【推薦】我的老師寫人作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的老師寫人作文,希望對大家有所幫助。
我的老師寫人作文1
從幼兒園到小學四年級,有無數(shù)的老師教給我知識,教我學做人。但有一位老師比較特殊,她就是我的媽媽。媽媽非常關(guān)愛老人。太公生病時,因為家里忙,沒有時間照顧我,每個周末我都要待在奶奶家。媽媽常常放棄陪我的時間去照顧太公。雖然我很想讓媽媽多陪陪我,但媽媽說她應(yīng)該為太公盡一點孝心。雖然媽媽和外婆照顧太公,但太公的身體卻一天不如一天。
一次,太公沒有力氣嚼飯,媽媽看著太公消瘦的.臉龐,心疼地哭了。等到媽媽好不容易有時間陪我了,但“好景不長”,太公的身體每況愈下,全家人愁眉不展,心事重重?粗徊∧д垓v得痛不欲生,我心里也很難受。媽媽端茶送飯,在床前問寒問暖,無微不至地照料太公,但這一切并沒有能夠挽留住太公匆匆離去的腳步,太公永遠地離開了我們。
從媽媽的身上我看到了一種美德,也懂得了一個道理,那就是:善待老人,就是善待明天的自己!
我的老師寫人作文2
我們英語班,有一位“嚴格”的老師。她叫劉亞楠,瘦高個,一頭金黃的燙發(fā),大大的眼睛,長長的睫毛,一笑起來臉上會出現(xiàn)兩個淺淺的'酒窩兒。一見她,就有一種親切感。看似很和藹,實際一接觸卻是非常的嚴厲。
第一堂課就給我們來了個下馬威,要求我們在回答問題時:要迅速站起,不可以拖拖拉拉;語速要流暢,不要吞吞吐吐;聲音要洪亮,不能像蚊子似的小聲嗡嗡。每次上完課以后都留家庭作業(yè)不說,還要求我們每天必須聽20分鐘的英語磁帶,再讓家長聽寫一遍學過的單詞,并要求家長簽字。這樣想偷懶都不行了。如果誰做不到,放學的時候就把他留下,讓家長和自己都難為情。
老師不但教補習班的,還教我們學校的英語。每次補習她總會抽一點時間,讓我們復習一下學校的知識。一開始同學們都很不理解,老師似乎看出了我們的這種心理,語重心長的對我們說:“孩子們,我這樣做你們會覺得有些累,一時間適應(yīng)不了。但你想你們一邊學習課本以外的知識,一邊復習著課本上的知識,這對你們是不是一種幫助?”我們終于明白了老師的良苦用心。在學習上專注用心起來,不再給老師制造這樣那樣的麻煩。我們的成績也有了很大的提高。
我愛這位“嚴格”的英語老師。
我的老師寫人作文3
我的語文老師長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),有一雙嚴肅而又炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面帶著一副眼鏡,這使老師更加漂亮了。老師的聲音非常動聽。老師平時總是穿著一件紅色的外衣,這使她看起來更加的美麗了。
老師對我們很嚴厲,但是獎罰分明。如果有同學犯錯誤了,老師就會教育他,如果不行,并且還是一二再,在二三的犯同樣的錯誤,老師就會給他一點小小的懲罰。但是當我們的作業(yè)或字寫的好的'時候,老師便會嬉笑開顏,一會兒夸這個,一會兒夸那個,非常高興。老師還經(jīng)常鼓勵我們把字練好,學習要認真。
老師上課前有時講個笑話,我們聽了哈哈大笑,老師也笑了,我們在歡樂中上課了。老師總是先把我們帶到課文中,感受著課文中故事情節(jié)的美妙,讓我們歡快的度過每節(jié)語文課。
這就是我們的語文老師——愛笑、開朗、漂亮而又平易近人的老師。
我的老師寫人作文4
我一直以為x老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個老師好對付;丶液,我也沒有做作業(yè),也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn),x老師是一位嚴厲的老師。
有一天上課,x老師叫我背課文。可是,我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看著我,我覺得很抬不起頭來,站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。x老師還通知了我的'父母。這時我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是x老師的教育風格,平時挺溫和,但是,有錯誤絕不包庇,簡直讓你終身難忘呢!
嚴厲歸嚴厲,但是x老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了x老師,x老師給我們認真的解釋,還給我們講了一個生動的成語故事呢,同學們都聽得入迷了。你看我們班的x老師多有學問呀!
這就是我們的x老師,我很喜歡她。你呢?
我的老師寫人作文5
有人說:“老師是辛勤的園丁,澆灌著每一朵鮮花!庇腥苏f:“老師是一杯開水,滋潤著我們這些幼小的樹苗。”還有人說:“老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。我卻說:“老師是巨大的電腦,是天價的軟盤,輸出了全部的知識和智慧!
朱老師不高也不矮,一對“順風耳”只要你一講話,一丁點聲音,她都聽得到,你還沒反應(yīng)過來,頭上已腫起一個大包。她有一張小小的嘴巴,你千萬別以為講話的聲音很小,她的`“獅吼功”準把你嚇個半死,她有一個小小的鼻子,一雙水汪汪的大眼睛,像兩個黑寶石鑲在眼眶里,她還有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。朱老師特別關(guān)心我們,有一次,我發(fā)高燒了,頭重腳輕,好像風一吹就要倒了似的。朱老師忙帶我到她的辦公室,給我倒了一杯白開水,再打電話給我媽媽,讓她把我接回去。
老師。啄甑男W生活,使我們深深懂得,您是用血汗哺育我們成長。您給我們的是知識和力量,而留給自己的卻是一條條皺紋和一根根白發(fā)!我們多想把您深深的皺紋抹平,將那一根根白發(fā)拔掉!然而不能,我們也不愿,因為正是這一條條皺紋,一根根白發(fā),記載著您辛勤耕耘和對我們深深的愛。
我的老師寫人作文6
在我讀三年級的時候,我們班新調(diào)來一位班主任包老師。包老師長著一頭烏黑的短發(fā),一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個直直的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,說起話來,讓人心悅誠服。一排整齊又潔白的牙齒,美麗極了。包老師很溫柔,講課時總是帶著微笑,
有一次上課間操的時候,包老師一直站在邊上看著,耳朵被凍的通紅,我們要感謝她。在三年級時,我們班的學習成績一直不是太好,但在包老師的教育指導下,到了四年級我們班的成績上升到了全校的.前三名。大家都說包老師會變魔術(shù),其實是包老師的教學辦法好,非常注重言傳身教,理論與實際結(jié)合,讓我們很容易理解。每次講課的時候,包老師都會帶我們?nèi)ネ饷婊顒,親身去體驗,讓我們在玩兒中學,學中玩兒,收到了很好的成效,所以成績一下就提高了。
我從心里感謝包老師,感謝她的愛護,感謝她的悉心教育,今后,我將更加努力學習,用優(yōu)異的成績?nèi)蟠鸢蠋煹呐嘤椤?/p>
我的老師寫人作文7
老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一枝蠟燭,燃盡自己照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲......
我們學校有許多老師,可我最喜歡的還是我的數(shù)學老師。因為數(shù)學老師幽默風趣,身為一名數(shù)學老師,她在課上經(jīng)常說些笑話。有一次,一位同學在老師講新課時連打了好幾個噴嚏,老師停下講課,對那同學說:咋地,這個話題你對它過敏。恳萌嗪逄么笮。從此,老師的課堂上總是歡聲笑語不斷,笑口常開的也都是我們。后來全校老師都要引用老師的方法了,我們也都很佩服她?墒抢蠋熞前l(fā)起怒來,后果不堪設(shè)想。以前老師因為一個錯誤說了我好久,我那時不服氣,現(xiàn)在我才知道老師都是為了我好。
現(xiàn)在,老師教的'兩個班都排全年級第一、二名,我們也很享受這種學習氛圍,你想要這樣的一個開心果老師嗎?
我的老師寫人作文8
第一篇我要介紹的這位老師是誰呢?當然是我們班班主任楊老師啦!
我的班主任楊老師是個女的,大約40多歲個子不高,戴著一副眼鏡,我們班的同學都有比他高的呢,哈哈!
他很慈祥,但有時候也會發(fā)火,他教了我們快兩年了,這兩年里我讓他驕傲過,也讓他失望過。
他的教學有一個特點,那就是讓我們在實際生活中體驗樂趣,從而獲得知識。比如五年級上冊時有一段時間他一天給我們做一個小游戲。軟吸管穿越硬土豆一分鐘拍手游戲等等好多,每做完一個游戲他都會給我們一節(jié)課的'時間寫作文。有了真是,我們寫作文也就輕松多了,我的軟皮管大戰(zhàn)印土豆還被老師當作范文呢。
還有一次我們學校開展幫助了老人活動,我們班去了李爺爺家?guī)蜖敔敶驋咝l(wèi)生,收拾院子扔垃圾,等我們干完活后老師又開展了小推車比賽,回到學校后,我們又寫了別開生面地推小車比賽等作文。
像這樣的事還有很多,我們的老師不會在我們失敗的時候給我們譏笑,他只會默默地鼓勵我們,雖然不是那種語言上的表達,但卻比語言上表達更好。我們即將畢業(yè),但我們永遠忘不了他,我們師生情誼永不散。
我的老師寫人作文9
李老師,我想對您說,您辛苦了。
李老師,我想對您說,您像一個母親一樣,每天對我們嘮叨,不停地叮囑我們。在課堂上,您教我們新知識。如果有人上課開小差、傳紙條,您會批評他們、教育他們。您不僅需要教我們知識,還需要給我們批改作業(yè),我們還不會讓您省心,上課下課您還得管紀律。李老師,您辛苦啦!
雖然說您很嚴厲,但有時候還是挺溫柔的,對我們也挺好的。在我們做的不對的時候,該批評就批評。我們做的好了,該表揚就表揚。
古人都說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!笔前,您這么嚴格,都是為了我們。謝謝您,李老師,您辛苦了!
有人說,老師就像春天的陽光,溫暖著學生的心。我覺得,老師就像園丁,整日辛勤勞作,學生就像那盛開的桃李,是對老師的付出做出最高的`評價。李老師,我不會辜負您對我的期望,我一定會好好學習,長大后報效祖國,成為祖國的棟梁!
我的老師寫人作文10
我的漢文老師是門源的,他的名字叫xxx,他是我們最好的伙伴和朋友!他是一個幽默的老師。他有一頭黑黑頭發(fā),單眼皮的眼鏡,白白的臉,彎彎的眉毛,小小的嘴巴。上課時,他嚴肅,但有時候也會講一些有趣的笑話,但這是在我們想睡覺的.時候才講的,講完后,教室里有活躍起來了!但他在我們這里只待一年,他是從門原來我們這里的,半年過去了,大家都舍不得離開老師。
在一個晚自習上,老師和我們聊天,聊著聊著,大家都快哭了,因為,老師說:等你們期末考試考完后,我就要離開這里了!他還說:我很舍不的你們,好想把你們都帶回門源去,但這是不可能的。時間一點一點過去了,快要下課了,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,幾個男同學站在門前,不讓老師走,我們也哭喊著說:今晚就是要呆在教室里,我們也不要您走!老師陪我們待了10分鐘后,安慰著大家,讓我們回自己的宿舍了!
這就是師生之間那深深的感情!老師,我和同學們永遠忘不掉您,永遠永遠!
我的老師寫人作文11
“床前明月光,疑是地上霜!边@朗朗的背詩聲從一間小平房里傳了出來,一個四歲的小女孩正站在媽媽面前搖頭晃腦地背古詩。
詩背完以后,小女孩驕傲地昂起了頭開心的笑了,這個女孩就是年幼的我。回想起兒時的生活真是美好,只要背完了媽媽規(guī)定的古詩就可以出去玩了。想來也可笑,有時我不肯背,不管媽媽怎么說好話,我都撅起嘴不答應(yīng)。但只要媽媽說句:“背完了,我就陪你做游戲!蔽揖蜁_心的答應(yīng)媽媽的所有要求。還記得有一次,我在背《鵝》這首詩時,我的二表姐跑來向我潑冷水,說我是鴨子。我就難為情地說:“我不是鴨子,我不背了,我再也不背了!贝藭r媽媽把二表姐趕走了,對我說:“乖寶貝,快接著背,你不是鴨子,二表姐菜是鴨子!笨粗鴭寢屵@樣,我相信了又繼續(xù)搖頭晃腦的背起來,媽媽甜甜的笑了。每當晚上吃過晚飯,媽媽就抱著我坐在椅子上,給我講她小時候的有趣的.故事,說她怎樣在池邊和小伙伴一起玩耍。
此時,母親沉浸在童年的回憶中,而我就在母親甜蜜的訴說中沉沉睡去。我的成長離不開媽媽悉心的教導,我就是是沐浴著媽媽的愛成長起來的,我要感謝媽媽——我的啟蒙老師!
我的老師寫人作文12
有一個人使我終身難忘。她就是我的啟蒙老師,也就是我的第一位幼兒園老師。她教會了我很多道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我在幼兒園的四年里度過最幸福的時光。
記得有一次,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個人。我們同時道路梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵了起來。我們兩個越吵火氣越大了。結(jié)果打了起來。我嗚嗚哇哇哭著去找老師。老師了解了事情的`前因后果。語重心長地對我們說:同學之間要團結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就壞了同學之間的感情。老師竟沒打我們也沒罵我們,只是心平氣和地和我們說了一個道理。之后,這團結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓三個道理深深地刻在我的腦海里。后來我和那個同學成了最好的朋友,因為我們都知道同學之間要學會互相謙讓,互相幫助。
我的啟蒙老師卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做人,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠都是最偉大的!
我的老師寫人作文13
我的老師長著柳葉眉,非常好看。她的眼睛很有神,閃著柔和的光。美中不足的是她的那個小鼻子上長了好多褐色的雀斑。她的`嘴一張就露出了兩排細牙齒,白白的,亮亮的。老師真好看呀!
老師非常關(guān)心我們的健康,記得有一次,班里有一位同學發(fā)燒了,老師一摸,關(guān)心得說:“哎呀,真的發(fā)燒了呀!”老師帶著那位同學就往醫(yī)院走,對我們說:“班長先管著,我給他看看去!逼綍r,只要老師一走,班里就會亂起來。今天卻不一樣了,沒有一個說話的,都在那看書。直到老師回來。
今天我們要大掃除,老師讓我擦一塊大玻璃,我接過抹布就“呼的”跳上窗臺,完成這件光榮任務(wù)。老師見了說:“你擦的真干凈!”我聽了很高興。這時老師的目光變得那么慈祥。
這就是我的老師,我愛我的老師!
我的老師寫人作文14
感謝您——劉老師!在那短短的兩年里,您教導我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學習;您教導我要尊敬老師,團結(jié)同學;是您為我打下了小學階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。
感謝您——張老師!在中年級的兩年里,是您教導我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。
感謝您——葉老師!在小學高年級的兩年里,是您傳授給我重要的學習方法,是您糾正了我學習中的'錯誤;是您教導我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學習信心。所以,我要把您的教導帶到新的學校,新的征程!
感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導,努力學習,用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學有所成的好消息吧!
我的老師寫人作文15
我最喜歡的老師是我們的班主任黃梅蘭老師,她對我們和藹可親,每次上課,她都對我們笑瞇瞇的',同學們可喜歡她了!
記得上次學校舉辦第十九屆運動會,黃老師為了班級能取得好成績,為了給我們加油鼓勁,每天都得早起,中午也沒法睡個好覺。第一天,我們班頑強拼搏,暫居第一。第二天下午有接力項目,黃老師中午也沒有午睡,一點半就騎著電動車去體育館,想組織我們再訓練訓練?墒牵诎肼飞纤さ故軅,嘴里也流了好多血,到醫(yī)院縫了好幾針。等我知道這件事的時候,我的眼淚都快掉下來了。黃老師休息了三天,就忍著疼痛,繼續(xù)來學校給我們上課了。
前幾天上課時,黃老師給我們講解考卷,我沒有認真聽講,和旁邊的同學玩游戲,結(jié)果考卷一題也沒訂正,還把考卷落在抽屜里。放學后,黃老師發(fā)現(xiàn)我考卷沒帶回家,趕緊打電話讓我媽媽到學校去。她對我媽媽說:“詹梓靈其實是個非常棒的孩子。一年級的時候,她認真學習,期末考和王悅寧同學一起考了一百分?墒乾F(xiàn)在,她有點兒放松了自己,學習成績下降了,你回家?guī)臀腋f一下,讓她周末好好復習,爭取考個好成績!”我媽媽回來,轉(zhuǎn)達了黃老師的話,我聽了心里十分感動。
這就是我喜歡的老師—黃梅蘭老師!
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