斑羚飛渡讀后感合集15篇
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的斑羚飛渡讀后感,希望能夠幫助到大家。
斑羚飛渡讀后感1
最近我讀了【斑羚飛渡】這一本書,這本書主要寫人與動(dòng)物之間的感情,動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情,總之這本書使我受益匪淺。
有一幕使我印象深刻。大家都知道,狼這個(gè)動(dòng)物是非常兇殘的吧,但通過這一幕,使我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。有一只大公狼和它的孩子生活在山洞里,有一天,大公狼發(fā)現(xiàn)有一位獵人正向山洞這走來,它為了保住自己的孩子,甘愿去當(dāng)誘餌,大公狼拼了命的往外跑,即使獵人有槍,它也不顧了,那子彈無情的打在狼的肚皮上,腸子都流出來了,但大公狼知道,多引敵人走一步,自己的孩子就會(huì)多一份生的`機(jī)會(huì),最后大公狼心臟都停止跳動(dòng)了,它依然瞪著眼,似乎還有無限的力量,讓獵人都大吃一驚。
看到這一幕,不禁意之間讓我對(duì)大公狼產(chǎn)生了敬佩之情,這才讓我真正地看到父愛的偉大,為了孩子,到生命即將奄奄一息時(shí),還是不放棄,在大公狼看來,自己的孩子保住性命,就算自己死,也是值得的。我本來以為狼是沒有人性的,可是看到這一幕,讓我不得不承認(rèn)狼也是偉大的。
斑羚飛渡讀后感2
暑假期間,我閱讀了老師向我們推薦的《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊(duì),在那里生活了十八年,他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。
那時(shí)的西雙版納,因?yàn)槿丝谙∩,交通不便,沒有工業(yè)污染,旅游業(yè)也還沒有開發(fā),保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境,所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。其中書中的`“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子,但是公狼并沒有嫌棄它、拋棄它,不管上哪兒都背著它,與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了,但我覺得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。
當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí),短暫的驚慌、逃竄之后,在有經(jīng)驗(yàn)的老斑羚指揮下,漸漸安靜下來,迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥,老斑羚犧牲自己的性命來幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境,我被它們的智慧所折
服,被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。
從書中我還了解到烏鴉是多么聰明,大象會(huì)報(bào)恩,蟒蛇可以當(dāng)保姆……
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的,我們應(yīng)該保護(hù)它們,和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!
斑羚飛渡讀后感3
這個(gè)月我看了被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的《斑羚飛渡》,這讓我十分感動(dòng)。
這篇感人的故事寫了我和曼巴把一群藏羚羊逼到懸崖邊,并在懸崖上找人接應(yīng),覺得萬無一失,可以抓住這群藏羚羊,可是沒想到的是,藏羚羊分成兩份,一老一小跳過去,起初,我們覺得奇怪,可是懸崖上,小羊踩住老羊的'背,接連兩次跳,順利到達(dá)懸崖那頭?墒茄蛉簠s偏偏是奇數(shù),留下了羊王,光榮倒下了。
其中,那只威武雄壯,舍己為人的羊王特別令我感動(dòng),他本來完全可以過去,他還年輕力壯,不應(yīng)該去死,可是羊王卻絲毫不畏懼,讓小羊先過而自己卻死了。他的那種舍己為人的優(yōu)良品質(zhì),值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)并努力去做到。
在生活中這樣的人有許許多多,如讓乘客不受傷,被鐵塊摔住的吳斌;接住墜樓小孩的吳菊萍等等。
其實(shí)這樣的人還有許許多多,因?yàn)橛辛怂麄儯@個(gè)世界充滿了愛與關(guān)心,謝謝你們。
斑羚飛渡讀后感4
放假那天,老師讓我們讀了許許多多的書,其中令我影響最深刻的是《斑羚飛渡》這本書!栋吡顼w渡》記錄了沈石溪在云南西雙版納與動(dòng)物親密接觸的故事,三十多年前的西雙版納,人口稀少,交通不便,沒有工業(yè)污染,旅游業(yè)也還沒有開放。真以為如此,才能保持這完美的自然生態(tài)。郁郁蔥蔥的熱帶雨林覆蓋山河谷,清澈見底的泉水環(huán)繞村村寨寨,這里有狡猾的狐貍。恩怨分明的大象,還有為了自己的下一代而犧牲自己的`斑羚......
《斑羚飛渡》講的是沈石溪和村民把斑羚逼上了懸崖,正準(zhǔn)備捕捉的時(shí)候,老羚羊做出了一個(gè)偉大的決定:愿意犧牲自己來挽救子孫。因?yàn)槟贻p的斑羚逼老斑羚多十幾只,所以頭羊又帶著幾只偏老的羊走了出來,讓年輕的羚羊們利用他們當(dāng)跳板跳過去,成功逃生,而老斑羚們卻墜入懸崖,失去了生命。當(dāng)讀到領(lǐng)頭羊中彈后都沒有倒下,邁著堅(jiān)定的步伐消失在一片燦爛之中的時(shí)候,我的眼淚流了下來。
在這本書中還介紹了其他動(dòng)物的故事,看到了我們所不知道的一面,他們有感情。有親情,我想只要我們大家愛護(hù)大自然,愛護(hù)動(dòng)物,那會(huì)是一個(gè)多么美好的世界啊。
斑羚飛渡讀后感5
國(guó)慶長(zhǎng)假,老師向我們推薦了一本書,名字叫《斑羚飛渡》。
這本書的作者是沈石溪。這本書講述的是大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。里面都是一個(gè)個(gè)感人的、生動(dòng)的小故事,而且,每一個(gè)故事也都是作者親身經(jīng)歷、親眼看見的`真實(shí)故事。里面最令我感動(dòng)的,就是《斑羚飛渡》相信大家可能都學(xué)過這篇課文。一群羚羊被獵人逼到了懸崖邊,在被逼無奈的情況下分成了兩隊(duì),老一隊(duì)、少一隊(duì),要跳過懸崖,到達(dá)對(duì)岸?墒橇缪蛱h(yuǎn)的程度有限,根本跳不過去,但是,它們很聰明,年輕羚羊先跳,老羚羊緊跟著跳,只不過比它低一點(diǎn)。眼看年輕羚羊要掉下去,可老羚羊卻出現(xiàn)在它蹄下它再往老羚羊身上一蹬,年輕羚羊成功跳到了對(duì)岸,可老羚羊卻掉下懸崖。就這樣,老羚羊犧牲,年輕羚羊獲救。
老羚羊們心甘情愿用生命為下一代鋪設(shè)一條生之路,從容地走向死亡。它們這種自我犧牲的精神,值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。這本書真好,我非常喜歡它!它教育了我,讓我明白了許多道理,也讓我喜歡了書。
斑羚飛渡讀后感6
自從讀了《斑羚飛渡》它讓我學(xué)到了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”它讓我知道了生命的可貴,我被這本書深深地感動(dòng)著,讓我最感動(dòng)的一篇是《斑羚飛渡》。
一天,一群獵人把一群羚羊逼上了傷心崖,這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘綄?duì)岸,這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘綄?duì)岸?墒撬鼈兲贿^,這時(shí),領(lǐng)頭羊想出一個(gè)辦法,就是把對(duì)分成二小排,一排是老羚羊,一排是年輕羚羊這時(shí)的獵人,還沉浸在歡笑之中,每個(gè)人的臉上像一朵花兒,還說著:“哈哈有羚羊肉吃嘍!”。在這時(shí),一只老羚羊跳了起來,跳到中間時(shí),另一只年輕的羚羊就把老羚羊看做一個(gè)石板,用力一蹬,年輕羚羊到了對(duì)岸,但是老羚羊像一只斷了翅膀的鳥兒,筆直筆直地摔下了懸崖。就這樣,一對(duì)對(duì)羚羊行動(dòng)了起來?吹竭@兒,我覺得羚羊很可憐,獵人們一只羚羊都沒捉到,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走了。
看到這兒,我不由自主說了一句:“獵人們你們?yōu)榱顺缘降胶玫,竟然殺害羚羊,太可惡了!”這時(shí)一段令人驚訝的'動(dòng)態(tài)。它讓我明白了生命的價(jià)值,也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的可貴。
斑羚飛渡讀后感7
經(jīng)過同學(xué)趙鑫的推薦和大家們的表決,我們班開始讀《斑羚飛渡》這本書。
《斑羚飛渡》的作者是----沈石溪,原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈。曾獲得中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。本書的大體內(nèi)容是:有一群斑羚羊被一隊(duì)獵人追趕,跑到了懸崖邊上。領(lǐng)頭的斑羚讓所有的斑羚分成兩組,一群小斑羚和一群老斑羚,小斑羚跳懸崖時(shí),踩著老斑羚的.后背安全的跳過了懸崖,老斑羚們則葬身崖底,剩下的最后一只領(lǐng)頭斑羚死在了獵人的槍口下。
其中我最喜歡也是最受感動(dòng)的一段是:這一老一少,跳躍的時(shí)間稍分前后,跳躍的幅度也略有差異,半大的斑羚角度稍偏高些,老斑羚的角度稍偏低些,等于是一前一后,一高一低,當(dāng)半大的斑羚只跳到四米左右的距離,身體就開始下傾斜,從最高點(diǎn)往下落,劃出一道可怕的弧形,突然,老公羊憑借著嫻熟的跳躍技巧,在小斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下,老斑羚們用自己的身體支撐著小斑羚們逃離了獵人的槍口,而自己卻跳進(jìn)了懸崖底。老斑羚們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的幼子,做出了自我犧牲,它們的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
斑羚飛渡讀后感8
《罪馬》的作者是沈石溪。故事里的白珊瑚、婁阿甲、高導(dǎo)演是馬戲團(tuán)里的主人公。
有一次,馬戲團(tuán)到哀牢山一個(gè)名叫黑虎冢的村寨慰問演出?赡苁且?yàn)閷W(xué)員沒有把雜草清理干凈,沒有發(fā)現(xiàn)雜草底下的蛇洞,表演超級(jí)馬術(shù)的一位男士婁阿甲和一匹雌馬白珊瑚在表演的時(shí)候,白珊瑚的馬蹄聲吧在蛇洞內(nèi)睡覺的.虎斑游蛇從睡夢(mèng)中驚醒,虎斑游蛇從洞中竄了出來,珊瑚冷不防看到一條蛇,馬頭一扭,偏離了原來的路線。因?yàn)閵浒⒓椎念^剛從馬肚下鉆出來,只聽咚的一聲,婁阿甲的頭撞到了草地上的一塊石頭。最后由于流血過多已經(jīng)死亡。在婁阿甲死亡以后,白珊瑚一直在絕食,瘦的肋骨都露了出來。直到婁阿甲的妻子歐陽(yáng)花貝把它說服。
讀了這個(gè)故事,我知道了動(dòng)物也是有感情的,你對(duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好。人心換人心,人心換動(dòng)物心。不是嗎?希望同學(xué)們能保護(hù)動(dòng)物,不再讓動(dòng)物受到傷害。
斑羚飛渡讀后感9
我讀過一個(gè)故事,叫斑羚飛渡,故事是這樣的,一群獵人把七八十只斑羚趕到了懸崖邊,走投無路,為了防止被人類獵殺,他們只能跳過相距六米寬的對(duì)面懸崖,可斑羚最遠(yuǎn)只能跳四五米遠(yuǎn),面對(duì)遠(yuǎn)處幻化出的彩虹,頭羊站在懸崖邊,把羊群分成左右兩隊(duì),兩只一組,一只先跳,一只后跳,先跳的即將下落時(shí),后跳的正好到了它的上方,借力騰飛,保住了一半的斑羚。
讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng),回想起小時(shí)聽的一個(gè)故事,發(fā)生了火災(zāi),小螞蟻們抱成了一團(tuán),最后外面的螞蟻燒死了,里面的'仍活著。斑羚,螞蟻的行為都是為他人著想,舍己為人,奉獻(xiàn)自己,可再想想我們?nèi)祟,燒,殺,搶,奪,哪樣沒干過?砍伐樹木,扼殺生靈,污染空氣,全球變暖,無數(shù)江河斷流,哪一樣人類不是罪魁禍?zhǔn)?無數(shù)的生命在我們手下靜了,睡了,F(xiàn)在,人類難道還沒聽到地球在風(fēng)中的哭聲嗎?還沒有良心發(fā)現(xiàn)嗎?一切的一切,都只有一個(gè)原因:自私!
人類!人類啊!做事時(shí)想想斑羚,想想螞蟻,想想你們這么做為了誰?
斑羚飛渡讀后感10
有些時(shí)候,動(dòng)物做出來的事情,是人類無法想象的。我們也只能在它們身上悟出許多道理。這本書就告訴了我們兩個(gè)道理:舍己為人和勇于嘗試。
舍己為人表現(xiàn)在“斑羚飛渡”里的老斑羚身上;在獵人的.追趕下,斑羚們被逼到了傷心崖上,為了逃命,老斑羚們決定先跳,讓年輕的斑羚踩著過去,自己摔下懸崖,以換取年輕斑羚的生存。然而奇怪的是,沒有一只老斑羚退卻,也沒有一只想到逃生隊(duì)伍里去,這點(diǎn)有些人就做不到。
勇于嘗試出現(xiàn)在“老鹿王哈克”里鹿王哈克身上;原本它是尊貴的鹿王,但是,就在那一天的比武上,它那王位被人奪走了,因?yàn)樗狭,沒經(jīng)住侵略者的重重一擊。從那以后,它悶悶不樂,直到有一天,它聽說狼要進(jìn)攻,決定為了鹿族安危,與老狼放手一搏。它幾經(jīng)周折,終于把老狼頂死在石頭上。這點(diǎn)有些人做不到。
有些時(shí)候,面對(duì)動(dòng)物,人類非常愚蠢,微不足道;叵胍幌,我們不斷捕殺它們,難道就不覺得羞愧嗎?它們就是我們的老師,我們又有什么權(quán)利去捕殺我們的“老師”呢?
斑羚飛渡讀后感11
《斑羚飛渡》是著名動(dòng)物小說家沈石溪的名篇之一。書中斑羚王為了讓他們的種群在人類屠戮的滅頂之災(zāi)當(dāng)中得以部分保存下來,以犧牲一半成員的代價(jià),成對(duì)組合飛渡懸崖。“飛渡”是本書的重頭戲。
書中一群斑羚被人類追殺,最終被逼到了懸崖上。這對(duì)于人類來說,是一場(chǎng)無懈可擊的狩獵,對(duì)這群斑羚來說則是殘忍的屠戮。帶領(lǐng)種群經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的領(lǐng)頭羊在這生死存亡的關(guān)頭,想出了一個(gè)無限完美卻又無比悲壯的主意。他命令羊群兩兩結(jié)伴,先后起跳,后者在前者落下懸崖的瞬間,踩著前者即將墜崖的`身體,借以飛渡到他們?cè)締为?dú)無法到達(dá)的懸崖對(duì)岸,這樣,羊群就能有一半保存下來。
羊群中沒有一只貪生怕死,先跳者都知道自己選擇的是走向死亡,但只有這樣才能讓他們的種群的生命得以延續(xù)。
也許,作者只是虛構(gòu)或部分虛構(gòu),但我寧愿相信是真實(shí)的,所以,通篇我都用“他”和“他們”來指代這群斑羚,他們也是大自然的孩子,他們也充滿智慧,他們與大自然及其他物種和諧共生,只是因?yàn)槿祟惖呢澙,卻要置他們于死地。
一本《斑羚飛渡》,讓我讀懂了作者對(duì)斑羚英勇悲壯之舉的歌頌,讀懂了作者對(duì)人類貪婪的鞭撻,讀懂了作者的人文關(guān)懷和悲憫情懷!
斑羚飛渡讀后感12
讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,在我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
書里講了懂得感恩的狼崽黑球,智慧的斑羚,勇敢的老鹿王哈克、與主人生死相隨的馬兒白珊瑚,每一段故事都讓我感動(dòng),我知道了動(dòng)物和人一樣有靈性,有感情,有智慧,有愛心。明白了弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者生存的大自然生存原則。動(dòng)物的生存環(huán)境比人類艱難的多,地球上的動(dòng)物在逐漸減少,許多動(dòng)物都已經(jīng)瀕臨滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球上的生物平衡。
我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒。只見它邁著堅(jiān)定的.步伐,走向那道絢麗的彩虹。它維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。
合上書,閉上眼,只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
斑羚飛渡讀后感13
在20xx年的寒假里,我讀了皇甫老師贈(zèng)的《斑羚飛渡》這本書。這本書仿佛讓我走進(jìn)了動(dòng)物的童話王國(guó),感受到了動(dòng)物們的思想和行動(dòng)。在這本書的`17個(gè)故事里,每個(gè)動(dòng)物都有自己的個(gè)性和思想,每個(gè)情節(jié)描寫的那么傳神,讓我有一種身臨其境的感覺。
在這本書中我看到了狼的狡猾與智慧,也看到斑羚羊的善良與甘愿犧牲自己成就種族命運(yùn)的高貴精神。斑羚羊的每一次飛渡,都是他們一次精神上的升華。
動(dòng)物們有自己的思想,動(dòng)物們也有自己的希望。他們和我們?nèi)祟愐粯右灿邢才,悲歡離合。
“只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那絢麗的彩虹”,這段描寫讓我記憶猶新。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢(mèng)想。那,我們祖國(guó)的希望與夢(mèng)想是什么呢?噢,我想起來了,是我們的“中國(guó)夢(mèng)”!。那就是讓我們?nèi)巳硕寄苓^上幸福的生活。
斑羚飛渡讀后感14
夕陽(yáng)的余暉灑滿了我的房間,風(fēng)兒吹亂了我的發(fā)絲。我從書架中取出一本書,坐在窗前靜靜地看了起來。
這本書叫《斑羚飛渡》,是著名的“動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的,它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上,它們?nèi)粝胩由仨毧邕^六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊(duì),每次跳躍就讓每一隊(duì)出來一只羊,其中一隊(duì)老年羊?yàn)榱俗尯蟠钕氯,不惜犧牲自己,而頭羊卻倒在了血泊之中。
這本書中最讓我敬佩的`是羚羊們的團(tuán)結(jié)、自我犧牲的精神。老年羊?yàn)榱俗屇切┠昙o(jì)輕輕的生命活下去,甘愿自己摔下懸崖;頭羊看老年羊一隊(duì)數(shù)量少,便主動(dòng)率領(lǐng)六只大公羊到老年隊(duì),但最后只剩下它了,它便迎著獵人的槍口,倒在血泊中。
讀著讀著,我潸然淚下。羚羊的舉動(dòng)令我感動(dòng),這不禁使我想到了生活中的警察,他們面對(duì)匪徒,不顧個(gè)人安危,沖上前與匪徒搏斗,在危險(xiǎn)面前,他們就像頭羊和老羚羊一樣奮不顧身……
合上書,我的腦海中還閃過那一群斑羚的身影,我的心中久久不能平靜。生活中,哪有什么歲月靜好,是有人為你負(fù)重前行。
斑羚飛渡讀后感15
看著窗外,那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對(duì)于斑羚,我只知道是一種擅長(zhǎng)跳躍的動(dòng)物。但是,自從讀了《斑羚飛渡》后,我對(duì)它有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
一群獵人追趕著一群斑羚,斑羚被趕到了懸崖,斑羚們要接受考驗(yàn)——跳過5米遠(yuǎn)的.峽谷,這個(gè)距離比斑羚的跳躍極限還要遠(yuǎn)。隨著斑羚王的一聲吼叫,所有斑羚隨即分成兩列,老斑羚、年輕斑羚各一列,羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來,老斑羚起跳時(shí)間比年輕斑羚早一些,讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過峽谷,而年輕斑羚每次跳過峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚,不惜用自己的身軀為下一代當(dāng)做墊腳石。
這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神!通過犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我們?nèi)祟悾笕藶槲覀冞@些孩子,每天做飯、洗衣、檢查作業(yè),為我們的健康、安全操心,心甘情愿、任勞任怨,多像那些老羚羊啊。想到我們的老師,每天在講臺(tái)上,為我們傳授知識(shí),用自己的心血和汗水澆灌著我們這些嫩芽,兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔,也多像那些老羚羊啊。他們不正是現(xiàn)實(shí)生活中的“老羚羊”嗎?
我欣賞“老羚羊”,我愛“老羚羊”,我今后也要爭(zhēng)取做一個(gè)“老羚羊”。
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