校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案匯編15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的`文件精神，我校開展以"放歌夢(mèng)想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題："放歌夢(mèng)想，活力綻放".
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況，組織以下活動(dòng)：
（一）集體比賽項(xiàng)目大合唱：以班級(jí)為單位，無特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。
�。ǘ�"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘，主題積極向上。
�。ㄈ┟佬g(shù)比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長廊內(nèi)展出。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
音樂組和美術(shù)組全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)合唱比賽：
第一階段（準(zhǔn)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。
第二階段（比賽）：20xx年4月初
�。ǘ�"三獨(dú)"比賽：20xx年5月中旬。
�。ㄈ┟佬g(shù)比賽：20xx年6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：
在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí)，學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行：
（一）班級(jí)大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。
�。ǘ�"三獨(dú)"比賽：分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人 、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
（三）美術(shù)比賽：書法和繪畫的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。
（四）綜合以上三項(xiàng)成績?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨
為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的.英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥戆l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對(duì)象：三------六年級(jí)部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。
五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語老師。
六、評(píng)委：全體英語教師。
七、活動(dòng)要求
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字。
4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3
參賽時(shí)間：20xx年xx月xx日
參賽場地：本班級(jí)
比賽規(guī)則：1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞
2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
比賽要求：
著裝要求：整潔大方
表演要求：表演隊(duì)列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
八、活動(dòng)要求：
1. 人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！
5. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的`時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6. 各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7. 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8. 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的`校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
１3周～１6周
三、活動(dòng)安排：
第13周：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、周一（11月22日）午會(huì)課，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報(bào)名工作，周五交報(bào)名表。
第十四周：藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)正式開始。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
�。ㄒ唬�、集體項(xiàng)目：
1、舞臺(tái)劇比賽：
舞臺(tái)劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定 （最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容），道具自備，時(shí)間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強(qiáng)。每個(gè)節(jié)目限時(shí)５分鐘左右。
2、超級(jí)想象創(chuàng)新賽：
比賽要求：
（1）主題自定
�。�2）根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達(dá)出來（最好有配樂）
�。�3）內(nèi)容新穎，獨(dú)特，有豐富的想象力
�。�4）參賽人數(shù)不少于2人。
�。�5）時(shí)間在2至4分鐘。
3、知識(shí)競賽
知識(shí)競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識(shí)外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級(jí)組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級(jí)組比賽，每個(gè)年級(jí)比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。
5、電腦作品秀
以班級(jí)為單位的集體比賽，主題是班級(jí)介紹，重點(diǎn)突出近期班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
（二）、個(gè)人項(xiàng)目：
1、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)：
會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)要求是簡潔、美觀、達(dá)意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽：
校園歌手大賽進(jìn)行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式；進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨(dú)舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽：
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級(jí)及以上證書者； 其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時(shí)間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個(gè)角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動(dòng)漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風(fēng)景寫生用筆不限；小彩、小粉、動(dòng)漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”，
122012中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預(yù)先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評(píng)獎(jiǎng)方式：
1、本次活動(dòng)設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)兩類，團(tuán)體優(yōu)勝班級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，記分方法為：各單項(xiàng)前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級(jí)總分，集體項(xiàng)目加倍記分。每個(gè)單項(xiàng)視學(xué)生參賽情況設(shè)獎(jiǎng)。
2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計(jì)計(jì)分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個(gè)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、幾點(diǎn)說明：
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項(xiàng)活動(dòng)，以確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常有序開展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項(xiàng)目除集體項(xiàng)目外、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)外，每人限報(bào)3項(xiàng)，超過3項(xiàng)算自動(dòng)棄權(quán)，項(xiàng)目報(bào)滿各班可得基本分10分。
3、此次活動(dòng)設(shè)立若干各類單項(xiàng)獎(jiǎng)和若干優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書，以鼓勵(lì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
4、各班在開展活動(dòng)過程中，有什么先進(jìn)事跡、意見和建議及時(shí)向組委會(huì)通報(bào)，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展，本屆組委會(huì)由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)大隊(duì)部的文藝部負(fù)責(zé)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)名稱：xxx學(xué)院第x屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月xx日
參賽對(duì)象：xx工程學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：xx學(xué)院
承辦單位：xx院分團(tuán)委宣傳部和建筑系
贊助單位：xx區(qū)xx校園專賣店
助陣嘉賓：xx區(qū)動(dòng)漫社
一、活動(dòng)目的
為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚(yáng)國粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進(jìn)我們?cè)诖髮W(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色
二、活動(dòng)背景
伴隨著20xx年xx會(huì)在xx的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的`優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三、活動(dòng)形式
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）；
2、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動(dòng)開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出；
6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)；
7、頒獎(jiǎng)典禮（待定）。
四、展覽板塊
會(huì)場分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評(píng)比區(qū)：主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五 現(xiàn)場板塊
1、展覽地點(diǎn)布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動(dòng)結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳。
5、通過院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨：
以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長、培育一代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機(jī)構(gòu)
成立“第九實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的'開展和評(píng)選。 （一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組 長：張 群、祖宴飛、周世杰 副組長：耿 直、沈秀麗、倫 剛
成 員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝
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宣傳組：趙 佳
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）。
后勤組：徐海波
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
音響設(shè)備組負(fù)責(zé)人：周晨鳴、周鳳臣
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組 ：周晨鳴、趙丙宇
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（x月xx日—xx月xx日）。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)；
第二階段：組織實(shí)施階段（xx月xx日—xx月xx日）。在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)；
第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對(duì)個(gè)人和班級(jí)設(shè)立若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排
（一）自選參賽項(xiàng)目（負(fù)責(zé)人：姚紅晶）
�。ǘ┍剡x參賽項(xiàng)目（負(fù)責(zé)人：邵春玲、楊暢）
初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時(shí)間：xx月xx日（周一） 場地：另行安排 比賽要求及規(guī)則：
�、� 人數(shù)要求：全員參加，按班級(jí)人數(shù)少一人扣0.5分
�、� 歌唱內(nèi)容要求：以愛國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
每班兩首愛國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲。備注：后附報(bào)名單及參考曲目。
�、� 著裝要求：整潔大方，端莊得體。
�、� 表演要求：隊(duì)列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。
�、� 伴奏要求：必須有琴或CD碟；（伴奏學(xué)生可以外班請(qǐng)）
⑥ 附加分加分細(xì)則：
表演形式或演唱曲目新穎、獨(dú)特。（有串詞加分） 班主任能參與比賽加分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：
�。�1） 班級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)；（一等獎(jiǎng)公演）
�。�2） 比賽由評(píng)委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布；
比 賽 安 排：
�。�1） 音樂老師負(fù)責(zé)歌曲的教授和排練工作。
�。�2） 年級(jí)組長，班主任負(fù)責(zé)做好年級(jí)、班級(jí)的排練及比賽的組織工作。
（3） 報(bào)名時(shí)間：xx月xx日之前
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的'精神風(fēng)貌。
三、項(xiàng)目設(shè)置：
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設(shè)置：
設(shè)低段組1-3年級(jí)，中段組4-6年級(jí)。
五、比賽形式：
由各班級(jí)推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁表格）。
六、活動(dòng)步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動(dòng)方案發(fā)放等。
2.各班級(jí)開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評(píng)比、展示（5月29日）。
七、評(píng)比辦法
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比，繪畫類作品不分單項(xiàng)，進(jìn)行統(tǒng)評(píng)。
2.以年級(jí)為單位，根據(jù)各年級(jí)參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。
3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。
4.班級(jí)團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項(xiàng)：
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對(duì)聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級(jí)、班級(jí)、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
九、項(xiàng)目具體安排（詳見第2頁表格）
項(xiàng)目具體安排
組別
項(xiàng)目
參賽人數(shù)
地點(diǎn)安排
協(xié)調(diào)
評(píng)委安排
時(shí)間
安排
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
我們秉承“養(yǎng)正氣、強(qiáng)素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念，積極傳播先進(jìn)文化，進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活，發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)生的成長營造良好的文化環(huán)境，提升校園文化藝術(shù)品位，樹立棠中品牌形象，從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。
二、活動(dòng)主題
你我同參與，共享好時(shí)光
三、活動(dòng)宗旨
拓展視野，提升素質(zhì)，展現(xiàn)棠中人的特有風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、組織機(jī)構(gòu)
校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
主任：z
副主任：z
委員：德育處、工會(huì)、團(tuán)委、各年級(jí)處相關(guān)人員
六、具體活動(dòng)安排
（一）開幕式
z副校長作動(dòng)員講話，z校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕
活動(dòng)時(shí)間：12月1日周一升旗儀式
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
�。ǘ┏懴盗谢顒�(dòng)
1、校園歌手大獎(jiǎng)賽
學(xué)生組：以班級(jí)為單位，人人參與第一輪選拔，年級(jí)處逐班督查，各班選出3名同學(xué)參加年級(jí)處的第二輪選拔，每個(gè)年級(jí)處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。
教工組：各年級(jí)處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)�？倹Q賽。
學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。
2、器樂比賽
學(xué)生志愿報(bào)名，班級(jí)、年級(jí)層層推薦，學(xué)校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。
3、合唱比賽
學(xué)生組：以班級(jí)為單位全部參加，各年級(jí)處分別組織合唱比賽并評(píng)出名次，各選出第一名的班級(jí)參加元旦文藝匯演。
教工組：以年級(jí)處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。
負(fù)責(zé)部門：德育處、工會(huì)、團(tuán)委、音樂組
�。ㄈ﹦�(chuàng)美系列活動(dòng)
1、迎新年師生書法大賽（名言警句、古詩詞、對(duì)聯(lián)、座右銘）
2、師生繪畫作品大賽（國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描）
3、師生攝影比賽（主題：1、我的校園 2、我的班級(jí) 3、我的同學(xué) 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團(tuán)委。）
評(píng)獎(jiǎng)事項(xiàng)：視作品的數(shù)量與質(zhì)量，定出一、二、三等獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)部門：工會(huì)、團(tuán)委、美術(shù)組
�。ㄋ模┗盍η啻合盗谢顒�(dòng)
1、“舞之星”大賽 （個(gè)人舞、團(tuán)體舞）
2、相聲、小品、課本劇大賽
每班要上報(bào)1-2個(gè)舞蹈參賽、1-2個(gè)相聲、課本劇參賽，鼓勵(lì)原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。
負(fù)責(zé)部門：工會(huì)、團(tuán)委、音樂組
�。ㄎ澹┝嫜览X系列活動(dòng)
1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場。）
2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）
3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）
各班將參賽名單報(bào)送團(tuán)委、學(xué)生會(huì)；各年級(jí)派三位選手參加朗誦或演講比賽；學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委、語文組、音樂組
(六) 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報(bào)演出
負(fù)責(zé)部門：德育處、工會(huì)、團(tuán)委、音樂組、美術(shù)組、學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的.重要窗口，對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各職能處室、各年級(jí)處、各班級(jí)要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作
工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力，注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大教師和學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化藝術(shù)節(jié)辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性，受到到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
3、 突出主題、多出精品
各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞“你我同參與，共享好時(shí)光”的主題，抓住有利契機(jī)，圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。
八、評(píng)比表彰
校園文化藝術(shù)節(jié)將評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師
班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)每人次在該班加5分，二等獎(jiǎng)每人次在該班加3分，三等獎(jiǎng)每人次在該班加1分，累計(jì)總分，每年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
教師獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校將對(duì)參與教師贈(zèng)與紀(jì)念品，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、詳細(xì)要求將由相關(guān)責(zé)任部門另下通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神為核心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，使學(xué)生在活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)自我、塑造自我，寓教于活動(dòng)，從而內(nèi)化為自覺行動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園，塑造和展現(xiàn)文明向上的`師生形象奠定基礎(chǔ)。
二、總體要求
本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，再現(xiàn)我�；盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面：
1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長積極參與，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開展。
3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、藝術(shù)節(jié)主題：
快樂藝術(shù)快樂成長
四、組織形式
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王齊
副組長：
組員：
（二）職能部門
1.指揮協(xié)調(diào)組
總負(fù)責(zé)人：南照岳
職責(zé)：制定學(xué)校方案并協(xié)調(diào)落實(shí)；籌備開幕式及閉幕式活動(dòng)。
2．藝展、場景設(shè)計(jì)：藝術(shù)組
成員：全體美術(shù)組教師
職責(zé)：海報(bào)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。
3.后勤保障組
負(fù)責(zé)人：學(xué)�？倓�(wù)處
職責(zé)：保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位；各種臨時(shí)性安裝、搭建、維修工作；確保電供應(yīng)暢通；獎(jiǎng)品的購買。
4.音響及宣傳報(bào)道組
負(fù)責(zé)人：信息組
職責(zé)：音響安裝、攝影攝像。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日～月日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、布置溫馨教室
負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
2、“唱響紅歌”活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：音樂組教師
3、“大美青�！敝黝}演講比賽
負(fù)責(zé)人：高年級(jí)語文教研組長
4、體育特色活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：體育組教師
5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部
6、“故事大王”比賽
負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部、各班班主任
7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示
負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部
8、“愛我校園，展我風(fēng)采”學(xué)生書畫、手工制作比賽
負(fù)責(zé)人：美術(shù)組教師
9、“綠色禮贊”教師演講比賽
負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處
10、“和小樹一起成長”小樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部
11、教師通用基本功比賽
負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段發(fā)動(dòng)籌辦（2月25日～5月26日）
1、籌劃具體實(shí)施活動(dòng)方案。
2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書畫作品。
4、各班開始推薦學(xué)生參加活動(dòng)比賽，并進(jìn)行排練。
5、音樂教師選擇“紅歌”曲目，各班開始傳唱。
6、各口負(fù)責(zé)人按大隊(duì)部方案安排具體的活動(dòng)內(nèi)容。
7、大隊(duì)部制定“六一”活動(dòng)方案。
�。ǘ┑诙A段組織實(shí)施（5月27日～6月27日）
1、開幕式
時(shí)間：5月27日
2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。
時(shí)間：5月27日
內(nèi)容：朗誦、情景表演、才藝展示
參加對(duì)象：全體師生
3、“和小樹一起成長”小樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)
目的：通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛綠、種綠、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí)，鞏固我校省級(jí)“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建成果。
時(shí)間：6月8日
內(nèi)容：倡議宣傳小樹認(rèn)養(yǎng)懸掛認(rèn)養(yǎng)牌
要求：
①大隊(duì)部做好宣傳工作
�、诟靼嘣O(shè)計(jì)制作精美的小樹認(rèn)養(yǎng)牌。
�、坌@中的小樹以中隊(duì)委單位認(rèn)養(yǎng)，紅領(lǐng)巾一條街的小樹學(xué)生個(gè)人認(rèn)養(yǎng)。
參加對(duì)象：一——五年級(jí)
4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案10
為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，學(xué)校政教處、校團(tuán)委、高一年級(jí)部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級(jí)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
通過本次活動(dòng)，搭建高一年級(jí)學(xué)生展示自我、提升素質(zhì)的.平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造高一年級(jí)積極健康、高雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
文化凰鳳，魅力凰鳳
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月30日至4月29日
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、工作小組：
組長：
副組長：
成員： 各班班主任 學(xué)生會(huì)干部
3、具體安排：
總協(xié)調(diào)：
音響、攝影：
主持人培訓(xùn)：
舞臺(tái)布置：
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：（政教）
宣傳：
會(huì)場紀(jì)律：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、唐詩宋詞朗誦比賽（負(fù)責(zé)人：）
每班報(bào)1個(gè)節(jié)目參賽，高一所有學(xué)生參加。
2、書法繪畫比賽（負(fù)責(zé)人：）
書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級(jí)部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評(píng)獎(jiǎng)。
3、英語手抄報(bào)比賽（負(fù)責(zé)人：）
手抄報(bào)版面統(tǒng)一采用A3紙張，每張報(bào)紙可以由3-5人參加，每班選送一張優(yōu)秀報(bào)紙參評(píng)。
4、校園歌手大賽（負(fù)責(zé)人：）
自由報(bào)名參賽，通過預(yù)選最終確定10名歌手參加決賽。
5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負(fù)責(zé)人：）
各班應(yīng)該且只能報(bào)一個(gè)節(jié)目參加比賽。
六、各項(xiàng)活動(dòng)比賽時(shí)間表：
日 一 二 三 四 五 六
校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)
校園歌手賽初賽
校園歌手賽初賽
校園歌手賽復(fù)賽
詩歌朗誦比賽
英語手抄報(bào)交稿截止
小品相聲課本劇彩排
書法繪畫比賽交稿截止日
校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題
“民族魂?中國夢(mèng)——陽光下成長”
活動(dòng)項(xiàng)目
音樂表演類
�、偌w項(xiàng)目:校園劇或課本劇(全區(qū)比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節(jié)目),微電影(優(yōu)秀作品推送市級(jí)比賽)。
②個(gè)體項(xiàng)目:獨(dú)唱或重唱,獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,獨(dú)奏或重奏。
美術(shù)作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型。
活動(dòng)要求和時(shí)間:
1、要求:班班開展,人人參與
2、流程:級(jí)段賽,校區(qū)賽和集團(tuán)選拔三個(gè)階段。
3、時(shí)間:
藝術(shù)作品類:
級(jí)段推薦作品時(shí)間截止到3月13日(周五),校區(qū)比賽時(shí)間為3月15日,校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為3月16日。
藝術(shù)表演類項(xiàng)目:
級(jí)段比賽時(shí)間截止到4月1日(清明放假前),校區(qū)比賽時(shí)間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為4月11日之前。4月12日為集團(tuán)校選拔時(shí)間。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
指導(dǎo)師獎(jiǎng):集體項(xiàng)目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎(jiǎng),指導(dǎo)師限報(bào)2名,其他個(gè)人項(xiàng)目不設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng)。
校園劇或課本劇比賽規(guī)程
一、形式要求
1.必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要積極向上,符合時(shí)代特點(diǎn),體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。
2.人數(shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定和人數(shù)要求的分別扣0.1分。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
4月23日(暫定),地點(diǎn)另行通知。
三、其他說明
1.此項(xiàng)目為本次區(qū)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場比賽集體項(xiàng)目。
2.鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的校園劇或課本劇評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的不列入加分范圍。
3.道具自備。
4.需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)課本劇現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(二)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11日上報(bào)。
聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程
一、項(xiàng)目設(shè)置
(一)聲樂:重唱或獨(dú)唱(不超過3人)。
(二)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞(不超過3人)。
(三)器樂:獨(dú)奏或重奏(不超過3人)。
二、比賽形式
本次藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏均為區(qū)級(jí)現(xiàn)場比賽項(xiàng)目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項(xiàng)目。
三、參賽要求
(一)聲樂項(xiàng)目:
1.獨(dú)唱或重唱,演唱1首歌曲,人數(shù)不超過3人,節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無擴(kuò)音設(shè)備,不得使用伴奏帶。
2.參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化。
(二)舞蹈項(xiàng)目:
1.獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘;
2.舞蹈使用統(tǒng)一的`背景燈光。
3.舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn),表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;
(三)器樂項(xiàng)目:
1.獨(dú)奏,不超過3人(含伴奏人數(shù)),時(shí)間不超過4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)部分。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。
4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。
5.無擴(kuò)音設(shè)備(特殊樂器除外)。
(五)注意事項(xiàng):
各校參加比賽節(jié)目需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂現(xiàn)場比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(一)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11上報(bào)。
微電影比賽規(guī)程
一、作品要求
(一)思想健康、主題鮮明、內(nèi)容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現(xiàn)多姿多彩的校園生活,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)代的公共情懷。作品題材不限,各類聯(lián)歡晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等全程攝錄、MTV、新聞播報(bào)和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無效作品。參賽作品要求原創(chuàng),由參賽者或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學(xué)生,若是團(tuán)隊(duì),領(lǐng)銜署名限10人(含10人)以內(nèi),指導(dǎo)師人數(shù)限3人(含3人)以內(nèi)。
(二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時(shí)長不超過15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個(gè)片子中要出現(xiàn)影片名稱、學(xué)校名稱和演職人員名單等信息,具體位置不限。
二、報(bào)送方式
參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院(http://tv.wzer.net)相關(guān)頁面,自行注冊(cè)報(bào)名,在線提交報(bào)名表及授權(quán)書、上傳作品。
紙質(zhì)報(bào)名表和授權(quán)書可在上傳作品后直接在系統(tǒng)內(nèi)下載打印,經(jīng)學(xué)校蓋章后4月11日前送鹿城區(qū)教育局普教科,學(xué)校名稱需與公章上的名稱保持一致。
繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽規(guī)程
一、作品要求
(一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時(shí)間3小時(shí)。
(二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。硬筆書法比賽時(shí)間1小時(shí),毛筆書法比賽時(shí)間2小時(shí)。
(三)篆刻:刻印章一方,規(guī)格不限。時(shí)間1小時(shí)30分鐘。
(四)設(shè)計(jì):圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā)),在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)中任選一種形式,手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。
二、比賽說明
(一)繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽均為現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
(二)現(xiàn)場比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備�，F(xiàn)場比賽提供的用紙規(guī)格如下:
1.繪畫
(1)國畫:四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案12
為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動(dòng)，充分展示當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的`通知精神，我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)安排制定本方案。
1、美術(shù)：由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負(fù)責(zé)，人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽，然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，最后再從這幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時(shí)間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬，最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽。
2、書法：由語文教師姚巔老師負(fù)責(zé)，人員的選拔和時(shí)間的安排和美術(shù)基本相同。略
3、獨(dú)唱：由音樂教師何美珠負(fù)責(zé)，人員選拔方法，于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學(xué)生）就為本次參賽人選，人員確定后由負(fù)責(zé)老師具體指導(dǎo)至參賽。
4、舞蹈：由音樂教師何美珠老師負(fù)責(zé)，人員為校舞蹈隊(duì)、形式為群舞，內(nèi)容健康積極向上。
5、器樂：由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé)，挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊(duì)。從七月起開始排練。
6、合唱：由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé)，形式為小合唱，人員從各年級(jí)中挑選30至40名學(xué)生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負(fù)責(zé)老師選定，排練時(shí)間初期從七月初開始，最后確定名單為九月下旬。
本方案從六月三十日起施行，各具體分工的教師要認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任，全體教職工要通力合作，務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)宗旨：為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，展示當(dāng)代中學(xué)生綜合素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧美好的校園精神環(huán)境，本著“興趣第一，發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t，給有音樂、美術(shù)等藝術(shù)才華的人提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，推動(dòng)素質(zhì)教育，共同用藝術(shù)來豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。
一、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
二、活動(dòng)組織：校行政，分管領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委，藝術(shù)組，各班主任。
三、系列活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、鎮(zhèn)新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽。20xx年10月
2、鎮(zhèn)新中學(xué)學(xué)生書法比賽（硬筆、軟筆）20xx年11月
3、鎮(zhèn)新中學(xué)元旦文藝匯演。20xx年12月底
4、鎮(zhèn)新中學(xué)“小精靈”校園器樂比賽。20xx年3月
5、鎮(zhèn)新中學(xué)“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。20xx年4月
6、鎮(zhèn)新中學(xué)“小孔雀”校園舞蹈比賽。20xx年6月
另附報(bào)名表。
（一）.鎮(zhèn)新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽通知
活動(dòng)主題：“唱出激情、唱出夢(mèng)想”。
參賽對(duì)象：面向?qū)W校各年級(jí)全體學(xué)生，以班級(jí)為單位，每班選出1人參加比賽。由班主任統(tǒng)計(jì)報(bào)名，請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇皡R總到各班音樂老師處。
比賽時(shí)間：20xx年10月。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
活動(dòng)要求：
1、參賽歌曲主題鮮明，健康向上，格調(diào)高雅，形式清新活潑，能夠反映當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌。
2、參賽歌手可以是美聲、民族、通俗唱法，以獨(dú)唱形式，每位選手只演唱一首歌曲，時(shí)間限制2-5分鐘內(nèi)。
3、選手參賽自備伴奏音樂18日前交各班音樂老師處。
4、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
備注：伴奏要求為無原聲伴奏音樂。
評(píng)分說明：由評(píng)委按標(biāo)準(zhǔn)給每名打分，按成績由高至低評(píng)選出十佳歌手獎(jiǎng)和優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)各10名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）歌曲思想性（1分）、節(jié)奏合拍（2分）。音色優(yōu)美動(dòng)聽（3分）。儀表端莊、大方（2分）。 音準(zhǔn),臺(tái)風(fēng)表現(xiàn) （2分）。
�。ǘ澳直睍ù筚�。
比賽項(xiàng)目：軟筆、硬筆。書寫格式不限。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、筆畫正確；點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
3、參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)�；顒�(dòng)室
�。ㄈ╂�(zhèn)新中學(xué)“迎新春，慶元旦”文藝匯演通知
為了迎接20xx年元旦的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的'舞臺(tái)，融合師生情誼，特此舉辦“喜迎元旦”文藝匯演。
一、參演對(duì)象及安排：全校師生。地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。因人數(shù)較多、故按年級(jí)劃分為三組，分別是初一組12月31號(hào)下午、初二組12月30號(hào)下午、初三組12月29號(hào)下午。每班準(zhǔn)備一個(gè)集體節(jié)目，如果安排一人獨(dú)自出演的班級(jí)需再準(zhǔn)備一個(gè)集體節(jié)目。
二、匯演節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容健康向上，提倡豐富多樣化的表演節(jié)目，表現(xiàn)為表演形式多樣化，表演風(fēng)格多樣化等。同時(shí)要求節(jié)目具有較高的可視性和藝術(shù)性。
1、節(jié)目類型：語言類（相聲、小品、朗誦等）；
舞蹈類（形式不限）；
歌曲類（獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；
器樂類（獨(dú)奏、齊奏、合奏等）；
其他綜合類
2、演出作品時(shí)間控制在3—8分鐘。節(jié)目所需音樂自備。
3、服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
三、節(jié)目單匯總截止日期20xx年12月19日。由班主任統(tǒng)計(jì)報(bào)名，請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇皡R總到各班音樂老師處。
�。ㄋ模�.鎮(zhèn)新中學(xué)“小精靈”校園器樂比賽。
活動(dòng)主題：“琴韻之樂，共享歡樂”。
參賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生，有一定的器樂演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽，參賽的樂器種類不限。請(qǐng)各班主任鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名，每班限報(bào)3人。
暫定時(shí)間：20xx年3月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
活動(dòng)要求：
1、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，展現(xiàn)燦爛青春風(fēng)采，塑造陽光少年形象。
2、比賽樂器種類不限，參賽選手自備樂器（鋼琴除外）,自選一首曲目，時(shí)間不超過6分鐘。
3、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
4、鼓勵(lì)參賽選手自帶伴奏、舞伴，增強(qiáng)舞臺(tái)感，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。備注：比賽原則上以學(xué)生獨(dú)奏為主，如需組合，人數(shù)不超過5人。
具體說明：由評(píng)委按照確定標(biāo)準(zhǔn)給每名打分，按成績由高至低評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）：從參賽作品熟練性、參賽者演奏技巧、表現(xiàn)力、樂曲處理等打分，各評(píng)委打分的平均值即為該參賽選手的得分。
�。ㄎ澹╂�(zhèn)新中學(xué)“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。
活動(dòng)主題：“紅心向黨、快樂成長”。
參賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生，以班級(jí)為單位，參賽報(bào)一首歌曲。
暫定時(shí)間：20xx年4月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
活動(dòng)要求：
1、演唱內(nèi)容健康、旋律優(yōu)美、積極向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。（后附推薦曲目）
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
�。ㄒ唬W(xué)習(xí)階段；
1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對(duì)童謠的理解。
3、匯編材料。要求：1、請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。
�。ǘ﹦�(chuàng)編階段；
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時(shí)號(hào)召家長共同參與活動(dòng)。
�。ㄈ┏晒故倦A段
1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì) “小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。
因此，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、召開教師會(huì)，向全體教師通報(bào)XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí)；嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng)，參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷�；�?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過程。明確學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動(dòng)
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問題，組織開門評(píng)議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的`情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對(duì)照存在問題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。（2）、認(rèn)真落實(shí)整改。要對(duì)照整改措施，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。（3）、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。
五、活動(dòng)要求
1、教育為主，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。
要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽取廣大黨員干部和師生對(duì)活動(dòng)的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題，如：事業(yè)心不強(qiáng)，做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關(guān)愛學(xué)生。人生觀、價(jià)值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)單薄，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
2、要堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。
對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學(xué)校討論、批評(píng)與自我批評(píng)、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。
3、強(qiáng)化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。
當(dāng)前教育改革的推進(jìn)，部分教師的利益可能會(huì)受到影響，思想可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，在全體教師中廣泛開展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。
4、認(rèn)真總結(jié)，建立長效機(jī)制。
通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：xx 副組長：xx
成 員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長
一、本班班級(jí)情況簡介
本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門才一個(gè)學(xué)期，在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
1、在我班，建設(shè)一支有管理能力，責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下，設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)，制定一套班級(jí)管理制度。
3、通過班集體的建設(shè)，使我班有良好的班風(fēng)，積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。
三、班級(jí)建設(shè)方案
（一）班級(jí)文化建設(shè)要點(diǎn)
1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn)，讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心，指導(dǎo)孩子的言行。
3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。
4、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作主動(dòng)性，協(xié)助老師管理好班級(jí)，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。
（二）學(xué)生養(yǎng)成教育要點(diǎn)
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，做到用眼仔細(xì)看，用耳認(rèn)真聽，用口大聲說，上好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護(hù)的安全意識(shí)。
4、遵守作息時(shí)間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。
5、誠實(shí)勇敢，不說臟話和粗話；尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
7、培養(yǎng)學(xué)生路隊(duì)、出操及集會(huì)排隊(duì)做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。
四、教室整改
1、南北墻：
�、乓�(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。
�、瓢嘁�(guī)：鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。
不說話，靜息好，等待老師來上課。
課堂上，專心聽，老師提問認(rèn)真聽。
答問題，聲響亮，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。
兩課操，認(rèn)真做，集會(huì)站隊(duì)快齊靜。
不追逐，不打鬧，安全責(zé)任牢記心。
愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。
小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！
�、恰缎W(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操。
2、后墻
�、艃�(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。
�、瓶鞓反蟊绕�。對(duì)表現(xiàn)好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵(lì)，讓學(xué)生在快樂競爭中不斷進(jìn)步。
我們小組最最棒。“我們小組最最棒”小組競爭奪星星的活動(dòng)，課堂上，哪個(gè)小組的同學(xué)愛發(fā)言守紀(jì)律，星星就落到哪一組；哪個(gè)小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組；課后，哪個(gè)小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀(jì)律，該小組必須扣除星星一顆。一周評(píng)一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表揚(yáng)），并再從優(yōu)勝組中評(píng)選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理，同時(shí)也讓 “好少年”成為班級(jí)每個(gè)孩子奮斗的目標(biāo)。
班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮 活潑誠實(shí)
3、圖書角，專門一個(gè)學(xué)生管理，鼓勵(lì)學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，盡力營造一個(gè)充滿自然人文、積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。讓班級(jí)成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長的溫暖的家。我將落實(shí)方案，從實(shí)際出發(fā)，一步一步的把班級(jí)文化建設(shè)起來。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想：加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：舞動(dòng)青春 暢想未來
三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委
1、組委會(huì)：
主任：z
副主任：z
成員：zz、初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任
2、組委會(huì)設(shè)辦公室
主任：z
副主任：z
3、辦公室設(shè)各工作小組：
�。�1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：z
�。�2）宣傳報(bào)道組：z
（3）安全保衛(wèi)組：z
�。�4）場地器材組：z
（5）文明衛(wèi)生組：z
�。�6）詩歌朗誦組：z
�。�7）英語口語競賽組：z
�。�8）書畫作品組：z
（9）聲樂、器樂組：z
�。�10）電腦技術(shù)作品組：z
四、內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
�。ǘ┱Z言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時(shí)間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對(duì)話、英語短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過5分鐘。
（三）藝術(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨(dú)奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
（四）藝術(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報(bào)名時(shí)間及辦法：
1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。
3、報(bào)名分工：
z老師：英語口語、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目
z老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
z老師：繪畫、書法
六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬╅_幕式：
�。�1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
�。�2）地點(diǎn)：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會(huì)全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
（4）活動(dòng)內(nèi)容：A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
（二）各項(xiàng)活動(dòng)比賽安排（初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進(jìn)行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進(jìn)行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
（三）各項(xiàng)活動(dòng)決賽安排
略（注：各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點(diǎn)：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎(jiǎng)儀式
C、大型文藝演出
七、評(píng)獎(jiǎng)：
1、各類節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書）。
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