校園的四季作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園的四季作文，歡迎大家分享。
校園的四季作文1
我們的校園是個美麗的大花壇，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個季節(jié)都有它的特色，它的魅力，它的神奇之處。
校園的春天，是個既美麗又活潑的小女孩。她的家里有桃花、木棉花、牽�；ā鸺t火紅的木棉花像一個個火紅的小燈籠；粉紅粉紅的桃花，像一個個害羞的小姑娘……草地里，小草探出頭來，小樹苗也探出頭來……
校園的`夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總是和小朋友們鬧著玩，一會兒請雷公叔叔打鼓，一會兒請閃電伯伯把他的燈打開，這可把小朋友們嚇壞了。但他可不在乎，他又請來雨婆婆打開她的花灑。等他玩夠了，才請?zhí)柟珌砩习唷?/p>
校園的秋天，是個很愛美麗的大姐姐。她把樹葉染成金黃金黃的，還讓菊花仙子穿上了五顏六色的連衣裙，紅的、黃的、白的……真美麗。桂花也打開了它的香水瓶，讓整個校園香噴噴的。
校園的冬天，是個調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常請北風姐姐來玩，他一會兒讓北風姐姐吹起地上的灰塵，一會讓他吹掉小朋友的帽子，一會吹得大樹彎下了腰……
我喜歡我的學校，喜歡我學校的四季。
校園的四季作文2
今天，我要帶你走進我們的第二個家——校園，校園里的風景是怎樣的呢?那就請聽我娓娓道來吧!
春天，梧桐樹寶寶出生了，風伯伯左一下，右一下地吹著它，好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開放了，開得一朵比一朵好看，好像在爭誰是最美的，看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來，在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說悄悄話呢!
夏天，我們的護花天使——荷葉，像忠實的守衛(wèi)一樣保護著水靈靈的'公主——荷花，荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方，荷花啊荷花!你簡直是水上小仙女哇!停在樹上的知了不停地叫著：“知了，知了!”好像在說：“熱死啦!熱死啦!”操場上，同學們有的在荷花公主的領地上潑水，有的在玩游戲，還有的在樹蔭下睡覺!
秋天，梧桐樹慢慢變黃，葉子紛紛飄落，地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹枯萎了，但花還是開的，比如菊花、桂花，每次我們路過花園，都覺得非常香。
冬天，梧桐樹掉光光了，好像一位光頭叔叔呢!操場上，大雪飄揚，踩一腳，都陷進去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了，但梅花還是給人帶來芬芳的香氣，她真像一位將軍，保護著我們的祖國。
你看!我們的校園美麗吧!
校園的四季作文3
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿著勃勃生機和歡聲笑語。
春天，學校的一面墻上開滿了迎春花，花瓣小小的，真可以稱得上小巧玲瓏、美麗無比！有了綠葉的襯托，金黃色的迎春花更加美麗了！像一位位可愛、迷人的小姑娘！遠遠望去，枝條上的迎春花，好像一根細細的'棒子上，掛滿了剛炒熟的、金黃色的爆米花！真想跑過去，吃幾個“爆米花”！
夏天，學校的另一面墻上爬滿了爬山虎，爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重迭起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很！
秋天，學校的教學樓旁的水杉可美了！美的不是樹木，而是落葉，十幾棵水杉一起在同一條過道上落葉，就好像下起了“水杉暴雨”真是景色迷人！
冬天，潔白的雪花像一個個活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢！整個學校都被裝點得雪白雪白的，仿佛是一個童話世界，漂亮極了!同學們玩著、跑著，大家沉浸在歡樂中……
斗轉星移，四季變幻，我們在成長，校園卻永遠保持著那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊，我愛你，校園！
校園的四季作文4
你想知道我們學校的美景嗎？那就讓我來告訴你吧。
春
春姑娘邁著輕輕的步伐來到人間，沉睡的小草蘇醒過來，伸伸懶腰，好像在開心地說：“春天真美呀！”粉紅的桃花開了，微風輕輕一吹，桃花左跳跳右跳跳，好像在跳美麗的舞蹈呢！
夏
夏天的草是深綠色的，就像抹過油似的。純白色的'梔子花開了，似乎比雪還白，我被它的香氣吸引住了，都不忍心摘它。它好像穿著白白的裙子，微風一吹，像跳起了舞，細雨一打像在給它伴奏。
秋
秋天，小草黃了，美麗極了。同學們有的躺在那，有的趴在那。梧桐樹的樹葉非常奇特，就像一個個鴨子的腳印，寒風吹過，樹葉紛紛落下來，地上累積了一層又一層樹葉，就像黃色的地毯。
冬
冬天來了，草全被一層又一層的雪給壓住了，但它們還是在堅持，好像在說：“一定要堅持，來年春天我們還會出來的�！边@讓我知道了，一定要堅持才能成功！外面下著鵝毛大雪，我們都不敢出來，梅花卻傲然開放，梅花的香可不像別的花那么濃，只是淡淡的香。
這就是我們的校園，美麗嗎？
校園的四季作文5
一年有四季，而我們校園的四季卻別有風味。
春天剛到，教學樓前的大花園熱鬧非凡，迎春花、月季花、爭先恐后地探出頭，生怕我們看不見它們。小蜜蜂飛來，在每一朵花瓣里，采足了花粉，才高興的離去，被正方形的木框包圍的小草，長得那么脆嫩、那么碧綠，清風把那迷人的香味灑得滿操場，樓道都是，甚至那些上課愛睡覺的同學，都被花香叫醒了。
在烈日炎炎的夏天，校園里并不是那么酷熱，植物園的池塘里，荷葉多多，粉色的荷花像翩翩起舞的.亭亭少女，等待著蜻蜓的點評。而那些機靈的魚兒，則三五成群，躲在荷葉下面乘涼。
幾場秋風秋雨，天氣明顯變涼了，校園的老梧桐，樹葉開始黃了，一片片的從空中落下來，鋪成厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，像踩在金黃色的地毯上。
冬天，更是我們向往的季節(jié)，一場雪，就把歡樂撒滿了校園，鈴聲剛響過，同學們已迫不及待地跑向操場，打雪仗，堆雪人，甚至有小同學，還會在雪地里打滾，盡情地享受下雪帶給我們的快樂！
校園的春夏秋冬讓我們揣著滿滿的夢想迎接美好的明天！
校園的四季作文6
在我的校園，每個季節(jié)都是不同的。有柳樹桃紅的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、白雪飄飄的冬天。
春妹妹帶著自己的法力來到了花壇。用法力一變就把花壇里變滿了花兒，有金燦燦的迎春花，像一個個金子似的。同學們圍在花壇邊欣賞著花兒，還發(fā)出了淡淡的'香氣。春妹妹看了這一暮開心極了，呤出了詩句“遲日江山麗，春風花草香。”
夏姐姐提著裙子來到了小池塘。把粉紅的荷花變到了池塘里，還有碧綠荷葉。池塘里的小魚小蝦都躲在荷葉下乘涼，還時有青蛙在呱呱的唱歌。一陣風吹來，荷花隨風飄動，就像在跳舞。不一會兒同學們就來看池塘了，同學們看見了池塘贊嘆道：“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔�！�
秋伯伯邁著輕盈的步伐來到了長廊，他把長廊旁的楓樹全都變成了紅色，灑落在長廊上，像一個小小的手掌。同學們來到長廊坐了下來，看到這樹葉，一同吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬爺爺披著白披風來到了操場。他把雪鋪到了操場上，操場上一下子變成了白茫茫一片，同學們來到了操場上，打起了雪仗，堆起了雪人，同學們玩得很開心。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！泵坊ㄩ_放，給冬天增添了不一樣的景色。
四季之美，美在校園。
校園的四季作文7
我的學校好像一個大花園。
春天，春姑娘悄悄來到我們的身邊，校園的花壇里，有迎春花、月季花，還有一些我不知名的小花兒，都默默的花放了，小草也悄悄的換了綠色的衣服。學校噴泉里的冰，也融化了，池水蘇醒了。
夏天，小草變得茂盛，柳樹、楊樹高大挺拔，像一排排士兵在守護校園，噴泉里，仿佛一只會噴水的鯨魚在游泳。在夏天的操場，每天都有人在踢足球，熱得汗如雨下。盡管炎熱，但下課鈴聲一響，還是有很多人在操場上做各種運動，踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、玩輪滑、轉呼拉圈……
秋天，秋姑娘好像弄灑了金黃色的`顏料一樣，校園披上了一層金黃色的外套。大樹爺爺不像從前那樣精神抖擻了，樹葉開始掉落。楊柳枝條在秋風的撫摸下，好像在翩翩起舞，楓葉好像一個個小手掌，好像在迎接著秋天的到來。
冬天，更加熱鬧，同學們都穿上了厚厚的棉襖。一下課，同學們都向操場跑去，打起了雪仗，堆起了雪人，看啊，有兩個小朋友，分別拿起了雪團，向?qū)γ娴呐瑢W砸去，女同學遭受了襲擊，生氣地要去找老師告狀，兩個男同學害怕了，趕緊向女同學道歉，女同學對他們說：“下次，不要再偷襲別人了哦！”
��！四季的校園充滿了活力，我愛我的校園！
校園的四季作文8
校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。
春天小草紛紛從地里探出頭來，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長出了一點，小鳥們就紛紛的飛到了柳樹上唱起了婉轉的歌曲，小花也紛紛的'綻開笑臉，向?qū)⒁ソ淌业耐瑢W說：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”
夏天，太陽公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開了迷人的笑臉，引來了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來采蜜了呢！使本來安靜的校園變得熱鬧起來了。
秋天，校園里一片金黃，同學們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來撿起幾片火紅的楓葉當做書簽；還有的同學玩起了落葉拼圖游戲。
冬天鵝毛般的大雪飄落在學校的每一個角落里，頓時給光禿禿的樹木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學們飛快地跑到操場上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂乎。放學后操場上留下了一個個漂亮的雪人，留下了老師和同學們嘻戲的腳印。
我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫的校園。
校園的四季作文9
春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風景畫；冬天的校園是一首曼妙的歌。
春天，我們的校園充滿生機，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調(diào)皮的小學生怎么沒給我澆水呢？小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來的'同學招手！校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。
夏天，我們校園里的楊樹長得很繁茂，許多小鳥在楊樹上筑巢，把老楊樹打扮得更加美麗了，我們一到下課時間就會去小水塘里看看小魚，這樣煩惱都會通通忘記。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，我們校園里的楊樹已經(jīng)變成了黃色，同學們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學們在操場上看著千變?nèi)f化的云，有的像楓葉，有的像小羊，還有的像翠綠的小草，草地上，布滿了落葉，同學們會把掉下來的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書本上。
冬天，我常常和同學們一起走在文化長廊上或圖書館里，用知識來為我們?nèi)∨看紊象w育課的時候我們女生也總會被男生“偷襲”，操場上灑滿了冬日的暖陽，回蕩著我們的歡聲笑語。
雖然再過兩年我就要離開這所學校了，但是它的美依然會留在我的腦海里。
校園的四季作文10
校園是我們學習的天地，校園的一年四季讓我們歡樂無比。
春天的校園生機勃勃。春姑娘給校園穿上了綠衣服，小草和大樹變得生機勃勃，好像在說：“春姑娘謝謝你�！闭{(diào)皮的春姑娘一聽到下課鈴響了，就把小朋友們拉出來，看著小朋友們可愛的笑臉，春姑娘情不自禁的笑了。
夏天的`校園炎熱無比。夏姑娘是個脾氣暴躁的女孩，偶爾會哭幾次。每當我們在操場上跑步時，夏姑娘有時會暴跳如雷，害的我們每次都大汗淋淋。夏姑娘偶爾哭的時候，我們不能出去玩了，如果身上弄濕，爸爸媽媽會生氣的。夏姑娘就像一個變化無常的小娃娃，有時哭，有時暴跳如雷，真是個變化無常的女孩子。
秋天的校園秋風送爽。秋姑娘是一個和夏姑娘相反的女孩，總是給我們涼爽的感覺。秋姑娘還讓農(nóng)民伯伯的土地碩果累累，給大家一些好的收獲，農(nóng)民伯伯好像在說：“秋姑娘，謝謝你，是你給了我們的勞動成果。”秋姑娘害羞地走了，因為她覺得自己不好意思接受農(nóng)民伯伯的贊美。
冬天的校園一片白茫茫。冬伯伯是個快樂無比的人，每當看到小朋友的笑臉，他就會情不自禁的笑出來，冬伯伯現(xiàn)在已經(jīng)給校園穿上了一件雪白的棉衣，同學們?nèi)汲鰜硗娲蜓┱�、堆雪人等，同學們露出了笑臉。看！冬伯伯又笑了。
我喜歡我們的校園，我愛校園的四季。
校園的四季作文11
校園一年四季的景色如詩如畫，美景怡人，令人陶醉在其中。
校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中，玉蘭花更能讓人的眼球“移動過去”。玉蘭樹上那穿著雪白的外衣的玉蘭花，著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上，還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉蘭樹下的草叢里，有些不知名的小野花，正努力地想綻放出自己的美麗，野花的顏色也很多：紅的似火，白的似雪，黃的似金……草地從遠處看，就像是一片綠色的地毯。
校園的夏天最吸引人的是綠樹成蔭。梧桐樹在自己的崗位上堅守著，就像一個守衛(wèi)邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹如其名，它的樹枝就像龍找一樣密密麻麻的。
校園的秋天最吸引人的`是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了，我們來到操場上玩，樹葉的沙沙聲，猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動聽的樂曲！
校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹白了，花也謝了，草穿上了一層厚厚的銀衣服，如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣，在操場上打雪仗，可開心了！雖然說在人們眼中，冬天本是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，可是我們這美麗可愛的校園，冬天依然處處有著生機，有著活力！
我愛我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般，給我們帶來了快樂，伴我們成長！
校園的四季作文12
每個學生都有校園，不論大小豪華還是破舊，那都是我們成長的地方，那里都有我們最純真的回憶。
每個學生都愛自己的校園，當然我也不例外。下面我來向大家介紹一下我的學校。
走進化莊小學，首先映入你眼簾的是寬闊的林陰道，林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹下乘涼是一件極為享受的事情。
春天，林陰道兩旁的柳樹抽出了嫩綠的新芽，柳樹姑娘在微風中搖著自己長長的綠綠的頭發(fā)，好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來了。周末同學們在操場上放風箏，各式各樣的風箏在操場上空飛舞。與學校湊成了一幅美麗的圖畫。
夏天，校園里的.樹已經(jīng)長得十分茂盛了，一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹下面乘涼。在那里有樹葉遮著太陽，所以非常涼快，同學們還在樹下玩拼圖、拼模型、讀書......
秋天，幾場秋風使天氣漸漸涼爽起來，同學們也擺脫了夏天的炎熱。秋風刮落了許多金黃色的樹葉，下課后有些同學便趁機收集起了標本。
冬天，幾場大雪過后，校園披上了銀裝，下課后，同學們擁上了操場，打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車等成了我們最常玩的游戲，雖然一天下來，我們的鞋和衣服都濕漉漉的，但我們依然很開心。
我愛美麗的四季，更愛四季里的校園。
校園的四季作文13
一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨特的景色。
草長鶯飛二月天
春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹木蘇醒了過來，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機勃勃起來；同學們的歡笑聲、讀書聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開出了滿樹的白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭著趕來報道……
泉眼無聲惜細流
暑假來臨，同學們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替，梧桐樹的葉片已大過手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著，水中的魚兒游過，尾巴帶起的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光。
霜葉紅于二月花
金秋，校園里有著別樣的風景。銀杏樹滿身金黃，一陣風吹過，就如同下了一陣金色的雨，嫩黃的桂花開了，香氣溢滿了整個校園；楓樹則變得火紅，遠遠看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹卻變得光禿禿的，落葉鋪滿了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學的一年級小朋友們歡笑著踏入了校園……
千樹萬樹梨花開
寒冬降臨，溪水結成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著灰白色的校園帶來一抹綠色的生機。校園靜了下來，安靜地等待著春天的到來，以及同學們與老師的'到來。
這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過些時候，我將離開我的校園，它將成為我永遠的回憶。
校園的四季作文14
校園，是我們最熟悉的地方，我們的童年時光都是在校園里度過的，校園的四季也各不相同，下面讓我們來看一下吧！
校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看！那金燦燦的'迎春花隨風飄舞，像是在對我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來，左看看、右看看，好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來了許多花草，打扮這美麗的校園，還有一些同學做了“愛護花草”的廣告，提醒大家要精心呵護花草。
校園的夏天是炎熱的。夏天，同學們穿著短袖或裙子來上課。每當下課，同學們坐在草坪上，一邊扇著扇子，一邊談天說地。不過，還是有同學在校園里追逐嬉戲，衣服都濕透了，卻還依然在風跑著。
校園的秋天是活潑的，同學們在操場上感受秋風的涼爽，心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后，只用心去感受清涼。秋風中的落葉慢慢飄下來，就像身在仙境一樣。
校園的冬天是歡樂的。校園的冬天是雪白的。下課時，同學們在一起打雪仗、堆雪人�？�！這是誰堆的雪人？如此栩栩如生。這時有一個同學尖叫：“�。∵@么漂亮的雪花”，于是，同學們便一起觀察雪花，在梅花形的、有樹枝形的、還有……，真是各具特性。
這就是校園的季。春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天秋風瑟瑟，冬天白雪皚皚。
校園的四季作文15
我的學校是XX市實驗小學，校園內(nèi)一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，也來到了我們校園。課間時分，校園里頓時熱鬧起來，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球……。
操場的草坪里長滿了各種各樣的小草；花兒綻放它那嬌嫩的臉龐，并向我們頻頻點頭；柳樹長出新的細細的柳枝，這些“萬條垂下綠絲絳”的柳枝，隨著微風翩翩起舞。美麗的景色，是單調(diào)的學習生活的調(diào)劑品，使我們的心情愉快了許多。
夏天，天氣驕陽似火，好像要把人們都烤成肉干兒。老師對同學們說：“心靜自然涼”，說也奇怪，真的.沒有先前熱了。
秋天，金黃色的樹葉在空中展示著它的舞姿，后來就“零落成泥碾作塵”。秋天的雨是涼爽的，當下過雨后，小朋友們把傘舉的高高的，你潑我，我潑你，一不小心卻把衣服弄濕了，一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上，就像彈奏著動聽的音樂。
冬天，房子上、地面上、樹上簡直就是一片白茫茫的世界，下課了，小朋友們沖出教室，向操場的方向飛奔而去，他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無比興奮。
校園的四季多么美麗，我們努力的學習，高興地玩耍，愉快的度過美好的時光。
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