校園風(fēng)光作文600字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園風(fēng)光作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園風(fēng)光作文600字 篇1
春天的風(fēng)，吹進(jìn)了校園，吹醒了萬(wàn)物。草兒睜開(kāi)它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風(fēng)的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見(jiàn)了好生歡喜。于是乎，同學(xué)們停下腳步，欣賞著這片新綠。
天邊漸漸擦白，月亮婆婆守了一夜，在也禁不住床被的誘惑 ，悄悄的，悄悄的落下西山，緊接著，太陽(yáng)公公上來(lái)了，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他們一起待在天上，他們就象被拆散的戀人一般。還是很靜的，球聲傳來(lái)。幾個(gè)早起的同學(xué)，抱著籃球，興沖沖的跑向球場(chǎng)，鳥(niǎo)兒們見(jiàn)到球，嘩啦啦的四散飛去。操場(chǎng)邊的，滿頭花白的老頭正延著跑道步履蹣跚的走著，爬滿皺紋的臉卻掩蓋不住他的渴望青春的心。更多的同學(xué)徐徐進(jìn)入學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，此刻，我們的校園終于醒了。開(kāi)始熱鬧了。 一晚不見(jiàn)，同學(xué)們卻有千言萬(wàn)語(yǔ)相互傾訴，有的追逐打鬧，有的捧書(shū)朗讀，3年，為了中考，我們還得奮斗。敲鐘聲刺穿走廊，同學(xué)們呼的'擁入教室，雖然靜靜的等待著老師們來(lái)上課，但臉上的意猶未盡，卻讓人一冉無(wú)遺。
朗朗的讀書(shū)聲，布滿了整個(gè)校園。散去的鳥(niǎo)兒覓食歸來(lái)，相聚在一起，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。同學(xué)們張大了眼睛，撐開(kāi)了耳朵，害怕丟失掉老師講的每一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，老師們也不甘勢(shì)落，站在黑板前，伊伊呀呀唾液橫飛的，同學(xué)們鸚鵡學(xué)舌，滿心期待下課的鈴。終于，又是一聲刺耳的鐘聲，同學(xué)們沖出教室，盡情呼吸著新鮮的空氣。
放學(xué)了。同學(xué)們散去，留下空曠的校園，再也聽(tīng)不到朗朗的讀書(shū)聲，刺耳的鈴聲，小鳥(niǎo)的叫聲，留下的，只有寂靜，還有風(fēng)嘩嘩刮過(guò)的聲音。
小草睡著了。噓，你看，醉人的校園風(fēng)光。
校園風(fēng)光作文600字 篇2
紅白相間的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，爭(zhēng)相吐艷的鮮花，這些組成了我的校園——杭州勝利小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校的大門，就會(huì)看到一組雕像，兩顆抽象的'大樹(shù)。黃色，藍(lán)色的“葉子”點(diǎn)綴著“樹(shù)干”，底座上寫著“枝繁葉茂”四個(gè)金色的大字，代表著學(xué)校歷史悠久，學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)。在雕塑周圍的花壇里，一朵朵五彩繽紛的花朵展露著笑臉，在陽(yáng)光的照耀下，襯托得雕塑分外大氣，莊嚴(yán)肅穆。
走過(guò)干凈的走廊，就來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的童心花園�；▓@中有個(gè)像雨傘的小亭子，還有一片小竹林，仿佛是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士筆直地站著崗保護(hù)著我們。童心花園的一顆顆挺拔高大的大樹(shù)就好像是一位位威嚴(yán)的老師在諄諄教導(dǎo)，一朵朵向陽(yáng)開(kāi)放的花朵，仿佛是一個(gè)個(gè)側(cè)耳傾聽(tīng)的學(xué)生。好一幅“師生上課”的和諧場(chǎng)景。
經(jīng)過(guò)童心花園，來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的發(fā)令槍響后，一個(gè)個(gè)同學(xué)就像離弦之箭跑了出去，你追我趕，旁邊圍觀的同學(xué)看的精神緊張，紛紛在為比賽的同學(xué)吶喊助威。操場(chǎng)的一角，還有同學(xué)在練習(xí)跳繩，立定跳遠(yuǎn)，還有幾個(gè)同學(xué)在投籃……同學(xué)們都在鍛煉，強(qiáng)身健體，操場(chǎng)好生熱鬧！
再往里走，就來(lái)到了教學(xué)樓。一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室，一排排嶄新的課桌椅，一張張光亮整潔的黑白，一扇扇干凈的窗戶……我們每天在這里像海綿一樣不斷的學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，早晨，我們?cè)谶@里晨讀，上課，我們仔細(xì)傾聽(tīng)老師的課程，各個(gè)爭(zhēng)相踴躍的舉手發(fā)言，課間，我們?cè)谧呃壤锷宰餍菹⒆鲋∮螒颉?/p>
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的母校！
校園風(fēng)光作文600字 篇3
春風(fēng)吹過(guò)，紅旗飄揚(yáng)；春雨灑過(guò)，春草萌發(fā)；春天踏著輕快地步伐走進(jìn)風(fēng)光旖旎的二十六中。
楊樹(shù)又發(fā)新枝牙，二十六中也有了新變化：新建設(shè)中的雙層餐廳，期待著同學(xué)們的光臨，憧憬著的不僅是餐廳的明亮寬敞，更憧憬著莘莘學(xué)子們臉上酒足飯飽后的心滿意足；新啟用的空調(diào)，撥開(kāi)塵封已久的扇葉，溫暖著的不僅是同學(xué)們的身體，更溫暖著同學(xué)們的心；新安裝的熱水器供應(yīng)者熱氣騰騰的開(kāi)水，滋潤(rùn)著的不僅是嘴唇和舌頭，更滋潤(rùn)著身體上的每一個(gè)細(xì)胞；教室里，走廊中，校門口……同學(xué)們和老師們都在贊嘆——二十六中的變化可真大！
漫步校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭不再是垃圾片片，“雪花漫天飛”，腳下不再是滾滾塵土，而是整潔與舒心。陽(yáng)光縷縷，微風(fēng)拂過(guò)，只有沁人心脾的花香。
體育課上，籠式足球場(chǎng)吸引著人們的眼球，試問(wèn)誰(shuí)不躍躍欲試？跑道上馳騁的健兒，揮灑著拼搏的汗水；籃球場(chǎng)中矯健的投籃身姿，展現(xiàn)著飛揚(yáng)的青春！
春色里的夕陽(yáng)，悄然落下，校園家屬院的屋頂上也落下了余暉，給美麗的校園又增添了一抹溫暖的色彩。春風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)的只有沁人心脾的芳香…………
如此美麗的校園怎能不引起二十六中莘莘學(xué)子們的熱血奮斗。為初中畢業(yè)考的`初三學(xué)生們，每天忙碌，每天拼搏，“三更燈火五更雞，正是少兒讀書(shū)時(shí)�！鄙頌槠渲械囊粏T，我不禁感嘆：雖然很累，但很充實(shí)；雖然很苦，但是先苦后甜。明天我終會(huì)見(jiàn)到屬于我的絢爛彩虹。我們班有幾個(gè)同學(xué)一改往日的散漫學(xué)習(xí)態(tài)度，盡自己最大的努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)著。他可能不是學(xué)習(xí)最好的，但他的認(rèn)真態(tài)度，著實(shí)吸引著班里同學(xué)的青睞目光。得如此積極陽(yáng)光的同學(xué)，有如此美麗的同學(xué)與老師，還有美麗校園的陪伴，何嘗不值得我們?nèi)榍啻簥^斗一把？
校園風(fēng)光作文600字 篇4
描寫校園景色風(fēng)光
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。
我們的校園不算很大，但花草樹(shù)木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的`、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
��！春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……
校園風(fēng)光作文600字 篇5
我們美麗的新港路學(xué)校座落于渤海灣，因?yàn)閷W(xué)校門前的那條路叫新港路，新港路學(xué)校因此得名。我們學(xué)校在龍口很有名氣，她是我們新港路師生心中最美的樂(lè)園。
進(jìn)入校門，前面是辦公樓，兩邊是蔥郁的樹(shù)木，那么綠，綠得像無(wú)瑕的翡翠。松樹(shù)、楊樹(shù)和銀杏樹(shù)，高傲地拔了拔筆直的身體，像翠綠的屏障似的豎在你的面前，好像在說(shuō)：“我們才是最壯的！”那些在狂風(fēng)冷雨中傲然而立的小花，雖然也在努力成長(zhǎng)，但是無(wú)論如何也比不上那些參天大樹(shù)，只好耷拉著腦袋，仿佛在說(shuō)：“唉，比不上�！�
校門兩旁的綠化帶里更是“草木互攀比”，這兒一叢小花，那兒一簇瓜子黃楊，一棵美人梅正在奮力生長(zhǎng)；一株玉蘭亭亭玉立在中間，像害羞的小姑娘；低低矮矮的菊花散發(fā)出沁人心脾的芳香，令人陶醉其中……綠化帶里的景色真是美不勝收。
再看小花壇，為了兒童節(jié)，學(xué)習(xí)特地把花壇擺成了一個(gè)“六一”形，那花壇的小路也是一朵花呢，這一切，這一切那么美好哇！
再往左看，映入眼簾的是干凈，整潔的操場(chǎng)，上面有矮矮的、柔軟的草坪，那是用來(lái)踢足球的，不光有寬闊的足球場(chǎng)，還有吸引人的籃球場(chǎng)，在沙地上有健身器材，供同學(xué)們鍛煉身體，操場(chǎng)上還有一排樹(shù)木，郁郁蔥蔥的，怪不得校園里的空氣這么好，原來(lái)種了這么多樹(shù)木啊！
繞過(guò)辦公樓就來(lái)到了教學(xué)樓，從樓里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，清脆又好聽(tīng)，那聲音就像C小調(diào)圓舞曲一樣美妙。高大的`教學(xué)樓，紅色的磚瓦，令人眼前一亮。
再往北走，兩個(gè)花圃呈現(xiàn)在眼前，說(shuō)是兩個(gè)花圃，其實(shí)是一個(gè)花圃，一個(gè)草圃；一個(gè)五彩繽紛，一個(gè)翠綠無(wú)比。草圃中有一座假山，也是一塊石頭，石頭大又平整，讓你有一種上去坐一坐的沖動(dòng)。
翠綠無(wú)瑕的草襯著五顏六色的花，高大參天的樹(shù)木映著漂亮的教學(xué)樓，讓你感到像是走進(jìn)了五彩斑斕的畫卷，真是“漫步校園里，人在畫中游”��！
校園風(fēng)光作文600字 篇6
我們的學(xué)校是二七區(qū)的佛崗小學(xué)，我們的學(xué)校崇尚“學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué)”的教育宗旨，能讓學(xué)生們每天都過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的是一個(gè)又大又圓的石碑，上面刻著我們的校訓(xùn)——手挽手共成長(zhǎng)。
向左走就到了我們的手印墻，那上面有一到六年級(jí)同學(xué)們的手印，十分有紀(jì)念意義。再右拐是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻，當(dāng)看到這兒時(shí)，你一定會(huì)感到驚訝，因?yàn)楠?jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀占領(lǐng)了整面墻，上面都是學(xué)校所得的`榮譽(yù)，以及我校一些社團(tuán)參賽所得的獎(jiǎng)杯。接著向前走是絢爛的雕塑花園，我十分喜歡，因?yàn)樗袃煞N含義，一個(gè)是像火炬，希望我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情像燃燒的火把，另一個(gè)是像三個(gè)人手拉手在一起跳舞，正像我們的校訓(xùn)手挽手共成長(zhǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們還可以看看綠草，放松一下眼睛。然后走就看到操場(chǎng)一百五十米的跑道，可以在體育課上幫助同學(xué)們強(qiáng)身健體，如果再加上塑膠跑道那就更完美了。這時(shí)朝左看，就是我們的教學(xué)樓，我們每天都在那里學(xué)知識(shí)，我最喜歡一二層，因?yàn)槟抢镉袌D書(shū)吧和科技長(zhǎng)廊，可以拓展很多知識(shí)。向前直走來(lái)到了我們學(xué)校最引以為傲的地方——圖書(shū)館，圖書(shū)館面積很大，里面有藏書(shū)38400冊(cè)紙質(zhì)圖書(shū)，10萬(wàn)多冊(cè)電子圖書(shū)，還有借閱屏幕，只要你想借什么書(shū)在上面打出來(lái)，他就會(huì)立刻告訴你那本書(shū)在什么區(qū)域，以及它的編號(hào)。右邊就是老師的辦公樓，走進(jìn)辦公樓就能聽(tīng)到老師在學(xué)生作業(yè)上用紅筆刷刷改過(guò)的聲音以及校領(lǐng)導(dǎo)們談?wù)搶W(xué)校未來(lái)發(fā)展方向和教學(xué)質(zhì)量。辦公樓的前方還有一個(gè)小花園，在老師批改作業(yè)眼睛疲勞的時(shí)候可以看一下窗外的綠色植物，聞一聞樹(shù)葉的清香，花朵的芬芳，立刻讓人心曠神怡。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗褚粋�(gè)大家庭，而我們都是其中的一份子，這就是我們既充滿愛(ài)，又飽含知識(shí)的校園。
校園風(fēng)光作文600字 篇7
我們的校園非常美麗，如果你來(lái)到這里，你的心情一定會(huì)非常好，因?yàn)�，這里太美了。好奇的你一定想問(wèn)我的校園是什么樣的，下面我就來(lái)介紹一下我那美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門，正對(duì)著的就是車棚，車棚前的石頭顯得格外挺拔。向左看，就是寬闊的體育場(chǎng)，在這里，我們可以健身，鍛煉身體。體育場(chǎng)的.左邊是一個(gè)小足球場(chǎng)，在足球場(chǎng)里，可以看到足球隊(duì)員們的激烈對(duì)抗。在足球場(chǎng)的前方，就是槐樹(shù)，每到槐花盛開(kāi)的時(shí)候，就有成群結(jié)隊(duì)的人，到這里摘槐花，槐花的香味都能傳到校園里。體育場(chǎng)正中間，就是塑膠跑道，每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)都要在這里舉行。向后轉(zhuǎn)身，就是大電視，電視里還播放著我們喜歡動(dòng)畫片。體育場(chǎng)右邊就是健身器材了。
回到校園里，走上臺(tái)階，就能看見(jiàn)小朋友學(xué)習(xí)的地方——幼兒園，在幼兒園里總能傳出小朋友的歡聲笑語(yǔ)。再往前走，就能看見(jiàn)校園里最美的景色，那就是——小池塘。小池塘非常的美麗，總是有很多的小麻雀在假山上嬉戲“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。池塘里的睡蓮更是漂亮，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出了淡淡的香味。
向左轉(zhuǎn)，再向前走，在我們的左手邊就是給我們香甜的柿子的，柿子樹(shù)了，在柿子樹(shù)后面，我們可以借閱圖書(shū)，我想你一定知道，這就是圖書(shū)館。正前方就是教學(xué)樓，南教學(xué)樓和北教學(xué)樓互相呼應(yīng)，非常雄偉。右手邊就是我們吃飯的地方——食堂，在這里，我們能吃到香甜的飯菜。在食堂上面，就是武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館。在右手邊還可以看到爬滿爬山虎的樓房，這里就是老師辦公的地方，辦公樓。在這里，我們的老師可以備課，批改作業(yè)……
總之，我們的校園非常的美麗，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園風(fēng)光作文600字 篇8
聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝點(diǎn)雨聲，聞著那一陣帶有泥土味的清新空氣，我平靜的憶起了在翰林的點(diǎn)滴。
引子
九月的天空，晴朗而明媚，湛藍(lán)的天空似乎預(yù)示著我美好的將來(lái)，媽媽將我送到翰門學(xué)校前，叮囑了一番便匆匆離去。我獨(dú)自拉著行李走在偌大的校園里，看陌生的校道，我暗想：以后的三年，我要在這里奮斗。
開(kāi)學(xué)的那一次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，亦讓我逐漸融入了新的班集體，新的校園。于是，我不再害羞，看到別的'同學(xué)爭(zhēng)先恐后的加入各種各樣的社團(tuán)，我心動(dòng)了。我在眾多的社團(tuán)中選擇了文學(xué)社，即使我知道我的文學(xué)功底不是很好。但我認(rèn)為人就該超越自我，只有沖破繩索對(duì)靈魂的束縛，生命才會(huì)升華，不是嗎?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許許多多的同學(xué)也報(bào)了文學(xué)社時(shí)，我緊張了。但是后來(lái)，第一期的《伴路》雜志出版時(shí)，我看見(jiàn)卷首語(yǔ)的正式成員出現(xiàn)我的名字時(shí)，欣喜的淚水頃刻一涌而出。是的，在翰林，社團(tuán)活動(dòng)就是這么精彩。
說(shuō)不清為什么，我非常喜歡走早晨去做操的那一段短短的路。那時(shí)，天剛微亮，初升的太陽(yáng)害羞的染紅了半邊天。而那時(shí)的鳥(niǎo)兒似乎也和我一樣興奮異常，神清氣爽，嘰嘰喳喳的啁啾個(gè)不停，一會(huì)兒從教學(xué)樓頂飛到宿舍樓頂，一會(huì)兒又在我頭上轉(zhuǎn)圈，好不快活可愛(ài)。大概是因?yàn)檫@樣，讓我愛(ài)上了這里。
我時(shí)常像蹁躚的蝴蝶，穿梭飛舞在干凈的校道上，每次望著透明澈亮的玻璃窗和宏偉整潔的教學(xué)樓，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，聞著濃濃的書(shū)香，我都會(huì)慶幸我來(lái)到了翰林。因?yàn)樵谶@里，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐滿含希望的笑容和萬(wàn)丈豪情，有溫暖和諧的同學(xué)關(guān)系，有愉快和諧的教學(xué)氛圍，還有學(xué)子們那不滅的熊熊斗志!
窗外飄進(jìn)陣陣灼烈而青清純的草木和泥土的氣味，撩撥著我的嗅覺(jué)，喚回了我紛飛飄揚(yáng)的思緒。抬頭，看見(jiàn)上方的時(shí)鐘越轉(zhuǎn)越快，我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“在翰林，我一定要闖出一片比九月更藍(lán)，更晴的天空!”
冷風(fēng)襲來(lái)，我悄悄地將淚埋在手心，迎著明天的朝陽(yáng)，信步向前!
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