演講活動總結14篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的演講活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講活動總結1
由信息工程學院、體育學院、法學院和馬克思主義學院學生會學習部聯合舉辦的迎新英語演講比賽終于落幕了。這次大型活動的舉辦，對學習部來說，無疑是具有著重大意義的。在活動舉辦的整個過程中，我們一直堅持“增進友誼、服務同學”理念，認真做著每一件事情，盡可能地注意到每一個細節(jié)，力求將這次活動辦得讓老師們滿意、讓同學們滿意、讓自己放心。經過此次活動，我們從中獲益匪淺，當然，其中出現的很多不足之處，也值得我們去認真思考。
成績：
首先，對此次活動，我們四個院學習部之間進行了深入的溝通與交流，在物資設備申請、教室借用、評委禮物、PPT制作等方面，我們分工具體、明確，四個院之間堅持互幫互助、通力合作，為此次活動的順利進行奠定了良好的基礎。
其次，在人員安排方面，我們四個院的準備較為充分，包括主持人、禮儀小姐、記分員、茶水員、音響調試員、多媒體設備控制員等方面都做了周密、詳盡的安排，保證了活動完整、有序地開展。
最后，在活動環(huán)節(jié)中，我們添加了爵士舞表演和十佳歌手演唱環(huán)節(jié)，十分有效地活躍了現場了氣氛，也調動了觀眾參與活動的積極性。
不足：
雖然取得了一定的成績，但我們更多的，是要關注在活動中所出現的不足之處，以便于吸取教訓，為以后活動的更好開展奠定基礎。
第一、活動前期的準備工作略顯倉促，賽前的賽制商量不明確，直至比賽開始之前的前幾小時才通知到選手以相關的賽制改變事宜。部分選手上臺之后因緊張而說不出話的原因與此有一定的聯系。
第二、活動形式上還需進一步創(chuàng)新。此次的比賽我們仍采用了以往的普通賽制，部分觀眾因對演講比賽的環(huán)節(jié)失去了興趣，中場離開，導致了現場其他觀眾的躁動和離場，影響了整個活動的質量。
第三、活動現場的秩序較為混亂�，F場的少部分觀眾未能很好地控制自己的'情緒和行為，在比賽現場大聲喧鬧，不僅影響了選手的發(fā)揮，也影響了主持人的發(fā)揮，造成了現場的很多尷尬局面。在以后的活動中，一定要記得安排好秩序維護員是一項很重要的工作。
此次演講賽給予了我們很深的感受，在以后的工作中，我們一定會吸取經驗，認真組織，爭取把每一次活動辦到更好。
演講活動總結2
今年春意濃濃的3月份，根據縣委、縣政府的統一部署，在木格鄉(xiāng)黨委、政府，縣史志辦及有關縣直部門的支持下，通過縣、鄉(xiāng)派駐鹿坡村指導員的積極工作，緊緊圍繞“保增長，保民生，保穩(wěn)定”目標要求，進村入戶，深入開展“大宣講、促春耕”活動政策宣講工作，取得良好效果。
一、工作開展情況及取得的效果
�。ㄒ唬┚慕M織，宣講內容突出農村實用性，形式靈活多樣。
在縣人大羅貞杯副主任為組長，木格鄉(xiāng)黨委書記吳偉紅為副組長的縣工作組領導和指導下，縣鄉(xiāng)兩級派駐鹿坡村指導員和村支部書記認真分析受金融危機影響以來鹿坡村的經濟發(fā)展形勢后，在全村廣泛開展了政策宣講活動。
宣講內容豐富，實用性強。注重鹿坡村民的實際意愿，急群眾之所急，內容適合于鹿坡村當前發(fā)展經濟形勢的需要，進行分層次、多角度、有計劃、有組織地開展工作。主要宣傳黨的十七屆三中全會以來各級政府的一些支農惠農政策，中共中央國務院《關于2009年農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增長的若干意見》文件精神以及當前區(qū)、市、縣出臺相應的配套政策；為結合農村當前春耕實際，宣講中還傳授了關于農村實用新技術，如優(yōu)質水果種植與管理新技術，塑盤育秧、編織袋隔層育秧等優(yōu)質水稻育秧技術，水稻水氣平衡、超級雜交水稻栽培技術以及背負式噴霧噴粉機使用技術。
宣講形靈活多樣。首先是組織村“兩委”干部、黨員、技術骨干、村校校長和全村32個生產小組長集中學習宣講，讓他們先掌握宣講內容和技巧后，再分頭深入到學校，各生產小組進行宣傳和解讀。其次是采取集中與個別走訪相合的形式宣講。對村民較集中的組、片，晚間易集中，采取集中進行講解；村民較分散不易集中，針對一些春耕時節(jié)村民戶外和獨戶居住的特殊情況，就以座談會和個別走訪相結合的形式講解宣傳。此外，還到田間地頭現場傳授新技術、指導和服務，發(fā)送學習資料、出板報等。
到3月底止，除聯系縣勞動服務中心、縣水果辦、鄉(xiāng)服務中心等部門，本定在3月27日在村部聯合舉辦水果種植與勞務輸出等方面的生產生活技能培訓班，由于春季雨水較多，路難行，無法按期舉辦外，共開展培訓1期、宣講5場，共有1280人次參加，開展現場技術指導550多人次，接受群眾咨詢280人次。切實為村民送去了實實在在的生產新技術、新政策、新信息，一些支農惠農政策進一步落實到農村，對村民增產、增收，發(fā)展農村經濟提供了技術保障。
�。ǘ┙y籌兼顧，把政策宣傳和生產服務緊密結合起來，一邊大力宣傳黨和政府的好政策，一邊服務好春季農業(yè)生產，幫助農民群眾解決生產生活中的各種困難和問題，促進農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展。
一是突出政策宣傳，激發(fā)廣大農民群眾農業(yè)生產的熱情；
二是突出抓好春種春播工作，推動糧食生產和優(yōu)勢產業(yè)穩(wěn)步發(fā)展；
三是突出抓好農田水利基礎設施建設，做好防災減災保春耕工作；
四是突出抓好支農項目和惠農政策落實，調動農民生產積極性；
五是突出抓好春季植樹造林工作；六是突出抓好動物防疫工作，嚴密防控重大動物疫��；
七是突出抓好農民技能培訓，積極引導農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)；
八是突出抓好農資供應和市場監(jiān)管，切實保護農民利益；
九是突出抓好農村困難群眾生產生活安排，確保農村和諧穩(wěn)定。
目前，全村雜交稻已下種種公斤，調運農藥噸，農地膜噸，各種化肥噸。已種植各種農作物畝，比上年同期增加畝；各項水利農田設施的維護率達80%以上。
二、存在的主要問題和對策建議
1、基礎設施建設投入不足。木格至鹿坡公路全長16公里，是全村3700多群眾與外界聯系唯一村道。自去年修鋪了路基，但年后工程中斷，沒有硬化。常駐年來，因自然災害、老化失修水利嚴重。全村尚有過半群眾盼望用上安全清潔水源。
2、村民種田積極性不高�；�、農藥等價格上漲，農產品價格不高，種田投入增加，收益卻不大，甚至出現種田虧本現象，導致農民種田積極性不高。此外，種子、化肥、農藥等農資制假現象時有發(fā)生，農戶一旦由于種子出現質量問題而不能保證賠償等問題也是村民種田積極性不高的原因。
3、產業(yè)結構調整和轉換生產模式有一定困難。大量青壯勞力外流，守家的多是老人、婦女，兒童，勞力投入不足，對新技術接受能力較弱，影響春耕工作正常開展。此外，村內沒有自己的規(guī)模企業(yè)，沒有品牌，八角、茶葉、水果等農產品沒有市場竟爭力。
4、部分農戶春耕生產資金尚有缺口。由于07年的冰凍災害和去年的市場經濟波動，本村主要的農產品八角，產量低、價格低的影響，依靠八角生產為經濟來源的農戶及部分承包較多耕地的農戶春耕生產資金不足。
三、對策和建議
針對鹿坡村以上存在的實際問題，為做好下一步工作提出對策和建議：
1、加大政府投入，進一步改善鹿坡村基礎設施條件。將基礎設施建設擺上重要議事日程，加大對農業(yè)、交通等基礎設施建設力度，不斷改善全村生產、生活條件。繼續(xù)抓緊抓好木格至鹿坡村道硬化工程，解決群眾行路難和車難走的問題；積極推進水利設施、農村人畜安全飲水工程等方面的項目建設。
2、結合實際，科學規(guī)劃，積極調整產業(yè)結構和轉換生產模式，提高家產品竟爭力。發(fā)動群眾進行八角低改，樹立鹿坡八角品牌意識，提高市場竟爭力；積極推廣種植抗病能力強，高產、優(yōu)良、有一定市場競爭力的.優(yōu)質水果品種，對達到老的品種逐步淘汰，引導農戶逐步更新調整老化果園，新的品種不斷替換的良性循環(huán)的生產模式，從而形成農業(yè)效益的穩(wěn)步增長。對一些種植大戶，引向建立優(yōu)質、高產示范基地，起以點帶面作用輻射全村。
3、加強農資市場管理，保護農民合法權益。積極配合工商、農業(yè)、技監(jiān)、物價、供銷等部門開展農資市場專項整治行動，同時設立舉報電話、強化源頭管理、市場監(jiān)督和服務指導工作，有效地凈化農資市場，確保農業(yè)生產安全。
4、注重生產生活技能培訓教育工作。充分利遠程教育平臺，大力推行村民培訓教育，提高村民生產生活技能，使農村青壯勞力、返鄉(xiāng)農民工就地能再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。一方面突出當前的農業(yè)工作重點，抓好農產品生產與安全，對自然生態(tài)農業(yè)新技術、優(yōu)質稻、果園發(fā)展對策內容的培訓工作；另一方面培訓對象和地點有新突破，培訓對象新增加村級技術骨干、科技示范戶和專業(yè)種植大戶，在農業(yè)基地或示范地進行現場培訓操作。
5、加快新農村建設步伐，改善農民生活條件。配合鄉(xiāng)黨委、政府抓好社會主義新農村建設工作。發(fā)動做好以“三清”（清垃圾、清污水、清路障）、“四化”（院落凈化、道路硬化、村莊綠化、街道亮化）、“五改”（改水、改廚、改院、改廁、改圈）為內容的村容村貌整治和道路整修活動，努力建設成村莊環(huán)境優(yōu)美、人居環(huán)境舒適的美好家園，引導農民提倡科學健康生活方式，形成文明向上的社會新風尚。
演講活動總結3
各位同學，現在我代表“搖籃”文學社，向會作報告。本次演講比賽初賽有很多不完善的地方，十分不成功，甚至可以說是很失敗的一次活動！作為”搖籃”文學社副社長，這是我工作的失職！失職之處如下：一是沒有全面貫徹落實策劃書中的相關內容；二是沒有讓各個部門的職能得到最限度的發(fā)揮；三是沒有做好現場負責人員的溝通和協調工作；四是沒有讓現場秩序得到穩(wěn)定的控制；五是沒有做好與其他各家社團社長的交流！在這里我向“搖籃”文學社全體社員表示深刻的省和由衷的歉意！
經過我對本次活動失敗原因的總結和的深刻思，認為活動失敗之處分為三個部分：一是活動前期準備工作不到位；二是活動中期現場控制不到位；三是活動后期材料整理工作不到位！具體細節(jié)問題如下：場地問題沒有的到提前落實（原2502更換至2410）、場地衛(wèi)生及布置沒有得到提前落實、參賽人員實到人數沒有得到確切統計、嘉賓就坐問題沒有得到提前解決、評打分牌沒有提前準備、未確定10分制或百分制（與策劃細則里有）、分數記錄表沒有提前準備、記錄人員沒有提前安排、未確定參賽選手演講時間（與策劃細則里有）、與主持人極度缺乏交流（未通知缺席人員，未商討評給分時間）、現場秩序極度混亂（不是有人員在
現場隨意走動）、未做好相片采集工作（沒有提前準備照相機），未做好分數公布情況（由于時間原因未在現場公布選手最終分數，詳情見宣傳欄）、結束太過于倉促。以上均為本次活動的細節(jié)問題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴，正是由于這些細節(jié)問題，才直接導致活動的失��！
失敗并不代表文學社的全體社員沒有積極認真工作，而是說明我們內部極度缺乏深入的聯系交流，沒有真正做到一家人般的.團結！我在這里對家的工作業(yè)績給予肯定，對家積極工作的態(tài)度提出表揚，但是活動終究還是以失敗收場！這充分說明一次活動的成功，僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠遠不夠的，更要加強個部門之間的交流協作，各個社員緊密團結在一起，團結就是局，團結就是力量，全體社員應該用“我們是一家人”的思想保障團結，用共同的事業(yè)促進團結，自覺維護全社團的團結統一，充分發(fā)揮各部門的職能所在，全面深入貫徹落實策劃書中的一些細則，做好充分的活動前期準備，控制好現場秩序，做好后期收尾工作，才能保證活動的體成功！
經過深刻的思、深入的分析和細致的總結，我對復賽的活動工作進行如下安排：
1、各部門從上述細則問題中找出自身主管的部分，針對主管部分進行深入研究討論；
2、根據實際情況對部員進行工作分配責任到人；
3、加強個部門之間的交流協作，將“互相交流，團結合作”的重要精神作為指導思想；
4、如在執(zhí)行中有任何疑問，提前向上級主管領導映，上級領導必須及時作出回應；
5、所有主要負責人員提前四十分鐘到場進行最終商討，對細則問題進行最終確定或修改，并擬定應急預案；
6、成立應急小組，由社長、副社長分別擔任應急小組組長、副組長，各部長均為小組成員，針對小組；
7、如無異議，堅決按照既定方針執(zhí)行，如有異議與變動，必須在活動開始之前，對所有工作人員進行通知；10如有任何突發(fā)情況，按照應急預案進行處理；
針對以上安排，如有任何異議，或補充說明，可在會后直接向上級領導映！
最后我希望個人的思與總結，能夠引起“搖籃”文學社全體社員的共鳴，加強批評與自我批評，從自身找出不足，從而加以克服，謙虛的回顧過去，擺脫歷史的包袱，緊密團結在以廉亞會同學為社長的“搖籃”文學社周圍，堅定信念，踏實工作，樹立“自尊、自信、自立、自強”的精神，在新的形勢和新的任務面前，堅持解放思想，實事求是，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的。精神狀態(tài)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，在文學社內部建設和發(fā)展中顯身手，在實現自身價值的同
時創(chuàng)造出無愧于時代的新業(yè)績！讓我們全體社員綻放生命之花，以良好的精神狀態(tài)、務實的作風、舉辦好以后的每一次活動，共同創(chuàng)造“搖籃”文學社更加美好的未來！
演講活動總結4
我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風�？偟膩碚f，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者。”因此師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過演講實現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表，就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的`行為感染學生，影響學生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應該自覺加強個人修養(yǎng)，不斷完善自我。
師德是教師道德品質的內化，師風是教師道德品質的外顯，自律是師德師風建設的重中之重。師德無價，榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德，是學生心目中的旗幟和路標。
讓我們以這次師德演講會為契機，深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動，為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。
20xx年4月8日，我校在六樓多功能廳舉行了“愛與責任”師德演講比賽。會上8名由各工會組推選出的選手代表本組全體教工，圍繞“愛與責任”進行了師德演講。演講教師能結合自己的親身經歷，將師德的內涵進行具體詮釋。有的雖然語言平實，但真實感人，給人以啟發(fā)；有的故事則催人淚下，發(fā)人深思……
演講比賽，不僅僅是要評選出一、二、三等獎，更主要的是通過讓部分老師暢談對師德的認識與體會，使全體教師在聆聽他人故事、體會中，進一步領會師德的要求，反思自己的工作，明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng)，更好的做人民滿意的教師！
希望下次有更多的男教師登臺將自己的學習體會進行交流！
比賽結果：
本次比賽有12位評委。按照評委所打分數排名次。再去掉一個最高名次、去掉一個最低名次，將各評委所列名次累加，確定比賽結果如下：
一等獎：孫雪梅
二等獎：楊凌、金慧
三等獎：石琨、董海燕、李娟、莊麗、孫毅
向以上教師表示祝賀！并請獲獎教師下周一到工會領獎。
演講活動總結5
1、活動目的
新的學期已經開始了兩周了，在新的學期里為了讓同學們更加清楚自己這一學期的目的，所以我們班決定舉辦以“明天”為主題的演講比賽作為這個月的團日活動。讓同學們規(guī)劃一下這個學期的學習，同時對自己未來的展望。
2、活動過程
在決定舉辦這次團日活動的時候，同學們的表現并不是很積極，因為新的學期剛開始，很多同學都還在在回味著剛剛結束的寒假。經過我們班班委對同學們做了思想工作后，很多同學都參加到了這次活動當中來了。其中參加演講的.有11位同學，還有9位是評委。基本上我們班有一大半的同學直接參與了本次活動。
其中李瑞，李曉月，鄭艷，安韶，袁琳琳，石魏濤，李韓，劉云龍，魏金賀，呂樹朋，蔣小萍直接參與了演講，其中有一部分同學還自己制作了ppt，他們充滿激情的演講，贏得了同學們陣陣掌聲。
最后主持人袁乾龍總結說：每天給自己以希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為明天更美好；試著用希望迎接朝霞，用笑聲送走余暉，用快樂涂滿每個夜晚。那么，我們的每一天將會更加充實，我們的每一天也將活的更瀟灑。
3、活動總結
通過這次團日活動，使大家能夠對我們專業(yè)有更好的了解，通過開展一系列的活動，引導同學們從現在做起，確立好自身的人生目標，努力追求自身各方面的全面發(fā)展，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，并激發(fā)本支部同學對祖國的熱愛，對集體的熱愛，立志修身、博學報國，將個人發(fā)展與學院發(fā)展、學校發(fā)展、國家發(fā)展聯系起來，促進班級學風、班風建設，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規(guī)劃，促進每個團員的綜合發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢是嚴峻的，只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社會的發(fā)展，在我們的大學期間不斷學習提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質，職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。
演講活動總結6
為進一步提高學生閱讀能力，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生良好讀書習慣，充分利用好學校書屋，開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動我們開展了讀書演講比賽活動，讓學生在活動中體驗快樂、健康生活、快樂成長。
現對此次活動總結如下：
整個過程選手們準備充分，演講內容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實感，展示了我們的學生通過讀書而健康成長的精神風貌。今天演講非常成功，使學生增長了知識，開闊了視野，激勵廣大少先隊員繼續(xù)投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。通過此次演講比賽，使同學們個性得到發(fā)展、實踐能力得到增強，在校園內再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。在演講比賽過程中，學生們的`演講稿主題鮮明，思想積極上進，演講過程中口齒清晰，語氣、語調適當，表達流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。但也有一部分同學膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內容，說明我們在平時的
教學過程中對學生口語表達能力的訓練仍需加強。興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學習過程中，學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結束了，但我們讀書的好習慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。
演講活動總結7
3月18日，xx一中持續(xù)近一個月的“傳承中華文化，共筑精神家園”演講比賽終于圓滿結束。我有幸從準備階段到最后的決賽全程參與了這次比賽。下面我來談一談我對此次演講比賽的認識和感受：
首先這次比賽是為了選拔學生參加縣演講比賽而舉行的。七、八兩個年級分別進行，每個年級還分AB組，也就是普通班和實驗班。準備階段每班下發(fā)了《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書供學生們閱讀。學生們讀完后寫下自己的體會感受，由各班語文老師選出兩名表現優(yōu)異的學生，再準備演講稿。我是初一六班的實習班主任，我們班的兩名參賽學生還主動找我指導。正是通過他們兩個，我第一時間知曉了此次演講比賽。
本以為我能指導學生參賽就很幸運了，沒想到后來比賽的組織老師還邀請我做評委，我感到非常榮幸立刻答應了。初賽時是在學校的實驗室舉行的，七、八年級分兩天比完，算上我一共有四名老師做評委。學生們的表現讓我有些意外，演講稿寫的很精彩，雖然在動作表情上還略顯稚嫩但演講的技巧都不少。初賽淘汰一部分學生后，明顯剩下的學生也有了危機意識，紛紛完善自己的演講。復賽時還是在實驗室舉行但這次不再是我們這些老師們打分而是選手們互評，我只是作為一個統計成績的工作人員參與。學生們打分也是本著公平公正的原則，沒有出現惡意差評或拉票等情況。復賽的淘汰率比初賽更高，學生們的表現卻是越來越好。
到了決賽，很榮幸我再次擔任評委。雖然我他們的演講我之前已經聽過兩遍了，但這次學生們的表現依然給我?guī)眢@喜。褪去了青澀與害羞，一張張自信的笑臉洋溢著青春的風采。比賽休息期間還有學生帶來了武術和歌唱表演。其中最令人驚艷的`是七年級二班的王同學，他是臨西的一武術門派的第四代傳人，他的表演虎虎生威，動作擲地有聲，震驚了全場。比賽結束后教務處苗主任還進行了指導點評，他的講話圍繞傳承中華文化這一主題深入淺出，無論是學生還是老師都受益匪淺。
我認為這次比賽是非常必要的同時也是非常成功的。比賽不僅鍛煉了學生們的演講水平，心理素質，更提高了學生們對國學、對傳統文化的重視。不僅是這次比賽，平時的教育教學中臨西一中就非常注重傳承中華文化：每天下午都有固定的時間學習弟子規(guī)；每天每個學生都要練字；上課前齊聲感謝父母老師同學……臨西一中在傳承中華文化這方面給我很大的教育啟發(fā)。
我非常感謝學校能夠給我機會來全程參與此次演講比賽，使我更加了解學生的能力水平，更加了解學校的校園文化，也提高了自身對中國傳統文化的認識。希望今后我能夠參加更多類似的活動。
演講活動總結8
我一向信奉這樣一句話：成功不是盼來的，是改變了自我后主動吸引來的!要想成功，必須要學會改變自我。所以我選擇了這門課——《演講與口才》，我期望能經過這門課的學習，改編自我上臺說話緊張，結巴的狀況。即使改變起來有困難，我也要去嘗試。想想以后，所以未雨綢繆是必須的!
剛開始自我是懷著無比熱情的心境來上這門課的，可教師前五次課竟然都沒來。最終在第六次課上，教師姍姍來遲!這教師就是集風趣幽默與聰明睿智于一身的譚業(yè)庭教授。
一門課要想上的成功，并且激發(fā)同學們的學習熱情，教師在那里面扮演的主角是很重要的。而譚教師就是屬于那種能把無聊的東西經過某種方式，講的讓人很感興趣的教師!他還能結合自我的經歷給我們講一些知識，做到了言傳身教。譚教師給我們上的這門課讓我在有限的學時中學到了無限的'知識。
經過這門課我學到了很多知識，他讓我明白演講既然是一門工具，一門科學、一門武器、一門藝術、一門綜合性很強的社會實踐活動，當然不是輕而易舉就能學好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演講家的成功之路，我們不難發(fā)現，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。正如，美國久負盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣：“演講絕不是上帝給予少數人的特別的才能�！笔澜缟蠜]有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。那么，怎樣才能提高自我的演講水平和口語表達本事呢?這門課告訴我，一個人要想提高自我的演講水平和口才，就必須要做到“八多”：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學、多練。當然這只是一些概括性的知識，而真正要想做，那就是另一回事了。同時我個人認為一個演說家如果不幽默，那這必須不是一個成功的演說家，幽默是人類同自我做斗爭而鍛煉出來的一種武器，也是一種引發(fā)喜悅，以愉快的方式使人歡樂的藝術。幽默是人的思想、學識、智慧和靈感在語言運用上的結晶。
笑話，是當今社會人際交往中不可少的藝術手段，它往往是一個短小的故事。但笑話不必須就等于幽默。也就是說，幽默的人可能會說笑話，而會說笑話的人未必必須是幽默的人。在一般情景下，聽眾都渴望聽到簡便趣味的演講。那種基調過于嚴肅，資料過于單調的演講是難以得到聽眾好評的。演講者應當善于在演講過程中穿插一些趣聞、軼事、幽默、笑話等方面的資料，使演講的觀點既能形象化、生動化，又能夠加深聽眾對觀點的理解和記憶;還能增進演講者與聽眾的交流，調動演講氣氛，強化現場效果，消除聽眾的壓力，振作聽眾的精神，使聽眾的注意力集中于演講本身;同時還能給聽眾帶來歡樂，讓會場充滿笑聲，使聽眾更喜歡和信任演講者。大凡有口才的、出色的演講家都十分注意在演講中運用幽默的語言。所以，初學演講者就必須在背誦較多的笑話和幽默語言的基本上靈活地使用幽默語言，才能熟能生巧的逐漸地提高自我的幽默感。而譚教師就是十分幽默的人，它能讓激起我們在學這門課熱情。
我感覺，真正的知識并不是教師手把手教給自我的，而是教師給你指點，你自我去領悟并且多練多做才能成功的。每個人都期望自我是奧巴馬，都期望自我是克林頓，到期望自我一站在講臺上就成為明星，一開口說話就成為矚目的焦點，其實，大家都不明白，想他們這樣的人，背后其實是付出很大的努力的，，不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。
雖然這選修課上的課時并不是很多，但我真正從這幾節(jié)課里學到很多東西。認證負責的譚教師，及熱情上課，進取回答問題的同學們都給我留下了深刻的印象。期望自我能經過這些知識，讓自我的演講變的更好!
演講活動總結9
百年大計教育為本，教育成功系于教師，教師素質師德為先。為樹立良好師德風范，提升教師思想道德素質，展示教師的師德修養(yǎng)，根據淳教發(fā)[20xx]93號文件精神，我學區(qū)特舉辦“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講賽活動。6月20日，16位選手在學校評審小組公正公平的組織評比下，進行了激烈地角逐。在2個多小時的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過一個個生動的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實無華的話語詮釋著對“責任”、“熱愛”“奉獻”的理解。
老師們將身邊的教育事跡、深刻的學習體驗、豐實的育人經驗、閃亮的教育歷程展現出來，凸顯了教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻了一場精彩的演講�，F作如下總結：
一、比賽態(tài)度認真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。
二、演講內容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動感人，源于生活，高于生活，具有針對性和前瞻性，具有說服力和感召力。
這次演講比賽的16位選手正確把握了師德與師魂的內涵，都是以愛與責任為主題撰寫演講稿，內容充實具體。老師們將自己對師愛
與教師責任的感悟，通過那一個個鮮活的教育教學事例，使我們看到了他們是在用自己的實際行動詮釋著師德與師魂、愛心與責任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。
劉妮老師演講的《沒有愛，就沒有教育》，用身邊的.真人實事證明了作為一名人民教師所具有的愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神；姚娟老師演講的《情寄潤小》道出了愛與責任是師德之魂，是教師一個永恒的話題；蘇秀清老師演講的《執(zhí)教奉獻，愛崗敬業(yè)》告訴我們，教師的愛就蘊藏在平常的瑣事中，于細微之處見真情；羅媛媛老師演講的《永不降落的太陽》深刻詮釋了人生價值的真正內涵；苗曉蘭老師的《老師的愛，學生的快樂》使“教師”這個榮譽高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。
總之，演講時要用新鮮的內容，新穎的構思，獨特的角度吸引人；用細節(jié)打動人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語言表演技巧強化演講的感染力；用激情激勵人鼓舞人。
通過各位評委的逐項打分，蘇秀清同志獲得一等獎，劉妮、姚娟兩位同志獲得二等獎，姚妮、羅媛媛、魏芬芬、苗曉蘭、王二蕾五名同志獲得三等獎。
比賽結束后，學區(qū)領導作總結發(fā)言，既對比賽的組織工作提出了表揚，又對參賽老師的精心準備表示贊賞。師愛鑄就師魂，心動呼喚行動。
總而言之，本次活動開展的比較成功。通過這次演講比賽，更好地調動和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好的展現了我校教職員工的良好精神風貌，也因此把我校師德建設進一步引向了深入。
演講活動總結10
活動時間：20xx年10月10 日 5：50-9：30
活動地點：中文系一號樓306室
活動人物：系主任，輔導員，院系各級干部 ，中文系全體學生
活動內容：系學生會組織新生入選學生會干事的競選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導員也蒞臨指導。本次共有*名學生參加了激烈的競選，各個參選者都各抒己見，表明自己的志向和想入的部門；有*名院系學生會干事擔當評委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達等做出評判，并提出相關問題，投出理性一票。
活動過程：
1主持人做開幕詞，介紹了到場的來賓，同學們都給予了熱烈的歡迎
2 系主任發(fā)表講話，帶動了學生參選的熱情和競選的信心
3 新生競選系干正式開始，由辦公室、宣聯部、文娛部、秘書處以及學習部依次有序進行競職演講，各競職者侃侃而談，表明自己想要加入學生會的決心，競爭十分激烈，作為評委的院系干部也適時的提問并積極參與投票。
4學生會主席做總結，第一天的中文系招新取得圓滿成功，正式落幕。
活動目的：這次學生會招新競選為新生展示個人風貌，張揚獨特個性提供了一個很好的平臺，同時也為學生會注入新鮮血液提供了新的可能。學生會在對各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學生的交際能力，應變能力，還為學生樹立了很強的競爭意識。當然，新生的.加入也會使學生會充滿活力，更好的服務于同學，為中文系增輝。
經驗教訓：由于競選人數較多，所耗時間較長，顯得有些倉促。
改正方法：
1、活動前做好時間的合理安排，根據參與人數的多少，合理的安排時間。
2、事先應該有最詳細最容易最可以實現的可行性方案。
活動結束語：在書記，輔導員的正確指導和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學們的積極主動參與中，此次中文系學生會招新得到了圓滿的落幕。
記錄人：XX
20xx年10月10日
演講活動總結11
根據我市年精神文明建設和創(chuàng)建全國文明城市的要求，為響應市委、市政府關于開展“十千一萬戶”群眾性文體活動的號召，豐富群眾性精神文明活動內容，提高我市人民學習外語的興趣和運用外語的水平，進一步提高我市對外開放程度，營造良好投資軟環(huán)境，展現我市開放創(chuàng)新形象，促進我市走開放型經濟發(fā)展的道路，——市外事辦公室于年3月至6月舉辦主題為“學外語看邕城人民，展新貌建和諧社會”的“——千人外語演講活動”。活動主旨重在參與，表現形式、主題不限，采取“點”、“面”結合、既有分散又有集中的原則，分三個階段重點在我市各中小學校及社會外語培訓機構中開展。各城區(qū)教育局、文體局、文明辦通過開展各種形式的外語演講活動，廣泛發(fā)動并指導各中小學校、機關單位、企業(yè)、社區(qū)積極參與到活動中來，全市約有30萬人參與到了此次活動中。
一、 高度重視，成立專門組織機構
為保證活動順利有序的推進，市委市政府專門成立了以市委副書記封家驤為顧問，市文明辦、市外辦、市教育局一把手任辦公室主任的——千人外語演講活動組委會。做為此次活動的牽頭單位，市外辦更是高度重視，主任黃菊如和副主任彭健組織了國際交流科、涉外科和秘書科的精英、骨干參與整個活動的組織、策劃、媒體宣傳、群眾發(fā)動并親臨各賽場進行現場指導，協調各單位工作，確保了活動的順利開展。各城區(qū)教育局、文體局、文明辦在接到任務后，亦積極組織人力、物力投入到活動中，各城區(qū)均成立了以相關部門一把手為組長的活動領導機構并下設辦公室負責活動的組織工作和評比表彰工作，保證了工作的順利進行。
二、重視宣傳發(fā)動，在社會各階層廣泛造勢
為做好此次演講活動的宣傳造勢工作，擴大活動在社會各階層的影響，廣泛發(fā)動市民積極參與活動，市外辦聯合市教育局于3月16日召開——市外語培訓學校及機構開展外語演講活動動員協調會，充分調動起社會外語辦學力量參與活動的積極性；3月25日，由市外辦和市文明辦主辦的——市千人外語演講活動啟動儀式在青秀區(qū)五象廣場舉行，市政府副市長藏國平、市文明辦主任禹延慶、市外辦副主任彭健、青秀區(qū)政府黨委及四家班子領導、各城區(qū)文明辦負責人及外語培訓機構代表都參加了啟動儀式，儀式通過英語演講、歌曲、舞蹈、小品等生動活潑的表現形式，熱熱鬧鬧地拉開了此次活動的序幕，也掀起了本次活動的第一個高潮。
三、積極參與，各單位組織形式多樣的.活動掀起全市學習外語的熱潮
延續(xù)著25日啟動儀式在全市掀起的學外語熱潮，同時也為了迎接博覽會作準備，3月26日上午在——興寧區(qū)百佳匯商場舉行的“迎東博 學外語”活動，邀請來外教為百余名攤主和顧客上了一堂生動的商業(yè)英語公開課，生動活潑的教學方式不僅鍛煉了攤主們的英語口語，更提高了她們使用英語交流的自信。5月17日下午，市外辦和市教育局再次聯手，在——市二十八中學舉行了主題為“說外語，展新貌；創(chuàng)環(huán)境，促開放”的年——市青少年外語演講系列活動之一、——市二十八中第二屆英文歌曲大賽，現場氣氛熱烈，一首首或經典或活潑的英文歌曲充分展現出我市青少年積極向上的精神風貌和我市開放創(chuàng)新的形象，激發(fā)起同學們學習外語的興趣，提高了他們運用外語的水平。
在隨后的一個月中，各城區(qū)的文明辦、教育局等相關部門在機關、企業(yè)、黨校、社區(qū)、街道等各個機構，在學生、干部、群眾等各個階層，在青年、兒童、老人等各個年齡段的人群中，通過演講、歌曲、小品等各種形式，廣泛發(fā)動、組織、開展各種外語活動，鼓勵大家都來學外語、講外語、用外語，一次次地在全社會掀起學習外語的熱潮。良慶區(qū)教育局于5月11日上午在大沙田開發(fā)區(qū)小學舉行了城區(qū)性中小學生外語演講大賽，共有26名經過鎮(zhèn)一級或學校的激烈角逐產生的選手參加了此次決賽；西鄉(xiāng)塘區(qū)千人外語演講比賽則分為中小學生英語比賽和城區(qū)英語、日語、泰語、越語、漢語共5個語種的比賽，演講主題有迎接北京奧運、青春校園、綠都西部等；邕寧區(qū)則以教育系統和“窗口”行業(yè)為重點對象，開展了主題為“學外語強素質，樹立邕寧新形象”的系列比賽。
經過一個多月激烈的初賽、復賽、決賽和層層選拔，來自各縣各城區(qū)的十二個優(yōu)秀節(jié)目參加了6月9日下午在南化大廈影劇院舉行的——市千人外語演講活動匯演暨表彰大會。大會由市外辦主辦、江南區(qū)文明辦承辦，旨在為本次活動進行一次影響廣泛、意義深遠的階段總結，再掀學習外語新高潮，同時對在本次活動中做出突出貢獻的城區(qū)和單位進行表彰。市委常委、市委副書記封家驤、市政府副市長藏國平、市委宣傳部副部長禹延慶、市教育局局長夏建軍、市外辦主任黃菊如及各相關單位、外語培訓機構出席了表彰大會，并為各獲獎單位、學校頒發(fā)了優(yōu)秀組織獎、積極參與獎等獎項。來自衡陽路小學26名師生表演的歌舞劇《春趣》拉開了此次會演的序幕；良慶區(qū)大塘中心學校的Do-Rei-Mi節(jié)目中，師生們穿上專門訂制的古代宮廷服，伴隨著美妙的音樂為大家再現了經典電影中的精彩片斷；邕寧區(qū)民族中學的同學們則不遠萬里為觀眾們獻上一出感人的歌舞劇《丑小鴨》…..舞臺上同學們賣力表演，臺下觀眾掌聲、笑聲此起彼伏。此次會演的成功舉辦為歷時4個月的——市千人外語演講活動劃上了圓滿的句號，但活動所掀起的一波又一波學習外語的熱潮仍持續(xù)著，影響廣泛而深遠。
活動的意義及影響
總的來說，此次活動充分體現了“廣泛發(fā)動、全民參與、鼓勵學習、營造環(huán)境”的宗旨并結合我市窗口行業(yè)英語培訓，通過在全社會各層面、各年齡段、各機構團體中開展形式多樣、內容豐富的外語演講活動，進一步激發(fā)了我市人民學習外語的熱情，提高市民素質，推動文化建設和經濟建設、城市建設同步發(fā)展，全方位展現了我市開放的新形象和奮發(fā)向上的精神面貌，為將我市建設成為國際性現代化城市和面向東盟的區(qū)域性國際文化交流平臺發(fā)揮了積極作用。
演講活動總結12
為培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，讓書成為孩子形影不離的好朋友。根據學校少年宮活動安排，我們開展了這次以“我愛讀書”為主題的演講比賽。
從布置活動任務后，孩子們都積極行動起來，表現出了極大的熱情，和家長一起撰寫演講稿，一起排練！付出了辛苦的努力。其中，劉暢、鄭雪婷、代昌瑩、姚雪、咸萍萍、孫萌等同學是其中的佼佼者，都積極準備了自己的`演講稿。
演講比賽于10月12日下午1:30熱烈召開。孩子們自信滿滿地站在講臺上，大聲抒發(fā)著自己的讀書心得和心聲。一篇篇演講無不表達了同學們對讀書的熱愛！對知識的渴求！演講活動取得了預期的效果！
演講活動總結13
本次演講比賽非常成功，有14名選手參與進來，整個過程各語文教師精心輔導，各位選手充分準備，或真實地寫出自己身上難忘而快樂的讀書經歷；或抒發(fā)了自己通過讀書得到的收益，展示了我們益小學生通過讀書而健康成長的精神風貌。
通過此次演講比賽，使同學們個性得到發(fā)展，實踐能力得到增強，在校園內再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的讀書熱潮。 為積極響應“德潤寶雞 書香校園”讀書活動，我校先向全校師生發(fā)起“書香養(yǎng)徳”讀書活動倡議書，隨后開放了班級圖書角，征集了20篇以讀書為主題的優(yōu)秀習作和圖文并茂的手抄報，我們還將在期末評選出閱讀小明星，有利地促進了同學們讀書興趣的.培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學習過程中，同學們一定會以更高的熱情參與到各項活動中。雖然這次活動結束了，但我們的讀書好習慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做得更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。
演講活動總結14
為了給廣大法官提供交流讀書心得，分享讀書收獲的平臺，12月10日上午，xx市人民法院讀書月系列活動之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會議室舉行，法官們通過演講的方式表達了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
本次讀書演講比賽經各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進行演講，他們分別從不同的角度，用自己獨特的形式介紹了他們的讀書體會，分享每個人獨有的'心靈感悟。
xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但可以使人明智，也可以使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。我們審判案件的時候，要查明事實再適用法律，其實，查清楚發(fā)生在過去的事實，何償不是追問歷史。因此，我們要把眼光放得長遠一些，多讀史書”。
民二庭的xxx從讀書不誤砍柴工的道理進行了闡述，她說“有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。第一天，工人砍了18棵樹。老板說：“不錯，就這么干�！惫と撕苁芄奈瑁诙焖傻酶悠饎�，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己也不知道怎么了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個工人感覺砍樹吃力的時候，該想到去磨斧子。同樣的，當我們在 工作、學習中感覺吃力時，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。
民一庭的xxx向大家闡述了如何《感受幸福》。她說：“自從單位開展《讀書月》活動以來，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數字：“在孟加拉國，5個幼兒只能存活1個，所以到10歲才辦理出生登記；過去20xx年間，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個人死亡，每1分鐘有1個人淪為難民。”這些文字使我愕然。原來，就在這同一片藍天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無數為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內心，感受幸福，珍惜擁有”。
生動、富有激情的演講，充分展示了法官的自身素質，同時也讓參加活動的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲，更進一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，只有不斷地讀書，才能不斷提升自己的業(yè)務素質和道德素質，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應當今日新月異變化的社會。這次讀書演講，讓全院干警再一次認識到了讀書是每一位法官的必須和必需。
該院的xxx院長表示，舉辦本次讀書月活動的目的是要向廣在干警宣傳終身學習理念，營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。。
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