戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文1
1937年8月28日,對(duì)上海人來(lái)說(shuō),真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽(yáng)媚,上;疖(chē)南站熱鬧非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸?jiàn)到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然,在大家毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下,一枚從上空飛下來(lái),“轟”的一聲巨響,火車(chē)站瞬間倒塌了,車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時(shí),從被炸的候車(chē)室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲,聞聲過(guò)去,原來(lái)是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車(chē)的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的'青筋都露出來(lái)了,這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,他活了下來(lái),被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起國(guó)家、和平的重任!和平,戰(zhàn)爭(zhēng),是世界的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之神永駐!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文2
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,媽媽抱著未滿三歲的明明走向上海南站的月臺(tái),準(zhǔn)備乘坐火車(chē),逃離上海。這一天,是1937年8月28日。
車(chē)站里擠滿了人,媽媽讓明明坐在長(zhǎng)椅上,自己去買(mǎi)票。突然,一聲巨響震耳欲聾,原來(lái)是日軍飛機(jī)投下來(lái)的一顆炸彈在不遠(yuǎn)處爆炸。沒(méi)等明明反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀起,在空中翻了好幾圈,明明也早已摔倒在地上。他爬起來(lái)想去找媽媽?zhuān)墒茄矍暗?火車(chē)站與剛才已是天壤之別。剛剛繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,廢墟上彌漫著濃重的硝煙,看不見(jiàn)一個(gè)人的蹤影。剛才擁擠的人有的死、有的傷,有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站,地上血流成河。明明頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭,他拼命地喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)闳ツ睦锪?”然而身邊匆匆忙忙的人中沒(méi)有一個(gè)人理他。他的媽媽也找不到蹤影,可能在四處找他,可能受傷了,也可能被炸死了。明明的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢,被人撿走?被日軍俘虜?還是最終餓死?早已無(wú)從知曉。
可惡的日本侵略者發(fā)動(dòng)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),害得人們家破人亡,無(wú)家可歸,讓多少中國(guó)人叫苦連天,讓多少孩子變成孤兒。愿世界永遠(yuǎn)和平,愿希望之神永駐人間!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文3
20xx年3月30日,美國(guó)和英國(guó)聯(lián)軍對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多伊拉克居民不得不離開(kāi)自己的家園避難。這是一張?jiān)谝晾税褪坷挥浾吲南聛?lái)的真實(shí)照片。照片中的這個(gè)伊拉克小女孩與她的親人正準(zhǔn)備從巴士拉到另外一個(gè)陌生的地方生活。
照片中的小女孩嚎啕大哭,那撕心裂肺的哭聲,仿佛在訴說(shuō):“我們這里為什么總是硝煙滾滾?”“和平之花”什么時(shí)候才能在這里開(kāi)放?醒醒吧,發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的大人們,“和平之花”就是因?yàn)槟銈兌У模灰浦箲?zhàn)爭(zhēng),“和平之花”就會(huì)永駐人間!“是的,雖然我們中國(guó)孩子生活在”和平之花“的海洋中,但世界并沒(méi)有開(kāi)滿”和平之花“,不少地區(qū)還是硝煙滾滾,罪惡的'子彈還在威脅著嬌嫩的”和平之花“,我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)文明地解決問(wèn)題,不要因?yàn)橐恍┳约旱乃接l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),”和平之花“開(kāi)滿全世界是有可能的。
我不禁要問(wèn):英美聯(lián)軍呀,你們也有家園,你們也是有血有肉的,你們也有孩子,怎么能忍心讓別國(guó)的孩子失去家園?失去生命?我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),它帶給了人類(lèi)無(wú)盡的傷害。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓”和平之花“開(kāi)滿全世界!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文4
一位才三歲的孤兒的父母,就是不幸者中的兩個(gè)。
那天,那位帶著孩子,來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯,她的丈夫,是埋伏在上;疖(chē)站的抗日游擊隊(duì)員,飯正吃了一半,一位叔叔滿頭大汗地跑來(lái)了,說(shuō):“在車(chē)站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!他們準(zhǔn)備炸毀這里!
爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時(shí)的孩子,還什么都不懂,還開(kāi)心地在身邊玩石頭!過(guò)了會(huì)兒,從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠(yuǎn)處飛來(lái),母親的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無(wú)傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無(wú)存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見(jiàn)了母親,在他眼前的',只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺地哭著,喊著:“爸爸!媽媽?zhuān) 蹦銈冊(cè)谀睦铮?/p>
他被一位大媽收留了,漸漸地長(zhǎng)大了,成了一位八路戰(zhàn)士,他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文5
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站,廢墟前坐著一個(gè)衣服破爛、身體沾滿鮮血的小男孩,大概只有兩三歲,可能因?yàn)轶@嚇、迷茫或失去親人的悲痛而放聲大哭。
這一天,上;疖(chē)南站和平時(shí)一樣,涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí),日本侵略者的`轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋著,還發(fā)出嗚嗚的聲音,人們立刻變得驚慌失措,四處逃竄。轟隆隆,頓時(shí),火車(chē)站硝煙彌漫,血流成河。天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵路彎曲了,木板下躺著一具具尸體,慘不忍睹。小男孩賣(mài)力地喊著:媽媽?zhuān)阍谀?媽媽(zhuān)瑡寢尅。過(guò)了一會(huì)兒,傳來(lái)一陣微弱的聲音,寶貝。小男孩聽(tīng)清楚了,但他的臉上、手上、腳上都被猁的碎片劃出了一道道傷口。
小男孩終于爬到了媽媽身邊,媽媽無(wú)力的對(duì)小男孩微笑,說(shuō):孩子,你一定要好好活下去……。媽媽走了,離開(kāi)了她心愛(ài)的寶貝。小男孩變成了一個(gè)孤兒。
空中,還彌漫著濃濃的硝煙,再也看不到蔚藍(lán)色的天空,空氣中,帶著一股嗆人的煙味,再也呼吸不到新鮮的空氣。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文6
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆炸藥降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸藥炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸藥又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的`哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是炸藥和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸藥快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文7
1937年8月28日,上海南站人山人海,車(chē)站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車(chē)的軌道,希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái),讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車(chē)終于駛來(lái),人們你擠我,我擠你,上車(chē)的速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出來(lái),擺脫了炸彈的'襲擊,沒(méi)等他們出去,一顆炸彈從天上飛下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō):“帶……帶好……孩子。”說(shuō)完,便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來(lái),要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方DD鐵架邊,把孩子放好后,一顆炸彈飛來(lái),孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽!彼嵌嗝纯蓱z孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘テ圬?fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文8
一次偶然的機(jī)會(huì),我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上;疖(chē)站。
幾顆炸藥從天空中劃過(guò),撕破了寧?kù)o、和平的火車(chē)站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔,殺死了許多無(wú)辜的人。
一顆炸藥飛瀉下來(lái),還沒(méi)上火車(chē)的人,哭的哭,喊的喊,到處驚慌。有一對(duì)夫婦,手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn),乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>
就在這時(shí),炸藥又飛了下來(lái),小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸藥就要落下來(lái)了,小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn),天橋掉下來(lái)了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的`遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?別丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬(wàn)大牢,幫爸爸媽媽報(bào)仇!
看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過(guò)一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩著想,他以后該怎樣生活,怎樣保護(hù)自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會(huì)幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文9
哇啊,哇啊”這哭聲到底是從何而來(lái)呢?是來(lái)自一個(gè)坐在被轟炸過(guò)的鐵軌上的小男孩;他為什么哭呢?這是因?yàn)?/p>
這天,天空烏云密布,黑沉沉的像要下雨。但是上;疖(chē)南站還是人來(lái)人往,等待著列車(chē)到來(lái),這時(shí)從不遠(yuǎn)的.地方突然傳來(lái)了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了,人們抬頭向天上看去,看見(jiàn)天空中盤(pán)旋著幾架戰(zhàn)斗機(jī),戰(zhàn)斗機(jī)的尾部分別寫(xiě)著號(hào)碼,它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑,于是它們不停地發(fā)射炸彈。
這位小男孩當(dāng)時(shí)正和母親生氣,他害怕他母親打他,于是他飛快地逃跑。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一顆炸彈飛到了火車(chē)站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來(lái)一塊大鐵板,他的母親看見(jiàn)了,飛身一躍,抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對(duì)孩子說(shuō):你要好好地活下來(lái)!蹦且凰查g,上海火車(chē)南站變成了一片廢墟
孩子從廢墟里爬出來(lái),坐在地上嚎啕大哭,好像在說(shuō):媽媽對(duì)不起,我錯(cuò)了,你快點(diǎn)回來(lái),媽媽”
后來(lái)人們看見(jiàn)了小男孩,但沒(méi)看見(jiàn)他母親,過(guò)了一小時(shí)后,終于在幾塊鐵板下發(fā)現(xiàn)了他母親,但她已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。
戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文10
在1937年8月28日,我國(guó)上;疖(chē)南站被日本鬼子侵略,周?chē)黄艁y。
地上有著七橫八豎的磚頭和木塊;疖(chē)南站的月臺(tái)上有著一大群上海人,明顯是在等火車(chē)。為什么?因?yàn)樯虾5乃腥耸盏搅艘粋(gè)極其可怕的消息:日本人要來(lái)了。
其中,在人群中,有一對(duì)母子,孩子三歲不到,母親抱著孩子,很著急的在原地來(lái)回走動(dòng)。他們明顯是沒(méi)有車(chē)票。這時(shí),天空中飛來(lái)四架飛機(jī),母親一看,立刻,跑到了一個(gè)空曠的地方。
因?yàn)楹⒆拥?父親是一名八路,在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。這時(shí)兩人已被日本鬼子發(fā)現(xiàn),母親為了保護(hù)孩子,用了聲東擊西的方式。她自己跑到顯眼的地方,把孩子藏好了。出來(lái)后,“轟”的一聲,母親死了。
孩子從藏身處爬出,這時(shí)日本人走了,孩子在廢墟中尋找母親,累了,他坐了下來(lái),嚎啕大哭。
后來(lái)他被一位大媽收留了。
我相信,他長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文11
1937年8月28日,上海南站發(fā)生了一起讓人非常難過(guò)的事。
三架日本飛機(jī)轟炸了上海南站,周?chē)慕ㄖ甲兂闪艘黄瑥U墟,來(lái)乘車(chē)的平民死傷無(wú)數(shù)。一個(gè)嬰兒在廢墟中痛哭著,他臉上的鮮血直往下流,腿和胳膊都受了傷。突然,從廢墟里傳來(lái)他爸爸媽媽微弱的呼聲。救援人員趕緊在廢墟里尋找,瓦片把他們的手都劃破了。最后,他的媽媽終于從嘴里說(shuō)出了幾句話:“我可憐的孩子,媽媽要離開(kāi)你了!睆拇耍@個(gè)小孩就成了孤兒。
后來(lái),雖然他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了,可是,他心里的巨大悲痛永遠(yuǎn)沒(méi)有消除。戰(zhàn)爭(zhēng)是讓人討厭的東西,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就可以在教室里快樂(lè)地讀書(shū);如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就可以在公園里開(kāi)心地玩耍;如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就可以在溫馨的家里吃到美味的.飯菜。
我們要和平,就要讓自己的國(guó)家強(qiáng)大,不要讓別的國(guó)家欺侮我們。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),讓我們每一個(gè)孩子都行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把中國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文12
1937年8月28日,上海南站人山人海,車(chē)站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車(chē)的軌道,希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái),讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車(chē)終于駛來(lái),人們你擠我,我擠你,上車(chē)的`速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出來(lái),擺脫了的襲擊,沒(méi)等他們出去,一顆從天上飛下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō):“帶……帶好……孩子。”說(shuō)完,便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來(lái),要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆飛來(lái),孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽!彼嵌嗝纯蓱z孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘テ圬?fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文13
1994年的一天,同學(xué)們一如既往的坐在教室里,津津有味的聽(tīng)老師講課,學(xué)校里一派安靜而祥和的氣氛。
正在專(zhuān)心聽(tīng)課的阿曼達(dá)覺(jué)得一陣晃動(dòng),不一會(huì)兒晃動(dòng)得更加厲害了,“大事不妙,地震了。”阿曼達(dá)和十四個(gè)孩子迅速逃到了教室的墻角,不一會(huì),聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,教室塌了,同學(xué)們被重重的壓在一個(gè)漆黑的地方,絕望的孩子們?cè)趇“救救我……”阿曼達(dá)從驚慌失措中立刻平靜了下來(lái),心想“我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困境的。爸爸向我承認(rèn)過(guò)無(wú)論發(fā)生什么,他總會(huì)跟我在一起的,只要爸爸還活著,他一定會(huì)來(lái)救我們的。”想到這,阿曼達(dá)大聲喊:“大家別哭了,哭解決不了問(wèn)題,我們應(yīng)該保持體力,等大人來(lái)救我們!睅资畟(gè)小時(shí)過(guò)去了,沒(méi)見(jiàn)人的蹤影,同學(xué)們問(wèn)阿曼達(dá):怎么你爸爸還不來(lái),是不是覺(jué)得我們已經(jīng)死了,不來(lái)救我們啦,我們的肚子好餓好餓,又開(kāi)始“嗚嗚”的哭起來(lái),同學(xué)們好像都絕望了。阿曼達(dá)多次鄭重而堅(jiān)定的向同學(xué)們保證:“只要爸爸沒(méi)死,他一定會(huì)來(lái)的!庇谑谴蠹衣牟辉賾岩砂⒙_(dá)的.話,在默默的盼著盼著等著等著……。忽然聽(tīng)到有人大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!
同學(xué)們得救了,阿曼達(dá)緊緊的擁抱住父親,眼淚不由自主的流了下來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文14
這個(gè)故事發(fā)生在1937年8月28日,在上;疖(chē)南站。當(dāng)?shù)氐娜嗣衤?tīng)說(shuō)日本侵略者要炸掉上海,大家不約而同的前往別處避難,人群中有一家四口打算去鄉(xiāng)下避難的。
這一家人非常甜蜜,一位穿著白色短袖的男人,一位穿著粉色裙子的`女人和兩個(gè)都穿著紅色裙子的小姐妹,他們匆忙地穿梭在人海中。
突然,天空掉下了一枚接一枚的炸彈,女人緊緊地把二女兒小美抱在懷里,一家人急得不知所措。這時(shí),一顆炸彈正好砸到了爸爸的旁邊,一家人還沒(méi)來(lái)得及躲避,炸彈就爆炸了?上攵∶赖募胰硕既ナ懒,而小美幸運(yùn)地活了下來(lái)。可是小美從此以后就成了孤兒,她永遠(yuǎn)的失去了雙親和姐姐。當(dāng)小美反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),身邊已是一具具流著鮮血的尸體,可愛(ài)的小美被這一切給嚇得號(hào)啕大哭。
為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了母親不再失去兒子……讓這個(gè)世界和平起來(lái),不要再讓罪惡的子彈去威脅嬌嫩的“和平之花”了!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文15
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆炸*降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的'鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸*炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸*又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下,那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是炸*和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸*快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。
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