生活中的發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
前不久,我們學(xué)習(xí)了“位置”這一單元,“數(shù)對”這一確定方位的方法使我驚嘆,而家中墻上的那張稍有褪色的世界地圖,更讓我受益匪淺。
面對地圖,首先引起我注意的是一只東方的雄雞,它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。忽然,我看到了地圖上的方格線,想起了我們剛學(xué)習(xí)的'數(shù)對。難道,這方格線就是老師講的位置嗎?他們有什么關(guān)系?我急忙請教爸爸。
爸爸告訴我,經(jīng)緯線是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向,在地球儀和地圖上畫出來的。連接南北兩極的線,叫經(jīng)線。和經(jīng)線相垂直的線,叫緯線。我說,是不是經(jīng)線就相當(dāng)于“列”,緯線相當(dāng)于“行”呢?這就是數(shù)對在生活中的應(yīng)用吧?傊,有了經(jīng)緯線,我們確定國家和地區(qū)的位置就十分準(zhǔn)確了。
書上說,早在兩千多年前,古人就已經(jīng)用這樣的方法,來確定和記錄棋子的位置了。人類的智慧真是偉大呀!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
我正坐在屋檐下聽著如同一首美妙的歌曲的雨聲。忽然,我看見了一處潮濕的地方有一條彎彎曲曲的白線,再往前一看,白白嫩嫩的軀體上背著沉重的“家”,觸角伸出了外殼。還不只一只蝸牛,有兩三只呢!
我很好奇,為什么它們走過的.地方會有一條白色的線呢?于是我去問了爺爺。
爺爺?shù)幕卮鹗牵骸斑@是它們的排泄物吧!”
一開始我也這么認(rèn)為。可是,不可能一次性排這么多吧!我又去問了同學(xué)。同學(xué)說,可能是它蛻皮了吧!可是蛻皮也不可能一下子說這么多層呀!最后我上網(wǎng)查。
結(jié)果是:蝸牛在行走的時(shí)候會分泌一種粘液,就是我們所看到的那種。當(dāng)開路的蝸牛在走過的地上留下了這種粘液以后,后面跟著的蝸牛就會減了三分之一的阻力,當(dāng)?shù)谝恢晃伵@鄣沽,第二只蝸牛便會“繼承”它的“使命”。
至于它是怎樣留下粘液的,我也有去調(diào)查哦!答案就是,它們在爬行時(shí),它們的腹足足腺上不斷分泌出一種粘液,這種粘液不僅有助于它們的爬行,還能提高它們爬行的速度,真是一舉兩得的好辦法。
知道了這些生活中的小知識后,我想起了老師說過的一句話:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
生活離不開細(xì)心的觀察。平時(shí),我們要處處留心,才能有許多發(fā)現(xiàn)。
一天晚上,我把一張白紙剪成許多小塊,準(zhǔn)備玩造名游戲。正要拿起水筆寫字時(shí),頭上有點(diǎn)兒癢,就用水筆(不寫字的那端)在頭上弄了幾下。我把水筆垂直立在紙片上,奇怪!紙片怎么和水筆“粘”起來了?我很好奇,便問爸爸:“爸爸,為什么會出現(xiàn)這種情況?”爸爸笑著說:“這就是摩擦力的作用。”“原來如此呀!”我恍然大悟。從此,我處處留心,又發(fā)現(xiàn)把筷子放入水中,筷子不是直的,而是彎的。正是這些有趣的實(shí)驗(yàn),讓我喜歡研究問題,也能懂得知識,真是一舉兩得。
問題無處不在,只要留心生活,愛問問題,就能找到生活中的許多奧秘。
自從這以后,我有很大的.啟發(fā),立志長大要成為一位著名的科學(xué)家。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
生活是由許多細(xì)節(jié)組成的,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)生活的真面目。
過去,我總以為媽媽很兇,對我很嚴(yán)格,所以對她總有抵觸感?墒,我卻從幾件事情中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。
那一天,我正在家里的課桌上寫作業(yè)。寫著寫著,就看起了課外書。媽媽當(dāng)時(shí)在做飯,端著飯碗進(jìn)來時(shí),看見了我這個(gè)樣子,很生氣:“玲妹子!怎么看起了課外書?快做作業(yè),做不完不吃飯。一寸光陰寸金……”
我耳朵都快長繭子了,只好按媽媽的.“圣旨”乖乖地去做,而且,我還餓了一下午肚子。
還有一次,我們組要掃地,所以放學(xué)要留下,得晚一點(diǎn)兒回去。等掃完地,時(shí)間過了很久。當(dāng)我步行回到家,媽媽就揪著我的耳朵說:"怎么這么晚才回來,你肯定在路上玩了很久……”我的耳朵火辣辣的,心里也很冤枉。
過了幾天,我聽見客廳里媽媽在偷偷地哭泣,還一邊自責(zé):“我不該打玲妹子打這么重,我在打她也在打我的心呀……”
我聽了,也很自責(zé):為什么我做作業(yè)還會看起課外書?媽媽罵我是為了讓我好好學(xué)習(xí)呀。而且,我早點(diǎn)掃完地早回來就好了,媽媽也是擔(dān)心我的危險(xiǎn)呀。
這就是我發(fā)現(xiàn)的大秘密,媽媽其實(shí)是為了我好,我要多體貼、理解媽媽。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然我也有發(fā)現(xiàn)。
平常,在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí),我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是,每次去廚房端菜的時(shí)候,看不見炒菜的油煙!斑@是怎么回事呢?”我百思不得奇解。向媽媽請教后,我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺上方的一個(gè)物體。這東西“長”得黑乎乎的,還有兩個(gè)像電扇似的'圓口。媽媽告訴我,這是抽油煙機(jī)!八质窃鯓影褵熚叩哪?”我懷著疑問問媽媽,“在抽油煙機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,在周圍形成了一個(gè)漩渦,就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了!蔽疫是不相信,便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會兒,從煙里冒出一股青煙,漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開以后,神奇的事發(fā)生了:只見剛才還悠閑的煙,好像被一直無形的手“抓”走了。
生活中,只要留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
在我的生活中有許許多多的有趣發(fā)現(xiàn),比如:貓吃草、螞蟻搬家會下雨、飛蛾撲火……這幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚睡覺不會閉眼。
記得那天,媽媽給我買了一些魚,它們的鱗片都是金黃色的,腮一張一合的,漂亮極了!有一次,我去喂魚食時(shí),看見一只魚一動不動,像是死了。我用手一碰魚缸,它又活蹦亂跳地游了起來,原來它是在睡覺的呀!我心想,可是它睡覺為什么不閉眼睛呢?我?guī)е苫笕枊寢,媽媽說:“我也不知道,你去書上找找吧!蔽以跁险已秸已,還是沒找到。于是,我向媽媽借來手機(jī),打算搜索一下。可是手機(jī)偏偏跟我作對似的,手機(jī)打開百度的`速度比平時(shí)打開要慢了很多,好像不讓我搜,讓我非常著急。終于打開了百度,我輸入:魚睡覺為什么不閉眼?很快,頁面出現(xiàn)了答案。答案好多!足足有幾百條!我點(diǎn)開了最上面的一條,上面解釋說:是因?yàn)轸~沒有眼皮,只能睜著眼睛睡覺。我又打開了另外的幾條答案,都是一樣的解釋。我總算明白了魚睡覺不會閉眼的原因。
大自然中還有許多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們要多觀察,多思考,才能發(fā)現(xiàn)其它有趣的事情。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
今天,檸檬老師帶了一袋核桃,我心想:老師這葫蘆里賣的是什么藥啊,終于檸檬說話了,說我們要徒手砸核桃,不能借助工具。
這么一聽,我可害怕了,這核桃堅(jiān)硬如石頭,用手砸,那手可不就廢了,有的同學(xué)都要買保險(xiǎn)了。這時(shí)檸檬說:“有哪個(gè)同學(xué)來嘗試一下呢?”這時(shí)劉晉宏同學(xué)大步流星地走上了臺,臺下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著他。他把核桃放在桌子上,用力一砸,沒想到核桃被砸飛了,老師又給了他一次機(jī)會,遺憾的是核桃還是被砸飛了,他悶悶不樂地回到了座位上去。這時(shí)我信心滿滿地走上了講臺,我把力量都集中在右手上,猛地一砸,核桃碎了,我還感到不疼。
接下來同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺,核桃全碎了,而施婷婷沒有砸開,那個(gè)核桃很小,她砸了兩次都沒有砸開,她請了我?guī)兔,我用了和上次一樣?方法,一下子就砸開了,我喜滋滋的!
這時(shí)我知道越小的核桃越不好砸開,也知道了“物不可貌相,海水不可斗量”。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
雞蛋怎樣才能浮在水面?
第二天,我早早地來到學(xué)校,一看,哇!同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過來,過了一會兒,老師來了,手中拿著一大包鹽,雞蛋和一杯水,老師將這些東西放在講臺上,說:“請問怎樣使一個(gè)雞蛋在水上浮著?”同學(xué)們目瞪口呆,突然一個(gè)同學(xué)說,把雞蛋弄碎,把殼放在水上,再把另一個(gè)放在水上不就會浮起來了嗎?
老師說:“這可不行,我們不能把雞蛋破壞了!边@時(shí),我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的鹽,這樣,在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎?想到這,我便說:“老師,在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來,”老師說:“這主意不錯(cuò),我們來試試!
說完,老師把雞蛋放在水中,然后,加了一勺鹽,雞蛋沒浮,第二勺又沒動,同學(xué)們開始灰心了,說:“唉,沒希望了,”老師可不認(rèn)為,再加了一勺,雞蛋稍微有了一點(diǎn)晃動,又加了一勺,雞蛋才浮起到了水面,這時(shí),同學(xué)們吸了一口長長的`氣,接著,全班同學(xué)活蹦亂跳,一個(gè)個(gè)開心極了。
從這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了,水里加了一定數(shù)量的鹽,可以浮起許多東西?茖W(xué)的奧秘?zé)o窮無盡,我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)更多秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
有一天,天氣很熱,我在外婆家和鄰居的一位小朋友玩。做完了作業(yè),閑著沒事就一起去玩。我們拿起捉蝴蝶和蜻蜓的網(wǎng)子,在草叢中來回巡視著。忽然,我們聽見在不遠(yuǎn)的一棵小樹上,一只蟬在不停地鳴叫。我們一起走到樹下,抬頭望去,只見一只螳螂從蟬的下面沿著樹干爬了上去。漸漸地爬近了,蟬沒有發(fā)覺,還在不停地叫著。螳螂又爬了幾步,來到了蟬的后面,舉起“大刀”,一下子把蟬接在下面,蟬示叫了,它一下子受到了這突然的襲擊,有些慌亂,掙扎著想逃走?墒沁@綠色的螳螂哪里肯放過它,接著它把蟬翻了過來,讓它肚皮朝天,然后又揮動著“大刀”,一下子又刺進(jìn)了蟬的'肚子。蟬疼得亂叫,可蟑螂不慌不忙,一口一口,慢慢地把蟬全吃下了肚里。我看著有些吃驚,因?yàn)槲覐膩砭蜎]有看見過螳螂是怎么吃蟬垢。這一次我真是大開眼界!回到家里,我還把這件事告訴了別的小朋友,他們聽了都很吃驚呢!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
在一個(gè)陽光明媚的中午,我偶然發(fā)現(xiàn),貓從樓上摔下來為什么不會死,我去詢問了爸爸、媽媽,他們告訴了我原因,下面就讓我來介紹一下吧!
原來貓是一種善于攀爬與跳躍的動物,它身體每種器官平衡功能比一般的.動物要完善。當(dāng)貓從高處摔下時(shí),它可以把不平衡的身體做一個(gè)調(diào)整,使身體非常迅速地恢復(fù)平衡。所以當(dāng)它從高處摔下時(shí),身體失去平衡,它的眼睛就會覺察到。與此同時(shí),內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺到了,由大腦分布到內(nèi)耳的前庭神經(jīng)支梢馬上把這種感覺“告訴”延腦,延腦再向“司令部”―――大腦匯報(bào),另一方面再“報(bào)告”脊髓。因此貓從樓上摔下來不會死。
我十分喜悅,因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問題的答案,相信你和我一樣。如果你以前對這個(gè)問題也不是很了解,現(xiàn)在你一定了解了不少。是的,生活中類似的寶藏也有很多,只要我們平時(shí)細(xì)心觀察,多發(fā)現(xiàn)、多實(shí)驗(yàn),一定能會開闊我們的眼界,豐富我們的知識。讓我們一起爭當(dāng)一個(gè)“老百曉”吧!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
星期天中午飯后,我坐在陽臺上曬太陽。無意間發(fā)現(xiàn)了自己的影子,我一動,它也動,還不時(shí)地變形。真有趣!我便好奇地做起了光與影子的實(shí)驗(yàn)。
我拿來一個(gè)筆筒、一支鉛筆,跑到樓下小區(qū)的花園里。我把鉛筆插在筆筒里,下邊放了一張白紙。哈哈,地上的影子猶如兔子的.尾巴又短又矮!我又換了個(gè)地方,把筆筒輕輕放下來,結(jié)果,還是老樣子。我把這時(shí)影子的方向和長短描在了白紙上。
過了一段時(shí)間,影子長一些了,而且漸漸地,越來越長了。太陽已經(jīng)從當(dāng)空照著,漸漸向西南方向斜過去了,影子的方向也漸漸改變著。一直到傍晚五點(diǎn)左右,太陽漸漸被西邊的高樓遮住了。我驗(yàn)證了影子和太陽照射的關(guān)系:陽光下物體的影子方向與太陽照射的方向相反,會隨著太陽的移動而移動。正午時(shí),太陽高,影子短;早晚,太陽低,影子長。
生活中如此常見的事物都反映著有趣的科學(xué)現(xiàn)象。我想,只要我們細(xì)心觀察,樂于探究,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
生活中有許多事都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了會“唱歌”的杯子,有一次我口渴了,拿杯子喝水的時(shí)候,不小心兩個(gè)杯子相碰發(fā)出清脆的聲音,我試著用筷子去敲打杯子,我發(fā)現(xiàn)杯子里的水從多到少放,發(fā)出來的聲音也不同,真神奇。
有一天,我和爸爸拿了些綠豆放在一個(gè)透明的杯子里,等待綠豆的發(fā)芽。
幾天后終于功夫不負(fù)有心人,綠豆成功地長出了一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小芽兒,它們好像在爭誰第一個(gè)出來,看看外面的世界多精彩。在陽光的照耀下豆芽們快樂的成長。爸爸告訴我要每天給他們換水。
今天放學(xué)后,回到家我發(fā)現(xiàn)豆芽又長長了,我急忙拿尺子量了一下,大約有兩厘米了。我看著生機(jī)勃勃的豆芽,心里有一種說不出來的喜悅,這可能就是“一分耕耘、一分收獲”吧!
我很期待我種的豆芽長的長長的,我會用它炒一盤美味可口的豆芽菜。爸爸告訴我每天都要多多關(guān)心它們,只要自己付出努力總會有好結(jié)果的`。
生活中這樣的事情還有很多,只要我們留心觀察,多多去想,就會有出人意料的收獲,更重要的是還可以增長知識,我們還可以每天豐富自己的課余生活。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
我外婆家有一只小貓,它叫“咪x”,它沒事就在院子里悠閑地散步,可是,那次……
那次,平時(shí)以肉為食的咪x居然改吃素了。只見咪x吃著盆中的草,還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯,綠的是剛才吃的草。我記起來了,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說,這種草可以治一些病,但是,咪x是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅,覺得不對勁,但學(xué)是吃了,過了一會兒,我又看見咪x和中午一樣瘋狂地吃著草,它又吐了起來。我去問媽媽,媽媽說不知道這是什么回事。我就去問爸爸,平時(shí)爸爸注意觀察生邊的事物,他一定知道的,爸爸說:“難題可不要光問我,這可要你自己去閱檢資料喲!蔽曳朔@本書,沒有,又翻了翻那本書,也沒有。終于在《十萬個(gè)為什么》這本書中看到了這種草,它能夠激胃,然把吃下去的東西吐出來,肚子就不疼了,蛇如果有傷口,就在一種草上打個(gè)滾兒,傷口就消失了。
我為發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密感到高興,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的'發(fā)現(xiàn)有來源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會很多,獲得的知識會無邊無際。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
去年夏天,我發(fā)現(xiàn)了一盆含羞草的小秘密。
我媽給我買回一盆含羞草,只見含羞草的葉子是橢圓形的,一片片像羽毛一樣輕的綠色葉子,更襯托出它的'清新。我無意中觸碰到含羞草,它那翠綠的葉子立刻收了起來,連葉柄也垂了下來?此π叩谋砬,好像一個(gè)含蓄的小姑娘。不到4分鐘,它的葉子就恢復(fù)了原樣。
我一下子來了精神,腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問題:為什么含羞草被碰到之后,就會把葉子合起來?我上網(wǎng)查找了資料:原來含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫葉枕,葉枕內(nèi)有許多薄細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界此機(jī)很敏感。一旦葉子被觸動,就會出現(xiàn)葉片閉合,葉柄下垂的現(xiàn)象。我還找到另一種說法:含羞草原是生活在沙漠中的,因?yàn)榻?jīng)常會出現(xiàn)風(fēng)暴,卷起的沙礫碰到含羞草的葉子,含羞草就會感到很疼痛,所以把受傷的葉子收攏起來,調(diào)養(yǎng)一會讓,等到舒服一點(diǎn)了,再把葉子長大。
究竟哪一種說法更接近事實(shí)呢?看來我還要繼續(xù)研究下去。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
大千世界,無奇不有。只要你善于觀察,就會有許多新鮮的發(fā)現(xiàn)。
今天,我和媽媽去超市里買東西。我順手拉了一輛手推車,可不僅沒拉動,我還差點(diǎn)摔了一跤。媽媽見了,急忙走過來:“怎么了?”我氣急敗壞地說“這車壞了,拉不出來了!”媽媽看了看手推車,笑著說:“你再仔細(xì)看看這輛車!蔽野l(fā)現(xiàn),手推車都被鎖在了一根鏈子上,就像許多小伙伴們手拉著手,不肯松開。每輛車的扶手右側(cè)都有一個(gè)銀灰色的硬幣盒。上面寫著“投人民幣1元”的文字和圖示,通俗易懂。媽媽給了我一元錢,我把錢塞入了硬幣盒里,突然,連著前面的一輛車的鎖鏈彈了回去。這下子,車子終于可以輕松地拉出來了。于是,我和媽媽就推著車,開開心心地逛起了超市。
不一會兒,我們已經(jīng)買好了東西了。超市中有許多手推車回收點(diǎn),我們來到其中一個(gè)點(diǎn),將前面那輛車的`鎖鏈扣,插入這輛車的鎖孔里,硬幣就“啪”的一下,彈出了放進(jìn)去的硬幣。
我握著那枚硬幣,心想、;這種辦法不僅大大減少了手推車亂停亂放的情況,還減少了回收手推車師傅的工作時(shí)間,真是一舉兩得!
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