美德少年事跡材料優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家收集的美德少年事跡材料優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德少年事跡材料優(yōu)秀1
小周，女，113班學(xué)生。
在學(xué)校里，她模范遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在家里，她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母長輩，幫忙做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，煮飯，減輕家長負(fù)擔(dān)，是父母的好幫手。
她是城西中學(xué)一名志愿者。她經(jīng)常積極參加學(xué)校和社區(qū)志愿服務(wù)活動，堅持每周五放學(xué)后清理校園衛(wèi)生，學(xué)校體育節(jié)及考試期間仍堅持參加校園衛(wèi)生保潔。在“學(xué)雷鋒”活動月中，她積極開展愛心跳蚤義賣活動，為扶貧濟(jì)困貢獻(xiàn)自己一份力量。
她熱愛生活，喜歡跳拉丁舞，和學(xué)校舞社其他成員一起排練節(jié)目，豐富校園文化。在參加潮州電視臺“青青園中葵”節(jié)目中獲得“快樂星少年獎”。
這就是小周，她始終相信：“付出會成為一種沉淀，只為讓我成為更好的'人�！�
美德少年事跡材料優(yōu)秀2
小李，男， 102班學(xué)習(xí)委員。
他品學(xué)兼優(yōu)樹樣榜。“在家爭做好孩子，在校爭做好學(xué)生，在社會爭做好公民”，小李同學(xué)自覺踐行，孜孜以求，是老師心眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心眼中的好伙伴，父母心眼中的`好孩子。今年學(xué)雷鋒活動中，他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物，到西湖公園義賣，盡管累，盡管臟，他樂此不疲，用實際行動詮釋著是新時代好少年，好公民的應(yīng)該具備道德風(fēng)尚。由于表現(xiàn)突出，小李榮獲城西中學(xué)20xx年“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的光榮稱號。
他才藝出眾載譽(yù)歸。在素質(zhì)發(fā)展中，小李同學(xué)銳意進(jìn)取，追求卓越，不僅學(xué)科成績優(yōu)秀，藝術(shù)成績更是出類拔萃，畫畫、彈琴、書法樣樣精進(jìn)，在小李同學(xué)的帶動下，102班班風(fēng)純，學(xué)風(fēng)濃，是本級的先進(jìn)集體。
美德少年事跡材料優(yōu)秀3
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長燕昊軒。
班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”�！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。”燕昊軒同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫助鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的.居民無不嘖嘖稱贊，因為他在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒
在社會，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢薄Ｍ獬鲇瓮�、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
美德少年事跡材料優(yōu)秀4
小陳，共青團(tuán)員， 208班班長。
她誠實守信，品行兼優(yōu)，德智體全面展。在學(xué)校，她全心全意為班級服務(wù)，尊重師長，積極配合老師的各項工作，和同學(xué)相處的十分融洽，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，勤奮刻苦，好問樂鉆研，取得了優(yōu)秀的成績。
在家中，她尊重長輩，孝老愛親。體諒父母，主動幫忙做一些力所能及的家務(wù)；能虛心接受父母的'批評，聽從長輩的教導(dǎo)。
她愛好圍棋和武術(shù)。在小學(xué)期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名，全市圍棋低年級女子組第三名等。在20xx年，她取得了圍棋業(yè)余四段證書，同年參加校體育節(jié)實心球獲女子組第一名。20xx年，參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名，參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優(yōu)勝獎， 參加學(xué)校採頡地方文化活動獲得一等獎。
她的座右銘是：放棄不難，但堅持一定很酷。
美德少年事跡材料優(yōu)秀5
小廖，女， 103班的副班長，既是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是一位道德崇高的楷模。
作為班干部，工作中她總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”，全心全意為同學(xué)服務(wù)。她始終用實際行動，用心地筑起團(tuán)結(jié)溫馨的`家。為增強(qiáng)班級凝聚力，她每個學(xué)期都積極組織班級活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，激發(fā)了學(xué)生們的青春活力，提高了班級的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感。
在參與班級管理的同時，她積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動。她是“晨曦”廣播站的一員，也是英語角、美術(shù)社團(tuán)的成員。為學(xué)校的社團(tuán)工作作了突出貢獻(xiàn)。
生活上，課余時間她熱心公益、樂于助人，帶頭參與學(xué)校中華傳統(tǒng)文化手繪墻活動和 “愛心跳蚤市場”義賣活動。
她堅信：只有不斷充實自己，才能更好地服務(wù)同學(xué)和集體。
美德少年事跡材料優(yōu)秀6
小丁，男，302班的團(tuán)書記。
他工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心，對老師布置的工作一絲不茍，總能出色地完成任務(wù)。他以高尚的思想品德、全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，他時時刻刻注意自己的言行，在同學(xué)中起表率作用；在生活中，他經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù)。
作為一名團(tuán)支書，他積極組織團(tuán)員參與公益活動，帶領(lǐng)班里的同學(xué)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動。在參加“傳承雷鋒精神，爭輝為名城西”的活動中，表現(xiàn)突出，獲得“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的'榮譽(yù)稱號；并且在今年榮獲“湘橋區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。
他積極進(jìn)取，在困難曲折中樂觀堅強(qiáng)面對，在錯誤中汲取教訓(xùn)，在社會實踐中不斷的磨練自己的意志，在人生旅途中陶冶自己的情操，努力充實自己，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
美德少年事跡材料優(yōu)秀7
小琦，女，共青團(tuán)團(tuán)員，313班長。
她熱情開朗、樂于助人、認(rèn)真守紀(jì)、熱愛集體、孝敬父母的女孩。作為班干部，能夠大膽協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。對老師布置的工作一絲不茍，謹(jǐn)慎細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)踏實，總能出色完成各項任務(wù)，班集體連續(xù)獲得“文明班”稱號與她的努力是分不開的，她自己也被評為20xx年的“湘橋區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。
作為共青團(tuán)團(tuán)員，她經(jīng)常參與公益活動，組織帶領(lǐng)同學(xué)到福利院看望孤兒；在開展“學(xué)雷鋒，送溫暖”的活動中，積極帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)雷鋒活動。同時她也是一個樂于助人女孩，當(dāng)同學(xué)們有不懂的.問題來詢問她，她會耐心地講解，深得同學(xué)們的愛戴與尊重。
小琦同學(xué)愿意為班集體出力，她始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念！
美德少年事跡材料優(yōu)秀8
小蔡，女，共青團(tuán)員，206副班長兼英語科代表。
她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，謙虛有禮；團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。在家里，她以實際行動詮釋孝敬二字。因其母親身體狀況就欠佳，當(dāng)別人還處在被父母呵護(hù)的`年齡，她卻勇敢地挑起照顧母親的重?fù)?dān)。每天放學(xué)，她第一時間就回家給母親做可口的飯菜。在母親臥床不起，飲食起居都離不開人時，她整個暑假寸步不離地守著母親身邊，不僅將母親照顧得無微不至，還將家里的一切家務(wù)打理得井井有條，毫無怨言。
她參加學(xué)�！安蓴X地方文化，提升文化素養(yǎng)”知識競賽中，榮獲初二級一等獎，在暑假“讀一本好書”征文比賽中榮獲二等獎。
她的座右銘是：不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。
美德少年事跡材料優(yōu)秀9
小陳，男，101班衛(wèi)生委員和勞動委員，他認(rèn)真做好本職工作，熱心幫助同學(xué)，是父母的乖孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好榜樣。
在工作上，不管是家里父母交代的家務(wù)，還是在學(xué)校里老師布置的事情，他都會以認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度去完成每一項任務(wù)。他會憑著自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之處，他就虛心地向老師、家長或者同學(xué)們請教。因此，他也獲得了老師、父母的`肯定信任和同學(xué)的信任。
在校園里，他和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。同時，小陳還是一位知恩圖報的學(xué)生，別人幫助他，他會牢記在心，并且盡力回報他人。
完善自我，追求進(jìn)步是他的人生信條，在小陳身上洋溢著新時代一名中學(xué)生的氣息。
美德少年事跡材料優(yōu)秀10
小翁，女，204班班長兼團(tuán)書記，學(xué)校志愿者服務(wù)隊成員，晨曦廣播站編輯。
她遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，以身作則。她對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，是老師的得力助手。她一向嚴(yán)格要求自我，用心為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫忙同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，她還是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的'意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
她熱心公益，多次帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)雷鋒志愿活動和愛心義賣活動。
“有志者事竟成”是她的座右銘。小翁，一個品德優(yōu)秀、全面發(fā)展、積極進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
美德少年事跡材料優(yōu)秀11
小林，210班學(xué)生，共青團(tuán)員。
她是一個文靜，陽光，聰明的女孩。小林同學(xué)成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上能夠刻苦鉆研；她尊重師長，對工作負(fù)責(zé)，樂意當(dāng)老師的`小助手，也是同學(xué)的好榜樣；她嚴(yán)于自律，積極進(jìn)取，能寬以待人，有自己的主見，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，相處愉快；她集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有上進(jìn)心，積極參與各種班級活動，貢獻(xiàn)自己的力量。
在家庭中，她聽話懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸媽媽的小棉襖，她樂于助人，經(jīng)常幫助他人做一些力所能及的事，是鄰居們稱贊的好孩子。
她喜愛閱讀，樂于實踐，曾獲得省“暑假讀一本好書”中學(xué)組二等獎，市“中華文化”創(chuàng)作比賽初中組三等獎，校地方文化實踐活動初二級一等獎。
她相信“有志者，事竟成”，希望做到不辜負(fù)自己，不辜負(fù)他人，在一步一個腳印中，走出更美好的明天。
美德少年事跡材料優(yōu)秀12
小陸，女，301班的團(tuán)書記。
她是一個品德兼優(yōu)，正直，善良，講文明，懂禮貌的學(xué)生，平時恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦。她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)。她責(zé)任心強(qiáng)，處處都為同學(xué)著想，把最艱巨的'任務(wù)留給自己。每學(xué)年均評為“校三好學(xué)生”；20xx—20xx學(xué)年度被評為“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。
作為班團(tuán)書記，能積極參加共青團(tuán)的活動，能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們，三月“學(xué)雷鋒”活動中捐一些文具給孤兒院。助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，被評為“校學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融……
在小陸同學(xué)身上，充分展示了一個當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī)，相信她在新的人生征途上，能夠走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
美德少年事跡材料優(yōu)秀13
小傅，男，211班的宣傳委員，城西中學(xué)志愿者服務(wù)隊初二級負(fù)責(zé)人。
他是一名平凡的青年志愿者，他做事勤勤懇懇，踏實。他積極參與志愿者服務(wù)隊所開展的一系列活動：多次參加愛心跳蚤市場義賣活動，慰問孤寡老人，校園衛(wèi)生保潔活動，濱江長廊愛綠護(hù)綠活動......
他曾多次榮獲學(xué)校 “優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號。他以“無私奉獻(xiàn)，不求回報”的志愿者精神來鼓勵自己，提升自己的價值。他憑借自己的微薄的力量來做力所能及的事情，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，并以自己的'行動來影響周圍的人。
“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”， 他以這句座右銘的精神勉勵自己，努力讓自己變得更好。
美德少年事跡材料優(yōu)秀14
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞�，F(xiàn)在，國家正在號召把我國建設(shè)成節(jié)約型社會，我們學(xué)校也要建設(shè)成為一個節(jié)約型校園。而勤儉節(jié)約歷來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它不是一時的'、而是永恒的話題。也許有人會問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起！
我從小事做起，從我做起，嚴(yán)格要求自己。我從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點兒沒啥”的思想。在穿著打扮上不過分，不追求新奇時髦，更不互相攀比；生活中不亂花錢，不隨便向家長要錢。平時不挑食，不買零食吃，能節(jié)約的錢我一定都節(jié)約；珍惜自己和別人的勞動成果，對家里、他人、國家、集體的財物都很愛護(hù)。吃飯時不亂倒飯菜，節(jié)約用水、用電、隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭，愛惜書本，不亂撕書本，愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種習(xí)慣，節(jié)約是一種責(zé)任！讓我們浸潤在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中，求真求善求美，實現(xiàn)人格升華！讓我們攜起手來，共同建設(shè)節(jié)約型社會，只要人人都奉獻(xiàn)出一份里，祖國的未來將是一片燦爛的明天。
美德少年事跡材料優(yōu)秀15
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生；在同學(xué)眼里，她是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，她是個尊老愛幼的好孩子，她就是合作市三小五年級（4）班XX 。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛護(hù)班集體的榮譽(yù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，作為小組長，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評作文，時間已過去半個小時了，老師的聲音早已沙啞了�？吹阶琅缘呐浚琗X趁老師在進(jìn)行個別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對老師說：“老師，您辛苦了，請喝口水吧！”老師看著她贊許的笑了！平時幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。
合作市三小五年級（4）班班主任丁風(fēng)元表示，XX同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
在家中，XX孝敬父母。去年年底，在外地的.爺爺和奶奶來合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時自己才動筷子，爸爸望著她微笑地點了點頭。吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，XX每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說她長大懂事了！
XX同學(xué)就是這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學(xué)生。
合作市三小尊師孝親美德少年XX說，老師在小小的講臺上，默默無聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識的大門。父母的養(yǎng)育，長輩的關(guān)愛，為我的健康成長傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，對老師，對父母，對長輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。
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