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致辭致謝

遵紀守法學生講話稿

時間:2023-02-05 13:00:31 致辭致謝 我要投稿

遵紀守法學生講話稿

  在生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的遵紀守法學生講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

遵紀守法學生講話稿

遵紀守法學生講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  紀律和規(guī)則是我們平時工作,學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個,如過馬路要走斑馬線,購物要排隊。

  正因為如此,為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學習與學習習慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣,大家風范的精英學生。為將來報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該按照《中學生行為規(guī)范》來規(guī)范自己,但不是約束,而是一種自律,自律就是自我約束,而不是紀律和規(guī)章給予的一種束縛。

  俗話說得好:自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活自律,才能成德,如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都有享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息。

  自律,對于中學生來說固然重要的,但我們應(yīng)該怎么做,不該怎么做呢?

  在學習方面,一律自覺,自覺完成好各項作業(yè),自覺遵守課堂紀律。二要樹立要成獨立思考的習慣,在行為方面,要自覺遵守中學生規(guī)范,變被動為主動。在衣著方面,簡單樸素,體現(xiàn)中學生大大方方的`外表。

  中學生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預備隊,在你們身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理的特點看,你們正處在向成年人的過渡時期,各方面還不太成熟,也是情感最激烈,最充滿沖動,幻想而最容易動搖的時期。所以我們首先要學會自律。

  社會需要合格的人才,合格的人才來自合格的中學生。同學們,我們作為中學生,要嚴格要求自己,無愧于父母,無愧于學校,無愧于社會。從現(xiàn)在開始播下好習慣,收獲絢麗的人生!我相信通過我們每個人的努力,一定會有屬于自己的輝煌未來!

遵紀守法學生講話稿2

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是做遵紀守法的合格中學生。

  俗話說沒有規(guī)矩不成方圓。所謂的規(guī)矩便是法,國無法不治,民無法不立。作為中學生的我們更需要遵紀守法。那么,什么是遵紀守法呢?

  人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法行事,嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。有的同學認為,講規(guī)矩就沒有自由,講自由就不能守規(guī)矩的約束。這種看法是錯誤的,因為自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

  當前在我們中學生中有存在一些不良行為。例如:無須學校校紀校規(guī),拉幫結(jié)派,隨意損壞公共財力氣;看不健康書籍及音像;吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學校、社會,更嚴重阻礙了自己的.健康成長。為此,我們應(yīng)當從小事做起:首先要嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律、法律法規(guī)。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  其次,我們要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這就是人們在交往中互相影響的道理,交一個益友,得益匪淺,交一個損友,危害無窮。我們應(yīng)該認真選擇朋友。

  最后,要增強自己的免疫力,不斷提高認識是非的能力。游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳這些地方,對人們很有吸引力,但那里也很危險。網(wǎng)吧、游戲機會讓人沉溺于中,另外里面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制,防止感染,千萬不可諱疾忌醫(yī)。

  作為新時期中學生的我們,要牢記遵紀守法,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人是一個愛自己,愛他人,愛社會的人。只有在生活中嚴于律己,生命才會更美好,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,攜手創(chuàng)造美好的明天。

遵紀守法學生講話稿3

各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  今天在國旗下我講話的題目是:遵紀守法,做合格的中學生。

  根據(jù)江西省委省政府《關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長實施意見》指示精神,尋烏縣教文體局要求在全縣中小學生中,大力開展保護未成年人的“不上網(wǎng)吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像制品”等“三不”教育系列活動,強化學校、家庭教育功能,規(guī)范未成年人行為,提高未成年人自律能力和文明素養(yǎng),促進未成年人健康成長。

  同學們,你們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規(guī)定,對有本法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人,其父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當相互配合,采取措施嚴加管教,也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規(guī)定了,當未成年人有以上不法行為,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法予以治安處罰。在必要的'時候,也可以由政府依法收容教養(yǎng)。在我們學校,就有部分學生有以上不良行為的,比如有曠課一百多節(jié)的已到了被學校勸退的地步,還有學生打架,也有學生偷竊,而且每個年級都要夜不歸宿,爬墻出去上網(wǎng)等不良行為。

  同學們,我們大家都知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。所以,我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會再怎樣幫助,也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

  未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交了壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

  同學們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,努力做到“不上網(wǎng)吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像制品”等,把主要精力放在學習上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  謝謝大家 !

遵紀守法學生講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》提起法律,同學們都會覺得很神秘,很威嚴.其實,法律與道德,習慣,紀律一樣,都是約束人們行為的一種規(guī)范,正是由于這些規(guī)范的存在,才使社會變得有序,我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障.很多同學不以為然,認為自己還小呢,能犯什么罪即使做錯了事,犯了罪,法律也不會制裁到我們.其實,這種想法是錯誤的,我國《刑法》第十七條規(guī)定:"已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)負刑事責任."那么,有些同學會說我現(xiàn)在還不到14周歲呢,但如果你實施了犯罪行為,國家法律還是有懲罰的措施,比如治安處罰,勞動教養(yǎng),送工讀學校等.而且你一旦受到了法律的制裁,你的檔案里永遠有著抹不去的記錄,將影響你今后的入黨、參軍、報考公務(wù)員、出境旅游等。

  同學們,一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴.如果從小養(yǎng)成不良習性,平時又不注重學習,不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,觸犯法律的高壓線.我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見.其中,每一件案例的.源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行.在我們的身邊,有人會隨手拿走同學的筆,給同學亂起污辱性綽號,為一點點小事動手動腳,不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的借此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:

  1、同學們要認真學習,貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學生們行為,提高學生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做,就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

  2、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

  3、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

  4、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  5、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

  6、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  7、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如:及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

  8、自覺遵守交通法規(guī),增強自我保護意識.放學后,按時回家,未經(jīng)父母同意,不去同學和親戚家玩。馬路上,行人要靠右,橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛;特別是騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是交通路口的車,車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。

  同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。

  謝謝大家!

遵紀守法學生講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少青少年違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情。有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,個別學生愛小偷小摸,拿其他同學或老師的錢財,小到幾塊錢,大到幾百塊。還有的同學很沖動,為了一點小事,大打出手,給別的同學造成身體的傷害。還有的高年級學生專門欺負比他人弱的或小的同學,這些行為都是違紀行為。如果我們從小不對自己嚴格要求,不提高遵紀守法的意識。不改正自己的不良行為。當走出校園后,有可能會走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走到這一步,并不是一步走成的.,而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育,漸漸變壞的。

  借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

  1、養(yǎng)成良好的行為習慣,聽老師的話,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

  2、履行法律義務(wù)和責任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,學會保護自己,然后尋求合理的幫助和解決問題的方法,不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開展了預防學生欺凌教育,在學校道路北面的櫥窗里開辟了學校欺凌教育專欄,公布了學生受到欺凌的投訴電話。同學們可以去看一看,記住電話,受到欺凌時進行電話投訴,尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師,解決問題。

  3、胸懷寬闊。因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員調(diào)試斗毆,性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

  同學們,今天你們是在校的學生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,社會也關(guān)注著你們,國家為未成年人特別制定了相關(guān)法律來保護你們,使你們能健康成長。希望大家知法、懂法、守法,學會用法律的武器保護自己,同時不干違法犯罪的事,做一個遵紀守法的好學生,用我們美好的心靈,共創(chuàng)蔣小和諧校園。

遵紀守法學生講話稿6

親愛的老師們,同學們:

  早上好!

  今天我的講話題目是“遵紀守法,爭當優(yōu)秀小學生”。

  目前,由于一些社會不良現(xiàn)象的影響,我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學,會做出一些較嚴重的違紀行為,如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象,令人擔憂同時也催人深思。

  我們常說做人要遵紀守法,那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的.。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。

  人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  同學們,我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時,還要謹防來自別人對你的傷害,下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議:

  1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  我們小學生正擔負著努力學習,將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。但是,有一個不能回避的現(xiàn)實是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時常也會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學之間為了一些小事打架斗毆,一個不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的,出言不遜中傷他人的,甚至偷摸盜竊,敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為,也許會讓他的一生都帶有污點,背負著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結(jié)底是因為他們不懂法,因為不懂法而妄為,最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

  同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為小學生,更應(yīng)該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習慣,做知法、懂法、守法、護法的好學生!

  播種行為,收獲習慣;

  播種習慣,收獲性格;

  播種性格,收獲品德;

  播種品德,收獲命運。

  愿同學們每個人都能嚴格要求自己,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!

  最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

遵紀守法學生講話稿7

各位老師、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

  俗話說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。

  鄧小平同志曾說過,“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾率兰o的中學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的好公民;當然,對于同學們來說,現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀。著名作家柳青曾說,“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的'時候!蓖瑢W們正處在中小學時期,正是各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,將會使我們成為一個品德高尚的人,這會影響我們一生的發(fā)展。

  十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習慣,做知法、懂法、守法、護法的好學生!

  “播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運!痹竿瑢W們每個人都能嚴格要求自己,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

遵紀守法學生講話稿8

各位老師,各位同學:

  我是來自101班的趙凱,今天我在國旗下講話的題目是:做遵紀守法的中學生。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽!胺伞笨梢哉f是黑的,因為它在犯罪者面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義、公平。我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣后要重新矯正過來是很不容易的,需要花費很大的力氣。所以我們未成年人就應(yīng)該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié),自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會如何幫助也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這既是一種積極地人生態(tài)度,也是中學生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。隨著經(jīng)濟的告訴發(fā)展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,因為整個世界的和平發(fā)張是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的!弊窦o守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會和諧安寧的重要條件!耙宰窦o守法為榮,以違法亂紀為恥”,就是遵從人民的意愿、維護人民的利益的`高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范,失去法度的控制,校園的各項秩序就無從保證。我們的校園環(huán)境、社會環(huán)境就會遭到破壞,混亂不堪。今天,我們強調(diào)“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,就是要進一步告誡人們,無論是一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區(qū)、一個單位,須臾不可沒了法紀的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會。在民主法治的背景下,違法亂紀就是踐踏民意,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無意外的抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責,留下多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心,又何至于此!

  同學們,讓我們從此攜起手來,拋棄前嫌和舊怨。從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,從小事開始,提高遵紀守法的自覺性,嚴于律己,寬于待人,做合格中學生。把你們的精力、時間和智慧全部投入到學習中,不斷提高子自己的綜合素質(zhì),樹立遠大理想,艱苦奮斗,努力實現(xiàn)人生價值,肩負起屬于你們的歷史使命。

遵紀守法學生講話稿9

親愛的同學們,老師們:

  大家好!

  俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。如果每個人都遵守法律和紀律,一切事物都受法律的規(guī)范,社會就會穩(wěn)定,經(jīng)濟就會發(fā)展。

  在我國,依法治國方略正在大力實施,社會主義和諧社會建設(shè)深入人心。在這樣一個健全的法律環(huán)境中成長是多么幸福啊!然而,我們更應(yīng)該思考的是:在成長的道路上如何走法律的道路?

  記得有這樣一個悲哀的事,浙江省的11中學生參加同學的生日聚會,在回家的.路上他們遇到了陳__,雙方因為小事爭吵起來,陳__當場受傷,因為搶救無效死亡。

  這些學生的年齡在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們的父母和老師陪他們?nèi)チ司炀肿允。當一名報社記者與他們交談時,他發(fā)現(xiàn)他們是沖動行事,不考慮后果,沒有法律意識。

  在日常生活中,經(jīng)常有一些人不關(guān)心交通法規(guī),隨意走路。

  廣東省的一名17歲男中學生陳__,無照駕駛一輛兩輪摩托車,搭載三名同學,于晚上8點開到該村路口的時候,車輛失控翻車,造成摩托車損壞,四人不同程度受傷,而駕駛?cè)岁恄_送醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。

  另一個例子是xx年7月25日,一輛滿載土石的大型卡車開到270省道新會金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過程中,與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,導致摩托車上的4名15—18歲青少年死亡,摩托車嚴重損壞。

  每年發(fā)生的類似的交通事故不少,這些事例警醒人們要遵守紀律,遵守交通法律,否則可能會造成嚴重后果,甚至失去生命。

  雖然我們對“遵紀守法”這個詞并不陌生,但事實上,“遵紀守法”這個詞并沒有成為所有公民的自覺行動。遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是維護社會和諧安寧的重要條件。

  中學生也不例外,我們每個人都應(yīng)該從自己開始,從身邊的小事開始。我們要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,認真學習和執(zhí)行學校規(guī)章制度,遵守交通法律法規(guī)。

  從學生相互監(jiān)督到嚴格自律,從被動約束到主動約束,從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制不良的社會觀念,我們應(yīng)該與不良的社會風氣作斗爭。

  讓我們的人生目標加上法律和紀律,做一個合格的公民,努力學習,提高自己。

遵紀守法學生講話稿10

  老師們,同學們,早上好。今天我要講的主題是“嚴于律己,做遵紀守法的學生”。

  請問各位同學,在校園里時你是否能夠克制自己不把零食帶進課深呢?課堂上,你是否能克制自己想講話想閑聊的欲望?如果沒有別人看見,你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學低頭看一下自己的紅領(lǐng)巾,今天是否戴好。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們學校有二千多名學生,任何事,乘上二千,所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。

  有很多犯大錯的人,就是因為當初對自己的一次放縱,而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾。所以我們要學會嚴于律己。因為只有自己,才能了解自己,明白心里的放縱,隨時可以準備規(guī)范自己。

  有言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓!弊窦o守法,是一個人道德品質(zhì)的'具體表現(xiàn),是維護社會生活安定團結(jié)的一個重要條件,假如學生沒有紀律意識,不去遵紀守法,則整個學校就會一團糟。所以,只有遵紀守法,才能保證每一個人得以正常學習,工作和生活。

  各位同學,我們要遵守學校的校紀校規(guī)。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦,而是要讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣,始終貫穿于我們美好的學習和生活。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴于律己,做遵紀守法的學生。

遵紀守法學生講話稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是三(3)班的羅佳雯,今天我演講的題目是:“遵紀守法,做合格三高學生”。

  《管子版法》里有這么一句話:求必欲得,禁必欲止,令必欲行。意思是說:國家有要求的一定要做到,國家要禁止的一定要杜絕,國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之,是在講人與國家之間的從屬關(guān)系,F(xiàn)在,我們小而言之,學生與學校之間,也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學校有要求的一定要做到,學校要禁止的一定要杜絕,學校制定的各項規(guī)章制度一定要實行。遵紀守法,我們才算是一個合格的學生。

  那么,什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的',俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

  然而當前在我們學校部分學生中卻存在一些不良行為,這里所指的不良行為就是指違反紀律的行為。例如:無視學校的校紀、校規(guī),帶煙喝酒;上課帶手機影響課堂;從校外帶飯等。以上這些不良行為,不僅影響學校、家庭、社會,更給我們自身帶來極大的安全隱患。我們必須引以為鑒,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非。只有這樣,我們才能使自已健康成長。為此,我們要努力做到以下幾點:

  1、首先在學校要嚴格要求自己,自覺遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  2、要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這就是人們交際互相影響的道理,交一個好朋友,得益匪淺,成為良師益友;交一個不好的朋友,會危害無窮。我們應(yīng)該認真選擇朋友。

  3、要增強自身的安全防范意識和文明行為。不吃“三無”食品,不外帶食品。不在操場草坪上吃飯,扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明行為。

  “以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則!币粋真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴于律己,寬于待人,生活才會更加美好。讓我們做一個遵紀守法的三高學生,攜起手來,共同營造一個美好的三高明天吧!

遵紀守法學生講話稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《知法學法--做遵紀守法的好學生》。 俗話說:“國有國法”、“家有家規(guī)”;"沒有規(guī)矩不成方圓",無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。

  青少年是祖國的未來,民族的希望。同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?

  下面給同學們提幾點建議

  1、珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影和文學作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。做到尊師敬長,團結(jié)同學,謹慎交往朋友。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的.傷害。

  5、增強防范意識。獨自在家,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話;警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,善于求助成年人。

  有句古話說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。

  生命是美好的,童年是多彩的,下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家:

  從小要學法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。護己要學法,保護你我它,法前人平等,用法闖天下。齊心來學法,歪風都能殺,弘揚正氣好,利民利國家。

  最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。謝謝大家!

遵紀守法學生講話稿13

老師、同學們:

  早上好!我是六年級(4)班的吉秀花同學,我要演講的題目是《做一個遵紀守法的好學生》。

  一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的'公民。作為祖國未來的我們,應(yīng)該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生,F(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應(yīng)該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了被老師說幾句,罰站、罰掃地……。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金!

  也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語又說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),一切自由,那學校正常的教學秩序如何保障?

  同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!

  鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

遵紀守法學生講話稿14

老師們、同學們:

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是《學法、知法、做守法的好學生》。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《守則》的要求去做,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、懂禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學生。

  隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的'發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。法國思想家、教育家盧梭說過:“人生當中最危險的一段時間是從出生到青少年。在這段時間中如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致以后采取手段去改的時候,它們已扎下了深根,永遠也拔不掉他們了!币虼耍@的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們什么事該做,什么事不該做。從小知法、守法,對同學們來說非常重要。

  要想做一個好公民,就應(yīng)該做到以下幾點:

  首先要懂法。主動學習一些法律常識。隨著我國的法制建設(shè)越來越完善,每一個公民都應(yīng)該學法、知法、守法,學會運用法律武器保護國家、公眾利益,作為一名學生,我們應(yīng)該適當了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī),增強自己的法律意識。

  其次,在實踐中還需要提高明辨是非的能力。同學們來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學生活充實,學習目標明確,充滿前進的動力,可有的同學整日無所事事,到處尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。如癡迷于電腦游戲,上網(wǎng)進行沒有任何意義的聊天,等等!從違紀到犯法,下坡路走得非?。這些原本單純天真的同學,之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。因此,同學們在做事情前一定要想一想,這件事對不對,能不能做,該不該做。

  守法,是每個公民必備的道德品質(zhì),是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。同學們,只要大家都能增強法制意識,知法守法,我們的校園,我們的社會才會更加美好!

遵紀守法學生講話稿15

各位老師,各位同學:

  你們好!

  隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀的小學生,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才,就應(yīng)該人人爭作遵紀守法的小公民。我們小學生是祖國的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的紀律和法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。除了遵紀,守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應(yīng)盡的`責任。我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前排,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,也可以毀掉一個人。∵有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學校的規(guī)章制度的。像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

  不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  賓陽縣甘棠鎮(zhèn)中學黃尚海(副校長)

日期

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