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少年正是讀書時演講稿

時間:2024-04-11 11:01:30 金磊 講話稿 我要投稿
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少年正是讀書時演講稿(精選11篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的少年正是讀書時演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少年正是讀書時演講稿(精選11篇)

  少年正是讀書時演講稿 1

  我國歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!

  一個人的少年時代,是最佳的讀書時光,一旦錯過了,你的一生就會后悔不已。因此,我們要珍惜自己的讀書時光。

  人生苦短,讀書學習的時間更是有限,所以我們應該珍惜寶貴的讀書時光,不斷充實自己,提高自己,為即將展開的更加絢麗的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  沒有知識,只會處處碰壁;沒有知識,只會寸步難行。珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的讀書時光,是我們正確的選擇。只有認真讀書,才能改變我們的命運!

  相信很多孩子在家中,一定常常聽長輩說起不識字的痛苦。因為他們小時候家里窮上不起學,只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活,F(xiàn)在生活好了,卻不能上學了。這樣的事實也在提醒我們讀書是多么重要,要珍惜讀書的'機會,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  現(xiàn)在的生活條件改善了,有些孩子反而不想讀書了。許多同學總認為讀書太苦,負擔太重,承受不了,常常中途輟學或者干脆在校園虛度時光。抽煙擺酷,聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥,反以為榮。

  人生的道路很長,很多好的習慣和品質(zhì)都是在青少年時代培養(yǎng)起來的。如果我們不珍惜讀書時光,虛擲光陰,養(yǎng)成了不良的惡習,最后后悔的只能是我們自己。俗話說:自古凡翁多白頭,少年最怕不讀書。

  因此,我們在青少年時代,第一要務就是要讀好書,要知道:花無百日艷,人無再少年,勸君珍惜好時光,白發(fā)方悔讀書遲。

  少年正是讀書時演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是:少年正是讀書時。

  “讀書破萬巻,下筆如有神”,這是唐代著名詩人杜甫的話。是!書籍是人類進步的階梯,今天的社會是高科技社會。一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學們不能錯過哦。要知道只有讀好書才能懂得更多的知識。只有讀好書才能武裝我們的頭腦。只有讀好書才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。

  就拿我來說吧,以前我對讀書根本沒有什么興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知道怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想。因此,語文成績總也上不去,數(shù)學題總也不會做。

  一個偶然的機會的,使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買了一件毛衣,穿臟了媽媽給我洗,我知道會變色,我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分鐘后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但不退色,顏色還很鮮艷呢!媽媽高興又驚奇的說:“兒子你哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”從這一刻起我知道了書在生活中的.運用之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)書中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書對話,與書中的人物對話,與書中的人物同呼吸共命運。我會為他們的快樂而高興,為他們不幸難過。我通過書遨游祖國的大好河山,盡情的想象無窮有趣的世界。

  !原來讀書能給人帶來如此大的快樂和享受,我真后悔明白得太晚了。現(xiàn)在作文課上我再也不會像以前那樣發(fā)愁,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中遨游吧!

  謝謝大家!

  少年正是讀書時演講稿 3

  冰雪消融,化作千頃碧浪;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。時光如指間細沙,在我們還來不及回味2024的豐碩時,20025的大門已被開啟。在新的一年,我們將繼續(xù)在貞白這片沃土上,以知識為劍,披荊斬棘,開辟我們的未來。

  古人云:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!弊x書,使我們的思想之渠“清如許”,老來也仍能閑談詩詞歌賦。讀書,使我們學會獨立思考,這樣,才能像叔本華所說的,“不讓自己的大腦成為別人思想的'跑馬場。”書,使人類亙古不變的良師益友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。

  我們是少年,正是早上八九點鐘的太陽,正值學習的黃金時光;我們是少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高!青春是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈戰(zhàn)愈勇是我們的氣魄。毛澤東在青春之年就立志救國,獻身革命。李大釗在青春之時就立下誓言:解放民族——“以青春之我,創(chuàng)建青春之中國!爆F(xiàn)在,我們同樣能夠擁有這種追夢的動力和決心,在貞白這個圓夢之地,立下遠大志向。少年正是讀書時,讓我們放下浮躁,感嘆政史地為我們展現(xiàn)的世界之姿,感悟數(shù)理化為我們所創(chuàng)立的科學世界!

  肯舍歲月予書詩,可得春華與秋實。不知不覺中,高考的腳步正一天天向我們逼近,十年寒窗苦讀只為高考那一戰(zhàn),成功絕不會眷顧那些空有鴻鵠之志的人,它就像《碎琉璃》中所寫的篩子一樣,篩得那些有準備的人脫穎而出。所以,努力吧!少年正是讀書時,讓我們不負韶華,等待破繭成蝶之時的美麗!

  少年正是讀書時演講稿 4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻;書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場;書像一副溢香的畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌;書是一位無私的奉獻者,伴著他,我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。

  書讀得多而不加思索,你就會覺得你知道得很多,但當你讀書越多而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。讀書可以增長知識,使我感到讀書給我的無限的力量。

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!保恳粋人都有不同的目的,有的人讀書是為了開闊知識,有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來,書是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂園,有書相隨的日子總是快樂的。正是如此,讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

  讀書可以增長知識,知識可以改變命運,所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過“鑿壁借光”,匡衡出身于農(nóng)民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書,可是父母沒有能力供他上學,甚至連書本都買不起,匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要干活,只能晚上讀書,但由于家中窮得連燈油也沒有,根本沒法點燈讀書,正當匡衡發(fā)愁時,忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的`光線正從墻壁的縫隙中透射過來,原來這是鄰居家的燈光?锖庑纳挥,使用鑿子把小縫挖成一個小洞,然后捧著書,待在墻邊利用那點微弱的光線閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學者。我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔,用我們的力量來?chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用,知識的進步,推動了歷史的發(fā)展,促進了人類的文明。知識就是力量!

  一有空,我就會沉浸在書的世界里:在魯迅的筆下感受他那個時代的黑暗與動蕩;在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會革命時期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與!分袑W習堅韌的性格與同自然抗爭的勇敢。在書中,我學到了很多很多……

  正因為讀書,我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路,充滿陽光。我們都要讀好每一本書,讀好人生的每一本書,讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。

  少年正是讀書時演講稿 5

  每個人都有夢想,都有打算。我,一個處于少年期的青少年,也有打算,在我這個年季是,我的打算,正如你所想的,那就是讀書。

  為什么要讀書?而且是好好讀書,用心讀書才是青少年的責任呢?

  瞧,你所在大街上目睹的一幕:幾個花季少年放眼望去,衣衫不整,手戴鉆戒,耳穿圓環(huán),腳踩拖鞋,還有一頭凌黃凌白的怪發(fā)和嘴里叼著的香煙。那是什么?是他們的形象嗎?還是個性?在社會上他們又是什么?不錯!這些本是在學校就讀的`青少年被稱為“問題青少年”,在香港、澳門等地他們又被稱之為“古惑仔”。他們煩躁讀書,厭惡讀書,常常與不三不四的人勾當在一起,往往在服裝上標新立異,追求時尚潮流?伤麄儏s不知道,他們自己極度傷透了父母們的心,更是荒廢了自己的學業(yè)、前途。看到這種情節(jié),我想試問他們前途何在?答案卻是:盡在黑暗毀滅中。

  再一看,你所在學校又看到的一幕:幾個學生拿著書本,正研究與難題之中,一段時間思索過后,他們終于給研究出來了,便開懷大笑著,他們互相幫助、相互學習、努力克服重重困難,雖苦但也甜。他們的努力學習不正與他們的前途成正比嗎?聯(lián)想一下,在他們幾十年后工作怎樣?收入又怎么?我們就可以發(fā)現(xiàn)前者與后者不正是鮮明的對比、人生的寫照嗎?

  以上兩者一個是低級、庸俗的生活情趣,他們看不到生活的豐富多彩,也看不到生活的美好遠景,只圖暫時的感官快樂,對我們青少年的成長發(fā)展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣,與前者恰恰相反,它有利于青少年心理健康和諧發(fā)展,對個人的發(fā)展還起促進作用,能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理,從而使我們更加熱愛生活,也熱愛讀書。

  “好好讀書,認真讀書,用心讀書”應是青少年的責任,可由于各種各樣的原因,一些人不愿讀書,一些人想讀卻不能讀書,但又有一些人可以讀書,有條件讀書。若你還不愿讀書,不想讀書,都請讀書吧!正如“請乘讀書之馬,揮鞭從此起程;路上春色正好,天上太陽正晴!弊x書不晚,若你愿讀,前途則是一扇成功的大門,讀書是鑰匙,若你修成正果,請開起這扇大門,里面滿是輝煌,正照在你的臉上。

  由此可見,讀書至關(guān)重要,那我們還有什么理由不選擇讀書呢?你們又有什么理由放棄讀書呢?現(xiàn)在開始,從此踏上讀書之旅吧!

  少年正是讀書時演講稿 6

親愛的老師、同學們:

  記得小時候,我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事,在那時起,我就喜歡上了讀書。

  小時候,我經(jīng)常看連環(huán)畫,像《西游記》,簡直看了一遍又一遍,一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么,我想說的是與我的心相映的書。從小到大,我看的書的類型一直在變,我的心也在

  不停的成長。

  我在不識的字的情況下就開始看書了,不過,準確來說是看圖,我媽給我講完故事后,我總會翻開書,看里面的圖畫,回想著里面的故事,我是主動去看的。

  在未上小學之前,我很愛讀童話故事,整日幻想著碰見神奇的老爺爺,給我一支可以無限變化的魔棒。

  上小學后,我就開始有了自己的讀書類型,那就是讀科學知識方面的書!妒f個為什么》是我接觸的第一本科學方面的書,我特別喜歡里面稀奇古怪的問題,我心里想的都是探索未知奧秘,我對學校

  的課程沒多大興趣。在學習上,除了數(shù)字成績,其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》,《UFO》等書籍,想象自己能與外星人有一親密接觸。并且,我讀書時隨自己的喜好讀,感興趣的能

  讀百遍,不感興趣的看一點兒就不讀了。

  初中時期,我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點是通過生活中的一些小事告訴你一些道理,初中讀一會兒《智慧背囊》等書,但因為要應對考試,必須學習課本,讀課外書的時間不多了。

  上了高中,更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學方面的書,靠它來激勵自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前,我讀書的目的是求學探索。上了高中,我讀書的目的'卻是高考成功,以往的讀書

  所學的是內(nèi)心所需,而高中的讀書即是形勢所逼,靠讀書來提高語文成績。

  但我以抱功利性的心態(tài)去讀時,我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會著重于取得的效果,忽視了過程,就像去旅游一樣,如果只想著目的地,便會使人忽視路邊的風景。人們評論一個

  人,往往評論的是他的結(jié)果,而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。

  現(xiàn)在,我喜歡上了一些哲學方面的書,探討人生的意義,生命的價值,我想充實自己的內(nèi)心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫本書,我想記錄下自己的心路,倘若能給人們啟迪,那就是我最大的心

  愿了。

  現(xiàn)在的社會浮躁,肯做學問的人不多了,大多數(shù)人都在迷茫,快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書,這恐怕是他們最大的遺憾了。

  少年正是讀書時演講稿 7

親愛的老師、同學們:

  古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,而高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,很顯然,讀書是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得大有進步、不在干巴巴,這也與我迷上了看書有著密不

  可分的關(guān)系。

  我迷上看書,得從一天下午說起:

  那天,我正在看《愛麗絲漫游奇境記》,哇!書中的'語言生動形象,構(gòu)想奇妙無比,我看著,仿佛身臨其境。

  我看著看著,越看越著迷,就在這時,一個聲音打斷了我的思緒,“盧睿,吃晚飯啦!”我一看,噢!原來是媽媽,我對媽媽說:“不急、不急,離吃晚飯還早著呢!”媽媽又說:“你再看看!”

  我一看,呀!還有三頁我就要把整本書看完了!“天哪!”我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時書!

  接下來的幾天我一有空余時間就看各類書籍。早上也看——邊吃邊看,中午也看——上學下課時看,晚上也看——寫完作業(yè),無論遲早都得看上個半小時,否則不睡覺。

  剛開始,我只是對書籍進行閱讀,單后來,我想起古人云:“不動筆墨不讀書!蹦敲凑Α皠庸P墨”呢?噢!我可以做讀書筆記。

  我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段,還寫寫讀后感。現(xiàn)在,這些“珍寶”被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。

  你說,我是不是迷上了看書。

  少年正是讀書時演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是七二班的小王。今天我演講的題目是《少年正是讀書時》。

  “天下之事,利害常相伴,有全利而無少害者,惟書。不問貴賤貧富老少,觀書一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!笨梢娮x書及其重要,正在少年時代的我們就要不斷提升自己,用閱讀裝備自己。

  在小學時,我的語文老師買了一千余本書放在教室里,憑著借條我們還可以帶回家閱讀,課間、飯后、睡前、假期,我們就像一只只書蟲,沉浸在書中流連忘返。轉(zhuǎn)眼間,我們成為初中生了!我們是否依舊熱愛閱讀呢?是否還有足夠的時間去閱讀呢?是否覺得完成作業(yè)都那么匆忙?是否覺得拿起手機翻翻微信、淘淘寶才是對自己一周來的補償和放松呢?細細想來,這些都只是理由和借口,少年正是讀書時,哪能不閱讀!

  戰(zhàn)國策記載,蘇秦年輕時發(fā)憤圖強努力讀書,‘讀書欲睡,引錐自刺其股,血流自足’。《漢書》有懸梁刺股勤奮學習的故事。西漢有“鑿壁偷光”珍惜時間多讀書的故事。類似的故事還有許多:囊螢映雪、韋編三絕、聞雞起舞等等。趁著現(xiàn)在我們有優(yōu)越的環(huán)境,趁著我們身邊有那么多優(yōu)秀的書籍,好好讀書吧,不能讓種種理由成為閱讀的屏障。

  一周前,我們班的語文老師就讓我們每人捐贈三本書,放在教室的后面。我有幸讀到了同學帶來《平凡的.世界》,我不僅被書中的故事深深吸引,也因此與同學、父母有了那么多的交流,我們談孫少平的住校生活,談平凡之中的不平凡,談那關(guān)于書的一切……

  還有這樣一則關(guān)于俄國羅蒙諾索夫的故事。羅蒙諾索夫是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫跟父親出海捕魚時,一陣狂風船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。羅蒙諾索夫用機智和勇敢化解了危機。父親為獎賞他一件鹿皮上衣。羅蒙諾索夫卻搖搖頭說:“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書”。長大后,羅蒙諾索夫成了著名的科學家、詩人、語言學家、歷史學家。這個故事大家一定有所感悟、有所啟迪吧。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說,書籍使我變成一個幸福的人,是啊,一代又一代的先輩,把自己的經(jīng)驗寫成文字,一本書能將1000年的文化濃縮在一起,讓我們遨游其中。閱讀不僅能開闊眼界、增長見識,更可以充實心靈,陶冶情操。一個人的少年時代,是最佳的讀書時光。 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!睕]有知識,只會處處碰壁,沒有知識,只會寸步難行。讓我們每一個人都能靜靜捧起書來,讓閱讀興趣在環(huán)境中潛移默化。

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。少年正是讀書時,讓我們暢飲著這源頭活水,用書籍裝點自己的青春年華。讓書籍伴我們走過初中三年。

  少年正是讀書時演講稿 9

  古人讀書學習往往強調(diào)“讀萬卷書,行萬里路”,我想,這里面蘊含著一個道理:知識重在運用,學習貴在堅持。

  學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識系統(tǒng)、全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈、持之以恒地學習。戰(zhàn)國時期荀子說過,“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,就是告誡我們,學習必須堅持不懈。任何一件事情的成功,都需要一種百折不撓、堅持到底的精神,學習更不例外。古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅持精神。數(shù)學家陳景潤在攻克“哥德巴赫猜想”這個數(shù)學堡壘的過程中,不怕諷刺挖苦,忍受著疾病的痛苦,在工作條件很差的'情況下,夜以繼日地學習、鉆研,僅他運算的稿紙就有幾麻袋,有個英國數(shù)學家稱贊他在數(shù)學上“移動了群山”。

  學習貴在堅持的道理很簡單,但是現(xiàn)實中卻有很多人做不到。 在我們的學校里,我們常常看到:有些同學沒有時間觀念,遲到成為家常便飯;有的同學上課不能堅持專心學習,開小差魂不守舍;個別同學看小說、迷偶像,進課堂如同進刑場;還有的學生不思進取,小小年紀就迷上網(wǎng)絡游戲,深陷其中不能自撥。凡此種種,都是不能堅持學習的表現(xiàn)。

  學習不是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。即使你擁有一個良好的學習心態(tài)和準確的學習方法,如果只是一曝十寒,那也無法達到學習的頂峰。

  任何事業(yè)的成功,都不可能一帆風順,都會遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時還難免會失敗。這時的關(guān)鍵就在于要知難而進,不因失敗而灰心、失望。英國著名哲學家羅素說過:“偉大的事業(yè)是根源于堅韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦!庇辛诉@種“不避艱苦”和“堅韌不拔”的精神,才能獲得真知。

  “貴在堅持”,這不僅是對同學們自身學習的一個要求,其實也是對同學們的生活態(tài)度的要求!百F在堅持”同樣運用于生活中,所謂活到老,學到老,其實這里的“學”不單單指的是學術(shù)學習,也包括了生活態(tài)度的學習、為人處事的學習,等等。我們要培養(yǎng)自己有做任何事都能持之以恒的毅力,這對我們將來的生活或是工作,無疑都是有百利而無一害的。

  堅持是最重要的成功因素,更是上天給所有人最棒的禮物;學習過程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來、大聲說:“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會成功!”那么,你就是堅持到最后的大贏家。

  少年正是讀書時演講稿 10

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  書,是智慧的大門 是知識的海洋 是成長的天地,我愛讀書,書已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。

  從二年級起,我就養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣,書柜上擺放著五六本做完的讀書筆記本,它是我四年以來所有的故事傳說,現(xiàn)在,明天晚上臨睡前我會翻開自己的筆記本看上幾頁,增強自己大腦的記憶力,讀書真的給了我許多收獲。

  一開始,我只是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩,自從那一次起,我便喜歡喜歡上了看書。那是一個周末的中午,我實在無聊,媽媽買菜去了,爸爸出差在外地,我便打開電視,無聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視,走到滿滿書柜前,“這些書我還沒有看過呢,不知道怎么樣?”我自言自語道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來,書中寫的有喜有怒,有哀有樂,于是我偷偷地拿了姐姐一個嶄新的筆記本,可我并不知道如何去寫,我又一次到姐姐的房間翻了幾頁她的讀書筆記,第一頁就讓我看到了他的字體很工整,精美的`插圖和整齊小字讓我驚呆了,從那以后我就下定決心,要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書筆記,超過她。之后我就有了讀書和做筆記的習慣。

  老人們常說“書中有黃金”,我雖然沒有見到“黃金”但是書的確給了我很多收獲,它讓我學會了做什么事都要獨立,不靠別人,不依賴別人。我要感謝書籍,它提高了我的閱讀水平!度龂萘x》讓我學會了做人要以德為主,義字當頭。《西游記》讓我懂得了做事不能半途而廢,讀書要持之以恒。

  我愛讀書,他開拓了我的視野,讓我了解更多的未知世界,懂得了真 善美!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  少年正是讀書時演講稿 11

親愛的老師、同學們:

  我喜歡讀書,我非常喜歡讀書。聽我的父母說,我小的時候就很喜歡看書。在我一歲多的時候,經(jīng)常一個人坐在角落里靜靜的看書,當然,那時候看的書是連環(huán)畫書,我看這樣的書當時也沒看懂什么,只是覺得里面五顏六色的圖畫有意思。四歲的時候,我學會認字了,看的書也逐漸從漫畫書變成了故事書。后來,我大概是受到了爸爸的影響(爸爸經(jīng)?磿,一有空閑,他就看起書來沒完沒了。),我從看連環(huán)畫書起,就對看書漸漸地產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣,F(xiàn)在,看書基本上已經(jīng)占用了我大半部分的空閑時間。

  我慢慢地感受到書就是我的小老師,教給了我很多課本上沒有的知識,讓我開拓了視野,同時,它又是我的好伙伴,陪我度過了許多課余時光。在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有意思的事情,每當我讀到一篇好的詩句或文章的時候,腦海里就會出現(xiàn)一幅相應的畫面。好像穿越時空來到了作者的身邊,親眼看見他在揮毫潑墨。當我讀到《望廬山瀑布》時,我仿佛跟詩仙李白一起,站在高高的山上,看那銀白色的瀑布從對面的山頂飛瀉而下,谷底傳出洪亮的水聲,水霧從谷底升了起來,太陽照在水霧上,灑出了七色的彩虹。真是一幅美麗的圖畫!而當我讀《七步詩》的時候,仿佛看到曹丕為爭奪王位,想害死弟弟曹植,就故意刁難讓他七步作詩。而曹植滿腹詩書,胸有成竹真的在七步之內(nèi)把詩做成了,哥哥曹丕被弟弟的文采和詩中流露出的兄弟之情所感動,也為自己的自私而慚愧,最終放走了弟弟曹植。我也被詩中的場景深深的震撼和感動了。當我閱讀《恐龍百科全書》的時候,腦海中又呈現(xiàn)出另外一幅宏大的場景——在遙遠的白堊紀,我站在廣闊的大森林里,翼龍在高高的天空中飛翔,好像從筆直而又高聳入云的大樹尖上滑過;暴龍在離我不遠的'山頂上嘶吼;馬門溪龍媽媽領(lǐng)著她的寶寶在我身邊的湖泊中游泳、捕魚;矮小的鸚鵡龍在茂密的草叢、灌木叢中追逐嬉戲。夕陽西下,金色的陽光照在草地上,山谷中一片溫暖、祥和的景象,讓我陶醉。

  一篇篇文章、一幅幅圖畫,讓我穿越古今,暢游其中,多么美好的經(jīng)歷!高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我以后還要多讀書,讀好書,像一條小魚兒遨游在知識的海洋中。我相信,我會一直喜歡讀書,書將是我永遠的朋友,永遠的伙伴。

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