓我擔(dān)任了禮儀嘉賓、頒獎嘉賓。
到了“六一兒童節(jié)”，我穿著學(xué)校專門設(shè)計(jì)的“制服”，站在校門口，給進(jìn)來的家長“請安”，我還看到了我的爸爸，接待完家長后。我站上了主席臺，熟練地背著自己的臺詞，背完了以后，我和另一位主持人鞠躬道謝，然后就退場了，我又換上另一套服裝，給獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀。
這真是難忘的一件事，既鍛煉了我的口才表達(dá)能力，還鍛煉了我的表演能力！
這就是成長作文 24
人總是在不知不覺中長大了。母親一次打、罵之中，你可能已經(jīng)成熟了。不是說你過一次生日就長大了一歲，如果你又高又強(qiáng)壯，而腦子里一片空白，那么你就不算是長大。記得一次在學(xué)系鞋帶的時(shí)候受到了很的挫折，盡管如此我學(xué)會的這種系鞋帶的方法還是錯(cuò)的。天��！俗話說功夫不負(fù)有心人。哎！真應(yīng)該改成功夫負(fù)有心人。當(dāng)我第二次學(xué)系鞋帶母親竟罵了我一頓。真是的，不明不白挨打真是有理說不清。不過母親還是忍住心中的憤怒，教系我系鞋帶。我知道這時(shí)候我只要做一件不關(guān)于這件事情的雞毛蒜皮的小事情就會惹媽媽生氣。只好認(rèn)真的學(xué)系鞋帶。幼兒園的時(shí)候我很傻，就是偏偏學(xué)不會。一個(gè)小時(shí)了，還沒有學(xué)會，腰酸背疼，剛剛想躺到地下，只感覺背上火辣辣的，原來母親最不喜歡我做一件事情的時(shí)候半途而廢，所以打了我一巴掌。
不用說父親火辣辣的巴掌，就是一個(gè)手指也沒有碰過我。
在成長中、母親和老師是必不可少的'，他們給了我成長的動力。直到我一年級的時(shí)候，才學(xué)會系鞋帶。當(dāng)然我也費(fèi)了很大的苦心。在我系鞋帶的時(shí)候在不知不覺中我就在成長，長大成人，是要經(jīng)過多少挫折，和多少次痛苦。
我多盼望著長大。盼望著長大成人。
這就是成長作文 25
在每一次不經(jīng)意的嘗試中，我們可能會有挫折，但更多的是收獲。
一只用毛線織成的黑貓發(fā)夾靜靜躺在我的手上，黑貓圓圓的.小眼睛似乎在打量著四周，很是可愛——我想把它買下來，可惜它是件樣品，店主不賣，只能自己去和店主學(xué)，做好帶回去。我選了一個(gè)小狗的模板，白色的毛線為主色，開始向店學(xué)習(xí)。“先從這上一個(gè)方格，斜……”店主一邊說著，一邊作出示范，我也學(xué)著做，又粗又大的針在方格之間穿梭著，我拿著針，像做慢動作似的，把針慢慢穿進(jìn)方塊里，再輕輕把錢拉出來，對準(zhǔn)這個(gè)方塊的斜一塊的格子，又緩緩地穿進(jìn)去。到了后面，我的技術(shù)漸漸嫻熟起來，就加快速度，一舉拿下這些方塊。
中間的都干完了，剩下的是修飾邊際，不要讓塑料模板露出來，這一步很簡單，只在在一個(gè)邊穿兩針，在轉(zhuǎn)折口穿三針就完事。但后的狗耳朵有些難，要在狗背后穿針引線，我試了幾 次后，就是死打結(jié)。店主阿姨看我這樣，她走過來，微笑著說：“你看，這一針穿錯(cuò)�！彼噶酥笇�(dǎo)我的大拇指旁的那有些怪怪的線，我一看，馬上退了那塊的線，在店主的指導(dǎo)下，終于完成了它。
這就是成長作文 26
愛，有很多種，而我認(rèn)為，世上我最愛得是我自己和我的父母。因?yàn)槭茏约汉蛺鄹改甘翘煜伦钇椒炊肿畈黄椒驳膼邸?/p>
愛父母，這也是孝順父母，這是中華民族的傳統(tǒng)美德！可不知道有多少人因?yàn)樽运�，而覺得父母煩；也不知道有多少人因?yàn)樽约河袣鉀]處發(fā)泄，就辱罵父母，或心情不好就向父母發(fā)泄，雖然父母表面上看上去沒有什么，但他們的內(nèi)心比你更痛苦，比你更心痛。我們?yōu)槭裁匆獏拹鹤约旱母改�，嫌棄自己的父母？僅僅是為了自己能有個(gè)發(fā)泄的對象？不！是我們?nèi)鄙倭艘环N美德——教區(qū)長輩！
所以我要在這里向天下所有的小朋友呼吁，在父母面前多一個(gè)微笑，那對父母是多么好的`禮物！從這一刻起我們要愛我們的父母！愛自己，這個(gè)詞對某些人來說是一個(gè)新詞，那正是一些不愛自己的人，把本來是工具的電腦變成玩具，把本來是知識金庫的書變成了一堆廢紙………這都是不愛自己的表現(xiàn)！有人把自己當(dāng)成了游戲中的傳奇人物；把麻將當(dāng)成了自己的朋友，這也是不愛自己的表現(xiàn)！
我們一定要愛自己，然后才能去愛他人！不論是愛自己還是愛父母，都是一種平凡的愛，但真正做到的人就可以把這種平凡的愛變成一種很不平凡的愛！
這就是成長作文 27
也許你不認(rèn)識她，也許你不知道她，但你一定知道她的名字。她和我一樣不起眼，在別人眼里，我們都是他們生命中的過客。但是我們卻能相遇并一起成長。
我們一起成長，從相遇到相知。初見她時(shí)，是一個(gè)春意盎然的午后。她穿著藍(lán)藍(lán)的裙子，在萬花叢中微笑。她是那么的不起眼，可我卻一眼就看到了她，似乎是命運(yùn)注定。是緣分讓我們相遇，更是美麗讓我們相知。她有著別樣的美麗—靜默，不招搖。從那一刻開始，我學(xué)會靜默，學(xué)會不招搖，學(xué)會傾聽。
我們一起成長，從相知到相敬。在我靜靜欣賞她的'美麗時(shí)，一場突如其來的大雨無情地摧毀起她的美麗，我暗自神傷，為她難過�？墒撬孟袢魺o其事般靜靜地接受著生命的洗禮，風(fēng)雨過后，依然微笑著。我從這里有體會到了她的另一種美麗—堅(jiān)強(qiáng)。沒有一個(gè)人的人生
我們一起成長，從相知到相伴。無論是難過還是開心，我都會與她分享；無論是困難還是險(xiǎn)阻，我都會與她一起承受。靜靜思考時(shí)，想到一個(gè)問題:她可以陪我多久?我隱隱約約聽到她說她可以陪我一輩子。
讀到這里，你猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò)，它就是無名的小花，陪我一起長大的小花。我們一起成長，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這就是成長作文 28
那是一個(gè)沉悶的午后，我一個(gè)人蜷縮在沙發(fā)里，看著電影《熱帶魚》，那個(gè)少年，在遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離成長的煩惱之后，經(jīng)歷了種種事情，卻最終回到原點(diǎn)，一如往日地做個(gè)那個(gè)自己。我想，在成長過程中，我們必定都是做著夢，然后慢慢等夢醒，收拾心情，迎接這些煩惱。
以前在班里，我們班有個(gè)女生，沒有一個(gè)朋友，因?yàn)榇蠹叶颊f她是怪人，她經(jīng)常一個(gè)人無緣無故哈哈大笑，后來她退學(xué)了，她媽媽帶她去看心理醫(yī)生，心理醫(yī)生說，這孩子壓力太大，有太多的煩惱。需要靜養(yǎng)。聽到這個(gè)消息，我們真是震驚了，原來煩惱還有這么惡毒的一面�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候的我們真是愚昧至極，畢竟是同班同學(xué)啊。
再后來，不知道為什么，大家隨著年齡的`增加，看起來都郁郁寡歡，我想或多或少，煩惱都在侵襲著我們，煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，死死地纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯，是我們的常客�？荚�、作業(yè)、練習(xí)的煩惱毫不留情地向我們襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答等著我們。我想這就是為什么大家都懷念童年的原因了吧。
這就是成長作文 29
隨著年齡的增大，我成長了不少。
從小時(shí)候的匍匐行走到跑步，從小時(shí)候一個(gè)人不敢在家到現(xiàn)在敢一個(gè)人在家，從小時(shí)候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情，從小時(shí)候的愛哭到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅。
可是，我真的成長了嗎？小時(shí)候父母說什么都去做什么，可是現(xiàn)在去總是不聽話，讓他們不放心，小時(shí)候父母回家，我會為他們端茶倒水，但現(xiàn)在卻沒有了，小時(shí)候我會讓父母很放心，現(xiàn)在，帶給他們的卻是更多的操心。
跟著年齡的增大，我學(xué)會了偽裝，我擁有了虛偽，總是掩飾著自己的'內(nèi)心，只露出自己那虛偽的外表，我學(xué)會了騙人，我變得不再單純，對旁邊的人總是留有防備，再別人面前我總是堅(jiān)持住，不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣，慢慢的帶上了重重的盔甲，可笑的面具，所謂的成長，就是這樣嗎？
成長，我覺得不該是這樣啊，我到底哪里做錯(cuò)了嗎？為什么我的人生貌似偏離了軌道，并不是我以前所想象的那樣，我不應(yīng)該變得更加懂事，更加成熟穩(wěn)重嗎？
秋風(fēng)吹走了落葉，我漫步在回家的路上，成長使我不得不繼續(xù)向前前進(jìn)，哪怕有再多的風(fēng)雨，也要堅(jiān)持走下去，為了不停成長......
這就是成長作文 30
在那個(gè)美麗的下午，我——羅茜文出生了。隨著“哇，哇……”的哭聲，我來到了這個(gè)快樂的世界。在我成長的11年里，爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只爸爸做的，譬如：是她給了我生命，是她教我如何做人，是她教了我許多課外知識，是她……我對媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報(bào)答她，我努力學(xué)習(xí)，為她做事，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我會用一生來報(bào)答媽媽！記得有一次，有道難題我不會，我抓耳撓腮始終都不會。我只好問媽媽，媽媽聽后笑著說你再想想，我還不會。就想：你幫幫我不行嗎？媽媽似乎知道了我的心思，便耐性的.給我講了起來。一遍，兩遍，三遍我還不懂。我額頭上冒汗了，便大喊：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，真煩人�！蔽蚁雼寢屢欢〞苌鷼獍�，誰知媽媽說再來幾次就懂了，果然兩次后我會了。
這時(shí)我臉上火辣辣的，心里對媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的一個(gè)小插曲兒，還有很多這樣的小故事。生活中的每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩，因?yàn)楦卸骶褪菢酚诎训玫降暮锰幍母屑び殖尸F(xiàn)出來并回饋給他人，所以我們要學(xué)會感恩，感恩也是做人的基礎(chǔ)。
這就是成長作文 31
心靈的窗戶在啟動，漸漸地露出一顆感恩的心。歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，而今，我們即將畢業(yè)，在將要離別母校的時(shí)刻，在老師精心的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了啟蒙的知識在這里，我們學(xué)到了做人的道理。記得上幼兒園的時(shí)候，是一群無知的孩子，是一位位慈愛的老師教我學(xué)拼音，讀課文，寫規(guī)范字，學(xué)算術(shù)，學(xué)做人的道理，多少個(gè)日日夜夜，你們不顧嚴(yán)寒酷暑，為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，你們用溫柔清脆、抑揚(yáng)頓挫的'聲音，吸引著我們渴求知識的心靈，把我們培養(yǎng)成智、德、體全面發(fā)展的少年，你們把無私的愛傾注在我們身上，讓我走上人生成長的道路。
張老師，您是一把永不生銹的鐮刀，在風(fēng)雨中磨練我們，在我的心里播下知識的理想，您是父親，辛勤地培育我們，你是路燈，照亮夜行的路，也照亮了我，照亮人生的金光大道，為我在比賽的地面上，鋪上了軟綿綿的地毯。你教導(dǎo)我，使我改掉了許多的不良習(xí)慣，張老師，是您給了我健全的人格，給了我良好的品質(zhì)，是您給了我信心，給了我成功的感覺，是您給了我豐富的知識，給了我有才的翅膀在空中翱翔。親愛的張老師，我一定不會辜負(fù)你的期望，在中學(xué)里爭取獲得優(yōu)異的成績，感謝您的教育之恩。
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