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學(xué)的本領(lǐng)作文

時間:2023-02-01 10:11:59 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)的本領(lǐng)作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)的本領(lǐng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)的本領(lǐng)作文合集10篇

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1

  有一只小雞,它一直以來都想學(xué)一種新的本領(lǐng)。

  有一天,它走在河邊,一邊散步,一邊在思考學(xué)什么好呢?我應(yīng)該向誰去拜師傅呢?它走著,走著。忽然,看到有一群鴨子在水里追逐,可開心了。于是,小雞一拍腦門兒,說道:“我知道了,我要學(xué)游泳,我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著,可以和它們一起嬉戲。再說,我們長得都差不多的,只不過是腳的.樣子有點不同罷了。我一定能學(xué)會的!庇谑,小雞朝著河中央的小鴨子大聲地說:“小鴨,小鴨,你能教我學(xué)游泳嗎?”鴨子聽到小雞的呼喚,忙游過來說:“小雞,你想學(xué)游泳呀,其實,學(xué)游泳很簡單的,我們也沒怎么學(xué),就會了。不過,媽媽說過只要在河里劃動著腳丫子,就行了!毙‰u說:“原來,學(xué)游泳這么簡單呀,謝謝你,小鴨子!闭f著,小雞也“撲通”一聲跳進(jìn)河里,拼命地劃動著腳丫,可是,任憑它怎劃動也沒有用,小雞還是往下沉了下去,還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時救起了小雞,小雞早淹死了。

  小雞躺在草地上,嗆出了一口水,然后,說道:“原來,學(xué)游泳不是那么簡單的。∥乙院笤僖膊粊y學(xué)東西了。”

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇2

  森林里的才藝大賽還有幾天就要開始了。小猴卻什么都不會。于是他決定去學(xué)本領(lǐng)。

  第一天,小猴來到小兔那兒學(xué)寫作文。剛開始他寫得很認(rèn)真,小兔說什么他就記下來?墒呛芸焖筒荒蜔┝,心想:天天寫,寫得我手都酸了,我不學(xué)了!

  第二天,小猴來到百靈鳥那兒學(xué)吹喇叭。剛開始他也學(xué)得挺認(rèn)真。百靈鳥吹什么音他也吹什么音?墒遣痪盟筒荒蜔┝耍南耄禾焯爝@樣吹,吹得我嘴巴都疼了,我不學(xué)了!

  第三天,小猴來到羚羊那兒學(xué)跑步。剛開始他跑得很認(rèn)真,可是沒多久他又不耐煩了,心想:天天跑,跑得我腿都酸了,太累了,我不學(xué)了!

  不久,森林才藝大賽開始了。小兔、百靈鳥、羚羊都得到了獎,只有小猴沒得到。他羞愧難當(dāng),心想:早知當(dāng)初我堅持認(rèn)真學(xué)下去就好了。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3

  小猴非常懶惰,做事不能堅持。小猴決定學(xué)點本領(lǐng),不能再懶惰了。

  小猴去小兔那里學(xué)寫作文。開始了,小猴寫到一半的.時候,就不會寫了。小猴想:寫作文這么難呀!小兔說:“寫作文不是那么容易的!毙『镎f:“我還是學(xué)其他的吧!”

  小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽,小猴唱歌很難聽。小猴想:唱歌太難了。公雞說:“唱歌要有耐心!毙『镎f:“還是學(xué)其他的吧!

  小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快,小猴跑得很慢,累得氣喘吁吁。小猴想:雪泡不太累了。小鹿說:“跑步要一心一意,不能三心二意!毙『锫犃,就不想學(xué)了。

  比賽到了,別人有獎,小猴沒獎。小猴想:都怪我太懶了,我以后要努力!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4

  今天是星期六,小猴想學(xué)本領(lǐng),它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。

  它來到小兔子的院子里,發(fā)現(xiàn)這里百花盛開,小樹發(fā)芽,小草給小樹穿上了綠色的新鞋子,真漂亮。

  小猴子穿過美景,來到小兔子的房間,正好小鹿和小雞也來了。小猴子說:“三位師父,請你們教我本領(lǐng)吧!”三個小動物爽快地答應(yīng)了。小兔說:“我先教你寫作文吧!毙⊥迷诮绦『镒訉懽鞣椒〞r,小猴子?xùn)|看看,西看看,一點都不專心。過了一會,它想睡覺了,眼睛不知不覺合上了……小猴醒來后,小兔還在說,小猴子說:“真無聊,我還是去跟小雞吹喇叭吧!

  小雞看著小猴子,說:“好,你先跟我一起唱!背,小猴子就唱不下去了,又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說:“我教不了你這種學(xué)生!毙『镎f:“不教就不教!鞭D(zhuǎn)身就走了。

  它看見小鹿跑得像離弦的箭,心里很羨慕,心想,和小鹿一起跑步,應(yīng)該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步,可還沒跑50米,它就搖搖頭說:“累!”就回家睡大覺去了。

  星期一,學(xué)校舉行才藝比賽,小兔得了作文獎,小雞得了藝術(shù)獎,小鹿得了運動獎,三個小動物都?xì)g天喜地的。它們的'爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲,會場上別提有多熱鬧了!

  小猴子呢?正露著一張苦瓜臉呢!多么開心又多么傷心的一天呀!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇5

  一天,我正在家里看書,突然聽見洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音,我趕緊跑過來,原來是媽媽在洗衣服,我突然想起來洗衣服也是在學(xué)習(xí),就請媽媽教我怎樣洗衣服。可是媽媽怎么也不教,最后在我的苦苦哀求下她終于答應(yīng)了我。

  洗衣室里萬事俱備,就只欠媽媽這一東風(fēng)了。

  媽媽和藹可親地說“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中,然后搓揉!闭f完便示范了一遍,我模仿著她的動作,也有模有樣地開始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚,在水中歡快游動,時不時吐出像珍珠一樣可愛的泡泡,真是有趣極了。用清水透過幾遍后,一件件衣服已經(jīng)不再是開始時的臟兮兮的樣子,似乎又如新的.一樣漂亮。媽媽說“下一步就是晾干!蔽遗e起衣架,鄭重地把衣服掛上去,看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動著,仿佛對我說“謝謝你把我們洗得干干凈凈!”我的心里比吃了蜜還甜。

  大家肯定還不知道我的名字吧?我就是那個“宇宙暢通”的劉通宇啦!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇6

  我有一雙勤勞的手,我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……

  記得我第一次做飯的時候。我先淘好米,接著,倒一些水,水和米之間的`距離要大約一厘米,再把它放進(jìn)鍋里,插上插頭。過了一會兒,大約二十幾分鐘,電飯鍋忽然“咔”的一聲,我連忙跑過去,想拔掉插頭,突然,媽媽說:“等等,必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭。”我說:“哦,我知道了!边^了一會兒,電飯鍋不冒煙了,我趕緊拔掉插頭,揭開蓋子,!好香啊!我趕緊拿來一個碗,把飯盛到碗里,像箭一樣飛速地跑到媽媽面前,高興地說:“媽媽,你看。”媽媽笑瞇瞇地說:“你真厲害,第一次做飯就成功了!”我看著這些米粒,一粒一粒的,仿佛無數(shù)個小胖娃娃,真可愛呀!

  從此,我一有空,就幫媽媽做飯,媽媽還說要教我?guī)椎啦四兀∥覅柡Π桑?/p>

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇7

  一天,鳥鴉媽媽做好早飯后就去叫小烏鴉“小烏鴉,該起床吃早飯啦!吃完就去學(xué)本領(lǐng)”。

  小烏鴉聽了媽媽的.話,立馬從它的小木床上跳了下來,急忙吃完早飯,穿上小鞋子,高高興興地出門。

  它走著走著,看見了小公雞,開心地跑過去問小公雞,“小公雞,請問你是怎么才能早起床把人們叫醒呢?”

  小公雞得意地說:“我呀,每天早睡早起。”小烏鴉想,我每天都是夜深才睡覺,不行、不行,我學(xué)不來,還是找喜鵲姐姐吧!

  小烏鴉又去找喜鵲,它問喜鵲:“喜鵲姐姐,請問你為什么叫得那么美妙、動聽?”

  喜鵲回答“只要你每天喝清晨的露水,潤潤嗓子就可以啦!”小烏鴉想,清晨的露水太少了,不夠我喝,我還是找孔雀小姐吧!

  小烏鴉來到孔雀家,它問孔雀:“孔雀小姐,請問……”

  小烏鴉還沒有說完,孔雀就說:“你這個丑八怪,快走開,我不喜歡你!笨兹高呎f邊把小烏鴉推出去了。

  小烏鴉去找黃牛,它小心地問:“黃牛爺爺,請問您為什么長得那么那么壯?”

  黃牛回答說:“只要你多吃青菜多吃肉就好了。”小烏鴉想,我吃哪么多,不就成了大胖子嗎?

  小烏鴉傷心地飛回家,因為它一無所獲。

  媽媽問小烏鴉:“你為什么這樣傷心呢?”小烏鴉回答:“我什么都沒學(xué)到嗚嗚!

  媽媽說:“小寶貝,學(xué)東西不能三心二意、要認(rèn)真!毙貘f聽了之后,做事都是認(rèn)認(rèn)真真,沒有粗心大意,三心二意了。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇8

  山里的小猴子聽了山羊爺爺?shù)闹敢,下定決心要學(xué)一樣本領(lǐng)。

  一天早晨,小猴子來到小河邊,忽然,看見了小鴨子在小河里游來游去,時不時抓上幾條小魚。它覺得很好玩,于是就跳下水里自學(xué),但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到:“救命!救命!”還好小鴨子及時救了它。小猴子還因沒保暖好,生病了。

  小猴子病好以后,又來到大樹下,它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來。小猴子也覺得很有趣,于是也對著樹皮猛咬。但是,不但沒咬出蟲子,還把兩顆牙齒咬掉了。

  小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。

  就在回去的`路上,它看見兔子在放風(fēng)箏,但小兔子有點不高興。小猴子一打聽才知道,小兔子的風(fēng)箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風(fēng)箏拿下來給兔子。

  山羊爺爺走過來對小猴子說:“你看,這不就是你的本領(lǐng)嗎?”小猴子這才知道自己的本領(lǐng)是爬樹。

  小猴子高興極了。小猴子明白了本領(lǐng)每個人都有,但要看你是否發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇9

  暑假放假的第一天,我對媽媽說:“今天我來炒花生給大家嘗嘗”,看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈,各種調(diào)料都準(zhǔn)備齊全,不要在炒的時候手忙腳亂?媽媽看了我笑瞇瞇的,孩子你真棒!

  我首先把液化氣的火開到最大最旺的時候,鍋子發(fā)燙而且還冒出濃煙來了,我立刻把花生倒入鍋里放一點水,滿滿的一鍋。便翻來覆去地炒,炒得我小手臂酸的伸不出來,我心里無比緊張。恐怕我燒不好,還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會,鍋里放了一點鹽,花生立馬就變了顏色,媽媽說:“放一點鹽,就可以蓋一蓋鍋蓋,火力調(diào)到最小多燒一會 !边^了一會兒,整個廚房間已經(jīng)有一股五香花生的`味道騰飛出來,打開鍋蓋一看,原來花生已經(jīng)熟了,我高興的都要蹦跳了起來。我拿了一粒嘗了嘗,味道真的不錯。原來燒菜炒花生這么簡單。只要放點鹽、味精和香料就可以了。

  哇,我第一次炒花生就成功了!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇10

  從前,森林里生活在著可愛的小馬,機(jī)靈的小狗,美麗的小兔,聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫家,只有小兔什么也不會。

  一天,小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見了小鳥在寫作文, 心想:當(dāng)作家多受人尊敬呀,我如果學(xué)習(xí)寫作,沒準(zhǔn)也能成為一個作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫,寫著寫著它就覺得太費腦了,不想寫了,它想去看看小馬吧,它就走了。

  它來到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個不用動腦筋,我應(yīng)該比小馬跳的更好吧!小兔走過去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對,我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了,我不要學(xué)這個。

  它又來到了小狗畫畫的地方,它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆,我應(yīng)該比小狗畫的'好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。

  回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說:“做事要堅持才會成功"。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想,以后真的要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢了。

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