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關(guān)于生活的作文

生活因閱讀而精彩作文

時(shí)間:2023-02-14 19:20:42 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活因閱讀而精彩作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的生活因閱讀而精彩作文,歡迎閱讀與收藏。

生活因閱讀而精彩作文

生活因閱讀而精彩作文1

  閱讀,以前,我一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì)“啊——”的叫,可現(xiàn)在,我卻愛(ài)上了這個(gè)詞。

  閱讀,這個(gè)詞并非這么令人厭倦,而能使我們無(wú)比的快樂(lè),使我們的生活更加精彩,不僅如此我們還能豐富我們的視野,獲取更多的'知識(shí)。

  記得有一次,我在補(bǔ)習(xí)班上參加閱讀競(jìng)賽時(shí),有一題——橋?yàn)槭裁词枪靶蔚??)這樣美觀漂亮。(2)方便開(kāi)車(chē)。(3)這樣更加堅(jiān)固。咦!這不就是《閱讀3+1》中的一篇作文嗎?那篇作文上說(shuō)了是因?yàn)檫@樣使橋更加堅(jiān)固,嘿嘿,那我就可以借用啦!思考片刻后,我立馬填上了(3)。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看果真是(3)。

  還有一次,有一篇作文在向我招手,我只好無(wú)奈地拿出筆紙,可我又不知怎么寫(xiě)。唉!這可真是一個(gè)難題呀,我該怎么辦吶?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起了《作文大全》上有一篇類(lèi)似的文章。當(dāng)時(shí),我摘取了其中的好詞好句,寫(xiě)出了這篇征文。沒(méi)過(guò)多久,我的作文就在同學(xué)們的腦海中一次一次的出現(xiàn)。

  我終于明白了,閱讀不僅能讓我們獲取許多的只是,還能讓我們的生活變得更加精彩!。

生活因閱讀而精彩作文2

  眨著那疲勞的雙眼,輕柔那乏累的右手,不知不覺(jué)已到夜深人靜時(shí)。捧起一本書(shū),頓時(shí)感覺(jué)精神振奮。閱讀,是我的愛(ài)好,我的生活也因閱讀而精彩。

  從幼兒園看著那風(fēng)趣的插圖,感受著書(shū)中的樂(lè)趣,慢慢地,漸漸地,到現(xiàn)在的`我。已是六年級(jí),看著那深?yuàn)W的文字,領(lǐng)悟著書(shū)中的哲理,感悟著人生,對(duì)未來(lái)充滿著憧憬。

  從小結(jié)識(shí)書(shū)的我,一直體會(huì)著書(shū)中人物的情感,曾為簡(jiǎn)·愛(ài)獲得真正的幸福而感到高興、欣慰,也曾為《在人間》中的阿寥沙遭受欺壓與歧視而感到悲憤。我的心時(shí)刻隨著故事情節(jié)而變化著,時(shí)而悲憤,時(shí)而高興,時(shí)而欣慰,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而哭笑不得……

  我的生活因閱讀而精彩!書(shū),帶給了我知識(shí),帶給了我力量。在我成功時(shí),是書(shū)告訴我,不要驕傲,要腳踏實(shí)地走好每一步;在我失敗時(shí),是書(shū)告訴我,不要?dú)怵H,堅(jiān)持不懈才能得到成功;在我傷心時(shí),是書(shū)告訴我,眼淚是無(wú)能的表現(xiàn),付出就會(huì)有收獲,要知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;在我迷茫時(shí),是書(shū)指引我前進(jìn)的方向,夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方……書(shū),它帶給我無(wú)限的正能量,陶冶了我的情操,豐富了我的語(yǔ)言。每當(dāng)我的作文被選中并發(fā)表時(shí),我總為閱讀感到驕傲、自豪。因?yàn),是它幫助了我?/p>

  捧著一本書(shū),靜下心來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么美妙!書(shū)是知識(shí)的海洋,帶我們離開(kāi)了那喧囂的城市。我喜歡閱讀,喜歡那份寧?kù)o。我的生活因閱讀而精彩!

生活因閱讀而精彩作文3

  草地因花朵而精彩,天空因白云而精彩,大海因魚(yú)兒而精彩,夜空因群星而精彩,而我認(rèn)為生活因閱讀而精彩。

  閱讀可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,學(xué)到一些知識(shí),懂得一些道理。

  從小,我覺(jué)得閱讀有著濃濃的興趣。在我很小的時(shí)候,我就已經(jīng)可以自己看一些繪本了,現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),從小時(shí)候的繪本到童話、故事,再到一些名著,我都很喜歡看。

  但是后來(lái)我差點(diǎn)放棄了閱讀,因?yàn)殡S著年級(jí)的.增長(zhǎng),作業(yè)越來(lái)越多,所看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W,好多書(shū)也看不明白,也不知道作者為什么要寫(xiě)這篇文章,甚至還有很多不認(rèn)識(shí)的字,于是,一氣之下我就不再讀書(shū)了。不說(shuō)多了,確實(shí)比較輕松,但是又覺(jué)得生活少了些什么,作業(yè)上的一些課外題也很吃力。終于我又對(duì)閱讀感興趣了,這次我將以前一些沒(méi)讀懂的書(shū),再讀一遍一些書(shū)就會(huì)讀懂了,如果還有讀不懂的就再多讀幾遍,讀書(shū)也不再一目十行了,一些美詞佳句抄在一個(gè)本上?赐暌槐緯(shū),我也會(huì)加入一些思考和感受。我的生活又精彩了起來(lái),我也重拾了對(duì)讀書(shū)的興趣。

  生活因?yàn)殚喿x而精彩,閱讀可以充實(shí)人的生活,使我進(jìn)步,正像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)閱讀。

生活因閱讀而精彩作文4

  奮筆疾書(shū)后,放下手中的筆,已是夜深人靜。揉著酸痛的右手,泡上一杯香茗,捧起書(shū),頓覺(jué)精神振奮。盡管人在初三,但閱讀依然是我生命的一部分。是它,讓我的生活而精彩!

  曾為簡(jiǎn).愛(ài)獲得真正的`幸福而高興,也為“出師未捷身先死”的諸葛亮而哭泣。盡管已經(jīng)時(shí)移境遷,但作家筆下的人物,依舊讓人可喜可憂、可悲可嘆。這就是閱讀獨(dú)具的魔力。是閱讀,在我高興時(shí)給我以警示,讓我不要得意忘形;是閱讀;在我低調(diào)時(shí)給我以安慰,讓我不要輕易放棄。是閱讀,在我迷茫時(shí)給我以方向,讓我不會(huì)迷失自我,這就是閱讀。在閱讀中我學(xué)會(huì)了努力,我學(xué)會(huì)了進(jìn)取。它讓生活變得無(wú)限精彩。

  閱讀帶給人的不僅僅是知識(shí),更多的是前人的前車(chē)之鑒與更多的做人方法。捧一本書(shū),將自己置身于書(shū)中,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了世間的是是非非,靜心的進(jìn)入書(shū)本,自然每次都會(huì)開(kāi)卷有益、頗有感悟。盡管有了許多代替書(shū)的工具――電視、電腦,但他們卻不能帶給人們那份寧?kù)o中的精彩。

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