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事作文

小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2023-01-23 09:04:22 事作文 我要投稿

精選小學(xué)生記事作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生記事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生記事作文五篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  在家里,媽媽時(shí)常和奶奶吵架?墒俏野l(fā)現(xiàn):他們?cè)匠撤炊胶湍馈?/p>

  這不,今天媽媽和奶奶吵了兩次。

  早上吃飯的時(shí)候,媽媽吧炒好的土豆絲和蕓豆端到了桌上一家人正要吃,奶奶卻又把昨晚上剩下的白菜端了出來。媽媽說:“隔夜的菜吃了對(duì)身體不好,咱不吃了,我剛炒的`就夠吃的了!蹦棠恬R上說:“你們年輕人就是不知道節(jié)約,這么好的倒了多可惜!”媽媽硬把白菜倒了喂雞的小桶里,對(duì)奶奶說:“媽,咱身體是第一位的,隔夜菜里有一種亞硝酸鹽,對(duì)人的身體很不好,現(xiàn)在不比以前了!蹦棠虩o可奈何的說:“我說不過你,聽你的吧!眿寢屝α,奶奶也笑了。

  晚上,媽媽收拾衣櫥,要把奶奶的一頂舊帽子扔掉,因?yàn)檫@頂帽子太舊了。奶奶見了。堅(jiān)決不讓,又和媽媽吵起來,說:“這帽子我戴了十幾年了,很暖和,F(xiàn)在又不是不能戴,絕不能扔掉,你們真不知道節(jié)約!眿寢専o可奈何的笑了笑,把帽子放回了原處,奶奶又笑了。

小學(xué)生記事作文 篇2

  每次放假前,我總是帶著既興奮又快樂的心情,來迎接我假期的到來。在放假前,我總是像熱鍋上的螞蟻一樣的緊張,因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)安排多樣性的'活動(dòng),好讓我的假期更充實(shí)、更有收獲。

  在長(zhǎng)久的等待之后,假期終于向我招手,并且迎接我了,它告訴我要好好的運(yùn)用它。因此,我打算邁著輕快的腳步,前往我最有興趣的地方──博物館。在那里可以讓自己增廣見聞,讓自己像個(gè)小博士,也避免成為“一問三不知”的人。

  另外,我還去了“游樂園”,那理有刺激的游樂設(shè)施、好吃的冰淇淋……。我最喜歡的是云霄飛車,因?yàn)槟轻輳肥秋w到了世界的頂端,有說不出的快感,也可以把煩惱拋到九霄云外。當(dāng)時(shí)的情景,我都還歷歷在目,猶如剛才發(fā)生過的事情。

  在這次的假期,我確定我充分的運(yùn)用了每一分、每一秒。我的這個(gè)假期非常有價(jià)值,不但成為了“小博士”,還痛快的玩了一整天。我認(rèn)為這場(chǎng)假期就是在深山里的寶物匯集處,正等著我去挖掘。這次的假期非常的五彩繽紛,希望每個(gè)假期都是如此快樂。

小學(xué)生記事作文 篇3

  不知道從什么時(shí)候,喜歡上了籃球,雖然沒有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看過一場(chǎng)籃球,但是卻一直吹噓自己是個(gè)球迷,F(xiàn)實(shí)生活中太多的壓抑也許只有在看球時(shí)的瘋狂才能得以放松。最近似乎處在人生最關(guān)鍵的十字路口,我卻沒有信心。不明白現(xiàn)在的我為什么如此缺乏自信,太多的不安定因素包圍著我,對(duì)未來充滿恐懼該怎么辦。

  上帝在關(guān)上所有門的時(shí)候不是應(yīng)該替我開扇窗嗎,我的那扇窗在哪里。愛與不愛并不重要,現(xiàn)實(shí)與理想也不重要,一百年后所有的一切都會(huì)被埋葬在歷史中。一個(gè)熟悉的人會(huì)變得很陌生,一個(gè)陌生的人似乎又很親近,人是一種奇怪的.動(dòng)物。

  不知不覺中,完成了自己第一篇消極的博客,寫完了還是很緊張,很壓抑,how can i make myself relax, 真的好累。

小學(xué)生記事作文 篇4

  星期六的早上,小鳥和好朋友打算搬家了!

  它們開始尋找自己的新家,可是它們找了半天也沒有找到合適的地方,要不就是離得太遠(yuǎn)。你可要知道它們倆是離不開的.好朋友,要不就是樹太低,安全感不夠。在小鳥們有點(diǎn)要放棄的時(shí)候,好心的小紅看見了,她跑回家,快速的做好了三個(gè)房子放在了樹上。當(dāng)已經(jīng)沒有了信心的小鳥們來到這里以后,高興極了,樹上的房子多美呀!它們住了進(jìn)去,又舒服,又安全,而且還在一棵樹上,可是還有一個(gè)房子給誰呢?就給下一個(gè)來找房子的小鳥吧!

  我告訴你吧,它們也很希望下只小鳥快點(diǎn)來,這樣它們就可以再交一個(gè)好朋友了。

小學(xué)生記事作文 篇5

  開頭:一個(gè)陽光明媚的星期一,我的心情格外高興。因?yàn)槲覀円趧?dòng)基地,這可是我期盼已久的`。

  在大巴車上,我們有說有笑的,終于到了實(shí)踐基地。來到教師老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做地震儀,我心想:這次我一定要把地震儀做好,讓他們刮目相看!這時(shí)老師講:“同學(xué)們做地震儀時(shí)要把木條據(jù)成15厘米大小,還有再據(jù)一塊比15厘米多6厘米的木條。”老師講的時(shí)候,我聽的十分認(rèn)真。這時(shí)老師把木條、據(jù),電池還有發(fā)動(dòng)機(jī)等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全,不要鋸著手了,我們很快就把木條據(jù)好了。接著我把木條用白乳膠粘好,我剛把木條組裝好就下課了。可是電線還沒接好,下一節(jié)課,我接著弄,就在這時(shí),老師把手冊(cè)收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震儀碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:這可怎么辦呀,我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的組裝,終于拼好了。我拿給老師看,老師在手冊(cè)上印了個(gè)大大的優(yōu)秀,我心里高興極了。

  吃完飯后,我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人,先系一個(gè)扣,接著系平結(jié),最后系小主人的手和腳,一個(gè)小珠人就完成了,大家都說我做的漂亮,我心里美滋滋的。

  通過這次去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí),使我感受到無論做什么事,不要?dú)怵H,只要肯努力,就一定會(huì)成功。

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