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我們班的“開心果”作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們班的“開心果”作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的“開心果”作文 1
我們班的“開心果” 開心果本是瓜子之類的堅(jiān)果食品，她可非同尋常，她可不是吃的，她是一個(gè)人哦。她長(zhǎng)著一雙水靈靈生龍活虎的大眼睛，一個(gè)笑起來(lái)就不能合攏的小嘴，兩只能動(dòng)的耳朵在腦邊“徘徊”，一個(gè)不大不小的鼻子掛在臉的正中央，真像一個(gè)正在演奏的指揮官一樣在中央指揮，她就是我們班的“開心果”她的外號(hào)也叫做開心果。
有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)了，那個(gè)女同學(xué)在位置上號(hào)啕大哭了起來(lái)，雖然哭聲不大，但也引起了幾個(gè)人的反感，她們請(qǐng)教“開心果”，把女同學(xué)給弄笑了“開心果”大搖大擺的走過(guò)去，安慰的問(wèn)她，她卻一言不發(fā)，有的人說(shuō)：“擺什么架子呀?一直哭！”“開心果”卻依然安慰她，還給女同學(xué)講了一個(gè)很好笑的笑話，我們坐在旁邊的都哈哈大笑起來(lái)，她看見我們捧腹大笑，慢慢地，哭臉立馬變成笑臉，“陰轉(zhuǎn)晴”了！有人又說(shuō)：“我們班的“開心果”真像一位魔術(shù)師，把哭的'人變成笑的人。”
一陣陣贊揚(yáng)向“開心果”飄來(lái)，“開心果”卻說(shuō):“你們請(qǐng)求我?guī)退�，我也是幫助同學(xué)呀！”“開心果”合不攏嘴的笑了起來(lái)。 她就是我們班的“開心果”。
我們班的“開心果”作文 2
在我們的班上有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗曰顫姡f(shuō)話又很有風(fēng)趣，而且特別愛講笑話，所以同學(xué)們都稱他為“開心果”。
記得有一次，我正在喝水，剛喝了一大口的.時(shí)候，只見他向我走來(lái)，我一看不妙，就急忙把水要往肚里咽。他一見我就說(shuō)：“有一次，一位軍官讓炮兵們練習(xí)把人裝進(jìn)炮筒里發(fā)射出去，炮兵們提出讓軍官自己先做個(gè)示范。軍官就自己爬進(jìn)炮筒，炮兵們趕緊點(diǎn)火發(fā)射，只聽‘轟’的一聲，炮筒里冒出一股黑煙，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)軍官?gòu)呐谕怖锷涑�。炮兵們急忙拉開大炮后面填藥的門檢查，結(jié)果從炮筒里爬出一個(gè)黑黑的人來(lái)……”他話還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)把剛才還沒(méi)咽下去的水都噴了出來(lái)。
還有一次，我和另一個(gè)同學(xué)在玩跳繩，只見他又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)王小兵，兩條直線相交，有垂直相交，還有什么相交？王小兵說(shuō)，還有海南香蕉和廣西香蕉�！迸奈覀兌急焕K子絆了一跤。
朋友們，你們覺得怎么樣，我們班這個(gè)“開心果”搞笑嗎？他就是我的好朋友戚宇凡。
我們班的“開心果”作文 3
在課堂上，他使課堂不再枯燥，在游戲中，他讓我們充滿歡聲笑語(yǔ)，他，就是我們班的開心果。他長(zhǎng)著一張圓圓的、胖乎乎的小臉，淡淡的`眉毛下面嵌著一雙搞怪的、靈活的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張知書達(dá)理的嘴巴。
在一次語(yǔ)文課上，萬(wàn)老師說(shuō)：“誰(shuí)能用無(wú)論……都……造一個(gè)句子呢？”楊智康大聲說(shuō)：“無(wú)論今天布置多少作業(yè)，我都會(huì)做完的。”萬(wàn)老師借機(jī)和我們開了一個(gè)玩笑：“好，那我今天就多布置一點(diǎn)作業(yè)，反正你們都會(huì)做完的。”我們班所有的同學(xué)欲哭無(wú)淚，這時(shí)，“開心果”用他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴說(shuō)：“萬(wàn)老師，我還有一句，無(wú)論今天有多少作業(yè)，我都不會(huì)做的�！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑，他就是這樣與眾不同，他就是這樣的搞笑，搞笑中略帶機(jī)智。
他不僅帶給我們快樂(lè)，而且還很會(huì)關(guān)心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，幾天沒(méi)有去上學(xué)，他不僅幫助我補(bǔ)上了之前落下的功課，還總是提醒我一些細(xì)節(jié)上的事，真是無(wú)微不至。
他，雖然不是喜劇演員，卻給了我們快樂(lè)；他，雖然不是我們的家人，卻總是能帶給我們溫暖……他就是我們的開心果——王毅羅。
我們班的“開心果”作文 4
我的'同桌經(jīng)常說(shuō)一些笑話，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑，所以我們都叫他“開心果”。
有一次，他要給我們?nèi)嘀v一個(gè)笑話，說(shuō)保證讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑到肚子痛�！伴_心果”對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一天，小明回到家，對(duì)媽媽說(shuō)他今天又胖了一點(diǎn)。媽媽問(wèn)他想怎么辦？小明回答道老師今天教他們一個(gè)詞，叫“熱脹冷縮”，媽媽多給他吃幾個(gè)雪糕就好了。于是，媽媽賞了他幾棍子。”“開心果”說(shuō)完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，甚至有的人笑得直不起腰來(lái)。過(guò)了好久，教室才恢復(fù)了平靜。還有一次，老師正在講課，大家都很認(rèn)真地在聽。總有“開心果”坐在座位上發(fā)呆。老師發(fā)現(xiàn)了，指著黑板上的一道題點(diǎn)名讓“開心果”回答�？伞伴_心果”依舊一動(dòng)不動(dòng)，楞頭呆腦地坐著，于是，我推了一下“開心果”，老師又叫了下他，我想：這下你總反應(yīng)過(guò)來(lái)了吧！終于，“開心果”站了起來(lái)，可卻喊了一聲：“到！”又坐下了。這時(shí)，老師火冒三丈，我們哈哈大笑，老師叫“開心果”下課去她辦公室。
這就是我們班的“開心果”。
我們班的“開心果”作文 5
“小嘛小二郎，背著那書包上學(xué)堂……”你瞧，我們班的“開心果”一蹦一跳地走進(jìn)了教室。他有一頭細(xì)細(xì)卷卷的短發(fā)，黝黑的皮膚，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。他最大的特點(diǎn)就是有趣，再苦惱的事情到他嘴里也能變成有趣的事。
有一次，我們班的兩位同學(xué)不知什么原因吵架了。男同學(xué)重重掐了女同學(xué)的'手臂，那手臂立刻紅腫了起來(lái)。女同學(xué)飛奔回自己的座位，伏在桌子哇哇大哭�！伴_心果”大聲地問(wèn)：“今天是什么季節(jié)？”同學(xué)們答：“夏天”�！伴_心果”假裝驚訝地張大嘴巴：“��？夏天還有豆子收？我可要撿幾大籮�！闭f(shuō)完走到女同學(xué)身邊，做出一副收豆子的樣子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
女同學(xué)抬起頭，不哭了�！伴_心果”故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“哎，你可別停呀！我還沒(méi)收夠呢！”一邊說(shuō)一邊做出接眼淚的動(dòng)作。女同學(xué)一下子破涕為笑，同學(xué)們更是笑得前俯后仰。
吵架的男同學(xué)很不服氣，雙手叉腰，高昂著頭，一副盛氣凌人的樣子�！伴_心果”走到他身邊，神秘一笑：“你知道嗎？我會(huì)算命，我算出你上輩子是讓世人敬佩的超人，可是這輩子……”
“這輩子怎么了？”男同學(xué)慌張地問(wèn)。
“你這輩子，可是凡人。你可真是煩（凡）人呀！”
同學(xué)們笑得更歡了，有人連眼淚都笑出來(lái)了。那位男同學(xué)羞得臉上一陣紅一陣白，低下頭說(shuō)：“我再也不欺負(fù)同學(xué)了�！�
想知道我們班的“開心果”是誰(shuí)嗎？他就是我們班的港源同學(xué)。
我們班的“開心果”作文 6
陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢！
語(yǔ)文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個(gè)筆畫繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說(shuō)：“三個(gè)孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸體�！崩蠋熡謫�(wèn)：“那‘罵’字又怎么記呢？”陸常新一臉幸福的唱了起來(lái)：“在那遙遠(yuǎn)的地方，有對(duì)恩愛的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學(xué)們聽了紛紛叫好。
還有一次語(yǔ)文課，老師讓我們理解“請(qǐng)求”和“乞求”的.區(qū)別，陸常新自告奮勇地跑上講臺(tái)，一本正經(jīng)的表演了起來(lái)。他讓老師做媽媽，自己神態(tài)自若地對(duì)“媽媽”說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)給我十元錢�！薄皨寢尅闭f(shuō)：“又要買飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢吧，求求您了，親愛的媽媽！”表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
陸常新經(jīng)常給我們的語(yǔ)文課帶來(lái)活躍的氣氛，是我們班名副其實(shí)的“開心果”，我們都喜歡他。
我們班的“開心果”作文 7
說(shuō)起我們班的開心果——牛慶偉，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每當(dāng)提起他的開心事，你就會(huì)忍不住哈哈大笑。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一只小狗。扔掉吧挺可惜的；不扔吧，又沒(méi)有合適的地方存放。眼看就要上課了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，開心果大方地說(shuō)：“來(lái)吧，放進(jìn)我的書包里吧！”我們沒(méi)有多想就把小狗塞進(jìn)了他的書包。
上課鈴響了，同學(xué)們都在靜靜地聽老師講課。我們的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕小狗惹出麻煩。再看看同桌慶偉，他卻一本正經(jīng)，像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。還好小狗也很配合，也許它也累了，想好好歇一歇了。
正當(dāng)我們高興之時(shí)，小狗給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”。它變得不安分起來(lái)，在書包里亂竄，還不時(shí)把頭從書包里探出來(lái)，呼吸一下新鮮的空氣。同學(xué)們都為他捏了一把汗。慶偉趕忙用手把小狗向里按了按。他還幽默地說(shuō)：“乖乖，別鬧了。再忍一會(huì)兒，下課了買根火腿腸慰勞慰勞你�？尚」饭室夂退鲗�(duì)似的，竟“汪汪”地叫了起來(lái)，我們都被突如其來(lái)的`情況嚇呆了，老師扭頭看了看，慶偉馬上咳嗽了幾下，跟小狗演起了“雙簧”。
“慶偉，你怎么了？”“老師我感冒了，嗓子有點(diǎn)不舒服�！边呎f(shuō)還不時(shí)做出難受的樣子，同學(xué)們聽了哈哈大笑，老師也被弄得莫名其妙。
他經(jīng)常給我們帶來(lái)歡樂(lè)，真是我們班的“開心果”。
我們班的“開心果”作文 8
我們班級(jí)有一個(gè)搗蛋鬼他叫——?jiǎng)垵?/p>
劉龍濤是我們班的搗蛋鬼，但他也是我們班的開心果。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，但動(dòng)不動(dòng)就想搞惡作劇，他有一個(gè)小小的'嘴巴，很會(huì)說(shuō)話，竟說(shuō)好聽的！他14歲，是我們班的“大哥”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他早早的來(lái)到學(xué)校，我一猜他這么早來(lái)到學(xué)校，肯定在搗蛋，不搗蛋的話，百分之百不來(lái)這么早。他來(lái)到學(xué)校，把自己吃的零食袋藏在別的同學(xué)的書包、抽屜里，還不止這些，在別的同學(xué)桌子上涂上膠水，你說(shuō)他搗蛋不搗蛋。在我們樓梯上，他是值日組長(zhǎng)，正有領(lǐng)導(dǎo)走上來(lái)，而劉龍濤卻在樓上吃橘子，吃完接著把橘子皮仍在樓下，你們猜怎么著，把橘子皮仍在領(lǐng)導(dǎo)的腦袋上了，你說(shuō)他搗不搗蛋？
劉龍濤也是我們的開心果，比如說(shuō)有的男生吧，偶爾會(huì)把我們女生惹急了，女生就會(huì)哭，劉龍濤就會(huì)把她逗笑，給她講笑話。在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們別演節(jié)目他就跳舞，扮豬八戒，老搞笑了，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把我們逗笑，他是我們班的開心果！
他既可愛又調(diào)皮，既調(diào)皮又是大家的開心果！
我們班的“開心果”作文 9
“老油條”是我們班的科學(xué)科代表，他的綽號(hào)可不是同學(xué)取的`，而是他自封的。他是我們班的“開心果”。
開學(xué)見面的第一天，“老油條”說(shuō)的第一句話便是：“我告訴你們，別以為你們?cè)趯W(xué)校混了五年就以為自己是老油條了，我在學(xué)校白天黑夜（住校）混了十幾年，比你們更老油條！”他這么一說(shuō)，把我們大家逗得哄堂大笑，這便是“老油條”稱號(hào)的由來(lái)。
“老油條”不僅說(shuō)話幽默，課間活動(dòng)也十分有趣。一次，他拿著一個(gè)箱子，神神秘秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！我這兒有個(gè)箱子，箱子里有幾只會(huì)飛的東西，如果你們猜對(duì)了，我就把它們送給你們。”
他眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。我們一致認(rèn)為是鳥，便一個(gè)個(gè)走上前去，把手伸進(jìn)箱子里摸了摸，結(jié)果竹籃子打水一場(chǎng)空，失望地回到座位上。
“好你個(gè)老油條，竟敢騙我們，箱子里面明明什么都沒(méi)有！”班長(zhǎng)生氣地喊道。
“好你個(gè)大膽平民，這幾天幾夜沒(méi)睡，抓了幾只蚊子，送給你們朕容易嗎？”“老油條”立刻反駁道。
“什么？蚊子！”我們聽了，立即哈哈大笑，有人則氣得直不起腰，這飛的東西竟然是蚊子！
他就是我們班的開心果，大家都很喜歡他的幽默�？晌野偎疾坏闷浣�，“老油條”怎么有那么多幽默細(xì)胞呢？
我們班的“開心果”作文 10
陶媛？你猜對(duì)了，女生�？伤�，特別酷愛男生服飾，喜歡男生運(yùn)動(dòng)，所以我們都叫她“假小子”。
下課鈴一響，抱著球第一個(gè)沖出教室的準(zhǔn)是假小子“陶媛”。她的愛好不止這些，就連動(dòng)作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級(jí)便擺出一個(gè)酷的動(dòng)作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢(shì)放在下巴前，然后像老人摸胡子似的摸著下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑幾聲，皮笑肉不笑的逗得同學(xué)們也跟著笑，煩惱和勞累一下子沒(méi)了蹤影。
你們肯定猜不出這樣的.一個(gè)“假小子”也有“克星”，那就是愛哭的吉銘，因?yàn)樘真潞軜?lè)觀，最怕見到別人哭，所以，只要吉銘喊一聲：“陶媛”。她就會(huì)以迅雷不及奄耳盜鈴之勢(shì)跑過(guò)來(lái)聽從吉銘的分配。
陶媛雖然頑皮，但畫出來(lái)的畫那可是一絕��！她經(jīng)常畫卡通人物，畫的栩栩如生。他不但給我們的學(xué)習(xí)小組的每個(gè)成員畫了一張卡通畫像，她還贈(zèng)送每個(gè)人一個(gè)酷的名字，我叫“無(wú)情刀”，她叫“帥酷比”，張靜怡叫“步青云”，吉銘叫“QQ豬”。不僅如此，她還為每個(gè)人做了介紹呢！
陶媛憑著自己的細(xì)心觀察，用幽默的語(yǔ)氣寫出了一篇篇搞笑日記，有《校園武俠篇》，有《孫吾天》，還有《網(wǎng)絡(luò)高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學(xué)前仰后合，上氣不接下氣。
“假小子”陶媛頑皮可愛，陶媛是我班同學(xué)的開心果。有了她，我們就多了許多快樂(lè)。
我們班的“開心果”作文 11
今天上課的時(shí)候，老師拿了一袋子開心果說(shuō)：“你們班里發(fā)生過(guò)開心的事嗎？說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)是開心果。”
要論開心果，那就非我們班的“歌星”原安陽(yáng)莫屬了。有一天，他正坐在教室里哼著自創(chuàng)的`歌：“她是一條龍，我是一根蔥。她的一手又一爪，我的小命折兩斷。南拳和北腿，一個(gè)都不少，就把我K飽�！薄芭九九��！蓖瑢W(xué)們熱烈地鼓著掌。老師也在，她說(shuō)：“原安陽(yáng)，請(qǐng)你去一下辦公室，他不情愿地去了。突然詩(shī)興大發(fā)，拿起筆”嘩嘩”地寫下了作品。有許多同學(xué)都跑去幫他求情，老師就讓他出來(lái)了。他一出來(lái)，就唱著新歌：“你總是心太狠，心太狠，把我一個(gè)人留在辦公室，你沒(méi)完沒(méi)了，批評(píng)我一個(gè)人，你知道我根本沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。你總是心太狠，心太狠，把所有責(zé)任都讓我扛，檢討寫的簡(jiǎn)單，通過(guò)太難，不想寫的，就別再勉強(qiáng)。同學(xué)們又跟著鼓掌了，老師也驚呆了，就不讓他進(jìn)辦公室了。
還有一次，我們的音樂(lè)老師幫語(yǔ)文老師代班監(jiān)考。他一題都沒(méi)做，便又唱了起來(lái)：“對(duì)面的試卷扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)來(lái)，監(jiān)考老師你別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)，我左看右看上看下看，原來(lái)每一題都不簡(jiǎn)單。左看右看前看后看，原來(lái)每個(gè)人的答案都不一樣�！北O(jiān)考老師還是過(guò)來(lái)了，并聽見了，還激動(dòng)地說(shuō)：“我讓你當(dāng)音樂(lè)科代表！”
這就是原安陽(yáng)，我們班的名副其實(shí)的開心果。
我們班的“開心果”作文 12
“丁零零……”下課鈴聲響了起來(lái)。在老師走出班級(jí)的那一刻，一個(gè)黑腦袋探了出來(lái)，向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，猛然竄上講臺(tái)，抓起黑板擦，對(duì)著黑板玩命地擦了起來(lái)。
老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)人的頭像——我的天，那是班主任的`頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品，良久，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉滿足！
“吳小明！你在干什么？”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在他背后，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。
“你管我！啊！你是是是……班主任好，我去上廁所！”吳小明的這一系列神操作，逗得全班哄堂大笑。不一會(huì)兒，走廊傳來(lái)了慘叫聲。
“走！去辦公室！”“��！不要啊……”
從辦公室回來(lái)后，他樂(lè)呵呵的，跟沒(méi)事人一樣。原本以為會(huì)有暴風(fēng)驟雨般的“批判”，但似乎什么都沒(méi)發(fā)生。三天后，校長(zhǎng)春風(fēng)滿面地走上講臺(tái)，捧著一本證書，說(shuō)道：“吳小明同學(xué)在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號(hào)，祝賀他！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
面對(duì)著突如其來(lái)的榮譽(yù)，吳小明卻有點(diǎn)不好意思。拿著證書，半晌他才開口：“一直以來(lái)，大家都對(duì)我又愛又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術(shù)！”這句話久久回蕩在我耳邊。
他是我班的開心果，每天都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，帶來(lái)歡樂(lè)。想到他，我的腦海里，不禁飄過(guò)那句特別有意思的話：“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少�！�
吳小明，你就是一個(gè)有趣的靈魂！
我們班的“開心果”作文 13
我們4（3）班有六十八個(gè)同學(xué)，他們有的活潑開朗，有的文文靜靜，有的能說(shuō)能笑，有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來(lái)介紹我們班的“開心果”——王思瑤。
她和我的個(gè)子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌著一雙黑色水晶般的`眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的小嘴兒；一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)；扎成個(gè)“馬尾巴”，她走起路來(lái)一蹦一蹦的，像一只可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。
說(shuō)她是我們班的“開心果”可一點(diǎn)兒也不假。當(dāng)我坐在教室里生悶氣的時(shí)候，她會(huì)出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)考我；當(dāng)我肚子疼的時(shí)候，她會(huì)講一個(gè)笑話故事來(lái)安慰我；當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭的時(shí)候，她會(huì)講一個(gè)感動(dòng)的故事給我們聽，幫我們和解。
有一次，同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推，“啪”一聲，我的鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來(lái)，而我的同桌卻在一邊樂(lè)起來(lái)，一邊壞笑還一邊說(shuō)：“姚欣池，你的鋼筆沒(méi)事吧！嘿！嘿！”“開心果”一邊安慰我，一邊給我出了一道計(jì)策，我邊聽邊笑，連連說(shuō)：“好主意，真是好主意！”第二天，我對(duì)他說(shuō)：“這是我從南京買的八十多呢！你得陪我！”他嚇得腿發(fā)軟，然后哭了起來(lái)，連連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我說(shuō)：“大人不計(jì)小人過(guò)。這次就原諒你吧！”
哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”——王思瑤。
我們班的“開心果”作文 14
說(shuō)到這個(gè)人，你或許很陌生，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是再熟悉不過(guò)的了。
馬上就要期末考試了，我們班不再像以前那樣充滿歡聲笑語(yǔ)，反而多了一份嚴(yán)肅的氣息，每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)著。
有一次中午，老師還沒(méi)有到教室，我的好朋友小雪拿著一張紙走到講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“本人寫了一首詩(shī)，誰(shuí)想來(lái)讀一讀？”大家頓時(shí)來(lái)了興趣，爭(zhēng)先恐后地想上前。這時(shí)小雪指到了我，我走上臺(tái)拿起紙，發(fā)現(xiàn)里面是這樣寫的：“俺是竹，俺是竹，俺是一只大春竹！”我也沒(méi)多想，當(dāng)即便讀了起來(lái)�？僧�(dāng)我大聲讀完后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捧腹大笑，而小雪也站在一旁，笑得前俯后仰的。我頓覺不妙，再次看了看手中的內(nèi)容才發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了，因?yàn)檫@句話的諧音是這樣的'：“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬！”一時(shí)間竟被自己逗笑了。
還有一次，小陳因?yàn)闆](méi)有寫詞語(yǔ)被老師叫到了辦公室，等她出來(lái)的時(shí)候，宛如變了個(gè)人，都已經(jīng)傷心地流淚了。就在我們不知如何安慰她的時(shí)候，小雪又站出來(lái)了，只聽她一本正經(jīng)地說(shuō)：“需要我給你寫首詩(shī)嗎？”小陳聽了，微微一愣，不知想到了什么，一下子笑了出來(lái)，氣氛瞬間就輕松起來(lái)了。
這就是我的好朋友小雪，一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的人，因?yàn)樗拇嬖冢覀冊(cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余也快樂(lè)了不少。
我們班的“開心果”作文 15
我們班有一個(gè)開心果，他時(shí)常能逗得全班開懷大笑，有時(shí)安靜的課堂也被他弄得歡聲笑語(yǔ)。
他皮膚黝黑，長(zhǎng)的不高，和我差不多。人比較瘦，眼睛大大的，睫毛有點(diǎn)長(zhǎng)。嘴巴看著小，吃起飯來(lái)那真是一點(diǎn)不小，每餐都要再加1次飯菜才吃得飽，真可謂“小小的個(gè)子，大大的能量”。他給我的.印象是比較頑皮，因?yàn)樗_學(xué)第一天就被老師打了差不多十來(lái)棍吧，并且每一棍之前都說(shuō)“我沒(méi)有，我沒(méi)有”。還好老師不是真心要打他，每次都是“高高舉起，輕輕落下”，要不然就憑他那小身板和犯錯(cuò)的速度不被打的皮開肉綻才怪呢。他就像一個(gè)幼兒園小朋友一樣，非常幼稚。還特別喜歡煩同學(xué)，幾乎天天都有同學(xué)舉報(bào)他。
他喜怒無(wú)常，剛剛還在笑，轉(zhuǎn)眼就哭了；可能剛剛還在哭，轉(zhuǎn)眼間又笑了。有一次他把同桌惹煩了，同桌要告訴老師，老師還沒(méi)來(lái)他就開始哭了。別人是“男子漢大丈夫”，他是“男子漢大豆腐”。最后，還是他同桌“撤回投訴”，倒過(guò)來(lái)哄他開心，這才了結(jié)。原本是他的錯(cuò)，現(xiàn)在變成同桌欺負(fù)他了。
他是勞動(dòng)委員，雖然自己的位置特別臟，但是教室卻打掃的很干凈。不管是不是他值日，每天拿起掃把就開干，倒垃圾、拖地都不在話下。他下課非常喜歡跑，還很喜歡大叫，因?yàn)樗穆曇舯容^尖，老師每次都聽到了。每當(dāng)老師要打他時(shí)他就開始左躲一下，右躲一下，把全班人逗得合不攏嘴，他被罰是我們班每天必看的一個(gè)節(jié)目。
這個(gè)人就是祝嘉可，喜怒無(wú)常，搞笑擔(dān)當(dāng)，我們班一整天的笑聲，有一半都來(lái)自他呢，他是我們班的一大開心果。
我們班的“開心果”作文 16
他有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，以及一張比城墻還要厚一億倍的臉。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班人送外號(hào)“開心果”的王紅帥！
你知道他為什么被稱為“開心果”嗎？那是因?yàn)橛幸淮危蠋熢谡n堂上布置了一道非常難的奧數(shù)題。班上鴉雀無(wú)聲，就連平日里無(wú)所不知的學(xué)霸們也眉頭緊鎖，只有“開心果”顯得格外輕松。他一會(huì)兒自顧自地畫畫，一會(huì)兒又和同桌說(shuō)話，有時(shí)竟然還向別人做著鬼臉。但大家都在為解題焦頭爛額，沒(méi)空理會(huì)他�！巴跫t帥！你上來(lái)解一下這道題！”老師的一句話打破了班上的.寧?kù)o。“開心果”原本做著鬼臉的小臉?biāo)⒌囊幌录t了，比翻書還快呢！他踏著沉重的腳步緩緩走上講臺(tái)，大家仿佛都能聽到他撲通撲通的心跳聲。他拿起一支粉筆卻遲遲下不了手，原來(lái)他根本不知道答案！“你不是一副胸有成竹的樣子嗎？你快寫�。 崩蠋熣f(shuō)道。“開心果”滿臉通紅，眼里噙著淚，低著頭尷尬地說(shuō)：“我……我哪是胸有成竹��！”。話音未落，全班開始哄堂大笑，就連老師也被他與剛才截然不同的滑稽樣子逗笑了。“你……下去吧�！崩蠋熜Φ�。這時(shí)“開心果”又換了一副面孔，噘著嘴像是受盡委屈一樣，嘟噥著：“哼！什么老師嘛！明明就是以多欺少，以大欺��！�！鼻『茫@句話被老師和全班同學(xué)聽見了，大家又開始放聲大笑了。
如果你以為他的成績(jī)很差，那就錯(cuò)了。他的成績(jī)不僅不差，反而名列前茅。
王紅帥同學(xué)既成績(jī)優(yōu)異，又能活躍氣氛，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我為班上能有這樣的“開心果”感到開心與自豪！
我們班的“開心果”作文 17
顧老師是我們的語(yǔ)文老師，他是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“開心果”，大家都喜歡上他的課。他的課上從來(lái)沒(méi)人打瞌睡，好玩兒的事情也特別多。
記得在學(xué)《秦兵馬俑》這課時(shí)，顧老師一臉神秘兮兮對(duì)我們提問(wèn)道：“同學(xué)們，除了這些‘俑’，你們還知道哪些嗎？”聽到這個(gè)問(wèn)題，大家紛紛議論了起來(lái)，可是好像誰(shuí)也沒(méi)有好的答案，不一會(huì)兒就都安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)眼巴巴的瞧向了顧老師。
“我知道！”這時(shí)一個(gè)跟蚊子般的'聲音打破了沉寂。哈！原來(lái)是秦蘇淮呀！“秦蘇淮，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，你還知道什么‘俑’？”顧老師笑瞇瞇地說(shuō)。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來(lái)，回答道：“還有蠶蛹！”。
“哈！哈！哈！哈！……”一聽到這個(gè)答案，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來(lái)了。顧老師也忍不住笑了起來(lái)。“要是按你這么說(shuō)，我也知道！還有游泳！”顧老師摸摸秦蘇淮的頭笑著說(shuō)。這下，全班再一次爆發(fā)出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑著，心想：“如果是其他老師，說(shuō)不定要罰我們抄課文了！”
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)惹得顧老師生氣。不過(guò)，好在他是顧老師，生氣后的結(jié)局往往也是大笑收?qǐng)�。在他生氣時(shí)總愛說(shuō)：“我真想……”不等他說(shuō)完，我們就會(huì)齊聲高喊：“血濺墻頭！了此殘生！”
接著，顧老師就會(huì)裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆，一臉痛苦地插向自己的肚子，就在筆尖快要碰到他的衣服時(shí)，他又立刻按了下圓珠筆，把筆頭縮了進(jìn)去，還順便說(shuō)了句“好險(xiǎn)！”這種場(chǎng)面我們已經(jīng)見慣不驚了，只是在心里暗暗地說(shuō)：“珍愛生命，遠(yuǎn)離圓珠筆！”
顧老師的課上永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)，你們說(shuō)他是不是我們的“開心果”呢？
我們班的“開心果”作文 18
“給你點(diǎn)贊，陳老師!” “給你點(diǎn)贊，梁老師!”。唉，我們班的謝炎城又在給老師點(diǎn)贊了，每次他講完，大家都哄堂大笑，誰(shuí)讓他是我們班的“開心果”呢。只要有他在，我們的教室里永遠(yuǎn)洋溢著歡笑。
他那總是掛滿笑容的'臉上，兩道濃密的眉毛特別顯眼，一雙炯炯有神的眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條縫。特別是他那鶴立雞群的高個(gè)子，讓你一眼就在人群認(rèn)出他來(lái)。
在一次課間，我站在教室外的欄桿邊正發(fā)呆。忽然，一個(gè)身影從我的身邊掠過(guò)，一巴掌拍在我背上，大聲指著我說(shuō)：“羅梓洋，你今天死定了!”，把我嚇得三魂不見了六魂�；仡^一看，謝炎城!我的怒火一下子就被他點(diǎn)燃了，我邊追他邊喊：“謝炎城，你給我站住!”追了他大半個(gè)教室，終于逮到他了。只見他撲通就跪下來(lái)把雙手舉起，眼睛里流露著驚慌，還邊跪邊說(shuō)道：“羅梓洋大人，求你饒了我吧!”看到眼前的這一幕，笑得我眼淚都快流出來(lái)了。
最近，不知道他腦子里哪根線搭錯(cuò)了。從上周開始，他總是給老師們點(diǎn)贊。當(dāng)陳老師說(shuō)他給的兩個(gè)贊太少的時(shí)候，謝炎城扭過(guò)頭說(shuō)：“我會(huì)給你雙擊，四個(gè)贊”。說(shuō)完露出那單純的笑容，嘿嘿地笑了。每次他點(diǎn)完贊后都會(huì)引來(lái)全班的一陣笑聲，有些同學(xué)還會(huì)不約而同地說(shuō)出：“記得雙擊，么么噠!”緊接著班里又是一陣笑聲。
怎么樣?這就是我們班的“開心果”謝炎城，雖然他偶爾的惡作劇會(huì)讓大家生氣，有時(shí)還會(huì)讓大家哭笑不得。但他的善良、爽朗和幽默總是給大家傳遞快樂(lè)，他真是我們班名副其實(shí)的“開心果”呀!
我們班的“開心果”作文 19
“啊哈哈哈哈……”一走進(jìn)教室，就聽見了一陣怪笑，我循聲望去，果然是他——我們班的“開心果”。
他個(gè)子矮小，但是卻鬼靈精怪。仔細(xì)一看，在那雙大大的眼睛里還閃爍著一絲狡黠的光芒。
他愛調(diào)皮、搗蛋，在課堂上總鬧出許多笑話。記得那次上英語(yǔ)課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿著一把尺子敲著別人的桌子，隨之像發(fā)神經(jīng)似的捧腹大笑。老師緩緩走過(guò)來(lái)，手摸著他的額頭,故作納悶地說(shuō)：“奇怪，沒(méi)有發(fā)燒啊，是不是頭腦受到什么刺激了？”結(jié)果，大家可想而知，全班同學(xué)哄堂大笑，房頂都快被掀開了。而他則是一副厚臉皮的樣子，也在那邊跟著哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)這件事以后，同學(xué)們就送給他一個(gè)綽號(hào)——開心果。
同學(xué)們常說(shuō)：“有‘開心果’的地方就有笑聲。”的`確，記得那一天，有位同學(xué)肚子不舒服，接著便稀里嘩啦吐了一地。當(dāng)所有同學(xué)皺著眉頭紛紛避開的時(shí)候，他卻指著那堆嘔吐物，故作大吃一驚的樣子說(shuō)：“呀！早上吃的還是面條呀，真不錯(cuò)�！贝搜砸怀�，同學(xué)們又是一陣大笑，那位嘔吐的同學(xué)也笑了。我想，這“開心果”還是一劑良藥呢，說(shuō)一句話就可以治好別人的病。
別看這個(gè)“開心果”如此古靈精怪，就以為他是一個(gè)“紅燈生”，告訴你吧！他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锟墒敲星懊┑摹．?dāng)他考好的時(shí)候，他還會(huì)很不謙虛地來(lái)一句：“各位瞧好了�。”救私裉炜墒侵辛藸钤�，如果各位不嫌棄，回頭我請(qǐng)各位喝狀元紅。”聽君一席話，臺(tái)下同學(xué)的笑聲有如響雷，震耳欲聾。有的一邊笑還一邊說(shuō)：“這個(gè)‘開心果’還真是一點(diǎn)兒都不謙虛呢！”
說(shuō)了這么多，我也該為大家揭曉這個(gè)“開心果”的真面目了。他就是我的前桌——我們班鼎鼎大名的邱文偉同學(xué)。
我們班的“開心果”作文 20
在我們班里有一個(gè)出了名的“開心果”。他，整天讓我們哈哈大笑，他說(shuō)的每一句話，每次都帶著“開心”。
記得有一次，我們聽寫生字，聽寫的時(shí)候，老師說(shuō)：
“誰(shuí)要是能考100分，我就把誰(shuí)的照片貼到‘光榮榜’上！”
我在班里是個(gè)中等生，考試分?jǐn)?shù)都在95分以上，我們班的“開心果”——?jiǎng)⒂碇荆膶W(xué)習(xí)比較困難，沒(méi)有一次考過(guò)95分以上。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，全班有20多個(gè)100分，老師把他們的照片貼上去后，我們班的“開心果”說(shuō)：
“為什么考100分的沒(méi)有我？”老師看出了他的心思，說(shuō)：
“劉禹志，你什么時(shí)候讓我把你的照片貼在上面呀？”
“開心果”說(shuō)：“那我明天把照片帶過(guò)來(lái)，麻煩老師幫我貼上去！”同學(xué)們聽了哈哈大笑，說(shuō)：“那可是光榮榜！”“開心果”說(shuō)：“我那可是明星照！”我們笑得都彎下了腰，連老師也綻開了笑臉。
記得還有一次做操，做完之后，老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，而且發(fā)了許多“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀。
“開心果”說(shuō)：“為什么沒(méi)有我的`呢？”
我說(shuō)：“像你這樣的學(xué)生，連一張‘閱讀之星‘都得不下，還想得‘優(yōu)秀學(xué)生’獎(jiǎng)？”
“為什么不能，我下次就讓你看！”
老師聽到了我和他的對(duì)話，對(duì)劉禹志說(shuō)：
“好好努力，就一定能得獎(jiǎng)！要不，我給你先預(yù)發(fā)一張獎(jiǎng)狀？”
開心果說(shuō)：“那還是不用了！”我們聽了，都笑了起來(lái)。
這就是我們班出了名的“開心果”，只要他在，教室里便充滿歡樂(lè)、充滿光彩、充滿活潑、充滿歡聲笑語(yǔ)！
我們班的“開心果”作文 21
一頭短短的頭發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛，再加上一雙大大的眼睛，這就是我們班的“開心果”——丁曉玉。
你可別以為“開心果”是喜歡講笑話的，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班的“開心果”是非常愛笑的。
記得有一次，英語(yǔ)老師講了一個(gè)“笑話”。老師說(shuō)：“星期五為什么叫做‘Friday’呢？因?yàn)椤瓼riday’用中文聽起來(lái)有點(diǎn)像‘福來(lái)day’，星期五過(guò)后，你們就可以放假，我也可以休息，所以叫‘Friday’�！闭f(shuō)完，丁曉玉便眼角一彎，嘴角一翹，“咯咯”地笑了起來(lái)。從此，丁曉玉的外號(hào)便叫“開心果”了。
“開心果”也是比較暴力的。有一次，我們班的“淘氣包”將班長(zhǎng)劉美萱惹哭了。作為劉美萱朋友的`“開心果”放下手中的筆，走到劉美萱的面前低下頭皺著眉關(guān)心地問(wèn)：“劉美萱，你怎么了？”問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈后，“開心果”便卷起衣袖，一旁的同學(xué)見了，都急忙閃到一邊，因?yàn)槲覀兌贾澜酉聛?lái)要發(fā)生什么事了。只見“開心果”瞪著眼睛，快步走到“淘氣包”面前，抓著他的紅領(lǐng)巾，兇巴巴地對(duì)著他說(shuō)：“快去給劉美萱道歉！”“不干！”“淘氣包”斬釘截鐵地說(shuō)道�！伴_心果”因?yàn)樯鷼舛浖t了臉：“那這可是你自找的！”說(shuō)完，同學(xué)們便閉上眼睛，緊接著耳邊傳來(lái)“淘氣包”殺豬般的慘叫聲。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們看見“淘氣包”正在劉美萱面前低聲說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起……”
“開心果”的缺點(diǎn)十分少，但每個(gè)缺點(diǎn)都十分致命。有一次數(shù)學(xué)考試，第二天試卷發(fā)下來(lái)了，“開心果”才考了70幾分。我看了看她的試卷，天哪！試卷上不是漏了一題，就是那兒答案寫錯(cuò)了�！伴_心果”傷心極了。
瞧，這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
我們班的“開心果”作文 22
說(shuō)到這個(gè)人，你或許很陌生，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)的了。
新的學(xué)期開始了，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把全班同學(xué)的作文收起來(lái)。其他同學(xué)都交了就剩李幽文的`沒(méi)有交。班長(zhǎng)正要去向他要作文時(shí)，他不見了。班長(zhǎng)喊著：“李幽文，李幽文，交作文了。”這時(shí)，不知從哪傳出一句話：“對(duì)不起，您所呼叫的用戶不在線上，請(qǐng)稍候在播！”大家頓時(shí)捧腹大笑。當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)把他揪出來(lái)了。班長(zhǎng)嚴(yán)肅地問(wèn)：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。”大家聽了哄堂大笑。班長(zhǎng)甘拜下風(fēng)了。李幽文從書包里掏出作文，幽默地說(shuō)：“有空來(lái)坐一坐呀！”班長(zhǎng)向他做了個(gè)鬼臉便走開了。
一次，我們班組織了一次春游。在車上時(shí)，班長(zhǎng)建議玩成語(yǔ)接龍的游戲，大家異口同聲地答應(yīng)了。班長(zhǎng)先說(shuō)：“國(guó)泰民安”。李幽文聽了，絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的“開心果”，他如果不來(lái)上課，我們?nèi)嗑蜁?huì)一整天沒(méi)有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)湊了幾塊錢，買了幾個(gè)蘋果，一起去醫(yī)院探望他。來(lái)到醫(yī)院，李幽文一看見我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“都怪我沒(méi)有每天吃一個(gè)蘋果�！蓖瑢W(xué)們都疑或地看著他，他說(shuō)：“廣告上不是說(shuō)嗎？每天一個(gè)蘋果，不用見醫(yī)生�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。
這就是我們班的“開心果”一個(gè)活潑開朗的人。沒(méi)有了他就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。
我們班的“開心果”作文 23
我班的小鋒又名“開心果”。他精瘦精瘦的，留著刺猬頭，一雙機(jī)靈的小眼睛閃閃發(fā)光，嘴巴一笑起來(lái)像彎彎的.月牙，一副逗人的樣子。
有一次，班里的一個(gè)同學(xué)生病發(fā)高燒住院了，他好了之后，無(wú)精打彩地回到學(xué)校。許多同學(xué)都給他講笑話，可是沒(méi)有一個(gè)能逗他開心的。于是，大家只能請(qǐng)求“開心果”來(lái)幫忙。小鋒想了想，開口說(shuō)：“有一天，小明對(duì)他爸爸說(shuō)：‘爸爸，我將來(lái)要當(dāng)一個(gè)北極探險(xiǎn)家�！职峙氖纸泻�。小明又說(shuō)：‘我想現(xiàn)在就訓(xùn)練自己�！趺磦�(gè)訓(xùn)練法？’爸爸問(wèn)道。‘只要你每天給我買一個(gè)冰淇淋，這樣將來(lái)我就能適應(yīng)那里的天氣了。’”全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，那位生病剛愈的同學(xué)也笑了起來(lái)，好像把那些不高興的事情都忘得一干二凈了。
有一次班會(huì)課上，班里組織了幾個(gè)節(jié)目，里面少不了小鋒的節(jié)目。輪到小鋒上場(chǎng)了，他兩步并作一步地跑上講臺(tái)，一本正經(jīng)地講了起來(lái)：“上個(gè)星期天，我家要去旅游，旅游的那天晚上，我哥哥高興得睡不著覺，于是我就給他吃片安眠藥，我哥哥也就睡了�！边@時(shí)，全班同學(xué)驚訝起來(lái)，安眠藥屬于禁藥，怎么可以拿來(lái)隨便吃呢？小鋒好像知道了大家的心思，笑了笑，說(shuō)：“其實(shí)是牛奶糖片，我騙他說(shuō)是安眠藥，他產(chǎn)生了一種心理反應(yīng)，以為真的是安眠藥，所以就睡了�！甭牭竭@兒，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
他滿腦子都是笑話，一說(shuō)起他來(lái)讓人回味無(wú)窮。每次班會(huì)都有他的份，而且他的節(jié)目都是笑話，除了“開心果”，他又名“笑話大王”。
瞧，他又來(lái)了，我得趕緊去聽他的笑話了。
我們班的“開心果”作文 24
“哈哈哈哈……”一走進(jìn)教室，就聽見了一陣爽朗的笑聲，一定是我們班的“開心果”又在表演了。我循聲望去，果然是他——楊洪燁正在發(fā)表他的“演講”呢。此人高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，最引人注目的是那“直聳入云”的發(fā)型，與貝克漢姆的發(fā)型相似度高達(dá)百分之九十八，說(shuō)話常常不著邊際，讓人捧腹大笑。
記得在一次軍訓(xùn)活動(dòng)中，一個(gè)極威嚴(yán)的教官叔叔在訓(xùn)練我們。教官嚴(yán)肅地喊出：“原地踏步——走�！比嗤瑢W(xué)都認(rèn)真莊嚴(yán)地踏起步來(lái)�？墒�，就在這時(shí)，楊洪燁卻撓撓后腦勺，奶聲奶氣地問(wèn)道：“報(bào)告教官，究竟是原地踏步呢？還是走呢？”全班同學(xué)哄堂大笑。嚴(yán)肅的教官也忍不住，“撲哧”一聲笑了。
不僅如此，在歡慶元宵節(jié)的中隊(duì)活動(dòng)上，大家都忙得不亦樂(lè)乎，而他呢，坐在椅子上，翹著二郎腿，用不屑的眼神掃視著全班同學(xué)。這時(shí)，好多同學(xué)都注意到了他，有人沖他叫道：“我們忙，你在玩！”他摸摸那貝克漢姆發(fā)型，不緊不慢地說(shuō)：“多押韻�。∵@會(huì)兒還有功夫談藝術(shù)，還不如去喝酒吟詩(shī)呢！既然那么希望本老大出手，那我就牛刀小試了�！�
不看不知道，一看嚇一跳，乖乖，楊洪燁真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段湯圓料，變戲法般在手心搓著，嘴里不停地嘀咕著：“怎么就不圓呢？怎么就不聽話了呢？”過(guò)了好一會(huì)兒，他竟然捏出了一個(gè)大大的`“包子”來(lái)，幾個(gè)女生在一旁抿著嘴笑個(gè)不停。這時(shí)，他剛才的王爺風(fēng)范不見了，苦笑道：“本老大，怎么就被這個(gè)小湯圓給難倒了呢？來(lái)，再來(lái)一回�！闭f(shuō)完，還抬手在臉上搔搔，頓時(shí)臉上出現(xiàn)一塊白跡。這會(huì)兒全班樂(lè)開了花。
看，這就是我們班的開心果，喜歡他嗎？如果你想和他交朋友，請(qǐng)來(lái)六年（1）班吧！
我們班的“開心果”作文 25
剛走進(jìn)班，就聽見“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲，呵呵，不用想也知道，一定是我們班的“開心果”。
她留著齊肩的微微發(fā)黃的短發(fā)，還是打卷兒的，一見到她那獨(dú)有的卷發(fā)，我就情不自禁地聯(lián)想到小狗身上那毛茸茸的卷兒毛，嘻嘻，瞧，她尖尖的微微翹起的下巴看起來(lái)是多么倔強(qiáng)，從不愿低頭認(rèn)錯(cuò)。
記得有一次，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，邊走邊想著自己的心事，忽然，我聽到一聲毛骨悚然的聲音，然后從我側(cè)邊冒出一只陰森的。還露著白骨的手，我大叫一聲，隨后就聽到一陣哈哈大笑的聲音，我被嚇出一身冷汗，呆住了。她闊步走到我旁邊，笑嘻嘻地望著我：“哎呦，我竟把班長(zhǎng)嚇得一蹦三尺高，哎，我真的太偉大了。”我白了她一眼，她卻莫名其妙地捧腹大笑起來(lái)，我無(wú)語(yǔ)了。
還有一次，上舞蹈課時(shí)，顧老師沒(méi)在班，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地聊著，我們也不例外，突然，我看到她眉毛一挑，一臉壞笑著說(shuō)：“‘小李子’咱倆一塊下腰吧，好不好？”
“我不要，好痛的'�！蔽移财沧煺f(shuō)。“哼，不仗義，我自己下�！彼龥_我狠狠地笑了一下。
然后，她就開始往下壓，突然，她的重心沒(méi)穩(wěn)住，身體一下子垮下去了，只聽“咚”的一聲，只見她的整個(gè)人都躺在冰冷的木地板上了，我們二話不說(shuō)，馬上把她扶起來(lái)，她又哈哈大笑起來(lái)，我們都詫異地望著她，她擺擺手，連忙說(shuō)：“我……我……我是打不倒的小強(qiáng)！怎么能為一丁點(diǎn)兒的挫折打敗呢？是不？”我們聽完她的這一番話后，目瞪口呆，半天說(shuō)不出話來(lái)。
她就是我的伙伴，我們班的“開心果”——徐靜嫻。
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