三項教育活動總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編收集整理的三項教育活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三項教育活動總結(jié)1

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！痹谖覀兤＼�、迷茫的時刻，新一屆縣委縣像一位導師，及時給我們指名了前進的方向，堅定了我們的信心。交給了我們艱巨而又幸福的任務(wù)——重振××教育雄風，把××打造成渝東南教育高地。讓××實現(xiàn)新的跨越，那就必須向先進地區(qū)學習，解放思想；向先進人物學習，愛崗敬業(yè)；向人民群眾學習，執(zhí)教為民

　　我們要發(fā)揚“六干”精神。要以苦為樂，我們是光榮的，因為我們?yōu)槿藥煴�。我們是偉大的，因為我們教書育人。我們要用高尚的人格魅力影響學生，成為他們的指導者和引路人，要在他們糼小的心靈上播下“我是××人，××興我則興，××興我則恥�！钡乃枷�。

　　我們要不斷探索各種新的教學方法，用新的教學理念，靈活運用新課標。我們要想在學生面前能游刃有余，在學生面前成為知識的.海洋，那么，我們必須學習再學習，并要真正刻苦鉆研，嚴謹篤學，除了從書本上、網(wǎng)絡(luò)上吸取外，還要向我們身邊的先進人物學習。這樣，才能讓學生在我們這片海里盡情暢游，才能成為學生的仰望者，成為學生的愛戴者。才無愧于“教師”—太陽底下最光輝的職業(yè)這個稱號。教好書，育好人是我們義不容辭的責任。我們要熱愛教育事業(yè)，對工作有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中得過且過，我們要淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，更要永于挑擔子，要不計得失，不求回報，要用微笑面對困難，我們要讓奉獻與快樂同行。向人民群眾學習，一心撲在教育事業(yè)上，努力成為人民滿意的教師。

　　20天以來，我認真學習，一絲不茍地做筆記，精心寫心得，努力完成學校安排的任務(wù)。讓我看到了自己過去的不足，也為自己定下了新的目標，我要更加嚴格地要求自己，力爭更出色地工作。要讓我的學生笑容滿面，要讓我學生的家長對我除了信任還是信任。做到真正不負自己的使命。

三項教育活動總結(jié)2

　　“三項教育”活動開展以來，xx學校精準定位、快速反應(yīng)、迅速行動，做好專題學習、抓方案制定、加強基層包保、強化員工履職，促進了全體員工在“爬坡過坎、滾石上山”的實踐中主動擔責、認真履責、全力盡責，更加促進了安全培訓工作的有序開展。

　　一季度，xx學校借助‘三項教育’的強勁東風，堅持把鏡子照向自己，深挖細剖問題根源，對標提升補齊短板，以真抓嚴管的負責，以愛崗敬業(yè)的守責，以誠信擔當?shù)穆呢�，引導帶動xx學校全員為實施“攻堅突破年”做好積極準備。

　　思想引領(lǐng)行動，境界決定作為，標準關(guān)乎成敗。xx學校黨支部從統(tǒng)一思想、提高境界入手，成立了黨政負責人為組長的工作小組，結(jié)合三項教育、疫情防控、誠信履職等內(nèi)容，利用早會、政治學習、大討論、基層區(qū)隊包保等形式，通過有針對性地講形勢、講任務(wù)、講目標、講前景、講責任、講措施，教育引導員工與企業(yè)同心、同向、同行，同時反思“自己的職責是什么、是否對得起職責、是否對得起職務(wù)”等，主動對標對表，全面自查自糾，并針對擺查出的問題，逐一列清單、訂措施、抓整改、強閉合，通過一系列活動的開展，形成了風清氣正、誠信履職的濃厚氛圍。

　　責任心是干好一切工作的先導。xx學校抓住誠信履責這個關(guān)鍵，構(gòu)建特色鮮明、重點突出的工作格局。嚴格黨員積分制管理考核，提高黨員干部的'執(zhí)行力、落實力，破解培訓工作創(chuàng)新和基層服務(wù)的難題，從而解決了培訓工作更好的服務(wù)礦山的問題。

　　活動開展以來，xx學校累計開展各類學習、討論十余次，包保基層單位20家，對履職不到位的員工談話1人。

三項教育活動總結(jié)3

　　根據(jù)上級有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實際，我校認真開展了寒假前“三項教育”，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、法制教育。

　　我校邀請學校法制副校長于1月10日到校，利用學校校園廣播系統(tǒng)對學生集中進行了一次法制教育報告會。圍繞假前和寒假中的突出問題，加強對學生的法制教育。

　　二、愛心教育

　　學校結(jié)合“愛心教育”，在學生中廣泛開展了“慶元旦，學感恩”自制賀卡大贈送活動。

　　號召學生利用活動課、課余時間，把廢舊的掛歷、卡片等材料變廢為寶，制作成一張張精美獨特、洋溢著濃濃溫馨的賀卡。并把制作好的賀卡親手送給自己的父母親人、老師朋友，送上新年深深的祝福。

　　通過這一張張自制的賀卡，傳遞新年最真摯的祝福和快樂，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促進孩子與長輩、朋友的`感情溝通。并進一步培養(yǎng)了學生的孝心、愛心、誠心和感恩之心。

　　三、安全教育

　　學校由分管安全副校長在假前利用校園廣播集中進行了一次安全教育。進一步強調(diào)假前、假期和冬季應(yīng)注意的安全問題。加強對師生進行以防火、防盜、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸傷等為主要內(nèi)容的安全防險教育，著力提高師生的安全意識和自我防護能力，杜絕各類安全事故發(fā)生。

　　各班級圍繞學校安全教育舉行了一次“冬季如何保護好自己”的主題班會，進一步強調(diào)落實相關(guān)教育。

　　相關(guān)活動的開展，形式新，實效強，有力保證了學校假前和假期學生的安全和德育意義。

　　萊陽市萬第中心初級中學

　　20xx年1月11日

三項教育活動總結(jié)4

　　發(fā)展要靠xx人，發(fā)展教育要先行，辦好人民滿意的教育要靠我們所有教師。從我鄉(xiāng)學校實際出發(fā)，始終堅持“重建設(shè)，促改革，求發(fā)展，見效益”的建校工作指導思想，把“是否有利于學校各級領(lǐng)導組織的戰(zhàn)斗力，是否有利于提高教育教學質(zhì)量，是否有利于推動學習的改革與發(fā)展和提高整體辦學效益”作為我們工作的重要標準。以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，全面貫徹黨的教育方針，以縣委政府和教委提出重振xx教育雄風的會議精神，根據(jù)“三項教育”活動安排的進程，緊密結(jié)合學校實際，緊緊圍繞“三項教育”活動各階段的中心工作，大力加強領(lǐng)導班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和優(yōu)秀教師先鋒模范作用，有力地保證和促進了我鄉(xiāng)“三項教育”活動的順利開展，并收到實效。

　　x月2日以來，我縣全體教師開始了“三項教育”活動學習。機遇千載難逢，發(fā)展時不我待。目前xx正迎著科學發(fā)展的春風以昂揚的姿態(tài)快速前行，我們面臨著一派鶯飛草長的明媚春光：向先進地區(qū)學校，解放思想;向先進人物學習，愛崗敬業(yè);向人們?nèi)罕妼W習，執(zhí)教為民。

　　“三項教育”活動開展以來，我鄉(xiāng)按上級主管部門的.要求，學校再根據(jù)實際情況對“三項教育”作了細致的研究部署，確保了各階段工作有效有序的開展。7月2號全鄉(xiāng)教師認真觀看了全縣教育系統(tǒng)“三項教育”活動動員大會電視現(xiàn)場直播，之后全鄉(xiāng)教師展開了集中學習的大討論，提出了“實、新、高”的三大目標，即：學習中著眼一個高字，高品味、高起點、高效益;立足一個實字，不脫離學校實際，符合上級部門要求，符合時代發(fā)展變化;奮斗于一個新字，要爭創(chuàng)新品牌、新特色、新業(yè)績。

　　x月5日，毛壩鄉(xiāng)全體教職員工在經(jīng)過幾天的動員學習之后，一起進行了心得交流。71名教師分別作了發(fā)言，教師們激情高漲、暢所欲言，說出了心聲，講到了想法，談到了在以后教學生涯中的打算，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚。通過學習交流教師們的思想認識得到了進一步提高，x月7日，由毛壩鄉(xiāng)教育管理中心班子成員和教委指派的“三項教育”督導員組成的“三項教育”工作組一行，深入細沙完小，大塘村小、汪家村小、龍家村小，圍繞“三項教育”活動各項工作展開檢查與指導，幫助學校解決具體困難和問題。這是我鄉(xiāng)為保證“三項教育”活動教師能收到實效所采取的一項有力舉措。

　　x月9日，xx鄉(xiāng)按照上級主管部門的要求，全鄉(xiāng)教師組織了中學小學教師職業(yè)道德考試。在考試前全體教師一起學習了相關(guān)內(nèi)容，做到學有所獲、學有所用。要求在考試過程中教師獨立完成試題。每一位教師在網(wǎng)上認真答完了試題，做到了速度快、準確率高。全體教師順利通過考試。經(jīng)過本次學習考試教師們進一步明確了這一特殊職業(yè)的使命，x月11日，毛壩鄉(xiāng)全體教師把“三項教育”化為了行動，掀起了招生熱潮。

三項教育活動總結(jié)5

　　7月6日，“三項教育”活動進入第五天，我校組織學習了《xx市中小學教師職業(yè)道德教育大綱》。通過這一天的學習，我對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認識，為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。

　　一、關(guān)于“愛國守法”。

　　這其實包含兩個方面的內(nèi)容：

　　一是要愛國。作為學生表率的教師，一言一行都深深影響著他教的每一個學生，因此，我們教師肯定要有愛國、愛民族的情懷，對國家的發(fā)展要關(guān)懷，對人民群眾的疾苦要同情，不得傳播有損黨和國家形象的謠言，不得發(fā)布有損人民團結(jié)的消息。

　　二是要守法。教師對各項法律法規(guī)要認識，要帶頭積極遵守，絕對不能違反，如體罰和變相體罰學生就是不應(yīng)當有的行為，還要與社會上的違法犯罪行為做斗爭，做好學生的法律知識教育。

　　二、關(guān)于“愛崗敬業(yè)”。

　　教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應(yīng)當當機立斷地熱愛它。作為一明星民教師，必須要有高度的'責任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己全部的力量。

　　三、關(guān)于“關(guān)愛學生”。

　　我們教師對待學生肯定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)當冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關(guān)懷他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應(yīng)寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。

　　四、關(guān)于“教書育人”。

　　教書育人是教師的天職。教師不僅要教給學生知識，還要教給學生做人的道理和生活的常識�，F(xiàn)在有些教師只以分數(shù)論英雄，凡是成績好的學生就得到重視，一好百好，而成績差的學生則受到歧視，認為其樣樣差。這種行為是極其不負責任的，它違反了教育教學的宗旨，會給學生樹立錯誤的人生觀、人才觀。還有些教師，成天搞題海戰(zhàn)術(shù)，唯恐學生得以清閑，不把學生壓得喘不過氣來誓不罷休，而忽視了學生學習樂趣的培養(yǎng)和為人處事的引導，雖然到時考死記硬背得了高分，但這是以犧牲學生的快樂、自由和幸福為代價的，得不償失啊，希望老師們引起重視。

　　五、關(guān)于“為人師表”。

　　教師不是一般的人，他是學生心目中的神，是他們頂禮膜拜的偶像，是他們刻意模擬的目標，因此，教師肯定要給學生做好榜樣�？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！边@說明了身教的重要作用，教師要以自己的人格魅力影響學生，以自己的正氣沖洗學生身上的污跡，唯有如此，學生才會心服口服。某小學，有這樣一個怪現(xiàn)象，很多學生走路時背著手、弓著背，還有一部分學生卷著一條褲腿。問他們?yōu)槭裁催@樣，他們說，老師就是這樣的。一看，老師果然這樣。這個故事是引人沉思的，有什么樣的老師就有什么樣的學生，這句話揭示了教師平時一言一行的重要性。我們肯定要注意自己的細節(jié)，如言行、著裝等，否則你會害了你的學生。

　　六、關(guān)于“終身學習”。

　　新時期對教師的要求更高了，如果我們教師還滿意于以前把握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時期淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。

　　通過對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的再學習，我如飲甘醇，認識上也有了質(zhì)的飛躍。在以后的工作中，我肯定嚴格自律，勤奮踏實，多學多思，和學生做知心朋友，成為人民群眾滿意的教育工作者。

三項教育活動總結(jié)6

　　此次我們班開展“三項教育”活動，大體上按照預(yù)先擬定的活動方案進行。除了按照活動方案擬定的在10月23日在班級野炊活動過程中進行的有關(guān)活動外，還在學校開展了有關(guān)活動，以深化同學們的法紀、安全、文明知識的學習和加強有關(guān)方面的提高自我、自我防范意識。對我們班開展“三項教育”活動的總結(jié)如下：

　　一、開展過程

　　1、由于實際情況即在乘車過程中，路途顛簸，所以沒有按照實施方案所擬定的“在車上給同學們講解一些交通規(guī)則，并設(shè)置知識競答，回答對的同學給予精神和物質(zhì)的獎勵”，而是在野炊結(jié)束之后才進行這項活動。

　　2、到達目的后，先給同學們簡短的講些安全用火注意事項及遇到緊急情況時應(yīng)如何處理，并設(shè)立一個安全小組，實時查看用火情況及大家物質(zhì)財產(chǎn)的保管。期間提到了20xx年上海商學院女生寢室因用熱得快不慎引起火災(zāi)傷亡事件已引起同學們的警覺意識。

　　3、野炊結(jié)束后，集合所有同學進行有關(guān)法紀、安全和文明的內(nèi)容的個人講述所經(jīng)歷的事情或者所知道的案例以及同學之間進行相關(guān)討論，從中提高大家的法紀意識、安全防范意識和文明素質(zhì)。

　　4、通過野炊活動和班級小游戲，加強大家的相互交流，形成團結(jié)互愛的優(yōu)良班風。這項活動主要通過個人表演和分組比賽進行。

　�。ㄒ唬┓�紀教育

　�。�1）遵規(guī)守紀，是學生在學校集體生活和學習的'要求，是在學校中起碼的文明行為規(guī)范。

　�。�2）讓同學們正確認識紀律和自由的關(guān)系，牢記并遵守學校學習制度、生活制度、勞動制度、體育鍛煉制度以及課堂常、校園紀律、圖書館規(guī)則等各項學校規(guī)章制度。要求學生從點滴小事做起，嚴格要求自己，培養(yǎng)自覺遵守紀律的習慣。

　�。ǘ�）安全教育：防盜、防火、防騙

　�。�1）防盜

　　1）熟悉盜賊常用于學生的盜竊方式：家賊難防（在圖書館手機被偷等）、乘虛而入（我班就有同學在飯?zhí)贸燥垥r放在旁邊的包被偷、排隊打飯時放在包里的手機等貴重物品被偷）、釣魚法（如ATM取款機發(fā)生的上當事件）、撬開門鎖（這個在我們學校時有發(fā)生）、翻窗入室

　　2）提高警惕，防患于未然；培養(yǎng)防盜意識，對自己的物品謹慎妥善管理，養(yǎng)成良好的生活習慣，不給盜賊下手的機會；離開宿舍隨手鎖門并反鎖，不留宿非本宿舍人員，妥善保管鑰匙，經(jīng)常更換門鎖，對形跡可疑的人（特別是推銷人員）提高警惕

　　3）假如宿舍被盜，及時、正確處理：立即報告保衛(wèi)部門，保護現(xiàn)場、如實回答前來調(diào)查的公安人員的問題，假如身份證、存折、銀行卡被盜立即去掛失

　�。�2）防火：

　　1）培養(yǎng)防火意識，在思想上做好防火的準備；積極宣傳宿舍管理條例，禁止使用違章用電器，以免引起火災(zāi)，做到防范于未“燃”，了解防火基本知識和防火相關(guān)安全制度

　　2）學習、掌握一些滅火的基本道理和常識，掌握手提泡沫滅火器的使用方法（這項教育在中學時已經(jīng)經(jīng)常進行）

　　3）經(jīng)常檢查、消除火災(zāi)隱患（如經(jīng)常檢查宿舍電源電線、不適用電熱毯和熱得快等大功率的電器等）

　　4）遇見火災(zāi)要頭腦清醒，及時向?qū)W校相關(guān)部門報告和報火警“119”

　　（3）防騙：犯罪分子利用大學生思想單純、缺乏社會經(jīng)驗、心地善良、防范意思淡薄等特點，施展各種騙術(shù)引誘大學生上當受騙（注意不要被利益誘惑而卷入傳銷組織）

　　1）學習犯罪分子常用的作案手法：各種網(wǎng)絡(luò)詐騙手段；虛構(gòu)事實，騙取信任；以安排工作為名，騙取錢財；以次充好，推銷假貨，以假鈔換真鈔；冒充老師、醫(yī)生等騙家長匯錢到固定賬號；用手機發(fā)短信，以中大獎為由詐騙手續(xù)費

　　2）保持清醒的頭腦、冷靜，識破犯罪分子的陰謀；明智理性，平時不貪圖小便宜

　�。ㄈ�）文明教育：文明自習、文明交往、文明上網(wǎng)、禮儀

　　1）愛護公共財產(chǎn)，遠離“課桌文化”、“廁所文化”等；保持公共衛(wèi)生，不在公關(guān)場所亂扔垃圾、隨地吐痰；上自習時保持安靜、把手機調(diào)成震動狀態(tài)，共同營造良好學習氛圍

　　2）嚴于待己，寬于待人，與舍友、同學和睦相處，尊敬老師和服務(wù)于校園的工作人員。與同學文明交往，守誠信，重承諾；假如與同學有矛盾，學會寬容、忍讓，緩和矛盾，共同營造一個溫馨、和諧、溫暖、和睦的大家庭。3）校園情侶學會健康、文明交往，不在公共場所舉止過度親密

　　4）學習、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和學校有關(guān)的晚檢規(guī)定，響應(yīng)“文明上網(wǎng)、文明建網(wǎng)、文明網(wǎng)絡(luò)”的號召，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，自覺遵守現(xiàn)實世界里的法律法規(guī)和道德規(guī)范。維護網(wǎng)絡(luò)文明，從我做起。

　　5）日常使用的個體禮儀，如談吐、體態(tài)、服裝；校園禮儀，如尊重師長，就餐秩序；社交禮儀，如待客、交際等內(nèi)容。

　　二、學習的效果

　　1）同學們積極參與積極演講、學習討論，會上氣氛活躍，促進同學之間相互溝通。

　　2）通過學習，使同學知法、懂法、守法、用法，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，提高辨別是非的能力，增強依法保護自身權(quán)益的意識和技能。同時，教育同學在正當權(quán)益受到侵害時運用正確的方法尋求法律保護。采取積極預(yù)防對策，加強同學們法制教育，提高其思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

　　3）幫助同學提高對自然災(zāi)害情況下防災(zāi)避險知識及避險逃生中應(yīng)注意的問題，加強對外出的同學交通安全知識的教育，防止意外事故的發(fā)生；讓學生了解日常用電、用火安全常識，防止意外事故的發(fā)生；幫助同學提高防盜意識、提高識別假冒偽劣商品的能力和自覺抵御不良文化制品侵蝕的能力，減少它們對同學們造成的傷害。

　　4）樹立自尊、自律、自強、自救意識，增強辨別是非和自我保護能力，對同學實施有針對性的教育，使同學們獲得應(yīng)有的發(fā)展。

　　5）加強對同學們課堂考勤考紀的登記工作，對曠課，早退等學生及時上報。做到班級無曠課遲到早退等現(xiàn)象的出現(xiàn)，確保每一位班級成員的人身安全。

　　6）積極宣傳宿舍管理條例，禁止使用違章用電器，以免引起火災(zāi)，做到防范于未“燃”。

　　7）加強各宿舍晚歸情況的登記，將責任落實到各寢室長。

　　8）保持寢室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做好各種疾病的預(yù)防工作。

　　三、活動的不足與思考

　　“三項教育”活動涉及到了在校大學生的法紀法規(guī)意識的培養(yǎng)及自覺遵守；各種安全知識的普及；語言、行為、儀表、環(huán)境、秩序等方方面面文明素質(zhì)的提高。因此“三項教育”活動不是一朝一夕的事，也不是一蹴而就的事，它的影響對每位在校生是長遠而持久的，我們的活動要成為每位同學的必修課程，同時明確階段性教育目標與重點。而這次在有限的時間內(nèi)進行開展的活動內(nèi)容相對來說比較多，效果沒有所想象的那沒理想，應(yīng)該并且以后會堅持教育活動的長遠性和持續(xù)性，把同學們培養(yǎng)成“四有青年”。

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