關(guān)于班級(jí)作文600字集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的班級(jí)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文600字 篇1
每天清晨，都能聽(tīng)到細(xì)心的問(wèn)候，每次進(jìn)班都能享受優(yōu)美的環(huán)境，每頓午餐都能嘗到熱乎乎的飯餐，每個(gè)課間都能發(fā)現(xiàn)整齊的桌椅，每次放學(xué)都能看到禮讓的身影。每位為班級(jí)奉獻(xiàn)的“藍(lán)精靈”，很美……
午餐是，打飯打湯的同學(xué)總是早早地洗完手，為同學(xué)們打菜，讓我們能吃到最溫暖的的午飯，端飯總是“急不可待”的將熱乎乎的飯菜送到每位同學(xué)的桌上，自己的飯或許已經(jīng)在桌上放了七八分鐘了，可能早已冷了，原本熱騰騰的湯已不冒熱氣，原本燙手的米飯已經(jīng)涼透了，班級(jí)打菜端飯的同學(xué)就像是流水線一樣的干著，付出自己的時(shí)間、精力，為同學(xué)們送上一碗熱乎的飯，而自己吃的時(shí)候飯可能都硬了。
課間時(shí)，每每能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們排著桌椅，將歪七扭八的桌椅排列整齊，把椅子訓(xùn)練得服服帖帖。陸月荷同學(xué)每個(gè)課間都會(huì)去維護(hù)班級(jí)板報(bào)不被損壞，讓觀看的同學(xué)舒心，讓板報(bào)的制作者放心。走進(jìn)教室總是看不到垃圾，卻能看到一個(gè)個(gè)拿著拖把、掃帚的“鋼鐵俠們”。
放學(xué)時(shí)，不爭(zhēng)不搶，努力做到“快靜齊”，下樓梯時(shí)不吵鬧，總會(huì)有人讓別人站在前面，盡顯紳士風(fēng)度，一些同學(xué)書(shū)包收得很慢，出來(lái)早的.同學(xué)總會(huì)安安靜靜地等待，收得慢的人也會(huì)盡己所能的加快速度。
在藍(lán)精靈中隊(duì)里，總能看見(jiàn)以干部為首為榜樣為頭，以先鋒為領(lǐng)的藍(lán)精靈們以《落花生》中花生的品質(zhì)一樣，不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。
爭(zhēng)做奉獻(xiàn)榜樣，以獻(xiàn)為榮，以助為愛(ài)，讓每個(gè)藍(lán)精靈都有豐富舒適快樂(lè)的課余生活。
每一個(gè)來(lái)到五（2）中隊(duì)的，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都能感受到一股暖入心房的溫度。
班級(jí)作文600字 篇2
我們這一班是一個(gè)非�？蓯�(ài)的班級(jí)，非常講義氣的班級(jí)，我們一起經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，晃呀晃，就過(guò)了３年．．．．．．
我們下課后的消遣就是＂打打殺殺＂，嘿，打是有的，殺就沒(méi)了．就這樣，男生打女生，女生還打男生，打來(lái)打去，在別人眼中，我們就像一盆散沙，可在有困難的時(shí)候，我們將會(huì)給予他們鼓勵(lì)和意見(jiàn)．
我記得有一次，我們整個(gè)年級(jí)舉行＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂比賽，這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的
班級(jí)就是我們這班，恰巧，老師病倒了，又沒(méi)有老師來(lái)代課，唯有靠我們自己了，我們商聯(lián)好了讓班長(zhǎng)來(lái)當(dāng)＂小老師＂，然后拜托英語(yǔ)老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料
就這樣，我們就成為了四年級(jí)的＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂，我們可高興了．想不到就這樣
卻引來(lái)了一場(chǎng)悲局．．．．．．
我們想慶祝一下的，打算每人出１０塊錢來(lái)買一些零食，在上語(yǔ)文課的時(shí)候吃，
經(jīng)過(guò)大家的'同意，我們找了兩位跑的最快的＂飛毛腿＂，下去買東西，生怕讓別人知道．
上課鈴響了，這兩位＂飛毛腿＂怎么還沒(méi)上來(lái)呀！大家有點(diǎn)焦急了，這時(shí)，我們聽(tīng)到了腳步聲，以為是＂飛毛腿＂回來(lái)了，可一開(kāi)門(mén)，＂是副校長(zhǎng)．＂大家異口同聲地說(shuō)．過(guò)了沒(méi)多久，＂飛毛腿＂回來(lái)了，副校長(zhǎng)看到＂飛毛腿＂那狼狽的樣子，生氣地說(shuō)：＂你們兩個(gè)都給我罰抄１４課．＂我們驚呆了，１４課是我們整本書(shū)篇幅最長(zhǎng)的課文啊．．．．．．這時(shí)，不知是誰(shuí)用他那洪亮的聲音，大聲地說(shuō)：＂是我們叫他們下去買的，要罰我跟他一起受罰．＂＂對(duì)，我跟他一起受罰．＂大家說(shuō)．．．．．．
班級(jí)作文600字 篇3
我和世界不一樣，那就讓我不一樣。堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是以剛克剛。我如果對(duì)自己妥協(xié)，如果對(duì)自己說(shuō)謊，即使別人原諒，我也不能原諒�！}記。
二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔強(qiáng)》就是我們班的“班長(zhǎng)”。
《微笑》，我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般，女生的友誼就是《聽(tīng)你說(shuō)》。吾班的紀(jì)律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競(jìng)爭(zhēng)就是《年輕的'戰(zhàn)場(chǎng)》。對(duì)于吾班的同學(xué)來(lái)說(shuō)有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對(duì)于中考就是《憂傷倒數(shù)》。吾班就是陰盛陽(yáng)衰也就是說(shuō)《上帝是個(gè)女孩》。
對(duì)于吾班就是《我們是冠軍》！
雖然，總有老師夸我們“活潑”，我們也是欣然接受，因?yàn)檫@就是我們班的一大特色，獨(dú)有的特色，不可披靡。我們總是看似散亂，其實(shí)堅(jiān)不可破。被火燒過(guò)，才能出現(xiàn)鳳凰。逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我們不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
即便如是，我們依舊還是要一起走下去，開(kāi)開(kāi)心心的走完這兩年。過(guò)完我的初中生活，和我們的老師們。老師知道我們的夢(mèng)知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)、青春無(wú)悔、煩惱與成長(zhǎng)、奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)、沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂。
這就是五班，與其他班不同的五班，也是吾班，我的班級(jí)！
我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望，我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強(qiáng)�！笥洝�
班級(jí)作文600字 篇4
“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)......”“什么？做實(shí)驗(yàn)？做什么實(shí)驗(yàn)？老師我來(lái)，我來(lái)！”葉子老師話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“實(shí)驗(yàn)”二字，班級(jí)里就炸開(kāi)了鍋，大家都七嘴八舌，躍躍欲試。
葉子老師將我們分成兩大組，一組完成“火燒小船”實(shí)驗(yàn)，一組完成“鉛筆戳水袋”實(shí)驗(yàn)。我們小組商量了一下，決定完成“鉛筆戳水袋”實(shí)驗(yàn)，需要用火的就留給大膽的男生吧！商議完畢后，我們從老師那兒拿了一些保鮮袋，一人一只，又倒了杯水，桌上備好削得尖尖的鉛筆，我們十分激動(dòng)，萬(wàn)事俱備，只等老師一聲令下。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們小組共5個(gè)人，由千惠做小隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)千惠將杯中的水倒進(jìn)保鮮袋，水流順著保鮮袋滑至底部，倒?jié)M半袋后，原本扁扁的`保鮮袋此時(shí)此刻像吃飽的大胖子一般，鼓鼓囊囊的。千惠伸出2根手指，死死地捏住袋口，我拿起鉛筆，在我眼里，此時(shí)的水袋已經(jīng)不再是水袋，而是一個(gè)箭靶，鋒利的鉛筆如箭一般向箭靶射去，鉛筆穿過(guò)水袋，穩(wěn)穩(wěn)地停在了中間，“哇！滴水不漏！”我高興得歡呼起來(lái)。小南瓜和小章魚(yú)聽(tīng)到我的歡呼聲，也蜂擁而上。小南瓜手速最快，一下子就將筆插了進(jìn)去，小章魚(yú)的筆在水袋中搖晃了幾秒，我們的心也跟著懸了幾秒，大家都默念著“千萬(wàn)不要掉下，千萬(wàn)不要掉下”，就在這時(shí)，筆不爭(zhēng)氣地從水袋中滑落，掉在地上，發(fā)出清脆的響聲。
這一聲也敲在我們的心上，果然，最讓人擔(dān)心的事情發(fā)生了，水袋破了一個(gè)大洞，水流像是沖破了牢籠，爭(zhēng)先恐后地從大洞中魚(yú)貫而出。大家七手八腳地去捏袋子，想要亡羊補(bǔ)牢，屋漏偏逢連夜雨，袋子的破洞越來(lái)越大，如瀑布一般的水嘩啦啦地淌在了桌子上。“不好啦！水漫教室了......”在同學(xué)們的驚叫下，我們的實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。
我十分遺憾，不過(guò)，我也知道，失敗是成功之母，只要吸取教訓(xùn)，我相信下次一定會(huì)成功的！
班級(jí)作文600字 篇5
不知道的，還以為他走錯(cuò)了地方。沒(méi)錯(cuò)，他就是小小年紀(jì)不學(xué)好，先吹牛后銷售的“班級(jí)推銷員”。
老師多少次的批評(píng)都沒(méi)能擋住他對(duì)推銷的“渴望”。這不，他又在那傳播營(yíng)養(yǎng)知識(shí)：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！新鮮出爐的白米粥！營(yíng)養(yǎng)豐富，含鐵、蛋白質(zhì)、碳水化合物……”我們懷疑他連營(yíng)養(yǎng)都不懂。而且，什么新鮮出爐，都涼了，顯然是他在外面買的。“沒(méi)吃早飯的來(lái)買呦！虧本價(jià)5元一杯！”5元？外面買1元一杯，而且比這濃得多，這連米都沒(méi)幾粒。但是有些饞鬼還真用“破盤(pán)價(jià)”買了，吃得津津有味。唉！我實(shí)在看不下去了，對(duì)他說(shuō)道：“這么稀，怎么賣5元？你這是坑同學(xué)呀！”他搖搖手指，說(shuō)：“不不不！難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？物以稀為貴呀！”我“折服”了。
誰(shuí)知，他越來(lái)越囂張，有一天竟開(kāi)了個(gè)“水族館”。
我來(lái)到教室，被眼前的景象給驚呆了：大大小小，方方圓圓的魚(yú)缸，還有幾條大活魚(yú)在里面游來(lái)游去。他又吹牛：“看！這條可聰明了！上次周練的選擇題都是它幫我的，所以才全錯(cuò)……不，是全對(duì)……”，“還有那條，是從南美洲帶來(lái)的金龍魚(yú)！不，是白龍魚(yú)！”，“還有還有，那條魚(yú)打破了迪士尼……不，是迪士尼世界紀(jì)錄呀！”同學(xué)們還爭(zhēng)著搶著想買，他說(shuō)：“別急，一個(gè)一個(gè)來(lái)！連魚(yú)帶缸，一律10元！一律10元！”愛(ài)管閑事的'我又看不下去了，對(duì)他說(shuō)：“你怎么又在騙同學(xué)？”他卻說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名推銷員，這是在練口技呀！不是有篇古文叫《口技》嗎？就是那個(gè)……呃，我也忘了，反正我在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”夢(mèng)想？這樣下去他只能成為一個(gè)了不起的騙子。
口技果然是名不虛傳！在一次年級(jí)辯論會(huì)上，他口若懸河，反駁得對(duì)方啞口無(wú)言，取得第一名。那面大紅旗就掛在他的桌間，從此他更傲慢了。
班級(jí)里有這樣的一個(gè)推銷員，你們認(rèn)為如何？
班級(jí)作文600字 篇6
古代有滿清十大酷刑十分殘忍，讓人望而生畏，誰(shuí)會(huì)想到現(xiàn)在我們班里也有一種“女生五大酷刑”，哈哈受罪的自然是男生嘍�，F(xiàn)在我就把這五大酷刑象大家介紹一下吧：
第一刑：“玩命尖叫”，如果有男生惹惱了我們班的女生，我們便會(huì)把他包圍起來(lái)，先按住他們的手不讓他們捂耳朵，哈哈，接下來(lái)就是集體在他的耳朵邊上大聲尖叫，那聲音地球之“外”都可以聽(tīng)得清清楚楚。
第二刑：“泰山壓頂”，班上的女生有幾位體重是重量級(jí)的，那個(gè)男生要是惹到她們，沒(méi)說(shuō)的.按到地上往你身上一座，保證讓你感覺(jué)到地球都在和你一起下沉呢。
第三刑：“無(wú)敵掐扭”，這招可稱得上是世界上獨(dú)一無(wú)二的整容手術(shù)了，哈哈……，幾位女生的手一起往你的臉上不停的掐啊扭呀的，一分鐘，保證讓你連你的親媽都不認(rèn)識(shí)你。哈哈……
第四刑：“畫(huà)家轉(zhuǎn)世”，這招雖然不疼不癢的，但是決對(duì)能夠讓你丟盡顏面的，女生們一哄而上，拿著五顏六色的水彩筆在你臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)的，這個(gè)畫(huà)一個(gè)烏龜；那個(gè)畫(huà)一個(gè)小鳥(niǎo)的，幾分鐘過(guò)去，一位名副其實(shí)、堂堂正正、讓人認(rèn)不出來(lái)你是誰(shuí)的丑八怪就這樣誕生了。
第五刑：“狂暴蹦床”，這招雖然不是經(jīng)常用，但是一但用起來(lái)的話可非同一般，要是那個(gè)男生惹到了我們，女生就會(huì)把他按在地上，讓他的頭、手、腳成一條直線，之后在有女生在他的身上蹦來(lái)蹦去的跑著玩，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1分鐘，保證他的腰都直不起來(lái)了，1分鐘后保證他哀告求饒！
哈哈……怎么樣，這就是我們班里的五大“酷刑”。很好玩吧，和我們一起來(lái)玩吧。
【班級(jí)作文600字】相關(guān)文章：
班級(jí)的作文12-23
班級(jí)作文02-16
班級(jí)的作文10-18
對(duì)班級(jí)的建議作文11-25
文明班級(jí)作文06-16
反映班級(jí)的作文06-20
新的班級(jí)作文06-20
我的班級(jí)作文11-25
班級(jí)打掃作文06-20
作文我們的班級(jí)06-20