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關(guān)于同學(xué)的作文

我們班的同學(xué)作文

時間:2023-02-06 16:05:16 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我們班的同學(xué)作文通用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我們班的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們班的同學(xué)作文通用15篇

我們班的同學(xué)作文1

  我們班同學(xué)有許多外號,他們的外號是怎么來的呢?我來給大家一一介紹吧!

  陳志航的外號之一--陳芝麻:有一天,我們班的班主任陳老師(也是我們的語文老師)說:“……陳芝麻,爛谷子!庇谑,我便和李鑫一起說:“陳志航是陳芝麻!”接著,他便告我們。結(jié)果,他告完之后,全班包括老師也哈哈大笑了起來。下課后,我對他說:“你終于有了一個全班公認(rèn)的外號了!”最后,我們倆都笑了起來。

  李鑫的外號--李星星和姓李的星星:一天,李鑫和陳志航吵架,李鑫說陳志航是陳芝麻,陳志航想了一會兒,說:“你還是李星星!你還是姓李的星星……

  田貴元的'外號--爛餃子:他有這個外號是因為他的身上有一股類似爛餃子味兒。

  陳志航的第二個外號--陳八蛋:一天,他對我說:“世界上所有的名字都可以先寫一橫,再添上別的筆畫!

  我說:“不一定,肯定有一些字不一樣!

  他說:“你寫一個給我看一看!”

  我想了一會兒,寫了一個“小”和一個“八”。他說:“誰的名字里會有小和八?!”

  我說:“說不定會有很多人的名字里會有小和八呢!”

  他也想了一會兒,說:“名字里有小的我不知道,但名字里有八的我倒是知道!”

  我說:“說來聽聽!”

  他說:“名字里有八的不是有王八蛋嗎?!”

  然后,他就不停的說王八蛋。終于,我生氣了,我說:“你就

  是陳八蛋!”然后,我們周圍一圈的人都笑了起來。

  嗯,那邊好像又有誰有什么新外號,下次再給大家說,拜拜!

我們班的同學(xué)作文2

  課堂是我們最常見的,別人班的同學(xué)上課都是那么安靜,而我們班的同學(xué)上課都是五花八門的。自習(xí)課的時候,有一個金黃色頭發(fā)的小男孩兒,他很淘氣,班里的同學(xué)都叫他“淘氣包”。他很生氣,因為今天上課的時候,有位同學(xué)趁他站起來問作業(yè)的時候把他的'凳子拉了出來,等他坐下的時候,一下子坐在了地上。他把凳子拉了回去,只見他眉頭緊鎖,打了一個結(jié),眼睛緊緊得瞪住那個同學(xué),他的嘴巴緊閉著,不時從鼻子里喘出了一股憤怒的熱氣。她的頭發(fā)氣的都豎了起來,用“怒發(fā)沖冠”這個詞來形容他是最合適的。

  突然間,讓我擦亮眼睛的同學(xué)出現(xiàn)在我面前。一個身著粉紅色衣服的小女孩,雙手放在腮幫子上,一頭棕紅色的頭發(fā),頭上還帶了一個發(fā)卡。只見這個小女孩兒的眼睛望著一個位置在傻愣愣的看著。手里拽著麻花辮兒,心想:嗯,這堂課簡直是太無聊了,還不如先寫會作業(yè)再睡上一覺那該多好!真希望我的美夢能成真!又過了一會兒,他還真的照做了。這回啊可不是發(fā)呆了,而是走神了,他正在想今天晚上吃什么呢!怎么玩兒啦等等不關(guān)于學(xué)習(xí)的想法。

  這節(jié)課快下課了,有一名身穿深藍(lán)色上衣的男孩兒正在愁眉苦臉的寫今天晚上要回家做的卷子。右手邊夾著筆邊搓著頭發(fā),只見他的眉頭緊鎖,眼睛閉得緊緊的,迷成一條縫。在他正心煩著急的時候,下課鈴聲響了,他只好背著書包回家去了,只聽見他那厭煩的腳步聲“滴答滴答”的在向遠(yuǎn)方走去……

  今天,我上了一堂別人從沒上過的課,也是最有價值的一堂課!

我們班的同學(xué)作文3

  時光穿梭人世間,阻擋不了你特點――題記

  俗話說的好:“舊的不去,新的不來”。在這個任由時光穿梭的世界里,我從小學(xué)升到初中,認(rèn)識了許多同學(xué)。

  白面包青天班長

  班長在班里經(jīng)常很嚴(yán)肅,也就是我們說的冰山臉,一走近和她說話時仿佛整個世界都被冰凍了。

  包青天是我們起的綽號,因為班長不黑所以叫做白面包青天。因為她對不好的事情絕不會心軟。就像那次在課堂上講包容過朋友或自己的家人嗎?這時老師讓同學(xué)們回答。這時班長站起來說:“有一次我檢查早讀,我的弟弟剛好在二班,他對我說,不要扣他們班的分!弊詈蟀嚅L還是狠下心來扣下去了分。這時我被她這種正義的`的精神所震撼。

  活潑一寶

  說到這個一寶。】烧媸怯窒灿直。因為他經(jīng)常在上課時,同學(xué)們正在專心致志聽課時。只因他中間插了一句玩笑話,惹得全班哄堂大笑,思路也被帶偏了。這不就因為這個事,許多老師向班主任反映,這不就攤上大事了。

  一寶!活潑固然是好事但要適可而止,如果這樣下去。我們都為整個課堂擔(dān)心啊!

  稱兄道弟的學(xué)習(xí)委員

  乍看這個題目會覺得,這有啥好突出的呀!男生不都是這樣嗎?真實則不然,她是個女生。

  她雖然是個女生,但她性格很女漢子。許多男生都愿意把她當(dāng)兄弟來看,這不前一段時間還讓我們叫她叫哥呢!她老是和我們稱兄道第,能和我們打成一片。

  這不她又在跟我們這幫兄弟講故事呢!唉!這家伙……。

  怎么,看完我說的這些同學(xué)們很驚訝吧!我們班只有你想不到,沒有他們做不到。

我們班的同學(xué)作文4

  在我們班,有著一位會彈電貝斯的“非洲小哥”——吳桐。

  為什么叫他 “非洲小哥”呢?聰明人一聽就知道:是因為黑!而且他的黑,黑的獨特,黑的奇怪。他的手黑中有白,白中有黑,真乃真神人也!我問他怎么做到的`,他就說:“手表每天戴在手上,把太陽光都遮住了!

  他黑得奇怪,記得有次軍訓(xùn)時,教官好像不在,于是我們宿舍開始集體裸奔(還剩一條褲子)。我們303的看到吳桐還集體問過他:“為什么你的上半身和臉一樣黑?”他說“我也不知道”。直到現(xiàn)在我都不知道為什么他這般黑,也許……可能……應(yīng)該是小時候經(jīng)常光著身子跑出去玩。

  其實吳桐很多才多藝,他可是用他的電貝斯加入了學(xué)校的電聲樂隊。

  這個學(xué)期學(xué)校組織的“校園歌手”比賽,我們班的小魯同學(xué)雖然沒進(jìn)決賽,但他和吳桐、魏子涵以及7班的雷然參加了即興表演(就是為歌手們鼓舞士氣),吳桐回來說:“小魯同學(xué)唱到‘你有沒有愛上我’的時候,全場大聲說‘沒有’!真是笑死我了。”我從他的笑聲中猜出他們表演得都很好,不然觀眾怎么會一起互動呢?

  除了電貝斯,學(xué)習(xí)也不在話下,在數(shù)學(xué)這門課上,他偶爾會略勝一籌,當(dāng)然偶爾也會“馬”失前蹄。記得有一次周三測,吳桐考了80多,當(dāng)時看得出他好像挺高興;好了,下個星期變成了70多,他大喊道:“No god please no,no……”(按中文來講就是“我滴個神啊”)按地道來評價就是:“再加把勁,明年就能飛天了。”

  雖然吳桐脾氣好,但還是不要叫他“非洲小哥”吧,因為本班班規(guī)里寫著:“不要給同學(xué)起外號,除非同學(xué)同意你這么叫他!

我們班的同學(xué)作文5

  最近,我們學(xué)校流行起了打籃球,我們班也不例外,班里的幾個“體育健將”一下課就會抱著籃球如閃電般跑向籃球場。

  今天,我們班里決定舉行一場籃球比賽,誰進(jìn)的球多就可以獲封為“小姚明”這個光榮稱號。一下課,王俊哲、劉偉強(qiáng)、劉耀翔、張棋、崔錦源等人就沖向籃球場,分成了紅隊與藍(lán)隊,我與班里的其他男生在球場邊為他們助威。

  比賽開始了,藍(lán)隊隊長王俊哲接到球,快速沖向?qū)Ψ交@球框,可是紅隊隊長張棋一個超高起跳截過籃球,大力把球拋向藍(lán)隊的`球框,“啊”!差一點這個超遠(yuǎn)投就中了。劉耀翔一個起跳接住籃球,隨后把球傳給王俊哲,王俊哲彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機(jī)會,突然他加快了步伐,忽左忽右,就沖過了兩層防線,來到籃筐下,一個原地轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,“空心”入網(wǎng),球進(jìn)了!紅隊隊長張棋惱羞成怒,命令其他隊員攔住其他藍(lán)隊的隊員,而他要與王俊哲“決一死戰(zhàn)”!王俊哲臉上總是面帶笑容,利用自己的速度與技術(shù)截過紅隊的籃球,像個猴子似的左一閃右一閃,防守他的紅隊隊員吃盡了苦頭,就是斷不了球,等靠近對方三分線的時候,一個遠(yuǎn)距離投籃,球像長了眼睛似的準(zhǔn)確命中,球又進(jìn)了!這時上課鈴響了,我們都被王俊哲的球技折服了,都一致同意將“小姚明”封給王俊哲。在上樓的時候,同學(xué)們圍住王俊哲,紛紛說“王俊哲,你這么厲害,從哪里學(xué)的?教我們一手唄!”……

  就是我們班的“小姚明”。我們班還有“大力王”、“扭蓋大師”……,我就不詳細(xì)解說了,請聽我下次慢慢道來。

我們班的同學(xué)作文6

  “綿羊”于20xx年轉(zhuǎn)到我們班上,由于她喜歡“咩—咩—咩”的叫聲,所以我們班同學(xué)賜予她的雅號“綿羊”!熬d羊”有三大特點,別急聽我慢慢道來,娓娓動聽。

  一曰長得美。要說這只“綿羊”之美,那可大有開頭。翹翹的大鼻子,瞇成一道線小眼睛。至今過度“發(fā)!蹦诵铚p肥,大嘴一盆飯,天生大餅?zāi)槪髦桓毖坨R,不知是看書近視,還是玩游戲近視。

  二曰美工好。天生心靈手巧,折紙無數(shù)張,每張呱呱叫。至今也不知紙從何來。有次美工課,“老班”布置美工作業(yè),全班像張飛穿針~大眼瞪小眼,你不知,我也不知,只有那只“綿羊”知!熬d羊”雙手飛舞,三下五除二的功夫,便做出了一幅漂亮的`作品。得到同學(xué)們熱烈的掌聲,同學(xué)們紛紛的向“綿羊”取經(jīng)。事后,同學(xué)驚嘆不已,沒人不感激那只“綿羊”啊!

  三曰作文差!熬d羊”最怕的莫過于此,只要一聽到“寫作文”三個字,便嚇得渾身發(fā)抖,四肢無力,頭腦發(fā)熱。不過“老班”可不管閑事,硬叫“綿羊”寫,寫了大半天就像擠牙膏擠一點點!袄习唷币粭l暴龍在天空咆哮,全班瑟瑟發(fā)抖,心驚膽跳。果然又聽到“老班”的責(zé)罵聲,我衷心希望“綿羊”不要變成“烤全羊”。

  瞧!這就是“綿羊”正傳,大家想知道她的芳名嗎?呵呵,暫時保密。

我們班的同學(xué)作文7

  “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈……”這笑聲最不能忘記。

  我現(xiàn)在是在七年級一班,同學(xué)們的性格,愛好等等各不相同,但也許是班主任給了我們“積極,向上,陽光”的這個班紀(jì),班級里整天都有歡快的笑聲。

  我們班的同學(xué)是積極的。有了什么興趣,活動游戲都特別積極的去參加,還記得上一次學(xué)校召開運動會,盡管跟八年級九年級的哥哥姐姐比,也都毫不懼怕,都還是抱著期望的目光去參加。

  我們班的同學(xué)們是陽光的。不管在何時何地,都能被快樂所包圍著,每天的臉上都掛著笑容,除非有人是被老師給訓(xùn)過之后。

  我們班的同學(xué)們是驕傲的`。因為從開學(xué)到現(xiàn)在,早讀上的流動紅旗一直都是我們班的。作為語文課代表的我,剛開始,當(dāng)然是為那時的成績所高興的。

  我們班的同學(xué)們也是團(tuán)結(jié)的。運動會,上有自班的同學(xué)準(zhǔn)備比賽,全班都一起為他們加油鼓勁,他們也都拼盡全力,雖然最后不是勝利,卻獲得了許多快樂。

  “雙面性”的班長,活潑可愛的“活寶”;帶著一些家鄉(xiāng)口音的五組組長;大大咧咧的學(xué)習(xí)委員;辛勤工作,卻依然抽出時間來關(guān)心同學(xué)們的老班……這真是一個幸福而又快樂的大家庭!未來的三年里,我堅信只要一起加油,一起努力,笑對生活,就一定能夠快樂并完成自己心中所屬的目標(biāo)!

我們班的同學(xué)作文8

  這個學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——XXX。他有點內(nèi)向,下課時,他從不和我們一起玩,不是獨自在座位上看書,就是在外面散步。于是我和幾個同學(xué)商量,下次踢毽子時帶一個。

  下課時,我看見剛要走出教室,便立刻上前,拉他加入我們的踢毽子游戲。我告訴他游戲規(guī)則:只能使用自己的頭、腿和腳,不讓別人踢過來的毽子落到自己的格子里,這叫防御;用腳踢毽子,讓毽子落到別人的格子里,叫進(jìn)攻。如果進(jìn)攻成功,那個人就淘汰了,要淘汰所有人才算贏。

  我們讓發(fā)毽,只見他俯身踢出一個有力的“低飛毽”,直抵田志洋的領(lǐng)地,田志洋措手不及,一上場就“光榮犧牲”了。接著孫粟維撿到毽子,踢了個霸氣的“碰頂毽”,落在姚智的肩上,姚智被判手毽,“死”得不明不白。

  許多人都陸續(xù)“out”了,戰(zhàn)場上只剩下我和。他接過毽子,用力向上一拋,凌空一腿飛掃,“弧線毽”直沖我的領(lǐng)地而來。雖然我使出渾身解數(shù),拼死護(hù)“城”,但還是為時已晚,“城池”最終失守。贏了!我們拼命地為他鼓掌喝彩,慶祝他的.第一次輝煌戰(zhàn)績。

  后來下課時,我都聽見同學(xué)們在喊:“帶一個!”

  點評:讀罷全文,此文真是篇充滿正能量的佳作!游戲規(guī)則介紹清楚,游戲場面描寫精彩,最難得的還是流溢在字里行間的同窗情誼。

我們班的同學(xué)作文9

  自從來到作文班,我認(rèn)識了好多朋友,其中有我最喜歡的一個同學(xué),他的名字叫張梓涵,他的外號叫張小胖,再一個外號就叫“熊二”。為什么他叫“熊二”,是田老師給他起的,為什么我會喜歡和他玩,是因為我是他哥“熊大”。

  那天,田老師說我們的體形很像,“熊大”和“熊二”,所以老師定了一場比賽,誰先把作文寫完而且寫得好,他就是“熊大”,那么另一個就不用說了。我二話不說直接拿起正文紙開始寫,他也不例外,我們倆誰也不想落后,一刻不停,一眼不動地寫著。我就快要寫完了,臉上露出笑容,寫完了,我哈哈大笑。他的眼一直在瞪我,我嘲諷他。隨后把作文交給老師,我就是“熊大”,他就是“熊二”了。

  有一天我和他在打著玩,突然打惱了,左一拳,右一拳,把我給打倒了,他哈哈大笑,隨后他不理我就去別處玩了。我氣的大聲嚷嚷,哎呀熊二,我可是你哥呀!你怎么能打你哥呢,然后他給我道歉,我也給他道歉,我們兩個又是好兄弟、好朋友了。

  現(xiàn)在來到作文班,張梓涵是我忘不掉的同學(xué),我很怕他有一天不再來,因為他有很多班忙不過來。那我在這里就沒有最好的.同學(xué)兄弟了。

  那一次,我匆匆忙忙地來到作文班,我總是感覺,他在門口等著我,但是今天沒有,我就害怕他不來。上課了他還是沒有來,過了一會兒我看見了個熟悉身影走進(jìn)門,是張小胖,這時我心里的石頭總算是落下了。

  我快樂的生活中少不了張梓涵,更少不了“熊二”,如果沒有他的陪伴我的生活將是無趣的。不管他以后來不來作文班,我會很珍惜和他在一起的美好快樂的時光。

我們班的同學(xué)作文10

  一提起我的同學(xué)們,我便思緒萬千。因為想講的話太多,可一時半會又講不完,所以呢,我就隨機(jī)抽幾個同學(xué)來介紹給你認(rèn)識吧!

  首先我介紹的是:沉迷于知識的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學(xué)習(xí)喲!記得上周,她就是因為沉迷于學(xué)習(xí)無法自拔,結(jié)果連晚飯都錯過了。我曾問她,你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習(xí)。克幕卮鹬两穸剂钗矣洃洩q新,而且這句話還成為了我的座右銘。她說:“因為沒有天賦的人更應(yīng)該努力!”是啊,沒有天賦的人應(yīng)該比別人更努力,與他們并肩而行。

  其次呢,我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權(quán)。他雖是個男生,可他從不要我們計較,我們女生若是做了什么對不起他的事,他都能漠然置之。若是你為這件事自責(zé),那他就會用他那眉飛色舞的'表演逗你開心。

  對了,我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車的譚海英。雖然她表面上看起來與我們沒什么兩樣,其實天差地別。她的肚子里裝的都是墨水,而我們的全是脂肪。她對唐詩宋詞情有獨鐘,迄今她已經(jīng)背誦了數(shù)不其數(shù)的詩詞了。之所以她能有如此成就,是因為她在背后付出了無數(shù)心血。

  當(dāng)然啦,我肯定還有介紹樂于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇,其實他人超級好。就說上周吧,那天我還有很多事情沒有做完,而就在這時,數(shù)學(xué)老師又叫我收輔導(dǎo)本。剛好,胡彪從我身邊走過,仿佛看到了我這副愁眉苦臉的樣子,于是他就主動幫我收集輔導(dǎo)本,然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀,胡彪!

  除了他們之外,我們班還有許許多多個性鮮明的同學(xué),而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對他們感興趣,你可以隨時來問我,聽我講后,你一定會捧腹大笑。

  還有最后兩個月的時間,希望我們能共同前進(jìn),加油,同學(xué)們!

我們班的同學(xué)作文11

  嘿!看看這個班。你可能感覺十分陌生,十分新奇。沒關(guān)系,不必拘束,不用懷疑,我們可是很喜歡你呢。

  走進(jìn)這個溫暖的大家庭中,一眼就看到了威風(fēng)凜凜,高大威猛的班長。她一拍講臺,如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意識地打了一個冷顫,不好,我遲到了。傻站在班門前,此時空氣已經(jīng)凝固了,只剩下數(shù)之不盡的尷尬。“報……報告”嘴中不由得吞吞吐吐得說出!按舐朁c!”“報告!”。

  前排的小男生咯咯得笑了起來,朝著我扮鬼臉!斑M(jìn)!”隨后班長一扭頭,小矮個兒似乎感到了一絲危機(jī)感,賣萌撒嬌地說:“麻麻!麻麻!我錯了!”這引得我們哄堂大笑,樓道里回蕩著我們的笑聲。

  數(shù)學(xué)課上,老師剛進(jìn)來,勞動委員李子陽就按耐不住了,一句“老師你又換衣服了!”脫口而出,隨之我們目光都朝向了數(shù)學(xué)老師黑網(wǎng)紗外套,但這網(wǎng)紗終究擋不住里面魅紫色的熠熠光芒,帶著點點神秘,一眼就可以看出數(shù)學(xué)老師內(nèi)斂深沉,我給99分,多一分怕你驕傲。

  我們都笑了起來。老師壞笑一下,一轉(zhuǎn)身,手插褲兜拿起粉筆面對黑板,就是吱吱呀呀瀟灑的'揮舞。

  “這道題,誰……”

  “我我我!”我們不等老師說完就爭先恐后的搶答。

  “那就你吧!币豢粗傅降氖俏遥愕靡獾淖呱现v臺,輕松地做出了這道題!袄蠋煟覅柡Σ!”

  瞧!我們班的同學(xué)們,無論我們學(xué)習(xí)好與壞,老師都愛著我們,每個人在這里都十分開心,我可是很愛這個班呢!

我們班的同學(xué)作文12

  我們班有個男孩,他是fcb(五個瘋狂男孩)中的一員,他就是瘋狂男孩——吳張揚。他有一張國字臉,個子不是很高,但看起來很強(qiáng)壯。

  吳張揚是我們班出了名的淘氣包。一次,語文老師正在講課,他和后面的同學(xué)說得沒完沒了,老師提醒了他好幾次,可他的.耳朵就像失靈的雷達(dá)一樣,根本就沒捕捉到老師的聲音。老師實在忍無可忍,讓他坐到最后一排那個角落里。老師板著臉說:“你要是再說話,就和黑板上的娃娃說去吧!”全班同學(xué)捧腹大笑。星期六,我和吳張揚一起學(xué)毛筆字,老師給我們示范,他就在一旁說得哇哩哇啦,把老師都聽得暈頭轉(zhuǎn)向,老師沒辦法,只好讓大家自己練習(xí),可他還是說個不停。老師拿了個木棍走到他面前,打了他一下,問他:“疼不疼?”他好像就沒把老師的話當(dāng)回事,若無其事地說:“一點都不疼!崩蠋煉嗥鸸髯佑执蛄怂幌,疼得他哇哇亂叫,這才開始好好練字。

  吳張揚這個淘氣包,不會放過任何一次可以讓他瘋的機(jī)會。放學(xué)的時候,不知為什么,他和屈國雄打了起來,他們好像摔跤運動員一樣抱在一起,打得你死我活,老師發(fā)現(xiàn)了,就罰他倆站到旗臺上,等到學(xué)生全都走完了,才讓他們回家。吳張揚這個瘋狂男孩,無論走到哪里都會出盡風(fēng)頭,惹得同學(xué)們開懷大笑,他真是個名副其實的淘氣包。

我們班的同學(xué)作文13

  1、接受挑戰(zhàn)

  昨天,在班上還鬧哄哄的潘東辰and張路明安靜得不尋常。原來,是賀老師給他們下了‘挑戰(zhàn)書’讓他們一天不說話,如果說了話,就要接受懲罰,結(jié)果,他們興致勃勃的接受了挑戰(zhàn)。

  2、挑戰(zhàn)開始

  到了早上,潘東辰and張路明一字不吐的來到了學(xué)校,晨跑跑完了后他們就匆匆忙忙的來到了教室。他們把嘴閉得緊緊的,害怕從嘴里吐出一個字來那就慘了,可是,他們已經(jīng)把嘴‘封’住了。

  3、第一個“啞巴”說話了

  上第一節(jié)課時,潘東辰and張路明都一聲不吭的坐在座位上,可是,當(dāng)賀老師講到了一半的時候,潘東辰這個‘話包子’終于忍不住了,一不小心就說出了一句話。可是,當(dāng)潘東辰清醒過來時,他知道已經(jīng)晚了。然后,賀老師說:“潘東辰體驗失敗!

  4、兩個“啞巴”說話了

  時間很快就過去了,到了第四節(jié)課時,也就是體育活動課時,天氣很熱,太陽好像把我們烤熟了似的。突然,不知道誰冒出一句話來‘好熱啊’我們左看看,右看看,終于看到是張路明說的'。后來,張路明也挑戰(zhàn)失敗了。

  5、挑戰(zhàn)失敗

  張路明and潘東辰都挑戰(zhàn)失敗了,所以他們倆都要接受懲罰了。

  6、終于解放

  潘東辰and張路明挑戰(zhàn)失敗后,都異口同聲的說了一句:“終于解放了!蹦锹曇羧缤奖赖亓。

  這就是我們班的兩個‘話包子’的啞巴歷險記!

我們班的同學(xué)作文14

  我們班有36個同學(xué),他們各有各的特色:有勤奮好學(xué)的,也有調(diào)皮搗蛋的;有金嗓子,也有飛毛腿;有小眼睛,也有大耳朵……若我是一個出色的漫畫家,我一定把他們都畫下來。但我不是,所以我只能選一個畫。畫誰呢?肯定是朱同學(xué)!為什么?因為他長著一對特別醒目、又讓人過目不忘的——招風(fēng)耳。

  朱同學(xué)的這對招風(fēng)耳,又大又挺,若從正面看,他的這對大耳朵,與他的臉龐似乎是一個水平面。他的個子不高,眼睛鼻子嘴巴都平平常常,但是你還是可以從一百個人中立馬認(rèn)出他,因為他的這對大大的招風(fēng)耳。

  他愛吃蝦,在班級是出名的,每當(dāng)食堂有蝦,他總是最晚一個走出食堂的'。你要是留意,總會看到他埋頭在一堆蝦殼中“奮戰(zhàn)”,只露出一對可愛的招風(fēng)耳,那畫面尤其搞笑。

  這對招風(fēng)耳不但大,它的聽覺也異常靈敏。

  一天,我放學(xué)回家,趁著休息時間對天貓精靈下達(dá)指令。我說:“天貓精靈,播放合唱團(tuán)的《稻香》!”沒想,平時機(jī)靈的天貓精靈,那一天反應(yīng)特遲鈍。我一連叫了幾次,它都一聲不吭。我生氣了,對著它一頓臭罵。正當(dāng)我罵著起勁時,樓下居然傳來了朱同學(xué)的笑聲:“老鄭,別罵了,你家的天貓精靈今天罷工啦!”啊,原來朱同學(xué)的這對招風(fēng)耳把我與天貓精靈的對話一字不漏聽去了,還告訴了它的主人。我立即打開窗戶,準(zhǔn)備怒視他,可當(dāng)我看到他的那對神奇招風(fēng)耳,突然就笑了。

  這就是我們班的朱同學(xué),招風(fēng)耳朱同學(xué),你記住了嗎?

我們班的同學(xué)作文15

  我們4(3)班有六十八個同學(xué),他們有的活潑開朗,有的文文靜靜,有的能說能笑,有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星,閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的“開心果”——王思瑤。

  她和我的個子差不多高;一張瓜子臉兒上嵌著一雙黑色水晶般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子;櫻桃般的小嘴兒;一頭烏黑亮麗的長發(fā);扎成個“馬尾巴”,她走起路來一蹦一蹦的,像一只可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。

  說她是我們班的“開心果”可一點兒也不假。當(dāng)我坐在教室里生悶氣的時候,她會出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎來考我;當(dāng)我肚子疼的時候,她會講一個笑話故事來安慰我;當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭的.時候,她會講一個感動的故事給我們聽,幫我們和解。

  有一次,同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推,“啪”一聲,我的鋼筆掉在了地上,墨汁灑了一地,鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來,而我的同桌卻在一邊樂起來,一邊壞笑還一邊說:“姚欣池,你的鋼筆沒事吧!嘿!嘿!”“開心果”一邊安慰我,一邊給我出了一道計策,我邊聽邊笑,連連說:“好主意,真是好主意!”第二天,我對他說:“這是我從南京買的八十多呢!你得陪我!”他嚇得腿發(fā)軟,然后哭了起來,連連說:“對不起,對不起……”我說:“大人不計小人過。這次就原諒你吧!”

  哈哈!多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”——王思瑤。

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