【薦】雨優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的雨優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
雨優(yōu)秀作文1
雨，它落在了各處，落在了瓦頂上，落在了鄉(xiāng)間的水泥路上，落在了荷葉上，落在了田野間。
雨，將這黑夜劃破，暗沉沉的天空紛紛下起了淅淅瀝瀝細而密的綿雨，雨滴落在了瓦頂上，猶如鍵盤敲打的聲音，響起一陣陣押韻而又節(jié)奏的清脆聲。透過窗戶玻璃可以看到外面的事物，窗戶外的樹葉掛著一顆顆水球，猶如一顆水晶半晶瑩剔透。推開窗戶剎那，微涼的風撲面而來，帶著青草味兒和田野中各的幽香。
雨，像花針、像細絲，像漂浮的柳絮，密密地飄斜著，飄落在了鄉(xiāng)間的水泥路高低不平的挖坑中，無數(shù)顆水滴聚集在了一起，成了一個水抗。姚望前方的路，被雨水洗禮得更潔亮了。當一腳踩下去的時候，聽，它像是樂鼓響起了音樂，不同力度它便有不同的高度，不同的聲音；看，當我們踩下去的時候，它便像是一朵在驕陽中開始綻放的花兒，無論我們怎樣去踩它，它都會變出不同的形狀。就像是心態(tài)，什么樣的.心態(tài)便有什么樣的結果。
雨，滴落在了荷塘里，它們爭先恐后的落著，就像我們生活的快節(jié)奏，有些雨滴落在了荷葉上，有些直接墜入了荷塘里，墜入荷塘中的雨滴是幸運的，而荷葉中的雨滴則是要等待和凝聚強大的時候，才墜入荷塘。就好像我們有些人一出生就生在了富人家，有些人就生在窮人家，可是那又怎樣？我們會靠著自身的努力和堅持不懈的精神總會到達，哪怕失敗，我們起碼有努力過。
雨，肆無忌憚的在田野滴落著，田野的莊稼經(jīng)過雨水的洗禮一望無際的是綠茸茸一片，連燕子也為雨和田野增添一份色彩，撐著雨傘的我走在田野，和雨中交際，燕子在雨中和我身邊翩翩起舞著，它并不會因為你的到來而膽怯飛去遠方，它依然咋原地的飛著，臨危不懼。就好像我們生活中的英雄，在危難和危險那刻，他們不后退，勇往直前，再阻礙也會想到攻破那阻礙的辦法。
十幾分漫步在雨中，向往那布滿煙雨籠罩著連綿起伏的山脈，腳下的小草兒被雨淋得是濕漉漉的，我仿佛看到了它們在雨中微笑著，一條路走上山頂，放眼望去，山腳下的雨朦朧著下著，像一副畫中畫。
雨，它像洪水猛獸，使我們畏懼，像一方良劑滋潤萬物，賦予大地生機，給予生活增添了許多詩意。
雨優(yōu)秀作文2
秋天的黃昏，我看到了最美的流星雨，它劃過我記憶的長空，觸動了我心中最柔軟的弦，坐看流星雨劃過，滴滴都是愛的淚，那一夜，我讀懂了你。 —題記
我知道我不是一塊溫潤的玉，我有棱有角，還帶著一絲灼熱。你用母愛打磨著我，你用生命的溪水浸潤著我，我逐漸變得溫和�？墒俏遗c生俱來的棱角還是有一絲堅硬，在有意無意間，刺痛你的心……
日益緊張的初中生活使我的脾氣變得急躁，你的嘮叨逐漸成為我們之間的一堵墻。我不服你的管教，甚至對你關切的話語也頗為反感。我把自己關在墻內(nèi)，我的世界，你想走進，你的內(nèi)心，我卻無心去讀。
第一次觸摸到你的'脆弱，是在秋日的一個黃昏。您叫我添加衣服，我置之不理，你又開始了絮叨，我越聽越煩，我站起身沖你吼叫著，聲張著自己的委屈，指責您的約束，我盡情的發(fā)泄著心中的怒火像一顆走了火的小子彈威力十足，哭夠了鬧夠了，我才發(fā)現(xiàn)您臉色很難看，一言不發(fā)，此時，屋內(nèi)的空氣好像凝固了一般，您輕輕的抽泣聲打破了小屋的寧靜，您很傷心，雙肩也忍不住微微顫抖，淚水在你略顯憔悴的臉上劃得很慢，卻清晰地劃出了一道道淚痕……
你眼角的魚尾紋似乎更深了，你的牙齒使勁咬住嘴唇咬得漸漸發(fā)白，你是在抑制內(nèi)心的悲傷，還是在平息自己的怒火？你的發(fā)際有些干枯，無力的垂在眼前。面前的你，憔悴、憂傷，淚水在肆意地流淌。
空氣中氤氳著你濕濕的悲傷，您的淚水像一顆未來得及許愿的流星，它劃過的那一瞬震顫了我的心，我抬起頭似乎看到了漫天的流星雨，滴滴都是您的淚，那是我作文獲獎時您開心的淚，那是我任性時你傷心的淚，那是我和你爭吵時你難過的淚，那是我遠行時你難舍的淚……漫天的流星雨似乎在訴說著一個個動人的故事，每顆星上都寫滿了您深沉的愛。坐看流星雨，我靜靜的聆聽，用心地品讀，直到滿臉淚痕。
我終于明白你對我的寬容是那顆最美的流星，嵌在你和我心上，讓我們的心不再遙遠。坐看流星雨，這顆顆流星流星雨深深地劃過我記憶的長空，觸動我心靈深處最柔軟的弦。
在美麗的流星雨中，我輕輕地挽住了媽媽的臂膀，附在她耳邊喃喃細語：我要陪你一起坐看流星雨，許下一生最美的愿望……
雨優(yōu)秀作文3
大家都知道《水滸傳》中的“及時雨”宋江吧！他可是108位好漢中的大哥。我們班也有一位“及時雨”。他個子高高的，一雙有力的手幫助過很多人。他是誰呢？讓我們一起去認識一下他吧！
一節(jié)美術課上，老師布置了一項手工作業(yè)，下課前要交上去。我們每個人都認真地做著，絲毫不敢分心�！半x下課只有5分鐘了，你們抓緊時間！”老師看了看鐘，提醒道。大家明顯加快了速度，此時教室里剪紙的咔嚓聲更緊湊了�！罢l的雙面膠借我一下？”只見夏云豪伸著頭，向四周張望著，著急地問�？纱蠹叶荚趯Ｐ拿χ诸^的事，一個人都沒有回應他，他有點不知所措，眉頭緊皺著，額頭上也滲出了細密的汗珠，就在他一籌莫展的時候，“小夏，我借你！”這時“及時雨”邊說邊拿起一卷厚厚的雙面膠，夏云豪還沒來得及說只要一點，就看到“及時雨”往把那卷厚厚的雙面膠用力在桌上一壓，然后握起剪刀，“咔嚓”一下剪成兩半，伸手遞去一半，“謝謝，謝謝！簡直是救命啊!”夏云豪驚呆了，一邊雙手接過，一邊連連道謝�！凹皶r雨”只是壓低聲音笑著說：“別客氣，用吧！”
像這樣的事還有很多。那天中午下著雨，我們?nèi)窍碌氖程贸燥�。剛出教室門，就覺得寒風直往我衣領里鉆，我把雙手插在衣兜里，衣服裹了又裹，下樓梯時，突然覺得腳下被什么絆了一下，身子猛得向前一撲，膝蓋重重地磕在了臺階上，我的腦子還沒來得及反應，頓時一陣劇烈的疼痛就率先襲來。我咬著牙，吸著氣，一手抓住旁邊的欄桿，一手撐著臺階，一下竟沒站起來。大家都急著去吃飯了，沒人停下來幫我，這時我的肚子不爭氣地咕咕叫了，我跪在地上，又疼又餓又羞，臉都漲紅了，卻也沒有辦法。這時，“及時雨”遠遠見了，他沒有像其他人一樣無視走過，而是二話沒說，一個箭步?jīng)_過來，彎下腰，伸出他那有力的手，一把將我扶起，關心地問：“摔疼了吧？”邊說邊弓著腰，輕輕拍去我褲子上的`塵土，又挽起我的褲子，看到我膝蓋青了一大片，他吸了一口氣，立即決定送我去保健室檢查，還沒等我推脫，他便彎下腰，背起我快速向二樓的保健室走去。當我從他背上下來時，他額頭上已冒出了豆大的汗珠，雨還在下，寒風還在刮，可我感覺有一股暖流慢慢流過我的全身。
平時只要看到有同學遇到困難，“及時雨”——劉晉民，總會盡力幫助，讓大家感到溫暖。和他成為同學，我感到非常幸運，我們都喜歡他！
雨優(yōu)秀作文4
連續(xù)幾天的高溫酷暑，許多植物干渴難耐，弱小的半枯焦了。天氣預報說有陣雨，抬頭看看天空，沒有下雨的跡象，天底下一片灰黃，少有生機。昨天上午天氣變的悶熱，這是好兆頭。吃罷午飯，匆匆午休。午休起來，雨云從東南面鋪上來。我以為東南面得云朵不會攜帶多少雨，西北的云朵才會帶來希望。或許老天又要開玩笑了。我都習慣龍王玩忽職守、雷公電婆忙于第二產(chǎn)業(yè)了。不過我還是希望下點雨，或多或少給人們心靈一點安慰吧。
云朵漸漸彌漫上來，終于將天空包得嚴嚴實實。不時飄來的雨點灑落地面，倏爾遠逝。我拿起掃把仔細清掃起小院子來，一點塵土都別留下，雨水沖刷后該是何等清爽。
起風了。風掀開簾子，闖進屋子，趕走了室內(nèi)污濁的空氣。因風而生的奇怪嘶鳴一陣緊于一陣。零星的雨點被甩到地面上、墻壁上�？耧L撕扯著樹木稀疏的澀發(fā)，樹木隨風招搖。枯葉隨風而逝，翻著筋斗，仿佛在空中起舞。不讓生，那就轟轟烈烈去死。
雨點密集了，它們隨風而落，像是迎風的流蘇。漸漸地地皮全濕透了。嗅覺捕捉到的氣味也多了，清香、濕潤。風慢慢小了，雨絲垂直，地面有了光亮。不一會清淺的水洼中，雨腳歡快地蹦跳著，激起美麗的水花，像許多的跳魚兒在跳動，又像多雙毛花毛花的眼睛在眨動。雨點漸漸匯成小溪流，編織成帶花紋的`綢緞，它們伏貼著地面，那樣親密。房檐上，小瀑布如菱紗，溫順地直垂到水桶里。晾衣鐵絲上掛著點點明亮飽滿的雨點，它們距離適中，均勻分布，仿佛給庭院掛了一串晶瑩的珍珠項鏈。
雨點急促時，水泊里仿佛萬馬奔騰，揚起一陣陣的塵土，塵土混雜在空中，天地茫茫，混沌不清，不能分辨上下。遠處的山洼中沉積了乳白的浮塵，煙雨迷茫，山色空濛。
雨水的澆灌下，大地生機勃勃，萬物泛出綠色，它們在雨水中靜沐著。
一直到傍晚，雨緊一陣緩一陣。瞅著雨小的間隙，孩子們投入到雨的懷抱。它們有打雨傘、穿雨鞋的，更多的是赤腳奔騰跳躍�；蛟谒磻蛩�，或仰起小臉、瞇縫著眼睛用手玩弄水瀑的。他們的頭發(fā)一綹一綹的緊貼在腦門上，跑到你的面前向你炫耀他們的歡愉。
早晨起來，雨還沒有停。天氣真的涼爽了，至少這幾天不用在忍受那酷暑了吧。莊稼經(jīng)過這一場飽墑雨，也能努力拔節(jié)，以備抽穗結實了吧！
雨優(yōu)秀作文5
昂首闊步時，需謹慎腳下會有絆腳石將自己絆倒或有陷阱將自己圍困；這句話教會了我既要學會昂首闊步，也要留心腳下；但不知你從中學到什么？
如果有人問我：面對紛擾的生活你選擇持怎樣的生活態(tài)度？我想因該是：崖下棲身，崖上棲心。不是因為我自卑、自慚形穢，而是我想將自己的肉體處在一種謙遜的位置，而將自己的靈魂棲居在一定的高度。
總的來說生活是很美好的，其中有感人肺腑的親情，有浪漫至極的愛情，有可歌可泣的友情……可是美中總有不美之處，這樣追求才不會停止，生活才得以色彩斑斕。而這不足之處其實只占整個的一小小的部分，就這一小小的部分卻足以掀起萬丈狂瀾令生活越發(fā)有味有內(nèi)涵。
面對著不足，不同的人會有不一樣的處世態(tài)度，當然結局也就不盡然一樣。有人會選擇回避，有人會選擇聽之任之；更有人會選擇無限放大，而有人卻選擇崖下棲身，崖上棲心�；乇艿娜送鶇s飽受不足的迫害，聽之任之的人會在很長一段時間受到不足的.糾纏；放大不足的人的結局往往都很悲慘，而最后這種人會在不足中求得安逸更會把美得以放大。
但是，如何才能做到崖下棲身，崖上棲心？面對生活中的不足，首先要告訴自己發(fā)生這種事情再正常不過；然后要清楚事情已然，唯有找到最恰當?shù)慕鉀Q之道才是唯一出路；不足解決了，又沒有傷害到別人，而別人會對你有更多的了解；友誼與信任就會因此而建立。
棲身于崖下是種謙遜的態(tài)度。這種態(tài)度是溫和的，是向別人學習的；是于人于己都有益的態(tài)度。遇事驚慌、沖動是不好的，難免會因情緒不穩(wěn)定，頭腦不清醒而做出錯誤的決定。
棲心于崖上是種樂觀的態(tài)度。生活是美好的，不足是存在的，而不足時其實微不足道的；只要以正確的態(tài)度去應對，即使在不足的土壤里也會開出圣潔的花朵，然后就會頓悟原來一切還是那么的美好。
猶如愛恨就在一瞬間一樣，生活的好與壞，完全就是態(tài)度選擇的問題。如果生活于你是種悲劇，那就試著去改變自己，讓自己學會崖下棲身，崖上棲心的生活態(tài)度；這樣生活會給予你無窮的饋贈。
雨優(yōu)秀作文6
小雨淅瀝瀝的打在泥濘的草叢中，打在彎曲的小路上，打在我的肩上。
許多人都喜歡下雨天，下雨天能給人帶來寧靜。人們應該都覺得在一個安靜而又美好的下午，放一首溫暖治愈人心的鋼琴曲，賞著外面的雨，這實在是太過于幸福了！也有許多貪玩的小孩，在外面澆著溫柔雨水，讓雨水打在臉龐，忘掉了煩惱，然后回家洗澡，洗凈了身體與心靈。就覺得這個世界實在是美好了。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，冬天的雪化了，桃花、梨花爭相開放，動物不再冬眠，一個個的充滿了生機勃勃，人們也開始了迎接春天的新生活，人們的臉上洋溢著溫暖的笑容。春暖花開的.季節(jié)，多么的美好。那如果是下一場雨呢？定是寧靜，舒適又安詳。
我喜歡下雨，能給我?guī)砼c平時不一樣的寧靜與幸福感，雨能浸透我的心靈，因此我喜歡下雨。
周日，我出去了一趟。再到下午的時候，我從商場里出來。從空中跌落了幾滴雨，落到了我的頭發(fā)上，落到了我的手上。我看了看手機，手機里的天氣預報顯示今天有可能會下雨。我翻了翻書包，發(fā)現(xiàn)沒有帶雨傘，我緊接著嘆了一口氣。
過了一會兒，我本想等雨停，可是已經(jīng)快五點了。媽媽特地囑咐我，讓我早些回家，我怕被媽媽說，我就放棄了等雨停的這個念想，跑進了雨里。
公交站離我的位置還比較遠，我只好奮力奔跑……
“啪嗒，啪嗒”鞋臟了，衣服濕了，我再次確認了一遍時間五點十分，我放棄了快點回家的念頭，我想享受著被雨打在我身上的感覺。我掏出了耳機，放了一首《菊次郎的夏天》，雖說夏天還沒到，但這首歌曲，總能帶給我不一樣的清涼感。
我站在一排樹后徘徊，聞了聞空氣，說不上好聞，但總覺得雨后的空氣總是很好。不一會兒，歌曲也播完了。我把耳機摘下來，我閉上了眼睛，微微伸開了自己的雙臂。我曾看過一個視頻，里面講到當人的眼睛閉上，聽覺會變得更好。雖說我不知是真是假。但是閉上眼睛之后的雨聲真的很好聽。
雨聲拍打在靜謐的小路上，那一聲清脆，溫暖了我的心。我就向一個傻子，忘記了回家的路，忘記了媽媽的叮囑。這個世界安靜了，什么作業(yè)，什么壓力，都遠去了。只有我和雨。我自己一個人陶醉在我和雨二人世界里，笑著，聽著，享受著。我和雨，雨和我。
路人說道：“今年春天的雨聲，真美。”
“嗯，是很美�！�
雨優(yōu)秀作文7
雨，綿延不絕。
這場生命里的雨，青春里的雨，究竟什么時候才會結束？
青春的雨季，就這樣，蔓延開來。
或許這已經(jīng)是無法避免的了，不知不覺，雨季似乎已經(jīng)成為一個專屬于青春的記號。畢竟在每個人的青春里，都存在著一份怎樣都抹不掉的憂傷、疼痛。
青春的雨季里，天空總是有那么一點灰，就如同自己的心情一般，總是不能那么如愿的像小時候那樣單純的，天真的笑。一切的一切，都不那么盡如人意。
這時的我們都太脆弱，經(jīng)不起那無限涌來的狂風暴雨。一點點的“摧殘”，就感覺天要塌下來似的，難以承受。
可是我們卻被迫承受。
隨著年齡的增長，我們不得不去承受這些。一次又一次，一回又一回。
或許青春就是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏的，時而憂傷、時而開心。然而，曲子仍然沒有譜完，它一直在無止境的望著前方，無止境的向前延伸，一直在延續(xù)著每一個躍動的音符……
經(jīng)歷過綿延的雨季，發(fā)現(xiàn)青春就是有一個鮮明標志——憂傷。
成熟，即使我們很脆弱，可大家都在裝成熟，裝堅強。用虛偽的面具掩蓋自己。
長大了，就不能單純的將自己心里的一切用自己的表情表現(xiàn)出來，將自己“裸露”在外，只會讓現(xiàn)實更徹底傷害到自己。
畢竟有人是不懷好意的。
青春的一切，是自己去體味的。
包括悲傷。
憂郁，這個青春的關鍵詞，尤其是對于女生，青春里，女生基本都憂郁過，那種美麗的、難以言喻的感覺，即使它不是那么的`甜蜜，可它仍舊讓人意猶未盡。
青春也許就像寫不完的詩，各式各樣的都有。
因為世間有太多的主題，而詩也就有太多的題目，青春就這樣，說不完、道不盡的。
青春就像波板糖，外表甜美。而它的表層也確確實實很甜美，令人很向往，很憧憬，可內(nèi)層并不是也那么的甜蜜，它也有屬于它的酸，屬于它的苦澀。
這樣的年紀，很是霸道。得不到的，也不愿放手，若無法繼續(xù)喜歡，便只剩下恨在心中落地生根。一段原本很美好的情誼，若有了矛盾，寧可它荒蕪，只留下過去的那樣美好的回憶。
很是倔強呢！
其實，青春也并不是以憂傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會有雨過天晴的那一天。
既使在這份燦爛里，會有傷口，會有無數(shù)的傷口被割裂開來，那也只是因為，愛。
這樣的人生，才是酣暢淋漓，這樣的青春，才是清白無辜的。
彩虹掛在天邊，嘴角不自覺上揚，露出甜甜的笑容。
那時候，你會發(fā)現(xiàn)，陽光依舊燦爛，世界依舊美好。
雨優(yōu)秀作文8
我最喜歡聽春雨的聲音，這聲音告訴我們，它的來到滋潤了萬物，當春雨邁著輕盈的步子，像仙女般的來到人間，萬物蘇醒了，柳枝柔柔地在春雨中起舞，春風也忙著來梳洗，梳綠了柳枝，洗綠了小草，給大地披上了綠裝，煥然一新的山村原野上，油菜花金黃一片，果園里清香飄逸，小溪流撥動著琴弦，低聲吟唱。春雨的到來無疑是春天美妙的旋律，嫩芽是音符，泉水在演奏，多么悅耳的曲譜��！沙沙沙，細細的，柔柔的，像母親的手，像少女的白紗裙，這一切又仿佛在訴說著昨日的夢。自從過年以后，雨就一直下個不停，還是沙沙沙的下著，但不再是那么的溫柔，一連下了幾個月，媽媽說這天是怎么了，我們一家子的衣服晾曬的都有些氣味了，哦，這雨實在是下得時間太長，以往那種春雨貴如油的感覺無影無蹤，奶奶說，該去找女媧娘娘了，是不是她出去旅游了啊。
嘩嘩嘩，我是最喜歡聽雨的`，然而這雨聲我聽了也不覺得有多少動聽，每天早晨起來多么希望是陽光燦爛的一天啊，可是每天都是好失望，好失望。雨聲讓我覺得特別地刺耳和討厭，總是讓人那么的煩躁不安。是啊，下了這么多天的雨，讓我們的出行多不方便啊，比如說，每次早上上學都得撐著雨傘，就算雨停一下，路上也都是黃黃的泥漿，一不小心還會摔倒，最討厭的是下雨了我們都不能到戶外活動，上體育課時，總是做什么室內(nèi)的游戲，別提多乏味了，今年的春天真不知道還有誰會喜歡雨。我多希望太陽早點出現(xiàn)，讓這個討厭的雨消失。
然而，有誰知道，在云南他們盼望的就是雨，那天，外面又下起了蒙蒙細雨，我就在網(wǎng)上溜達，當百度上蹦出的新聞告訴我們云南干旱，急需用水，田里裂開好大的口子，禾苗干枯，寸草不生，一眼望去，田地荒蕪，看著這樣的畫面，不覺讓人感到凄涼，在遙遠的云南，那里的人把水看得像油一樣珍貴，只有在十分干渴的時候才能喝上一口，很多像我們一樣大的小朋友為了能喝到水，要走幾十里的山路才能裝到一點水。看到這里我忽然覺得雨是那么的親切，聲音又是那么的悅耳。真希望老天能夠賜予他們一場雨，哪怕是一場也好啊，這時我才真正的明白了雨有多么的寶貴。假如能把我們這里的雨調(diào)到云南去，叫我做什么，我都愿意，我想當今科學這么發(fā)達，這樣的夢想不會難實現(xiàn)的。
我最喜歡聽春天的雨聲，它雖然帶給我們?yōu)碾y，可是同時也給予了我們很大的幫助，春雨沙沙唱出了它的柔情，我再次感受到了雨聲的動聽，這是大自然賦予的多么的寶貴啊。
雨優(yōu)秀作文9
雨撣霜葉，撣落一地過往；云隱秋雁，隱住十載月光。
輕啟軒窗，樹葉隨風沙沙作響。暮色四合，雨款款前行，所到之處，滴答一片，久遠的故事踏風而來。
雨說，十六年前的深秋，一聲啼哭響徹蒼穹，自此，征程伊始。
雨說，十三年前的雨，若驚鴻一瞥。即使時光倒轉，也只余零星記憶。十三年啊，真是段漫長的時光。拾起依稀的碎片，逐次拼湊，回憶撲面而來。
雨說，十年前的雨，寫在詩里。遠山朦朧，樓臺浸漬在迷蒙中。窗外，細密的雨點滿天飛舞，偶有些許墜至玻璃，緩緩匯成小股，悄然拉出一道水痕。天井旁，搬張板凳，捧一本不知名的線裝書，搖頭晃腦地誦著“夜來風雨聲，花落知多少”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。也不知那些個方塊字為何湊在一起，只知將其記下，便有不少獎賞。
雨說，七年前的`雨，隱在海邊。黃昏，驟雨初歇，一輪夕陽靜靜躺在地平線上，整片海面閃爍著。漁船搖著木櫓，鑲著金邊，在一片吱呀聲中歸港。和著此景，多么想奏一曲《漁舟唱晚》，悠然入夢。
雨說，三年前的雨，與子瞻同行。初夏的午后，與三五好友同游。青松掩映人影，吞吐山嵐清氣，腳下河山大好。行至一山口，勁風催動白霧洗濯軀體，四周舉目皆白，似臨仙境。忽雨落，聽得穿林打葉聲，同行人皆狼狽。余醉心山水之間，渾然不覺�；腥�，明了蘇子“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”是何樣的境界。雨，穿越了歷史，“歸去，也無風雨也無晴”。
雨說，如今，偶然聆聽門德爾松譜的《春之歌》，閉眼，似臨其境。濛濛春雨給大地換了顏色。山間，溪底細石直視無礙。游魚穿梭，幾片枯葉在湍流中打了幾個旋，又溜去了下游。
“春雨貴如油”，雨喚醒了新的希冀。然而，一滴雨點相較干渴的土地而言，何等渺小，尚且無法喚醒整個世界。
于是，無數(shù)雨點奔涌而出，懷揣著虔誠之心，堅定不移地共同“砸”醒了沉睡的土地。
這是真的勇士！萬眾齊心，擔著神圣的責任和使命，負著新時代的夢想，前進！前進！
面對責任，不躲避，不推諉，不迷失，坦蕩蕩！這便是雨的誓言！
秋夜，雨，滴答一片，遠方有幾聲犬吠。而我，幻化成雨，裹挾著誓言，一路向東……
雨優(yōu)秀作文10
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”提到雨，肯定有絕大多數(shù)人想起的是細細的密密的溫柔委婉的春雨，但雨只有春雨嗎？不，還有灑脫的夏雨，以及清爽的秋雨和冰涼的冬雨，今天我們就來認識一下夏雨，這位暴脾氣的小伙子。
夏雨來得飛快，它的速度可以比一位隨叫隨到的仆人還快。這不，剛才還是萬里無云，晴空萬里的好天氣，之后馬上就聚攏來了一群“不速之客”——不請自來的烏云。天漸漸被這群“不速之客”“霸占”了，現(xiàn)在明明是下午一二點鐘，太陽正好著的時候，卻黑得就跟傍晚七八點鐘似的，許多人家點起了明晃晃的燈，空氣悶得讓人喘不過氣來，既潮濕又厚重，小草輕綿綿地趴在了地上，毫無生機，花朵們也垂下了頭，像犯了錯正在挨批評的孩子一般，樹葉有點卷曲，倒像是脫了水，樹上的蟬一直不知疲倦地叫道“知了——知了——”好像在抱怨說：“什么天氣呀，怎么還不下雨。”路上的行人飛奔回家，生怕這雨突然掉下來，把自己淋成落湯雞，一輛汽車急忙“飛”過，揚起了灰塵落在了樹葉上。這時的`樹葉沒有任何生機，死一般寂靜。
烏云越壓越低，空氣越來越厚重，空氣潮濕又悶熱。閃電突然劃破了天際，雷聲隨之而來，打破了沉寂。之后豆大的雨點敲打著玻璃，“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上，濺起一朵小水花，又順著房檐滴下去，就像斷了線的珠子一樣落了下去，雨點落在了雨傘，濺出了夏天最晶瑩的花，漸漸的，薄霧籠罩了遠方，遠方越來越讓人看不清，迷迷蒙蒙的。
夏天的雨，來得快，去得更快，前一秒還烏云密布，讓人感到壓抑，下一秒，又晴空萬里，雨把世界洗禮得干干凈凈，輕柔的白云又出現(xiàn)在天空，青青的小草挺起了腰，充滿了生機，花朵抬起了頭，就像一個個無憂無慮的孩子一樣快樂，樹葉喝足了水，也不卷曲了，樹上的蟬在樹上歡樂地叫著“知了知了�！贝诩抑械娜擞殖隽碎T，出來呼叫雨后清新的空氣，馬路上再也沒有飛揚的塵土。
雨，你洗凈了世界，帶來了生機，你滋潤了萬物，又不求回報，雨，我愛你，愛你帶來的生機，愛你的不求回報。
雨優(yōu)秀作文11
又回到了那個裝載了六年記憶的地方，我看了許久，漸漸地空中開始下起小雨，雨水輕輕的落滴在臉上，模糊了雙眼也使我陷入了沉思。
“這是哪里？”我看著這一片漆黑的地方使我不禁有些疑惑。突然有個聲音從我背后響起。
“李彥君，你干嘛呢？”這是……是他，我整個人顫抖著回過頭，不是害怕而是興奮，因為我已經(jīng)聽出了這個聲音的主人，我用有些難以置信的眼神看著這個滿臉笑容的男生，“怎么是你？”我有些驚訝，“怎么了，不認識我了？還是真卷做傻了��？”他一邊笑一邊用手拍了拍我的肩膀，然后轉過身慢慢的走遠。
“哎！別走啊�！蔽覜_他的背影大喊，他停下腳步回過頭微笑著向我招手，示意我跟上去，我想去追上他可是雙腿不知為何卻不聽使喚，周圍的一切也開始慢慢變得模糊。
我正要強忍著伙伴離開的痛苦，身后就有一個人輕輕地拍了拍我，我用手擦了擦在眼框里的淚水，回過頭去的.一瞬間我的聲音有些哽咽了，憋在眼眶里的淚水再也忍不住了，撲到她身上就是放聲大哭，她露出一絲微笑說：“我還沒死呢，別哭得這么傷心�！�
等我哭夠了也發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)離開，這時候場景也發(fā)生了變化，這一次是我那十分“痛恨”的教室。
叮玲玲……上課了我沖進教室。
看向四周，無一不是我熟悉的同學。他們看到我臉上若隱若現(xiàn)的淚痕一個個都放聲大笑，我正要開口解釋就聽見一聲大喊：“老師來了！”我本能的跑回座位，掏出書。不知何時，老師來了就一定要學習的概念已經(jīng)深深的刻在我的腦子里了。
看到老師和昔日的同學們，我真的很想讓時間在這一刻停止，讓這一刻永恒不變，看向窗外，依舊是那熟悉的草地……
“李彥君，你不好好上課在那傻笑什么呢？”老師的怒吼聲壓過其他所有的雜音，緊接著班中又一次傳來一陣陣清脆的笑聲。我并沒有再說什么，只是低下頭翻開書聽了一節(jié)有史以來我最為認真的課。
以前的我們總是認為老師講課對于我們來說就是一種煎熬，一種優(yōu)雅的折磨，我們每天都在許愿，希望老師可以每天都看不見我們，不再給我們布置作業(yè)，讓我們每天都過得輕松，過得自由
但是那一刻我才發(fā)現(xiàn)原來能夠再像這樣認真的聽一節(jié)課，完成一次作業(yè)是多么的奢侈，是多么的令人渴望。
閉上眼，我又回到了校門前，看著這片被雨滴沖刷的格外干凈的校園，我覺得它還有一種特別的美。
或許在多年以后還會經(jīng)常有一位青年來到這里，遠遠的看著校門，什么都不說，只是看，靜靜地看，卻一直不肯離開。
雨優(yōu)秀作文12
雨，是清新的，是自然的，是淡雅的。 清晨，我拉開窗簾，天空中下起了雨。雨是斜線型的，我伸出手，幾滴雨落到手上，涼絲絲的，從手上冰涼到心里。從這里眺望遠處，遠處一片雨霧，就像是一位仙女披上了乳白色的天衣，那些建筑物都模糊了，不過隱隱約約還能看見山的輪廓。 街上的行人有的打著雨傘在雨中漫步，有的用手遮住頭在雨中奔跑，還有的在屋檐下避雨。鳥兒在空中飛著，打濕了羽翼，停在枝頭，它啄了啄身上的羽毛，抖了抖身子，立刻成了一個胖乎乎的`“小絨球”。在雨天，鳥兒清脆婉轉的鳴聲似乎也少了。雨的“希啦”聲打破了清晨的沉寂。 下午，雨停了，金燦燦的陽光照進屋子里，就像幾縷金飄帶飛進來。天空中架起了五彩斑斕的彩虹.......
夏日的周末天漸漸暗下來，又是我要上拉丁舞的時間。出門時天空淅淅瀝瀝飄起了細雨。大街上瞬間開出了一朵朵絢麗的傘花。車輛的“ 嘀嘀叭叭”聲和枝頭眷巢小鳥的“啾啾”聲。奏起了一首大自然交響曲。陶醉其中我就到了少年宮，趕進教室心不在焉的跟著音樂舞著。
上課時，我一直盼望著下課“一分鐘，兩分鐘......”好不容易熬到下課，便用常人難以想象的速度奔出教室。到了大門前，我看著已經(jīng)轉成得傾盆大雨，高興得一蹦三跳旋入雨中。歡快地叫啊，笑啊。我身臨其境在這雨中，猶如一棵沐浴春雨中”啪啪“暴節(jié)的春筍。我突然停下來，在朦朧中發(fā)現(xiàn)前方下有一個個小水坑。我便向小水坑跳去“吧唧吧唧”中，水浸透了我的鞋子，不禁精神一振，渾身上下倍覺舒服。我像發(fā)了瘋一樣。從這個水坑跳到那個水坑，濺得我衣服上全是泥水......
又在陶醉其中到了家,看著我滿身的泥水真像個“落湯雞”我便找了個偏僻的地方把衣服脫下擰干。
你沒騙我吧？在路上，我吃完了冰激淋，把錢拿出來數(shù)了數(shù)。描寫雨的好段讓我們再一次向世界奏起凱歌：我驚魂未定，表弟又和小表妹雙目對視，然后竊笑了幾聲，表弟就鬼鬼祟祟地溜了出去；我覺得語音來解釋更完整些，因為語音包括聲音和語言。你看你，以后可別再嘴饞了。
雨優(yōu)秀作文13
在每年的夏天里，我最喜歡的就是在夏天的夜晚，靜靜地傾聽夏雨傳來的聲音。夏天的雨，不僅是豪爽的，更是多情的。不像春天的雨那樣，軟綿無力，更不像春天的雨那樣，嫵媚多情，也不像秋天的雨那樣，充滿了憂傷，給人帶來一種凄苦的愁緒。夏天的雨給人一種暢快淋漓的瀟灑氣息，這是我喜歡夏雨的根本原因。
夏天的夜晚，靜靜地躺在床上，捧讀一本書，感悟書中美妙的文字，靜靜地傾聽雨夜的雨滴聲，仿佛置身于一個幻想的世界里，推開窗戶，迎接這些爽快的雨滴，渴求心境被這些夏雨洗滌。是夏夜的雨啟發(fā)了我的靈感，使我的思維在這雨夜里，有了質(zhì)的飛躍。我知道，夏天的雨一定與故鄉(xiāng)有關，我常想夏天的雨，是不是故鄉(xiāng)走失的那朵云，在想家的夜晚，便悄然地落下了傷心的淚滴，撫慰受傷的心靈。夏夜的雨，增添了我思鄉(xiāng)的惆悵，我多么想化作一滴雨滴，在靜靜的夜晚，悄悄地潛入故鄉(xiāng)，飛灑我不盡的情思。
我常常想起，童年時那些歡樂的時光，由于夏天天氣炎熱，人們渴望被雨淋濕的日子，一場雨降臨的時候，我們一群孩子，歡快地在雨中飛跑著，渴望被夏雨撫摸著我們的全身，滋養(yǎng)著我們的心靈。不同的夏雨，有著不同的命運，有的滴落在樹葉的葉片上，有的滴落在禾苗上，有的滴落在河流里，夏天所有的一切都在等待一場夏雨的來臨。我不知道一朵云到一滴雨要走多遠的路程。
夏天的雨滴落在不同的莊稼上，就會產(chǎn)生不同的聲響，一排排的玉米，最喜歡與夏雨交談，雨水拍打玉米葉子的聲音，清脆而響亮，像多年未見的老朋友一樣，親切地交談著。夏天的'雨滴落在大豆上，令這些豆子的思想更加的膨脹，豆子在豆莢中，為這個夏天孕育著甜美的詩情。夏天的雨滴落在水稻上，使一顆顆的稻穗開始變得更加的飽滿，猶如豐收的老農(nóng)，看到了良好的收成，綻開了一張張欣慰的笑臉。夏天的雨滴落在高粱上，正在為這個秋天的新娘打扮新裝，一滴雨才最知道，高粱綠色的葉子是怎樣變成羞紅的臉龐的。
久違了，夏天的雨，我多想在夏天靜靜的雨夜里，走進你內(nèi)心豐富的情感，一滴滴的雨滴，多么像頑皮的孩子，脫離了天空的懷抱，便盡情地在大地上玩耍，累了、倦了，便躺在夏天的荷塘里，去做仲夏夜美麗而旖旎的夢。
雨優(yōu)秀作文14
連日來的蒙蒙煙雨，勾起我無邊的遐想。坐在教室里望著窗外的如針絲雨，往日的千絲萬縷慢慢浮上心頭，占據(jù)了我整個大腦……
整日的雨使我的心情糟透了。只覺的整個世界都在排擠我：老師狠狠瞪我的眼神，父母責罵的咒語，伙伴惡厭的表情……一下子覺得自己成了一個獨往的人，在這重重壓力下，我只有一個人，一個人獨自奮戰(zhàn)著，一下子不知如何是好，錯亂的腳步，一腳深，一腳淺，甚至有時跌倒在一個個困難面前。該走？該停？我深深地譴問自己……恨著世界的不好，我止住腳步；可一次次鼓勵的力量我又會加快步伐……
學生們跑過，濺起一朵朵水花，緊接著，一朵又一朵……似乎這就是一個個見證著長大了的水花，似乎這就是一步一個腳印的足跡。我長大了嗎？一次又一次的反問自己，是啊，我長大了，不再是那個哭著要媽媽的小女孩了。也是啊，那個幼稚的兒童消失了，取而代之的是那個五年級的背著書包的女孩子，肩上的是書包嗎？不，那是家長的期望，老師的期望，那肩上扛著的`沉重的希望呀！沒錯，我們比起同齡在鄉(xiāng)下讀書的艱苦孩子，不是幸福得多嗎？他們有志向，但是種種原因束縛了他們展翅翱翔；而我們不但有志向，更有著優(yōu)越的條件去實現(xiàn)自己的志向！是，要想好絕對不止需要志向更重要的是行動，我開始行動了……
雨打著窗“噼噼啪啪”的一陣響。雨努力的打著，可窗不開，它還是進不來。雨好像我，窗像夢想，永遠也到不了夢想中的自己；我像一只毛毛蟲，而樹葉如同知識，一點一點的咀嚼她，像一點一點的鉆研知識�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕胍返綁粝氲淖约�，終究還是要下苦功夫。“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！睕]有最好，只有更好，只要一點點的學，一步步的走，相信沒有自己做不了的事。
水一滴滴的下，腳踏實地，石頭終究還是敗在軟弱水滴下。我要做那一滴滴堅持不懈的水滴，終究有一天，我將駛入知識的海洋！我頓悟了，一切事盡在自己的掌握中，你去努力，成功就會向你招手，反之，那你就得進入失敗的門檻……
雨中的聯(lián)想，道不盡，說不完，就像那綿綿不斷的雨……
雨優(yōu)秀作文15
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也！悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明�！庇浀贸踝x此詞之時，我還不太理解，自然亦未經(jīng)歷太多的悲歡離合，當時只覺得這首詞給人一種說不出的蒼涼感。讀罷，掩卷，帶著惆悵的心情，立在陽臺望著晴朗的天空出神，巴望著天空能飄下幾絲細雨，好讓自己也聽聽雨，體會體會詞人當時的心境。
但不知道這一天會來得這么快。當久違的小雨與大地親吻時，我的父親，正在彌留之際。我永遠忘不了他漸漸冰涼的`身體，如秋葉之靜美。來不及悲痛，我被死亡本身深深地震撼了。我跑到陽臺上掩面而泣。這時雨水順著屋檐緩緩滑落，敲打在雨篷上，發(fā)出清越的泠泠之音。雨聲真的非常好聽。我并沒有如人們慣常那樣把它當作“天地同悲”的哀樂，卻覺得那是一支歡快的曲調(diào)。它在不停地安慰著我，讓我的身心放松。
雖然我并沒因為雨聲的安慰而減輕悲痛——畢竟，父親永遠不會回到我的身邊了。我現(xiàn)在唯一能做的就是用功讀書，讓父親在天堂感到欣慰——但從此，我喜歡上了聽雨。
每當下雨的黃昏，我常常一個人端坐在一張破舊的椅子上，似乎還能感受到父親留存在上面的體溫。在那張椅子上，我靜靜地聽雨，靜靜地凝視對面墻上懸掛的正一點點褪去顏色的照片，仿佛那雨聲是父親的絮語，仿佛他仍像以前那樣在細細地叮囑我：“字要寫工整”、 “天涼了要加衣”、“不要熬夜”……在淅瀝的雨聲中，我突然明白，悲歡離合雖是自然規(guī)律，但人與人之間的親情是多么綿遠悠長��！可是，不經(jīng)歷真正的悲歡離合，又怎能體會到這一份割舍不下的親情呢？
想到這里，我的心境比以前豁達了許多。每次聽雨，不僅是與自然交談，與美交談，還是與天堂中的父親交談，與愛交談。
你看啊，紛紛細雨縈繞在天地間，繁華與喧鬧悉數(shù)隱入這一片迷蒙之中。剎那間，世界靜極了，空氣中呈現(xiàn)出一派空靈的美。此時，我沖泡了一杯清茶，一邊啜飲一邊用靈魂傾聽那雨聲， “一任階前點滴到天明”。
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