關(guān)于寫(xiě)我的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)我的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫(xiě)我的作文1
如今。上網(wǎng)已成為了一種時(shí)尚。時(shí)尚也隨著潮流而改變。網(wǎng)上的信息動(dòng)態(tài)。發(fā)生著日新月異的變化。各式各樣的信息。吸引著人們的眼球。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大世界。能容納的信息資料的空間極為廣闊。
游戲。也是網(wǎng)絡(luò)中必不可少的一部分：如“魔獸世界”。一進(jìn)入屏幕。它的立體感絕對(duì)讓你頓時(shí)被吸引；“天堂‖”。告訴我們只有勇往直前的玩家才能夠生存下去。還有最普遍的QQ和泡泡堂等等！網(wǎng)絡(luò)。已成為我平時(shí)娛樂(lè)的樂(lè)園！
在說(shuō)說(shuō)聊天吧~起初的我。打字速度出奇的慢！（單指神功）但是。通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上一次次的與別人溝通。不僅打字速度有逐步的提高。而且在與人的交流中。學(xué)到了許多東西！在學(xué)習(xí)上。我遇到困難。就請(qǐng)教電腦。在生活上。碰到問(wèn)題。也離不開(kāi)電腦。因此。電腦已經(jīng)成為了我最好的老師了！
網(wǎng)絡(luò)是我的“精神食糧”。平時(shí)在學(xué)校里。每次老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上查找資料。我總是舉雙手贊成。下課時(shí)。同學(xué)之間也經(jīng)常交流關(guān)于游戲。網(wǎng)絡(luò)的話題。網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的“工具”。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大千世界。是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想心靈空間。讓我們?cè)谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)樂(lè)園中。盡情的遨游吧！
關(guān)于寫(xiě)我的作文2
我就是我，一個(gè)平凡的女孩。愛(ài)到處走，愛(ài)到處看。
我小時(shí)候總是喜歡到外面觀察大自然的一切，愛(ài)大自然中的每朵花、每棵草、每棵樹(shù)，大自然就是一個(gè)知識(shí)的大寶庫(kù)，像磁鐵般的吸引著我去探索它的秘密。爸爸說(shuō)我像不懂事小頑皮，長(zhǎng)大了會(huì)沒(méi)有出息，沒(méi)有用。
從小我就被媽的爸爸文攻，被爸爸武治，被趕進(jìn)了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的行列。
在學(xué)習(xí)上，我讀書(shū)、寫(xiě)字、背詩(shī)和寫(xiě)作文。我肯寫(xiě)字，肯讀書(shū)，肯做詩(shī)，就是不肯看作文書(shū)�？墒牵职趾蛬寢尫且铱�。唉！真沒(méi)有辦法，為了不讓他們擔(dān)心我，我只好捧著書(shū)裝模作樣。
我還喜歡美妙的音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。我最喜歡周杰倫的新歌《七里香》和《天馬行空》……只要爸爸媽媽一不在家，我就立刻打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)歌，并把聲音放到最大，好讓我盡情欣賞歌的美妙之處，有時(shí)還跟著唱兩句。
盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想，可是我還是會(huì)為我的理想而努力，長(zhǎng)大成為一個(gè)閃耀的明星。我很喜歡穿馬褲，可是媽媽不肯給我多買(mǎi)幾條，因?yàn)槲液芘帧Ｎ移綍r(shí)都只在家里穿馬褲，因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)看見(jiàn)。他們一定會(huì)說(shuō)我穿的樣子太難看了。我雖然表面看起來(lái)很平靜，但心里卻在抗議，不管他們?cè)趺凑f(shuō)，我都要穿我那心愛(ài)的馬褲。
雖然生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要活的堅(jiān)強(qiáng)，不要處處別人的臉色行事�；钪鸵炜鞓�(lè)樂(lè)的，人生才會(huì)有滋有味。
一旦我不是我，我不能不是我，要不是我，我就沒(méi)有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)……
唉！我……
關(guān)于寫(xiě)我的作文3
我家有只巴西龜，一雙圓圓的眼睛黑里帶白，鼻子很小，幾乎看不到。巴西龜最好看的地方當(dāng)然要數(shù)外殼了。因?yàn)樗芑顫�，所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：歡歡。歡歡是個(gè)急性子，它總想從玻璃缸里爬出來(lái)，所以它老是不停的用腳敲打玻璃，弄的玻璃缸嘭嘭響。有一次，它又把玻璃弄得直響，打攪了我睡午覺(jué)。我起來(lái)后，狠狠地批評(píng)了它一頓，它立刻停止了撲騰，乖乖的躲到一邊去了。歡歡很貪吃，它甚至連牙刷頭也吃。一次，我把牙刷頭放在玻璃缸外轉(zhuǎn)。牙刷頭轉(zhuǎn)到哪兒，它就跟到哪兒，小眼睛也跟著骨碌碌轉(zhuǎn)。最后它實(shí)在忍不住了，張嘴就咬，咣撞玻璃了。哈哈。牙刷頭在外面，它怎么能吃的到呢？這個(gè)小傻瓜。我買(mǎi)回幾條小魚(yú)，讓它們和歡歡一起玩，我給小魚(yú)喂了一些吃的，不一會(huì)兒，就沒(méi)有了，我又喂了一些給小魚(yú)兒吃，誰(shuí)知，烏龜竟與小魚(yú)們搶食物呢。我暗暗替小魚(yú)兒打抱不平。歡歡剛來(lái)的時(shí)候膽子非常小，還沒(méi)碰它，它就已經(jīng)把頭縮進(jìn)殼里了。漸漸地，他的膽子越來(lái)越大，我把手放在烏烏龜?shù)念^上，它竟然不把頭縮進(jìn)
殼了。我喜歡我的歡歡，希望它能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
關(guān)于寫(xiě)我的作文4
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見(jiàn)熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢？我心中便產(chǎn)生疑惑，于是，我找到了“書(shū)”老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。啊，真是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀，原來(lái)，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見(jiàn)到熟人就會(huì)興奮，搖頭擺尾就是它們表達(dá)高興心情一種方式。瞧，生活中有不懂的問(wèn)題，在書(shū)中就能找的期待的答案，可見(jiàn)多讀書(shū)有好處。莎士比亞說(shuō)“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，我們得多讀課外書(shū)。
也許有人會(huì)說(shuō)課外書(shū)誰(shuí)不會(huì)讀？當(dāng)然，只要識(shí)字就會(huì)讀書(shū)，但怎樣讀好呢？我覺(jué)得首先是要帶著新鮮的感覺(jué)去讀第一遍。第一遍下來(lái)會(huì)有一些疑問(wèn)，這時(shí)候再去讀第二遍，對(duì)心中的一二做出來(lái)解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書(shū)中的優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力。第四遍就仔細(xì)讀，到讀懂為止。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！卑�，希望大家多讀書(shū)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
關(guān)于寫(xiě)我的作文5
老爸是我家的廚神，他做的飯菜深受家人喜愛(ài)，就算心情再壞，一吃他做的美味佳肴，也一定會(huì)高興起來(lái)。
如果哪天我和哥哥吵架了，即使很不開(kāi)心，但是一到中午坐到餐桌旁，吃了爸爸親手做的紅燒肉，瞬間就心情大好、精神煥發(fā)。爸爸做的菜簡(jiǎn)直有神奇的魔力，最拿手的菜要數(shù)紅燒肉了，這道菜鮮嫩多汁，咸里透甜，外觀更是沒(méi)的說(shuō)，火紅火紅的肉塊，配上碧綠的香菜葉，再撒上些芝麻，看上去心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)了花，所有煩惱都會(huì)忘掉。
最神的一點(diǎn)就是媽媽是大人，竟然也可以從生爸爸的氣，到吃完他做的美味佳肴以后，與爸爸握手言和，重歸于好。
爸爸做的清燉排骨和紅燒排骨，各有各的美妙口感：清燉的排骨，清香可口，就算最難咬的筋頭，也被爸爸做得嫩滑清淡；紅燒排骨，汁濃味香，外脆里嫩。
爸爸做的剁椒魚(yú)頭，辣中有香，甜中帶酸，魚(yú)骨頭都香里透麻，嫩到極致，魚(yú)的其他地方就更不要說(shuō)了，都汁香鮮嫩。
爸做的小菜也特別好吃，小瓜爆炒蝦米，香甜酸辣又美味；涼拌蘿卜絲，去火甜辣又開(kāi)胃……
家有廚神老爸，我真是太幸福了！但幸福中也有一點(diǎn)小煩惱，那就是我被老爸喂得有點(diǎn)胖。
關(guān)于寫(xiě)我的作文6
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！蔽业睦硐胧浅蔀橐幻湃A橫溢的設(shè)計(jì)師，能用我的頭腦使筆尖在紙上創(chuàng)作出許多新奇的東西。
這個(gè)理想來(lái)源于我小時(shí)候的好奇心，我總是問(wèn)大人們：“桌子是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有電視？飛機(jī)為什么會(huì)飛？汽車(chē)的工作原理是什么……”大人們一般都會(huì)停下手頭的工作，耐心地講給我聽(tīng)。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，聽(tīng)得津津有味，真心對(duì)那些設(shè)計(jì)發(fā)明的人感到敬佩。就這樣，當(dāng)設(shè)計(jì)師的種子深深地埋進(jìn)了我的心中。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出服飾，服裝是與每人貼切的東西。漂亮的演出服能使表演者在舞臺(tái)上充滿自信，華麗的服裝能使人們?cè)谖钑?huì)上大放異彩，舒適的服裝能使人愛(ài)不釋手。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出機(jī)械，能幫人們節(jié)省力氣，并且能提高效率，高質(zhì)量地工作。設(shè)計(jì)出更多能使人省力的東西。
理想不僅僅是想，還要去行動(dòng)，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽乙鰪�(qiáng)我的繪圖能力。學(xué)好數(shù)學(xué)；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，得到靈感，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就能實(shí)現(xiàn)我的理想！
關(guān)于寫(xiě)我的作文7
“老師”我們成長(zhǎng)的引路人。每日關(guān)心教導(dǎo)我的李老師，她在我身上付出的最多，為我想的最多，也是最關(guān)心我的人。但是我今天犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我頂撞了老師……
語(yǔ)文考試完了，我拿著手機(jī)在亂拍同學(xué)的照片，同學(xué)向老師報(bào)告，老師要沒(méi)收我的手機(jī)。當(dāng)時(shí)我非常生氣，說(shuō)“為什么”老師一把我拉了出去我怒視著老師，老師越是拉我我越是反抗。當(dāng)老師走啦，我一個(gè)人站在墻角，眼淚像是流不完似的。我越想越是生氣，過(guò)了一會(huì)兒姑姑來(lái)了，我想老師一定是向我姑姑告我的狀。我走到姑姑跟前姑姑心平氣和的對(duì)我說(shuō)“你老師哭了，還讓不我對(duì)你說(shuō)，害怕影響你的考試”我十分驚訝但沒(méi)有流露出什么表情。我沉思了。這樣一個(gè)善解人意的老師，為我付出最多的老師，為了我流淚了，煞那間太多的自責(zé)涌上心頭。我怎么能這樣做呢。當(dāng)時(shí)的我怎么像著了魔的獅子向老師怒吼。現(xiàn)如今想起來(lái)我真是后悔莫及。
老師像大海中的一個(gè)燈塔，照亮我們前進(jìn)的路。老師的愛(ài)像一縷陽(yáng)光溫暖著我們的心田。老師我錯(cuò)了我向你道歉，我不該那樣對(duì)您，我的老師，請(qǐng)您原諒我，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……
請(qǐng)接收您不爭(zhēng)氣的學(xué)生向您最真誠(chéng)的道歉。
關(guān)于寫(xiě)我的作文8
我眼中的世界，是一個(gè)童話的世界。這個(gè)世界似乎很小，小到我可以把她捧在掌心，愛(ài)不釋手；這個(gè)世界又是那么的廣袤無(wú)垠，遼闊到一望無(wú)際，給了我翱翔的天空。
我眼中的世界，是一個(gè)神奇的世界。世界中有會(huì)講故事的老槐樹(shù)，是她讓我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理；這個(gè)世界讓我欽佩小金魚(yú)歷險(xiǎn)記中小金魚(yú)不畏艱難萬(wàn)險(xiǎn)的精神；這個(gè)世界讓我情有獨(dú)鐘喜洋洋的聰慧，讓我從灰太狼那句“我一定會(huì)回來(lái)的……”的話語(yǔ)中領(lǐng)悟出：我們做任何事情都要具備一種堅(jiān)持不懈的精神。
我眼中的世界，是一個(gè)智慧的世界。讓我折服神探柯南思維的縝密；感悟葫蘆娃兄弟團(tuán)結(jié)就是力量的啟迪。
我眼中的世界，是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界。每一縷朝霞中都涌騰著詩(shī)意般的希望；每一絲余暉里都詮釋著錦繡。
我眼中的世界，是一個(gè)和平的世界，讓我們可以在明凈的教室中學(xué)習(xí)，那朗朗的讀書(shū)聲中迸發(fā)著“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的澎湃豪情。
我眼中的世界，是一個(gè)發(fā)展的世界，讓我們用有限的青春，去學(xué)無(wú)限的智慧，讓我們用無(wú)窮的智慧，去創(chuàng)造我們偉大祖國(guó)的輝煌！
我眼中的世界，“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”
關(guān)于寫(xiě)我的作文9
我們正在慢慢長(zhǎng)大，會(huì)學(xué)會(huì)很多生活技巧，這次我學(xué)會(huì)的是—套被套。
晚上，老師在班里群里不知道一樣建心作業(yè)，讓我們?nèi)W(xué)會(huì)套被套。我十分自信、拍拍胸口、躍躍欲試，心想：這不就是把被子塞進(jìn)被套里嗎！這太簡(jiǎn)單了！于是，我在衣柜里找出一床被套和一條被子，擼起袖子干了起來(lái)。
但這件事沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我遭遇了“九九八十一難”。當(dāng)我自信滿滿的套起來(lái)時(shí)，粗略地那么一系一翻。哇！由于我各個(gè)角對(duì)不準(zhǔn)，被子變成了一個(gè)奇怪的五邊形，我頓時(shí)像樹(shù)懶一樣，呆呆地看著癱亂一片的床。
我振作精神，把繩子解開(kāi)，揮灑著汗水重新來(lái)一遍。這次我看準(zhǔn)了，把被子的四個(gè)角被套的四個(gè)角對(duì)得整整齊齊，隨后一翻，拉鏈一拉，不好，被子的交從拉到一半的拉鏈那邊蹦出來(lái)了！我氣急敗壞的說(shuō)：“套被套好難啊！”說(shuō)著，就扔下被子，無(wú)奈地叫上爸爸，爸爸皺皺眉頭：“加油，相信自己可以的，如果你能成功，我就請(qǐng)你吃冰激凌！”我一聽(tīng)到“冰激凌”三個(gè)字，馬上就雙眼發(fā)光，使勁的想辦法。經(jīng)過(guò)三分多鐘的仔細(xì)思考，終于讓我想出來(lái)一個(gè)方法：我用大木棍在被子蹦出來(lái)的地方按下去，然后把拉鏈拉到木棍前，趁機(jī)一推，整條被子就滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乇蝗M(jìn)被套里去了。
耶，我終于成功啦！這次我學(xué)會(huì)了套被套，不僅讓我美滋滋地吃了一頓冰激凌，而且又讓我增加了一個(gè)生活妙招。
關(guān)于寫(xiě)我的作文10
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我非常疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的`眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是非常古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫(xiě)完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)，哈哈，你看，我寫(xiě)的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)非常憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分，要是挨了我，別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)非常不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我非常驚奇，也讓我非常敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這就是我們班的wdy。
關(guān)于寫(xiě)我的作文11
有人曾說(shuō)：有的人活著，他死了；有些人死了，但他還活著。人生的意義在于，你所做的不會(huì)讓你后悔。
宇宙混沌，盤(pán)古造世界，女?huà)z造人補(bǔ)天，黃帝統(tǒng)一中國(guó)。。。他們都意識(shí)到了自己存在的價(jià)值，即使死了也不會(huì)后悔，生命的美好只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。
生活我想對(duì)你說(shuō)：你很美。
蝴蝶在飛舞，她純真的笑容在花叢中綻放，仿佛這個(gè)世界上所有的美好都在里面。生活的魅力真的不可抗拒，讓人忍不住想親近。天真是世界上最美的東西。純真年代，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
生活我想對(duì)你說(shuō)：你很堅(jiān)強(qiáng)。
生與死是自然規(guī)律。泰戈?duì)栐f(shuō)：“生如夏花明，死如秋葉美�！比丝偸菚�(huì)死的。如果我們害怕，活著還有什么意義？如果你沒(méi)有真正享受生活，最后，你會(huì)帶著遺憾離開(kāi)，那才是真正的死亡。
現(xiàn)在很多人都老了。回顧過(guò)去，他們發(fā)現(xiàn)自己總是在發(fā)呆，這是世界上最悲傷的事情。
人的生命是有限的。我們不應(yīng)該活得那么累，而應(yīng)該聰明自信，昂首闊步，大步向前，走出自己的天空！
生活，我想對(duì)你說(shuō)：保持你的純真，灑脫，加油！
關(guān)于寫(xiě)我的作文12
每個(gè)人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活沒(méi)有理想是最可怕。確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好理想。
在我很小時(shí)候，我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，那就是，長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我；另一方面就是：可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國(guó)家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞，增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會(huì)讀書(shū)，讀書(shū)速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽規(guī)則是：誰(shuí)繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親開(kāi)始比賽了，母親繞口令雖然十分準(zhǔn)確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次繞口令比賽，我獲勝了！通過(guò)這一次獲勝，我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了！我又為我理想邁出了一小步。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于寫(xiě)我的作文13
記得去年的秋天，我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。
我們來(lái)到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問(wèn)爸爸。“只要向著目標(biāo)去努力，就一定能成功！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。我們開(kāi)始向上爬了，剛上山時(shí)我覺(jué)得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會(huì)撿起一片樹(shù)葉一會(huì)擺個(gè)姿勢(shì)讓爸爸給我照像�？珊镁安婚L(zhǎng)快到平臺(tái)的時(shí)候腿就開(kāi)始發(fā)酸，可我還是堅(jiān)持往上爬，過(guò)了一會(huì)實(shí)在走不動(dòng)了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點(diǎn)！”我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)，跟著爸爸繼續(xù)向上爬。
終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒(méi)等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著爸爸的衣服耍賴(lài)，就是不想走了。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“你想不想看到最美麗的風(fēng)景？”“想啊！”我毫不猶豫地說(shuō)，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風(fēng)景！加油！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見(jiàn)漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫(huà)展現(xiàn)在眼前，真是太美了，太美了……
為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀(jì)念金牌。我驕傲地將它掛在胸前感受著成功的快樂(lè)。
關(guān)于寫(xiě)我的作文14
如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽(yáng)光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚(yú)；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹(shù)，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的呵護(hù)下，我健康、自信、快樂(lè)。
媽媽是我的“太陽(yáng)”，給了我無(wú)盡無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。“起風(fēng)了，該添衣了。”“多吃魚(yú)，有營(yíng)養(yǎng)。”“寶貝，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語(yǔ)卻給我猶如冬日陽(yáng)光暖暖的感覺(jué)。
媽媽是我的“藍(lán)天”，在遼闊的藍(lán)天，我學(xué)了很多很多。媽媽對(duì)別人總是笑容滿面，我學(xué)會(huì)了熱情；媽媽對(duì)爺爺奶奶問(wèn)寒問(wèn)暖，我學(xué)會(huì)了孝敬；媽媽對(duì)工作從不馬虎，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真……
媽媽是我的“打氣筒”，學(xué)習(xí)生活中媽媽會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我的愛(ài)心，表?yè)P(yáng)我的體貼，表?yè)P(yáng)我的堅(jiān)持。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，媽媽成了我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，使我明白面對(duì)自己的錯(cuò)誤�！霸试S犯錯(cuò)誤，但不允許犯同樣的錯(cuò)誤”這是媽媽常說(shuō)的一句話。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)值得驕傲的媽媽。
關(guān)于寫(xiě)我的作文15
幸福是一種心情，要有一顆感激的心，心懷感激之情，才能樂(lè)幾所樂(lè)，我們要感激父母，感激父母給我們生命，感激他們帶我們來(lái)到這個(gè)幸福的世界上。
媽媽說(shuō)：“你們現(xiàn)在可真幸福啊！像我們那個(gè)時(shí)候，一放學(xué)回來(lái)就要幫父母親做家務(wù)，還要上山去挑柴，挑柴回來(lái)還要煮飯，煮飯完就又去干活，直到深夜才能寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不懂又沒(méi)人教。我們那時(shí)候的生活很艱苦，可比起你們，你們已經(jīng)要很滿足了，你們現(xiàn)在回家不用做家務(wù)了，還可以玩電腦，不懂還可以有人教，或查電腦你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，成就一番大事業(yè)！”是啊，我們都很幸福。
在生活中，有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮，不能像我們這樣，快樂(lè)的成長(zhǎng)。有的小孩子失去了媽媽?zhuān)惺苁寢尩耐纯�。有的小孩子成了孤兒，不能在爸爸媽媽的懷抱下成長(zhǎng)。有的
幸福是關(guān)懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂(lè)，幸福是呵護(hù)。有了幸福，我們才能健健康康的成長(zhǎng)！
我們是一條小金魚(yú)，在清澈的河水里游來(lái)游去，歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)。我們是一朵小花，在燦爛的陽(yáng)光下綻放光彩。我們是一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天的懷抱里自由的翱翔！我們感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能滿足，又滿足才能幸福讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)吧！
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