【實(shí)用】五年級(jí)快樂作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂作文 篇1
雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事!
放學(xué)后,走出教室門口,臉上便感到?jīng),?xì)一看才知道下雪了;丶业穆飞,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會(huì)兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺。
一片片潔白的'雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就?huì)格外開心,和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會(huì)顯得很焦急,,任然無所顧忌的玩耍著。有時(shí),我們會(huì)摔到,但我們不會(huì)哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔(dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心!
看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來,會(huì)在期待與陽光中健康成長(zhǎng)!
慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。
五年級(jí)快樂作文 篇2
前天晚上開始,洗澡間就變成了游泳池。
昨天晚上,到了洗澡時(shí)間,我和妹妹準(zhǔn)備好了一些游泳裝備,就到洗澡間去了。
我們一進(jìn)去就把澡洗好了,后面的時(shí)間我們就在玩。“來呀!來呀!”我興奮地說,妹妹用水槍朝我灑水。我不服氣,趁她用水槍灑另一個(gè)目標(biāo)時(shí),我連忙翻過來用水潑了她一身。只聽“撲——”的一聲,妹妹張開大嘴哇哇大哭起來!安豢蘖,不哭了!”我安慰道。
我們坐在游泳圈上,手往前一滑,游泳圈就快速向前駛!疤猛媪,再來一次!”妹妹歡呼起來。
我們坐在游泳圈上劃過來,劃過去,真好玩!
突然,媽媽從門外進(jìn)來。我和妹妹從對(duì)面剛好劃過來,撞到媽媽的`腳上,妹妹忽然翻了一個(gè)跟頭。“哈哈哈!哈哈哈!”笑得我腳都麻了。
妹妹并沒有哭,反而也笑了起來。媽媽說:“玩完了還要沖身體!蔽覀兟犃藡寢尩拿詈,一起洗了一個(gè)干凈的澡。
地太滑,我和妹妹都抓住了一樣?xùn)|西。妹妹用腳來碰我,我也用腳去碰她。就在這個(gè)時(shí)候,妹妹腳打滑了就滑倒了!肮!一一”我和媽媽笑得背都挺不直了。妹妹嘟起了小嘴,實(shí)在是太可愛了!
洗澡間里回蕩著我們的歡聲笑語。
五年級(jí)快樂作文 篇3
有時(shí)誠(chéng)信也是種快樂
用雙手遮住雙眼,只留得一條細(xì)縫,從指縫中看這個(gè)世界的小巧,看是否人人都有誠(chéng)信。
考試考了80幾分,已經(jīng)讓人痛苦,但如果還需要再減幾分,那不是更加悲傷,你試過么!考試年年考,月月考,考試以成家常便飯,因此我不記得是什么學(xué)科的測(cè)試,只知那一次有著一種別樣的輕松?嫉貌缓,看著這個(gè)分?jǐn)?shù),十分失望。認(rèn)真地將試卷一道一道看過去,突然,我對(duì)自己的答案有所質(zhì)疑。無奈下,我將眼一歇,將眼神在同桌的試卷上停下來,看著同桌的大叉叉,再看看自己的.一個(gè)美麗的弧形,我十分緊張,擔(dān)心這個(gè)錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn)而扣分,本來就很少的分,在減少點(diǎn),那還是分么?左右為難的時(shí)候,我一火,將試卷塞入抽屜,放學(xué)后又將這個(gè)批錯(cuò)的試卷背回家。背著的書包,不知為何比往日沉重。將試卷拿出來,將其他地方的錯(cuò)誤改正,改到那道題,雖然在家,雖然沒人,但我還是會(huì)東瞧瞧西看看,畢竟做賊心虛么!拿出的筆始終動(dòng)彈不得。不管了,不改那道題了。做完了那天所要做的事情,躺在床上,卻怎么也睡不著。數(shù)羊吧!都數(shù)到幾千只羊了,但我這只“羊”還是沒跳進(jìn)去。那一夜,我失眠了,我睜著眼睛看天花板,卻怎么也睡不著。
第二天,我將試卷給老師去改正她的錯(cuò)誤,幸虧分?jǐn)?shù)還在80分上面。也不知怎么的,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣,是把昨天的緊張情緒趕跑了,還是怎么了,我也不知道,但我十分快樂。
這就是誠(chéng)信吧?原來誠(chéng)信是種快樂!是種美麗的享受!
五年級(jí)快樂作文 篇4
快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶。馬山摘楊梅的快樂更讓人賞心悅目。
當(dāng)我們來到馬山時(shí),只見群山連綿起伏。山上還種了許多果樹,馬山的親戚帶我們到了一片茂密的楊梅林里。只見一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿枝頭,映襯著綠色的葉子,遠(yuǎn)看既似紅珍珠,又似漫天星火。
我挎著一個(gè)小竹籃,摘了一顆紅楊梅迫不及待地送進(jìn)口中,“媽呀!好酸!”我大叫起來。媽媽聞聲趕來,輕撫著我的頭,笑瞇瞇地說:“小傻瓜!摘楊梅怎么可以摘紅的呢?要挑黑中帶紫的楊梅,可甜了!”經(jīng)過媽媽的一番指點(diǎn),我仔細(xì)地在楊梅林中尋找黑紫色的楊梅。我發(fā)現(xiàn)伸手可摘的楊梅都是紅的,而令人垂涎三尺的黑紫色楊梅都躲到樹頂上去了。這可怎么辦呢?
我看見旁邊幾個(gè)一同采楊梅的叔叔正爬上樹去采成熟的楊梅。對(duì)呀!我也可以爬樹!我在楊梅林中徘徊,終于挑選了一棵不高不矮的.楊梅樹。它有一根粗壯的樹干斜伸出去,我立刻抱住樹干一個(gè)翻身,可是一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)掉下來。我一只手緊抓著樹干,一只手則采著楊梅,就在這時(shí),我一不留神,腳下一滑,“撲通”一聲,我重重地摔在草地上!鞍眩『锰!”我意識(shí)到在樹上采楊梅是不可能的了,太危險(xiǎn)了,可又沒辦法摘到甜楊梅。我像一只泄了氣的皮球,沮喪到了極點(diǎn)。媽媽見了,又笑著指點(diǎn)我說:“云,看那些長(zhǎng)竹竿,咱們可以用竹竿把楊梅打下來呀!闭f罷,便起身拿了一根竹竿,她揮動(dòng)著竹竿,“啪啪啪”,一顆顆黑紫色的楊梅掉落在地上,我連忙彎下腰撿了起來。不一會(huì)兒,我就撿了滿滿一竹籃。我拿起一顆楊梅塞入口中,酸酸的甜甜的,那獨(dú)特的味兒刺激著我每一個(gè)味蕾,讓人吃了還想吃。我咂咂嘴巴,感覺味道好極了,抓起一大把塞入口中。“好吃,真好吃!”我一口氣吃了一大堆……此時(shí)的輕松快樂是任何時(shí)候無法比擬的,對(duì)我而言,自由地品嘗美食是最大的快樂。
每個(gè)人,都會(huì)擁有自己的快樂,不同的人對(duì)快樂有不同的詮釋,但有一點(diǎn)是共通的,那就是——快樂的往事值得珍藏!
五年級(jí)快樂作文 篇5
有人認(rèn)為,掙很多錢, 就是快樂,有人認(rèn)為,金榜題名就是快樂,有人認(rèn)為,得到了夢(mèng)寐以求的禮物,就是快樂??而我卻認(rèn)為克服困難,登上山頂后,享受到“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的樂趣,就是快樂。
我在國(guó)慶節(jié)時(shí),媽媽帶我去黃山游玩,人們都說“黃山雖險(xiǎn),但等你登了上去,你就可以看到那絕世美景”,我今天還就要看看那絕世美景!來到黃山,看見連續(xù)起伏的山峰,我心中害怕了,媽媽似乎看出了我的.心思說:“喲!這就怕了呀!也太沒骨氣了!”聽了媽媽的話,心中十分不服氣說:“哼,登就登!”
來到那山中,只聽鳥兒“嘰嘰”地叫著,溪水“嘩嘩”地流著連葉么綠,怕的感消失分鐘過二十分了,嘴了,十兒都那心中害覺逐漸了。十去了,鐘過去開始干分鐘又過去了,腿酸了,不想登了,可看見媽媽那精力充沛的樣子,全身仿佛又充滿力氣,又一股作氣的追上了媽媽?墒,過不了多
久,我堅(jiān)持不住了,開始嚷嚷著要休息,媽媽鼓勵(lì)我說:“一定要加油呀!美景就在前方!”聽著媽媽幽默的話語,我“撲哧”一下就笑了出來,把累都給忘了?墒堑巧讲皇悄敲慈菀椎模谝欢温飞,山路十分窄,一次只能走一個(gè)人,還要小心翼翼地走上那段路時(shí),腳都不知住那兒放,我就貼著山壁走著,可是腳下一個(gè)打滑,跌倒了,那時(shí)我心里想著:“黃山美景下世在見吧!”不過,幸好老媽拉住了我,這才沒跌下山谷,我長(zhǎng)吁了一口氣,三個(gè)半小時(shí)過去了,我和媽媽終于登上了山頂。
山頂上那風(fēng)景果然名不虛傳,看那個(gè)是獅子觀海,那個(gè)是獅子戲球,那個(gè)是仙人指路,哇!云海!看那云海就像大海一樣翻騰,多么壯觀呀!那山一下子好像變矮了,在云層之下了!哇!我爬到這么高的地方了!我心中充滿了興奮!向山間大喊了一聲:“我登上山頂了!我終于登上山頂了!”我那欣喜的聲音在山間回蕩。
這次登山使我明白了,快樂的真正含義,勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,知難而進(jìn),而獲得了成功,是最大的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇6
在一年一度的兒童節(jié),細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我家的烏龜很久沒有喂食了,所以,這個(gè)六一節(jié),我決定去撈一些小野魚來給烏龜當(dāng)食物。
下午,雖然天氣很熱,但是我們依然精神抖擻,準(zhǔn)備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開著車,不一會(huì)兒,我們就到了黃河邊上的一個(gè)野水塘邊。
剛一下車,我就迫不及待地拿出一個(gè)盛魚的箱子,往里面灌了一些池塘里的水,又把魚餌放進(jìn)網(wǎng)里,等待著小魚的`“光臨”。不一會(huì)兒,我就等不下去了,和爸爸一起去玩了。我發(fā)現(xiàn)了一棵杏樹,上面結(jié)著累累的、沉甸甸的杏,我似乎聽到了它們?cè)谡f:“把我摘下來吧!”問了身邊的一個(gè)老爺爺,得到允許后,我摘了一個(gè)杏,但旁邊又有一個(gè)工作人員,我怕他不允許,當(dāng)他經(jīng)過我身邊時(shí),全身都嚇得被緊繃起來了。當(dāng)他走過時(shí),我感到一秒鐘真長(zhǎng)。∷哌^我身邊時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”啊!
對(duì)了!不知道媽媽那邊怎么樣了!跑到箱子旁一看,哇!一群一群的小魚游來游去,似乎沒有感覺到自己將要遇到的命運(yùn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)魚的背上的顏色竟然不一樣!有的發(fā)黑,有的發(fā)黃。我問了問媽媽,媽媽說是因?yàn)樗纳顪\。水深的話,魚就發(fā)黑,反之,水淺,魚就發(fā)黃;丶抑螅职职研酉戳讼,讓我嘗了一點(diǎn),“哇!好酸啊!”爸爸則在一旁捧腹大笑。
這就是我的又一個(gè)快樂的六一節(jié)。
五年級(jí)快樂作文 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我成長(zhǎng)的源泉。
七歲時(shí),我喜歡看童話之類的書籍,他們令我如癡如醉,常常讓我暢游在那美好的世界里,媽媽叫我吃飯我也渾然不覺。
九歲時(shí),我喜歡看小說,每當(dāng)我空閑時(shí),我就會(huì)不時(shí)翻幾頁,然后就被它吸引住了,細(xì)細(xì)的品味著其中深?yuàn)W的句子,好像在品嘗一頓豐盛的晚餐!俺浴钡慕蚪蛴形。
十歲時(shí),我開始喜歡看各種各樣的書刊和雜志。特別是《科學(xué)大眾》和《歷史地理》這兩本書刊,它們讓我了解了我平時(shí)不可能接觸到的事物的信息,使我的眼界更加開闊。
十一歲時(shí),也就是我現(xiàn)在的.年齡,我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書,書中講述了從盤古開天辟地到清朝抗戰(zhàn)時(shí)期所發(fā)生的一切事情,當(dāng)我讀到抗戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)士們互相幫助時(shí),我不禁身臨其境。
“讀書破萬卷,下筆如有神”我們一定要讀好書,好讀書,讀書好。這樣的話我們不僅從書中學(xué)到知識(shí),而且還從中感到快樂。
閱讀,能讓你打開心扉,感到無窮無盡的快樂。
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